COMPUNERI

REGULI:
respect aezarea n pagin
atenie de aspectul ngrijit i frumos al scrisului
respect cele trei pri ale compunerii
respect ntinderea de 1 pagin (de caiet dictando)
compunerea s conin i expresii frumoase
nu uita s dai titlu compunerii, n cazul n care acesta nu este sugerat
1. Scrie o compunere n care s descrii un joc.
2. Scrie o compunere cu titlul La bunici n care s foloseti urmtoarele cuinte:
vacan, pdure, flori, albine, miere, bucurie, printr-o, printr-un, ntr-o, ntr-un, dintr-
o, dintr-un.
3. !edacteaz o compunere cu titlul Petrecere n familie, ajut"ndu#te de imaginea de
mai jos.
4. Scrie o compunere a crei introducere s fie urmtorul text:
Gigel este un bieel de zece ani. i plac dulciurile n mod excesiv, nct mncarea
gustoas a mamei nu mai conteaz. impul liber !i-l petrece n mare msur cu "ocurile
pe calculator. #colo este lumea lui virtual pe care !i-a creat-o !i de care este atras,
izolndu-se de prieteni !i familie.$
5. Scrie o compunere a crei nc$eiere s fie urmtorul text:
%ucian, care !i simea pn atunci sufletul mpovrat, se simte acum !i el liber precum
puiul de veveri.$
6. !ealizeaz o compunere cu titlul La Zoo, a"nd urmtorul nceput dat:
& duminic. %a televizor se prezint !tirile de diminea. 'orina afl c la Grdina
(oologic s-au adus de cteva zile doi pui de urs )anda. &a dorea de mult s revad
animalele ei preferate de la (oo, iar acum s-a ivit o ocazie nemaipomenit.$
7. %itete introducerea i nc$eierea date. &magineaz#i o aciune care s ai' legtur cu
cele dou pri date i care s realizeze cuprinsul compunerii.
&ntroducere
&ra o zi frumoas de var. mpreun cu #ndra, G*eorg*i !i +arcela am plecat n
pdure s culegem fragi. #m luat-o pe un drum mai scurt, ns mai puin cunoscut.
,oream s a"ungem mai repede n poienia !tiut nc din vara trecut.$
%uprins ..............
(nc$eiere
'e spaim cumplit am tras- #m promis prinilor c nu voi mai repeta niciodat
aceast gre!eal.$
8. !ealizeaz o compunere cu titlul Iarna, anotimpul telu!elor albe. )olosete i
expresiile urmtoare:
lacrimi de rou
soare sfios !i palid
roi de fluturi albi
petale de marmur alb
flori reci de g*ea
pomi cu ramuri de argint
case ascunse sub cciuli albe de postav
stelue albe de nea
nori cenu!ii
fulgi moi ca de vat
covor gros al iernii
pulberi de argint
bu"orii reci din obra"ii copiilor
9. Scrie o compunere n care unul dintre personaje s fie *o %rciun.
10. %u ce sau cu cine putem compara anotimpul primara+ ,daug i tu c"tea
comparaii la cele prezentate mai jos:
ca zna florilor. ca o grdin proaspt renscut. ca un ram de muguri. ca o
c*emare la via. ca o imensitate de smarald. ca o trezire din somn. ............................
11. Scrie o compunere cu titlul Un prieten a"e#$rat.
12. !ealizeaz o compunere cu titlul G%io&"anul bucluca'.
13. !ealizeaz o compunere cu titlul (iul mplinit.
14. !ealizeaz o caracterizare a ntorului-ntoarei tale. !espect planul dat sau
realizeaz propriul tu plan de idei.
