NORMA DE COMPETENCIA Diagnosticar las necesidades de salud
bucomaxilofacial del individuo basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente ELEMENTO DE COMPETENCIA Diagnosticar las patologas y/o alteraciones bucomaxilofaciales en el individuo, basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. CRITERIOS DE DESEMPEO Cmo muestra el logro de la competencia? CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN ESENCIALES Qu necesita saber para el logro de la competencia? Realiza el acondicinamiento del ambiente de trabajo de acuerdo a Manual de procedimientos clnicos de la UPCH-FE Ergonomia, bioseguridad, principios quirrgicos Se conduce con amabilidad y respeto segun el cdigo de tica del COP tica Se conduce con todas las medidas de bioseguridad de acuerdo al Manual de Bioseguridad (medidas y normas) Bioseguridad Recopila (obtener) y registra la anamnesis en la historia clnica de acuerdo al Manual de Registro de Historia Clnica Semiologa Recopila (obtener) y registra el examen clnico estomatolgico en la historia clnica de acuerdo al Manual de Registro de Historia Clnica Semiologa Plantea los diagnsticos presuntivos y registra en la historia clnica de acuerdo al Manual de Registro de Historia Clnica Semiologa, Medicina Bucal, Internado Hospitalario Solicita e interpreta los exmenes auxiliares pertinentes y registra en la historia clnica de acuerdo al Manual de Registro de Historia Clnica Semiologa, Medicina Bucal, Principios de Imaginologa Solicita e interpreta las interconsultas pertinentes y las registra en la historia clnica de acuerdo al Manual de Registro de Historia Clnica Semiologa, Medicina Bucal Integra la informacin obtenidad para llegar al diagnstico definitivo Medicina Bucal Los resultados del diagnstico definitivo son comunicados al paciente y/o acompaantes de acuerdo al cdigo de tica y gua de procedimientos
Orienta al paciente sobre manejo y alternativas de tratamiento Medicina Bucal, RANGO DE APLICACIN en donde lo puede realizar? EVIDENCIAS REQUERIDAS Cmo se mide oevidencia ese logro? CATEGORA: CONOCIMIENTO 1. Grupo Etreo: Prueba escrito Lactante, infante, nio, adulto, aldulto mayor DESEMPEO 2. Patologas Bucomaxilofaciales Estudiante plantea diagnsticos Tejidos blandos y tejidos duros Presentaciones de caso 3. Alteraciones (variante) bucomaxilofaciales PRODUCTO Tejidos blandos y tejidos duros Historia clinica con diagnostico de una patologia Monografa SPEP SPEP NORMA DE COMPETENCIA Elaborar un plan de atencin estomatolgica en el individuo o poblacin en base a la evidencia cientfica y normativa vigente ELEMENTO DE COMPETENCIA Elaborar un plan de atencin preventiva, interceptiva y recuperativa del sistema estomatogntico en el individuo basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. CRITERIOS DE DESEMPEO Cmo muestra el logro de la competencia? CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN ESENCIALES Qu necesita saber para el logro de la competencia? Realiza el acondicinamiento del ambiente de trabajo de acuerdo a Manual de procedimientos clnicos de la UPCH-FE Ergonomia, bioseguridad Se conduce con amabilidad y respeto segun el cdigo de tica del COP tica Se conduce con todas las medidas de bioseguridad de acuerdo al Manual de Bioseguridad (medidas y normas) Bioseguridad Recopila (obtener) y registra la anamnesis (hbitos de higiene bucal) en la historia clnica de acuerdo al Manual de Registro de Historia Clnica Semiologa Interpreta y registra en la historia clnica DETERMINACIN RIESGO DE CARIES, EVALUACIN DE DIETA CARIOGNICA, INDICE DE HIGIENE ORAL Semiologa Solicita e interpreta las interconsultas pertinentes (bajo peso/ obesidad)y las registra en la Semiologa Integra la informacin obtenidad para llegar a determinar un plan de atencin preventiva Educacin para la salud bucal individualizada Los resultados de RIESGO DE CARIES son comunicados al paciente y/o acompaantes de acuerdo al cdigo de tica y gua de procedimientos Educacin para la salud bucal individualizada Orienta al paciente y sus padres o tutores sobre la Fase higiene Fase Preventiva Educacin para la salud bucal individualizada EVIDENCIAS REQUERIDAS Cmo se mide oevidencia ese logro? CATEGORA: CONOCIMIENTO 1. Grupo Etreo: Prueba escrito