EVALUACION EXTERNA CPN CARRERA: INGENIERA DE SISTEMAS

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1

1.1. Estatuto Orgnico de la Universidad:

Existencia:
Fecha de Aprobacin:1
er
Congreso Ordinario de la
Universidad Mayor de San Simn del 30 de Octubre al 6 de
Noviembre de 1989
Fecha de Publicacin: 9 de Mayo de
1990

Conocimiento:

Una mayora de la comunidad acadmica de la carrera de sistemas tiene conocimiento del Estatuto Orgnico
de la Universidad Mayor de San Simn como norma fundamental de la institucin.

El plantel docente de la Carrera en su mayora considera que el Estatuto Orgnico de la Universidad es
conocido por la comunidad acadmica de la carrera.


La comunidad estudiantil de la Carrera en su mayora considera que el Estatuto Orgnico de la Universidad es
parcialmente conocido por la comunidad acadmica de la Carrera.


(Una breve descripcin de los resultados obtenidos en la autoevaluacin sobre el conocimiento del Estatuto)
Ref.: Encuesta de opinin sobre cumplimiento de criterios de calidad CEUB y Evaluacin diagnostica FODA.

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2
Aplicacin:

El Estatuto Orgnico rige la vida acadmica y administrativa de la Universidad Mayor de San Simn y por
consiguiente de la carrea de Ingeniera de Sistemas.

El plantel docente de la Carrera en su mayora considera que las autoridades de la carrera aplican el Estatuto
en todos sus actos acadmicos y administrativos.


La comunidad estudiantil de la Carrera en su mayora considera moderada la aplicacin del Estatuto en los
actos acadmicos y administrativos por parte de las autoridades de la Carrera.


(Una breve descripcin de los resultados obtenidos en la autoevaluacin sobre el grado de aplicacin del
Estatuto) Ref.: Encuesta de opinin sobre cumplimiento de criterios de calidad CEUB y Evaluacin diagnostica FODA.

Actualizacin:

La Universidad Mayor de San Simn en el Estatuto Orgnico define claramente los principios, fines y objetivos
que rigen la vida orgnica de la institucin.

El estatuto orgnico ser actualizado en el 2
do
Congreso Institucional de la Universidad Mayor de San Simn
que ser llevado a cabo en los meses de octubre y noviembre de 2011.

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(Una breve descripcin de la actualidad de los fines, principios, estructura y funciones con relacin a los
cambios producidos en los dos ltimos congresos universitarios) Ref.: Compilacin de la Legislacin Universitaria UMSS
(Estatuto Orgnico de la UMSS), Convocatoria 2
do
Congreso Institucional de la Universidad Mayor de San Simn.

Pertinencia:

En la actualidad, el Estatuto Orgnico de la Universidad Mayor de San Simn, es el marco de referencia en el
cual se desenvuelven las actividades, polticas y objetivos a desarrollarse en la gestin.

Existe correspondencia y pertinencia adecuada entre las polticas y objetivos establecidos para el
funcionamiento de la universidad con las actividades que se vienen ejecutando.

(Correspondencia de las actividades, polticas y objetivos con el Estatuto) Ref.: Compilacin de la Legislacin
Universitaria UMSS (Estatuto Orgnico de la UMSS), Plan de Desarrollo de la Universidad Mayor de San Simn 2008-2013.

1.2. Resoluciones que autorizan el funcionamiento de la Carrera:

Instancias de aprobacin No. de resolucin Fecha
Resolucin de creacin del Programa
Resolucin H.C.F. N
35/97
22 de julio de 1997
Resolucin de aprobacin del H.C.U.

Resolucin Rectoral
R.R. N634/97
13 de agosto de
1997
Resolucin de autorizacin a nivel nacional CEUB
Pendiente (en tramite)
Resolucin de creacin de la RAN Pendiente (en tramite)
Resolucin de la Conferencia o Congreso Pendiente (en tramite)

1.3. Plan de Desarrollo Institucional:

Existencia del Plan de Desarrollo: SI X NO .

