Carrera de relevos por parejas: consiste en llevar un globo lleno de agua sujetndolo con la

cabeza uno con otro sin tocar con las manos. Si lo tocan o se les cae comienzan. Al llegar al final
del itinerario se le pasa a otra pareja. Cuando terminan se pasa a la siguiente prueba.
La ducha: tienen que pasar el agua de una jarra a otra que estar encima de la cabeza, sujeta por las
manos, pero no la deben quitar de encima. Todos los participantes estarn colocados en fila con sus
jarras en la cabeza.
Bsqueda del tesoro: lanza objetos a la piscina de un color y diles que, por grupos deben jugar a
recoger todos los objetos de su equipo.
Juego de la esponja: se necesita una esponja y dos cubos, uno lleno de agua y el otro vaco, los
nios debern pasar la esponja situados en fila y pasar la esponja mojada al compaero de detrs
!asta llenar el cubo del final.
GYMKANA: EL NAUTILUS
Bienvenidos intrpidos buscadores! "s encontr#is a bordo de$ Nauti$us% e&barcados en una &isi'n pe$i(rosa% pero en
$a )ue e*isten &uc+os tesoros! Esta &isi'n consiste en encontrar e$ $e(endario tesoro de $a At$#ntida% pero para e$$o
tenis )ue prepararos! ,ara saber d'nde se encuentra $a At$#ntida% debis recorrer &undo a-udados por e$ .apit#n
Ne&o% /$ti&o visitante de esta is$a! E$ .apit#n Ne&o os +a de0ado pistas para encontrar $a At$#ntida% pero para )ue
nadie &#s $as co(iera% +a de0ado unos vi(i$antes a&i(os su-os% )ue os +ar#n pruebas - os dar#n &ateria$ para
convertiros en piratas! .uando se#is piratas e$ /$ti&o a&i(o de$ capit#n os proporcionar# un &apa en e$ )ue se indica
d'nde est# $a At$#ntida% - por tanto e$ tesoro!
1ea$i2aci'n:
3 Se $es divide co&o &4ni&o en 56 (rupos!
3 Se $es pone en e$ bra2o un bra2a$ete de un co$or distinto para cada (rupo!
57! .ada (rupo tiene )ue encontrar una piedra de su co$or% )ue estar# por e$ ca&pa&ento% - se(uir $as instrucciones
para encontrar $a pista!
,or e0e&p$o: 89 pasos a$ :rente% ; pasos a$ :rente%<!=!
E0e&p$o de pista: 8"s podis sentar a$$4 pero s'$o para +acer ta$$eres!=
>7! ?espus de reco(er $a pista tienen )ue ir a$ $u(ar )ue se $es indica en e$$a% en e$ )ue estar# un &onitor )ue $es
+ab$ar# de su persona0e% $es +ar# una prueba% $es dar# una parte de$ dis:ra2 de pirata - $es dir# una pista para )ue
va-an a$ si(uiente puesto!
En $a /$ti&a de $as pruebas se $es dar# un &apa en e$ )ue se indi)ue donde est# $a At$#ntida con su tesoro!
,uestos:
5! Introducci'n:
@o$a so- una sirena - si )ueris encontrar $a At$#ntida% -o os puedo a-udar% pero para e$$o &e tenis )ue a-udar pri&ero
vosotros a &4! Neptuno &e +a casti(ado - no puedo sa$ir de &i prisi'n +asta )ue de&ostris )ue podis usar $as &anos
para +acer un (anc+o de pirata!
ASe $es da cartu$ina ne(ra - pape$ a$ba$ para )ue :abri)uen e$ (anc+o - se $o pon(an en $a &anoB!
>! Introducci'n:
"s +abis encontrado con e$ .apit#n .ousteau% pero para poderos co&unicar con&i(o% pri&ero os tendris )ue +acer
una espada! En a(radeci&iento os dar una pista para ir a$ si(uiente puesto!
A?eben buscar un pa$o en e$ &onte - rodear$o de pape$ a$ba$B!
;! Introducci'n:
So- e$ &onstruo de$ abis&o - para cru2ar$o tenis )ue :abricar un parc+e de pirata - co&o todo buen pirata +acer&e
una canci'n con estas pa$abras:
.a&pa&ento% &arc+as% piscina% divertido% a&i(os!
ASe $es da cartu$ina ne(ra% (o&as - ti0erasB!
C! Introducci'n:
Yo so- un de$:4n - co&o so- un ani&a$ tan 0u(uet'n% os indico e$ ca&ino si 0u(#is con&i(o!
Du(ar a$ veo3veo!
Y co&o $os piratas son &u- sucios% se $es pinta $a cara de ne(ro Adar antes NIEEAB!
9! Introducci'n:
?eben cantar $a )ue e$$os consideran $a canci'n de$ verano!
Yo so- neptuno - +e sa$ido de&asiado de$ a(ua de$ &ar por $o )ue &e +a dado una inso$aci'n! "s invito a )ue os
pon(#is un paFue$o en $a cabe2a para )ue no os pase $o &is&o!
ASe $es da bo$sas de basura a &odo de paFue$osB!
G! Introducci'n:
So- un caba$$ito de &ar - &e encanta corretear% sa$tar - brincar! Lo )ue &#s &e (usta es 0u(ar a $a cantinerita% 0u(ad
con&i(o!
Si $o +acis bien os dar e$ &ateria$ necesario para :abricar vuestras propias &onedas!
ASe $es da cartu$inas doradas% rotu$adores - ti0erasB!
H! Introducci'n:
Yo so- un vi(i$ante de$ tesoro - so- e$#stico por)ue +a- &uc+a (ente )ue )uiere co$arse para conse(uir vuestro tesoro -
-o intento i&ped4rse$o! Eosotros tenis )ue de&ostrar&e vuestra e$asticidad!
Due(o de$ TIister!
A,ara e$ 0ue(o deben re&an(arse $os panta$ones - de0#rse$os as4 +asta e$ :ina$ de$ 0ue(oB!
J! Introducci'n:
@o$a c+icos -o so- $a dependienta de una pa0arer4a% pero ten(o un prob$e&a por)ue se &e +an escapado todos $os
$oros )ue ten4a! ,ara a-udar&e tenis )ue cru2ar estos obst#cu$os - -o os dar una pista!
A@acer un circuito de sa$tar - pasar por deba0o pe)ueFoB!
EN UN KLTIM" ,UEST" SE ,1ESENTA1LN ANTE UN M"NIT"1% MUE ."M,1"BA1L SI TIENEN T"?" L"
NE.ESA1I" ,A1A SE1 ,I1ATAS Y LES ?A1L EL MA,A MUE LES LLEEA1L A LA ATLLNTI?A!