UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS MENCION FINANZAS
TEMA:
RESUMEN DEL LIBRO:
LOS 7 HBITOS DE LAS PERSONAS ALTAMENTE EFECTIVAS
AUTOR:
DIEGO GAVILANES
CURSO:
281
INTRODUCCIN
Sean covey nos transmite Los 7 Hbitos de las Personas Altamente Efectivas , como
una gua de autoayuda, casi todo el mundo intuye que su comortamiento, tanto en el traba!o
como en la vida rivada, odra me!orar en muc"os asectos, ero ocos saben c#mo
conseguirlo$
En su libro% Los siete "bitos de las ersonas altamente efectivas, Ste"en &ovey, el
llamado S#crates americano, no da conse!os aternalistas ni se dedica a sermonear sin ton ni
son$ Su m'todo es claro, certero y eficiente% casi un curso dividido en siete etaas que el
lector deber asimilar y oner en rctica or su roia cuenta, adatndolas a su
ersonalidad y alicndolas libremente en todos los mbitos de su vida cotidiana$ Para ello el
autor se sirve de an'cdotas enetrantes y significativas destinadas a "acernos refle(ionar
sobre cada uno de nuestros actos y sobre el modo de acceder al cambio, a la verdadera a)
mental$
El resultado es la construcci#n de una autoconfian)a a rueba de bombas a trav's del
desarrollo del carcter roio, de la integridad, de la "onestidad y la dignidad "umana
necesarias ara transformar nuestro universo laboral e ntimo en algo autentico, *nico e
intransferible$
El libro est dividido en tres secciones, cada una con catulos relacionados a los siete
"bitos y al final de cada uno, &ovey le roorciona a los lectores de su libro una serie de
sugerencias ara oner en rctica cada uno de los "bitos ledos%
DESARROLLO
Podemos definir al "abito como, cosas o acciones que reali)amos reetidamente, sin
embargo la mayora no est consciente de que los tiene, e(isten "bitos buenos como "acer
e!ercicios regularmente, resetar a los dems, lanificar anticiadamente, etc$, y malos como
cular a los dems ensar negativamente, etc$, y aquellos que no son muy imortantes como
ba+arse or las noc"es, comer yogurt con un tenedor, etc$
Los 7 "bitos, sirven de ayuda ara oder e!ercer un control sobre nuestra roia
vida, me!orar las relaciones interersonales, tomar decisiones ms rudentes, definir valores,
incrementar tu seguridad, "allar un equilibrio entre la escuela, el traba!o, los amigos y todo lo
dems$
Si queremos roducir grandes cambios en nuestras vidas debemos cambiar nuestros
aradigmas que significa la forma en que vemos algo desde nuestro unto de vista$ Los
aradigmas con frecuencia no son acertados y or tanto crean limitaciones, tenemos
aradigmas de nosotros mismos, de los dems y de la vida en general o el centro de nuestra
vida es decir lo que nos imulsa en la vida$ ,el mismo modo en que nuestros aradigmas
negativos ueden imonernos limitaciones los aradigmas ositivos ueden "acer surgir lo
me!or que "ay en nosotros$
&ada uno de los 7 "bitos se basan en los rinciios bsicos$ Los "bitos se forman
uno sobre el otro el rimero, segundo y tercer "abito se refieren a, ser due+os de nosotros
mismos- los "bitos ., /,0 se refieren a las relaciones y a traba!ar en equio- el *ltimo "bito
nutre a los seis anteriores$
HABITO 1: SER PROACTIVO:
1os "abla del "abito de la ro2actividad significa tomar resonsabilidad y asumir el
control en toda circunstancia de la vida de una manera activa y no asiva, imlica iniciativa y
acci#n $es la clave ara desarrollar los dems "bitos$ Ser roactivo es tomar decisiones con
base en valores ensando siemre antes de actuar sin ser imulsivo, es "acer que las cosas
sucedan$ Para ser una ersona roactiva debes contar con "erramientas de recisi#n como
son- el autoconocimiento- la conciencia, es decir escuc"ar tu vo) interna- imaginaci#n, ya sea
