Estrategias Metodolgicas para el Docente E-learning

CURSO:

ESTRATEGIAS METODOLGICAS PARA EL DOCENTE E-LEARNING

MDULO 0

Glosario

Aprendizaje constructivista
Aprendizaje que se produce cuando los estudiantes participan de forma directa en la
construccin de la memoria activa de una representacin del conocimiento.

Blog
Sitio web frecuentemente actualizado, que consiste en accesos fechados
cronolgicamente en orden inverso de tal forma que los mensajes ms recientes
aparecen primero.

Buscador
Aplicacin informtica que permite localizar distintos archivos almacenados en servidores
web a partir de palabras clave o de rboles jerrquicos temticos.

Chat
Escribir en pblico. El mdulo de chat permite que los participantes discutan en tiempo
real a travs de la Internet.

Creative Commons
Es una organizacin sin fines de lucro, cuya oficina central est ubicada en la ciudad de
Mountain View en el estado de California en los Estados Unidos de Amrica, que permite
usar y compartir tanto la creatividad como el conocimiento a travs de una serie de
instrumentos jurdicos de carcter gratuito.

Cuestionario
Lista de preguntas. Este mdulo permite que el profesor disee y plantee cuestionarios a
los alumnos. Estos cuestionarios pueden ser: opcin mltiple, falso/verdadero, respuestas
cortas, aleatoria y otras.




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del.icio.us
Mecanismo que administra los favoritos (marcadores) a los artculos favoritos, blogs,
msica, y todos los sitios web, teniendo acceso a los favoritos desde cualquier
computadora adems se puede compartir con otros usuarios.

Digg
Sitio social de noticias de tecnologa donde los usuarios envan noticias y los dems
usuarios deciden si aparecen en la pgina principal por medio de votos.

E-actividades
Trmino referido a un conjunto de tareas secuenciales o interrelacionadas entre ellas
para conseguir los objetivos educativos.

E-learning
Uso de las tecnologas basadas en Internet para proporcionar un amplio despliegue de
soluciones a fin de mejorar la adquisicin de conocimientos y habilidades.

Encuesta
Conjunto de preguntas tipificadas. El mdulo de encuestas provee una serie de
instrumentos probados para evaluar el aprendizaje en entornos en lnea.

Entornos virtuales de aprendizaje
Entornos que permiten desarrollar, de manera eficaz, el proceso de enseanza-
aprendizaje a travs de contextos educativos centrados en el estudiante, generados a
partir del uso de los medios y las herramientas de Internet.

Estilos cognitivos
Formas peculiares que cada sujeto adopta para procesar la informacin que recibe,
elaborar una secuencia de operaciones mentales para abordar un problema, tomar
decisiones, llevar a cabo una tarea, etc. Pueden ser: reflexivo, activo, pragmtico y
terico.

Estilos de aprendizaje
Comportamientos caractersticos cognitivos, afectivos y fisiolgicos que sirven como
indicadores relativamente estables de cmo los aprendizajes perciben, se relacionan y
responden al entorno de aprendizaje.





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Folksonoma
Clasificacin colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres
llano, sin jerarquas ni relaciones de parentesco predeterminadas.

Flickr
Mecanismo novedoso que organiza fotos y es la mejor manera para compartir
fotografas.

Foro
Lugar para discutir asuntos de inters. Nos ofrece a alumnos y profesores la posibilidad de
enviar, leer y buscar mensajes. Podemos crear diferentes foros, lo que permite crear
grupos de debate sobre temas especficos.

Glosario
Lista de definiciones. En el glosario podemos incluir una serie de trminos o palabras con
su definicin que suelen ser conceptos relevantes del curso pertenecientes a un rea
concreta de estudio.

Gmail
Sistema de web mail gratuito que te da ms de 2600 megabytes de espacio.

Habilidades cognitivas
Formas de pensamiento y estrategias mentales que el sujeto va adquiriendo a lo largo de
su proceso de maduracin psicolgica.

Hipertexto
Aplicacin que permite, a partir de un texto escrito, acceder a otros documentos
mediante un enlace o hipervnculo.

Interfaz
Elemento visual o grfico que permite y facilita la interaccin de los usuarios con la
pantalla de la computadora o con un programa o aplicacin informtica, de modo
atractivo y reduciendo el rechazo que podra suponer la abstracta interaccin usuario-
mquina.

Marcador Social
Forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en la Internet o en
una Intranet.



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Mdulo
Cada una de las partes en las que se divide Moodle y que aporta una funcionalidad
independiente al mismo.

Moodle
Sistema de gestin de cursos, de distribucin libre, que ayuda a los educadores a crear
comunidades de aprendizaje en lnea. Este tipo de plataformas tecnolgicas tambin se
conoce como LMS (Learning Management System).

Multimedia
Material digitalizado que combina textos, grficos, imagen fija y en movimiento, as como
sonido.

Objeto de aprendizaje
Unidad mnima de contenido que tiene sentido por s misma (autocontenido).

Podcast
Palabra que proviene de la contraccin de los trminos iPod (reproductor MP3 de
Apple) y broadcast (emisin).

Portafolio
Coleccin de trabajos de los estudiantes que busca demostrar, por medio de la mejora
progresiva, lo que son capaces de hacer en un rea o contenido especfico.

Post
Unidad de publicacin de un blog. Generalmente, es un prrafo ms o menos breve con
enlaces a pginas web, comentarios, fecha y hora de publicacin, ordenado de menor a
mayor antigedad.

Red social
Estructura social que se puede representar analticamente en forma de uno o varios
grafos, en los cuales los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y
las aristas representan relaciones entre ellos.







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Repositorio
Almacn o depsito de recursos digitales en donde aparecen ordenados y categorizados
en funcin de distintos criterios, bien etiquetados por especialistas o por los propios
usuarios.

RSS
Really Simple Syndication (sindicacin realmente simple). Protocolo que publica
automticamente un fichero con los ttulos, descripciones y enlaces a los posts.

Software libre
Software que no slo permite al usuario final ejecutar los programas, sino que tambin le
confiere la libertad de acceder al cdigo fuente y adaptarlo a sus necesidades, distribuir
copias del software a terceras personas y publicar nuevas versiones.

Software propietario
Software de una marca comercial cuya modificacin o redistribucin est prohibida, y
cuyos cdigos fuente son inaccesibles para el usuario que compra el programa.

Usabilidad
Facilidad de uso de distintas herramientas, programas informticos, entornos virtuales,
etc., a partir de recursos interactivos que propicien la navegacin interna dentro de las
aplicaciones multimedia para lograr la mxima eficacia de acceso y aplicabilidad.

Subir
Accin de copiar informacin de un ordenador servidor a nuestro ordenador. Se utiliza
para hacer que los archivos o documentos digitales queden disponibles para su
transferencia a travs de Internet.

Tarea
Trabajo que debe hacerse en tiempo limitado. Las tareas permiten a los profesores
asignar actividades a los estudiantes, que consisten en preparar contenidos digitales (de
cualquier tipo) que el alumno podr subir al servidor.

TIC
Tecnologas de la informacin y la comunicacin. Conjunto de herramientas,
habitualmente de naturaleza ptico-electrnica, utilizadas para el recojo,
almacenamiento, tratamiento, difusin y transmisin de la informacin.




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Vnculo
Enlace a otra pgina web para iniciar la descarga de un archivo o activar una accin.

Web 2.0
Segunda generacin en la historia del desarrollo de tecnologa web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los
blogs, las wikis o las folksonomas, que fomentan la colaboracin y el intercambio gil y
eficaz de informacin entre los usuarios de una comunidad o red social.

Wiki
Formato de publicacin web que permite a cualquier lector editar lo publicado por otros.
Suele usarse en trabajos colectivos, entre los que destaca la enciclopedia Wikipedia.


Wikipedia
Enciclopedia, entendida como soporte que permite la recopilacin, el almacenamiento y
la transmisin de la informacin de forma estructurada.