Guia de disciplina

GUIA DA DISCIPLINA RECURSOS AMBIENTAIS E NATURAIS E DESENVOLVIMENTO

SUSTENTAVEL
O estudo da economia dos recursos ambientais e naturais tem aduirido im!ort"ncia crescente em
#$rias correntes do !ensamento econ%mico& mas a aborda'em dominante ainda ( a da economia
neoc)$ssica *tamb(m c+amada de economia con#enciona),- . !or isso ue ( !reciso com!reend/0)a
em seu m(todo e em suas !ro!ostas- Nos !rim1rdios da 2orma34o da teoria econ%mica& os recursos
naturais e5erceram um !a!e) centra)& mas como e5!)ica34o de 2onte materia) de riue6a-
O ser +umano n4o ( dono& mas sim inui)ino da terra e do sistema so)ar- A +umanidade de!ende da
dis!onibi)idade de terra& $'ua e ar no !)aneta- U)tra!assar os )imites e5istentes si'ni2ica camin+ar
!ara o suic7dio e o ecoc7dio- A situa34o atua) ( a se'uinte8 a!1s 9:: anos de desen#o)#imento
econ%mico& !ro!iciado !e)a Re#o)u34o Industria)& a !o!u)a34o mundia) 'an+ou com a redu34o de
ta5as de morta)idade e o crescimento da es!eran3a de #ida- ;o<e& na m(dia& as !essoas #i#em mais e
me)+or- O consumo m(dio da +umanidade dis!arou- Entre =>:: e 9:=: a !o!u)a34o mundia)
cresceu& a!ro5imadamente& sete #e6es *de = bi)+4o !ara ? bi)+@es de +abitantes, e a economia *PIB,
aumentou cerca de A: #e6es- Mas o crescimento da riue6a se deu B custa da !au!eri6a34o do
!)aneta-
Nesse conte5to& o estudo da disci!)ina Recursos Ambientais e Naturais e Desen#o)#imento
Sustent$#e) mais do ue se <usti2ica& na medida em ue o desen#o)#imento econ%mico !ara ser
!)eno& de#e ser !recedido !or um desen#o)#imento socia) e !rote34o ambienta)- Con+ecer e
dominar os conceitos e as !r$ticas re)ati#os ao mane<o sustent$#e) destes insumos !ode 2a6er a
di2eren3a entre o sucesso e o 2racasso de ua)uer discurso #erde- A uantidade de em!resas
brasi)eiras ue #/m adotando !r$ticas socioambientais em sua estrat('ica #em com!ro#ando isso-
O nosso curso ( com!osto de =9 au)as e busca a!resentar o tema Recursos Naturais e Ambientais e
Desen#o)#imento Sustent$#e) de 2orma consistente e 'radati#a& de 2orma ue o a)uno se<a ca!a6 de&
ao seu 2ina)& ter uma #is4o contem!or"nea do tema sobre a sustentabi)idade& !rinci!a)mente naui)o
ue se re2ere ao nosso !)aneta e !a7s-
Para tanto& ser4o abordados& ao )on'o das au)as& as!ectos 'erais do desen#o)#imento sustent$#e)& a
re!ercuss4o do tema nas or'ani6a3@es& a co)abora34o da tecno)o'ia na e)abora34o de no#as t(cnicas
sustent$#eis e a e5!eri/ncia de boas !raticas no cam!o-
Os termos b$sicos em sustentabi)idade tamb(m ser4o ob<eto de estudo& bem como as !o)7ticas e )eis
e)aboradas !e)os !rinci!ais !a7ses de2ensores do tema e !e)o nosso !a7s-
O seu desem!en+o no curso de#er$ ser t4o me)+or uanto mais atenta 2or a )eitura ue #oc/ 2i6er do
conteCdo das au)as e uanto mais #oc/ esti#er 2ami)iari6ado com o assunto- Nesse conte5to& estar
2ami)iari6ado si'ni2ica estar atua)i6ado uanto aos 2atos ue in2)uenciam a economia e o ambiente e&
conseuentemente& o com(rcio do Brasi) e outros !a7ses-
O acesso di$rio a not7cias #eicu)adas !e)as mais di#ersas m7dias *<ornais& re#istas es!ecia)i6adas&
internet& te)e#is4o e r$dio, ( condi34o sine qua non !ara ue #oc/ crie massa cr7tica !ara !oder
entender e inter!retar& de 2orma aut%noma& a Da#a)anc+eE de not7cias ue& !or #e6es& mais
con2undem do ue esc)arecem-
A)(m disso& ( 2undamenta) ue as tare2as !ro!ostas em cada au)a se<am rea)i6adas e ue as
conc)us@es obtidas se<am com!aradas& !e)os a)unos& com as RESPOSTAS COMENTADAS !ara
ue se<a !oss7#e) a#a)iar o 'rau de ader/ncia entre e)as-
As a#a)ia3@es desta disci!)ina& ue inte'ram o !rocesso ensino0a!rendi6a'em& ter4o o se'uinte
desdobramento8
=, a#a)ia34o B distancia 8 cada discente 2ar$ :9 a#a)ia3@es !ara ue !ossa sentir o seu desem!en+o
durante o cursoF
9, a#a)ia34o !resencia)8 durante todo o curso& ser4o rea)i6adas :G a#a)ia3@es ue ser4o corri'idas
!e)a nossa tutora !resencia) e B dist"ncia& Andreia Haos- O !eso na nota destas a#a)ia3@es
corres!onde a 9:I da nota 2ina) e ser$ dis!onibi)i6ada !or e)a na P)ata2orma CEDERJ& no )inK
ATIVIDADES.