UNIVERSIDAD DEL CINE

FACULTAD DE CINEMATOGRAFIA Y ARTES VISUALES

Asignatura: DIRECCIN Y REALIZACION (DIRECCIN II)
Ao: Segundo Materia anual
Ciclo Lectivo: 2013
Profesor Titular: Lic. DANIEL PIRES MATEUS
Profesores Adjuntos: HERNAN BELON HERNAN HEVIA -
NICOLAS CARRERAS Lic. MARINA GEROSA
Lic. INES DE OLIVEIRA CEZAR -
J efe de Trabajos Prcticos (J TP): SEBASTIAN CARRERAS LORENA
FERNANDEZ NUEZ MARINA CALIFANO -
MALENA SOLARZ MARIO LABOREM -


PROGRAMA

1. OBJ ETIVOS

1.1. Objetivos Generales

Que el alumno ample y profundice los conocimientos referidos a la Realizacin
Cinematogrfica estudiados y asimilados en el nivel introductorio de la materia
INTRODUCCION A LA DIRECCIN (DIRECCIN I), a fin de que:

* Avance en el conocimiento del lenguaje y las tcnicas a aplicar en cada una de
las fases de la realizacin de un corto, medio y largometraje de ficcin.
* Tome conocimiento de las tcnicas a aplicar en el caso particular del film
documental tanto de corto como de largometraje.
* Analice desde el punto de vista terico y a travs de ejemplos los temas fun-
damentales de: La manipulacin de la realidad - Puesta en escena Compo-
sicin de la imagen - Punto de vista en la narracin - El rol del actor - La
estructura, composicin y uso narrativo de la banda sonora El Montaje
* Los temas fundamentales del desarrollo terico encuentren en la realizacin
prctica (los ejercicios curriculares) y su posterior anlisis y evaluacin, la
complementacin definitiva de los conocimientos adquiridos.
* Ms all del desarrollo terico-prctico de la materia especfica PRODUCCION
Y COMERCIALIZACION, y como complemento imprescindible, se avance y
profundice en el estudio y las tcnicas, de cada una de las fases del proceso de
la Produccin Cinematogrfica.
* Se aproxime a la esttica y estilo particular de diferentes directores tanto
nacionales como extranjeros.
* Desde el posible rol de Director-Productor-Guionista investigue las caractersti-
cas de la demanda de medios audiovisuales. Asimismo, conocer las tendencias
del mercado y la cultura audiovisual de los usuarios medios.

1.2. Objetivos especficos

Implementar, por todos los medios, la interrelacin de los conocimientos tericos
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con la realizacin prctica y su posterior anlisis y evaluacin, a travs de ejercicios
de carcter obligatorio (plano secuencia, ejrcicio de puesta en escena, etc) a llevarse
a cabo tanto en el SET en horario de clases, como fuera de la institucin por
encargo de la ctedra.
Realizacin de un proyecto curricular de ficcin, individual y obligatorio,
Articulado a travs de una carpeta, con seguimiento de la ctedra en cada una de sus
etapas y posterior seleccin por orden de mrito para su realizacin. Los alumnos no
elegidos realizaran obligatoriamente un ejercicio bajo consigna de la ctedra.
Realizacin de los ejercicios curriculares en video y flmicos, configurando equipos
de filmacin formados por los alumnos, donde cada uno de ellos de acuerdo a su
especialidad asuma el rol que le corresponda en cada trabajo-ejercicio a producir.


2. CONTENIDOS

UNIDAD 1 - GENESIS DEL PROYECTO-EL GUIN-LA PREPRODUCCIN-
Origen del proyecto - La idea generadora inicial - Lectura de pgina a pgina - El
proceso creativo- Los lmites de cada proyecto El Director y el Productor - El trabajo
entre el Director y el Guionista Elenco Locaciones - Ensayos Reuniones con las
ramas-La preimagen-Contra la interpretacin- (CarriereL.Seger-
A.Tarkosky_S.Sontag)

UNIDAD 2 - LA PUESTA EN ESCENA-DEL GUION AL FILM-PLAN DE ACCION
Qu es la puesta en escena? La desaparicin del guin - El pasaje del guin al film
El guin tcnico Tipos de objetivos y su funcin expresiva Campo y fuera de campo
La profundidad de campo El espacio escnico El estilo - El punto de vista como
articulacin narrativa - La mirada objetiva y la subjetiva La narracin y la descripcin
Los diferentes tipos de punto de vista La accin El plan de accin dramtica
(S.Selden W.Murch S.EinsensteinW.NizhnyA.Tarkovsky- Bordwell-Thompson)

