Universidad Nacional Facultad de Ingeniera Civil

San Luis Gonzaga de Ica Metodologa de la Investigacin

DICCIONARIO
DE
INVESTIGACIN





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El presente trabajo lo desarrollo con la intencin de entender y aplicar de la
manera ms correcta el conocimiento cientfico respecto a mi carrera; para
que de esta manera estar a la vanguardia y ser un profesional destacado en
el campo de la Ingeniera.










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1. Ciencia; desde el punto de vista etimolgico ciencia equivale a saber.
2. El conocimiento vulgar; o comn y ordinario es el que se adquiere con el
trato directo con los hombres.
3. El conocimiento cintico; es un conjunto de conocimientos racionales,
ciertos o probables obtenidos sistemticamente y verificables que hacen
referencia a objetos de una misma naturaleza.
4. Mtodo cientfico; es el camino o procedimiento que sugiere la ciencia
para alcanzar sus objetivos o fines.
5. Hechos; es el concepto de la etapa emprica del conocimiento cientfico.
6. Categoras; son conceptos generales que involucran otros conceptos.
7. Teora; es el elemento ms completo del conocimiento cientfico porque
engloba al resto de elementos, constituyndose as en una sntesis y
generalizacin de la realidad que se pretende explicar.
8. Tecnologa; se llama as a toda aplicacin de teora cientfica a la solucin
de problemas prcticos.
9. Investigacin cientfica; es el proceso de produccin de conocimiento
cientfico.
10. Investigacin cientfica bsica o pura; su finalidad especifica es la
produccin de teoras cientficas en todos los campos de actividad de la
ciencia.
11. Investigacin cientfica aplicada; se sustenta en la produccin terica
alcanzada por la investigacin bsica.
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12. Investigacin operativa investigacin y desarrollo; se gua por un
inters eminentemente prctico vinculado la investigacin a la esfera de la
produccin de bienes y servicios.
13. Mtodo cientfico; es el camino a seguir mediante una serie de
operaciones, reglas prefijadas, que nos permite alcanzar un resultado
propuesto, es el camino para llegar a un fin.
14. Sistema conceptual; se refiere a la organizacin de los conceptos y
trminos enmarcados dentro de los planteamientos tericos especficos que
se hallan articulados a las variables que son motivo de la investigacin.
15. Definiciones; comprenden una identificacin y descripcin de los trminos
que se consideran en la investigacin.
16. Definiciones operacionales; asigna un significado a un trmino o a una
variable mediante la especificacin de las actividades u operaciones para
medirlas.
17. Operaciones de medida; es la medicin de una variable.
18. Definicin operacional experimental; explica en forma clara los detalles
(operaciones) de la manifestacin que efecta el investigador con una
variable.
19. Marco metodolgico; Consiste en un resumen claro, conciso de cada uno
de las etapas de la investigacin.
20. Observacin; consiste en examinar minuciosa y detalladamente los
desiguales aspectos de una cosa, o durante un periodo definido a un
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fenmeno determinado con el fin de captar, registrar y sistematizar sus
condiciones y manifestaciones similares o peridicamente distintas, segn
el caso.
21. Problema; es una interrogante que se plantea acerca de un hecho real o
fenmeno concreto.
22. Hiptesis; es una proposicin que anticipa una posible conclusin a
arribar, es decir, anticipa posibles respuestas.
23. Hiptesis sustantiva; se refiere a posibles respuestas acerca de la
realidad que deben ser sometidas a verificacin emprica.
24. Hiptesis centrales, generales o bsicas; son las hiptesis ms
importantes a partir de las cuales se inicia el proceso de investigacin.
25. Hiptesis particulares y especificas; son las que se desprende de la
hiptesis general.
26. Hiptesis alternativas e hiptesis nula; son denominaciones que adoptan
las hiptesis de trabajo en el marco del procedimiento estadstico.
27. Hiptesis categricas; son proposiciones de afirmaciones sobre la
supuesta presencia o ausencia de un cierto atributo.
28. Hiptesis implicativas, son proposiciones de afirmaciones sobre la
supuesta relacin condicional o funcional entre dos o ms atributos o
variables.
29. Hiptesis descriptiva o fenomenolgicas; presentan una relacin
sistemtica y ordenada de los caracteres manifiesto de un objeto.
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30. Hiptesis explicativas o representacional; presentan relacin entre
regularidades esenciales del objeto o bien, entre estas regularidades
esenciales y sus manifestaciones fenomnicas, es decir relaciones
causales.
31. Hiptesis tecnolgicas; presenta las relaciones entre normas o
instrucciones para producir cambio en un objetivo y los caracteres
deseados o previsibles de esos cambios.
32. Hiptesis causales y condicionales; en la estructura de esta hiptesis la
relacin entre sus variables implicada e implicante es irreversible,
asimtrica, o sea, que la variable que cumple la funcin de denotar causa,
antecedentes o estimulo, no puede cumplir la funcin de denotar efecto,
con secuencia o reaccin en la misma.
33. Hiptesis covariantes y funcionales; en la estructura de esta hiptesis la
relacin entre sus variables implicada e implicante es reversible por tanto,