Fecha de aprobacin: 04 de Septiembre de 2008 Fecha de publicacin: Octubre de 2008

Aplicacin:
Tiempo de aplicacin 5 aos
Las Metas en ejecucin:

Formacin de pregrado
- Un nuevo modelo acadmico.
- Modelo acadmico implementado en unidades piloto.
- NTICs incorporados en el proceso de formacin.
- Modelo acadmico universitario articulado a la formacin secundaria.
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- Programas acadmicos pertinentes a las demandas sociales.
- Programas acadmicos diseados incorporando el sistema matricial.
- Unidades acadmicas en proceso de transformacin curricular.
- Programas de formacin vinculados a la investigacin e interaccin social.
- Unidades equipadas con NTICs.
- Programas de formacin y apoyo en distintas modalidades con NTICs.
- Programas que incorporan saberes y tecnologas originarias.
- Internacionalizacin de saberes y tecnologas originarias.
- Procedimiento de admisin para bachilleres a la universidad.
- Disminucin del porcentaje de reprobacin y desercin estudiantil.
- Nuevas modalidades de titulacin.
- Sistema eficiente de movilidad estudiantil.
- Docentes actualizados.
- Sistema eficiente de movilidad docente vinculacin en redes acadmicas.
- Reglamento de la desconcentracin elaborado.
- Oferta de programas desconcentrados en las areas rurales, para contribuir al desarrollo de las regiones.
- Programas desconcentrados incorporan la biodiversidad y recursos naturales de la regin en los planes de
estudio.
- Direcciones Universitarias y Unidades acadmicas cuentan con planes de desarrollo.

Investigacin
- Normativa elaborada y aprobada.
- Reglamentos internos de actividades de investigacin en unidades acadmicas.
- Reglamento en aplicacin para la creacin de Unidades de investigacin.
- Nueva estructura orgnica de unidades de gestin de investigacin.
- Nueva estructura orgnica de unidades de investigacin.
- Unidades de gestin e investigacin fortalecidas.
- Sistema de evaluacin desarrollado y aplicado en el seguimiento y los resultados de la investigacin.
- Programas de investigaciones conjuntas.
- Fuentes de recursos identificadas.
- Recursos captados.
- Programas de doctorado estructurados.
- Los programas y lneas estratgicas de investigacin se actualizan permanentemente.
- Se generan nuevos programas.
- Nuevos programas temticos implementados.
- Seleccin de proyectos por concurso.
- Ejecucin y seguimiento de proyectos.
- Insercin de nuevos investigadores Formacin y actualizacin de personal de investigacin.
- Existen organismos universitarios responsables de captar demandas y de realizar la transferencia tecnolgica.
- La produccin cientfica se difunde por diferentes medios.
- Se ejecutan proyectos de popularizacin de resultados de investigacin.
- Existen medios para garantizar el acceso a los recursos.
- Se realiza anualmente concursos de proyectos de investigacin estudiantiles.
- Nmero creciente de estudiantes que se involucran en actividades de CyT.

Interaccin
- Base de datos de demandas.
- Base de datos de oferta institucional.
- Convenios y acuerdos firmados.
- Se cuenta con un registro de filiaciones.
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- Red interna conformada.
- Propuesta de Servicios, Consultoras, Asesoramiento, Apoyo tcnico. Red interna.
- Actividades formativas prcticas realizadas con Municipios, Prefecturas y Gobierno Nacional e instituciones
privadas en su contexto.
- Unidades de transferencia en cada unidad acadmica. Transferencia de resultados.
- Centros piloto de Produccin en unidades acadmicas de naturaleza productiva.
- Servicios prestados en asesoramiento, consultora y apoyo tcnico.
- Cursos de capacitacin.
- Cursos de reconversin laboral.
- Poblacin informada sobre las actividades universitarias.
- TVU, Imprenta, pginas web modernizadas.
- Presentaciones artsticas.

