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Dimensiones CORPORAL

FELICITACIONES. Demostr excelentes habilidades motoras finas lo que le permiti alcanzar los
logros durante este periodo.
Muestra inters y entusiasmo frente a las actividades propuestas sin embargo es importante
afianzar el orden en el desempeo de las actividades.
MUY BIEN. Su inters y buen desempeo le permitieron obtener buenos resultados.
Demuestra inters en las actividades propuestas sin embargo su ritmo de trabajo es inconstante y
es necesario continuar ejercitando habilidades motoras finas para avanzar en el proceso.
Se han evidenciado avances significativos sin embargo es importante continuar ejercitando
habilidades motoras finas y ritmo de trabajo constante que le permita finalizar las actividades en
el tiempo establecido.

DIMENSION COGNITIVA
Mostr inters durante el desarrollo de las actividades, permitiendo el aprendizaje de las
destrezas enseadas durante ste periodo de forma satisfactoria. Muy bien.
Su inters, entusiasmo y buen desempeo en clase le permitieron aprender las nociones con
facilidad. FELICITACIONES.
Maneja las destrezas de pensamiento con facilidad sin embargo durante el desarrollo de las
actividades su ritmo fue inconstante y su atencin dispersa.
Es importante continuar estimulando destrezas de pensamiento que le permitan un mejor
desempeo en las actividades, igualmente en el seguimiento de instrucciones.
FELICITACIONES, Su excelente comportamiento, inters y desempeo adecuado en clase le
permitieron obtener excelentes resultados.

DIMENSION SOCIOAFECTIVA
Su comportamiento durante el desarrollo de la clase es excelente permitiendo un buen
desempeo, cumple con los acuerdos establecidos y se muestra independiente en sus actividades
bsicas cotidianas.
Con frecuencia requiere de regulacin constante para que su comportamiento mejore durante las
actividades, se le dificulta la resolucin de problemas en la cotidianidad reaccionando con llanto y
llamados de atencin. Es importante generar espacios que fomenten independencia y autonoma
en este aspecto.

Se le dificulta acatar y cumplir con los acuerdos establecidos, ante los llamados de atencin
reaccin de manera inadecuada con comportamientos impulsivos. Es importante continuar
trabajando en las normas y el cumplimiento de ellas para que mejore en este aspecto.

Se le dificulta cumplir con los acuerdos establecidos, con frecuencia se hace necesario
recordrselo y llevarlo a momentos de reflexin y dialogo para que pueda interiorizarlos. Se
sugiere crear espacios de reflexin y ejercitar los acuerdos constantemente
Se muestra inquieto y poco normativo sin embargo es un nio muy respetuoso con sus
compaeros y profesoras.
Su comportamiento durante el desarrollo de las clases es bueno, cumple con los acuerdos
establecidos, sin embargo hay que trabajarle autonoma e independencia en las actividades
escolares.
Comunicativa.
Felicitaciones, Tus capacidades en la prctica de las habilidades comunicativa permitieron obtener
excelente resultados durante este periodo.