PLAN DE ESTUDIOS: 2014 SEGUNDO TRIMESTRE

CURSO: ANLISIS FINAL 2

Versin vigente para los ciclos: Abril-Junio/14, Julio-Septiembre/14, Octubre-Diciembre/14 y Enero-Marzo/15
ltima fecha de revisin: Abril-Junio/14,
Dentro del contenido del curso, el estudiante aplicar los conceptos bsicos aprendidos en Anlisis Final 1 para identificar conductas difciles y la forma adecuada de manejarlas y prevenirlas por
medio de la educacin. En este curso se establecen los principios fundamentales de las relaciones humanas desde el punto de vista de la Psicologa Individual de Alfred Adler.
Al terminar el curso, el estudiante estar en la capacidad de identificar los factores que influyen en el estilo de vida asimismo aquellos que generan conductas inadecuadas, la forma de prevenirlas,
contrarrestarlas y transformarlas hacia acciones tiles, conscientes y responsables.
Es capaz de analizar finalidades y en funcin de ellas fijar metas adecuadas para tener conductas tiles, conscientes y responsables.
Es capaz de dirigirse a s mismo y usar herramientas para tratar de manera constructiva los aspectos de su vida que pueden llegar al campo de su conciencia.
Es capaz de motivar un ambiente democrtico, en la familia, en el trabajo y en la sociedad.
Anlisis Final 1.
Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso anterior y se le
recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin. (Captulo VIII, Artculo 47 del Reglamento Acadmico de IDEA).
El programa de IDEA utiliza un sistema de educacin abierta, lo que significa que la metodologa de trabajo consiste en que al alumno se le asigna el material que le corresponde aprender a lo
largo del curso distribuido durante diez semanas. Una vez a la semana, un tutor profesional en el rea resuelve sus dudas, ampla informacin si es necesaria y recibe los trabajos asignados para
esa semana. El tutor no dar clases magistrales, es el alumno el que tiene la responsabilidad de estudiar y aprender con el material asignado, as como consultar sus dudas y ampliar e investigar
lo que sea necesario.
10 Sesiones de tutora de 1 hora cada una.
Adicional a la sesin de clase, el alumno deber dedicar al menos 3 horas semanales al estudio del curso.
La comprensin de lectura tiene una duracin mxima de 30 minutos, el tutor debe de continuar con su tutora luego de realizar la prueba.
El objetivo de la leer el libro es la comprensin que el alumno ha tenido sobre la lectura Las 10 diferencias entre empleados y emprendedores.
*La comprensin de lectura y el examen final son elaborados por la coordinacin del rea y el tutor es responsable del corrimiento y calificacin de la evaluacin.
(Captulo X, Artculo 74 numeral 2, del Reglamento Acadmico de IDEA).
NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Captulo X, Artculo 70 numeral 3 del Reglamento Acadmico de IDEA).
Texto 1: MARTINEZ, HILDA. Anlisis Final 2. Editado por Universidad Galileo. Primera edicin. Marzo 2007. Guatemala.
Texto 2: CAMERON SIMTH, KEITH. Las 10 diferencias entre empleados y emprendedores. Editorial Aguilar
Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Captulo VI, Artculo 29 del Reglamento Acadmico de IDEA).
1. AFRED ADLER. Comprender La Vida. Editorial Paids. Barcelona, Espaa.
2. ALFRED ADLER. El Carcter Neurtico. Editorial Paids. Buenos Aires, Argentina.
3. ALFRED ADLER. Prctica y Teora de la Psicologa del Individuo. Editorial Paidos. Buenos Aires Argentina.
4. HERMAN HOBMAIR, GERD TREFFER. Psicologa Individual. Editorial Herder. 1981
Material de apoyo en Evaluanet
Gua de Trabajos:
1. Exploracin del Estilo de Vida: basado en el captulo 5 del libro de texto, el alumno deber explorar su estilo de vida y entregar un anlisis del mismo. Esto le ayudar a comprender y aplicar
los conceptos aprendidos durante todo el curso de Anlisis Final.
2. Trabajos varios: el libro de trabajo comprende varios ejercicios que se realizarn tanto en casa como en clase, que le ayudarn a la mejor asimilacin del contenido de clase. Tales ejercicios,
as como los asignados por el tutor estarn incluidos en este tem. Si usted no est presente en clase cuando se realice una de estas actividades NO PUEDE RECUPERARLAS Y ENTREGARLAS
DESPUES. Recuerde que en esta clase la participacin y el intercambio es de trascendental importancia, as como su asistencia.
Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor, pierde como
mnimo el 50% del valor total. (Captulo X, Artculo 69 numeral 5, del Reglamento Acadmico de IDEA).
La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la
entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos.
No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos.
La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. (Captulo VI, Artculo 27 del Reglamento Acadmico de IDEA).
No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. (Captulo X, Artculo 70 numeral 5 del Reglamento Acadmico de IDEA).
Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso.
El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo. (Captulo XIII, Artculo 89, numeral 2, del Reglamento Acadmico de IDEA).
El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. (Captulo X, Artculo 68 del Reglamento Acadmico de IDEA).
Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirn para los
exmenes finales.
Para todo procedimiento que no est en estas observaciones, se aplicar el reglamento de la Universidad.
Si tiene dudas, comentarios o sugerencias, comunquese al Departamento de Anlisis Final en la oficina 109 del Edificio Central, al telfono 24238000 Ext. 7143 o al correo electrnico
analisisfinal.idea@galileo.edu
Nombre de su tutor: ______________________________________________________________ Correo electrnico: ________________________________________________________
Descripcin:
Objetivos del curso:
Requisitos acadmicos sugeridos:
Metodologa de enseanza:
Duracin:
Metodologa de evaluacin:
Implicacin de horas de estudio personal:
Bibliografa Obligatoria:
Observaciones:
Trabajos Varios
Exploracin del Estilo de Vida
*Comprensin de lectura sobre el libro Las 10 diferencias entre
empleados y emprendedores
Zona
*Examen final
Total curso
15 Puntos
15 Puntos

30 Puntos
60 Puntos
40 Puntos
100 Puntos
Competencias a desarrollar:
IDEA
PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL
2014
Bibliografa sugerida:
Bibliografa complementaria:
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