6 PROCESO DE ADMISIN 2007 PROCESO DE ADMISIN 2007 7 8 PROCESO DE ADMISIN 2007 PROCESO DE ADMISIN 2007 9 10 PROCESO DE ADMISIN 2007 PROCESO DE ADMISIN 2007 11 12 PROCESO DE ADMISIN 2007 PROCESO DE ADMISIN 2007 13 14 PROCESO DE ADMISIN 2007 PROCESO DE ADMISIN 2007 15 16 PROCESO DE ADMISIN 2007 PROCESO DE ADMISIN 2007 17 www.alternativas.mercurio.cl 2006 PSUD O C U M E N T O O F I C I A L R P R O C E S O D E A D M I S I N 2 0 0 7 El puntaje corregido se obtiene al restar al total de respuestas correctas un cuarto del total de respuestas erradas, con el objetivo de controlar el azar. El puntaje estndar permite comparar los puntajes entre s y ordenar a las personas de cada grupo que rinden cada una de las pruebas, es decir, los puntajes individuales indican la posicin relativa del sujeto dentro del grupo. La escala comn usada es de 150 a 850 puntos, con un promedio de 500 y una desviacin estndar de 110. El percentil es el valor bajo el cual se encuentra una proporcin determinada de la poblacin. Es una medida de posicin muy til para describir una poblacin. En forma intuitiva, es un valor tal que supera un determinado porcentaje de los miembros de la poblacin. Por ejemplo, en la Prueba de Lenguaje y Comunicacin, el postulante que qued en el Percentil 83, quiere decir que supera al 83% de la poblacin que rindi esta prueba. En consecuencia, tcnicamente no hay reprobacin en estas pruebas. Quienes las rinden slo son ubicados en algn tramo de la escala, como consecuencia de su rendimiento particular dentro del grupo. Esto tambin significa que el puntaje estndar ms alto en la prueba no implica necesariamente que la persona la contest correctamente en su totalidad, pero s que es el de mejor rendimiento, en relacin con el grupo que la rindi. No corresponde entonces, que a partir de los puntajes estndar entregados se deriven otras inferencias que no sea la ubicacin de los postulantes dentro de la escala mencionada. El propsito ltimo de la evaluacin es producir un orden que permita la seleccin adecuada. SIGNIFICADO DE LOS PUNTAJES A continuacin se presentan las Tablas de Transformacin de Puntaje Corregido (PC) a Puntaje Estndar (PS) para el Facsmil de Lenguaje y Comunicacin, que toma como referencia la Tabla del Proceso de Admisin recin pasado, con el propsito de que sirva como ejemplo de cual habra sido el puntaje estndar alcanzado, para un puntaje corregido particular, si este Facsmil hubiese sido el instrumento aplicado en diciembre del ao 2005. Es importante destacar que a partir de los valores logrados en el desarrollo de este folleto no se puede anticipar el PS que se obtendr en diciembre, por cuanto depende del comportamiento del grupo que rinda la prueba. Lo importante es que a mayor puntaje corregido, mayor probabilidad de situarse en un percentil ms alto. EJEMPLO PARA PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN: PUNTAJE CORREGIDO: N Respuestas Correctas menos un cuarto del N de Respuestas Incorrectas. N Respuestas Correctas = 50 N Respuestas Incorrectas = 8 PUNTAJE CORREGIDO = 50 - 8 = 50 - 2 = 48 PUNTAJE ESTNDAR = 602 puntos. PERCENTIL = 83. TABLAS DE TRANSFORMACIN DE PUNTAJE FACSMIL DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 1
4 18 PROCESO DE ADMISIN 2007 www.demre.cl 2006 PSUD O C U M E N T O O F I C I A L R P R O C E S O D E A D M I S I N 2 0 0 7
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS