Actualmente podemos ver que existe un deterioro importante del medio ambiente, donde las

industrias juegan un rol trascendente en este mbito, debido a la eliminacin de sustancias que
afectan tanto al aire, suelo y agua, todo esto se debe a que nosotros hemos utilizado prdigamente
los recursos naturales.
Ante esta penosa realidad cabe preguntarse Cmo se ve afectado el medio ambiente ante el
deterioro de las reservas naturales?
A travs de esta interrogante podremos observar que el hombre por satisfacer sus necesidades ha
ido perjudicando y perjudicndose al no tomar conciencia de sus actos que no lo hacen de manera
responsable.
Si los peruanos adoptaramos el mtodo de Espaa denominado COMPOST que sirve para la
recuperacin de residuos se sabe que practicando este mtodo se obtendr abono natural,
aportaramos
El agua es un recurso natural irremplazable, la poblacin hace un uso abusivo de ella, por eso es
escasa.
La poblacin humana se ha visto forzada, en este ltimo siglo a modificar los espacios naturales,
como por ejemplo los suelos:
Los suelos han sido explotados por el hombre durante milenios, y constituyen un potencial de
fertilidad que se puede mantener e incluso mejorar gracias a tcnicas de aprovechamiento
adaptadas a la naturaleza de cada suelo
Combustibles fsiles y minerales, estn tratados como si fueran recursos inagotables. Los expertos
admiten que si se sigue con esos gastos, poco a poco se irn agotando estos recursos. Pero no
todos los minerales estn igualmente amenazados, como el hierro y el magnesio, son
relativamente abundantes; otros como el cobre, el plomo y el cinc, son menos abundantes aunque
no tienen peligro de agotamiento, sin embargo la plata, el estao y el platino, son muy escasos.
Siempre hemos credo que el mar es inagotable, pero esta teora no es cierta. Muchas especies
corren peligro de extincin, y las pescas son cada vez ms escasas debido a la reduccin de
paulatina del tamao de las mallas, al aumento de buques pesqueros y al descontrol en general.
En conclusin: implica esto una actitud optimista? Los eclogos difcilmente pueden permitirse ser
optimistas. Pero un pesimista absoluto es un derrotista, y esto tampoco es admisible. El mayor
peligro de todos radica en la incapacidad del hombre para regular el explosivo crecimiento de la
poblacin humana.
El cientfico, en cuanto a entidad social, debe sostener la necesidad de estudiar desde el punto de
vista del ecosistema los problemas mundiales, como una medida de defensa contra la
desequilibrada accin de la tecnologa. Sin embargo, hay que comprender que la adopcin de una
poltica consciente, normativa y restrictiva, no tiene tanta eficacia sobre la tecnologa como sobre
otros campos importantes de la actividad humana.
La proteccin del medio ambiente tiene un carcter, concepcin y enfoque estatal, social, familiar,
comunitario y personal; es una tarea del Estado y de cada persona. Esta defensa tiene una
dimensin de identidad nacional, de deber ciudadano, cvico y con la patria. Los problemas
ambientales y su solucin, la necesidad del desarrollo sostenible, su pertinencia y la funcin social
de educacin ambiental se fundamentaron en la Poltica Nacional del Ambiente, que asegura un
desarrollo sostenible del pas, considerando sus condiciones especficas, teniendo el hombre como
componente principal y beneficiario esencial del medio ambiente.

1. Con todo lo expresado anteriormente, se demuestra la importancia que tiene la
humanidad de enfrentar y resolver diversos problemas del medio ambiente, de cuya
solucin depende, objetivamente, la existencia de la especie humana, siendo un problema
cardinal y prioritario la solucin de estas afectaciones ecolgicas basada en la concepcin
materialista y dialctica del mundo, as como sostenida en la concepcin cientfica del
mundo.

2. Se observa y se evidencia la falta de la prctica para la proteccin ambiental en el
mantenimiento del equilibrio entre la sociedad y el medio ambiente, a pesar de los
esfuerzos que se realizan, que son an insuficientes. Es imprescindible limitar las
declaraciones tericas aunque debemos apoyarnos en ellas y estimular las acciones
prcticas no solamente utilitarias del hombre y la sociedad sobre el medio ambiente,
considerando la unidad indisoluble entre ambos y la necesidad del desarrollo sostenible.

3. Lo antes expresado, presupone formar, construir y desarrollar valores y cualidades en
la personalidad mediante la educacin ambiental, que garantice una cultura sobre el
medio ambiente; esto constituye una necesidad de nuestro tiempo y contenido de esencia
del proceso educativo para cada persona, cada familia, cada comunidad y para la sociedad
mundial.