Declaracin Pblica

Nuestra posicin como federaciones de la CONFECH ante el actual

contexto de la reforma y los sucesos recientes:
1! Hoy nos encontramos en una crisis del sistema educati"o c#ileno
Esta crisis se debe a las l$icas mercantiles impuestas en dictadura y
perpetuadas durante los $obiernos de la concertacin y la derec#a
Estas l$icas mercantiles #an $enerado se$re$acin entre las
instituciones educati"as y los estudiantes% adem&s de una profunda
precari'acin del conocimiento
(! En este marco es )ue se #an dado di"ersas mo"ili'aciones
estudiantiles contra el mercado de la educacin Es a partir de estas
mo"ili'aciones )ue #oy por parte del $obierno de la N* se propone
una reforma educacional en un ma)uia"+lico intento de cooptar estas
demandas
,! Consideramos )ue esta reforma no acaba con el mercado de la
educacin% m&s an profundi'a la se$re$acin% aumenta la
competencia entre los estudiantes y las instituciones% manteniendo
una estructura educati"a donde solo unos pocos acceden a una
educacin de calidad
-! Criticamos los pilares de esta reforma por)ue:
a. Plantea una falsa $ratuidad% ya )ue los estudiantes )ue in$resen a
instituciones no acreditadas no tendr&n acceso a la $ratuidad% las )ue
concentran la mayor parte de la matr/cula de los 0"enes de los
sectores mas pobres
b. 1e #abla de educacin pblica )ue incluye a los pri"ados% se
plantea desde el $obierno )ue instituciones pri"adas pueden entre$ar
educacin pblica% lo cual es absolutamente falso ya )ue es imposible
conciliar los intereses de )uienes #an #ec#o ne$ocio con la educacin%
y los intereses del pueblo
c. *ientras #aya educacin mercantil% y en eso somos cate$ricos% no
#abr& calidad en la educacin% En toda l$ica capitalista la idea de los
empresarios es maximi'ar sus $anancias abaratando costos de
produccin% lo )ue en educacin se traduce en reducir $astos en
docencia% in"esti$acin e infraestructura
2!3nte lo planteado manifestamos nuestro rec#a'o al di&lo$o
ciudadano impulsado por el $obierno
a. 4a "imos el a5o (667 el fracaso de la comisin asesora de la
presidencia% donde todas las mo"ili'aciones se "ieron cooptadas ante
esta instancia )ue le"ant el anterior $obierno de 8ac#elet% y )ue a
lar$a no si$ni9c nin$n cambio en la educacin
b. Estamos se$uros )ue esta instancia de dialo$o solo busca construir
una base social )ue le$itime esta reforma% y no estamos dispuestos a
"alidar un proyecto )ue le$itima y da continuidad al mercado e la
educacin
c. 3 partir de esto #acemos una cr/tica directa a las diri$encias )ue
participar&n de este di&lo$o ya )ue por un lado no se respetaron las
$arant/as establecidas por la CONFECH Nos preocupan estas
actitudes ya )ue% actan fortaleciendo las posiciones del $obierno y
debilitan y di"iden a la CONFECH al no respetar las instancias
democr&ticas al interior de la misma Consideramos lamentable )ue
ciertas or$ani'aciones al interior de la CONFECH% con car$os de
representacin en sus distintos espacios% est+n for'ando la instalacin
de las pol/ticas de $obierno al mo"imiento estudiantil de espalda al
resto del estudiantado en su con0unto :a unidad de la CONFECH% en
su rec#a'o a los atisbos de reforma Educacional% )ue no atiende a
nuestras demandas; nos exi$e respetar los acuerdos pre"iamente
'an0ados Por otro no compartimos la l$ica diri$encial reducida a la
participacin institucional y lobbista% le0ana a los intereses y la
participacin de los estudiantes de C#ile
7! Finalmente nos es imperati"o consi$nar )ue #oy nuestra demanda
es acabar con el mercado educati"o% y estamos se$uros )ue la
estati'acin de toda la educacin es la forma para lo$rarlo Paralelo a
esto tambi+n es necesario le"antar procesos de democrati'acin
dentro de las instituciones para si efecti"amente recuperar la
educacin para el pueblo% y )ue de manera inmediata se condone la
deuda a )uienes #an debido endeudarse a causa de la educacin )ue
#oy tenemos
Firman:
Federacin Estudiantes Universidad Catlica del Norte- Coquimbo
Federacin Estudiantes Concepcin
Federacin Estudiantes Pedaggico
Federacin Estudiantes Universidad Tcnica Metropolitana
Federacin Estudiantes Universidad Central
Movimiento de Estudiantes de Educacin Superior
Federacin Nacional de Trabaadores de la Educacin
!sociacin Nacional de Funcionarios del Ministerio de Educacin