1) Dibujar una V, as !) "a #ar$e de la i%&uierda se refiere a lo conce#$ual '#ensamien$o), la #ar$e de la derec(a se refiere a la me$odolo)a 'accin) * en el medio +a la #re)un$a cla+e cen$ral Qu, &uiero conocer?
De esta manera la V queda as :
Conce#$ual Pre)un$a cla+e -e$odolo)a Qu, &uiero conocer? .) "a #ar$e conce#$ual * la me$odol)ica cons$an de los si)uien$es #un$os, los &ue deben es$ar #resen$es en la V /eora Por qu sucede? Explicarlo de manera razonada, si hace falta se utilizar modelos mentales de los fenmenos y los obetos! "onocimientos pre#ios, supuestamente ya asumidos y empleados0 Princi#io o le*es Cmo sucede el fenmeno estudiado? De qu$ manera funciona% &r'umentar a partir de las re'ularidades obser#adas! "riterios de orden, de clasificacin! Conce#$os relacionados Cu1les son los conce#$os cla+es in+olucrados% (alabras que representan los fenmenos y obetos ms importantes Conclusin Qu puedo afirmar? "onclusiones extradas de los datos y transformaciones 2e)is$ros * $ransformaciones de Da$os Qu mido directamente? Conceptual Metodologa El Planificador Qumico
"lculos y representaciones 'rficas y )o tablas realizadas a partir de los datos Procedimien$os Qu cambios introduzco para observar el fenmeno? (asos que si'o para realizar la experiencia En la in$erseccin de la V +an 3enmenos, obje$os o acon$ecimien$o a obser+ar o es$udiar Que fenmeno o acontecimiento estudio u observo? *betos que utilizo y cmo los dispon'o 4) 5e com#le$a la V con $odas sus #ar$es, &uedando as "*+"E(,-&. /E,*D*.*01& (ensamiento (2E0-+,& ".&VE &ccin !) Qu, &uiero conocer? 6) /eora 7) Conclusin Por &u, sucede? Qu, #uedo afirmar? Explicarlo de manera razonada "onclusiones extradas de los si hace falta utilizar modelos datos y sus transformaciones mentales de los fenmenos y obetos 8) Princi#ios 9) 2e)is$ro * /ransformacin de Da$os Cmo sucede el fenmeno? Qu, mido direc$amen$e? De qu$ manera funciona% "lculos y representaciones 'rficas &r'umentar a partir de las re'ularidades obser#adas y)o tablas realizadas a partir de los datos .) Conce#$os relacionados 4 ) Procedimien$o Cu1les son los conce#$os cla+es in+olucrados% Que cambios in$rodu%co #ara obser+ar el fenmeno? (alabras que representan los fenmenos y obetos importantes! (asos se'uidos para realizar la experiencia! 1) 3enmenos, obje$os o acon$ecimien$o a obser+ar o es$udiar Qu, fenmeno o acon$ecimien$o es$udio u obser+o? *betos que utilizo y como los dispon'o .os n3meros indican el orden en que se debe ir completando la V de 0o4in, es importante se'uirlo para una mayor comprensin y meor aplicacin del instrumento! E:$rado de ;-a#as conce#$uales * <VE5 (eurs$icas de Gowin= de -anuel >elmon$e0 Ediciones -ensajero,1??60 >ilbao
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