Para iniciar esta comparacin entre Autopoiesis y energa cognitiva, debo sealar A Capra, uien indica ue! "todos los sistemas #i#os son sistemas cogniti#os y la cognicin implica siempre la e$istencia de una red autopoi%sica&. 'Capra, p(g. )*+, ) , lo ue determina de cierta manera, un uso de energa cogniti#a del cerebro -acia lo dem(s y -acia la produccin, reaccin, trama y cooperacin de su sistema. .gualmente, /arela seala ue! "0os seres #i#os son capaces de realizar sus 1unciones, gracias al consumo de alimentos y a la consiguiente produccin de energa& puesto ue "0a energa es trans1ormada en accin por el propio organismo2. '/arela, pag.33., 3 4o obstante ue, como indica 5ateson!&una ameba pri#ada de alimento, se #uel#e durante un tiempo m(s acti#a y su gasto de energa es una 1uncin in#ersa del insumo de energa& '5ateson, pag.)6, 6 lo ue re#ela su capacidad de autoproduccin, organizacin y respuesta a las perturbaciones o circunstancias de un ambiente o condicin presentada, generando as una respuesta autopoetica en el proceso de automantencion y autogeneracin. As, /arela igualmente, seala ue! Autopoiesis, es un neologismo acuado de las races griegas para la autoproduccin7 lo ue indicara tambi%n, ue la energa cogniti#a para procesar in1ormacin y percibir, transcurrira ba8o las mismas condiciones de la #ida propuestas por 9aturana '9aturana pag.:;, ; de "conser#acin, organizacin y adaptacin&. <n donde, "un sistema autopoi%tico est( organizado 'esto es, se de1ine como una unidad, como una red de procesos de produccin 'sntesis y destruccin, de 1 la trama de la #ida 2 en el 1enmeno de la #ida 3 Pasos -acia una ecologa de la mente 4 5iologa de la cognicin y epistemologa componentes, en 1orma tal ue estos componentes! se regeneran continuamente e integran a la red de trans1ormaciones ue los produ8o, y constituyen al sistema como una unidad distinguible en su dominio de e$istencia. '/arela, pag.3=, + Asi, podemos agregar ue, 0a energa cogniti#a, es el impulso, en t%rminos de /arela '/arela , p(g. )66, : ue constituye 2las premisas iniciales2 a partir de las cuales el sistema elabora un comportamiento, es decir una respuesta. .mpulso ue es de1inido por 5ateson como la "di1erencia& o "trans1ormacin de la di1erencia&, las cuales pueden ser multidi#ersas, multiacti#as e impredecibles. De este modo, la energa cogniti#a como los procesos autopoeticos o auto> organizados dependen de su entorno para obtener energa e in1ormacin '9orin, pag.+, = in1ormacin y energa cogniti#a ue son trans1ormadas y cambiadas interiormente por el cerebro, generando impulsos y?o "di1erencias en la trans1ormacin& en un amplio campo de posibilidades. <n este sentido, 5ateson indica tambien ue! Las caloras, dentro de la economa de la energa, son totalmente intercambiables e inclasifcables. (Bateson, pag.245, @ lo ue le permite al sistema cogniti#o y a su energa, como a los sistemas #i#os autopoeticos y sus modos de percibir! trans1ormar, crear, auto organizar, di1erenciar, clasi1icar decidir y elegir, en sentido amplio. As, la organizacin de un sistema, como el sistema cogniti#o o su energa, impulso, 1uerza, in1ormacin, desplazamiento, adaptacin, tanto como la organizacin de los seres #i#os autopoeticos son una red y trama comple8a de estructuras disipati#as y sistemas din(micos abiertos, autoorganizados, ue se 5 en el 1enmeno de la #ida 6 en el 1enmeno de la #ida
comple8idad restringida, comple8idad general
! Pasos -acia una ecologa de la mente acti#an en patrones no lineales y ue por tanto 1luctAan, se ampli1ican, trans1orman, cooperan y se solidarizan con el otro, con su ambiente, el entorno y con campos de accin para su proceso de #ida, e$istencia y aprendiza8e. Por lo tanto la Autopoiesis como la energa cogniti#a son entidades autorre1erenciales 'Assman, pag.+@, B , con 1uerte interaccin cooperante, respuesta autnoma, tanto como plasticidad y 1le$ibilidad estructural 1rente a una adaptabilidad interna y e$terna con su medio y consigo misma. " Placer y ternura en la educacin.