Gua de aplicacin para la prueba

Ser Profesor










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Todos los derechos reservados INEVAL 2013
Si usted considera reproducir parte de este texto debe citarlo de la siguiente manera.
Espinosa, J.; Lpez, A.; Snchez, H.; Carmona, M.; et al. (2013). Gua de aplicacin
para la prueba Ser profesor. Instituto Nacional de Evaluacin Educativa. Quito,
Ecuador.



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Directorio
Direccin Ejecutiva
Harvey Spencer Snchez Restrepo
Direccin de Modelos y Estructuras de Evaluacin
Jos Daniel Espinosa Rodrguez
Direccin de Elaboracin y Resguardo de tems
Martha Beln Carmona Soto
Direccin de Gestin de Pruebas
Adriana Lpez Padilla
Direccin de Anlisis Geoestadstico e Informes
Arturo Caballero Altamirano
Direccin de Calificacin y Cobertura Territorial
Ana Isabel Cano Cifuentes
Direccin de Investigacin Educativa

















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Comit tcnico de elaboracin
Autores principales

Jos Daniel Espinosa Rodrguez
Director de Modelos y Estructuras de Evaluacin
Harvey Spencer Snchez Restrepo
Director Ejecutivo
Adriana Lpez Padilla
Directora de Gestin de Pruebas
Martha Beln Carmona Soto
Directora de Elaboracin y Resguardo de tems

Colaboradores

Diego Fernando Paz Enrquez
Analista de Evaluacin del Aprendizaje
Marco Vinicio Prez Narvez
Analista de Desempeo de Profesionales Educativos















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Contenido
Presentacin ................................................................................................................... 6
Qu evala Ser Profesor? ............................................................................................ 7
Contenidos de la prueba ................................................................................................ 8
Especificaciones para rendir la prueba .......................................................................... 9
Tipos de tems .............................................................................................................. 12
Aplicacin de la prueba ................................................................................................ 13
Previo a la aplicacin ................................................................................................ 13
Durante la aplicacin ................................................................................................ 13
Despus de la aplicacin .......................................................................................... 14
Para su conocimiento ............................................................................................... 14
Acuerdo de confidencialidad ................................................................................. 14















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Presentacin

El Instituto Nacional de Evaluacin Educativa (Ineval) fue creado oficialmente el 26 de
noviembre de 2012, de acuerdo con el artculo 346 de la Constitucin de la Repblica
del Ecuador y los artculos 67 y 68 de la Ley Orgnica de Educacin Intercultural LOEI.
La finalidad del Instituto es promover una educacin de excelencia a travs de la
evaluacin integral al Sistema Nacional de Educacin y sus componentes, diseando y
aplicando pruebas e instrumentos de evaluacin para determinar la calidad del
desempeo de estudiantes, docentes y directivos del sistema escolar. La informacin
que se obtenga de dichos procesos facilitar la adecuada toma de decisiones en el
mbito educativo.
El presente documento describe los lineamientos para la aplicacin de Ser profesor, el
contenido de cada prueba; as como especificaciones sobre el uso y desarrollo del
aplicativo informtico a utilizarse.
De la misma manera presenta informacin complementaria relacionada a la evaluacin
antes y durante la aplicacin, adems de lineamientos institucionales con respecto al
contenido y confidencialidad de la prueba.














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Qu evala Ser Profesor?
La pruebas Ser Profesor evalan los saberes disciplinares de los aspirantes al Sistema
Nacional de Educacin SNE, entendindose estos, como las herramientas tericas
para el desempeo de la labor profesional docente, con base en los perfiles
profesionales elaborados por el Ineval y el MinEduc.

Propsito
La evaluacin tiene por objeto garantizar la elegibilidad de los aspirantes al SNE.

Demanda de la prueba
La prueba permitir contribuir a elegir al aspirante idneo para ejercer la profesin
docente de acuerdo a lo establecido en el Reglamento a la LOEI en los artculos 263,
264 y 265 referidos al concurso de mritos y oposicin.

Quin utiliza la prueba?
El Ministerio de Educacin ser el rgano encargado de utilizar la prueba para su
aplicacin a nivel nacional.

A quin est dirigida la prueba?
Est dirigida a profesionales de tercer nivel, especializados en diversas reas
educativas desde educacin inicial hasta el bachillerato.

