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Bachillerato Tcnico en

Refrigeracin y Aire Acondicionado






Ordenanza 02/2010







Elaborado por: DGETP
Revisado: Diciembre 2012.


[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 2


INDICE....Pagina
Prescripciones de la Especialidad de Refrigeracin y Aire Acondicionado
segn la Ordenanza 02-2010.
1-Identificacin del ttulo..3
2-Perfil profesional.3
3-Plan de estudios..4
Formacin del Bachiller Tcnico.
4-Relacin de mdulos con duracin y Unidades Didcticas...5
5-Mdulos.
Modulo 1: Informtica aplicada 1.....8
Modulo 2: Electrotecnia...22
Modulo 3: Tecnologa de Refrigeracin y Aire Acondicionado27
Modulo 4: Informtica Aplicada II..32
Modulo 5: Termodinmica..35
Modulo 6: Mantenimiento Elctrico aplicado a los Sistemas de Refrigeracin38
Modulo 7: Controles y Diseo de Sistema de Refrigeracin y Aire Acondicionado I...42
Modulo 8: Electrnica Bsica.....47
Modulo 9: Refrigeracin A/A Residencial e Industrial I51
Modulo 10: Metrologa54
Modulo 11: Cultura Emprendedora I.57
Modulo 12: Mantenimiento de Equipos de Refrigeracin II..62
Modulo 13: Controles y Diseo de Sistemas de Refrigeracin y Aire Acondicionado II..64
Modulo 14: Refrigeracin y Aire Acondicionado Residencial e Industrial II67
Modulo 15: Mantenimiento Mecnico Industrial72
Modulo 16: Cultura Emprendedora II75

6. Requerimiento generales de la especialidad.
6.1. Aspectos pedaggicos requeridos del personal para la especialidad en Refrigeracion y Aire
Acondicionado...81
6.2. Espacio fsico para la especialidad81
6.3. Mobiliarios y equipos82
6.4. Material gastable82

7. Anexos.
Anexo 1. Personas participantes ................................................................................................85
Anexo 2. Referencias bibliogrficas .........................................................................................85
Anexo 3. Glosario de trminos....86

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Prescripciones de la Especialidad de Refrigeracin y Aire Acondicionado,
segn la Ordenanza 02/2010.
1.- IDENTIFICACIN DEL TTULO.
1.1. Ciclo: Segundo Ciclo del Nivel Medio.
1.2. Sector: Industrial.
1.3. Especialidad/Ocupacin: Refrigeracin y Aire Acondicionado.
1.4. Nivel Educativo: Tcnico Medio.
1.5. Duracin: 2,880 horas.
1.6 Titulacin: Bachiller Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado.


2. PERFIL PROFESIONAL.
1. Mantiene y ajusta el sistema elctrico-electrnico de equipos y sistemas de refrigeracin y
aire acondicionado.
2. Pone en prctica su capacidad de crear, innovar, desarrollar ideas, conceptos u objetos.
3. Efecta operaciones de medida, prueba y control para detectar elementos o dispositivos
defectuosos y para comprobar circuitos nuevos o reconstruidos.
4. Construye sencillos circuitos elctrico-electrnicos como consecuencia de las
modificaciones realizadas en la instalacin.
5. Realiza el mantenimiento preventivo en los equipos y sistemas con componentes mecnicos
de acuerdo con especificaciones tcnicas
6. Efecta operaciones de medida, prueba y control para reparar parte de un conjunto
mecnico, considerando los equipos y herramientas pertinentes.
7. Realiza y controla la instalacin y/o construccin de equipos, sistemas y ambientes de
refrigeracin y aire acondicionado.
8. Realiza a su nivel, los replanteos necesarios, croquis y dems documentacin tcnica
relativa al proyecto.
9. Instala y conecta las tuberas a los equipos y sus partes, ponindoles en marcha.
10. Efecta la carga del gas refrigerante, aplicando las normas de seguridad respectivas.
11. Efecta el ensamblaje y tuberas para el transporte del aire/gas a un determinado ambiente.
12. Efecta los croquis para la instalacin de tuberas y su posterior tendido.
13. Efecta revestimientos con aislantes trmicos tuberas, ambientes y otras partes de los
equipos y sistemas.
14. Pone en prctica valores, principios filosficos, ticos, morales, que inciden en su formacin y
comportamiento ciudadano.
15. Elabora un proyecto de creacin de una pequea empresa o taller segn las normativas
establecidas en la especialidad/ocupacin.


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3. Plan de Estudio del Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire
Acondicionado.

Tercer Grado Cuarto Grado
Primer Semestre T P TH Primer Semestre T P TH
Lengua Espaola 4 4 Lengua Espaola 2 2
Matemtica 4 4 Matemtica 2 2
Ciencias de la Naturaleza (Fsica) 3 3 Ciencias de la Naturaleza (Geologa y
Medio Ambiente)
2 2
Ciencias Sociales: Geografia e
Historia desde mediados del Siglo
XIX a mediados Del Siglo XX.
3 3 Ciencias Sociales: Geografia e Historia
desde mediados del Siglo XX.
2 2
Formacin Integral Humana y
Religiosa
1 1 Formacin Integral Humana y
Religiosa
1 1
Ingls 4 4 Ingls Tcnico I 4 4
Educacin Moral y Cvica 1 1 Legislacin y tica 1 1
Informtica Aplicada I 1 2 3 Controles y Diseo de Sistema
de Refrigeracin y Aire
Acondicionado I
2 6 8
Electrotecnia 3 4 7 Electrnica Bsica 2 2 4
Tecnologa de Refrigeracin y
Aire Acondicionado
3 7 10 Refrigeracin y Aire Acondicionado
Residencial e Industrial I
2 6 8
Metrologa 1 3 4

Cultura Emprendedora I 2 2
Total de Horas 27 13 40 Total de Horas 23 17 40
Segundo Semestre T P TH Segundo Semestre T P TH
Lengua Espaola 4 4 Lengua Espaola 2 2
Matemtica 4 4 Matemtica 3 3
Ciencias de la Naturaleza (Fsica) 3 3 Ciencias de la Naturaleza (Geologa y
Medio Ambiente)
2 2
Ciencias Sociales: Geografia e
Historia desde mediados del Siglo
XIX a mediados Del Siglo XX.
3 3 Ciencias Sociales: Geografia e Historia
desde mediados del Siglo XX.
2 2
Formacin Integral Humana y
Religiosa
1 1 Formacin Integral Humana
y Religiosa
1 1
Ingls 4 4 Ingls Tcnico II 4 4
Informtica Aplicada II 1 2 3 Mantenimiento de Equipos de
Refrigeracin
2 2 4
Termodinmica 3 2 5 Controles y Diseo de Sistema de
Refrigeracin y Aire
Acondicionado II
2 5 7
Mantenimiento Elctrico Aplicado a
los Sistemas de Refrigeracin
4 9 13 Refrigeracin y Aire Acondicionado
Residencial e Industrial II
2 5 7
Mantenimiento Mecnico Industrial 2 4 6
Cultura Emprendedora II
2 2
Total de Horas 27 13 40 Total de Horas 22 18 40




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4. Relacin de mdulos asociados a la competencia del perfil, duracin y
unidades didcticas.

MDULOS ASOCIADO A LA
COMPETENCIA DEL
PERFIL
HORAS
SEMANALES
TOTAL HORAS
SEMESTRALES
UNIDADES DIDCTICAS
Modulo 1:
Informtica
aplicada.


Elaborar documentos
utilizando las
aplicaciones ofimticas
(procesadores de textos,
hojas de clculo y hojas
de presentaciones).




3



54
1.1 Sistema Operativo. (10 horas).
1.2 Procesadores de palabras
(textos). (12 horas).
1.3 Hojas de clculos. (12 horas).
1.4 Elaboracin de presentaciones.
(10 horas).
1.5 Herramientas de Internet. (10
horas).
Modulo 2:
Electrotecnia.
Aplica las leyes bsicas
de electricidad para
calcular de variables
elctricas.
7 126
2. 1. Variables Elctricas.(54 horas)
2.2. Dimensiones y Unidades
magnticas. (54 horas)
2. 3. Propiedades del magnetismo.(18
horas)
Modulo 3:
Tecnologa de
refrigeracin y
aire
acondicionado
.
Identifica y realiza el
montaje de componentes
basicos de sistemas de
refrigeracion y aire
acondicionado



10 180
3.1Resea histrica de la
refrigeracin.( 40 horas)
3.2. Sistema bsico de refrigeracin .(
70 horas)
3.3. Mecanizado y unin en sistema
de refrigeracin. ( 40 horas).
Modulo 4:
Informtica
Aplicada II.
Disea utilizando el
programa Autocad
bsico software.
3 54
4.1 Ejecuta comando de Autocad
para disear la parte mecnica de
sistemas de Refrigeracin y Aire
Acondicionado. (20 horas)
4.2 Disea esquemas elctricos de
frigorficos, asistido por computador.
(50 horas)
Modulo 5:
Termodinmic
a.

Realiza clculos de
cantidad de calor
utilizando formulas y
diagramas bsicos
termodinmicos.
5 90
5.1Aplica la Teora de Calor. (40
horas).
5.2. Interpreta diagramas bsicos
Termodinmicos ( 50 horas)
Modulo 6:
Mantenimient
o Elctrico
Aplicado a los
Sistemas de
refrigeracin.
Realiza diagnsticos y
corrige fallas elctricas
en Sistemas bsicos de
Refrigeracin.
13 234
6.1. Identifica los componentes
elctricos. 40 horas)
6.2. Mide y ajusta dispositivos
elctricos. 50 horas)
6.3. Construye circuitos elctricos. 54
horas)
Modulo 7:
Controles y
Diseo de
Sistemas de
Refrigeracin
y
Aire
Seleccionar y determinar
la calidad de
funcionamiento optimo
compresores hermticos. 8 144
7.1 Disea esquemas de circuitos
refrigerante y control de fluidos.
7.2 Selecciona e instala compresores.
7.3 Realiza el diagnostico de
desperfectos de compresores
hermticos.

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Acondicionad
o I
Modulo8:.Ele
ctrnica
Bsica.
Describe los principios y
tcnicas para construir
circuitos electrnicos que
controlan los equipos
residenciales y
comerciales de
Refrigeracin y A/A.
4 72
8.1.Realiza ejercicios aplicando
variables electronicas 32 horas).
8.2 construye circuitos electrnicos.
40 horas).
Modulo 9:
Refrigeracin
y A/A
Residencial e
Industrial I.
Realiza ensamble del
ciclo de refrigerador
domestico, repara
freezers, instala y repara
A/A de ventana y conoce
el ciclo bsico industrial.
8 144
9.1Describe y ensambla el ciclo de un
refrigerador domestico. 24 horas).
9.2. Identifica los tipos de
evaporadores, condensacin y
ensambla freezer.32 horas).
9.3. Explica el funcionamiento,
instala y repara A/A de ventana. 58
horas).
Modulo 10:
Metrologa.
Identifica y realiza
mediciones con
diferentes tipos de
instrumentos en un
ambiente de
Refrigeracion.
4 72
10.1 Aplica los fundamentos de
metrologa. 24 horas).
10.2 Utiliza medios de mediciones y
verificacin en un ambiente de
refrigeracin y aire acondicionado.
48 horas)
Mdulo 11:
Cultura
Emprendedora
I.
Estimular las
capacidades
emprendedoras para
generar ideas
innovadoras de
microempresa o pequeo
negocio.
2 36
11.1 Espritu Emprendedor. (16
horas)
11.2 Formalidades para crear una
Microempresa o pequeo. (20 horas).
Modulo 12:
Mantenimient
o de
Equipos de
refrigeracin.

Planificar y seleccionar
herramientas y equipos
para el mantenimiento
optimo

4 72
12.1 Elabora plan de mantenimiento
para equipos de refrigeracin.
12.2 Selecciona equipos y materiales
a utilizar para la ejecucin de un buen
servicio de mantenimiento.
Modulo 13:
Controles y
Diseo de
Sistemas de
Refrigeracin
y
A/A II
Utilizar diagramas de
Presin Entalpia y
psicomtricos para
determinar las
condiciones de un
ambiente de
Refrigeracin y A/A.

7 126
13.1 Aplica diagrama Presin-
Entalpia a un ciclo de Ref. &
A/A

13.2 Selecciona un equipo de Aire
Acondicionado aplicando diagrama
Psicomtrico del aire

Modulo 14:
Refrigeracin
y Aire
Acondicionad
o Residencial
e Industrial II

Realizar instalaciones y
reparaciones de unidades
Split, Compresores semi-
hermticos, unidades
centrales y cmaras fra.

7 126
14.1 Ensambla compresores semi -
hermticos.
14.2 Ensambla unidades
evaporadoras y condensadores.
14.3 Realiza arreglos de tuberas para
fluidos.
14.4 Ensambla el ciclo mecnico
industrial.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 7

14.5 Realiza levantamiento de cargas
trmicas para instalar equipos
industriales.
14.6 Realiza instalaciones de unidades
Split y cmaras frigorificas
Modulo 15:
Mantenimient
o Mecnico
Industrial
Planificar y Ejecutar el
mantenimiento
correctivo y preventivo
con seguridad e higiene
laboral
6 108
15.1 Aplica los fundamentos de
mantenimiento correctivos.
15,. Aplica los fundamentos de
mantenimiento preventivo.
15.3.Aplica los fundamentos de
seguridad e higiene laboral
Mdulo 15
Cultura
Emprendedora
II.
Elaborar un proyecto
para la creacin de una
pequea empresa o taller
segn las normativas
vigentes en la Republica
Dominicana.
2 36
15.1 Plan de Gestin de
Administracin y Operaciones. (20
horas).
15.2 Plan de Gestin Econmica y
Financiera. (16 horas).





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5. MDULOS

Mdulo 1: Informtica Aplicada I
Duracin: 54 Horas

Descripcin del mdulo: Este mdulo trata del manejo del sistema operativo. Adems, se utilizan
los procesadores de textos para la elaboracin de documentos; las hojas electrnicas, en la
elaboracin de datos matemticos; los diseos de diapositivas para crear hojas de presentaciones y
las herramientas del Internet.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Elaborar documentos utilizando las
aplicaciones ofimticas (procesadores de textos, hojas de clculo y hojas de presentaciones).

Unidades Didcticas:
1.1 Sistema Operativo.
1.2 Procesadores de palabras (textos).
1.3 Hojas de clculos.
1.4 Elaboracin de presentaciones.
1.5 Herramientas de Internet.

Unidad Didctica 1.1: Sistema Operativo.
Duracin: 10 Horas
Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Aplica las funciones
bsicas de los elementos
que conforman el equipo
informtico disponible
en el desarrollo de la
actividad administrativa,
con el fin de garantizar
su operatividad.



Describir el hardware del equipo informtico sealando funciones
bsicas.
Explicar la diferencia entre software y hardware. Tomando en cuenta
las caractersticas de ellos.
Describir software distinguiendo entre software de sistema y software
de aplicacin.
Utilizar las aplicaciones fundamentales proporcionadas por el sistema
operativo, configurando las opciones bsicas del entorno de trabajo.
Distinguir los perifricos que forman parte del computador.
Realizar correctamente las tareas de conexin/desconexin y utilizar
los perifricos de uso frecuente de un modo correcto.
Distinguir las partes de la interface de sistema operativo, as como su
utilidad.
En un caso prctico, suficientemente caracterizado, del que se dispone
de la documentacin bsica, o manuales o archivos de ayuda
correspondientes al sistema operativo y el software ya instalado:
Poner en marcha el equipamiento informtico disponible.
Identificar mediante un examen del equipamiento informtico,
sus funciones, el sistema operativo y los componentes de dicho
sistema operativo.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 9

Aplica el uso de las
herramientas para
proporcionar seguridad
y confidencialidad de la
informacin del sistema
operativo, tomando en
cuenta el entorno de
trabajo.
Identificar las herramientas de los programas antivirus y cortafuegos.
Explicar la distincin de las diferentes barras perteneciente al sistema
operativo, atendiendo sus caractersticas.
Utilizar las funciones del accesorio del sistema operativo.
Manipular las herramientas del sistema operativo siguiendo como
parmetro el uso correcto.
Realizar las diferentes configuraciones de los perifricos del equipo
informtico, atendiendo las caractersticas de sus funcionalidades.
Responsabilidad en el uso de los equipos informticos.
Mantener el lugar de trabajo limpio.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Software.
Sistemas de
aplicacin.

Sistema Operativo.
Tipos.
Versiones.
Entorno.
Escritorio.

Barra.
Tipos.

Ventanas.
Componentes.

Panel de control.

Accesorios del sistema
operativo.

Recursos del sistema
operativo.

Herramientas del
sistema operativo.

Comandos del sistema
operativo.
Uso.
Utilizacin del Entorno del Sistema Operativo.

Utilizacin de barra de tareas.

Manipulacin de Ventanas.

Configuracin los dispositivos del panel de control.

Manipulacin de los accesorios del sistema operativo.

Utilizacin de las unidades de discos.

Desfragmentacin, reparacin y realizacin de
respaldo de disco.

Manipulacin de los comandos ms comunes del
sistema operativo.
Responsabilidad.

Higiene.







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Unidad Didctica 1.2: Procesadores de palabras (textos).
Duracin: 11 Horas
Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Aplica las funciones del
procesador de textos,
con exactitud y destreza,
en la elaboracin de
documentos, insertando
texto con diferentes
formatos, imgenes, u
otros objetos, de la
misma u otras
aplicaciones.









Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de los
procesadores de textos y de autoedicin describiendo sus
caractersticas y utilidades.
Utilizar los asistentes y plantillas que contiene la aplicacin, o a partir
de documentos en blanco generar plantillas de documentos como
informes, cartas, oficios, saludas, certificados, memorandos,
autorizaciones, avisos, circulares, comunicados, notas interiores,
solicitudes u otros.
Explicar la importancia de los efectos que causan un color y formato
adecuados, a partir de distintos documentos y los parmetros o manual
de estilo de una organizacin tipo, as como en relacin con criterios
medioambientales definidos.
Ante un supuesto prctico debidamente determinado elaborar
documentos usando las posibilidades que ofrece la herramienta
ofimtica de procesador de textos.
Utilizar la aplicacin y/o, en su caso, el entorno que
permita y garantice la integracin de texto, tablas, grficos,
imgenes.
Utilizar las funciones, procedimientos y asistentes
necesarios para la elaboracin de la documentacin tipo
requerida, as como, en su caso, los manuales de ayuda
disponibles.
Recuperar la informacin almacenada y utilizada con
anterioridad siempre que sea posible, necesario y
aconsejable, con objeto de evitar errores de trascripcin.
Corregir las posibles inexactitudes cometidas al introducir
y manipular los datos con el sistema informtico,
comprobando el documento creado manualmente o con la
ayuda de alguna prestacin de la propia aplicacin como,
corrector ortogrfico, buscar y remplazar, u otra.
Aplicar las utilidades de formato al texto de acuerdo con
las caractersticas del documento propuesto en cada caso.
Insertar objetos en el texto, en el lugar y forma adecuados,
utilizando en su caso los asistentes o utilidades
disponibles, logrando la agilidad de lectura.
Aadir encabezados, pies de pgina, numeracin, saltos, u
otros elementos de configuracin de pgina en el lugar
adecuado, y estableciendo las distinciones precisas en
primera pgina, secciones u otras partes del documento.
Demuestra en el
documento los
elementos necesarios
para agilizar la
comprensin de su
Aplicar el resto de utilidades que presta la aplicacin del procesador de
textos con eficacia y oportunidad.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminacin
de la aplicacin que garanticen las normas de seguridad, integridad y
confidencialidad de los datos.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 11

contenido y movilidad
por el mismo, tomando
en cuenta el entorno del
programa de aplicacin.
Valorar la importancia de la postura corporal ante el teclado (posicin
de los brazos, muecas y manos), para conseguir una mayor velocidad
en el manejo del teclado y prevenir riesgos ergonmicos, derivados de
una postura inadecuada.
Utilizar las funciones, procedimientos y asistentes necesarios para la
creacin de Combinacin de correspondencia.
Responsabilidad en el manejo de los equipos informticos.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Procesadores de
palabras (textos).
Versiones.
Utilidades.

Barra en
procesadores de
palabras (textos).
Tipos.
Generalidades.

Formato.
Fuente, estilo,
tamao,
Color.
Subrayado.

Prrafo.
Mrgenes.

Bordes y
sombreados.

Numeracin y
vietas.

Tabulaciones.
Tipos.

Encabezados y pies
de
Creacin de documentos.

Edicin de documentos.

Aplicacin de formato de documentos.

Creacin tablas, dibujos y objetos en un documento.

Realizacin de combinacin de documentos (Carta
modelo, lista de correspondencia, campos de
combinacin y ficha de datos).

Realizacin de hipervnculos con documentos.

Realizacin de guardar documentos en diferentes
versiones.

Realizacin de correccin de textos con las
herramientas de ortografa y gramtica, utilizando las
diferentes posibilidades que ofrece la aplicacin.

Configuracin de pgina en funcin del tipo de
documento a desarrollar utilizando las opciones de la
aplicacin.

Visualizacin del resultado antes de la impresin.

Impresin de documentos elaborado en distintos
formatos de papel, y soportes como sobres y
etiquetas.

Creacin de sobres y etiquetas individuales y sobres,
etiquetas y documentos modelo para creacin y envo
masivo.

Utilizacin para la insercin de imgenes y
autoformas en el texto para mejorar el aspecto del
Responsabilidad.

Higiene y limpieza

Integridad.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 12

pgina.

Numeracin de
pginas.
Tipos.

Bordes de pgina.

Columnas.
Tipos.

Tablas.

Sobres y etiquetas.

Imgenes y
autoformas.
Plantillas.




mismo.

Utilizacin de diferentes tipos de sangras desde
men y desde la regla.

Configuracin de pgina.
Mrgenes, orientacin de pgina, tamao de papel,
diseo de pgina, uso de la regla para cambiar
mrgenes.

Creacin de columnas con distintos estilos.

Aplicacin columnas en distintos espacios dentro del
documento.

Insercin de Notas al pie y al final.

Insercin de saltos de
pgina y de seccin
Insercin de columnas
periodsticas.

Insercin o creacin de tablas en un documento
Edicin dentro de una tabla.

Movimiento dentro de una tabla.
Seleccin de celdas, filas, columnas, tabla.

Modificacin el tamao de filas y columnas.
Modificacin de los mrgenes de las celdas.

Aplicacin formato a una tabla (bordes, sombreado,
autoformato).
Realizacin de cambio en la estructura de una tabla
(insertar, eliminar, combinar y dividir celdas, filas y
columnas).

Alineacin vertical del texto de una celda, cambiar la
direccin del texto, convertir texto en tabla y tabla en
texto, Ordenar una tabla, introduccin de frmulas,
fila de encabezados.
Realizacin de Numeracin automtica de las pginas
de un determinado documento.

Eliminacin de la numeracin.

Cambios de formato del nmero de pginas.
Seleccin del idioma.
Correccin mientras se escribe.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 13



Unidad Didctica 1.3: Hojas de clculos.
Duracin: 12 Horas.
Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Aplica el programa
perteneciente al
software de aplicacin
del paquete de oficina,
especficamente de
hojas de clculos, que
requieran tabulacin y
tratamiento aritmtico-
lgico y/o estadstico de
datos e informacin, as
Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de la hoja de
clculo describiendo sus caractersticas.
Describir las caractersticas de proteccin y seguridad en hojas de
clculo, siguiendo parmetros establecidos.
En casos prcticos de confeccin de documentacin administrativa,
cientfica y econmica, a partir de medios y aplicaciones informticas de
reconocido valor en el mbito empresarial:
Crear hojas de clculo agrupndolas por el contenido de sus
datos en libros convenientemente identificados y
localizados, y con el formato preciso a la utilizacin del
Correccin una vez se ha escrito, con men
contextual (botn derecho).
Correccin gramatical (desde men herramientas).
Opciones de Ortografa y gramtica.
Uso del diccionario personalizado.
Autocorreccin.
Sinnimos.
Traductor.
Creacin del documento modelo para envo masivo:
cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo
electrnico.

Seleccin de destinatarios mediante creacin o
utilizacin de archivos de datos.
Creacin de sobres y etiquetas, opciones de
configuracin.
Combinacin de correspondencia: salida a
documento, impresora o correo electrnico.
Utilizacin de plantillas y asistentes del men archivo
nuevo.

Creacin, guardado y modificacin de plantillas de
documentos.
Insercin de comentarios.
Control de cambios de un documento.

Comparacin de documentos
Proteccin de todo o parte de un documento.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 14

como su presentacin
en grficos.



documento.
Aplicar el formato preciso a los datos y celdas de acuerdo
con el tipo de informacin que contienen facilitando su
tratamiento posterior.
Aplicar frmulas y funciones sobre las celdas o rangos de
celdas, nombrados o no, de acuerdo con los resultados
buscados, comprobando su funcionamiento y el resultado
que se prev.
Utilizar ttulos representativos, encabezados, pies de pgina
y otros aspectos de configuracin del documento en las
hojas de clculo, de acuerdo con las necesidades de la
actividad a desarrollar o al documento a presentar.
Imprimir hojas de clculo con la calidad, presentacin de la
informacin y copias requeridas.
Elaborar plantillas con la hoja de clculo, de acuerdo con la
informacin facilitada.
Demuestra el uso de
las diferentes barras,
permitiendo formato
en las hojas de clculo.
Atendiendo
especificaciones
tcnicas recibidas.
Confeccionar grficos estndar y/o dinmicos, a partir de rangos de
celdas de la hoja de clculo, optando por el tipo que permita la mejor
comprensin de la informacin y de acuerdo con la actividad a
desarrollar, a travs de los asistentes disponibles en la aplicacin.
Filtrar datos a partir de la tabla elaborada en la hoja de clculo.
Aplicar los criterios de proteccin, seguridad y acceso a la hoja de
clculo.
Elaborar y ajustar diagramas en documentos y utilizar con eficacia todas
aquellas prestaciones que permita la aplicacin de la hoja de clculo.
Importar y/o exportar datos a las aplicaciones de procesamiento de texto,
bases de datos y presentaciones.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminacin de
ficheros que garanticen las normas de seguridad, integridad y
confidencialidad de los datos.
Utilizar los manuales o la ayuda disponible en la aplicacin en la
resolucin de incidencias o dudas planteadas.
Responsabilidad en el manejo de los equipos informticos.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Hojas de clculos.
Versiones.
Utilidades.
Tipos de datos.

Frmulas.

Funciones.

Grficos.
Tipos.

Utilizacin de los iconos de las diferentes barras.

Creacin de hojas de clculos.

Realizacin de edicin de hojas de clculos.

Aplicacin de formato a hojas de clculos.

Seleccin de la hoja de clculo.

Edicin del contenido de una celda
Borrado del contenido de una celda o rango de celdas.
Higiene y limpieza.

Integridad.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 15

Imgenes.
Autoformas.
Texto artsticos.

Plantillas y macros.


Uso del corrector ortogrfico.

Uso de las utilidades de bsqueda y reemplazo.

Insercin y eliminacin de hojas clculos.


Utilizacin de frmulas en hojas de clculos.

Creacin de grficos usando los datos.
Utilizacin de tipos de funciones.
Realizacin de filtros de datos.
Creacin de un nuevo libro.
Abrir un libro ya existente.

Guardado de los cambios realizados en un libro.

Creacin de una duplica de un libro.

Cerrado de un libro.
Utilizacin de macros.
Insercin de comentarios.
Control de cambios de la hoja de clculo.

Proteccin de una hoja de clculo.

Proteccin de un libro.

Compartimiento de libros.
Creacin de uso de plantillas.

Realizacin de formato en la impresin de hojas de
clculos.







[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 16

Unidad Didctica: 1.4 Elaboracin de presentaciones.
Duracin: 10 Horas.

Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Demuestra el diseo
de las presentaciones
teniendo en cuenta las
caractersticas de la
empresa y su
organizacin.



Explicar la importancia de la presentacin de un documento para la
imagen que transmite la entidad, consiguiendo que la informacin se
presente de forma clara y persuasiva, a partir de distintas
presentaciones de carcter profesional de organizaciones tipo.
Advertir de la necesidad de guardar las presentaciones segn los
criterios de organizacin de archivos marcados por la empresa,
facilitando el cumplimiento de las normas de seguridad, integridad y
confidencialidad de los datos.
Sealar la importancia que tiene la comprobacin de los resultados y
la subsanacin de errores, antes de poner a disposicin de las
personas o entidades a quienes se destina la presentacin, as como el
respeto de los plazos previstos y en la forma establecida de entrega.
En casos prcticos, debidamente caracterizados, en los que se
requiere elaboracin y presentacin de documentacin de acuerdo
con unos estndares de calidad tipo:
Seleccionar el formato ms adecuado a cada tipo de
informacin para su presentacin final.
Elegir los medios de presentacin de la documentacin
ms adecuados a cada caso (sobre el monitor, en red,
diapositivas, animada con ordenador y sistema de
proyeccin, papel, transparencia, u otros soportes).
Comprobar las presentaciones obtenidas con las
aplicaciones disponibles, identificando inexactitudes y
proponiendo soluciones como usuario.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia
o eliminacin de la presentacin que garanticen las
normas de seguridad, integridad y confidencialidad de
los datos.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 17

Manipula las
funciones de las
aplicaciones de
presentaciones grficas
presentando
documentacin e
informacin en
diferentes soportes, e
integrando objetos de
distinta naturaleza.

Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de un programa
de presentaciones grficas describiendo sus caractersticas.
En casos prcticos, debidamente caracterizados, en los que se requiere
elaboracin y presentacin de documentacin de acuerdo con unos
estndares de calidad tipo:
Aplicar el formato ms adecuado a cada tipo de
informacin para su presentacin final.
Utilizar los medios de presentacin de la documentacin
ms adecuados a cada caso (sobre el monitor, en red,
diapositivas, animada con ordenador y sistema de
proyeccin, papel, transparencia, u otros soportes).
Utilizar de forma integrada y conveniente: Grficos,
textos y otros objetos, consiguiendo una presentacin
correcta y adecuada a la naturaleza del documento.
Utilizar eficazmente y donde se requiera, las
posibilidades que ofrece la aplicacin informtica de
presentaciones grficas: animaciones, audio, vdeo,
otras.
Utilizar los manuales o la ayuda disponible en la
aplicacin en la resolucin de incidencias o dudas
planteadas.
A partir de informacin suficientemente caracterizada, y de acuerdo
con unos parmetros para su presentacin en soporte digital facilitados:
Insertar la informacin proporcionada en la presentacin.
Animar los distintos objetos de la presentacin de acuerdo
con los parmetros facilitados y utilizando, en su caso, los
asistentes disponibles.
Temporalizar la aparicin de los distintos elementos y
diapositivas de acuerdo con el tiempo asignado a cada uno
de ellos utilizando los asistentes disponibles.
Asegurar la calidad de la presentacin ensayando y
corrigiendo los defectos detectados y, en su caso,
proponiendo los elementos o parmetros de mejora.
Guardar las presentaciones en los formatos adecuados,
preparndolas para ser fcilmente utilizadas, protegindolas
de modificaciones no deseadas.
Ser responsable en el manejo de los equipos informticos.
Higienizar y limpiar los equipos informticos.
Ser integro en el uso de los programas de aplicacin.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Hojas de
Presentaciones.
Versiones.
Utilidades.
Utilizacin de los iconos de las diferentes barras.

Elaboracin de diapositivas.

Responsabilidad.

Orden.


[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 18




Unidad Didctica 1.5: Herramientas de Internet.
Duracin: 10 Horas.
Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Aplica las herramientas
de bsqueda,
recuperacin y
organizacin de la
informacin dentro del
sistema, y en la red -
intranet o Internet, de
forma precisa y
eficiente, atendiendo a
las especificaciones
tcnicas recibidas.


Distinguir entre un navegador y un buscador de red -Internet y/o
intranet- relacionando sus utilidades y caractersticas.
Identificar los distintos riesgos y niveles de seguridad de un
navegador de Internet describiendo sus caractersticas.
Identificar los diferentes tipos de buscadores y metabuscadores,
comprobando sus ventajas e inconvenientes.
Explicar las caractersticas bsicas de la normativa vigente reguladora
de los derechos de autor.
Ante un supuesto prctico en el que se proporcionan las pautas para
la organizacin de la informacin, y utilizando las herramientas de
bsqueda del sistema operativo:
Identificar las utilidades disponibles en el sistema,
adecuadas a cada operacin a realizar.
Crear los distintos archivos o carpetas de acuerdo con las

Formato de prrafos.
Alineacin.
Listas numeradas.
Vietas.
Estilos.

Tablas.

Dibujos.

Imgenes.
Prediseadas.

Grficos.

Diagramas.

WordArt o texto
artstico.
Formato de objetos.
Rellenos.
Lneas.
Efectos de sombra
o 3D.
Realizacin de formato hojas de presentaciones.

Adiccin de textos a hojas de presentaciones.
Creacin de Dibujo.

Uso de plantillas de estilos
Combinacin de Colores
Fondos de diapositivas
Patrones
Impresin de diapositivas en diferentes soportes.

Creacin de organigramas y diferentes estilos de
diagramas.

Realizacin de adiccin de Objetos de dibujo,
Autoformas,
Formato de objetos de dibujo.

Aplicacin de animacin a las diapositivas.
Utilizacin de la Galera multimedia (Incluir sonidos,
Inserta clips de vdeo, Interaccin e Insertar
hipervnculos).

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 19



indicaciones recibidas.
Nombrar o renombrar los archivos o carpetas segn las
indicaciones.
Crear los accesos directos necesarios a aquellas carpetas o
archivos que han de ser de uso habitual segn las
indicaciones recibidas.
Ante un supuesto prctico donde se enumeren las necesidades de
informacin de una organizacin o departamento tipo:
Identificar el tipo de informacin requerida en el supuesto
prctico.
Identificar y localizar las fuentes de informacin -intranet
o Internet- adecuadas al tipo de informacin requerida.
Realizar las bsquedas aplicando los criterios de
restriccin adecuados.
Obtener y recuperar la informacin de acuerdo con el
objetivo de la misma.
Identificar, si fuera necesario, los derechos de autor de la
informacin obtenida.
Registrar y guardar la informacin utilizada en los
formatos y ubicaciones requeridos por el tipo y uso de la
informacin.
Organizar las fuentes de informacin desde Internet para
una rpida localizacin posterior y su reutilizacin en los
soportes disponibles: favoritos, historial y vnculos.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o
eliminacin de la informacin que garanticen las normas
de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.
Demuestra las funciones
de las aplicaciones de
correo y en procesos
tipo de recepcin,
emisin y registro de
informacin.
Garantizando las normas
de seguridad de los
datos.

Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de las
aplicaciones de correo electrnico y de agendas electrnicas
distinguiendo su utilidad en los procesos de recepcin, emisin y
registro de informacin.
Explicar la importancia de respetar las normas de seguridad y
proteccin de datos en la gestin del correo electrnico,
describiendo las consecuencias de la infeccin del sistema mediante
virus, gusanos, u otros elementos.
Organizar y actualizar la libreta de contactos de correo y agenda
electrnica mediante las utilidades de la aplicacin a partir de las
direcciones de correo electrnico usadas en el aula.
Ante un supuesto prctico, donde se incluirn los procedimientos
internos de emisin-recepcin de correspondencia e informacin de
una organizacin:
Abrir la aplicacin de correo electrnico.
Identificar el/los emisor/es y el contenido en la recepcin
de correspondencia.
Comprobar la entrega del mensaje en la recepcin de
correspondencia.
Insertar el/los destinatarios y el contenido, asegurando su
identificacin en la emisin de correspondencia.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 20

Leer y/o redactar el mensaje de acuerdo con la
informacin a transmitir.
Adjuntar los archivos requeridos de acuerdo con el
procedimiento establecido por la aplicacin de correo
electrnico.
Distribuir la informacin a todos los implicados,
asegurando, en su caso, la recepcin de la misma.
Ante un supuesto prctico, donde se incluirn los procedimientos
internos y normas de registro de correspondencia de una
organizacin tipo:
Registrar la entrada/salida de toda la informacin,
cumpliendo las normas de procedimiento que se proponen.
Utilizar las prestaciones de las diferentes opciones de
carpeta que ofrece el correo electrnico.
Imprimir y archivar los mensajes de correo, de acuerdo
con las normas de economa facilitadas y de impacto
medioambiental.
Guardar la correspondencia de acuerdo con las
instrucciones de clasificacin recibidas.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o
eliminacin de la aplicacin que garanticen las normas de
seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.
Utilizar los manuales de ayuda, disponibles en la aplicacin, en la
resolucin de incidencias o dudas planteadas.
Ser responsable en el manejo de los equipos informticos.
Hacer un buen uso en el manejo del internet.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Internet.
Origen.
Evolucin.

Acceso a Internet.
Proveedores.
Tipo.
Software.

Normativa.

Niveles de seguridad.
Correo electrnico.
Definiciones y
trminos.

Utilizacin de navegadores.

Manipulacin de los mens contextuales.

Configuracin del Entorno de Internet.

Utilizacin y configuracin de Correo electrnico como
intercambio de informacin.

Realizacin de transferencia de ficheros de FTP
Integridad.

Seguridad y tica en
Internet.


[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 21

Transferencia de
ficheros FTP.
Introduccin.
Definiciones y
trminos
Relacionados.




ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Procedimientos interactivos (video) utilizando computadoras personales.
Mtodos de imitacin.
Proyecto en grupo.
Exposiciones de trabajos de investigacin individual y en equipo.
Combinacin de la investigacin de campo y bibliogrfica como herramientas de
refuerzo, con representacin interactiva de documentaciones y proyectos prcticos.

RECURSOS
Mobiliarios y equipos
Hardware
CPU
Memoria
Disco Duro
Unidad ptica
Tarjeta de Video
Tarjeta de sonido
Tarjetas de red
Teclado ergonmico puerto USB
Mouse puerto USB
Monitor
Impresora
Software
Programas con licencia mltiple para instituciones educativas
Sistema operativo
Programas de aplicaciones (Procesadores de textos, hojas de clculos y de presentacin)
Antivirus
Lnea de Conexin a internet 1 Gbps
Proyector (Data show)
Equipos de proteccin elctrica



[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 22

Mdulo 2: Electrotecnia.
Duracin: 126 horas.
Descripcin del mdulo: Este mdulo describe las caractersticas y aplicacin de las leyes bsica
de electricidad para calcular variables elctricas, operando y manejando instrumentos de medidas de
corriente, voltaje, resistencia, potencia, capacitancia, frecuencia, entre otras variables.

Asociado a Competencia del Perfil: Aplica las Leyes Bsicas de Electricidad para calcular
variables elctricas.

Unidades Didcticas:
2.1. Variables Elctricas.
2.2. Dimensiones y Unidades magnticas.
2.3. Propiedades del magnetismo.

Unidad Didctica 2.1: Variables Elctricas.
Duracin: 54 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Aplica las operaciones
necesarias, para el
clculo de las leyes
bsica de electricidad,
aplicando los
principios y la
normativa elctrica y
magnticas en
circuitos elctricos.
Identificar las Leyes bsicas de electricidad aplicando los principios
elctricos.
Explicar que es la electricidad y el magnetismo.
Calcular la resistencia elctrica en un circuito aplicando la Ley de ohm.
Calcular la cada de tensin aplicando la Ley de kirschoff en un
circuito elctrico.
Calcular la cada de tensin en un circuito elctrico aplicando la Ley de
Ohm.
Analiza la cantidad de
corriente elctrica que
circula por un circuito
elctrico aplicando la
ley de ohm.
Calcular la cantidad de corriente elctrica que circula por un circuito
elctrico.
Calcular la densidad de corriente elctrica en un conductor aplicando la
segunda ley de ohm.
Calcular la potencia elctrica en un circuito aplicando la ley de ohm.
Analiza circuito de
resistencia en serie,
aplicando la Ley de
Ohm.
Calcular la resistencia total del circuito en serie, aplicando la ley de
ohm.
Calcular la resistencia equivalente del circuito serie, aplicando la ley de
ohm .
Calcular la corriente total en el circuito serie, aplicando la ley de ohm.








[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 23

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Electricidad y el
magnetismo, el
campo magntico:
Corriente.
Voltaje.
Resistencia.
Potencia.
Circuito.
Ley de kirschoff.
Ley de Ohm.

Electricidad y el
magnetismo, el
campo magntico:
Corriente.
Voltaje.
Resistencia.
Potencia.
Circuito.
Ley de kirschoff.
Ley de Ohm

Electricidad y el
magnetismo
el campo magntico:
Corriente.
Voltaje.
Resistencia.
Potencia.
Circuito.
Ley de kirschoff.
Ley de Ohm
Explicacin de la electricidad y el magnetismo.

Explicacin de corriente elctrica en un campo
magntico.

Explicacin de la potencia elctrica en el campo
magntico.

Explicacin del funcionamiento de un circuito ertrico
en el campo magntico.

Explicacin de la Ley de Ohm en un circuito elctrico.

Explicacin de la Ley de kirschoff en un circuito
elctrico.

Explicacin de la cantidad de corriente que circula por
un circuito elctrico.

Explicacin de la densidad de corriente elctrica en un
conductor aplicando la segunda ley de ohm.

Explicacin de la potencia elctrica en un circuito
aplicando la ley de ohm.

Explicacin de la resistencia total del circuito en serie,
aplicando la ley de ohm.

Explicacin de la resistencia equivalente del circuito
serie, aplicando la ley de ohm .

Explicacin de la corriente total en el circuito serie,
aplicando la ley de ohm.

Responsabilidad
durante las
demostraciones.

Disciplina.

Disposicin para el
trabajo.



Unidad Didctica 2.2:.Dimensiones y unidades magnticas.
Duracin: 54 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Analiza las
operaciones
necesarias, para el
clculo de
dimensiones y
unidades de longitud
Calcular la longitud de un campo magntico aplicando los principios de
medidas magnticas en una lnea de transmisin elctrica.
Calcular la potencia de flujo en el campo magntico utilizando formulas
matemticas.
Identificar la induccin elctrica en un campo magntico rotatorio.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 24

en el campo
magntico.
Analiza la intensidad
luminosa en un cuarto
de oficina.
Calcular la corriente elctrica que circula en un circuito elctrico de
iluminacin.
Calcular el flujo luminoso en una superficie cerrada de una oficina.
Calcular la cantidad de iluminacin producida por una lmpara
fluorescente en un cuarto de oficina.
Analiza la corriente
elctrica aplicando los
principios de las leyes
bsicas de electricidad.
Calcular la perdida de corriente en una lnea de transmisin elctrica.
Conectar los elementos en el montaje de equipos elctricos.
Calcular la resistencia elctrica entre dos puntos de un conductor
elctrico.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Dimensiones y
unidades:
Longitud.
Intensidad
luminosa.
Corriente elctrica.

Dimensiones y
unidades:
Longitud.
Intensidad
luminosa.
Corriente elctrica.

Dimensiones y
unidades:
Longitud.
Intensidad
Luminosa.
Corriente elctrica.


Identificacin de la intensidad de descarga luminosa de
una lmpara en un cuarto de oficina.

Explicacin de las normas de prevencin de riesgos
mediante la instalacin de la Intensidad Luminosa de
una empresa.

Descripcin de la intensidad de la corriente elctrica
que fluye en cada uno de los alambres o conductores
elctricos.

Identificacin del flujo luminoso en una superficie
cerrada.
Explicacin de la longitud de un campo magntico
aplicando los principios de medidas magnticas en
una lnea de transmisin elctrica.

Explicacin de la potencia de flujo en el campo
magntico utilizando formulas matemticas.

Explicacin de la induccin elctrica en un campo
magntico rotatorio.

Descripcin de la corriente elctrica que circula en un
circuito elctrico de iluminacin.

Identificacin de flujo luminoso en una superficie
cerrada de una oficina.

Identificacin de la cantidad de iluminacin producida
por una lmpara fluorescente en un cuarto de oficina.
Disposicin para el
trabajo

Responsabilidad
durante. las
demostraciones.

Disciplina.

Norma de seguridad
mediante el trabajo.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 25

Unidad Didctica: 2.3. Propiedades del magnetismo.
Duracin: 18 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Analiza las
Propiedades del
campo magntico para
saber la cantidad de
energa elctrica y
magntica que recibe
el primario de un
transformador.
Identificar las propiedades del campo magntico.
Identificar el campo magntico creado por un solenoide.
Identificar las maquinas de induccin electromagnticas.


Analiza las lneas de
fuerza magntica,
para determinar la
cantidad de corriente
que circula por el
primario de un
transformador.
Calcular la cantidad de corriente que circula por el primario de un
transformador.
Identificar la cantidad de corriente que circula por el primario de un
transformador.
Verificar la correspondencia de las especificaciones tcnicas
estandarizadas.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Campo magntico y
sus propiedades:
Naturales,
Artificiales,
Permanente,
Temporal.

Campo magntico en
las maquinas
elctricas.

Identificacin de las propiedades del campo
magntico.

Identificacin de la corriente rectilnea en un campo
Magntico.

Clasificacin de los tipos de imanes segn su
naturaleza.

Identificacin de las maquinas de induccin
electromagnticas.

Identificacin de la cantidad de corriente elctrica que
recibe un transformado.

Identificacin de la cantidad de corriente que circula
por el primario de un transformador.

Identificacin del cambio de energa magntica a
energa elctrica en el secundario de un transformador.

Explicacin de la utilidad de la ley de coulomb
Responsabilidad
durante las
demostraciones.

Disciplina.

Disposicin para el
trabajo


[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 26

aplicada a un campo elctrico.


ESTRATEGIA METODOLGICAS:
Explicacin por parte del estudiante sobre la aplicacin de las Leyes bsicas de electricidad en
los circuitos elctricos y el campo magntico.
Trabajo grupal presentado por el estudiante para el anlisis e interpretaciones de manuales
elctricos e instalaciones simuladas.
Visitas a empresas acompaados de gua metodolgica para observar, la constitucin de los
circuitos de alimentacin de la empresa.

RECURSOS:
Manuales elctricos
Libros de consulta
Proyector
Computadora
Laboratorio
Osciloscopio
Teste
Milmetro
Frecuencmetro
Ampermetro



[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 27

Mdulo 3: Tecnologia de Refrigeracion y Aire Acondicionado.
Duracin: 180 horas.

Descripcin del mdulo: Este mdulo describe los principios fundamentales de la Tecnologa de
Refrigeracin y Aire Acondicionado.
Asociado a Competencia del Perfil Profesional: Identifica y realiza el montaje de componentes
bsicos de sistemas de Refrigeracin y A/A.

Unidades Didcticas:
3.1 Resea histrica de la refrigeracin.
3.2 Sistema bsico de refrigeracin.
3.3 Mecanizado y unin en sistema de refrigeracin.


Unidades Didcticas 3.1: Resea histrica de la refrigeracin.
Duracin: 40 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Analiza la historia de la
Refrigeracin para
comprender su
evolucin a travs del
tiempo segn las
orientaciones dadas.
Explicar la etapa prehistrica de la Refrigeracin
Explicar la Refrigeracin con hielo
Explicar la etapa contempornea de la Refrigeracin
Analiza el impacto
ambiental generado por
los gases utilizados en la
refrigeracin mecnica
segn las orientaciones
dadas.
Explicar la necesidad de producir CFC Y HCFC
Explicar la influencia de los CFC Y HCFC en el efecto invernadero
Diferenciar los refrigerantes CFC de los alternativos
Analiza las polticas
medioambientales
locales y mundiales de
gases utilizados en la
refrigeracin mecnica
segn las orientaciones
dadas.

Explicar las causas del agotamiento de ozono.
Explicar el efecto invernadero generado por gases.
Explicar el impacto total equivalente de recalentamiento producidos
por los CFC y otros componentes halgenos.
Explicar que establece el protocolo de Montreal de 1987.






[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 28


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Refrigeracin
Origen
Etapas
Tcnicas

Gases refrigerantes.
Tipos.
Propiedades.

Efecto invernadero.

Cambio climtico.

Protocolo.
Descripcin de refrigeracin.

Clasificacin de las etapas de la refrigeracin.

Clasificacin de los gases.

Descripcin del efecto invernadero.

Descripcin de las tcnicas prehistricas para
conservacin de alimentos.

Identificacin de las etapas histricas de la aparicin
del hielo.

Explicacin de la necesidad de producir CFC y
HCFC.

Explicacin del agotamiento de la capa de ozono y
sus efectos sobre el medio ambiente.

Explicacin de los acuerdos internacionales para
controlar la reduccin de la capa de ozono.
Disposicin para el
trabajo.
.
Disciplina.

Respeto a lo suyo y lo
dems.

Higiene y limpieza de
los tiles y rea de
trabajo.



Unidades Didcticas 3.2: Ciclo bsico de refrigeracin.
Duracin: 70 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Analiza el
funcionamiento de los
componentes del ciclo
bsico de refrigeracin
para determinar sus
caractersticas segn sus
especificaciones.
Identificar los componentes de un ciclo de refrigeracin.
Clasificar los componentes de un ciclo de refrigeracin.
Describir las funciones de los componentes del ciclo bsico de
refrigeracin.

Analiza el estado del gas
refrigerante para
determinar los cambios
que experimenta un
Ciclo bsico de
refrigeracin.
Describir el sentido de desplazamiento del gas refrigerante en el ciclo
bsico de refrigeracin.
Explicar los cambios de estados que experimenta el gas refrigerante en
cada componente del ciclo bsico de refrigeracin.
Dibuja el ciclo bsico de
refrigeracin mecnica
Dibujar el ciclo bsico de refrigeracin mostrando los cambios de
estado del gas refrigerante durante su recorrido.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 29

para indicar la
temperatura y presin
alcanzada por 1gr. de
R134a durante su
recorrido.
Dibujar el ciclo bsico de refrigeracin mostrando la divisin de
presiones.
Dibujar el ciclo bsico de refrigeracin mostrando las temperaturas y
presiones alcanzada por 1gr. de R134a durante su recorrido.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Ciclo Bsico de
Refrigeracin.
Componentes.

Estado de un gas.
Cambios.
Temperatura.
Presin.

Dibujo del Ciclo
Bsico.
Representacin de
gases.
Representacin de
lquidos.
Smbolos de
componentes.
Explicacin de la composicin del ciclo de
refrigeracin.

Clasificacin de los diferentes tipos de compresores,
evaporadores, condensadores y dispositivos de
expansin.

Descripcin del funcionamiento de los compresores,
evaporadores, condensadores y dispositivos de
expansin.

Descripcin del recorrido del gas refrigerante.

Explicacin de los cambios de estados del gas
refrigerante.
Disposicin para el
trabajo.

Responsabilidad
durante las
demostraciones.

Respeto a lo suyo y
lo dems.

Higiene y limpieza
de los tiles y rea de
trabajo.



Unidades Didcticas: 3.3 Mecanizado y unin en sistema de refrigeracin.
Duracin: 40 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Utiliza herramientas
para realizar uniones
mviles y fijas de
materiales de
Refrigeracin
siguiendo las normas
de higiene y seguridad
Identificar los diversos tipos de uniones en Refrigeracin.
Explicar las caractersticas de las herramientas utilizadas para
realizar las uniones en Refrigeracin.
Realizar uniones siguiendo las normas de higiene y seguridad.
Realiza uniones fijas
de materiales frreos y
no frreos siguiendo
las normas de higiene
y seguridad
Describir los componentes de los equipos de soldadura y su
funcionamiento.
Realizar operaciones de mecanizado para uniones fijas.
Realizar uniones fijas con equipo oxiacetilnico u oxibutano.
Realiza el montaje de
los componentes
mecnicos de un
refrigerador domestico
Seleccionar y preparar las herramientas y equipos en la zona de trabajo
del montaje.
Realizar el montaje de los componentes de la parte mecnica de un
refrigerador domestico siguiendo las normas de seguridad.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 30

Soldar las tuberas de alta / baja presin y tubo capilar siguiendo las
especificaciones y normas de seguridad.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Materiales.
Frreos.
No frreos.

