Regin Educativa de __________________

Distrito Escolar de ______________

Escuela _____________________________________
Prontuario de Espaol Duodcimo grado
CDIGO GRADO CRDI!O" PRERRE#$I"I!O" A%O E"CO&AR
ESPA 131-1212 Duodcimo 1 Espaol Undcimo grado 2014 2015
'AE"!RO 'AE"!RO A&!A'E(!E C$A&I)ICADO* + , "- + , (O
PREP. ACAD.* + , /A + , 'A + , Ed. D. + , P0. D.
1ORA CAPACI!ACI( 1ORA PAAD +si aplica, CORREO E&EC!R(ICO 2 P3GI(A E&EC!R(ICA
DE00000@miscula!pr
DE"CRIPCI( DE& C$R"O
El curso prsn"a al s"udian" la opor"unidad d con"inuar dsarrollando las s"ra"gias lc"oras a "ra#s dl an$lisis oral % scri"o
d "&"os li"rarios in'orma"i#os! En li"ra"ura( s l dar$ par"icular a"nci)n a los gnros li"rarios( su s"ruc"ura "&"ual % su rlaci)n
con la 'unci)n in"nci)n comunica"i#a! *os procsos d lc"oscri"ura +an d insr"ars n la r'l&i)n so,r los lmn"os 'ormals
d la lngua spaola! En conscuncia( l aprndi-a. d la gram$"ica % la or"ogra'/a( como ac"i#idad "&"ual( s rali-a como
o,sr#aci)n( an$lisis % r'l&i)n d las unidads ling0/s"icas n "odas sus dimnsions1 gra'o'onmica 2rlaci)n n"r l"ras % sonidos3(
mor'osin"$c"ica 2'unci)n n la oraci)n3( l&ico-sm$n"ica 2conocimin"os % &princias3 % "&"ual( as/ como sus rglas d
'uncionamin"o( sg4n los di#rsos usos discursi#os( n l ni#l oral % scri"o( n si"uacions % con"&"os d comunicaci)n pr"inn"s %
signi'ica"i#os! El s"udio d la gram$"ica s"ar$ guiado por una r'l&i)n 5u prmi"a l uso adcuado d la lngua( d "al 'orma 5u
'a#or-ca su con"rol % l an$lisis d la comprnsi)n % producci)n d "&"os argumn"a"i#os( dscrip"i#os o &posi"i#os! Por lo "an"o( s
"ra,a.ar$ como par" dl procso d rdacci)n( n l su,procso d r#isi)n % dici)n d los ,orradors! Adm$s( s ds"acar$( la
comprnsi)n % producci)n d "&"os orals % scri"os #ariados con di#rsidad d 'uncions( con"&"os( in"rlocu"ors( "mas6 a 'in d 5u
l s"udian" &primn" las di'rncias d cada uno % dsarroll un s"ilo propio al +a,lar % scri,ir! D igual 'orma( s s"udiar$ l
lngua. li"rario % su #alor "ico % s""ico!
O/4E!I5O" DE !RA(")ERE(CIA POR $(IDAD
El estudiante*
67.6. aprnd so,r los #alors % #ir"uds +umanas para crar discursos orals % "ra,a.os scri"os r'inados con .uicios #alora"i#os!
7dn"i'ica( rsp"a % &prsa idas "icas!
67.7. usa su aprndi-a. so,r l an$lisis d "&"os d documn"os p4,licos( l%s % discursos pol/"icos 5u a'c"an la #ida co"idiana!
Anali-a asun"os socials( cul"urals % pol/"icos 5u 'acili"an la acci)n c/#ica para incorporars n las discusions pol/"icas % socials
como ,un ciudadano!
67.8. usa su aprndi-a. so,r la pos/a para #aluar las in'luncias s""icas 2ar"/s"icas3( +is")ricas( pol/"icas( rligiosas( cul"urals %
"icas d la li"ra"ura % d o"ras &prsions dl ar" n pocas di'rn"s!