Lmites de la prueba
Ser Profesor evala los saberes disciplinares para el ejercicio profesional docente en
diversas reas de la educacin, por lo que es necesario aclarar que:
Los conocimientos utilizados no son especficos de una carrera
No podr ser utilizada como base de un examen de grado en el colegio o
egreso en la universidad
No es referente para crear un pensum de estudios



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Contenidos de la prueba

Los contenidos estn definidos por campos disciplinares de acuerdo con el perfil
profesional que el aspirante postula, la cdula de referencia describe de manera
detalla la desagregacin de cada evaluacin, la gua har mencin de la prueba y los
campos que contiene de la siguiente manera:

Prueba Campos
Educacin general bsica
Lengua y literatura, matemtica, ciencias
naturales y estudios sociales
Ciencias naturales 8vo a 10mo
Ecosistema, sistema de vida, qumica elemental,
salud humana y matemtica
Estudios sociales 8vo a 10mo Historia, geografa, disciplinas complementarias
Matemtica 8vo a 3ro de
bachillerato
Funciones de variable real, lgica y conjuntos,
estadstica y probabilidad, conjuntos numricos,
sistema geomtrico y de medida
Lengua y literatura de 8vo a 3ro
de bachillerato
Estudio del lenguaje, comunicacin escrita,
comprensin de textos, teora literaria
Biologa - bachillerato
Bioqumica y biotecnologa celular, sistemas del
cuerpo humano, origen y evolucin de la vida,
ecologa, fundamentos qumicos, principios
elementales de la matemtica
Qumica - bachillerato
Estequiometra, materia energa, funciones
qumicas, cintica qumica, principios elementales
de la matemtica, ciencias relacionadas
Desarrollo del pensamiento
filosfico - bachillerato
Historia, geografa, disciplinas complementarias,
aproximacin a la filosofa, epistemologa, lgica
y tica
Educacin para la ciudadana
bachillerato
Historia, geografa, disciplinas complementarias,
participacin ciudadana, cultura de paz



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Especificaciones para rendir la prueba

Para rendir la evaluacin de conocimientos
disciplinares el aspirante debe alcanzar un
puntaje mayor o igual a 700 puntos en ndice
INEV en la prueba de razonamientos y la
categora idneo en la prueba de
personalidad. La prueba ser aplicada a
travs de un software que contiene las
preguntas de cada campo disciplinar, los
aspirantes ingresaran su nmero de cdula
(usuario) y una clave que se les asignar al
momento de ingresar al centro de cmputo
como se muestra en la imagen 1

Una vez ingresados los datos se desplegar un recuadro confirmando su ingreso e
informndole que revisar tems ejemplo para que se familiarice con el formato de la
prueba. Imagen 2
Prueba Campos
Emprendimiento y gestin
bachillerato
Emprendimiento y su entorno, globalizacin,
historia del emprendimiento
Historia y Estudios Sociales
bachillerato
Historia, geografa, disciplinas complementarias
Educacin artstica Estudio de las artes, produccin artstica
Educacin Fsica Educacin fsica, actividad fsica y salud
Educacin Inicial
Formacin docente, arte, expresin oral y escrita,
Estudios sociales, ciencias naturales, matemtica
Imagen 1
Imagen 2



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Al presionar <<aceptar>> aparecern los ejemplos en pantalla cmo se muestra en la
imagen 3 el primer recuadro indica la pregunta a responder, el siguiente presenta las
posibles opciones de respuesta de la cuales solo deber marcar una, la que usted
considere como correcta. Cada vez que analice un ejemplo deber presionar el botn
siguiente para continuar o anterior para volver a revisar, una vez finalizada esta
prctica presione <<finalizar demostracin>> para dar inicio a la prueba.

Cmo usar el aplicativo?

Luego de haber presionado <<finalizar demostracin>> se iniciar la prueba,
recuerde que:
Tiene un tiempo establecido de dos horas con treinta minutos, lo podr observar
en la parte superior derecha de su pantalla. Imagen 4


Imagen 3
Imagen 4



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En la parte inferior de la pantalla se puede apreciar el nmero de tems a resolver,
mismos que se marcaran en otro color una vez contestada la pregunta.
Bajo la tabla se encuentran los botones <<anterior>>, que le permite regresar al
tem que an no ha sido contestado y <<siguiente>> para continuar con la
aplicacin. Imagen 5





Es importante recordar que si decide cambiar de respuesta puede hacerlo
presionando el botn <<anterior>> para ubicar el numeral, realizar el cambio y
presionar <<siguiente>> para continuar resolviendo la prueba.

Una vez contestadas todas las preguntas deber presionar el botn <<guardar
y finalizar>> que se encuentra en parte inferior derecha de la pantalla Imagen
6. Realizado este paso, aparecer un mensaje que solicitar la confirmacin
para salir del aplicativo. Una vez aceptado la confirmacin se cerrar
definitiva y automticamente la aplicacin.
Se sugiere que si ha terminado antes del tiempo establecido revise las respuestas
asignadas, cerciorndose que ha contestado todas.

Una vez concluido el tiempo, el aplicativo se cerrar automticamente.

El aplicador le entregar la hoja de respuestas una vez terminada la prueba


Imagen 5



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Imagen 6
Tipos de tems

La prueba est constituida por diversos formatos de tems con la finalidad de generar
variedad y dinamismo, potenciando la atencin en el aspirante y ajustndose a cada
contenido. Los formatos utilizados para la prueba son:

Simple.- se presenta un cuestionamiento o afirmacin acompaado de las
opciones de respuesta. (Pregunta + opciones de respuesta)

Ordenamiento.- contiene un enunciado y una lista de elementos que deben
ser ordenados de acuerdo a la instruccin. Las opciones de respuesta estn
integradas por combinaciones numricas de los elementos del listado.
(Pregunta + lista de elementos en desorden + opciones de respuesta)

Completamiento.- en el texto se omiten palabras, letras o nmeros que deben
completar para dar sentido; las opciones de respuesta contienen las palabras,
letras o nmeros que completarn los espacios. (Pregunta + texto incompleto +
opciones de respuesta)



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Eleccin de elementos.- se presentan un listado de elementos, de los cuales
se deber elegir varios que responden al planteamiento; las opciones de
respuesta contienen los numerales de los elementos de la lista. (Pregunta +
lista de elementos + opciones que se eligen de acuerdo con el criterio
planteado)

Relacin de columnas.- contiene elementos en dos columnas con numerales
en la una y literales en la otra, los cuales se deben relacionar segn la
indicacin; las opciones de respuesta estn integradas por las relaciones de
ambas columnas (Pregunta + columnas + opciones de respuesta)
Aplicacin de la prueba

Previo a la aplicacin

Se recomienda revisar los documentos que contienen la informacin detallada de cada
prueba:
Fichas tcnicas: detallan aspectos tcnicos de cada prueba
Cdulas de referencia: describen las particularidades de cada prueba
Los documentos estarn disponibles en nuestro sitio sitio web: www.ineval.gob.ec
Durante la aplicacin

Llegar a la hora y lugar fijado para la prueba, al menos 15 minutos antes
Llevar su cdula de identidad original
Para la resolucin de ejercicios se utilizar una calculadora cientfica, no debe
tener funcin para graficar y ser utilizada nicamente en las pruebas de:
Matemtica de octavo a bachillerato, ciencias naturales de octavo a
bachillerato, educacin general bsica de segundo a sptimo, qumica, fsica,
biologa de bachillerato y educacin inicial.
Los equipos celulares deben estar apagados al momento de la aplicacin
Ubicar sus pertenencias (bolsos, mochilas y dems implementos) en el sitio
que designe el aplicador



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Despus de la aplicacin

Una vez concluida la prueba, guarde y finalice la sesin, debe solicitar al
aplicador su hoja de resultados donde se especifica el puntaje de respuestas
correctas, as como el ndice Ineval (INEV) obtenido
Est al pendiente de su cuenta SIME donde a partir de la fecha indicada en la
convocatoria Quiero Ser Maestro se publicarn los resultados.
Para su conocimiento
Acuerdo de confidencialidad
A continuacin se describe la normativa del acuerdo de confidencialidad en la que se
desarrollar la prueba, por lo que es importante que sea analizada para que no exista
ningn inconveniente al momento de la aplicacin.

El aspirante, por medio de este documento, se obliga a:
1. no divulgar ni comunicar por ningn medio, ni ahora ni en el futuro, cualquier
informacin contenida en las presentes pruebas
2. adoptar las precauciones debidas para que nunca sea divulgada la informacin de
las presentes pruebas ni en su totalidad ni en parte
3. no realizar ninguna copia o revelacin de la informacin de las presentes pruebas
4. renunciar a la realizacin de la prueba y los derechos que correspondan en este
proceso, en caso de ser sorprendido en posesin de informacin, en cualquier
formato, sobre las preguntas de la presente prueba
5. renunciar a la realizacin de la prueba y los derechos que correspondan en este
proceso, en caso de ser sorprendido en dilogo o intercambio de informacin sobre las
preguntas con cualquier otra persona en el recinto donde se realiza la evaluacin

El Instituto Nacional de Evaluacin Educativa (Ineval) se reserva el derecho a plantear
acciones penales, civiles o administrativas contra las personas que intenten cometer
fraude o alterar el desarrollo de la evaluacin.