FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS:

- NUTRICION, REPRODUCCION Y RELACION

FUNCIN DE NUTRICIN:
Los seres vivos necesitan alimentarse para crecer y desarrollarse.
Tanto animales como plantas se alimentan, pero con unas claras diferencias.
Mientras las plantas se fabrican el alimento ellas mismas absorbiendo sustancias por la raz y
por las hojas , los animales se alimentan de otros seres vivos, ya sean plantas en el caso de
animales herbvoros u otros animales, en el caso de los carnvoros.
FUNCIN DE NUTRICIN DE LOS ANIMALES
Los animales necesitan alimentarse para poder crecer y desarrollarse.
Los animales no fabrican su propio alimento por lo que tienen que alimentarse, bien de
plantas o de otros animales. Para ello desarrollan unos rganosespecficos que forman el
llamado aparato digestivo. El aparato diestivo empieza normalmente en la boca, por
donde se iniere el alimento que despu!s pasa otros "ranos como el est"mao o los
intestinos, acabando en el ano, que es por donde se e#pulsan los desechos de la diesti"n.
$lunos animales han adaptado alunos "ranos como la boca para poder acceder al tipo de
alimento que necesitan. $s, las aves han desarrollado el pico y alunos insectos tienen una
especie de trompa en la boca para poder chupar el n!ctar de las flores.
CLASIFICACIN DE LOS ANMALES
SE!N SU "#$ITAT
%especto a su %&'itat &luar en donde viven' se pueden clasificar en(
Ani(a)es terrestres( )on aquellos que viven en la tierra y se desplazan
caminando, corriendo o arrastr*ndose. $s ocurre con leopardos, serpientes,
hormias...
Ani(a)es a*+&ti*os( )on aquellos que viven en el aua de ros, mares, laos,
charcas, oc!anos. $nimales como la trucha, ballena, merluza...
Ani(a)es a,reos( )on aquellos que se desplazan por el aire, por lo que est*n
provistos de alas( la mariposa, paloma...

CLASIFICACIN DE LOS ANMALES
SE!N SU ALIMENTACIN
Por la forma en que se alimentan, se pueden clasificar en(
Ani(a)es *arn-voros( )on aquellos que se alimentan de carne de otros animales.
Ani(a)es %er'-voros( )on aquellos que se alimentan de plantas. Por la forma de su
aparato diestivo, distinuimos dos tipos de animales herbvoros(
o Los .+e tragan e) a)i(ento +na so)a ve/+ primero mastican los alimentos
y lueo los traan, como el caballo, panda...
o Los .+e tragan e) a)i(ento entero *asi sin (asti*ar y m*s tarde lo
devuelven a la boca y lo mastican otra vez antes de terminar la diesti"n.
Estos animales se llaman rumiantes y entre ellos est*n la vaca, la cabra, la
oveja...
Ani(a)es o(n-voros( )on aquellos que se alimentan de todo tipo de alimentos,
tanto veetales como animales. Es el caso del cerdo.

,LASIFICACIN DE LOS ANMALES
SE!N SU RE0RODUCCIN
Por la forma en que se reproducen, se pueden clasificar en(
Ani(a)es viv-paros( )on aquellos que nacen del vientre de su madre. ,ada animal
necesita un tiempo diferente de gesta*in , al cabo del cual nace la cra. $lunos
animales est*n dos meses, como es el caso del perro o un mes como el conejo. )on
animales vivparos los mamferos como la ballena, el perro, ato, el caballo...
Ani(a)es ov-paros( )on aquellos que nacen de los huevos que ponen las hembras.
)on animales ovparos la mayora de invertebrados, como insectos ara-as y alunos
vertebrados como las aves, peces, anfibios y reptiles.
En el caso de las aves hay un periodo de in*+'a*in desde la puesta de los huevos
hasta que el polluelo rompe el cascar"n con el pico y sale al e#terior. $s ocurre con
las allinas, palomas, avestruces,..
En el caso de los peces como el at.n, salm"n, etc. no hay incubaci"n. ,uando las
cras est*n preparadas, la c*scara del huevo se rompe y losa)evines salen fuera.
Los anfibios como la rana o la salamandra y los reptiles como la serpiente o el
cocodrilo tambi!n se reproducen por huevos.
CLASIFICACIN DE LOS ANMALES
SE!N SU ES1UELETO
Por la forma en que se alimentan, se pueden clasificar en(
Ani(a)es inverte'rados( )on aquellos que no tienen un esqueleto interno. E#isten
varios rupos de invertebrados que podemos dividir en(
o An,)idos( cuerpo sin protecci"n
o Mo)+s*os( cuerpo blando, alunos con concha
o Inse*tos( esqueleto e#terno. ,*beza, tra2 y a'do(en
o Ara3as( esqueleto e#terno. / partes( ,*beza0tra2 y a'do(en
Ani(a)es verte'rados( )on aquellos que poseen un esqueleto interno con columna
vertebral. Este esqueleto es el soporte de su cuerpo y les permite el movimiento.
E#isten varios rupos de vertebrados(
o Ma(-4eros( vivparos, tienen mamas y pulmones
o Aves( ovparos, tienen alas, plumas y pico.
o 0e*es( ovparos, tienen 'ran.+ias, aletas y escamas
o An4i'ios( viven en la tierra y en el aua. Tienen metamorfosis
o Repti)es( )on ovparos y reptan. Tienen escamas y pulmones.


