Instituto de educacin rural

Liceo Gonzalo Correa Depto. de Historia y Cs. Sociales

NM3
DEL PALEOLTICO AL NEOLTICO


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Desde los orgenes de nuestra especie hasta el da de hoy hemos pasado por muchas etapas. Cuando intentamos
avanzar tecnolgicamente en todas las reas de la ciencia, siempre debemos mirar hacia atrs y aprender de esas
experiencias.
Te invitamos a leer un breve prrafo y luego comenten en su curso, que es lo que quiere decir.






ACTIVIDADES

Hagamos el siguiente ejercicio: Imaginemos por un momento estar en plena naturaleza sin NADA. Sin nada quiere decir
sin ropa, sin comida, sin herramientas, sin armas, sin telfono, nada. Imaginar esto nos puede resultar difcil porque no
concebimos ya un mundo as, no lo conocemos, hace mucho tiempo que no existe. No debemos imaginarnos el mundo
de la aventura que hoy vemos en televisin, sino el de la supervivencia ms radical.
1.- .Junto a dos compaeros responde:
a. Qu cosas necesitaras para subsistir?
b. Qu es lo primero que tendras que crear para proveerte de alimentos?
c. Averigua cmo fue la primera herramienta que fabric el hombre.
d. Averigua como influye el descubrimiento del fuego en la vida del hombre.
EL NEOLITICO
Alrededor del 10.000 a.c. se produjo la revolucin del Neoltico, que consisti en el aprendizaje de la agricultura (cultivo
de la tierra para obtener alimentos y bienes) y el desarrollo de la ganadera o domesticacin de animales para
aprovechar su carne, leche, piel y fuerza.
La siembra de cereales y otros vegetales garantizo una baja en las muertes por hambruna y elimino la preocupacin
permanente por el alimento. Haba control y planes para satisfacer las necesidades bsicas. Adems criar cabras,
ovejas, cerdos, vacunos y aves, proporcionaban mayor equilibrio a la dieta cotidiana, al dejarla menos expuesta a los
avatares de la naturaleza.
Se desarroll as una nueva relacin con el medio y esta revolucin fue un cambio radical. Su primera consecuencia fue
el sedentario, que es el asentamiento humano en un lugar fijo, favoreci a un crecimiento de la poblacin, mejoro la salud
de las personas y permiti que enfermos y ancianos fueran atendidos con mayor cuidado.
Tampoco era necesario limitar el nmero de hijos ya que haba ms alimento y los nios eran tiles en las tareas
agrcolas. Estas requeran mucho trabajo en ciertas temporadas, pero dejaban tiempo libre en otra. Sin embargo esta no
fue una devolucin global, sino limitada a ciertos espacios geogrficos y de gradual evolucin.
Una vez satisfecho el hambre, los hombres y mujeres se asentaron en comunidades y hubo incluso excedentes de
productos agrcolas, lo que posibilito a grupos de personas ocuparse de actividades diversas como el comercio la
alfarera (fabricar objetos con barro cocido).
Estas comunidades contaron con casas para habitar, edificios o construcciones de almacenaje de granos y una serie de
poblados libres de trabajo agrcola. En otras palabras surgi la divisin del trabajo.
As como el fuego y las armas de piedra dieron un vuelco en la vida paleoltica, la revolucin del Neoltico aporto con dos
elementos absolutamente vigentes para nuestra actual sobre vivencia, la agricultura y ganadera.
"Nuestra especie ha recorrido un largo camino en muy poco tiempo y lo que nos une en cuanto a nuestra
fisiologa y nuestra historia compartida es muy importante, no debemos olvidarlo. Y a pesar de las diferencias
que existen hoy en el mundo, que se han desarrollado hace muy poco, creo que lo que tenemos en comn es
tan importante o ms que lo que nos divide". Christopher Stringer
AE: Identificar la revolucin de la agricultura como hito en la forma de vida durante el neoltico
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La textileria: La ganadera y la agricultura permitieron el acceso a la lana y a plantas como el algodn y el lino.
De estas se extraan fibras que, con el uso se transformaron en hilos, los cuales se tejan en un telar.
Alfarera: Para cocinar y almacenar alimentos y lquidos se necesitaban vasijas. Se descubri que la greda o arcilla servia
para confeccionar recipientes y que, una vez cocida en hornos, era resistentes a las temperaturas y no se desformaba si
se volva a mojarse. Se fabricaron ollas, silos, tinajas, platos, jarros, etc.
Cultivo de cereales: Los cereales fueron la base de la nueva alimentacin. As como el trigo y la cebada fueron
caractersticos del cercano oriente y Europa, el maz lo fue de Amrica y el arroz de Asia. Investigaciones actuales
sealan que el trigo fue el primer cereal cultivado en el mundo.
1- Despus de leer la gua detenidamente responde en tu cuaderno.
a) Cundo comienza la revolucin neoltica? En qu consiste? b) Qu garantizo la baja en las muertes por
hambruna? c) Qu tipo de animales criaban en este periodo? d) Qu consecuencias trajo la nueva relacin con el
medio a raz de esta revolucin? e) Qu posibilito el hecho que hubiera excedentes de productos agrcolas? f) Cmo
nace la textileria? g) Cmo nace la alfarera
LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDA:
LA REVOLUCIN AGRCOLA
La recoleccin de cereales favoreci el surgimiento de los
primeros poblados sedentarios, ya que, por una parte, permiti contar con alimentos durante todo el ao y, por otra
parte, su consumo requera implementos difciles de trasladar.
La vida sedentaria, junto con la nueva dieta y el alto valor nutritivo de los cereales que mejor la alimentacin,
provocaron un aumento de la poblacin. Fue en estos poblados de cazadores y recolectores, con una poblacin
creciente que demandaba cada vez ms alimentos, donde se fueron acumulando los conocimientos que hicieron posible
cultivar plantas y domesticar animales.
Las mujeres eran las que recolectaban y cocinaban los cereales. Seguramente debieron comprobar que al enterrar
nuevos granos surgan nuevas plantas. Se descubra as el principio fundamental de la agricultura que se aplic
paulatinamente a otras especies. En muchas regiones, junto con la agricultura, surgi la ganadera. El estrecho contacto
con los animales que se acercaban a los poblados en busca de alimentos o eran capturados vivos por los cazadores,
permiti su domesticacin a medida que los ms salvajes se sacrificaban y los ms mansos se alimentaban y
reproducan. La ganadera permiti obtener alimentos, cueros, lanas, huesos e incluso los excrementos se usaban como
combustible y fertilizante para la tierra.
El descubrimiento de la agricultura signific una revolucin para la vida humana. Constituyo el primer acto de libertad de
los seres humanos respecto a su extrema dependencia de la naturaleza. A partir de entonces, las sociedades ya no
estuvieron limitadas a consumir lo que el medioambiente les proporcionaba en forma natural, sino que podan producir
sus alimentos.
Con la prctica agrcola, generalmente complementada con la ganadera, la vida sedentaria y la mejor alimentacin
dejaron de ser exclusivas de las zonas con cereales silvestres y se extendieron a nuevas tierras. Se produjo un
incremento de la poblacin y esta experiment cambios trascendentales en sus tcnicas y conocimientos, en su forma de
habitar, de transformar los paisajes y de organizar la sociedad.
Segn el texto:
1.- En qu periodo de los tiempos primitivos se sita el texto?
2.- Qu suceso provoc el surgimiento de la vida sedentaria?, Por qu?
3.- Seale la importancia del dominio de los animales o ganadera
4.- Por qu el texto lleva por ttulo La revolucin agrcola?
5.- Enumere las consecuencias del surgimiento de la agricultura
6.- En relacin al diario vivir, Fue ms difcil para el hombre del paleoltico o del neoltico?, Por qu?