FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante:
Correo Electrnico:
Graduado de:

Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado:





Otros Ttulos
Especializacin: Fecha Lugar

Maestra:

Doctorado:

Diplomado:

Grado Acadmico
Labor que
desempea

Categora o
Escalafn Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)

DATOS GENERALES DEL TUTOR
Nombre y Apellido del Tutor:
Correo Electrnico:
Graduado de:




Otros Ttulos
Especializacin: Fecha Lugar

Maestra:

Doctorado:

Diplomado:

Grado Acadmico
Labor que
desempea

Categora o
Escalafn Docente

Lneas de investigacin que desarrolla y las tres(3) investigaciones ms importantes realizadas, o actividad
profesional desempeada, en los ltimos cinco (5) aos:



CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE
Pregrado:

Postgrado:
ltimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico
descendente). Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas


Tesis de doctorado, maestra y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa,
dirigidos y defendidos (ltimos 5 aos). Indicar autor, rea del conocimiento y ao.


ALISBETH DEL CARMEN MOGOLLON TORRES
alisbethmogollon@hotmail.com
PROFESORA DE EDUCACION COMERCIAL
ESTRATEGIAS

GERENCIALES PARA LA GESTION EDUCATIVA DE
LA UPEL
EN AUDITORIA Y COSTO
2003
BARQTO-LARA
ALIS648@HOTMAIL.COM
PROFESORA EDUCACION INTEGRAL
ALISBETH ARAUJO VILORIA
E-LERNING
DOCENTE EN PRE-POSTGRADO UFT-UCLA
ASISTENTE
metodologia de la investigacion UFT y tecnicas paradigma educativa e investigacion de las ciencias juridicas
las tecnologias de la informacion y comunicacion para
el aprendizaje de la ortogafria en la UCLA.*m
*desafios de la educacion superior vs politicas publicas Universidad Simon Rodriguez.

irada reflexiva del contexto universitario venezolano UPEL-IPB
PROFESORA IV/AULA DOC.TITULAR
MINISTERIO DE EDUCACION
`
2008
las TICS para el aprendizaje de la ortografia octubre 2010 UCLA-*Mirada reflexiva del contexto universitario
Venezolano Febreo 2010 UPEL-* Desafios de la educacion superior vs Politica Publica U. Simon Rodriguez
Magister Scientiarum en Investigacion Educacional 2006-2009 UPEL-IPB

Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor

Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas,
telfono, correo, msn, entre otros)

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es
totalmente confidencial.

No

PROPOSICIN
ALTERNATIVAS
SIEMPRE MUCHAS
VECES
REGULARMENTE POCAS
VECES
NUNCA
1 Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor
me proporciona informacin para realizar
trmites acadmicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT

2 El tutor me informa y orienta sobre tcnicas
para mejorar mi proceso investigativo

3 En el trabajo que he desarrollado hasta
ahora con el tutor evidenci que hay una
planeacin de las actividades y no una mera
improvisacin

4 Busco la ayuda de tutor, por la disposicin
que muestra para atenderme

5 El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situacin
acadmica

6 El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situacin
personal

7 Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial
por el ambiente de respeto que existe en ella

8 El proceso tutorial fomenta en m la toma de
decisiones y el asumir las consecuencias de
las mismas

9 Las orientaciones recibidas en el proceso
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo

10 La informacin que yo proporciono durante
el proceso tutorial es utilizada nicamente
para apoyarme y orientarme

11 Los mejores resultados en mi proceso
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutora

12 Es fcil localizar a mi tutor por medio de los
canales estipulados entre ambos

13 En general, el desempeo de mi tutor es
satisfactorio


la interacion con mi tutora ha sido muy efectiva y nos estamos comunicando por cualquier medio .
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entrevistas, telefono, msm, correo.

Comentarios y Sugerencias: