Pg.

1



Tema:
Modelado de transformadores trifsicos. Combinaciones: estrella, delta y combinaciones
paralelas.





En esta actividad los estudiantes sern capaces de:
Aplicar la normativa ANSI de representacin fasorial y nomenclatura para los transformadores
trifsicos o conexiones en banco.
Sern capaces de verificar los desfasamientos y la rotacin de fases mediante instrumentos que
registran la secuencia y muestran el desfasamiento de manera grafica por medio de muestreo de
seal con osciloscopio.
Sern capaces de representar matemticamente los circuitos con transformadores aplicando los
anlisis en por unidad.
Verificaran los requerimientos para conexiones paralelas de arreglos de bancos de
transformadores estrella y delta y viceversa.


Como se ha estudiado previamente en conversin de energa, los transformadores tienen como funciones
principales en un sistema de potencia las siguientes aplicaciones:
1. Cambiar el nivel de tensin.
2. Transformar la tensin para elevacin en sistemas de transmisin.
3. Transformar la tensin para reduccin del voltaje en sistemas de distribucin.
4. Servir como acople entre los sistemas de medicin, control o regulacin.
5. Aislamiento de redes.

Las aplicaciones son diversas y para todas ellas existe un estudio particular. En los sistemas de
transmisin que es el objetivo principal del estudio, se vislumbra una aplicacin practica de grupos de
transformadores acoplados a redes generadoras en conexin estrella con el primario tambin en estrella
o delta pero el secundario de alta tensin muchas veces se conecta en estrella para transmitir hacia la
subestacin de sub-transmisin que recibe en delta. Como puede notarse la aplicacin de diferentes tipos
de redes obedece a ciertas ventajas en el cambio de impedancia de entrada ante las corrientes de
posibles fallas que se puedan dar en el sistema.

Normativa de desfasamientos.
La normativa internacional dice que la tensin de secuencia positiva del lado de baja tensin va en fase
con la tensin de secuencia positiva del lado de alta tensin, se dice que el desfasamiento es
homogneo. Tales casos son las conexiones estrella-estrella, delta-delta para los ngulos de conexin de
cero grados respectivamente.



.
Objetivos Especficos
Facultad: Ingeniera
Escuela: Ingeniera electrnica
Asignatura: Anlisis de Sistemas de Potencia I
Introduccion eorica



Pg. 2
Conexin estrella-estrella Conexin delta-delta
Conexin delta-estrella Conexin estrella-delta



















Figura 5.1.

























Figura 5.2.




Anlisis de Sistemas de Potencia I



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( )
( )
( )
( ) LV neutro Fase
HV neutro Fase
LV LL
HV LL
V
V
V
V
a

= = =
potencial bajo lado de Tension
potencial alto lado de Tension
homogeneo
Relaciones de Transformacin.
La relacin a este aspecto es importante definir los niveles de tensin a la entrada y salida de los equipos
de transformacin. Los casos en los cuales tanto el devanado de alta tensin esta conectado de la misma
forma que el de baja tensin, la relacin de transformacin es igual a la razn entre voltajes de fase,
tambin es posible obtenerla como la razn entre voltajes de lnea, resultados deben ser iguales.

En los casos donde la conexin del lado de alta no es igual a la de baja tensin, la relacin de
transformacin de fase es diferente a la relacin de transformacin de lnea. Esto es porque en los casos
de redes en conexin delta no existen voltajes respecto a neutro como en el lado que se encuentra en
estrella, para estos casos la relacin de transformacin se tomar como si ambos lados estuvieran
conectados en forma homognea (la misma conexin a ambos lados).




Nomenclatura estndar.
Las normas ANSI /IEEE han establecido una manera vectorial de reconocimiento de los desfasamientos
angulares, para ello se utilizan dos conceptos bsicos:

1) Tensiones de secuencia positiva: son las tensiones ideales de fase a neutro para las
componentes a, b y c, no importando si la conexin es estrella o delta.
2) ngulo de secuencia de fases: es el ngulo de desplazamiento de los fasores de tensin o
corriente medido positivamente en sentido anti-horario y negativamente en sentido horario.

Los estndares de construccin dicen que la tensin de secuencia positiva del lado de entrada del
transformador debe estar siempre adelantada en treinta grados a la tensin de secuencia positiva del
lado de salida del transformador. La secuencia es positiva con permutaciones de fases ABC en sentido
de las agujas del reloj.

El tringulo de representacin fasorial: es el tringulo que se forma al unir los fasores de tensin de lnea
a lnea (cabeza y cola), si la secuencia es positiva es ABC y si es negativa es ACB.

















Figura 5.3.

Anlisis de Sistemas de Potencia I



Pg. 4















Figura 5.4.


1 Mesa de trabajo Lucas Nlle o similar. Salida a baja tensin 22 voltios por fase o similar.
3 transformadores monofsicos Lucas Nlle de relacin unitaria.
4 Interruptores de corte para pruebe de permutacin de fases.
1 Osciloscopio con una punta 2BNC para conexin con LM6113.
1 Amplificador de separacin LM6113.
Cables de toda medida.
Medidor Profitest para deteccin de secuencia de fases.
Multmetro digital.



Parte I: Mediciones de relacin de transformacin y desfasamientos angulares en bancos de
transformadores trifsicos. Anlisis de la conexin Estrella-Delta.

Paso 1. Implemente el circuito ilustrado de la Figura 5.5, el cual esta constituido por un banco de
transformadores monofsicos y un juego de interruptores los cuales NUNCA trabajaran simultneamente
para no confundir las seales registradas con el amplificador de separacin.

Paso 2. Por medio del Panel de Sincronismo, determine la secuencia de fases a la entrada y a la salida
en el orden de conexin de secuencia positiva ABC.

Paso 3. Conecte el amplificador de separacin de manera de registrar las seales de tensin de lnea a
lnea a la entrada, la tensin de lnea a lnea de salida, para los casos ab, bc y ca, respectivamente (ver
Figura 5.5). Inicialmente todos los interruptores de corte SW estarn en la posicin de abiertos.

Paso 4. Ajuste el amplificador de separacin de manera de poner a cero las trazas y ajustando para
reducir los errores de medicin con el osciloscopio, asegrese que las ganancias del amplificador de
separacin que estn en uso, estn en su mxima salida (consulte al docente de laboratorio si es
necesario).

!aterial " E#uipo
Procedimiento
Anlisis de Sistemas de Potencia I



Pg. 5

















































Figura 5.5.
Anlisis de Sistemas de Potencia I



Pg. 6





Paso 5. Inicialmente cuando todo este conectado, ajuste la tensin de salida de fase a neutro para una
tensin de alimentacin de bajo voltaje, como por ejemplo 22 voltios al neutro. Esta tensin servir para
alimentar el lado en conexin estrella.

Paso 6. La tensin de lnea a lnea AB a la entrada del transformador ser la tensin de referencia y esta
siempre estar conectada en el canal D (ltimos dos terminales del amplificador de separacin).

Paso 7. Grafique los oscilogramas, donde la seal 1 ser la de salida del transformador en el canal A del
amplificador de separacin (Vab) y la seal 2 ser la de entrada del transformador en el canal D del
amplificador de separacin (VAB), compare las seales siguiendo el orden de las combinaciones de
estado de los interruptores SW como lo indica la Tabla 5.1.

Combinacin SW 1 SW 2 SW 3 SW 4
1 1 0 0 1
2 0 1 0 1
3 0 0 1 1
Tabla 5.1.


























Anlisis de Sistemas de Potencia I



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Paso 8. Realice mediciones de voltaje con el tester y complemente la Tabla 5.2 y Tabla 5.3.

Fases
Tensin de fase
a neutro a la
entrada del
transformador
Fases
Tensin de fase
a neutro a la
salida del
transformador
Relacin de
transformacin
de fase
Relacin de
transformacin
promedio
AN an
BN bn
CN cn

Tabla 5.2.

Puntos
Tensin de
lnea a lnea a
la entrada del
transformador
Puntos
Tensin de
lnea a lnea a
la salida del
transformador
Relacin de
transformacin
de lnea
Relacin de
transformacin
promedio
AB ab
BC bc
CA ca

Tabla 5.3.

Paso 9. Qu secuencia de fases fue registrada a la salida del banco de transformadores ABC o ACB,
para la combinacin 1?.

Anlisis de Sistemas de Potencia I



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Paso 10. Qu ngulo de fase puede registrarse entre la tensin de lneas AB a la entrada del
transformador y la tensin de lneas a la salida ab, para las combinaciones sugeridas?.

Combinacin 1: ngulo de fase: __________.
Combinacin 2: ngulo de fase: __________.
Combinacin 3: ngulo de fase: __________.

Paso 11. Repita todos los Pasos desde el 1 hasta el 7 y desde el 9 hasta el 10, pero ahora con la Figura
5.6 , la cual posee una leve modificacin en el lado secundario del transformador.

Paso 12. Registrar las graficas de fase para las nuevas combinaciones de la Tabla 5.4 y antelas.

Combinacin SW 1 SW 2 SW 3 SW 4
4 1 0 0 1
5 0 1 0 1
6 0 0 1 1
Tabla 5.4.

























Anlisis de Sistemas de Potencia I



Pg. 9






















Paso 13. Qu ngulo de fase puede registrarse entre la tensin de lneas AB a la entrada del
transformador y la tensin de lneas a la salida ab, para las combinaciones sugeridas?.

Combinacin 4: ngulo de fase: __________.
Combinacin 5: ngulo de fase: __________.
Combinacin 6: ngulo de fase: __________.
Paso 14. Con los datos obtenidos complemente la informacin de la Tabla 5.5.

Combinacin
Secuencia de
permutacin de
fases
Desfasamiento de
la conexin ( )
ndice de conexin
Designacin
ANSI / DIN
1 Y1 / YD1
2
3
4
5
6
Tabla 5.5.


Anlisis de Sistemas de Potencia I



Pg. 10
















































Figura 5.6.

Anlisis de Sistemas de Potencia I



Pg. 11
Parte II: Conexiones paralelas de transformadores trifsicos.

Paso 1. Implemente el circuito de la Figura 5.7 y Figura 5.8, el cual consiste en un banco estrella-delta en
paralelo con otro banco delta-estrella. Deber buscar una combinacin apropiada con el secuenciador de
lmparas para que se pueda conectar los bancos en paralelo.

Paso 2. Ajuste el voltaje de las fuentes de poder de manera de obtener la misma cantidad de tensin
primaria y secundaria en ambos bancos para que puedan ser conectados en paralelo (RECUERDE QUE
ES NECESARIO TENER TENSIONES HOMOGNEAS DE LNEA A LNEA EN AMBOS BANCOS).

Paso 3. Cierre el interruptor de conexin paralela nicamente para la entrada del banco 2 y registre la
secuencia de permutacin de fases para el banco 1 y banco 2.

Paso 4. Se encienden las lmparas del secuenciador de fases?. Explique.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Paso 5. Busque diferentes combinaciones en las cuales las luminarias estn encendidas y apagadas (LA
CONEXIN ELCTRICA EN PARALELO SOLO SE HAR EN EL LADO PRIMARIO PARA AMBOS
BANCOS, PERO NO EN EL SECUNDARIO).

Estado de luminarias
No.
Arreglo e
ndice de
conexin
Banco Y
Arreglo e
ndice de
conexin
Banco Y
L1 L2 L3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Tabla 5.6.

Paso 6. Repita el procedimiento anterior, pero ahora con las conexiones de las Figuras 5.9 y 5.10.












Anlisis de Sistemas de Potencia I



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Figura 5.7: Conexin YD1.
























Figura 5.8: Conexin DY1.
Anlisis de Sistemas de Potencia I



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Figura 5.9: Conexin YD7.
























Figura 5.10: Conexin DY7.
Anlisis de Sistemas de Potencia I



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Parte I.
1. Presente todos los esquemas de desfasamiento para las condiciones de la Tabla 5.4.
2. Cules son los arreglos estrella-delta y delta-estrella que tienen la misma secuencia de fases?.
Explique.
3. Dibuje y esquematice los esquemas de tringulos de vectores para el lado de entrada y salida
para cada uno de los arreglo estrella-delta y delta para los procedimientos descritos para la
Figura 5.5 y Figura 5.6. (Sugerencia: deben ser 6 pares de tringulos).

Parte II.
1. Cules son los arreglos en banco trifsico que pueden conectarse sin ningn inconveniente en
paralelo?.
2. Qu efecto sucede con el sincronoscopio de lmparas cuando existe la misma secuencia de
fases?.
3. Qu condiciones deben reunirse para conectar bancos estrella-delta y delta estrella en paralelo
entre s?.