contemlando nuevas osibilidades, y or ultimo y no menos imortante tener voluntad
indeendiente, significa tener el oder de elegir$ A diferencia de las ersonas roactivas, las
ersonas reactivas se caracteri)an or que suelen ec"ar la cula a su entorno de los roblemas
que uedan tener, nunca asumen sus resonsabilidades, se ofenden fcilmente, se eno!an y
dicen cosas que desu's lamentan$ Lo *nico que odemos controlar es como reaccionamos a
lo que nos sucede$
HABITO: 2: COMENZAR CON EL FIN EN LA MENTE%
Es decidir cules son tus valores y fi!ar metas, es decir, establecer claramente las
metas u ob!etivos a seguir en el futuro a corto y a largo la)o aqu usas tu "erramienta de la
imaginaci#n$ Es muy imortante oseer un fin en la mente ya que la adolescencia es un cruce
critico de la vida y los caminos que eli!as en tu resente ueden afectar tu futuro, adems,
sino, decides tu roio futuro es muy robable que alguien lo "aga or ti$ Las ersonas que
no tienen un fin en la mente con frecuencia siguen a cualquiera que est disuesto a dirigir,
incluso "acia cosas que no los llevaran muy le!os$ Para tener una visi#n es necesario tener un
enunciado de misi#n ersonal el cual es como un credo ersonal que afirma lo que es tu vida$
Primero tienes que descubrirte a ti mismo$ 3n enunciado de misi#n uede tener muc"as
formas% oemas, canciones, citas, imgenes, una sola alabra, etc$ &omen)ar sin un fin en la
mente, es vivir el momento, no ensar en el futuro deserdiciar la vida y tomar todo a la
ligera$ Para "acer tu vida e(traordinaria no olvides que, la vida es una misi#n no una carrera$
HABITO: 3: PONER PRIMERO LO PRIMERO:
Para el desarrollo de este "bito se requiere que las cosas imortantes del "abito dos
sean lo rimero en la vida $con este "bito arendemos a "acer rioridades y administrar el
tiemo ara que las cosas ms imortantes sean las rimeras esto imlica arender a
sobreoner los temores y ser fuerte durante los momentos ms difciles$ 1o debes ermitir
que los obstculos desven tu curso ya que solo debes mirar "acia tu ob!etivo$
4ientras me!or organi)as tu vida ms cosas odrs "acer, ara lograrlo debes tener en
cuenta que las cosas imortantes son las que contribuyen a tu misi#n y tus metas, sin
embargo, las cosas urgentes son actividades que e(igen atenci#n inmediata$
HABITO: 4: PENSAR GANAR-GANAR:
Es una actitud "acia la vida que significa yo uedo ganar y tu tambi'n, es el
fundamento ara llevarse bien con los dems, tomando en cuenta que todos somos iguales,
nadie es inferior o suerior a los dems en realidad nadie necesita serlo$ Las ersonas q
iensan ganar2erder, erder2ganar, erder2erder, ven la vida como una cometencia
erversa$ Para oder ensar ganar2 ganar se debe ganar rimero la victoria rivada y evitar
cometir y comarar$ Si bien es cierto, la cometencia uede ser muy saludable, ya que nos
imulsa a me!orar$ Lo que nos ense+a la lectura es que la cometencia es saludable siemre
en cuando sea contra uno mismo y se vuelve da+ina cuando relacionas tu autoestima con el
ganar y la usas ara onerte or encima de otra ersona$ Pensar ganar2ganar te roorciona
confian)a, sin embargo el ensamiento de ganar2 erder, erder2ganar, erder2erder, nubla tu
!uicio y te llena de sentimientos negativos$
La comaraci#n con los dems te "ace sentir inferior en un momento y al siguiente
suerior$ Somos social, mental y fsicamente diferentes de!a de comararte, ues tambi'n se
uede convertir en una adicci#n$
HABITO: 5: PROCURA PRIMERO COMPRENDER Y LUEGO SER
COMPRENDIDO:
Es imortante saber que la clave ara comunicarse y tener oder e influencia sobre
los dems es escuc"ar rimero y luego "ablar, ya que la necesidad ms rofunda del ser
