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PROYECTO 1

MODULO BOCETOS PARA EL DISEO Y REDISEO DE PRODUCTOS


PROFESOR: M.S.c Javier Ernesto
EVALUACIN DEL CURSO:
Para el proceso del modulo de bocetos para el diseo y rediseo de productos cada
estudiante elegir un objeto cotidiano que
mximo de 6, se desarrollara un ejercicio
rediseo del mismo definiendo la categora
mismo, este ejerci se presentara en un portafolio de 10
una serie de ejercicios de RENDER e ilustracin digital.
PAG PORTAFOLIO
FSICO
EJERCICIOS DIGITALES
TALLERES
1
Tcnica kipling
producto elegido
(que/porque/quien/co
mo/cuando/donde)
Resolver el cuestionario de
diagnostico inicial y entregar al
docente, desarrolle dos
ilustraciones rpidas sobre las
cajas de perspectiva entregadas
y guindose por los modelos de
referencia
2
Tcnica kipling
sustentando el
rediseo en el
producto elegido
(que/porque/quien/co
mo/cuando/donde)
Ejercicio RENDER usando el
software kerkithea
modelo de un reloj que el
docente entrego en la clase 2. El
producto debe enviarse por
correo electrnico al docente
En la clase se realizara un
ejercicio de aplicacin de la
tcnica kipling para analizar un
par de objetos conocidos y
observa
oportunidades de rediseo.
3 3 Ilustraciones en
perspectiva cnica
Ejercicio de ilustracin de un
objeto usando el software
SKETCHBOOK pro y se
desarrollara en clase. el producto
debe enviarse por correo
electrnico al docente
4 3 Ilustraciones en
perspectiva cnica
Ejercicio de ilustracin del
objeto elegido para el rediseo
usando el software
SKETCHBOOK pro y se
desarrollara en clase. el producto
debe enviarse por correo
electrnico a
5 3 Ilustraciones en
perspectiva cnica
Del objeto
rediseado
MODULO BOCETOS PARA EL DISEO Y REDISEO DE PRODUCTOS
Ernesto Castrilln
:
Para el proceso del modulo de bocetos para el diseo y rediseo de productos cada
estudiante elegir un objeto cotidiano que tenga un mnimo de tres piezas y un
, se desarrollara un ejercicio de ilustracin donde se planteara un
rediseo del mismo definiendo la categora sobre la cual se realizara la mejora del
, este ejerci se presentara en un portafolio de 10 pginas y se acompaara de
una serie de ejercicios de RENDER e ilustracin digital..
EJERCICIOS DIGITALES Y
TALLERES
OBSERVACIONES
Resolver el cuestionario de
diagnostico inicial y entregar al
docente, desarrolle dos
ilustraciones rpidas sobre las
cajas de perspectiva entregadas
y guindose por los modelos de
referencia
El estudiante realizara
un ejercicio de anlisis
tcnico de
usando la tcnica
kipling que describe el
producto de la forma
que lo conocemos
Ejercicio RENDER usando el
software kerkithea sobre un
modelo de un reloj que el
docente entrego en la clase 2. El
producto debe enviarse por
correo electrnico al docente.
En la clase se realizara un
ejercicio de aplicacin de la
tcnica kipling para analizar un
par de objetos conocidos y
observar potencialidades y
oportunidades de rediseo.
El estudiante realizara
un ejercicio sntesis
usando la tcnica
kipling que describe el
rediseo a realizar
sobre el producto
aclarando el valor
agregado de la mejora.
Ejercicio de ilustracin de un
objeto usando el software
SKETCHBOOK pro y se
desarrollara en clase. el producto
debe enviarse por correo
electrnico al docente
El estudiante elegir un
modelo de los
entregados y realizara
3 versiones del mismo
utilizando la tcnica de
la perspectiva cnica.
Ejercicio de ilustracin del
objeto elegido para el rediseo
usando el software
SKETCHBOOK pro y se
desarrollara en clase. el producto
debe enviarse por correo
electrnico al docente
El estudiante elegir un
modelo de los
entregados y realizara
3 versiones del mismo
utilizando la tcnica de
la perspectiva cnica.
El estudiante
desarrollara 3
versiones del mismo
utilizando la tcnica de
la perspectiva cnica.
Para el proceso del modulo de bocetos para el diseo y rediseo de productos cada
tenga un mnimo de tres piezas y un
donde se planteara un
bre la cual se realizara la mejora del
pginas y se acompaara de
OBSERVACIONES
El estudiante realizara
de anlisis
tcnico de sntesis
usando la tcnica
ng que describe el
producto de la forma
que lo conocemos
El estudiante realizara
un ejercicio sntesis
usando la tcnica
kipling que describe el
rediseo a realizar
sobre el producto
aclarando el valor
agregado de la mejora.
El estudiante elegir un
modelo de los
entregados y realizara
3 versiones del mismo
o la tcnica de
la perspectiva cnica.
El estudiante elegir un
modelo de los
entregados y realizara
3 versiones del mismo
utilizando la tcnica de
la perspectiva cnica.
El estudiante
desarrollara 3
versiones del mismo
utilizando la tcnica de
la perspectiva cnica.
6 3 Ilustraciones en
perspectiva cnica
Del objeto
rediseado
El estudiante
desarrollara 3
versiones del mismo
utilizando la tcnica de
la perspectiva cnica. Y
a una de ellas le
aplicara color.
7 3 Ilustraciones de
manos
interactuando con
el objeto
rediseado
El estudiante usando
como referencia las
copias entregadas
realizara 3 versiones de
manos
8 3 Ilustraciones de
manos
interactuando con
el objeto
rediseado
Ejercicio RENDER digital
usando el software KEYSHOT
sobre un modelo de un carro
frmula 1 que el docente entrego
en la clase 2. El producto debe
enviarse por correo electrnico al
docente
El estudiante usando
como referencia las
copias entregadas
realizara 3 versiones de
manos una de ellas
debe ser pintada a
color
9 Infografa de
presentacin
rediseo
Ejercicio RENDER digital
usando el software KEYSHOT
sobre un modelo descargado de
SKETHUP que se asemeje
realizar un RENDER digital. El
producto debe enviarse por
correo electrnico al docente
El estudiante usando
como referencia las
copias entregadas
realizara 3 versiones de
manos una de ellas
debe ser pintada a
color
10 Infografa de
isomtrica para
rediseo
El estudiante usando
como referencia las
copias entregadas
realizara 3 versiones de
manos una de ellas
debe ser pintada a
color
NOTA: El portafolio debe entregarse en una bitcora base 30 o en un paquete hojas
bond tamao carta o oficio argollado. Para el desarrollo de los ejercicios se debe
recordar cumplir con lo solicitado, mantener el orden y la limpieza de las pginas y
desarrollar el portafolio que muestre ilustrativamente un ejercicio de rediseo. Las
bitcoras que no cumplen con lo solicitado no sern recibidas y no se aprobara la
asignatura. Para el proceso de los talleres y ejercicios digitales, todos ellos suman en
la calificacin final por lo cual se realizara el cmputo final sobre el total de los
ejercicios entregados. Los ejercicios digitales deben ser enviados al docente al correo
electrnico jcastrillon@gmail.com
Datos de contacto del docente:
Nombre Javier Castrilln
Email: jcastrillon@gmail.com
Celular: 3012189906

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