UNIDAD 3 COMPOSICION DE LA IMAGEN EN CINEDISEO VISUAL-
Qu es la composicin? - Por qu es importante la composicin? - Control de la
composicin - La percepcin - La perspectiva - El cuadro y la relacin de formato -
Diseo visual de la imagen - La iluminacin - El color - Influencias del pasado - La
composicin y la puesta en escena - El movimiento - El contexto - La imagen
compuesta (Peter Ward A.Tarkovsky)

UNIDAD 4 EL MONTAJ E PLANO SECUENCIA MONTAJ E PROHIBIDO -
Montaje, decoupage y estructura Las variables tiempo y espacio Plano de situacin
El raccord El ritmo Montaje interno al plano Montaje externo al plano La
duracin de los planos El plano secuencia El montaje prohibido La decisin del
director en su uso expresivo-(MurchPasoliniSanchez BioscaBazin-Tarkovsky)

UNIDAD 5 DIRIGIR AL EQUIPO LA PRODUCCION EL RODAJ E
El rol del director Lider y unificador creativo La solucin escnica - Claridad
absoluta sobre el proyecto El gran orculo - La delegacin en los cabezas de rama -
Como dirigir a los actores Dirigir al equipo de rodaje Control del progreso del plan
de rodaje y cumplimiento de pautas Los imprevistos - (Rabiger-Tarkovsky)

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UNIDAD 6 DIRECCION DE ACTORES - LOS PERSONAJ ES
La propuesta del guin y su lectura - Los ensayos iniciales y las modificaciones de
acciones y de dilogos - Cmo lograr las vivencias en comn de los personajes, en el
grupo actoral? - Los ensayos finales en el escenario del rodaje - Son funcionales y
productivos los ensayos? - Trabajo de escena por escena - Escuelas actorales -
Objetivos y relacin con la historia - Investigacin e historia previa - Comportamiento
del personaje en situaciones que no figuran en la historia - La relacin entre el personaje
imaginado y el posible actor - Las transformaciones necesarias - La unidad del grupo
actoral - Los personajes secundarios - El manejo de los extras -
(A.Tarkovsky Stanislavsky Strasberg Brecht Rabiger )

UNIDAD 7 EL SONIDO EN EL CINE
La importancia fundamental del sonido El sonido como construccin no realista - La
idea de digesis: la relacin entre el sonido y la imagen - El uso estructural del sonido -
La utilizacin dialctica de los elementos de la banda de sonido - La escena audiovisual
- Hay una escena sonora?- La acusmtica - La cuestin del fuera de campo - Fuera de
campo relativo y fuera de campo absoluto - La extensin - El punto de escucha
Proyecciones del sonido sobre la imagen La ilusin audiovisual El valor aadido
Msica y sonidos empticos y anempticosr - (M.Chion W.Murch)

UNIDAD 8 FINALIZACIN POSTPRODUCCION
La soledad del director El editor como gran colaborador Seleccin de planos - El
primer montaje Visionamiento de la doble banda La primer visin totalizadora
Realizacin y armado de las bandas de sonido El sonido directo versus el doblaje y su
complementacin La regrabacin o mezcla final Copia dosificada La Copia A
El montaje final como ltima versin del guin(Sanchez BioscaMurch-Tarkovsky)

UNIDAD 9 EL FILM DOCUMENTAL LA REALIDAD MANIPULADA
La realidad: experiencia primaria y experiencia medial - Los medios audiovisuales y la
representacin de la realidad El tema - La investigacin La direccin y el rodaje
El montaje y el guin definitivo (M.Rabiger) - El mtodo documental: sus
procedimientos - Los tres mtodos del proceder documental:1-Registro sumarial, 2-
Auto representacin, 3-La recostruccin(C.Doelker)El dominio del documental
Modalidades documentales de representacin: expositiva de observacin interactiva
de representacin reflexiva (B.Nichols)

UNIDAD 10 LOS DIRECTORES NACIONALES Y EXTRANJ EROS
Las diferentes bsquedas expresivas Libertad de expresin Cine de autor Cine
independiente El director de cine en Argentina Ley de servicios de comunicacin
audiovisual El canal de televisin INCAA TV para difusin de pelculas argentinas y
latinoamericanas Ley de derechos de autor intelectual a la obra del director de cine -


3. SISTEMA DE TRABAJ OS PRACTICOS

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3.1. El sistema de Trabajos Prcticos consistir en una serie de ejercicios a realizarse en
clase en SET de la F.U.C. o en exteriores. Los trabajos segn su contenido po-
drn ser para su realizacin, de carcter individual o grupal. Se deber cumplir con
100 % de los trabajos prcticos que solicite la ctedra y son de carcter obligatorio
y su realizacin y aprobacin es condicin sine qua non para la aprobacin de la
materia.
IMPORTANTE: Cada comisin a travs de su Profesor y J TP plantear, articular
y realizar una batera de Trabajos Prcticos, que no necesariamente debern
coincidir taxativamente con lo planteado a continuacin, sino responder a las
necesidades pedaggicas de los alumnos a criterio de la ctedra.

