A continuacin ponemos a su disposicin el siguiente documento para registrar las actividades de la Misin 3. Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envelo a su facilitador a travs del medio utilizado para tal fin en el curso.
MISIN 3
Para cumplir con nuestro reto, durante esta semana realizaremos la siguiente actividad:
1. Realizaremos los diagramas de rutina de control de cada proceso a automatizar. Zona de descargue y bodega A B C D PROYECTO El reto durante el curso es automatizar cuatro procesos en una fbrica de papas fritas.
A
2
Sistema para permitir el paso de los operarios a la bodega
1. RUTINA DE CONTROL: ubique cada cuadro de texto en el lugar correspondiente en el Grafcet.
Zona de seleccin y prelavado Sistema que permita mantener el tanque de lavado abastecido con agua limpia
1. RUTINA DE CONTROL: ubique cada cuadro de texto en el lugar correspondiente en el Grafcet.
Detectar presencia de persona.
Se abre la puerta. B No se detecta presencia.
Trascurren 10 segundos.
Se cierra la puerta.
0
1
2
3
Zona de banda transportadora Sistema que permita el movimiento de la banda transportadora con presencia de papas
1. RUTINA DE CONTROL: ubique cada cuadro de texto en el lugar correspondiente en el Grafcet.
C Nivel de agua adecuado.
Se activa motobomba
Sensor B: Detecta presencia de agua.
Se desactiva motobomba.
Sensor A: Detecta ausencia de agua.
0
1
2
4
Zona de pelado D_1 Sistema que permita transporte de papas en movimiento hacia maquina peladora
1. RUTINA DE CONTROL: ubique cada cuadro de texto en el lugar correspondiente en el Grafcet.
D Se activa motor de banda transportadora
Detecta peso (Kg)
Detecta poco peso Se desactiva motor de banda transportadora
0
1
2
5
Zona de pelado D_2 Sistema que permita transporte de papas en movimiento hacia maquina de corte
1. RUTINA DE CONTROL: ubique cada cuadro de texto en el lugar correspondiente en el Grafcet.
D Se activa mquina peladora Se desactiva Mquina peladora
Se activa Vlvula de agua Ausencia de papas Detecta presencia de papa en movimiento
0
1
2 Se desactiva Vlvula de agua
6
Detecta presencia de papa en movimiento
Ausencia de papas
Se desactiva mquina de corte Se activa mquina de corte
0
1
2
7
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 3. Diagrama de Rutina
A continuacin ponemos a su disposicin el siguiente documento para registrar las actividades complementarias de la unidad 3. Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envelo a su facilitador a travs del medio utilizado para tal fin en el curso.
1. Actividad exploratoria
Cmo reacciona el cuerpo ante una situacin que provoca lesin?.
Organice la secuencia pisando y arrastrando la imagen hasta los cuadros punteados para mostrar el proceso de control ante esta situacin.
As como nuestro cuerpo cuenta con sistemas de control, donde se detecta un estmulo, se procesa la informacin y se da una respuesta, de la misma manera en los procesos de automatizacin podemos identificar componentes similares.
La vela quema la mano Control Respuesta Estmulo La informacin llega al cerebro La persona quita la mano
8
9
2. Actividad de implementacin
Elabore el GRAFCET de las siguientes situaciones planteadas:
SITUACIN 1:
En una vivienda es necesario implementar un sistema de seguridad, para prevenir el ingreso de un intruso y asegurar el bienestar de las personas o bienes materiales que se encuentran en el interior de ella. El sistema debe tener una alarma ubicada en el exterior de la puerta y las ventanas, la cual se activa cuando detecta la presencia del intruso y se mueven las cmaras para enfocarlo.
No se detecta presencia de intruso
Se desactiva la alarma
Detecta presencia de intruso Se activa la alarma Se activan las cmaras para enfocarlo Se desactivan las cmaras para enfocarlo
0
1
2
10
SITUACIN 2:
Con el fin de ahorrar energa elctrica se requiere realizar la instalacin de un sistema de alumbrado pblico automatizado que encienda automticamente las lmparas cuando se requieran. El sistema debe funcionar de la siguiente manera:
Cuando detecte luz solar las luces se apagan. Cuando no detecte luz solar las luces se encienden.
Esta actividad debe ser enviada a travs del enlace: Actividades complementarias Unidad 3.