Formacin de postgrado
- Unidades de postgrado facultativo han participado en la definicin del enfoque educativo.
- Enfoque educativo implementado en los programas del postgrado.
- Docentes con postgrado.
- Profesionales cualificados con postgrado.
- Sistema integrado implementado y en uso en las unidades acadmicas.
- Documento que contempla procesos administrativos y acadmicos normados.
- Personal capacitado.
- Lneas de investigacin con sus respectivos programas.
- Programas desarrollados responden a las necesidades detectadas.
- Unidades de postgrado facultativas desarrollan procesos de investigacin dentro de los centros e institutos de
investigacin.
- Unidades facultativas cuentan con un sistema de evaluacin.
- Unidades de postgrado facultativas implementan el sistema de evaluacin.
- Convenios de formacin de postgrado.
- Programas en ejecucin por gestin.
- Trabajos de titulacin concluidos por convenio suscrito.
- Participantes de los programas de convenio cuentan con becas.
- Una red de Tutores con profesionales de distintas areas interactuando con las NTICs.
- Al menos integrados a una red acadmica con alcance regional, nacional o internacional.

Gestin de soporte
- Banco de datos de necesidades internas y ofertas de cooperacin.
- Al menos 100 convenios de cooperacin suscritos. Al menos 40 nuevos proyectos financiados.
- Programas y proyectos de cooperacin desarrollados en todas las Unidades Acadmicas.
- Sistema de seguimiento y evaluacin implementado.
- Red de comunicacin e informacin en funcionamiento.
- Estudiantes informados sobre el cuidado de la salud.
- Estudiantes cuentan con asistencia de servicio mdico.
- Servicio pedaggico estudiantil.
- Servicio de alimentacin.
- Programas de formacin desarrollados.
- Resoluciones de Congreso, Consejo y Rectorales Implementadas.
- Actividades Institucionales ejecutadas.
- Disponibilidad de fondos.
- Racionalizacin de la deuda a largo plazo.
- Totalidad de patrimonio universitario titularizado y con medidas de resguardo.
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- Sigma completo operando y mdulos complementarios implantados que transparenten la informacin.
- Optimizacin de los recursos.
- Uso racional de los recursos.
- Estructura de gestin del componente humano racional.
- Modelo de apoyo administrativo y financiero operando.
- Totalidad de recursos provenientes del IDH y otras fuentes ejecutados. Ambientes construidos, remodelados y
con mantenimiento.
- Totalidad de recursos provenientes del IDH u otros ejecutados. Equipamiento adquirido y con mantenimiento.
- Gestin universitaria, programas y carreras evaluados.
- Especialistas en evaluacin y acreditacin universitaria.
- Carreras y programas acreditados.
- Disponibilidad de recursos financieros, humanos, materiales y tecnolgicos.

(Indicar el tiempo de ejecucin del plan y las principales metas alcanzadas) Ref.: Plan de Desarrollo de la Universidad
Mayor de San Simn 2008-2013.


Evaluacin: Se ha evaluado el plan SI X NO .

Resumen de la Evaluacin del Plan de Desarrollo de la Universidad Mayor de San Simn 2002-2007
ESTRATEGIA DESCRIPCION PROMEDIO
ESTRATEGIA



1
Disear e implementar un modelo educativo y un currculo integrado que
contemple contenidos y actividades de formacin profesional, investigacin e
interaccin social asimilando las diversas propuestas nacionales e
internacionales y el aporte de las unidades acadmicas en estrecha
interrelacin con la sociedad; buscando la modernizacin, equidad social y
calidad acadmica en el rgimen de ingreso , permanencia y titulacin
estudiantil, conciliando aspiraciones individuales, las demandas y necesidades
de la sociedad y el mercado laboral.