67.9. usa su aprndi-a. so,r l mundo dl "ra,a.o( las pro'sions( l mrcado la,oral % la &prsi)n oral para crar un curr/culum
#i"a a la #- 5u promu# discusions d manra ci#il % dmocr$"ica! 7n"gra( #al4a % #alida m4l"ipls 'un"s d in'ormaci)n
prsn"adas( a "ra#s d di#rsos mdios % 'orma"os para sr un ciudadano comp"i"i#o n un mundo glo,al!
67.:. usa su aprndi-a. so,r la li"ra"ura( la narra"i#a( la "cnica dl au"or( lmn"os s""icos % rcursos r")ricos para crar sus
cun"os % "&"os narra"i#os n los 5u &prsan #alors cul"urals( ar"/s"icos % 'ilos)'icos % las "cnicas li"rarias parar &pandir l
conocimin"o dl mundo % d la li"ra"ura!
67.;. usa su aprndi-a. so,r la .us"icia % argumn"aci)n para &prsar sus opinions % crar discursos u"ili-ando cri"rios d
corrcci)n % propidad( &prsando l sn"ido cr/"ico a "ra#s dl an$lisis d documn"os p4,licos( "&"os in'orma"i#os % li"rarios( n los
5u idn"i'icar$n .uicios 'alsos % la #alid- d argumn"os!
67.<. prac"ica su aprndi-a. so,r l am,in"( par"icipa n discusions % accions c/#icas( mus"ra dominio so,r argumn"os6 anali-a
la #alid- d sus pos"uras % u"ili-a mdios ci,rn"icos!
67.=. usa su aprndi-a. so,r la craci)n d "&"os( discursos % argumn"os #$lidos( para dmos"rar la comunicaci)n 'c"i#a d idas
% la acci)n c/#ica!
$(IDADE"
Primer "emestre "egundo "emestre
$nidad 67.6. Expresiones +9 semanas,
$nidad 67.7. Asuntos sociales, culturales y polticos +:
semanas,
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:
En s"a unidad( l s"udian" s &prsa d manra oral %
scri"a( comprnd la lc"ura! Dmus"ra ad5uisici)n d
los #alors % #ir"uds +umanas al &prsars mdian"
"&"os scri"os! 8'ina la producci)n d discursos orals
aplicando .uicios #alora"i#os( % #al4a las in'luncias "icas
n "&"os li"rarios! 8dac"a p$rra'os &posi"i#os d
an$lisis con a"nci)n al "ipo d oraci)n % al uso corrc"o d
las con.ugacions!
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En s"a unidad( l s"udian" anali-a las in'luncias pol/"icas(
socials % cul"urals n "&"os in'orma"i#os! 8'ur-a l
dominio d los m"odos dduc"i#os induc"i#os al prsn"ar
argumn"aci)n n una &posici)n oral! 8dac"a % anali-a
p$rra'os &posi"i#os d an$lisis( causa % 'c"o %
argumn"a"i#os! El s"udian" #al4a l modo n 5u los
au"ors usan rcursos li"rarios % lngua. para #ocar
mocions n l lc"or! Anali-a las carac"r/s"icas % compara
las idas n los rcursos r")ricos d documn"os p4,licos
"als como los discursos pol/"icos( rcursos primarios %
scundarios!
!AREA" DE DE"E'PE%O* 7 !AREA" DE DE"E'PE%O* 7
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$(IDADE"
Primer semestre
$nidad 67.8. Soy poeta +: semanas,
$nidad 67.9. Preparndome para el mundo del trabajo +9
semanas,
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:
En s"a unidad( l s"udian" s"udia pomas d
di#rsos priodos % d di#rsas o,ras d dis"in"os
mo#imin"os li"rarios! 9am,in( cra sus propios
pomas! 8ci"a d mmoria pomas 'rn" a la
clas( idn"i'icando l s"ilo d pos/a % o"ros
lmn"os li"rarios como las m"$'oras( rp"ici)n(
im$gns #isuals( n"r o"ros! El s"udian"
produc pomas similars al s"ilo d "rs grands
po"as % prsn"a uno d llos n l :;a' d
Po"as<! El s"udian" apo%a( con #idncia dl
"&"o( la 'orma n 5u l con"nido impac"a al lc"or
% su 'orma d prci,ir l mundo!