Lactante, infante, nio y adolescente DESEMPEO Estudiante plantea la atencin preventiva individualizada de su paciente 2. Atencin preventiva Presentaciones de caso (Esquema preventivo) PRODUCTO Esquema preventivo individualizado para el paciente Material Educativo individualizado para el paciente Dr. Jorge Acosta Dra Anita Merino Instruir en higiene bucal al individuo, basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. Instruir en una dieta saludable con repercusin en el sistema estomatogntico al individuo, basndose en la evidencia cientfica y normativa vigente. CRITERIOS DE DESEMPEO Cmo muestra el logro de la competencia? CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN ESENCIALES Qu necesita saber para el logro de la competencia? Dra. Rosa Ana Melgar Dra. Carla Olave Seleccionar y aplicar elementos fluorados sobre las piezas dentarias de los individuos, basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. Sellar las fosas y fisuras profundas de las piezas dentarias de los individuos basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. CRITERIOS DE DESEMPEO Cmo muestra el logro de la competencia? CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN ESENCIALES Qu necesita saber para el logro de la competencia? ELEMENTO DE COMPETENCIA Remover la placa blanda y dura de las superficies dentarias, basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. CRITERIOS DE DESEMPEO Cmo muestra el logro de la competencia? CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN ESENCIALES Qu necesita saber para el logro de la competencia? El paciente es atendido con amabilidad y respeto segn el cdigo de tica del COP Cdigo de tica del COP El paciente es atendido guardando las normas de bioseguridad del MINSA Ergonoma y bioseguridad El retiro de la placa dental dura y blanda es realizado de acuerdo a la Gua de Procedimientos Clnicos para el retiro de placa dura y blanda - UPCH Gua de Procedimientos Clnicos para el retiro de placa dura y blanda - UPCH El tratamiento realizado es registrado en la HC segn la Gua de Procedimientos Clnicos para el registro de la HC de la FE-UPCH Gua de Procedimientos Clnicos para el registro de la HC de la FE- UPCH Dra. Mirza Flores EVIDENCIAS REQUERIDAS Cmo se mide oevidencia ese logro? CATEGORA: CONOCIMIENTO Responde correctamente a la prueba escrita sobre los conocimientos esenciales DESEMPEO Estudiante realizando el retiro de placa dura y blanda de un paciente nio o adolescente 1. Grupo Etreo: Nios y adolescentes PRODUCTO 2. Atencin recuperativa Una historia clnica con el tratamiento realizado debidamente registrado en la seccin de evolucin de la HC Dra. Bani Gonzales Ejecutar mantenimiento de las condiciones estomatolgicas de los pacientes atendidos, basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. ELEMENTO DE COMPETENCIA Remover la placa blanda y dura de las superficies dentarias, basndose en la evidencia cientfica y en la normativa vigente. CRITERIOS DE DESEMPEO Cmo muestra el logro de la competencia? CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN ESENCIALES Qu necesita saber para el logro de la competencia? El paciente es atendido con amabilidad y respeto segn el cdigo de tica del COP Cdigo de tica del COP El paciente es atendido guardando las normas de bioseguridad del MINSA Ergonoma y bioseguridad El retiro de la placa dental dura y blanda es realizado de acuerdo a la Gua de Procedimientos Clnicos para el retiro de placa dura y blanda - UPCH Gua de Procedimientos Clnicos para el retiro de placa dura y blanda - UPCH El tratamiento realizado es registrado en la HC segn la Gua de Procedimientos Clnicos para el registro de la HC de la FE-UPCH Gua de Procedimientos Clnicos para el registro de la HC de la FE-UPCH EVIDENCIAS REQUERIDAS Cmo se mide oevidencia ese logro? CATEGORA: CONOCIMIENTO Responde correctamente a la prueba escrita sobre los conocimientos esenciales DESEMPEO Dra. Mirza Flores 1. Grupo Etreo: Nios y adolescentes Estudiante realizando el retiro de placa dura y blanda de un paciente nio o adolescente PRODUCTO 1. Grupo Etreo: Nios y adolescentes 2. Atencin recuperativa Una historia clnica con el tratamiento realizado debidamente registrado en la seccin de evolucin de la HC