2,59


2
Organizar el sistema de investigacin, ciencias y tecnologa que sea sostenible,
en interrelacin con los procesos de enseanza e interaccin social y que se
oriente a satisfacer las necesidades y demandas a la solucin de problemas de
la institucin, la regin y la nacin; que sea capaz de acceder a las
oportunidades de la cooperacin internacional.
1,90
3 Aplicar y consolidar el nuevo modelo de Postgrado. 3,23
4 Planificar, organizar y desarrollar un modelo administrativo y gestin
descentralizada.
1,67


5
A travs de la interaccin social promover programas, proyectos y actividades
de produccin intelectual, de bienes y servicios y actividades culturales
tendientes a satisfacer las necesidades y demandas de la sociedad buscando la
solucin de problemas retroalimentado los programas de formacin profesional.


3,15
6 Aprovechar las oportunidades brindadas por la cooperacin nacional e
internacional, en el marco institucional.
2,67

7
Promover la implantacin de una cultura del Desarrollo Humano estudiantil
basado en una personalidad en entornos saludables y en la adopcin de estilos
de vida para alcanzar el desarrollo pleno de sus potencialidades y del medio
social.


2,68
PROMEDIO GENERAL 2,56
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Escala de valores para Evaluacin del Plan.

DESCRIPCION VALOR
No se cumpli 1
Cumplimiento insuficiente 2
Cumplimiento parcial 3
Cumplimiento satisfactorio 4
Cumplimiento sobresaliente 5

El Plan de Desarrollo 2008-2013 actualmente se encuentra en vigencia, sin embargo, su evaluacin deber ser
concebida en dos dimensiones, una dinmica y otra correspondiente a cortes histricos.

La evaluacin dinmica corresponde a un seguimiento y control de las actividades en funcin al cumplimiento
de metas y objetivos, con la finalidad de retroalimentar el desarrollo el desarrollo de los ejes estratgicos que
requieran nuevos ciclos de vida til y deber realizarse de forma anual.

La evaluacin por cortes histricos se debe realizar a mitad de la gestin y al final de la misma.

(Indicar los criterios de evaluacin que contempla el plan y explicar brevemente los resultados de la evaluacin
slo en caso de que se haya efectuado una evaluacin del plan) Ref.: Plan de desarrollo de la Universidad Mayor de San
Simn 2008-2013.

Pertinencia:

El Plan de Desarrollo es pertinente con las necesidades y requerimientos de la sociedad deriva del Plan de
Desarrollo de la Universidad Boliviana y es concordante con el Plan de Desarrollo del Estado.

Presenta un nuevo esfuerzo cimentado en la cultura planificadora de la institucin y es concebido en
concordancia con las nuevas tendencias de la Educacin Superior, abordando los requerimientos nacionales y
departamentales, dentro de un amplio consenso y participacin de la comunidad universitaria. Se constituye en
un instrumento de Gestin, para dar certidumbre a la accin institucional siendo flexible para interpretar y
adecuar los cambios del contexto externo.

(Indicar la pertinencia del plan) Ref.: Plan de desarrollo de la Universidad Mayor de San Simn 2008-2013.

1.4. Reglamentos generales y especficos:

Existencia:
Reglamento
Existencia Fecha de aprobacin
Si No
Reglamento General de la Docencia X
26 de Septiembre de 1990 (Compilacin de la
Legislacin Universitaria U.M.S.S.)
Reglamento del Rgimen Estudiantil X
Mayo del 2003 (Documentos del XI Congreso
Nacional de Universidades).
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Reglamento de Evaluacin Estudiantil X
Septiembre de 1990 (Compilacin de la
Legislacin Universitaria UMSS).
Reglamento de Titulacin X
30 de Junio de 2000
Reglamento para los Laboratorios de las
Carreras de Informtica y Sistemas de la
Facultad de Ciencias y Tecnologa de la
Universidad Mayor de San Simn
X Agosto 2011
Reglamento General de las Bibliotecas de la
Universidad Mayor de San Simn
X 31 de julio de 2009
Proyecto de Reglamentos Acadmico -
Administrativos Estudiantiles
X Septiembre 1994
Reglamento de la Direccin Universitaria de
Bienestar Estudiantil
X R.C.U. N
O.
19/1998
Reglamento del Programa de Movilidad
Estudiantil Internacional de la Universidad
Mayor de San Simn.
X 20 de noviembre de 2009

Actualizacin:

La Universidad Mayor de San Simn no actualiz los reglamentos desde su elaboracin.

(Una breve descripcin de la actualidad de los reglamentos)

Aplicacin:

En general los reglamentos anteriormente citados se aplican (con excepcin de algunos donde su aplicacin es
parcial en particular el reglamento de evaluacin docente y el de permanencia estudiantil que por motivos
polticos gremiales no tienen por el momento aplicacin).

El plantel docente en su mayora considera que la carrera cumple con las disposiciones contenidas en los
reglamentos generales y especficos.
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El plantel administrativo de la Carrera en su mayora considera moderada el cumplimiento de las disposiciones
contenidas en los reglamentos generales y especficos.


La comunidad estudiantil de la Carrera en su mayora considera moderada el cumplimiento de las disposiciones
contenidas en los reglamentos generales y especficos.


(Una breve descripcin de los resultados obtenidos en la autoevaluacin sobre el grado de aplicacin de los
reglamentos) Ref.: Encuesta de opinin sobre cumplimiento de criterios de calidad CEUB, Evaluacin Diagnostica e Informe de
autoevaluacin de la Carrera de Ingeniera de Sistemas.


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Pertinencia:

La Carrera de Ingeniera de Sistemas al igual que el resto de las carreras que forman parte de la Universidad
Mayor de San Simn, basan su reglamentacin en el Estatuto Orgnico por lo que existe una estrecha
correspondencia entre: el estatuto, reglamentacin, objetivos y misin de la Carrera de Ingeniera de Sistemas.

(Correspondencia de los reglamentos con el Estatuto y la misin y objetivos de la carrera) Ref.: Evaluacin
Diagnostica de la Carrera de Ingeniera de Sistemas.

1.5. Manuales de organizacin y funciones:

Existencia:
Manuales
Existencia
Fecha de aprobacin
Si No
Manual de funcionamiento de biblioteca X 31 de Julio de 2009
Manual de funcionamiento del personal Administrativo X Jul./2009
Manual de Organizacin y Manual de Descripcin de Cargos de la
Facultad de Ciencias y Tecnologa
X
Jul./2009
Manual de Procedimientos para el manejo Administrativo y
Econmico del Laboratorio de Informtica-Sistemas de la Facultad
de Ciencias y Tecnologa.
X
2010
Manual de Cargos de la DUBE x
3 de Octubre de 2005

Actualizacin:

Los manuales han sido ajustados de acuerdo a la normativa vigente en el pas y son de data reciente.

(Una breve descripcin de la actualidad de los manuales)

Aplicacin:

Los manuales tienen aplicacin en toda la Universidad.

El plantel docente en su mayora considera que la carrera cuenta con manuales de organizacin y funciones
actualizados, los mismos son aplicados en todas sus actividades acadmicas y administrativas.
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La comunidad estudiantil se encuentra parcialmente de acuerdo con que la carrera cuenta con manuales de
organizacin y funciones actualizados, los mismos son aplicados en todas sus actividades acadmicas y
administrativas.


(Una breve descripcin de los resultados obtenidos en la autoevaluacin sobre el grado de aplicacin de los
manuales) Ref.: Encuesta de opinin sobre cumplimiento de criterios de calidad CEUB y Evaluacin diagnostica de la Carrera de
Ingeniera de Sistemas.

Pertinencia:

Los manuales son pertinentes a los reglamentos vigentes y a los enunciados de la misin, visin y objetivos.

(Correspondencia de los manuales con los Reglamentos y la misin y objetivos de la carrera) Ref.: Misin, visin y
objetivos de la carrera de Ingeniera de Sistemas.