FUNCIN DE RE0RODUCCIN:
Los seres vivos se reproducen, es decir tienen cras.
Los animales y las plantas como seres vivos que son, se reproducen, aunque no de la misma
forma.
Las plantas se reproducen de formas muy variadas, aunque la m*s com.n es a partir de
semillas.
En los animales, las cras bien se pueden desarrollar en el cuerpo de la madre, como es el
caso de los mamferos o dentro de un huevo como las aves.
$lunos animales se reproducen a partir de un trozo del propio cuerpo, como es el caso de la
estrella de mar.
FUNCIN DE RE0RODUCCIN DE LOS ANIMALES
Los animales se reproducen, es decir tienen des*enden*ia, tienen cras.
Para esta funci"n disponen de unos rganos especiales que forman el aparato
reprod+*tor.
$unque es la hembra la encarada de la reproducci"n, bien desarrollando la cra en su
interior como los mamferos o mediante huevos como las aves, es necesario que
previamente se produzca la 4e*+nda*in mediante un apareamiento con el macho

FUNCIN DE RELACIN DE LOS ANIMALES
Los animales se relacionan con otros seres vivos y con el medio en el que viven.
)e relacionan con el medio adapt*ndose a las condiciones que les rodean y a veces
estableciendo estrategias de supervivencia, como es el caso del mimetismo de los
camaleones o las miraciones hacia otras temperaturas m*s c*lidas que llevan a cabo las
ci1e-as.
Tambi!n se relacionan con otros seres vivos durante los apareamientos para la reproducci"n
y, a veces, se dan casos de ayuda mutua como el pez r!mora con el tibur"n.

FUNCIN DE RELACIN
Los seres vivos se relacionan entre s, con los seres inertes y con el medio en donde viven.
$unque las plantas carecen de sentidos y no pueden comunicarse como los animales
responden a los cambios que se producen en el medio y crecen orient*ndose hacia el sol.
Los animales se mueven, y alunos tienen sentidos con los que se relacionan con otros seres
vivos y con el medio en el que viven.
LAS 0LANTAS
$l iual que los animales, )as p)antas son seres vivos, por lo que tienen tambi!n las tres
4+n*iones de nutrici"n, relaci"n y reproducci"n.
Por otro lado estudiaremos las partes que todas las plantas tienen( ra-/5 ta))o y%o6as+ as
como aquellas partes que s"lo las poseen alunas plantas( 4)or y4r+to.
2eremos como somos capaces de *)asi4i*ar )as p)antas se.n(
el ta))o, su re)a*in *on e) %o('re, sus %o6as, el %&'itat en que viven y se.n*(o se
reprod+*en.
Por .ltimo aprenderemos los *+idados que una planta necesita.
FUNCIN DE NUTRICIN DE LAS 0LANTAS
Las plantas se alimentan absorbiendo el aua y las sales minerales a trav!s de la raz, es lo
que se denomina savia bruta.
Esta savia bruta sube a trav!s del tallo por unos tubitos llamados vasos conductores que la
transportan hasta las hojas donde se transforma en savia elaborada. En este proceso
interviene la luz del sol a trav!s de la 4otos-ntesis o funci"n cloroflica.
Esta savia elaborada posteriormente se reparte por toda la planta a trav!s de otros vasos
conductores.

FUNCIN DE RE0RODUCCIN DE LAS 0LANTAS
El rgano de reproducci"n de las plantas es la flor, que se encuentra en la mayora de las
plantas.
La flor tiene distintas partes que forman el "rano de reproducci"n( c*liz, corola, estambres
y pistilo.
El pistilo, tras ser fecundado por el polen de los estambres, se transforma en fruto.
3entro del fruto se encuentran las semillas, que cuando caen a tierra erminan oriinando
nuevas plantas.
FUNCIN DE RELACIN DE LAS 0LANTAS
Esta funci"n est* muy limitada en las plantas, ya que no se pueden desplazar como los
animales, ni tienen sentidos+ a pesar de ello sienten los cambios que se producen alrededor.
0ARTES DE UNA 0LANTA
Todas las plantas tienen:
Ra-/
Ta))o
"o6as
No todas, pero la mayora, tienen:
F)or
Fr+to

La raz es la parte que sirve de sujeci"n a la planta y que se encuentra debajo de tierra.
Tambi!n tiene la funci"n de absorci"n del aua y alimento.
Las races pueden tener diferentes formas, as hay plantas con una raz. ruesa y otras finas
y otras con races todas finas.
El tallo es la parte que sube hacia arriba donde se sujetan las hojas y donde se encuentran
los vasos conductores que transportan el alimento.
Las %o6as sa)en de) ta))o 7 son de *o)or verde. En ellas se fabrica el alimento a partir de
la savia bruta y con el aire y la luz del sol.

La flor est* formada por varias partes, cada una con una funci"n determinada(
La *oro)a( 4ormada por hojas de vistosos colores llamadas p!talos. Proteen el
interior de la flor.
El *&)i/( )ujeta la corola al tallo y son unas peque-as hojitas verdes que la recubren
totalmente cuando todava no se ha abierto. ,ada una de estas hojitas se llaman
s!palos.
Los esta('res( )on unos filamentos que en su parte superior conservan los
ranitos de polen.
El pisti)o( Est* en el centro de la flor y en su interior se encuentran los "vulos.
EL 4%5T6 see forma a partir de la flor. En su centro se encuentra la semilla que servir* para
que se forme una nueva planta. Estos frutos pueden ser carnosos como el melocot"n, con
una parte blanda que rodea a las semillas, o frutos secos en los que la parte e#terna o
c*scara es dura.
Abdomen
En muchos animales invertebrados como los insectos, la zona que siue al t"ra#.
A)ev-n
,ra de peces demasiado peque-o para ser consumidos por el hombre.
Aparato digestivo
)istema de "ranos que realizan la diesti"n de la comida.
Aparato reprod+*tor
)istema de "ranos que colaboran en la reproducci"n de los seres vivos.

$
$ran.+ias
7rano respiratorio de animales acu*ticos como peces moluscos, constituido por
l*minas o filamentos.

C

D
Des*enden*ia
,onjunto de hijos.

E
E*o)gi*o8e*o)og-a
Estudio de las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente.
Estrategia
El conjunto de las relas que aseuran una decisi"n "ptima en cada momento.
E2tin*in
Terminaci"n, fin. En las especies animales y veetales se usa para referirse a la
desaparici"n de todos sus miembros.

F
Fe*+nda*in
5nirse el elemento reproductor masculino al femenino para dar orien a un nuevo
ser.
Fotos-ntesis
)inifica unir mediante luz. )e produce en las hojas y permite la transformaci"n de
savia bruta en savia elaborada.

gesta*in
Llevar y alimentar la madre en su vientre al feto hasta el momento del parto.
"
"&'itat
,onjunto local de condiciones eofsicas en que se desarrolla la vida de una especie
o de una comunidad animal o veetal.
I
in*+'a*in
,alentar el ave con su cuerpo los huevos para sacar los polluelos.

9

L

M
Masas 4oresta)es
8randes cantidades de terreno con bosques.

N
N+triente
Elemento con capacidad para alimentar a un ser vivo.

O
rgano
,ualquiera de las partes del cuerpo animal o veetal que ejerce una funci"n.

0

R

S
Sentidos
7ranos corporales por los que las personas y animales perciben el mundo que les
rodea.

T
Ta)a8ta)ando
,ortar por el pie un *rbol o un conjunto de ellos.
Tra2
%ei"n media de las tres en que est* dividido el cuerpo de insectos, ar*cnidos y
crust*ceos.
T2i*o
2enenoso.

U

:
:ertido
Material de deshecho que las industrias arrojan al aua o al aire.