Herramientas
bsicas.
Tipos.
Caractersticas.

Uniones.
Clases.
Materiales.
Montaje.

Identificacin de los diversos tipos de uniones.

Seleccin de las herramientas y/o maquinas a utiliza
para la unin y mecanizado.

Demostracin del manejo correcto de las herramientas.

Demostracin de las operaciones de uniones fijas y
mviles.
Entusiasmo y
esmero.

Puntualidad.

Disciplina laboral.

Higiene y limpieza
de los tiles y rea de
trabajo.

Responsabilidad
durante las
demostraciones.



ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
Presentacin de investigacin individual y en equipo de los estudiantes utilizando internet y
multimedios.
Exposiciones de trabajos grupal para el anlisis e interpretaciones
Visitas a talleres de la comunidad acompaados de gua metodolgica para observar y encuestar
los tcnicos de esos lugares acerca de un tema de investigacin.
Trabajo en equipo e individual en las practicas de taller.



RECURSOS.
Pizarra, tiza y borrador.
Computador.
Proyector.
CD.
Compresor.
Evaporador.
Condensador.
Dispositivos de expansin.
Maso de goma.
Marco de segueta.
Cinta mtrica.
Equipo oxiacetilnico.
Equipo petrolea y para soldar Map-gas

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 31

Llave espaola
Llave inglesa
Destornilladores planos y estras
Varilla de plata
Varilla de bronce desnudo y revestido
Varilla de aluminio
Tuberas de cobre de diferente dimetro
Tubera de cobre 3/16
Tubera de cobre 1/4
Tubera de cobre 3/8
Tubera de cobre 1/2
Prensa expansionadora.
Prensa de banco de trabajo.
Expansionadores.
Aboquilladores.
Martillo de bola.
Maseta de 2 libras.
Maso de goma.
Marco de segueta.
Cinta mtrica.
Equipo oxiacetilnico
Equipo petrolea y para soldar Map-gas.
Llave espaola
Llave inglesa
Destornilladores planos y estras.
Varilla de plata.
Varilla de bronce desnudo y revestido.
Varilla de aluminio.






[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 32

Mdulo 4: Informtica Aplicada II.
Duracin: 72 horas.

Descripcin del Mdulo: Este mdulo describe las destrezas del alumno para realizar diseo de
planos, esquemas y circuitos de instalacin y mantenimiento elctrico.

Asociado a la Competencia del Perfil Profesional: Disea utilizando el programa Autocad bsico
software.

Unidades Didcticas:
4.1 Comandos de Autocad.
4.2 Circuitos elctricos asistidos por computador para un sistema de refrigeracin.


Unidades Didcticas 4.1: Comandos de Autocad.
Duracin: 20 horas.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
AutoCad.
Ambiente
Autocad.
Comandos.
Diseo 2D.
Barra de titulo.
Barra de men.
Barra de
herramienta.
Barra de estado.
reas de trabajo.
Lmites del
dibujo.
Instalacin del programa de Autocad.

Demostracin de cmo aplicar los lmites del dibujo
2D.

Demostracin de cmo aplicar las propiedades de los
comandos utilizados en los diversos ejercicios 2D.

Demostracin de como dimensionar los planos.

Demostracin de cmo aplicar el comando capas y
Responsabilidad.

Higiene y limpieza.

Disciplina.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Ejecuta comando de
Autocad para disear
la parte mecnica de
sistemas de
refrigeracin y Aire
acondicionado.
Realizar ejercicios para dominar el ambiente autocad.
Dimensionar e imprimir planos de gabinetes de un refrigerador y A/A.

Realiza planos de un
refrigerador y A/A
utilizando los
comandos de autocad.
Realizar planos de refrigeradores utilizando los comandos de capas y
colores.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 33



modificar colores al elaborar planos.

Demostracin de cmo imprimir plano.


Unidad Didctica 4.2: Circuitos elctricos asistidos por computador para un sistema
de Refrigeracin.
Duracin: 50 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Disear circuitos
elctricos asistidos por
computador para un
sistema de
refrigeracin.
Identificar el hardware del equipo informtico para el diseo del circuito
de refrigeracin.
Disear circuitos elctricos asistidos por el computador para
refrigeracin.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Software de
refrigeracin.
Tipos.
Versiones.
Utilidades.
Formato.


Clasificacin del software para disear circuitos
elctricos de refrigeracin.

Demostracin de cmo utilizar los comandos para el
diseo elctrico en refrigeracin y aire acondicionado.

Aplicacin de plantillas de instalacin elctrica en
refrigeracin.
Trabajo en equipo.



ESTRATEGIAS METODOLGICAS.

Demostracin y realizacin de prcticas en el laboratorio.
2. El docente gua a los estudiantes haciendo demostracin en la parte de la lgica de la
programacin.
El docente, quien es el mediador o facilitador del mdulo, realizar ponencias de los temas y
retroalimentar continuamente en cada docencia con la finalidad de ofrecer una visin ms
amplia de los materiales estudiados, as como contribuir al esclarecimiento de dudas o
dificultades que los participantes pudieran generar.
Realizacin de prcticas en el tiempo requerido.
Mtodo de aprendizaje por descubrimiento.
Mtodo de aprendizaje por proyectos.
Actividades de recuperacin.
Visitas a empresas de programacin para familiarizarse con el futuro entorno de trabajo de los
alumnos.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 34

Actividades complementarias: charlas o debates impartidas por empresas o profesionales, para
compartir su experiencia con los alumnos.


RECURSOS.
Laboratorio de Informtica.
Software Autocad.
Data show.
Smartboard.




[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 35

Mdulo 5: Termodinmica.
Duracin: 90 horas.

Descripcin del mdulo: Este mdulo describe las leyes que rigen la teora de Calor de la
Termodinmica.

Asociado a Competencia del Perfil: Aplica la teora de Calor para determinar magnitudes
Termodinmicas.

Unidades Didcticas:
5.1 Aplica la Teora de Calor.
5.2 Interpreta diagramas bsicos termodinmicos.


Unidades Didcticas: 5.1 Aplica la Teora de Calor.
Duracin: 40 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Realiza clculos de las
leyes bsicas que rigen
la termodinmica para
determinar las
propiedades de
Refrigeracin y Aire
Acondicionado
Clasificar los sistemas termodinmicos.
Calcular las magnitudes termodinmicas que rigen un sistema de
refrigeracin
Determinar las variables termodinmica de la de refrigeracin


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Termodinmica.
Leyes.
Propiedades.

Ley cero de la
termodinmica.
Variables.




Clasificacin de las propiedades termodinmicas.

Realizacin de ejercicios termodinmicos para
determinar las propiedades de la refrigeracin.

Aplicacin de las variables termodinmicas en
refrigeracin y aire acondicionado.


Responsabilidad.

Respeto.

Puntualidad en la
entrega de ejercicios
propuestos.

Mantiene el orden y la
disciplina en la aula y
laboratorio.

Mantiene la higiene y
limpieza de los tiles,
equipos y mobiliarios
del aula.



[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 36


Unidad didctica: 5.2 Interpreta diagramas bsicos Termodinmicos.
Duracin: 50 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Aplica los diagramas
termodinmicos para
determinar las
propiedades de
refrigeracin y aire
acondicionado.
Diagramar calor temperatura.
Diagramar presin temperatura.
Realizar clculos termodinmicos empleando los diagramas.
Investigar en la internet y otros medios la aplicacin de los diagramas
termodinmicos.
Realizar prcticas termodinmicas en el taller de utilizando
entrenadores de refrigeracin y aire acondicionado.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Diagrama
termodinmico.
Lneas de
propiedades.
Lneas de fases.

Ciclos
termodinmicos.
Clasificacin.
Aplicaciones.

Interpretacin del diagrama calor temperatura.

Interpretacin del diagrama presin temperatura.

Realizacin de clculos termodinmicos empleando
los diagramas termodinmicos y ciclos
termodinmicos.

Investigacin en la internet y otros medios la
aplicacin de los diagramas termodinmicos y ciclos
termodinmicos.

Realizacin de prcticas termodinmicas utilizando
equipos del taller de Refrigeracin y A/A.
Responsabilidad.

Respeto.

Puntualidad en la
entrega de ejercicios
propuestos.

Disciplina.

Mantiene la higiene y
limpieza de las
herramientas, equipos
y entrenadores del
taller.


ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas
Socializacin del tema desarrollados
Trabajo grupal para el Anlisis e interpretaciones






[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 37

RECURSOS.
Pizarra, tiza y borrador.
Computador.
Proyector.
CD.
Diagrama de calor temperatura.
Diagrama de presin temperatura.
Transparencias.



[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 38

Mdulo 6: Mantenimiento Elctrico Aplicado a los Sistemas de Refrigeracin.
Duracin: 144 horas.

Descripcin del mdulo: Este mdulo describe las leyes que permiten determinar los parmetros
elctricas en un sistema de Refrigeracin y las caractersticas de los componentes para implantarlo
siguiendo las normas de higiene y seguridad ocupacional.
Asociada a Competencia del Perfil: Mantiene y ajusta la parte elctrica en sistemas de
Refrigeracin.

Unidades Didcticas:
6.1 Identifica los componentes elctricos.
6.2 Mide y ajusta dispositivos elctricos.
6.3 Construye circuitos elctricos.


Unidades Didcticas 6.1: Identifica los componentes elctricos.
Duracin: 40 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Identifica los
componentes que
conforman los
circuitos elctricos y
explica la
constitucin y
propiedades de los
distintos
componentes.
Describir los conceptos elctricos.
Explicar los principios del Magnetismo.
Describir voltaje, amperaje, ohmio, voltio, etc.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Componentes
elctricos bsicos.
Tipos.
Caractersticas.

Induccin
electromagntica.

Normas y medidas de
seguridad.


Aplicacin de los componentes de un Circuito
Elctrico.

Demostracin de los componentes electromagnticos.

Clasificacin de los componentes electromagnticos.

Induccin de campo magntico.

Asume con
responsabilidad las
tareas asignadas.

Entrega con
puntualidad los
ejercicios propuestos.

Mantiene el orden y la
disciplina en el aula y
laboratorio.

Muestra respeto a lo
suyo y lo dems.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 39


Mantiene la higiene y
limpieza de los tiles,
equipos y mobiliarios
del aula.


Unidades Didcticas 6.2: Mide y ajusta dispositivos elctricos.
Duracin: 50 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Mide comprueba y
ajusta los elementos y
dispositivos que
conforman un sistema
elctrico-electrnico
de refrigeracin y aire
acondicionado.

Clasificar los sistemas de medidas.
Explicar las magnitudes.
Realizar conversiones.
Describir los aparatos de medidas.
Ajustar los aparatos e instrumentos.
Realizar mediciones en sistemas de REF&A/A.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Sistemas de medidas.

Conversiones.

Instrumentos.

Calibraciones.




Realizacin de ejercicios de conversiones de unidades.

Manipulacin de los equipos y materiales.

Mediciones y ajustes de dispositivos elctricos -
electrnicos.



Asume con entusiasmo
y esmero las tareas
designadas.

Entrega con
puntualidad las tareas
propuestas.

Mantiene el orden y la
disciplina en el taller.

Mantiene la higiene y
limpieza de los tiles y
rea de trabajo.

Ejecuta las tareas
cumpliendo con las
normas de seguridad.







[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 40

Unidades Didcticas: 6.3 Construye circuitos elctricos.
Duracin: 54 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Construye circuito
elctrico, identificando
los componentes que
los conforman. Explica
la constitucin y
propiedades de los
distintos dispositivos
Estudiar y conocimiento de componentes elctricos bsicos.
Generalidades Sobre tcnica de aplicacin.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Circuitos elctricos
Corriente.
Tipos.

Leyes fundamentales.

Magnitudes y
unidades.

Conductores
elctricos, principios.

Normas y medidas de
seguridad.
Identificacin de las aplicaciones de un sistema de
Refrigeracin y A/A.

Clasificacin y uso de los materiales.

Construccin de circuitos elctricos.

Asume con entusiasmo
y esmero las tareas
designadas.

Entrega con
puntualidad los
ejercicios propuestos.

Mantiene el orden y la
disciplina en el taller.

Mantiene la higiene y
limpieza de los tiles y
rea de trabajo.


ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador.
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas.
Socializacin del tema desarrollado.
Trabajo grupal para el anlisis e interpretaciones.

RECURSOS.
Moto fan para evaporador.
Resistencia de descharch para evaporadores.
Relay potencial.
Capacitores de arranque de 20uf hasta 200 uf.
Capacitor de marcha de 10uf hasta 60uf.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 41

Contactor 220voltio y 110 voltio con bobina de diferentes voltajes 220-24v 110-12v 220v y
110v.
Stan-delay.
Transformadores de varios voltajes 220-24v 110-12v.
Thermostat.
Termodisco.
Over load.
Relay Japanese y americano.
Multmetro.
Alambre elctrico.
Alicate elctrico.
Ampermetro.
Voltmetro.
Neveras de una puerta.
Nevera de dos puestas de descarche automtico.



[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 42

Mdulo 7: Controles y Diseo de Sistemas de Refrigeracin y A/A I.
Duracin: 144 horas.

Descripcin del mdulo: Este modulo describe como aplicar las especificaciones tecnicas en la
seleccin de los dispositivos de control de fluidos y compresores hermeticos empleados en
sistemas de Refrigeracion y Aire Acondicionado.
Asociado a Competencia del Perfil Profesional: Seleccionar y determinar la calidad de
funcionamiento ptimo compresores hermticos en sistemas de refrigeracin y aire Acondicionado.

Unidades didcticas:
7.1 Disea esquemas de cirucuitos refrigerante y control de fluidos.
7.2 Selecciona compresores hermeticos de baja capacidad
7.3 Realiza el diagnostico de desperfectos de compresores hermticos.


Unidades Didcticas 7.1: Disea esquemas de cirucuitos refrigerante y control de
fluidos
Duracin: 54 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Representa y
selecciona los distintos
dispositivos de control
refrigerante para
aplicarlos en sistemas
bsicos de
refrigeracin y aire
acondicionado
siguiendo parmetros
del fabricante
Representar los dispositivos de control del liquido refrigerante para un
sistema bsico de Ref.& A/A
Interpretar diagramas de funcionamiento de los dispositivos de control
Explicar el funcionamiento de los dispositivos de control
Seleccionar el dispositivo de control aplicable a un sistema bsico de
Ref.&A/A
Disea el tendido
bsico de circuito
refrigerante para un
sistema de Ref. & A/A
de acuerdo a las
normativas
establecidas por
fabricantes
Determinar los requerimientos para un buen tendido de circuito
refrigerante
Identificar los principios bsicos aplicables a las lneas de refrigeracin
Determinar la cada de presin en las lneas de refrigeracin mediante
parmetros establecidos por los fabricantes
Disear el tendido bsico de lneas de refrigeracin ( arreglo de tuberas
) tomando en cuenta los accesorios y siguiendo las especificaciones
tcnicas






[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 43



Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Dispositivos de
control refrigerante
Tipos
Principios de
aplicacin
funcionamiento

Tendido de circuito
refrigerante
Requerimientos
Diseos
Referencias tcnicas

Accesorios
Tipos
Caractersticas
Funcionamiento
Explicacin de los principios en que se basan los
dispositivos de control refrigerante

Representacin de los dispositivos de control
refrigerante

Seleccin de los dispositivos de control de acuerdo a
las aplicaciones bsicas en Ref.&A/A

explicacin de los requerimientos bsicos para un buen
tendido de circuito refrigerante

determinacin de la cada de presin en las lneas
refrigerantes a partir de referencias tcnicas
establecidas por los fabricantes

determinacin de los parmetros para realizar el
tendido bsico de lneas de refrigeracin (arreglo de
tuberas)
Responsabilidad
durante las
demostraciones.

Disciplina.

Disposicin para el
trabajo.

Mantiene la higiene y
limpieza de los tiles y
rea de trabajo.

Ejecuta las tareas
cumpliendo con las
normas de seguridad.


Unidades Didcticas 7.2: Selecciona compresores hermeticos de baja capacidad
Duracin: 40 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Determina las
magnitudes
caractersticas de los
compresores
hermticos para la
instalacin en una
unidad de Ref. & A/A
a partir de las
referencias tcnicas de
los fabricantes
Interpretar diagramas de compresores hermticos segn las
especificaciones tcnicas en catlogos del fabricante
Seleccionar la geometra del compresor hermtico sacada de las
especificaciones tcnicas del catalogo
Calcular las caractersticas geomtrica de un compresor hermtico
Calcular las caractersticas mecnicas de un compresor hermtico
Calcular las caractersticas cualitativas del compresor hermtico
Determinar las caractersticas tcnicas de un compresor hermtico para
su instalacin en una unidad de Ref.& A/A






[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 44

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Compresores
hermticos
Capacidad
Geometra
Caractersticas


Referencias tcnicas
Catalogo del
fabricante
Diagramas
Documentaciones
tcnicas


Exposicin de diapositivas del funcionamiento de los
compresores hermticos

Explicacin para Interpretar diagramas que
determinan las condiciones de funcionamiento del
compresor

Explicacin para Determinar las magnitudes de un
compresor

Explicacin para determinar las caractersticas de un
compresor

Utilizacin de documentaciones tcnicas, catlogos,
etc. para seleccionar compresores hermticos de baja
capacidad

Responsabilidad
durante las
demostraciones.