Plan "e i"ei)
*+ %"nd i unde ai cunoscut#o-l#ai cunoscut pe ntoare-ntor+
,+ %e nfiare fizic are+
-+ %are i sunt trsturile sufleteti+
.+ %e amintiri frumoase i#au rmas n minte+
/+ %e sentimente sau impresii i trezete ntoarea-ntorul+
15. !ealizeaz o compunere despre pisica ta dup urmtorul plan de idei:
Plan "e i"ei)
&ntroducere:
*+ %e fel de animal este pisica+
,+ (n ce mprejurri ai zut#o prima dat+
-+ %um o strigi+
%uprins:
.+ %are sunt nsuirile ei fizice+ (culoarea 'lniei, mrimea corpului, prile ei
componente: cap . oc$i, urec$i, musti, nas, gur, mieunat/ trunc$i/ picioare .
g$eare, mers)
/+ %e o'iceiuri are pisica+
0+ %u ce se $rnete+
(nc$eiere:
1+ 0e ce o iu'eti+
2+ %e proer'e tii despre pisic+
16. Scrie o compunere cu titlul La bra! cu perona3ele n"r$4ite.
17. Scrie o compunere cu titlul Un ora' al fante&iei5
18. Scrie o compunere cu titlul Ma'ina #iitorului5
19. Scrie o compunere cu titlul 6n !ara p$$relelor5
20. Scrie o compunere cu titlul Po#etea unei frun&e5
21. Scrie o compunere cu titlul O nt7mplare a"e#$rat$5
22. Scrie o compunere cu titlul (i "e #acan!$5
23. Scrie o compunere cu titlul 8$m7n!a "e ma&$re5
24. Scrie o compunere cu titlul 9ripi "e #i5
25. Scrie o compunere cu titlul Noaptea ma4ic$5
26. Scrie o compunere cu titlul O 'coal$ a #iitorului5
27. Scrie o compunere cu titlul Gr$"ina 'colii5
28. Scrie o compunere n care s descrii o sr'toare tradiional sau un o'icei, la rom"ni
sau la alte popoare. 1une#i un titlu potriit.
29. Scrie o compunere cu titlul O !ar$ a copiilor5
30. Scrie o compunere cu titlul Pe aripi "e toamn$5
31. %ompleteaz sc$ema cu mai multe cuinte pe aceeai tem, i apoi folosete#le n
alctuirea unei compuneri cu titlul 9ni#erarea5
32. Cu#7ntul inter&i)
!spunde la ntre'are fr s foloseti cu"ntul prim$#ar$:
C7n" e ntoarce r7n"unica cea #oioa$ n !ar$:
33. Scrie o compunere cu urmtorul nceput dat:
+o! 'rciun desc*ise oc*ii. &ra a"unul 'rciunului- 'ea mai important zi din an- #vea
attea de fcut- ncepu s-!i fac planuri ...$
34. G$e'te al "oilea #er)
1rimara a sosit
............................................
, enit la mine#o z"n
.............................................
2ate "ntu#n rmurele
............................................
3oat lumea reau s tie
..........................................
4ar drag eti frumoas
.........................................
5a fel ca orice feti
.......................................
3oi copiii in aici
......................................
6ite, soarele rsare
........................................
35. Scrie o compunere cu titlul La taifa n fri4i"er5
36. Scrie o compunere cu titlul ;ialo4 ntre un catalo4 'i un carnet "e note5
37. %aut i apoi aeaz n ordine introducerea, cuprinsul i nc$eierea compunerii de mai
jos. 0 un titlu potriit compunerii i copiaz#o n caiet:
/iatul tot ndemna mereu pe mgar s mearg mai repede. n drumul lor se ivi o
podi!c.
'nd a"unser la ea, mgarul se opri !i nu mai voi s mearg. /iatul ncepu s-l
loveasc cu bul. ,ar degeaba, cci mgarul nu voia s se mi!te. 0znd a!a, biatul se
ddu "os !i ncepu s-l trag de cpstru. +garul ns ntindea gtul, dar nu se urnea. 'e
gndi biatul1 ncepu s trag pe mgar de coad. +garul nu voi s se lase.
'reznd c face n necaz biatului, el porni nainte !i trecu podi!ca.
ntr-o zi, un biat se ducea la vie clare pe mgar.
38. %ontinuai compunerea nceput mai jos, in"nd seama de prile principale:
introducere, cuprins i nc$eiere.
