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CURSO DE MEDIAO JUDICIAL

PROPOSTA DO CURSO
Trata-se de um curso de iniciao, atualizao e treinamento de pessoas que atuam
ou esto interessadas no ofcio de Mediador nos Tribunais de Justia, bem como
pela abrangncia e multidisciplinaridade do assunto, no setor privado e, em
diversas reas do campo profissional, abordando os conflitos de forma positiva,
pacifica e cooperativa.

Dessa forma, por meio de aulas tericas e prticas, busca-se levar compreenso e
aperfeioamento do estudo de ferramentas e tcnicas adequadas, em que o
terceiro facilitador e imparcial, proporcionar s partes envolvidas, meios para
que encontrem por si prprias solues adequadas s questes controversas.

COMO COMPOSTO
So 40 horas, distribudas em dias da semana, com temas envolvendo elementos
conceituais e prticos que visam possibilitar ao aluno uma ateno especial ao
cuidado no tratamento dos conflitos existentes na sociedade nas diversas reas do
convvio humano e, assim, intervir de forma positiva no encaminhamento de
questes como terceiro facilitador

CARGA HORRIA
A distribuio da carga horria pode ser da seguinte forma:
1) curso em duas semanas, compreendendo 4 horas dirias , no perodo da manh,
tarde ou noite , com 10 encontros;
2) aos sbados , compreendendo 5 encontros de oito horas ;
3) curso em 4 semanas , 2 ou trs dias fixos da semana.

Ao final do Curso, sero certificados pelo Conselho Nacional de Justia da parte
terica do Curso de Mediao. Aps o estgio supervisionado, outra certificao
ser conferida ao participante.

METODOLOGIA
As aulas tericas sero expositivas e dinmicas, dividindo-se o programa pelas trs
instrutoras, com a utilizao de material elaborado por equipe tcnica do
Conselho Nacional de Justia, consistente em slides data shows e simulaes de
sesses de mediao por meio de vrios vdeos exemplificativos. Na parte prtica,
os prprios alunos faro diversos exerccios de situaes conflituosas, nas quais
eles tero a oportunidade de aplicao da teoria.

Como parte final do curso, h o estgio supervisionado no qual os participantes
cuidaro de fazer 30 sesses, ou seja 10 comediaces e 20 observaes.

INVESTIMENTO
O curso oferecido sem nenhum custo aos participantes. Com relao instituio
responsvel pela sua organizao, propomos que haja um reembolso das despesas,
mormente os instrutores sejam oriundos de cidades ou estados diferentes da sede
do evento.


CRONOGRAMA DO CURSO

Mdulo Introdutrio APRESENTAO E PANORAMA SOBRE O
PROCESSO DE MEDIAO
Objetivo: Estabelecer o Rapport inicial; configurar expectativas dos participantes
quanto ao curso; orientar os participantes a uma mediao voltada satisfao do
usurio e estimular participantes a buscarem a melhoria continua do
relacionamento social com os usurios do programa de mediao.
Mdulo I TEORIA DOS JOGOS
Objetivo: Apresentar fundamentao terica sobre o papel do autocompositor;
Demonstrar como a facilitao por um terceiro pode ocorrer sem que haja postura
judicatria; apresentar conceitos fundamentais da teoria dos jogos utilizados
recorrentemente em debates sobre teoria autocompositiva (e.g. Equilbrio de Nash,
Jogos Competitivos e Jogos Cooperativos).

Mdulo II APRESENTAO DOS MTODOS AUTOCOMPOSITIVOS DE
RESOLUO DE DISPUTAS E DA RESOLUO 125 DO CNJ
Objetivo: Apresentar caractersticas de cada processo autocompositivo; apresentar
matriz de processos autocompositivos (Riskin) e apresentar caractersticas
essenciais sobre processos autocompositivos.

Mdulo III MODERNA TEORIA DO CONFLITO
Objetivo: Apresentar o conflito como fenmeno natural em relacionamentos
saudveis ou funcionais; e mostrar que h um componente cultural na forma com
que resolvemos disputas e apresentar possibilidades de conflitos serem resolvidos
de forma positiva.

Mdulos IV APRESENTAO DA IMPORTNCIA DA NEGOCIAO NO
PROCESSO DE MEDIAO
Objetivo: Apresentar conceitos elementares da teoria da negociao; introduzir os
exerccios simulados como instrumento pedaggico e Reafirmar a importncia de
abandonar-se a prtica intuitiva da autocomposio.



Mdulo V INTRODUO MEDIAO
Objetivo: Apresentar o processo da mediao e introduzir as fases de mediao e o
desencadeamento lgico do processo de mediao.

Mdulos VI - INICIANDO A MEDIAO
Objetivo: Apresentar a importncia do planejamento ambiental; conscientizar os
participantes de que estes so os agentes responsveis pela qualidade ambiental
devendo, inclusive, buscar outras solues para realizaes de mediaes em
ambientes apropriados; indicar os pontos principais da declarao de abertura e,
exercitar a declarao de abertura.

Mdulos VII INICIO DA MEDIAO
Objetivo: Apresentar a importncia da audio ativa; exercitar a audio ativa;
demonstrar como tipos de perguntas diferentes so utilizados em momentos
distintos da mediao; introduzir a distino entre questes processualizadas e
questes a serem dirimidas em mediaes; introduzir a dicotomia interesse
real/aparente ou manifesto/latente e ressaltar a importncia de validar sentimentos
como forma de proporcionar maior legitimidade ao processo, bem como melhorar
o rapport com o usurio.

Mdulo VIII ORGANIZANDO OS DEBATES
Objetivo: Permitir que prticas elementares de mediao como a identificao de
questes, interesses reais e sentimentos comecem a ser identificadas pelos
participantes; iniciar a fase de adaptao dos participantes com essas prticas
elementares indicando que se trata de uma progressiva adaptao com novas
formas de comunicao no adversarial; apresentar formas de despolarizar
comunicaes; e demonstrar como o resumo permite que se constate a presena de
habilidades sociais importantes para que se atinja um grau de elevada qualidade
social (e.g. preciso emptica).

Mdulo IX ORGANIZAO DOS DEBATES
Objetivo: Indicar que o acompanhamento da incorporao das tcnicas
autocompositivas pelo aluno se d pelo sistema trplice de monitoramento de
qualidade (i.e. formulrio de avaliao em ambiente simulado, acompanhamento
das mediaes iniciais por comediador e observador experiente e formulrio de
satisfao de usurio); reforar o aperfeioamento de habilidades essenciais: a)
identificao de questes, b) identificao de interesses e c) validao de
sentimentos; e exercitar o uso de linguagem neutra.



Mdulo X PROVOCAO DE MUDANAS
Objetivo: Indicar que nem todas as ferramentas sero utilizadas em cada
mediao; reforar o aperfeioamento de habilidades essenciais: a)identificao de
questes, b) identificao de interesses e c) validao de sentimentos; e exercitar o
uso de cada uma dessas ferramentas.

Mdulo XI SUPERAO DE BARREIRAS PARA O ACORDO
Objetivo: Preparar os participantes para o trato com situaes de impasse em
mediaes; estimular os participantes a perceberem quando as questes
nofinanceiras esto apropriadamente resolvidas a ponto de se permitir abordar
questes financeiras; apresentar o conflito sob o enfoque da psicologia cognitiva; e
apresentar ferramentas de comunicao conciliatria.

Mdulo XII CONCLUINDO A MEDIAO
Objetivo: Preparar os participantes para que aprendam a concluir mediaes de
forma segura; e apresentar aos participantes a necessidade de configurar
expectativas dos usurios quanto importncia de se responderem os formulrios
de satisfao de usurios.

Mdulo XIII QUESTES ETICAS NA MEDIAO
Objetivo: Preparar os participantes para que assegurem a qualidade tica de suas
mediaes; e contextualizar o princpio da deciso informada.

Mdulo XIV ADVOCACIA NA MEDIAO
Objetivo: Preparar os participantes para despolarizarem comunicaes com
advogados; e preparar os participantes a estimular advogados a exercerem suas
funes em processos autocompositivos.