las variables no cumplen las funciones de denotar causa o efecto.
34. Ciencia fctica; es aquella que para confirmar sus conjeturas necesitan de
la observacin y/o experimentacin; los enunciados de las ciencias fcticas
se refieren, en su mayora, a entes extracientficos: a sucesos y procesos.
35. Ciencia formal; la lgica y la matemticas, por ocuparse de inventar entes
formales y de establecer relaciones entre ellos, se llaman a menudo
ciencias formales, precisamente porque sus objetos no son cosas ni
procesos, sino, para emplear el lenguaje pictrico, formas en las que se
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puede verter un surtido ilimitado de contenidos, tanto facticos como
empricos.
36. Demostracin de los teoremas; no es sino una deduccin: es una
operacin confinada a la esfera terica, aun cuando a veces los teoremas
mismos (no sus demostraciones) sean sugeridos en alguna esfera
extramatemitica y aun cuando su prueba (pero no su primer
descubrimiento) pueda realizarse con ayuda de calculadoras electrnicas.
37. Verificacin, es confirmar o disconfirmar hiptesis que en su mayora son
provisionales
38. Conocimiento racional; est constituido por conceptos, juicios y
raciocinios y no por sensaciones, imgenes, pautas de conducta, etc.
39. Conocimiento cientfico; engloba las siguientes caractersticas:
- Es fctico; parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y
siempre vuelve a ellos.
- Trasciende los hechos; descarta los hechos, produce nuevos hechos,
y los explica.
- Es analtica; aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de
descomponerlo todo en elementos (no necesariamente ltimos o
siquiera reales).
- Es especializada; una consecuencia del enfoque analtico de los
problemas es la especializacin. No obstante la unidad del mtodo
cientfico, su aplicacin depende, en gran medida, del asunto; esto
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explica la multiplicidad de tcnicas y la relativa independencia de los
diversos sectores de la ciencia.
- Es comunicable; no es inefable sino expresable, no es privado sino
pblico.
- Es verificable, debe aprobar el examen de la experiencia. A fin de
explicar un conjunto de fenmenos, el cientfico inventa conjeturas
fundadas de alguna manera en el saber adquirido.
- Es metdica; no es errtica sino planeada. Los investigadores no
tantean en la oscuridad: saben que buscan y cmo encontrarlo.
- Es sistmico; una ciencia no es un agregado de informaciones
inconexas, sino un sistema de ideas conectadas lgicamente entre si.
- Es general; ubica los hechos singulares en pautas generales, los
enunciados particulares en esquemas amplios.
- Es legal; busca leyes (de la naturaleza y de la cultura) y las aplica.
- Es explicativa; intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las
leyes en trminos de principios.
- Es predictivo; trasciende la masa de los hechos de la experiencia,
imaginando cmo puede haber sido el pasado y cmo podr ser el
futuro.
- Es abierta; no reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.
- Es til; porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisin de
herramientas para el bien y para el mal.
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40. Anlisis; es la nica manera conocida de descubrir cmo emergen,
subsisten y se desintegran los todos.
41. El secreto cientfico; los cientficos consideran el secreto en materia
cientfica como enemigo del progreso de la ciencia; la poltica del secreto
cientfico es, en efecto, el ms eficaz originador de estancamiento en la
cultura, en la tecnologa y en la economa.
42. Dogma; es toda opinin no confirmada de la que no se exige verificacin
porque se la supone verdadera y, ms an, se la supone fuente de
verdades ordinarias.
43. Verdadero; es aquello que parece aceptable a primera vista, sin examen
ulterior: aquello, en suma, que se intuye.
44. Enunciado confirmatorio; son enunciados referentes a la experiencia si lo
que se somete a prueba es una afirmacin fctica, esto es, un enunciado
acerca de hechos, sean experimentados o no.
45. Hiptesis cientfica; son por una parte, remates de cadenas inferenciales
no demostrativas (analgicas o inductivas) ms o menos oscuras; por otra
parte, son puntos de partida de cadenas deductivas cuyos ltimos
eslabones los ms prximos a los sentidos, en el caso de la ciencia
fctica -, deben pasar la prueba de la experiencia.
46. Anlisis lgico; es la primera operacin que debe emprenderse al
comprobar las hiptesis cientficas, sean fcticas o no.

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47. Arte; significa una feliz conjuncin de experiencia, destreza, imaginacin,
visin y habilidad para realizar inferencias del tipo no analtico.
48. Ley; o simplemente ley, denota toda pauta inmanente del ser o del devenir;
esto es, toda relacin constante y objetiva en la naturaleza, en la mente o
en la sociedad.
49. Ley cientfica; son las reconstrucciones cambiantes de las leyes objetivas
en el nivel del pensamiento racional.
50. Referente mediato; es la pauta de cierta clase de hechos, al que se
supone que se adecua (nunca perfectamente) el enunciado en cuestin.
51. Referente inmediato; es el modelo terico al que se aplica exactamente.
52. Epistemologa; etimolgicamente significa teora de la ciencia; est en la
raz, en los frutos y en el propio rbol de la ciencia; filosofa de, en, desde,
con y para la ciencia.