Marco Terico: amplia la descripcin del problema.

, conviene relacionar el marco

terico con el problema y no con la problemtica de donde ste surge. No puede haber
un marco terico que no tenga relacin con el problema.
Toda ciencia est estipulada por dos elementos bsicos: la teora y el mtodo del trabajo.
stablecer los antecedentes del problema, de ninguna manera es hacer un recuento
histrico del problema, o presentar !uentes
n los antecedentes trata de hacer una sntesis conceptual sobre el problema !ormulado
con el !in de determinar, puede indicar conclusiones e"istentes en torno al problema
planteado.
#a hiptesis es el eslabn necesario entre la teora y la investigacin
#a hiptesis puede ser desarrollada desde distinto puntos de vista, sirve de gua para la
obtencin de datos en !uncin del interrogante tambin para indicar la !orma como debe
ser organi$ado seg%n el tipo de estudio.
Metodologa una metodologa o procedimiento ordenado que se sigue para establecer lo
signi!icativo de los hechos y !enmenos hacia los cuales est encaminado el signi!icado
de la investigacin.
&ient!icamente la metodologa es un procedimiento general para lograr de una manera
precisa el objetivo de la investigacin.
s necesario tener en cuenta el tipo de investigacin, cada uno de estos tiene una
estrategia di!erente.
'or ello, se debe indicar el tipo de investigacin, si es una investigacin, histrica,
descriptivas o e"perimental. (i es un estudio causal, e"ploratorio o productivo.
El Informe debe ser la respuesta de lo planteado al dise)o de la investigacin.
*+ue es el conocimiento,
#a metodologa s #a descripcin, el anlisis y la valoracin critica de los mtodos de
investigacin.
s el instrumento que enla$a el sujeto con el objeto de la investigacin, (in la
metodologa es casi imposible llegar conocimiento cient!ico.
l mtodo:
es el conjunto de procedimientos lgicos a travs de los cuales se plantean los
problemas cient!icos y se ponen a prueba las hiptesis y los instrumentos de trabajo
investigados.
es un elemento necesario ya que sin el no seria !cil demostrar si un argumento es
valido.
-todos .enerales:
se identi!ican por su carcter histrico
El mtodo deductivo: es aquel que parte de datos generales validos para llegar a una
conclusin de tipo particular.
El mtodo inductivo: parte de los datos particulares para llegar a conclusiones
generales
Anlisis: es la descomposicin de algo en sus elementos. consiste en la separacin de
un todo para estudiarlas en !orma individual.
Sntesis : la sntesis es la reconstruccin de todo lo descompuesto por el anlisis.
&uando se utili$a el anlisis sin llegar a la sntesis, no se comprenden verdaderamente y
cuando ocurre lo contrario el anlisis arroja resultados ajenos a la realidad.
El mtodo cientfico
es el camino planeado o la estrategia, proceso de ra$onamiento que intenta no solamente
describir los hechos sino tambin e"plicarlos.
Percepcin de una dificultad: es donde el individuo encuentra alg%n problema que le
preocupe.
Identificacin y definicin de la dificultad: es donde el individuo observa para de!inir
la di!icultad del problema.
Solucin propuesta para el prolema el individuo busca solucin para los problemas
mediante previos estudios de los hechos.
!educcin de las consecuencias de las "iptesis: l individuo llega a la conclusin de
que si su hiptesis es verdadera.