1- PLANO SECUENCIA: Los alumnos presentarn un guin literario, planta de
posiciones y movimientos de cmara, story board, etc, de una escena donde se
desarrolle una situacin con unidad dramtica, para ser filmada en plano
secuencia con una duracin de aproximadamente tres (3) minutos. Su rodaje se
podr efectuar en el SET o en locacin fuera de la institucin a eleccin del
alumno.
Este ejercicio se realizar en VIDEO DIGITAL y es de carcter
INDIVIDUAL.

2- PUESTA EN ESCENA - FILMACION CON CORTES: Los alumnos a partir
de un texto literario o situacin dramtica planteada, presentarn un guin lite-
rario adaptado de la misma, una planta de cmara y un story board, para su ro-
daje con el sistema de cortes. Este ejercicio se podr realizar en el SET de la
FUC o en locaciones fuera de la institucin. El ejercicio se realizar en video
y es de carcter INDIVIDUAL, de duracin mxima cinco (5) minutos.

3- DOCUMENTAL : Se formaran grupos de dos (2) alumnos de realizacin, a los
que se le agregar un alumno de la especialidad de fotografa y cmara (opcio-
nal) para la realizacin de un documental en video, de diez (10) minutos de du-
racin aproximadamente, a rodarse en Buenos Aires y el Gran Buenos Aires,
con tema a acordar entre alumnos y ctedra.

4- REPRODUCCION Y ANALISIS: La ctedra entregar al alumno un video
donde se encuentre registrada una escena (rodada por cortes o en plano secuen-
cia) perteneciente a un film determinado y un GRUPO de alumnos deber
reproducir en SET en exteriores, esa misma escena lo ms exactamente
posible. J unto con este registro-reproduccin, los alumnos entregarn a la cte-
dra un story board y la planta de posiciones y movimientos de cmara corres-
pondientes a la escena, ms el anlisis de la misma en cuanto a sus valores
expresivos y narrativos, con la opinin de como la hubiesen realizado los
propios alumnos.

5 REFERENCIA ESTTICA Y ESTILO MAQUETA PITCHING
Los alumnos presentarn material en imgenes referenciales de su proyecto
curricular (Proyecto Final), con el propsito mostrar a la ctedra la direccin
de su bsqueda estilstica y agregar elementos para la seleccin de proyectos.
INDIVIDUAL.


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6 VIDEO CLIP
Basados en un tema musical y con consignas de realizacin emitidas por la
Ctedra, los alumnos realizarn un ejercicio de cortometraje de una duracin
aproximada de tres (3) minutos. Este ejercicio es de realizacin externa a la
facultad, en locaciones de interiores o exteriores segn necesidad de la
produccin. Mximo dos (2) das de rodaje. INDIVIDUAL.

7- CARPETA DE PRODUCCION DEL PROYECTO FILMICO O DIGITAL:
Cada alumno deber presentar una Carpeta de Produccin del ejercicio final
del ao en flmico o en digital.
Los items que la integran, los alumnos responsables por especialidad, as como
la fecha de su presentacin, constan en las instrucciones que dar la ctedra en
su oportunidad. Las ctedras Produccin y Comercializacin y Direccin y
Realizacin (Direccin 2) controlarn y aprobarn sus items correspondientes.
Este trabajo es de carcter INDIVIDUAL.

8- EJ ERCICIO FILMICO O DIGITAL: Cada alumno, de acuerdo al guin y a la
Carpeta de Produccin aprobada por las respectivas ctedras, la seleccin
hecha por las ctedras y la aprobacin final de la Coordinacin General de
Produccin de la F.U.C., dirigir un ejercicio flmico o en digital con un
equipo integrado con los alumnos de las restantes especialidades. El
ejercicio se realizar en material FILMICO y es de carcter INDIVIDUAL
para
los alumnos elegidos.

4. Sistema de Evaluacin

La evaluacin del rendimiento de los alumnos se llevar acabo teniendo en cuenta su
grado de participacin en las clases tericas, analizando lo producido en sus trabajos
prcticos tanto cuantitativa como cualitativamente, su grado de presentismo y el nivel
de conocimientos adquiridos terico-prcticos evidenciado a travs de los exmenes
parciales escritos o de carcter realizativos.

4.1. Exmenes Parciales
Se tomarn dos exmenes parciales escritos, orales o realizativos, uno en cada
cuatrimestre, de carcter terico-prctico.
4.2. Examen Final
Se tomar un examen final de carcter oral y/o escrito de acuerdo a la situacin de
cursada del alumno (regular, libre, etc).

4.3. Trabajos Prcticos
Los ejercicios curriculares, tanto en flmico como en video, sern de carcter obli-
gatorio y su realizacin y aprobacin condicin sine qua non para obtener la
aprobacin de la materia.





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5. BIBLIOGRAFIA
5.1. Bibliografa obligatoria
Varios Autores (2007) (Carriere, Seger, Einsenstein, Nyzhny, Murch, Selden, Sontag,
Doney, Tarkovsky, Bazin, Guerin, Pasolini, Bordwell,Thompson)
DIRECCION II MODULO 1
(Contenidos: Guin-Puesta en escena-Montaje-Sonido-La accin)
Ediciones de la Ctedra (2009)
Varios Autores (2007) (Stanislavsky, Strasberg, Rabiger, Miralles)
DIRECCION II MODULO 2
(Contenidos: Preparacin del actor-El mtodo de Stanislavsky-
Strasberg y la elaboracin del mtodo-Direccin de actores-etc)
Ediciones de la Ctedra (2007)
Varios Autores (2013) (Chion, J ullier, Adorno, Eisler, Murch, Saita, Burch, Nichols,etc)
DIRECCION II MODULO 3
(Contenidos: a) El sonido en el cine: La audiovisin-La msica
en el cine-Estructura de la banda sonora-La revolucin digital-
b) El cine documental: La realidad manipulada- La
representacin de la realidad- Produccin y direccin de
documentales-etc) Ediciones de la Ctedra (2013)

5.2 Bibliografa complementaria de consulta

Rabiger, Michael (1989) DIRECCIN DE CINE Y VIDEO, Madrid, Instituto Ofi-
cial de Radio y Televisin (1993).
Arijn, Daniel (1976) GRAMATICA DEL LENGUAJ E AUDIOVISUAL, San
Sebastian, (1988), Editorial Casa Baroja.
Bordwell, D.-Thompson, K. (1979) EL ARTE CINEMATOGRFICO, Buenos
Aires, Ediciones Paids, (1995).
Aumont, J . - Bergala, A. - Marie, M. - Vernet, M., (1983), ESTETICA DEL CINE ,
Barcelona, Paids, (1989).
Ward, Peter, (1995) COMPOSICION DE LA IMAGEN EN CINE Y TELEVISION,
Madrid, Instituto Oficial de Radio y Televisin (1997).
Doelker, Christian (1979) LA REALIDAD MANIPULADA , Barcelona, Editorial
Gustavo Gili (1982).
Rabiger, Michael (1987) DIRECCION DE DOCUMENTALES, Madrid, Instituto
Oficial de Radio y Televisin (1989).
Nichols, Bill (1991) LA REPRESENTACIN DE LA REALIDAD, Buenos Aires,
Editorial Paids (1997).
Tirard, Laurent (2006) MAS LECCIONES DE CINE, Buenos Aires, Editorial Paids
(2008).
Carriere, J ean-Claude (1994) LA PELICULA QUE NO SE VE, Barcelona, Editorial
Paids (1997).
Sanchez-Biosca, Vicente (1996) EL MONTAJ E CINEMATOGRFICO, Buenos
Aires, Editorial Paids (1996).



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6. FILMOGRAFIA

6.1 Filmografa obligatoria
Los siguientes Films son de visin obligatoria y podrn ser utilizados por los docentes
para ejemplificacin de los diferentes temas del cuerpo terico-prctico de la materia,
as como requerir del alumno el conocimiento de este material flmico tanto en
exmenes parciales como finales. Todos los ttulos han sido editados en Argentina y
existen copias de ellos en la Videoteca de la FUC a disposicin de los alumnos.

01 EL DESIERTO ROJ O (Michelangelo Antonioni)
02 NIDO DE RATAS (Elia Kazan)
03 EL RESPLANDOR (Stanley Kubrick)
04 BLUE (Krzysztof Kieslowski)
05 NUEVE REINAS (Fabian Bielinsky)
06 UNA SEPARACION (Asghar Farhadi)
07 SIN ALIENTO (J ean-Luc Godard)
08 EL ESPEJ O (Andrei Tarkovsky)
09 UNA MUJ ER BAJ O INFLUENCIA (J ohn Cassavetes)
10 ADIOS AL AYER (Alexander Kluge)
11 MI ADORABLE REVOLTOSA (Howard Hawks)
12 PLAYTIME (J acques Tat)
13 A TRAVES DE LOS OLIVOS (A. Kiarostami)
14 MAS EXTRAO QUE EN EL PARAISO (J im J armusch)
15 NOUVELLE VAGUE (J ean-Luc Godard)
16 EL NIO (J ean-Pierre y Luc Dardenne)
17 UNA HISTORIA VIOLENTA (David Cronemberg)
18 LA CIENAGA (Lucrecia Martel)
19 DRACULA (Francis F. Coppola)
20 LA PESADILLA DE DARWIN (Huber Sauper) (Documental)




Lic. Daniel Pires Mateus
Profesor Titular
Direccin y Realizacin (DIRECCION II)