Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido Joanne Paterson.
Nombre de la institucin educativa Instituto Comercial Panam.
Ubicacin de la institucin educativa Pueblo Nuevo.
Otros datos de la institucin educativa Bajando por Kienner, calle 12 de octubre.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Unidad: Escritura Gramatical.

Tema:

Resumen de la unidad
Como resumen de mi proyecto se puede decir que el proyecto fue fenomenal ya que nunca lo haba planeado u
hecho en un saln de clases, siempre lo haca con los estudiantes que pertenecan a una banda de msica.
Los estudiantes estn satisfechos con el tipo de clases y ejercicio que se estn haciendo.
Estoy bastante satisfecha con el resultado que fue el 95%, me hubiera gustado que hubiera fuese el 100% de
los estudiantes.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Educacin Musical.

Ao y nivel
2014, 7grado.

Tiempo necesario aproximado
6 periodos de clase de 30 minutos, 3 semanas, 1 meses, etc.

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Fundamentos de la unidad
Contenidos
Conceptuales
Escritura Gramatical:
El Solfeo
Procedimentales
Aplicacin de los elementos del
lenguaje musical en la construccin de
trabajos prcticos.

Utilizacin del lenguaje musical en la
lectura de piezas sencillas.

Actitudinales
Inters por utilizar el lenguaje correcto del arte
musical en forma oral o escrito.

Disposicin en la elaboracin de trabajos
con los elementos del lenguaje musical.


Objetivos del aprendizaje
Utilizar correctamente las estructuras gramaticales de la msica con la prctica del solfeo.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Por qu necesitamos de ella?
Preguntas de unidad

Por qu se divide en varias partes?
Por qu tenemos que saber de sus varias partes?
Te gustara pertenecer a esa seccin del colegio?

Preguntas de contenido

Cules son sus funciones?
Cmo podemos reconocer las diferentes funciones?












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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar
el trabajo del
proyecto
Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el
proyecto

Despus que se halla
explicado lo que se va a
dar en la escritura
musical se har un
pequeo Pre test.

Pre Test:
https://docs.google.co
m/forms/d/12RJlpTtV0-
65AIbA5G8v6h7nmgEl8
Wfo6a-
yzgoXAmQ/viewform


Ejercicio de solfeo:
Diagnstica:
Prctica en el tablero.


Formativa:
Prctica de solfeo dividiendo
los grupos en dos partes
uno cantando las notas
musicales y el otro grupo
la letra de la cancin.


Sumativa:
Resultado de la prctica se
va hacer individual y grupal.


Rbrica del ejercicio:

Puntajes e indicaciones 1

2

3 4 5
Solfeo de las notas
musicales en grupo.

Dominio del solfeo en
grupo.

Dominio del la letra de
la cancin en grupo.



Como culminacin de
las clases de la
escritura musical se
realizara un pequeo
Post Test.


Post Test:
https://docs.google.com/fo
rms/d/1ti6lbhpUiVMIr-
uCJ20X4UoW92XSboIXcPx
QQfX98aA/viewform




Resumen de evaluaciones
1. Prueba Diagnstica
Prctica de Canto leyendo la partitura de los pollitos a primera vista.
Dividir los salones en dos grupos uno va a practicar el solfeo y el otro grupo va a practicar el
canto(meloda)

2. Prueba Formativa
Solfeo y canto de la meloda de los pollitos con los dos grupos.

3. Prueba Sumativa
Se evaluara los dos grupos de cada saln.
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El grupo que le toco solfeo tendr que hacer el otro ejerci de meloda y viceversa.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Los estudiantes de sexto grado deben salir con un pequeo conocimiento de la msica para que
en sptimo grado no sea tan pesado en la asignatura.
Hay algunos que reconocen las figuras musicales y el uso de la flauta dulce.
Procedimientos

Actividades de Inicio:
Los estudiantes escuchan a la profesora sobre la escritura gramatical El Solfeo.
Los estudiantes desarrollaran el pre test para medir el nivel de conocimiento sobre la escritura
gramatical del Solfeo.
https://docs.google.com/forms/d/12RJlpTtV0-65AIbA5G8v6h7nmgEl8Wfo6a-yzgoXAmQ/viewfor

Los estudiante observara a la profesora de msica de cmo se solfea las notas musicales en un
pentagrama y despus con una meloda por ejemplo Los Pollitos.



Actividades de Desarrollo:

El estudiante reconocer las notas musicales por medio del cuaderno de msica o el tablero.
Los estudiantes vern por medio de su celular o table la prctica de clases con la profesora y se
pondrn a practicar en su casa por medio de la grabacin.


Actividades de Cierre:

Los estudiantes desarrollan el Pos Test para evidencias el nivel de conocimiento adquirido durante todo
el proceso de ensean aprendizaje
https://docs.google.com/forms/d/1ti6lbhpUiVMIr-uCJ20X4UoW92XSboIXcPxQQfX98aA/viewform

Los estudiantes en grupo cantaran Los Pollitos con la profesora como producto final del proyecto.












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Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Depende de las necesidades especiales que tengan los estudiantes.
Si el estudiante es sordo mudo los trabajo como investigacin ya que fue lo
que hice el ao pasado con octavo grado.
Si puede comunicarse no habra problema ya que las clases van hacer con el
instrumento principal que es la Voz.

No hispano-
parlantes
Los estudiantes que entran al colegio por intercambio de estudiantes se le trabajara
con un traductor y mdulos en algunos temas y en el rea del solfeo podremos
escuchar con su idioma como se pronunciara las notas musicales.

Estudiante
talentoso
Con los estudiantes talentosos los trato de mandar a que pertenezcan a la
banda de msica del colegio si estn sper adelantados en los temas en este
caso del solfeo que es lo que se va a tratar hago grupos de estudiantes
segn la cantidad de los grupos y pongo al estudiante avanzado que
explique a sus compaeros, este truco lo hago para que no se me aburran y
no se porten mal en el saln de clases.

Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto:
Iniciacin Musical de la Profesora Armona de Gonzlez
Prctica Musical Significativa del Profesor Boris Espino.

Suministros
Cuaderno de Pentagrama, lpices de colores, bolgrafos de colores.
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Recursos de Internet
Pre test
https://docs.google.com/forms/d/12RJlpTtV0-
65AIbA5G8v6h7nmgEl8Wfo6a-yzgoXAmQ/viewfor
Pos test
https://docs.google.com/forms/d/1ti6lbhpUiVMIr-
uCJ20X4UoW92XSboIXcPxQQfX98aA/viewform
Video
https://www.youtube.com/watch?v=_8J915YBZoM

Imgenes

http://www.letras-canciones.com.ar/img/notas.gif
http://3.bp.blogspot.com/_A_MPZTLqn3s/R9OQ9DYN5kI/AAAAAAAA
AAc/vDhoaPP9Q40/S1600-R/gloss_solfeo_logo.jpg
http://www.gifmania.com/Gif-Animados-Arte/Imagenes-
Musica/Solfeo/Notas-Musicales/Notas-Colores-56213.gif

http://www.doslourdes.net/teclado.GIF
http://fotos.miarroba.es/fo/ada6/2C52D59DD23452ADEC6E3352AD
E75D.jpg




Otros Recursos
Prctica del solfeo con voz y la flauta dulce.




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