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En s"a unidad( l s"udian" dmus"ra su +a,ilidad para
idn"i'icar % crar dis"in"as class d ;urr/culum =i"a con l
'in d o,"nr un "ra,a.o! Aprnd a slccionar in'ormaci)n
idas rl#an"s d un "&"o ci,rn"ico( producindo
discursos orals spon"$nos 5u dmus"ran l dominio
d la &prsi)n oral! >inalmn"( anali-a l "ono dl au"or %
la #alid- d pos"uras n "&"os % documn"os gnrados
por l s"udian"( ds"acando l ac"o comunica"i#o % su
in'luncia n la ,4s5uda d un "ra,a.o!
!AREA" DE DE"E'PE%O* 7 !AREA" DE DE"E'PE%O* 8
"egundo semestre
$nidad 67.:. Soy autor +: semanas, $nidad 67.;. Justicia para todos +: semanas,
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=
En s"a unidad( l s"udian" dmus"ra dominio d
los rcursos dl lngua. mplados por au"ors
la"inoamricanos d la narra"i#a( a "ra#s d la
comprnsi)n d lc"ura d #arias o,ras li"rarias!
8conoc lmn"os 5u mus"ran carac"r/s"icas
'ilos)'icas( l #alor cul"ural d la li"ra"ura % o"ras
&prsions d ar"! 8dac"a cun"os( in'orms(
n"r#is"as % drama"i-acions! Anali-a o,ras
li"rarias rprsn"a"i#as d dis"in"os pr/odos para
comparar los "mas( rcursos % s"ilos u"ili-ados 5u
sr#ir$n d modlos para rdac"ar sus propios
"&"os!
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En s"a unidad( l s"udian" usa su aprndi-a. d la
.us"icia( l "ri,unal % los drc+os +umanos para +acr
prsn"acions organi-adas u"ili-ando un s"ilo apropiado!
Producir$n #arios discursos acrca d pol/"icas( l%s(
#n"os ac"uals d los drc+os +umanos o d "mas d
su in"rs! 7dn"i'ica .uicios 'alsos( rci"a 'ragmn"os d
casos .udicials 2los "ri,unals3 % u"ili-a rcursos gr$'icos
para r'or-ar la &posici)n oral! El s"udian" anali-a las
carac"r/s"icas % los rcursos r")ricos d documn"os
p4,licos % di#rsos "&"os in'orma"i#os % prsn"a
in'ormaci)n % +alla-gos para sguir una l/na d
ra-onamin"o al "ransmi"ir una prspc"i#a clara!
!AREA" DE DE"E'PE%O* 7 !AREA" DE DE"E'PE%O* 7
$nidad 67.<. Cuido el ambiente +8 semanas, $nidad 67.=. Ficcin histrica +8 semanas,
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En s"a unidad( l s"udian" &pon 'ragmn"os d
discursos so,r l mdio am,in"! Produc #arios
"&"os scri"os % produc"os #isuals % orals so,r l
mdio am,in" % prsn"ar$ in'orms d car$c"r
'ormal! Escri, % prsn"a opinions prcisas para
dis"inguirlas % d'ndrlas d las opinions
apo%ando sus opinions con un an$lisis sus"ancial
d los "mas( u"ili-ando ra-onamin"o % #idncia
rl#an" % su'icin"! Anali-a nsa%os para
dmos"rar la #alid-( #racidad % u"ilidad d
argumn"os % pos"uras so,r l mdio am,in"!
>inalmn"( l s"udian" prpara una monogra'/a
so,r un "ma am,in"al para sr prsn"ado n un
#n"o p4,lico!
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En s"a unidad( l s"udian" u"ili-a "odo su aprndi-a. d
la li"ra"ura( a "ra#s d los aos( para producir un nsa%o
d 'icci)n +is")rica! Dmus"ra su aprndi-a. d los
#alors al #aluar la conduc"a "ica( los #alors % las
#ir"uds +umanas! El s"udian" u"ili-a "cnicas d
prsuasi)n % d in#s"igaci)n para d,a"ir asun"os d un
acon"cimin"o ac"ual % cola,ora con sus comparos al
asignar % cumplir con rols indi#iduals % man"nr una
comunicaci)n clara % spc/'ica
!AREA" DE DE"E'PE%O* 7 !AREA" DE DE"E'PE%O* 6
Regin Educativa ______________
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P&A( DE E5A&$ACI( A%O E"CO&AR 7?69 A 7?6:
Actividades de evaluacin Criterios de evaluacin 5alor 5alor !otal
??? &$mns parcials - Dmus"ra dominio d los concp"os
discu"idos n clas!
- 8'l.a capacidad d an$lisis
- Aplica lo aprndido!
?? pun"os cada uno ???? pun"os
??? pru,as cor"as d
compro,aci)n % an$lisis d
lc"uras
- Dmus"ra dominio d las s"ra"gias
d lc"ura!
- Ds"r-as d comprnsi)n
- Ad5uisici)n d #oca,ulario
- Aplica lo aprndido!
?? pun"os cada una ???? pun"os
??? no"as n 9aras d
dsmpo
- S pro#r$ la r4,rica d #aluaci)n
n 'orma an"icipada a cada s"udian"!
??? pun"os cada uno ???? pun"os
??? no"as n @"ra #idncia - S pro#r$ la r4,rica d #aluaci)n
n 'orma an"icipada a cada s"udian"!
-
??? pun"os cada uno ???? pun"os
!EB!O" DE RE)ERE(CIAC
En Espaol 12 2"&"o % cuadrno3( Edi"orial San"illana( 2013
Terrazo A,lardo D/a- Al'aro
Antologa potica Aulia d Burgos
La carreta 8n Car5us
La resaca Enri5u *agurr
En cuerpo de camisa *uis 8a'al S$nc+-
El tramo ancla Ana *%dia =ga
El corazn de Voltaire *uis *)p- Di#s
Reunin de espejos- Aos *uis =ga
La amortajada Car/a *uisa Bom,al
Crnica de una muerte anunciada Ea,ril Earc/a C$r5u-
El ingeniosos idalgo !on "uijote de la #anca Cigul d ;r#an"s
La casa de $ernarda Al%a >drico Earc/a *orca
F El mas"ro podr$ u"ili-ar o"ros "&"os disponi,ls n la scula( los 5u s" a su alcanc % los rcursos con"nidos n la "apa 3 d
cada unidad dl mapa curricular!
(O!A" GE(ERA&E"
6. Asis"ir pun"ual % rgularmn" a la clas!
7. ;umplir con los "ra,a.os diarios( asignacions % &$mns con +ons"idad % pun"ualidad!
8. En caso d ausncia( l s"udian" s rsponsa,l dl ma"rial discu"ido n clas % d, "rar &cusa 5u la .us"i'i5u 2=r
8glamn"o dl Es"udian" dl Dpar"amn"o d Educaci)n!3!
9. E&+i,ir un compor"amin"o rsp"uoso % cordial n l sal)n!
:. &os estudiantes Due participan del Programa de Educacin EspecialE "eccin :?9 de la &eF de Re0aGilitacin
5ocacional F del Programa de &imitaciones &ingHIsticas reciGirJn los acomodos raKonaGles especiLicados en* PEIE
Plan de "ervicios2"eccin :?9 F Plan de Desarrollo del &enguaMeN segOn corresponda.
;. Si alg4n s"udian" "in alguna condici)n mdica 5u r5uira adap"acions curriculars 'a#or d in'ormarlo!
<. Este GosDueMo de curso estJ suMeto a camGios por condiciones atmosLricas adversasE enLermedad del maestro o
necesidades acadmicas +de reenseanKa, de los estudiantesE entre otros.
E"CA&A DE E5A&$ACI( E"CA&A PARA PRO'EDIO GE(ERA&
100 G0 A
HG H0 B
IG I0 ;
JG J0 D
5G 0 >
4!00 3!50 A
3!4G 2!50 B
2!4G 1!J0 ;
1!5G 0!H0 D
0!IG 0!00 >
)irma del estudiante )irma del maestro
)irma del padreE madre o persona encargada )irma del director escolar
)ec0a*
8#isado .unio 2014