"umano es ser comrendido$ Al distraerte, fingir que escuc"as, escuc"ar selectivamente,
escuc"ar solo alabras, escuc"ar de forma egoc'ntrica es indicio de que no ests escuc"ando$
Para escuc"ar saber escuc"ar genuinamente, rimero debes escuc"ar con tus o!os,
odos y cora)#n, segundo onte en su lugar, tercero ractica el refle!o, refle!ar es reetir el
significado utili)ar tus roias alabras ser clido y atento$ El roceso de escuc"a activa
imlica una identificaci#n con la situaci#n de quien "abla$ Ser entendido es tan imortante
como entender ya que requiere valor, la retroalimentaci#n es esencial ara ser comrendido,
ero en rimera ersona$
HABITO: 6: SINERGIZAR:
El termino sinergia significa que el todo es la suma de sus artes$ La sinergia se logra
cuando dos ersonas o ms traba!an con!untamente ara crear una me!or soluci#n de lo que
ambos udieran lograr or cuenta roia$ Es un roceso cuyo fundamento es arender a
celebrar las diferencias$ &omo seres "umanos arendemos de forma distinta es or ello que
e(isten tios de inteligencia% ling5stica- l#gica matemtica- cororal2cenest'sica- esacial-
musical- interersonal- intraersonal, sin embargo un tio no es me!or que el otro tan solo son
distintos$
La ignorancia, los gruos, re!uicios- Son obstculos que imiden la sinergia ya que
el "ec"o de sinergi)ar es algo ms que comromiso o cooeraci#n es cooeraci#n creativa$
La lectura nos da a conocer un lan ara llegar al sinergia y consiste en definir la
oortunidad o roblema, buscar rimero entender las ideas de los dems buscar ser entendido
"ablando de tus ideas, crear nuevas ociones e ideas y finalmente "allar la me!or soluci#n$
Los equios se conforman or distintos tios de ersonas donde cada uno !uega un
roll imortante entre ellas destacamos a% los esfor)ados, los seguidores, los innovadores los
armoni)adores, los lucidos$
HABITO: : AFILA LA SIERRA:
Se refiere a tener una ersonalidad caa) de lidiar me!or con la vida, significa renovar
y refor)ar regularmente las cuatro rinciales dimensiones de tu vida como son cuero,
mente, cora)#n, y, alma, es imortante el equilibrio en nuestra vida y de!ar de lado los
e(cesos$
1uestro cuero es una "erramienta y debemos cuidarlo bien, ara tener un cueros
sano se requiere dormir bien tener una buena nutrici#n, e!ercicio$ Para lograr tener una mente
saludable es necesario leer, escuc"ar, escribir, investigar, etc$ ,esarrollar nuestras
caacidades intelectuales$ La me!or forma de tener un cora)#n saludable es concentrarse en
formar relaciones$ Si bien es cierto el alma es nuestro centro donde se encuentran nuestras
convicciones y valores ms rofundos uesto que debemos tomarnos tiemo ara renovar
nuestro yo interno$
3na forma de no racticar este "bito es desgastarnos fsicamente, nunca arender
nada nuevo, ale!arnos de la naturale)a agotar la energa de nuestro de nuestras dimensiones o
derroc"ar energa en vano$
CONCLUSIONES:
6 Los 7 "bitos son esenciales ara contribuir al roceso de desarrollo de los
adolescentes roorcionndoles las "erramientas ara que uedan enfrentar con seguridad y
creatividad la vida, teniendo el oder sobre su futuro, con base en valores y rinciios$ Los
adolescentes al entrar en esta etaa reci'n comien)an a tomar el control de su vida la obra nos
da referencia esencial ara tomar decisiones informadas, logrando sobresalir en la escuela,
estableciendo amistades ositivas, tener una buenas relaciones interersonales, evitar
confusiones con el se(o y el amor, evitar adicciones o e(cesos, desarrollar autoestima y
traba!ar en equio$
6 Es imortante conocer que los 7 "bitos deenden el uno del otro de forma correlativa
y todos !untos forman una ersona e(itosa y feli)$