Disciplina.

Disposicin para el
trabajo.

Mantiene la higiene y
limpieza de los tiles y
rea de trabajo.

Ejecuta las tareas
cumpliendo con las
normas de seguridad.


Unidades Didcticas 7.3: Realiza el diagnostico de desperfectos de compresores
hermticos.
Duracin: 50 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Realiza el diagnostico
de desperfecto de los
compresores para
determinar las
condiciones de
funcionamiento y su
remplazo tomando en
cuenta las
especificaciones
tcnicas
Determinar de la absorcin elctrica del compresor hermtico
Determinar la condicin de desperfecto en dispositivos de proteccin,
termostato y rel de arranque
Identificar los bornes terminales de los bobinados del compresor
Determinacin de fallas internas del compresor mediante mediciones
amperimetras
Determinar el estado defectuoso de un compresor hermtico para su
remplazo







[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 45

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Diagnostico de
desperfecto
Tipos
Caractersticas

Documentacin
tcnica
Manuales
Tablas
Brochour
Web del fabricante

Explicacin de los diferentes tipos de desperfectos

Demostracin para determinar el valor de absorcin
elctrica del compresor

Demostracin para determinar la condicin optima de un
compresor hermtico

Demostracin para determinar los distintos desperfectos
de un compresor

Explicacin para presentar el diagnostico de desperfecto
de un compresor hermtico

Responsabilidad
durante las
demostraciones.

Asume con
entusiasmo y esmero
las tareas designadas.

Ejecuta las tareas
cumpliendo con las
normas de seguridad.

Mantiene el orden y
la disciplina en el
taller.

Mantiene la higiene
y limpieza de los
tiles y rea de
trabajo.


ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador.
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas.
Socializacin del tema desarrollado.
6 Trabajo grupal para el anlisis e interpretaciones.

RECURSOS:

Manual de Fundamentos de Refrigeracin
Totaline
Carrier Interamerica Corporation
Miami, Florida

Catlogos de fabricantes de compresores hermticos
Pagina Web del fabricante
Tablas de especificaciones tcnicas
Compresores hermticos de mediana capacidad
Multmetro.

[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 46

Over load.
Thermostat.
Capacitores de arranque de 20uf hasta 200 uf.
Capacitor de marcha de 10uf hasta 60uf.
Relay Japanese y americano.
Alambre elctrico
Alicate elctrico.
Ampermetro.
Voltmetro.
Neveras de una puerta.


[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 47

Mdulo 8: Electrnica Aplicada.
Duracin: 72 horas.

Descripcin del mdulo: Este modulo describe los principios y tcnicas para construir circuitos
electrnicos que controlan los equipos residenciales y comerciales de refrigeracin y aire
acondicionado
Asociado a Competencia del Perfil: Construye y repara circuitos electrnicos analgicos.

Unidades Didcticas:
8.1 Realiza ejercicios aplicando variables electrnicas.
8.2 Construye circuitos electrnicos.


Unidad didctica: 8.1 Realiza ejercicios aplicando variables electrnicas.
Duracin: 32 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Analiza los fenmenos
elctricos que aparecen
en los circuitos
electrnicos
conservando las
recomendaciones de
seguridad.
Asociar los fenmenos elctricos y electromagnticos ms relevantes
que se presentan en los circuitos electrnicos, con los efectos que
producen y las causas que los originan.
Debatir las leyes y principios elctricos y electromagnticos
fundamentales (Leyes de Ohm, Kirchhoff, Joule, Lenz,...).
Mide magnitudes
electrnicas con
precisin y seguridad,
utilizando el
instrumento (voltmetro,
osciloscopio) para
desarrollar destrezas en
el uso de los equipos
electrnicos.


Seleccionar el instrumento de medida (polmetro, osciloscopio,...) y los
elementos auxiliares ms adecuados en funcin de las magnitudes que
se van a medir (tensin, intensidad, resistencia, frecuencia,...), del rango
de las medidas que se van a realizar y de la precisin requerida.
Conexionar adecuadamente, con la seguridad requerida y siguiendo
procedimientos normalizados, los distintos aparatos de medida en
funcin de las magnitudes que se van a medir (tensin, intensidad,
resistencia, frecuencia,...).
Medir las magnitudes bsicas presentes en la electrnica analgica
(tensin, intensidad, resistencia, frecuencia,...), operando
adecuadamente los instrumentos y aplicando con la seguridad requerida,
procedimientos normalizados.
Interpretar los resultados de las medidas realizadas, relacionando los
efectos que se producen con las causas que los originan.








[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 48

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Fenmenos elctricos y
electromagnticos.
Principios

Naturaleza de la electricidad.

Leyes elctricas
Tipos

Magnitudes elctricas y
electromagnticas.

Instrumentos de medida
electrnica.
Tipos
Caractersticas.

Equipos de laboratorio
Tipos,
Caractersticas.

Herramientas del taller de
electrnica.

Componentes electrnicos
Tipos.
Simbologa.
Constitucin.
Caractersticas.
Aplicaciones.
Tcnicas de medicin electrnica con
precisin y seguridad.

Clasificacin de las leyes elctricas.

Comprobacin de leyes elctricas y
principios elctricos en circuitos
electrnicos analgicos.

Relacin entre las magnitudes elctricas
y electromagntica fundamentales
presentes en los circuitos de CC y CA,
unidades.

Tcnicas de manipulaciones de las
herramientas e instrumentos utilizadas
en las operaciones de sustitucin,
soldadura y desoldadura de
componentes en circuitos electrnicos,
asegurando la calidad final de las
intervenciones.

Comprobacin de los resultados
obtenidos.

Orden y mtodo de trabajo.

Compromiso con las
obligaciones asociadas al
trabajo.

Trabajo en equipo.

Prevencin de riesgos de
salud, y seguridad en el
trabajo.



Unidad didctica: 8.2 Construye circuitos electrnicos.
Duracin: 40 horas.
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Aplica leyes y teoremas
elctricos funda- mentales
y para el anlisis de
circuitos elctricos
analgicos bsicos en
corriente continua y en
corriente alterna.
Seleccionar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y
resolucin de los circuitos elctricos.
Demostrar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y
resolucin de los circuitos elctricos
Encontrar la resolucin de los circuitos elctricos.


[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 49

Opera diestramente las
herramientas usadas en
las operaciones de
sustitucin, soldadura y
desoldadura de
componentes en circuitos
electrnicos, asegurando
la calidad final de las
intervenciones.
Describir los procedimientos bsicos usados en operaciones de
sustitucin de componentes para equipos electrnicos.
Enumerar las herramientas bsicas utilizadas en electrnica,
organizndolas segn tipologa y funcin, describiendo
caractersticas principales de las mismas.
Soldar y desoldar componentes electrnicos en tarjetas impresas.
Construye circuitos
electrnicos analgicos
reguladores de tensin
en tarjetas de circuitos
impresos, manteniendo
los procedimientos de
norma de seguridad.


Explicar el principio de funcionamiento y las caractersticas
morfolgicas y elctricas de los componentes electrnicos pasivos y
activos analgicos bsicos, su tipologa y aplicaciones ms
caractersticas.
Buscar en los manuales tcnicos correspondientes a los diferentes
componentes analgicos tanto pasivos como activos.
Identificar los componentes pasivos y activos del circuito,
relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los
elementos reales.
Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos
bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores), entre
otros.
Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito,
contrastndolas con los valores reales medidos en el mismo,
explicando y justificando dicha relacin.
Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito,
explicando sus caractersticas y tipologa.
Montar circuitos reguladores de baja tensin.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Instrumentos de medida
electrnica.
Tipos
Caractersticas.

Equipos de laboratorio
Tipos.
Caractersticas.

Herramientas del taller
de electrnica.

Componentes
electrnicos
Tipos.
Simbologa.
Constitucin.
Caractersticas.
Aplicaciones.
Tcnicas de Medicin electrnica con precisin y
seguridad.

Clasificacin de las leyes elctricas.

Comprobacin de leyes elctricas y principios
elctricos en circuitos electrnicos analgicos.

Relacin entre las magnitudes elctricas y
electromagntica fundamentales presentes en los
circuitos de CC y CA, unidades.

Tcnicas de manipulaciones de las herramientas e
instrumentos utilizadas en las operaciones de
sustitucin, soldadura y desoldadura de componentes
en circuitos electrnicos, asegurando la calidad final
de las intervenciones.

Comprobacin de los resultados obtenidos.
Orden y mtodo de
trabajo.

Compromiso con las
obligaciones
asociadas al trabajo.

Trabajo en equipo.

Prevencin de
riesgos de salud, y
seguridad en el
trabajo.


[Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Pgina 50


Circuitos electrnicos
analgicos
Clasificacin.
Caractersticas.



ESTRATEGIAS METODOLGICAS.

Demostracin por parte del docente sobre la aplicacin de los principios bsico de electrnica
general en electricidad, mediante el uso de dispositivos y herramientas en el taller o laboratorio.
Trabajo grupal para el anlisis e interpretaciones de manuales elctricos.
Visitas a empresas acompaadas de gua metodolgica para observar, capacidad de los equipos,
funcionamientos, caractersticas y actualizacin tecnolgica.


RECURSOS.
Dispositivos.
Equipos de medicin.
Herramientas.
Manuales.
Libros de consulta.
Panel para circuito
.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 51

Mdulo 9: Refrigeracin y A/A Residencial e Industrial I.
Duracin: 144 horas.

Descripcin del mdulo: En este modulo realiza ensamble del ciclo de refrigerador domestico,
repara freezers, instala y repara A/A de ventana y conoce el ciclo bsico industrial.
Asociado a la Competencia del Perfil Profesional: Realiza instalaciones y reparaciones de A/A
de ventana, Freezers y refrigeradores domsticos.

Unidades Didcticas:
9.1 Describe y analiza el ciclo de un refrigerador domestico.
9.2 Describe y analiza el sistema de climatizacin industrial y residencial.
9.2 Instala y repara refrigeradores y acondicionadores de aire domsticos.


Unidad Didctica 9.1: Describe y analiza el ciclo de un refrigerador domestico.
Duracin: 24 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Analiza los
refrigeradores
domsticos segn las
normas del fabricante.
Describir las caractersticas de un refrigerador domestico.
Identificar los componentes de un refrigerador domsticos.
Identifica el ciclo bsico de refrigeracin.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Refrigeradores
domsticos.
Tipos.
Caractersticas.
Sistema de
refrigeracin.
Vaco.
Humedad.
Sistema de Difrost.
Lubricacin
Termodisco.
Timer.
Resistencia.
Termostato.



Componentes de los
refrigeradores
domsticos.
Descripcin los componentes de un sistema de
refrigeracin domestico.

Descripcin las caractersticas de un refrigerador
domestico.

Clasificacin de los componentes de un refrigerador
domestico.

Instruccin para detectar de humedad en el sistema.

Instruccin para seleccionar e identificar tipos de
compresores.

Instruccin para el ensamblaje sistema de difrost y
detecta averas.

Instruccin para detectar averas en sistema Ice-
Maker.

Trabajo en equipo.

Higiene y seguridad.



Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 52

Tipos.
Caractersticas.
Instruccin para reparar Refrigeradores domsticos
en general.


Unidad Didctica 9.2: Describe y analiza el Sistema de climatizacion domestica.
Duracion: 32 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Analiza los
acondicionadores de
los aires de ventana,
acondicionadores de
aire mini split segn
las normas del
fabricante.

Describir las caractersticas de los aires de ventana y de los
acondicionadores de aire mini Split.
Identificar los componentes de los aires de ventana y de los
acondicionadores de aire mini Split.
de un de aire de ventana y acondicionadores de aire mini Split.
Identifica el ciclo bsico de los aires de ventana y de los
acondicionadores de aire mini Split.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Aires de ventana.
Tipos.
Caractersticas.
Componentes.


Descripcin los componentes de los aires de
ventana y de los acondicionadores de aire mini Split.

Calificacin de los refrigeradores domsticos de los
aires de ventana y de los acondicionadores de aire
mini Split.

Clasificacin de los componentes de los aires de
ventana y de los acondicionadores de aire mini Split.
Trabajo en equipo.

Higiene y seguridad.




Unidad Didctica 9.3: Instala y repara refrigeradores y acondicionamiento de aire
domsticos.
Duracion: 58 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Instala y repara
refrigeradores y
acondicionadores de
aires de ventana y
acondicionadores de
aire mini split segn
las normas del
fabricante.

Identificar los equipos y herramientas para la instalacin y
reparacin de los componentes de los acondicionadores aires de
ventana y mini Split.
Reparar refrigeradores domsticos siguiendo las normas de
seguridad e higiene laboral.
Instalar acondicionadores de aire mini split siguiendo las normas
del fabricante, seguridad e higiene laboral.
Reparar acondicionadores de aire de ventana y mini split
siguiendo las normas de seguridad e higiene laboral.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 53

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Refrigerador.
Tipos domsticos.

Acondicionador de
aire.
Tipos residenciales.


Descripcin de los equipos y herramientas para la
instalacin y reparacin de los componentes de
acondicionadores aires de ventana y mini Split.

Reparacin de refrigeradores domsticos siguiendo
las normas de seguridad.

Instalacin de acondicionadores aires de ventana y
mini Split siguiendo las normas del fabricante.

Reparacin de aires de ventana y acondicionadores
de aire mini Split siguiendo las normas de seguridad
e higiene laboral.
Trabajo en equipo.

Higiene y seguridad.

Colaboracin.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas
Socializacin del tema desarrollados
Trabajo grupal para el Anlisis e interpretaciones

RECURSOS.
Tipos de fluidos.
Refrigerante.
Vlvulas de 4 vas.
Bomba de calor.
Freezers.
Refrigeracin.
Condensadores
Evaporadores.
Sistema Difrost.
Dispositivos de control de compresores.
Lubricacin
Termo- disco.
Timer.
Resistencia.
Termostato.
Refrigerantes.
Dispositivos de expansin (vlvula y capilar).
Sistema Ice-Maker.


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 54

Mdulo 10: Metrologa.
Duracin: 72 horas.

Descripcin del mdulo: Este modulo describe los diferentes tipos de instrumentos que se utilizan
para determinar el valor de magnitudes en un ambiente de refrigeracin y aire acondicionado.

Asociado a Competencia del Perfil: Identifica y realiza mediciones con los diferentes tipos de
instrumentos en un ambiente de refrigeracin.

Unidades Didcticas:
10.1 Aplica fundamentos de Metrologa.
10.2 Utiliza medios de mediciones y verificacin en un ambiente de refrigeracin y aire
acondicionado.


Unidad Didctica: 10.1 Aplica fundamentos de Metrologa.
Duracin: 24 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Identifica y clasifica los
instrumentos de medidas
aplicado a un ambiente
de refrigeracin.


Explicar el origen del sistema internacional de medida y el sistema
ingles.
Diferenciar el sistema internacional del sistema ingles.
Identifica las magnitudes, unidades y smbolos de los sistemas de
medidas.
Convertir unidades del sistema internacional al sistema ingles y
viceversa.
Identificar y clasifica los instrumentos de medidas aplicados a los
sistemas de refrigeracin y aire acondicionado.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Magnitudes unidades
y smbolos.
Clasificacin.

Sistema internacional.
Magnitudes.
Unidades.

Sistema Ingles.
Magnitudes.
Unidades.

Instrumentos de
medidas.
Clasificacin.
Caractersticas.

Socializacin sobre las unidades, magnitudes y
sistemas de medidas.

Clasificacin de las magnitudes y los instrumentos de
medidas.

Realizacin de ejercicios de equivalencias y
conversin de unidades.

Clasificacin de los instrumentos de mediciones
aplicados a los sistemas de refrigeracin y A/A.

Identifica los instrumentos de mediciones aplicados a
los sistemas de refrigeracin y A/A.
Asume con
entusiasmo y esmero
las tareas designadas.

Entrega con
puntualidad los
ejercicios propuestos.


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 55

Unidad Didctica 10.2: Utiliza medios de mediciones y verificacin en un ambiente
de refrigeracin y aire acondicionado.
Duracin: 48 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Utiliza instrumentos de
medida para verificar
valores caractersticos
en un ambiente de
Refrigeracin y Aire
Acondicionado
Utilizar medios adecuados para la medicin y verificacin de :
Longitudes.
Temperatura.
Humedad.
Masa.
Presin.
Flujo de masa.
Mezcla de gases.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Instrumentos de
medidas.
Longitudinal.
Temperatura.
Humedad.
Masa.
Presin.
Flujo de masa.
Mezcla de gases.
Utilizacin de los instrumentos adecuados para la
medicin y verificacin de:
Longitudes.
Temperatura.
Humedad.
Masa.
Presin.
Flujo de masa.
Mezcla de gases.
Asume con entusiasmo
y esmero las tareas
designadas.

Entrega con
puntualidad los
ejercicios propuestos.

Mantiene el orden y la
disciplina en el taller.

Muestra respeto a lo
suyo y lo dems.

Mantiene la higiene y
limpieza de los tiles y
rea de trabajo.

Ejecuta las tareas
cumpliendo con las
normas de seguridad.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas
Socializacin del tema desarrollados
Trabajo grupal para el Anlisis e interpretaciones

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 56

RECURSOS:
Cinta mtrica.
Pie de Rey.
Gonimetro.
Escuadra.
Nivel de burbuja.
Termmetro.
Higrmetro.
Anemmetro.
Balanza.
Manmetro.
Cilindro de carga.
Flujo metro.
Visor.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 57

Modulo 11: Cultura Emprendedora I.
Duracin: 36 horas.

Descripcin Del Modulo: El modulo Cultura Emprendedora I, est orientado a estimular el
espritu emprendedor, favorecer el desarrollo de la personalidad y la actitud emprendedora en los
estudiantes, planificar una iniciativa empresarial, determinar su viabilidad y crear las condiciones
para formalizar la microempresa o pequeo negocio segn la normativa vigente en la Rep. Dom.

Asociada a Competencia del Perfil: Elaborar un proyecto para la creacin de una pequea
empresa o taller segn las normativas establecidas en la especialidad/ocupacin.

Unidades didcticas:

11.1 Espritu Emprendedor.
11.2 Formalidades para crear una Microempresa o pequeo.


Unidad didctica 11.1: Despertar el Espritu Emprendedor.
Duracin: 16 horas.
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Realiza anlisis sobre
Espritu Emprendedor y
el futuro de la micro
empresa en la Rep.
Dominicana para
estimular la actitud
emprendedora

Analizar conceptos generales sobre espritu emprendedor.
Relacionar las principales habilidades humanas, sociales, directivas y
tcnicas que debe tener el perfil de emprendedor.
Explorar las cualidades y virtudes emprendedoras personales.
Identificar sus cualidades emprendedoras.
Determinar las variables para que una micro empresa o pequeo
negocio tenga posibilidades de xito.
Reconocer las diferencias entre el emprendedor y empresario.
Elaborar plan de vida.
Analizar el futuro de los pequeos negocios o micro empresas en la
Rep. Dom. mostrando actitud positiva ante la probabilidad de
emprender.
Realizar informe de anlisis sobre espritu emprendedor, utilizando
medios informticos, atendiendo a reglas gramaticales y ortogrficas,
conforme los requerimientos especificados en el formato dado.
Realizar exposicin sobre espritu emprendedor utilizando medios
audiovisuales, evidenciando dominio de la temtica, del escenario,
adecuada expresin oral, abordando los tpicos relevantes.


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 58

Concibe ideas
innovadoras de
iniciativas
Empresariales de
Microempresas o
Pequeos Negocios
derivadas de la
especialidad que cursa o
del entorno.



Describir ideas y oportunidades de negocio.
Reconocer ideas y oportunidades de negocio dentro de la especialidad
que est cursando.
Reconocer ideas y oportunidades de negocios en el entorno.
Aplicar tcnicas para la seleccin de ideas de negocio.
En un supuesto prctico debidamente representado, crear una idea de
negocio y realizar estudio de viabilidad de la idea, atendiendo a:
Analizar las principales variables: econmicas, sociolgicas,
demogrficas, jurdicas, polticas, otras que, pueden influir a la
hora de planificar una idea de negocio, justificando la
importancia de cada una de ellas.
Aspectos mercadolgicos
Anlisis de la competencia
Los proveedores
El entorno.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Emprendedor.
Tipos.
Caractersticas.
Cualidades.
Perfil del
emprendedor.

Espritu emprendedor.
Competencias clave.
Tipos.
Factores estimulantes.

Causas de xito y
fracaso del
emprendedor.

El plan de vida.

Empresario.
Funciones.
Tipos.
Caractersticas.

Cultura emprendedora.
Generalidades.
Importancia.

Futuro de la
microempresa en Rep.
Dom.
Exploracin de la informacin.

Aplicacin del test del emprendedor.

Clasificacin de las competencias claves del
emprendedor.

Clasificacin de los tipos de emprendedores.

Anlisis de casos.

Creacin de un el plan de vida.

Identificacin de las funciones del empresario.

Clasificacin de los empresarios.

Diferenciacin entre emprendedor y empresario.

Exploracin y anlisis de fuentes de informacin y de
ideas de negocio.

Identificacin de ideas y oportunidades de negocio.

Descripcin de ideas de negocio

Aplicacin de tcnicas de generacin y seleccin de
ideas de negocio.

Determinacin de la viabilidad de la idea de negocio.
Actitud positiva.

Responsabilidad.

Seguridad en s
mismo.

Dominio escnico.

Participacin activa.

Disciplinado y
ordenado.

Pensamiento crtico.

Visin de futuro.

Dinmico y
extrovertido.



Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 59


La idea de negocio.
Fuentes.
Caractersticas.

Las oportunidades de
negocio.
Fuentes de
oportunidades.
Criterios de seleccin.

Viabilidad de ideas de
negocio.
Importancia.
Factores del entorno.
Esquema.

Estructuracin de la informacin.


Unidad didctica 11.2 Formalidades para crear una Microempresa o pequeo
negocio.
Duracin: 20 horas.
Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Aplica la normativa
vigente en la Republica
Dominicana para
caracterizar la micro
empresa que est
ideando.


Identificar los diferentes tipos de empresa, reconociendo las variadas formas
de acceder a la actividad empresarial.
Distinguir las principales formas jurdicas de constitucin de pequeos
negocios o microempresas, identificando las caractersticas de cada una de
ellas, sus ventajas y desventajas en funcin de la regulacin vigente.
Analizar el impacto de la globalizacin y el de Libre Comercio en los
pequeos negocios o micro empresas.
En un supuesto prctico debidamente representado, describir y esquematizar la
caracterizacin general de la micro empresa o pequeo negocio que est
proponiendo, destacando:
El nombre comercial.
La forma jurdica de la empresa.
El tipo de empresa.
El formato de negocio a emplear.
Definir concretamente la micro empresa que va a simbolizar.
Analiza las acciones y
procedimientos para la
creacin de una micro
empresa o pequeo
negocio segn la
legislacin vigente en la
Rep. Dominicana.
Determinar las instituciones que participan en el proceso de creacin de
empresas y sus respectivas funciones.
Esquematizar el proceso de crear una empresa.
Valorar la importancia de la asesora profesional en el proceso de creacin
de empresas.
En un supuesto prctico debidamente representado, realizar el proceso para
tramitar la creacin y constitucin de la microempresa o pequeo negocio en un

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 60

sector de actividad concreto, tomando en cuenta los siguientes criterios:
Determinar la cantidad de socios y funciones de cada uno.
Determinacin de aportes de los socios.
Definir la estructura organizativa.
Objetivos de la empresa
Misin y Visin
Definir la imagen corporativa.
Trmites legales.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
La Empresa.
Tipos.
Ventajas.
Desventajas.
Clases.
Finalidad.
reas
funcionales.
Entorno.

Formas de acceder a la
actividad empresarial.

La globalizacin.
Objetivos.
Ventajas.
Desventajas.

El Tratado de Libre
Comercio.
Objetivos.
Ventajas.
Desventajas.

Criterios para crear
una empresa.
Aspectos legales.
Aspectos fiscales.
Aspectos
contables.
Comparacin de los diferentes tipos de empresa.

Investigacin de instituciones relacionadas.

Esquematizacin del proceso para la creacin.

Determinacin de aportes de socios y la estructura
inicial de la organizacin.

Determinacin de nombre y forma jurdica,

Definicin de la misin, visin, objetivos, valores e
imagen corporativa del pequeo negocio o micro
empresa.

Elaboracin de los documentos constitutivos.

Simulacin de trmites para la formalizacin de la
micro empresa.

Determinacin de obligaciones fiscales y contables.
Disposicin al trabajo
en equipo.

Participacin activa y
responsable.

Seguir instrucciones
de trabajo.

Colaborativo.

Hbil en la toma de
decisiones.





Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 61

ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
Recuperacin de conocimientos previos.
Socializacin y trabajo en equipo.
Juego de roles
Simulaciones.
Disertacin
Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas y Web grficas.
Discusin y debates.
Visitas tcnicas.
Socializacin como elemento de integracin.
Exposiciones con el uso de herramientas tecnolgicas.
Redaccin de informes utilizando medios informticos.

RECURSOS.
Sillas, mesas.
Libros de textos.
Computadora.
Audiovisuales.
Papelgrafo y/o cartulinas.
Lapiceros, lpiz, mascotas.
Borrador, tizas.
Tijeras.
Cinta adhesiva.
Marcadores de variados colores.
Marcadores para pizarra blanca.
Pizarras (verde o blanca).
Conectividad a internet.




Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 62

Modulo 12: Mantenimiento de equipos de refrigeracin.
Duracin: 72 horas.
Descripcin del mdulo: En este mdulo se conocen y ejecutan todas las tcnicas para realizar un
plan de mantenimiento y para la ejecucin de mismo.

Asociado a Competencia del Perfil: Planificar y seleccionar herramientas y equipos para el
mantenimiento ptimo.

Unidades Didcticas:
12.1 Elabora plan de mantenimiento para equipos de refrigeracin.
12.2 Selecciona equipos y materiales a utilizar para la ejecucin de un buen servicio de
mantenimiento.


Unidad Didctica 12.1: Elabora plan de mantenimiento para equipos de
refrigeracin.
Duracin: 32 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Realiza plan de
mantenimiento
Clasificar los tipos de mantenimiento.
Elaborar fichas de mantenimiento.
Describir el organigrama del departamento de mantenimiento.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Mantenimiento.

Plan.

Ficha de
mantenimiento.

Organigrama de
mantenimiento.

Realizacin de un plan de mantenimiento para la
empresa o para la escuela.

Clasificacin del mantenimiento.

Campo de accin del mantenimiento.

Fichas de mantenimiento por equipo.

Organigrama del departamento de mantenimiento.

Muestra disposicin
para trabajar en
equipo.

Participa de las
prcticas.








Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 63

Unidad Didctica 12.2: Selecciona equipos y materiales a utilizar para la ejecucin
de un buen servicio de mantenimiento.
Duracin: 40 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Selecciona los equipos
y materiales para
ejecutar un buen trabajo
de mantenimiento.
Clasificar los tipos de qumicos a emplear en un servicio de
mantenimiento.
Emplear tcnicas adecuadas para la ejecucin del mantenimiento.
Emplear las normas de higiene y seguridad ocupacional.

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Diluyente.
Materiales aislantes
de color.
Materiales
atrmicos.
Corrosin.
Oxidacin.
Serpentines.
Filtros de polvo.
Filtros de vegetal y
sintticos.
Neutralizantes
qumicos.
Descripcin de los qumicos a emplear en un servicio
de mantenimiento.

Aplicacin de las tcnicas de limpiezas de equipos.

Aplicacin tcnica para limpieza de serpentines.

Observacin de las reacciones de los qumicos ante
los metales.
Muestra disposicin
para trabajar en
equipo.

Participa de las
prcticas.


ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas
Socializacin del tema desarrollados
Trabajo grupal para el Anlisis e interpretaciones


RECURSOS.
Fichas
Filtros de polvo
Filtros de vegetal
Neutralizantes qumicos.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 64

Mdulo 13: Controles y Diseo de Sistemas de Refrigeracin y Aires
Acondicionados II
Duracin: 126 Horas

Descripcin del mdulo: Este modulo describe los distintos diagramas y procedimientos usados
en Refrigeracion y Airre Acondicionado

Asociada a Competencia del Perfil: Utiliza diagramas de Presin Entalpia y Psicomtricos para
determinar las condiciones de un ambiente de Refrigeracin y A/A.

Unidades didcticas:
1.1 Aplica diagrama Presin- Entalpia a un ciclo de Ref. & A/A
13.2 Selecciona un equipo de Aire Acondicionado aplicando diagrama psicomtrico del aire

Unidad Didctica 13.1: Aplica diagrama Presin- Entalpia a un ciclo de Ref. &
A/A
Duracin: 63 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Utiliza diagrama P-H
para determinar el
coeficiente de
rendimiento de un
ciclo de Ref. & A/A
siguiendo las
especificaciones
tcnicas
Representar diagrama P-H
Determinar la posicin de las distintas lneas de un diagrama de Mollier
Dibujar el ciclo de Refrigeracin en el diagrama de Mollier a partir de
las condiciones del sistema
Manejar diagramas de P-H de los distintos refrigerantes
Interpretar diagramas P-H para determinar el coeficiente de rendimiento
de un ciclo de Ref. & A/ A


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Diagramas
Clasificacin
Tipos de lneas
Partes

Rendimiento del ciclo
Coeficiente
formulas
Exposicin del diagrama de Mollier
Explicacin de las diferentes partes que componen el
diagrama de Mollier
Representacin de un ciclo de refrigeracin en un
diagrama de Mollier
Explicacin para determinar las diferentes lneas de un
ciclo de refrigeracin en un diagrama de Mollier
Descripcin de las cualidades del refrigerante en cada
punto del ciclo
Representacin del R22 en un diagrama de Mollier
Explicacin para determinar el coeficiente de
rendimiento de un ciclo de refrigeracin


Responsabilidad

Disciplina.

Disposicin para el
trabajo

Participa con
entusiasmo en cada
una de las tareas
asignadas

Ejecuta las tareas
asignadas en el
tiempo establecido

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 65

Unidad Didctica 13.2: Selecciona un equipo de Aire Acondicionado aplicando diagrama
Psicomtrico del aire
Duracin: 63 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Criterios de Evaluacin
Utiliza el diagrama
Psicomtrico para
determinar las
propiedades del aire en
un ambiente para Aire
Acondicionado
tomando en cuenta las
normativas
Explicar la composicin y estructura del aire
Determinar las propiedades del aire mediante diagrama psicomtrico
Determinar las condiciones de un ambiente para Aire Acondicionado
utilizando el diagrama psicomtrico
Seleccionar equipo de pequea capacidad aplicando el diagrama
psicomtrico del aire

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Aire atmosfrico
Composicin
Estructura
Propiedades

Diagrama
psicomtrico
Tipos
Composicin
Utilidades


Exposicin de la composicin y estructura del aire
Explicacin para determinar las propiedades del aire
Representacin de los distintos tipos de diagrama
psicomtrico segn los modelos de los fabricantes de
Aire Acondicionado
Explicacin de la composicin del diagrama
psicomtrico del aire
Explicacin para determinar las propiedades del aire
utilizando el diagrama psicomtrico
Explicacin para determinar las condiciones ambientales
de un recinto utilizando el diagrama psicomtrico del
aire
Explicacin del manejo del diagrama psicomtrico del
aire para seleccionar un equipo de Aire Acondicionado


Disciplina.

Participa con
entusiasmo en cada
una de las tareas
asignadas

Ejecuta las tareas
asignadas en el
tiempo establecido

Mantiene limpio y
organizado sus tiles
y rea de trabajo














Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 66

Estrategias Metodolgicas
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador.
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrfica
Socializacin del tema desarrollado.
6 Trabajo grupal para el anlisis e interpretaciones.

Recursos:

Manual practico de Refrigeracin y Aire Acondicionado
Francosc Buque
Marcombo

Enciclopedia de la Climatizacin
Juan Antonio Ramrez
Ediciones Ceac

Modern Refrigeration and Air Conditioning
Althouse/ Turnquist/ Bracciano
THE GOODHEART- WILLCOX COMPANY, INC.
Tinley Park, Illinois

Manual de Aire Acondicionado
Carrier Air Conditioning Company
Marcombo, S. A.








Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 67

Mdulo 14: Refrigeracin y Aire Acondicionado Residencial e Industrial II.
Duracin: 126 horas.

Descripcin del mdulo: En este modulo describe como se realizan instalaciones y reparaciones
de unidades Split, Compresores semi-hermticos, unidades centrales y cmaras fra.

Asociado a Competencia del Perfil: Realizar instalaciones y reparaciones de unidades Split,
compresores semi- hermticos, unidades centrales y cmaras fra

Unidades Didcticas:
14.1 Ensambla compresores semi-hermticos.
14.2 Ensambla unidades evaporadoras y condensadores.
14.3 Realiza arreglos de tuberas para fluidos.
14.4 Ensambla el ciclo mecnico industrial.
14.5 Realiza levantamiento de cargas trmicas para instalar equipos industriales.
14.6 Realiza instalaciones de unidades Split y cmaras frigorficas


Unidad Didctica 14.1: Ensambla compresores semi-hermticos
Duracin: 14 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Ensambla compresor
semi- hermtico
siguiendo las
especificaciones
tcnicas
Seleccionar e identificar los tipos de compresores
Describir las partes que componen un compresor
Identificar y lubricar las partes de un compresor
Ensamblar un compresor semi-hermeticos

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Compresor semi-
hermetico
Caractersticas
Partes

Dispositivos de control
de compresores.
Tipos de lubricacin.
Control de capacidad.
Concepto sobre juntas.
Exposicin de compresores semi-hermticos
Descripcin de los componentes de un compresor
semi- hermticos
Exposicin de los distintos lubricantes para
compresores
Demostracin de la lubricacin de compresores semi-
hermeticos
Ensamble de un compresor semi-hermeticos


Disciplina.

Asume con
entusiasmo y esmero
las tareas designadas.

Mantiene limpia y
organizada el rea de
trabajo







Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 68

Unidad Didctica 14.2: Ensambla unidades evaporadoras y condensadores.
Duracin: 14 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Ensambla unidades
evaporadoras y
condensadoras para un
equipo de refrigeracin
de acuerdo a las
especificaciones
tcnicas .
Describir los tipos de condensadores de pequea y mediana
empleados en Ref. & A/A
Describir los tipos de evaporadores de pequea y mediana empleados
en Ref. & A/A
Ensamblar unidades evaporadoras y condensadoras mediante soldadura
oxibutanica


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Tipos de condensadores.
Caractersticas
partes
Tipos de evaporadores.
Caractersticas
partes

Circuitos de refrigeracin.
Caractersticas
Aplicaciones
materiales
Explicacin de las caractersticas de los
evaporadores y condensadores de pequea y
mediana capacidad

Descripcin de los tipos de evaporadores,
condensadores empleados en Ref. & A/A.

Requerimientos bsicos para un buen tendido
de circuito refrigerante

Mantiene el orden y
la disciplina en el
taller.

Muestra respecto a lo
suyo y lo dems.

Mantiene la higiene
y limpieza de los
tiles y rea de
trabajo.

Unidad Didctica 14.3: Realiza arreglos de tuberas para fluidos.
Duracion: 14 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Realiza arreglo de
tuberas para fluidos
siguiendo los
requerimientos tcnicos
Realizar circuitos de control de flujo siguiendo las especificaciones
tcnicas
Realizar arreglo de tuberas tomando en cuenta las caractersticas
tcnicas de los componentes del sistema
Realizar clculos de circuitos de refrigeracin siguiendo las
especificaciones del fabricante

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Dispositivos de control
de fluido.
Tipos
Caractersticas
Uso
Accesorios
Tipos
Caractersticas
Determinacin de las dimensiones utilizadas en
arreglos de tuberas

Determinacin de la cada de presin en las lneas
refrigerantes a partir de referencias tcnicas
establecidas por los fabricantes

Responsabilidad.

Participa con
entusiasmo en las
tareas asignadas

Orden y disciplina.


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 69

Aplicaciones

Calculo de tuberas.
Formulaciones
Especificaciones
tcnicas

Seleccin de tuberas
Clasificacin
Tamaos
Materiales
Determinacin de los parmetros para realizar el
tendido bsico de lneas de refrigeracin (arreglo de
tuberas)

Demostracin de arreglos de tuberas cumpliendo los
requerimientos del fabricante

Muestra disposicin
para trabajar en
equipo.


Mantiene la higiene
y limpieza de los
tiles y rea de
trabajo.


Unidad Didctica 14.4: Ensambla el ciclo mecnico industrial.
Duracion: 21 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Ensambla ciclo bsico
de refrigeracin
industrial siguiendo los
requerimientos de los
fabricantes
Seleccionar los componentes bsicos de un ciclo mecnico industrial
Ubicar los componentes del ciclo mecnico
Ensamblar el ciclo bsico de refrigeracin industrial con todo los
requerimientos tcnicos



Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Ciclo mecnico
Componentes
Funcin
Caractersticas
Exposicin de los componentes bsicos del ciclo
mecnico

Explicacin de la posiciones correctas de cada
componente del ciclo mecnico

Seleccin de equipos y materiales correctos para el
ensamblaje

Realizacin del ensamble de los componentes del ciclo
mecnico mediante uniones de alta calidad
Responsabilidad.

Orden y disciplina.

Muestra disposicin
para trabajar en
equipo.


Mantiene la higiene
y limpieza de los
tiles y rea de
trabajo.

Participa de las
prcticas.



Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 70

Unidad Didctica 14.5: Realiza levantamiento de cargas trmicas para instalar
equipos industriales.
Duracin: 21 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Realiza levantamiento
de cargas trmicas para
instalar equipos
Industriales
Realizar clculos para determinar la carga trmica de un recinto
Seleccionar los instrumentos para verificar las condiciones y
dimensiones de un espacio
Utilizar tablas y diagramas para seleccionar el equipo frigorico que
cumple con las especificaciones tcnicas

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Carga trmica
Formulas
Sistemas de medidas
Aplicaciones

Instrumentos de
verificacin
Clasificacin
uso
Tablas y diagramas
Tipos
Caractersticas
Uso
Explicacin para realizar el clculo de la carga trmica
Conversin de las cargas trmicas en diferentes
sistemas de medidas.

Seleccin de los instrumentos para verificar las
dimensiones y condiciones de un recinto.

Comparacin de los valores del recinto con parmetros
establecidos por el fabricante.

Seleccin de la unidad frigorfica utilizando la carga
trmica de un recinto.

Utilizacin de tablas y diagramas del fabricante para
la seleccin de equipos frigorficos.

Responsabilidad

Mantiene el orden y
la disciplina en el
taller.

Mantiene la higiene
en el taller

Muestra disposicin
para trabajar en
equipo


Unidad Didctica 14.6: Realiza instalaciones de unidades Split y cmaras
frigorficas
Duracion: 42 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Realiza instalacin de
unidades Split y cmaras
frigorficas
Realizar la fijacin de las partes de las unidades
Realiza el ensamble de la unidad condensadora y evaporadora
Realiza la instalacin elctrica de las unidades
Realiza vaco y carga de refrigerante.
Realiza el equilibrio de las presiones de la unidad Split




Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 71


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Unidad Split
Tipos
Componentes
Caractersticas

Cmara frigorfica
Clasificacin
Componentes

Unidad condensadora
Componentes
Tipos
Explicacin seleccionar la unidad Split de un espacio
y cmara frigorfica.

Seleccin de los materiales y equipos para la
instalacin de una unidad split y cmara frigorfica.

Instalacin de unidad Split y cmara frigorfica
siguiendo las reglamentaciones tcnicas.
Mantiene el orden y la
disciplina en el taller.

Muestra respecto a lo
suyo y lo dems.

Mantiene la higiene en
el taller.

Estrategias metodolgicas.
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas
Socializacin del tema desarrollados
Trabajo grupal para el Anlisis e interpretaciones


RECURSOS.
Compresor.
Evaporador
Condensadores.
Tuberas
Ventilador
Split
Frigorficos.
Vlvula
Cmara frigorfica
Termmetro


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 72

Mdulo 15: Mantenimiento Mecnico Industrial.
Duracin: 108 horas.

Descripcin de Mdulo: Este mdulo describe las tcnicas e instrumentos para realizar el trabajo
de mantenimiento correctivo y preventivo y los medios para prevenir y protegerse de los
accidentes.

Asociada a Competencia del Perfil: Ejecuta el mantenimiento correctivo y preventivo con
seguridad e higiene laboral.

Unidades Didcticas:
15.1 Aplica los fundamentos de mantenimiento correctivos.
15.2 Aplica los fundamentos de mantenimiento preventivo.
15.3 Aplica los fundamentos de seguridad e higiene laboral.


Unidad didctica 15.1: Aplica los fundamentos de mantenimiento correctivo
Duracin: 30 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Explica y aplica la
metodologa de trabajo
del mantenimiento
correctivo
Clasificar el mantenimiento mecnico
Explicar los fundamentos del mantenimiento correctivo
Explicar la metodologa de trabajo del mantenimiento correctivo
Aplicar la metodologa de trabajo del mantenimiento correctivo


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Mantenimiento
Correctivo
Funciones
Responsabilidades
Ventajas y desventajas

Metodologa del
trabajo
Partes
Etapas
Explicacin de las clasificacin del mantenimiento
mecnico.

Explicacin de los fundamentos del mantenimiento
correctivo.

Explicacin de la metodologa de trabajo del
mantenimiento correctivo.

Explicacin de las distintas etapas para ejecucin del
mantenimiento correctivo.

Aplicacin del plan de trabajo para corregir fallas en
equipos y maquinarias .

Asume con
entusiasmo y esmero
las tareas designadas.

Entrega con
puntualidad los
ejercicios propuestos.



Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 73


Unidad didctica 15.2: Aplica los fundamentos de mantenimiento preventivo
Duracin: 36 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Aplica y explica las
diferentes sistemas de
mantenimiento
preventivo
Identificar los problemas o situaciones del mantenimiento
Explicar las ventajas y del mantenimientos preventivo
Explicar la metodologa de trabajo para detectar y localizar
desperfectos
Elaborar un programa de mantenimiento preventivo
Explicar los principios del mantenimiento TPM
Exponer la experiencia de mantenimiento preventivo de una empresa
conocida
Manejar base de datos para detectar fallas en equipos y maquinarias

Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Metodologa del
trabajo
Detectar fallas
Localizar fallas
Corregir desperfectos

Mantenimiento
preventivo TPM.
Principios
Aplicacin

Explicacin de las ventajas del mantenimiento
preventivo
Explicacin de la metodologa de trabajo para detectar
y localizar fallas en equipos y maquinarias
Elaboracin de un programa de mantenimiento
preventivo
Explicacin de los principios del TPM
Aplicacin de base de datos para detectar fallas en
equipos y maquinarias
Aplicacin de un programa de mantenimiento
preventivo a una empresa de la comunidad

Asume con
entusiasmo y esmero
las tareas designadas

Entrega con
puntualidad los
ejercicios propuestos

Disciplina

Responsabilidad


Unidad didctica 15.3: Aplica los fundamentos de seguridad e higiene laboral
Duracin: 42 Horas
Resultados de
aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Elabora un programa de
prevencin de accidente
y de higiene laboral.
Definir Incidentes.
Definir Accidente.
Identificar las incapacitacin producidas por accidentes.
Identificar las causas de accidentes.
Explicar las normas generales para prevenir accidentes.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Incidente y accidente
Definicin
Diferencias
Definicin de incidente y accidente.

Identificacin de las incapacidades producidas por los
Asume con
entusiasmo y esmero
las tareas designadas.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 74

Causas


Incapacitacin.
Clasificacin
Tipos

Proteccin.
Personal
Laboral
Sealizacin
Clasificacin
Caractersticas
Aplicacin

Higiene Laboral
Condiciones
ambientales
Condiciones personales
Reglamentaciones
Equipos
accidentes.

Identificacin de las causas de los accidentes.

Explicacin de las normas generales para prevenir
accidentes.

Descripcin de los medios de proteccin en el puesto
del trabajo.

Elaboracin de un sistema de proteccin e higiene
laboral.

Aplicacin de un programa de proteccin e higiene
laboral a una empresa legalmente constituida.

Mantiene la higiene
y limpieza de los
tiles y rea de
trabajo.

Ejecuta las tareas
cumpliendo con las
normas de seguridad.



Estrategias metodolgicas.
Recuperacin de conocimientos previos.
Exposicin de los alumnos con ayuda del ordenador
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas
Socializacin del tema desarrollado.
Trabajo grupal para el Anlisis e interpretaciones


RECURSOS
Manual de prevencin de accidente
Lamina de Capacitancias
Equipos de proteccin personal y laboral
Laminas de Sealizacin
Manual de Higiene Laboral



Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 75

Modulo 16: Cultura Emprendedora II.
Duracin: 36 horas.

Descripcin del Modulo: El mdulo Cultura Emprendedora ll est orientado al desarrollo de
competencias para la planificacin, organizacin y gestin de las actividades de una micro
empresa o pequeo negocio, mediante el diseo, implementacin de un plan de empresa y
simulacin de las operaciones, a fin de que tenga meditada una vivencia prctica de los aspectos
esenciales del da a da de una empresa, tal como sucede en el mundo real.

Asociado a Competencia del Perfil: Elaborar un proyecto para la creacin de una pequea
empresa o taller segn las normativas establecidas en la especialidad/ocupacin.

Unidades didcticas:
16.1 Plan de Gestin de Administracin y Operaciones.
16.2 Plan de Gestin Econmica y Financiera.


Unidad didctica 16.1: Plan de Gestin de Administracin y Operaciones.
Duracin: 20 horas.
Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Analiza los aspectos
del plan de empresa
para la gestin
administrativa y
operativa de una
microempresa o
pequeo negocio.

Explicar aspectos fundamentales del plan de empresa, distinguiendo cada
una de sus partes.
valorar las ventajas de elaborar el plan de empresa para esta tenga xito.
Explicar la forma de presentar un plan de empresa de manera convincente.
Definir el formato y la estructura del plan de empresa.
En un supuesto prctico debidamente representado, formular la estructura del
plan de empresa, aplicado a la idea de negocio que est organizando, tomando en
cuenta los datos generales de la identidad corporativa:
Aspectos generales (descripcin, a qu se dedica, pblico al
que va dirigida, ubicacin, producto o servicio, ventaja
competitiva, etc.).
Misin.
Visin.
Objetivos.
Valores.
Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en el formato y
estructura del plan de negocio.
Analiza los aspectos
del Plan de Marketing
necesarios para poner
en marcha la parte
comercial de una
micro empresa o
pequeo negocio.




Explicar los fundamentos del marketing.
Reconocer la importancia de la estrategia de marketing para una micro
empresa o pequeo negocio.
Delimitar la estructura y formato de un plan de marketing.
En un supuesto practico debidamente representado, definir los aspectos
fundamentales del marketing aplicado a una micro empresa o pequeo negocio,
destacando:
El producto o servicio.
Identificacin de clientes.
Identificacin de proveedores
Identificacin de la competencia

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 76










Puntos fuertes y dbiles de la micro empresa y de la
competencia.
Definir las estrategias de la micro empresa:
De introduccin al mercado.
De la fijacin de precios.
De comunicacin, indicando los canales de distribucin
a utilizar y la definicin de estrategia para ganar la
fidelidad de sus clientes.
Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en el formato y
estructura del plan de negocio.
Analiza los aspectos
del plan de
administracin de
recursos humanos y
de operaciones de una
micro empresa o
pequeo negocio.
Explicar los aspectos bsicos de una planificacin de personal y del
plan de operaciones de una micro empresa o pequeo negocio.
Reconocer la importancia de definir polticas administrativas y de
operaciones para el desarrollo de una micro empresa o pequeo
negocio.
Delimitar la estructura y formato de un plan de operaciones.
En un supuesto practico debidamente representado, disear el plan de
organizacin y de operaciones de la micro empresa o pequeo negocio que est
ideando, haciendo nfasis en:
Identificar el personal necesario.
Definir la estructura organizativa y funcional de la micro
empresa.
Definir los perfiles de puestos, polticas de reclutamiento y
seleccin, as como los incentivos a aplicar, segn la
legislacin vigente.
Identificar las reas crticas ms relevantes a controlar en
pequeos negocios.
Disear el proceso de operaciones de la micro empresa,
especificando necesidades de localizacin, de espacio fsico
(analizando la decisin de alquilar o comprar, producir o
subcontratar, tecnologa a emplear, etc.), especificando los
recursos (materiales, humanos y tecnolgicos necesarios
para la operacin de la micro empresa o pequeo negocio.
Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en la
estructura del plan de negocio.


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Plan de negocio.
Generalidades.
Tipos.
Caractersticas.
Importancia.
Estructura.
Resumen
ejecutivo.
Anexos.
Recomendaciones
bsicas para
Exploracin y anlisis de informacin.

Clasificacin de los tipos de planes.

Preparacin de formato y estructura.

Descripcin detallada de los datos generales de la
microempresa.

Declaracin de Misin y Visin de la microempresa.

Respeto.

Pensamiento crtico.

Responsabilidad.

Autoconfianza.

Disposicin al
trabajo en equipo.


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 77

escribir un plan
de negocio.

Plan de Marketing
El mercadeo.
Fundamentos.
Investigacin de
mercados.
Objetivos.
Importancia.
Fases.
Estructura.

Mercado.
Competencia.

Segmentacin de
mercado.
Modelos.
Eficacia.

El mercadeo y las
ventas.
Publicidad.
Promocin.
Estrategia
comercial.
Polticas.

Plan de personal de
la micro empresa.
Fases.
Perfiles.
Polticas de
incentivo y
motivacin.
Compensacin y
Beneficios.
Aspectos legales.

Plan de operaciones.
Estrategias.
Estructura.
Controles.
Fases.
Gastos.
Gestin de
calidad.
Flujograma de
procesos.
Redaccin de :
Objetivos generales de la microempresa.
Estrategias.
Metas de la microempresa.
Valores.

Identificacin de la ventaja competitiva de la
microempresa.

Relacin del Plan de Marketing con el plan de negocio.

Investigacin de mercado.

Descripcin del mercado meta.

Diseo de las estrategias cy comerciales.

Organizacin de la estructura de la microempresa.

Planificacin del personal de la microempresa.

Planificacin del proceso de produccin de la
microempresa.

Proactivo.

Organizado.




Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 78

Unidad didctica 16.2: Plan de Gestin Econmica y Financiera
Duracin: 16 horas.
Resultados de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Analiza los aspectos de
la planificacin
econmica y financiera
de una microempresa o
pequeo negocio
siguiendo criterios
tcnicos establecidos.
Razonar sobre conceptos contables bsicos.
Identificar la estructura patrimonial de una micro empresa o pequeo
negocio.
Formalizar levantamiento de informacin econmica de una micro
empresa o pequeo negocio.
Clasificar las diferentes cuentas de una micro empresa.
Organizar el estado de situacin inicial, siguiendo normas contables.
Anotar operaciones contables bsicas en libros especiales.
Registrar el control de una cuenta bancaria
En un supuesto practico debidamente representado,
Analizar la necesidad de fondos necesarios para poner en marcha
las operaciones de la micro empresa.
Estudiar las diferentes fuentes de financiamiento y reconocer la
ms conveniente para una micro empresa o pequeo negocio.
Realizar plan de inversin y destino de los fondos, siguiendo
criterios tcnicos.
Realizar las proyecciones econmico financieras para la micro
empresa, incluyendo:
- Ingresos
- Egresos
- Flujo de caja (especificando el tiempo de recuperacin de
la inversin)
- Estado de resultados
- Estado de situacin y Determinar la viabilidad econmico-
financiera del pequeo negocio interpretando los datos
recopilados.
Organizar la informacin recopilada y presentarla con herramientas
ofimticas en el plan de negocio.
Realizar las acciones
necesarias para
representar la puesta en
marcha de las
actividades operativas
de la micro empresa o
pequeo negocio
siguiendo las pautas
establecidas.
En caso prctico debidamente organizado en base a simulacin y juego de
roles, orientado por el docente y apoyado por el centro, realizar la
demostracin operativa del proyecto de pequeo negocio o microempresa que
ha elaborado, aplicando los criterios especificados en el plan de empresa:
Organizar la estructura y asignacin de puestos y roles.
Realizar actividades de Marketing y ventas, segn lo
planeado, dando a conocer su proyecto a toda la comunidad
educativa.
Cotizaciones y compras de materiales a utilizar, coherente
con la micro empresa que ha ideado.
Adecuar de forma creativa el punto de venta orientado a la
micro empresa que ha ideado.
Efectuar el intercambio del producto y/o servicio, aplicando
tcnicas de venta y servicio al cliente, facturacin y cobros.
Resumen financiero, determinando resultados.
Realizar anlisis y distribucin de los resultados, tomando en cuenta las
tcnicas contables, las obligaciones laborales, fiscales y la responsabilidad
social.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 79


Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Contabilidad.
Fundamentos.
Caractersticas.
Importancia.

Estructura
patrimonial.
Activo.
Pasivo.
Capital.

Estado de situacin
inicial.

El proceso contable.
Las cuentas.
Tipos.
Estructura.
La partida doble.

Ecuacin bsica de la
contabilidad.

Las operaciones
contables.

Los documentos
soporte.

Libros de registros de
operaciones contables.
Tipos.

Control de efectivo.

La inversin inicial del
negocio.
Plan de la
inversin inicial.
Las fuentes de
financiamiento.

Las proyecciones
financieras.
Tipos.
Finalidades.
Importancia.
Estrategias para
Anlisis de fundamentos contables bsicos.

Descripcin de la estructura patrimonial.

Levantamiento de informacin contable.

Clasificacin y esquematizacin de las cuentas.

Aplicacin de la partida doble.

Estructuracin del estado de situacin inicial.

Clasificacin de los documentos soporte.

Identificacin de libros especiales para la anotacin
contable.

Anotaciones contables bsicas.

Anlisis de informacin sobre la planificacin
econmica y financiera.

Determinacin del monto de la inversin inicial de la
micro empresa.

Identificacin y seleccin de fuentes de
financiamiento.

Estimacin y presupuestos de:
Ingresos.
Egresos.
Flujo de caja de la microempresa.
Estados financieros.

Anlisis e interpretacin de las proyecciones
financieras.

Clculo del punto de equilibrio de la microempresa.

Exposicin de la micro empresa mediante simulacin y
juego de roles.

Creativo

Autoconfianza.

Pensamiento crtico.

Dinmico y
extrovertido.

Disposicin al
trabajo en equipo.

Orientado a clientes.

Proactivo.

Organizado.

Orientacin a
resultados.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 80

elaborarlo.

Las razones
financieras.
Importancia.
Tipos.
Frmulas.

El punto de equilibrio.
Importancia.
Frmula.



Estrategias metodolgicas.

Recuperacin de ideas previas.
Instruccin.
La socializacin y el trabajo en equipo.
Simulaciones.
Juego de roles.
Investigaciones de campo, en Web grafa y bibliografa.
Estudio de casos.
Demostracin.
Presentacin.
Proyectos.
Presentaciones apoyadas por la ofimtica.


RECURSOS.
Materiales (aulas clases: sillas/mesas, Libros de Textos, artculos, revistas, etc.
Papelgrafo y/o cartulinas.
Lapiceros, lpiz, mascotas.
Borrador.
Tijeras.
Cinta adhesiva.
Marcadores de variados colores.
Marcadores para pizarra blanca.
Pizarras (verde o blanca).


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 81

6 Requerimiento generales de la especialidad.

6.1. Perfil Profesional del docente.

Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la especialidad en Refrigeracion y
Aire Acondicionado, Ingeniero Electromecanico, Licenciado en Educacion, Habilitacion Docente y
Perito en Refrigeracin.
Formacin docente (especialidad en educacin, habilitacin docente, formacin Metodolgica).



1.2. Espacio fsico para la especialidad.
- rea de mecnica de banco 12.00 m2
- rea de mecnica de refrigeracin 15.00 m2
- Area de soldadura 9 m2
- Area de practica con equipos didcticos 32 m2
- reas de instrumentacin (reparacin elctrica y sistemas de vlvulas ) 8.00 m2
- rea de casilleros y guarda ropas(vestidores) 6.00 m2
- Aula taller 56.00 m2
- Cuarto de almacn y deposito 10.00 m2


Modulo
espacio
M
1
M
2
M
3
M4 M
5
M
6
M
7
M
8
M
9
M
10
M
11
M
12
M
13
M
14
M
15

M
16

Aula x x x x x x x x x x x
x x x x x
Aula
taller
x x x x x x
x x x x


Espacio Formativo Equipamiento
Aula
- Pizarras
- Equipos audiovisuales.
- Material de aula.
- Mesa y silla para formador.
- Mesas y sillas para alumnos.
- Software de aplicaciones
PCs instalados en red, Proyector (Data show) e Lnea de Conexin a internet 1
Gbps.
- Sistema operativo
- Programas de aplicaciones (Procesadores de textos, hojas de clculos y de
presentacin).
- Antivirus.
- Equipos de proteccin elctrica.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 82

Aula taller













6.3 Mobiliarios y Equipos

Mesas de trabajo para montaje de los equipos
Armario metlico de dos puertas
Mesa mvil para montajes y transporte
Banco/escritorio para personal docente
Computador con sus perifricos
Smartboard / pizarra blanca interactiva
Pizarra blanca para escribir con felpas resistente a cidos y rayones
Silla para personal docente


6.4 Materiales gastables
Gas Refrigerante 134.
Aceite suniso 3Gs, 4Gs, 5Gs.
Manguera.
Caucho.
Polietileno.
Manta.
Lana de vidrio.
Pinzas de punta plana.
Pinzas de corte.
Alicate para electricista.
Gafa de proteccin.
Pinza Pico largo.
Martillo de goma.
Lmpara P/Prueba de fuga C/Tanque de P.
Cepillo de cerda suave.
Tijera de Corte de 8
Llave ajustable de 6
Espejo para revisar soldadura.
Juego de cubo de 33 Piezas (juego).
Llave ajustable de 18.
Juego de doblador de tubo, 18 piezas.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 83

Juego Para soldadura 7 piezas.
Taladro de pedestal.
Juego Ensanchador de 6 Piezas.
Escuadras.
Martillo cabeza cuadrada y punta planta.
Alicate aislado P/ elctrico.
Alicates para pelar alambres.
Saca vlvulas (gusanillos).
Cortatubos de 3-35 1/8 3/8.
Remachadoras de mano.
Piezas para hacer campana.
Destornillador plano 5.5x125, 4x100 y 3x100.
Destornillador estras 2x100, 1x100.
Prensa P/Meda de evaporador.
Juegos de votadores.
Pinza de corte.
Micrmetro de precisin.
Escariador de soldadura exterior.
Cuchilla pela alambre.
Extractor de tres patas.
Juegos de lima
Juego de brocas.
Mandriles Para taladro 1/8 y 5/8.
Prensa para taladro.
Termmetro digital.
Entrenador de A/A industrial.
Entrenador de refrigerador domestico.
Set de manmetro (juego).
Cortadora de metal.
Caladora de mano.
Cilindro de carga.
Entrenador de A/A yipo Split 9000 BTU/H.
Unidad condensadora rotativa y de pistn.
Taladro de Mano .
Set de Soldadura y corte oxiacetilnico.
Entrenador de aire acondicionado tipo ventana.
Entrenador de cuarto frio (R-134A).
Juego de Nocaut de 1 Pulgada (juego).
Tijera de corte perimetral.
Alicate estrangulador.
Juego de centro punto con manmetro (juego).
Alicate de presin.
Juego de atornilladores plano.
Juego de atornilladores estra.
Calibrador pie de rey.
Punzn.
Expansor hembra.

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 84

Llave Ajustable 12
Prensa Terminales de 16 y 18 pulgadas.
Cortatubos Pequeos.
Regla milimtrica.
Alicate de posicin c/tuerca.
Aceitera.
Manmetro.
Rotafolio de madera.
Cepillo de alambre.



Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 85


7- Anexos
7.1 Anexo 1. Personas participantes
Ing. Jose Alvarez. Coordinador especialidad Ref.&A/A.
Subdiretor Tcnico Del Instituto Tecnolgico Simon Orozco


7.2 Anexo 2. Referencias Bibliogrficas
Rosemblat. Kenneth. Langley, David: Computacin interactiva, McGraw Hill, 2004.
Walkenbanch, John. Excel 2003, Anaya. 2004.
Stinson, Craig. Excel 2007. Anaya. 2007.
Willet, Edward. Office 2003. Anaya. 2004. 1era. Ed.
Preppernau, Cox. Joan, Joyce, Office 2007. Anaya. 2007. 1era. Ed.
Preppernau, Cox. Joan, Joyce, Word 2006. Anaya. 2006.
Preppernau, Cox. Joan, Joyce, Word 2007. Anaya. 2007.
Grulln, Fidel. Multimedios Interactivos (Sistema Operativo XP). 2007.
Grulln, Fidel. Multimedios Interactivos (Sistema Operativo Vista). 2010.
Grulln, Fidel. Multimedios Interactivos (Office 2003). 2010.
Grulln, Fidel. Multimedios Interactivos (Office 2007). 2009.
Jorge Enrique Silva Duarte, Emprendedor, Crea tu propia Empresa (2008)
Ral Ramos Solar y Otros, Empresa Joven Estudiantil.
M. Bermejo y de la Vega, Crea tu propia empresa. McGraw Hill. (2005)
J. M. Veciana, La creacin de empresas. Ed. La Caixa. (2005)
Actualidad Escolar 2000, Cultura Emprendedora, 1ra. Edicin, 2010.
Modern Refrigeration and
Air Conditioning
Althouse/ Turnquist/ Bracciano
Publisher
The Goodheart Willcox Company, Inc.
Tinley Park, Illinois 1996

Fundamentos de Refrigeracion
Totaline
Carrier Interamerica Corporation
Miami, Florida

Principios de Refrigeracion
RayJ. Dossat
Trang Editions, inc. 1981
Cecsa, Mexico



Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 86


Tratado practico de Refrigeracion Automatica
Jose Alarcon Creus
7ma. Edision 1975
Marcombo, S.A.
Bolxareu Editores
Barcelona-7

Tecnologia mecanica
Editora DON BOSCO
Editora Espaola 1982

Manual de refrigeracion
Ing. Ramon Suriel/Alberto Made
Infotep.2005

Refrigeracion y A/A Actualizado
Tomo 1 y 2
Instituto Americano de Refrigeracin
USA 2007

Internegrafa
www.monografias.com
www.emprendedores.es
www.emprendedores.com
www.emprendedores.cl
www.wikipedia.org
www.creatuempresa.gob.do
www.infopymes.com


7.3 Anexo 3. Glosario de Trminos
Es la extraccion de uno o mas componentes de una mezcala de gases cuando los gases y los
liquidos entran en contacto. El proceso se caracteriza por un cambio en el estado fisico o quimico
de los componentes

Acondicionamiento de aire
Control simultaneo de la temperatura, humedad,composicion, ,movimiento y distribucion del aire
para hacer confortable el entorno o para fines industriales

Lado de alta
La parte de un sistema de refrigeracion que esta bajo la presion del condensador

Lado de baja

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 87

La parte de un sistema de refrigeracion que esta bajo la presion del evaporador

Calor
Forma de energia que se caracteriza por su capacidad de pasar de un cuerpo a una temperatura
dada unicamente a un cuerpo a una temperatura inferior

Calor de condensacion
Energia termica producida por un vapor o gas puro durante el cambio a un estado liquiido a
temperatura y presion constante

Calor latente
Energia termica liberada o absorbida en un cambioo de estado a temperatura y presion constante de
una sustancia pura. El ser humano no puede percibirlo con sus sentidos

Calor sensible

Energia termica que se caracteriza por el cambio de la temperatura y por lo tanto, el ser humano
puede percibirlo con sus sentidos

Cambio de estado
Proceso por el que la materia cambia de un estado a otro como, por ejemplo, del estado solido al
liquido, o del estado liquido al gaseoso o al de vapor

Capacidad termica
La cantidad de energia termica necesaria para elevar la temperatura de una masa de material a un
grado

Ciclo
Trayectoria cerrada en un sistema termodinamico por la que el fluido activo retoma despues de una
serie de cambios a las condiciones originales de temperatura, presion y entalpia

Condensador
Recipiente o disposicion de tubos en el que el vapor caliente se enfria y se licua por extraccion del
calor

Conduccion
El proceso de transmisioin de calor de molecula a molecula a traves de un material

Conductividad termica
Cuando hay diferencias de temperatura en toda materia, el calor fluye de las regiones calientes alas
frias hasta que las temperaturas se hacen iguales

Conveccion
El proceso de transferencia de calor por movimiento de gas, vapor o liquido calentado

Densidad
Peso o masa por unidad de volumen

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 88


Energia
La capacidad de realizar un trabajo

Entalpia
Es la suma de la enrgia interna mas el producto de la presion por el volumen. Denominada
igualmente contenido de calor y calor total

Evaporador
Componente de un sistema de refrigeracion en el que el refrigerante liquido absorbe el calor y se
cambia a vapor

Fase
En el sentido fisico, se aplica a uno de los estados de la materia como, por ejemplo, la fase solida,
liquida o gaseosa

Flash gas
Gas desprendido durante el enfriamiento del liquido refrigerante
El vapor formado como resltado de una reduccion en la presion de un liquido volatil que no tiene
subenfriamiento

Grado de sobrecalentamiento
La diferencia entre la temperatura de un vapor a una presion dada y la temperatura de saturacion a
dicha presion

Mezcla
Se utiliza para describir mixturas que son zeotropica o casi azeotropicas. Las mezclas son mixturas
y no compuestos puros

Mezcla azeotropica
Mezcla cuyas fases liquida y gaseosa tiene la misma composicion a una temperatura especifica.
Una mezcla puede sesr azeotropica unicamente a una temperatura

Mezcla zeotropica
Mezcla que manifiesta cambios importantes en las composiciones de vapor y liquido con la
temperatura. Se evapora y se condensa dentro de una gama de temperatura


Potencia
Energia por unidad de tiempo

Presion
La fuerza ejercida por un fluido sobre una unidad de superficie de la pared de un recipiente

Presion absoluta
Presion que sobrepasa a un vacio absoluto o perfecto. Es la presion manometrica mas la presion
barometrica

Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 89


Presion critica
La presion abservada en el punto critico de una sustancia

Propiedades termodinamicas
La relacion entrre la temperatura, la preion, el volumen especifico, la entalpia y la entropia de un
liquido bajo diversas condiciones

Punto critico
Un punto de estado en el que estado liquido y el gaseoso tienen propiedades identicas

Punto de fusion
La temperatura a la que, una sustancia solida pasa al estado liquido

Refrigeracion
Es la transferancia de calor de un lugar donde no sse desea, a otro donde no importa cederlo

Sistema de refrigeracion por absorcion
Sistema en que la compresion del refrigerante se procura por medfios termicos. Esto se logra
habitualmente por un fluido absorgente que capturael refrigerante vaporizado, reduciendo su
volumen por cambio de fase, utilizando una pequea bomba para elevar los fluidos combinados a
la presion de condensacion, destilando el refrigerante del fluido absorbente mediante el calor y
enviando el vapor refrigerante fuera del condensador y haciendo volver el fluido absorbente al
absorbedor

Sistema de refrigeracion por compresion
Sistema en el que el gas o vapor refrigerante se comprime mediante un dispositivo mecanico

Temperatura
Es la medida de la intensidad de calor

Subenfriamiento
El enfriamiento de un liquido por debajo de su temperatura de condensacion o satauracion

Sublimacion
El cambio de estado de un solido que pasa directamente al estado gaseoso sin pasar por la fase
liquida



Temperatura absoluta
Es la temperatura que sobrepasa el cero termodinamico, que es la temperatura en la que no hay
ninguna energia termica

Temperatura critica
La temperatura observada en el punto critico de una sustancia


Bachillerato Tcnico en Refrigeracin y Aire Acondicionado. Page 90

Temperatura de saturacion
La temperatura a la que la fase liquida esta a la temperatura y presion especificadas

Unidad termica
La energia termica necesaria para elevar en un grado Celsius la temperatura de un kilogramo de
agua en estado liquido

Vapor
Este termino se aplica a un gas que esta cercano a la temperatura y a la presion de saturacion

Vapor saturado
Vapor que esta en equilibrio con su fase liquida a la temperatura y presion especificadas

Vapor sobrecalentado
Vapor cuya temperatura es mas elevada que la temperatura de saturacion para la presion
especificada