La pescuit
2onic iubea mult pescuitul, ca !i tatl su. #vea tot ce-i trebuie unui pescar3 undi,
rme !i ... rbdare.
ntr-o zi se grbeau s-a"ung printre primii pe malul lacului, ntr-un loc !tiut.
2onic puse tacticos rma n crlig, arunc undia n ap, cnd ...
39. %ontinuai compunerea nceput mai jos i dai#i un titlu potriit:
2onu !i ,aniela au plecat s adune fragi.
,up ce au umplut co!uleele, s-au a!ezat pe iarb s se odi*neasc. n tufi! s-a auzit
un zgomot. ,eodat ...
40. 7sii titlul potriit i scriei o compunere folosind urmtoarele cuinte:
dezg*e, fetie, pe sloi de g*ea, ipete, !colrie, 2rina, not, salvat, pe mal.
41. ,lctuii o compunere cu titlul Prim$#ara.
0espre primar se poate spune c:
a!terne pe cmp covor multicolor$, treze!te natura la via$, redesc*ide scena
pentru concertul psrilor cnttoare$, lumina e mai cald$, scoate ursul din
brlog !i-l las fr coad$, etc.
42. 7sii cuinte care s poat fi folosite ntr#o compunere cu titlul Ce #reau $ fiu n
#ia!$5
43. Scrie o compunere cu titlul <iecare copil ete unic5
44. Scrie o compunere cu titlul 6n 3urul bra"ului5
45. %itii cuintele d emai jos. %u ajutorul lor alctuii o compunere care s poarte titlul
(iul lui G%eor%3i!$:
G*eorg*i, educaie te*nologic, avion, carton, noaptea, vis minunat, a zburat, muni
nali, mri albastre, dimineaa, avionul, mas.
46. %u"ntul toc poate aea urmtoarele nelesuri:
toc de scris, toc de pantof, toc pentru pstrat oc*elarii, tocul ferestrei, tocul u!ii
7sii, dup exemplul dat, alte nelesuri ale cuintelor:
vie, cap, leu, cot, carte, chip, not, lac, sare, ochi, mare.
47. ,lctuiete o compunere n care s fie nfiat un parc cunoscut de tine. )olosete#te
de planul de mai jos:
Parcul notru ntr=o &i "e iarn$
&ntroducerea: (nfiarea parcului n momentul descrierii.
%uprinsul: %um sunt: cerul, zpada, copacii, aleile, locurile latdat cu flori,
'ncile, psrelele, oamenii, frigul, etc.+ %um i s#au prut: aspectul
parcului, linitea, 'ncile goale, aleile prsite, copacii goi+
(nc$eierea: %u ce impresie ai rmas+
48. 4r"nd s spun c a enit noaptea, un copil scria ntr#o compunere:
'erul !i prinsese la butonier crizantema lunii$.
%reeaz i tu astfel de imagini frumoase.
49. Scrie o compunere cu titlul 8Cartea, prietena mea9.
50. Scrie o compunere cu titlul O lume colorat$.
51. Scrie o compunere cu titlul 8unt un elef$n!el ro&.
52. Scrie o compunere cu titlul 8f7r'it "e #acan!$.
53. Scrie o compunere cu titlul Lumea f$r$ re4uli.
54. Scrie o compunere cu titlul Un 47n" "epre repect.
55. Scrie o compunere cu titlul >urnalul unui ireponabil.
56. Scrie o compunere cu titlul 9m #iat c$ unt un tar.
57. Scrie o compunere cu titlul Cine e coal$ "e "iminea!$ "eparte a3un4e.
58. Scrie o compunere cu titlul Cum c7nt$ marea.
59. Scrie o compunere cu titlul ;ac$ a' fi un fluture.
60. Scrie o compunere cu titlul 87mburele.
61. Scrie o compunere cu titlul O &i perfect$.
62. Scrie o compunere cu titlul Un a3utor neperat.
63. Scrie o compunere cu titlul (ara n 4r$"in$.
64. Scrie o compunere cu titlul Cine a furat #acan!a mare:.
65. Scrie o compunere cu titlul ?oporul 'i copacul.