1) Para qu aplicaciones se utiliza los ngulos de desfasamiento de las subestaciones elctricas?.
2) Cuando es conveniente hacer conexiones de bancos trifsicos en arreglos paralelos. Explique.
3) Cuando se dice que un sistema trifsico de subestacin en banco estrella-delta, se encuentra en
secuencia negativa a un banco trifsico delta-estrella.
4) Qu son arreglos homogneos y heterogneos para la conexin de subestaciones?.
5) Qu efectos puede darse en un sistema de potencia (para la empresa generadora y los
usuarios) en el que ocurre un cortocircuito debido a una mala conexin de subestaciones
paralelas?.


CNR. / Centro Nacional de Registros. ATLAS DE EL SALVADOR 2001.

STEAVENSON, William D. ANLISIS DE SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA. Segunda edicin.
McGraw-Hill. 1988.

HARPER, Enrique. TCNICAS COMPUTACIONALES EN SISTEMAS DE POTENCIA. McGraw-Hill.
Mxico.

EXPSITO, Antonio Gmez. ANLISIS Y OPERACIN DE SISTEMAS DE ENERGA ELCTRICA.
McGraw-Hill. Segunda edicin. 2002.

GRAINGER/ STEAVENSON JR. ANLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA. McGraw-Hill. USA. 1995.

FITZGERALD, A. E./ KINGSLEY, Charles/UMANS, Stephen D. MQUINAS ELECTRICAS. McGraw-
Hill. Mxico. Quinta Edicin. 1992.

FINK, Donald G./BEATY, H Wayne. MANUAL DE INGENIERA ELCTRICA. McGraw-Hill. Dcimo
Tercera edicin. 1996.

$iscusin de resultados
Investigacion complementaria
%ibliografa
Anlisis de Sistemas de Potencia I



GUA 5 Pg. 15
DE JALN/ Javier Garca, RODRIGUEZ/ Jos Ignacio, BRAZLEZ Alfonso. MANUAL DE MATLAB 5.3:
APRENDIENDO MATLAB COMO SI ESTUVIERA EN PRIMERO. Escuela Tcnica Superior de
Ingenieros Industriales. Madrid, Febrero 2001.

http:// www.powerword.com

http:// www.cyme.com

http:// www.etesal.com.sv

http:// www.minec.gob.sv

Pgina WEB de la Universidad Pontificia Catlica de Chile.





































Anlisis de Sistemas de Potencia I
EVALUACION
% 1-4 5-7 8-10 Nota
CONOCI-
MIENTO
20%
Conocimiento deficiente de
los fundamentos tericos
durante la evaluacin
previa de la prctica.
Conocimiento y explicacin
incompleta de los
fundamentos tericos
Conocimiento completo y
explicacin clara de los
fundamentos tericos
APLICA-CIN
DEL CONOCI-
MIENTO
20%
Un porcentaje de
mediciones, entre el 0% y
45% son satisfactorias en
trminos de exactitud y
precisin esperadas.
Un porcentaje de
mediciones, entre el 45% y
75% son satisfactorias en
trminos de exactitud y
precisin esperadas.
Un porcentaje de
mediciones, entre el 75% y
100% son satisfactorias en
trminos de exactitud y
precisin esperadas.
20%
La informacin brindada en
los reportes, tareas e
investigacin
complementaria es
insuficiente.
La informacin brindada en
los reportes, tareas e
investigacin
complementaria contiene
menos elementos de lo
solicitado.
La informacin brindada en
los reportes, tareas e
investigacin
complementaria es
suficiente.
20%
No interpreta
correctamente todos los
resultados obtenidos
durante la prctica, an con
apoyo del docente.
Interpreta correctamente,
aunque con apoyo docente,
los resultados que se
obtienen durante la prctica.
Interpreta correctamente los
resultados obtenidos
durante la prctica.
ACTITUD
10%
Se ha tardado un tiempo
mucho mayor al esperado
para realizar la prctica.
Se ha tardado un tiempo
poco mayor al esperado para
realizar la prctica.
El tiempo de realizacin de
la prctica es mejor que el
esperado.
10%
No tiene actitud proactiva
para realizar las mediciones
durante la prctica.
Su actitud es parcialmente
proactiva para realizar las
mediciones durante la
prctica.
Muestra claramente una
actitud proactiva para
realizar las mediciones
durante la prctica.
TOTAL
100%
Alumno:|
Docente:
Puesto No:|
GL: Fecha: