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Lic. J os Contreras Santa Cruz

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Edicin VERANO 2012





Academia Preuniversitaria
AFUL


Av. Pedro Ruiz N 815
Chiclayo


Diagramacin y Diseo:

Janet Cotrina Palacios


Docente Responsable:
Jos Antonio Contreras Santa Cruz


Impreso en Chiclayo Per
Diciembre de 2012


Departamento de Publicaciones
AFUL
Chiclayo



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DEDICATORI A
A mi familia por su carioy
ternura infinitos.

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Estimado lector:

Mucho agua reza el dicho popular ha corrido por debajo del puente. En efecto,
lingsticamente hablando, muchos estudios y anlisis gramaticales y ortogrficos han venido
sucedindose, tratando de explicar el Sistema de la Lengua. Sabemos que la lengua y la
sociedad son dos caras de una misma realidad; estamos refirindonos a la realidad objetiva, que
refleja en la mente del hombre, para obtener el conocimiento cientfico, que viene a ser la
sociolingstica, es decir, el estudio de la sociedad a travs de la lengua. De all que, la presente
obra aspira a convertirse en un instrumento o consejero de suma utilidad para todos los
estudiantes hispanohablantes; ya que en forma sencilla y clara expone, entre otros temas, los que
se refieren a la ortografa y la gramtica.

Se ha dicho con razn que la ortografa revela el grado de cultura que tiene una persona. Por
consiguiente, quienes exhiben errores ortogrficos ponen en evidencia no slo sus incorrecciones
gramaticales, sino tambin su escasa preocupacin por el manejo del idioma en su aspecto
escrito.

Constantemente observamos que muchas personas entre las cuales estn a veces las que
consideramos cultas cometen faltas ortogrficas. Por eso es imprescindible afrontar este
problema, combinando la teora con una prctica perseverante.

Ortografa y gramtica modernas est dedicado a todos los estudiantes y profesionales que
vidos de superarse permanentemente ofrece en forma concreta y coherente los conocimientos
bsicos sobre estos dos aspectos acadmicos de la lengua que permitan su manejo eficiente
modelando vuestra personalidad y avanzando en el logro de su formacin personal en aras de la
construccin de un mundo ms justo, hermoso y solidario.

Chiclayo, diciembre del 2011.


Prof. J os Antonio Contreras Santa Cruz
Especialidad: LENGUA Y LITERATURA

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NDICE


PRLOGO ....... Pg. 06

ACENTUACIN P P g g. . 1 12 2
C oncurrencia V oclica, Tildacin de los nom bres y A pellidos,
Form acin de Palabras C om puestas, Tildacin de M onoslabos
Palabras que se escriben juntas, Palabras qye se escriben separadas
D oble A centuacin

LOS SIGNOS DE PUNTUACIN ....... Pg. 22
MAYSCULAS Y MINSCULAS ....... Pg. 26
HOMFONOS Y PARNIMOS ....... Pg. 26
USO DE GRAFAS ....... Pg. 56
TEORA GRAMATICAL ...... Pg. 61
Sustantivo, A rtculo, Adjetivo, Pronom bre, V erbo, Verboide

LAS CATEGORAS VARIABLES ... Pg. 97
A dverbio, Preposicin, C onjuncin

LA ORACIN Pg. 100
Sujeto, Predicado, Pronom bres Personales

LA CONCORDANCIA ....... Pg. 128
ORACIN COMPUESTA ....... Pg. 131



























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El ACENTO es la m ayor intensidad de una slaba de la palabra. La slaba en la que recae el acento recibe el nom bre de SLABA
T N IC A . Las dem s slabas son slabas tonas.

A s, podem os identificar dos tipos de acento: el AC EN TO PRO S D IC O (o, sim plem ente, acento), que es la m ayor fuerza de voz
que recae en la slaba tnica; y el AC EN TO O RTO G R FIC O O TILD E, que es el signo ortogrfico con el que m arcam os el acento
en algunas palabras del castellano.

Para tildar correctam ente, debem os en prim er lugar ubicar la slaba tnica. Ello nos perm itir identificar el tipo de palabra de la
cual se trata y aplicar la regla correspondiente. El siguiente paso es, por tanto, clasificar las palabras segn la ubicacin de la
slaba tnica. Sin em bargo, es preciso hacer una clasificacin previa de las palabras: segn el nm ero de slabas.


CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS POR EL NMERO DE SLABAS Y POR LA UBICACIN DE
LA SLABA TNICA

Por el nm ero de slabas:

a) MONOSLABAS
Son las que tienen una sola slaba (sol, pan, te, la, por). Los m onoslabos pueden ser tnicos o tonos. G eneralm ente, los
m onoslabos tnicos son los que constituyen palabras con significado independiente, com o los sustantivos o los verbos (ver,
soy, luz). Por su lado, los m onoslabos tonos son palabras con significado dependiente, com o los artculos, las preposiciones
o las conjugaciones (en, de, las, y).

b) POLISLABAS
Son aqullas que estn form adas por dos m s slabas. D e acuerdo a la ubicacin de la slaba tnica, se clasifican en:

AGUDAS (Oxtonas)
La slaba tnica es la ltim a slaba de la palabra (arroz, bistur, pared).

GRAVES O LLANAS (Paroxtonas)
La slaba tnica es la penltim a slaba (disco, lpiz, cncer).


ESDRJ ULAS (Proparoxtonas)
La slaba tnica es la antepenltim a (m sica, m dico, escndalo).


SOBRESDRJ ULAS (Preproparoxtonas)
La slaba tnica es la anterior a la antepenltim a (reglam elo, cuntaselo, cm pratelas).

REGLA GENERAL DE TILDACIN



ACENTUACIN DIACRTICA
Es la licencia que opera sobre ciertas palabras que tienen la m ism a escritura, pero que dentro de la oracin cum plen funciones
distintas. La tilde sirve, en este caso, para diferenciar estas palabras y recibe el nom bre de TILD E O AC EN TO D IAC RTIC O .

M uchas de las palabras que se rigen bajo la acentuacin diacrtica son m onoslabos. Recordem os que, por regla general, los
m onoslabos no se tildan; slo se tildan aqullos que cum plen dos funciones distintas.


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NOTA 1:
Las palabras ESO , ESTO Y A Q U ELLO nunca se tildan por que siem pre son pronom bres.

NOTA 2:

Por qu: preposicin + pronom bre interrogativo.
Indica pregunta.
Ejem plos: Por qu com praste eso?
D im e por qu com praste eso.

Porque: conjuncin causal
Indica causa.
Ejem plo: C om pr eso porque era el m s barato.

Porqu: sustantivo
Se usa con el artculo el delante.
Ejem plo: El porqu de su decisin es un m isterio.

CASOS ESPECIALES

1) Palabras compuestas.
Se tilda la segunda raz siguiendo la regla general.
Ejem plo: historicopoltico
asim ism o
diecisis

Nota:
Si las palabras se encontrarn unidas por un guin, cada una de las races conserva su tilde original: historico-poltico

2) Adjetivos +-mente.
Las palabras que term inan en el sufijo-m ente (form adas a partir de adjetivos) se tildan igual que los adjetivos de los que
proceden.
Ejem plos: intilm ente com nm ente
ferozm ente felizm ente
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3) Verbos + pronombre encltico
Si el verbo originalm ente tiene tilde, la conserva aun en contra de la regla general. Si, por el contrario, el verbo no tena
tilde, puede llegar a adquirirla siguiendo la regla general de tildacin.
Ejem plos: cont + les = contles d + le = dle
dijo + m e = djom e (esdrjula) di + m e = dim e (grave)

4) La conjuncin o
Lleva tilde solam ente si se encuentra entre cifras y puede confundirse con el cero.
Ejem plos: 500 600 7081 322

5) Maysculas.
C uando se escribe con m aysculas, deben ponerse las tildes que correspondan.
Ejem plos: ngela REP B LIC A D EL PER

6) Tildacin optativa.
H ay palabras que tienen dos form as de acentuacin:



CONCURRENCIA VOCLICA

En castellano, las vocales pueden estar agrupadas una tras otra en una m ism a palabra. Esto produce distintos fenm enos, ya que
dichas vocales pueden pertenecer a una m ism a slaba o a slabas distintas. Estos fenm enos voclicos son tres: H IATO ,
D IPTO N G O , Y TRIPTO N G O .

Para entender la aparicin de estos fenm enos, debem os, en prim er lugar, clasificar las vocales en:

- V O C A LES FU ERTES O A B IERTA S: A, E, O
- V O C A LES D B ILES O C ERRAD AS: I, U

1) HIATO
C onsiste en la separacin de dos vocales en slabas distintas. Esto ocurre cuando las vocales en cuestin son dos fuertes:

Poeta Lnea Mediterrneo Cloaca

Pero tam bin el hiato se puede dar una vocal fuerte y una dbil; en este caso, la vocal dbil lleva la fuerza de voz y debe
m arcarse con tilde obligatoria:

Va Ahnco Casero Baha


2) DIPTONGO
C onsiste en la unin de dos vocales en una m ism a slaba. Esto ocurre con dos vocales dbiles, o con una fuerte y una
dbil (en cualquier orden):
Ciudad Ruina Piano Fuerte
Avin Reuma Nutica Hoy

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En el caso del diptongo con una vocal fuerte y una dbil, la vocal dbil nunca lleva la fuerza de voz y, por tanto, tam poco
lleva tilde. La posible presencia de la tilde en la vocal fuerte est regida por la regla general de tildacin.



3) TRIPTONGO
C onsiste en la unin de tres vocales en una m ism a slaba. Para que haya triptongo, es necesaria y obligatoria la presencia
de una vocal fuerte rodeada de dos dbiles:

Miau Paraguay Limpiis Buey



EJ ERCICIOS

I. Tilda correctamente:
1. oposicion 2. jarron 3. lapiz 4. acuestate
5. anis 6. capitan 7. dictam en 8. album
9. alam o 10. m rm ol 11. exam en 12. ventidos
13. recuerdaselo 14. m ujer 15. capataz 16. cordel
17. m etalurgia 18. coetaneo 19. croar 20. viuda
21. acordeon 22. util 23. exito 24. prestam elo

II. Completa lo que se pide:



III. Coloca tildes donde lo consideres necesario:

1. Ese crim en no tiene perdon alguno.
2. En uno de los exam enes nos pidieron definir la palabra cardum en.
3. Tienes un album de fotografias con recuerdos de tus m om entos de exito.
4. El colera es una grave enferm edad que azoto esta parte de Am erica Latina.
5. Los cam arografos descubrieron al satiro cuando iba a com eter otro de sus m ultiples crim enes.
6. M ientras estuvo en la carcel, se convirtio en un m artir.

IV. Coloca las tildes que faltan:

1. A un no se quien sera el elegido esta noche.
2. Tu tienes que venir porque el se nego.
3. Fue el quien dijo que m i padre se avergenza de m i.
4. Este local es m ejor que aquel.
5. A un si llueve a cantaros, te vere donde quedam os.
6. Si tienen suficiente valor, diran que si.
7. Q uien dira la ultim a palabra sobre ti y sobre m i?
8. Luego de estar desm ayado por casi tres m inutos, el volvio en si.
9. Solo faltaba que nos dejaran solos!
10. D im e que quieres que te de: cafe o te. Si es cafe lo que tu quieres, com o lo quieres: con azucar o sin ella?. Y si es te lo
que quieres, cuanto quieres?
11. N o querem os m as derrotas de la seleccion.
12. Ese sabe que tienen la razon m as nunca lo dice: D e hecho, es m as m odesto que tu.
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V. Indica si hay diptongo, triptongo o hato:

1. M atas 2. cuidado 3. alegra
4. adis 5. om os 6. rganos
7. zanahoria 8. huaico 9. estudiaris
10. areo 11. arteria 12. bho
13. rois 14. apoteosis 15. actuacin
16. hiato 17. queso 18. nieve
19. bal 20. U ruguay 21. fueron
22. guau 23. fornea 24. estreo
25. vea 26. quiero 27. cloaca
28. huella 29. acequia 30. tubera

VI. Completa lo que se pide en cada caso:



VII. Tilda Correctamente:

1. Tu fuiste capaz de eso y m as.
2. A quellos chicos que te m olestaban ya no vendran m as por aca.
3. D inos de una vez cual es tu problem a con el.
4. O jala que ella m e de una nueva oportunidad.
5. Este contexto historico econom ico nos revela directam ente una verdad tajante.
6. A m i no m e interesa si sales con ella.
7. Si te dice que si, cual sera tu decision?
8. Q ue pretendes al tratarm e tan cortesm ente?
9. Se tu m ism o y trata de ser feliz.
10. D ele un cheque solo a el.
11. Rapidam ente, entregom e los docum entos m as yo los perdi.
12. Este es un periodo dificil que hay que sobrellevar aun cuando no nos guste la idea.
13. El esta seguro de si m ism o; yo, de m i m ism o; y tu, de ti m ism o.
14. Se que solo tu vendras cuando yo m e haya ido de aqui.
15. C om o lam ento tu derrota!
16. El se encontraba solo en aquel patio m as no se daba cuenta.
17. Q uisiera saber con quien iras a ver esa pelicula policiaca.
18. C ortose las venas cuando vio que ella queria a otro.

VIII. Completa con "porque" "por qu" o "porqu", segn corresponda:
1. ___________________ te tardaste tanto en el bao?
2. Ese jugador fue am onestado__________________ com eti una falta grave.
3. D inos ______________________ ests con esa cara.
4. Y o s s el ___________________ de tu disgusto.
5. Ellos se fueron ____________________ estaban hartos de ti




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TILDACIN DE LOS NOMBRES Y APELLIDOS
Los nom bres y apellidos se som eten a las reglas generales de tildacin
NOMBRES : A ndrs, Flix, C sar, Ral, Jerem as, etc.
APELLIDOS : Lpez, G alvn, Fernndez, Rodrguez, C rdenas, C hvez.

Las personas, por lo general, tienen problem as con la escritura de sus nom bres o apellidos. El error aparece en las partidas de
nacim iento, debido al descuido de quienes las registraron.

La Real A cadem ia, al referirse a los nom bres extranjeros, dice: Los nom bres propios extranjeros se escribirn en general sin
ponerlas ningn acento (se refiere a la tilde) que no tenga en el idiom a a que pertenecen: pero podrn acentuarse a la espaola
cuando lo perm itan su pronunciacin y grfico originales.
Zol o Zola, Schiller o Schller, Lenin o Lenn, Russell o Rssell

Los nombres geogrficos propios y extranjeros incorporados a nuestro idioma tambin se someten y adaptan a
las reglas gramaticales de tildacin: Rm ac, Apurm ac, M aran, H unuco, etc. Pars, Sofa, M jico, H ungra, M osc,
U ruguay

FORMACIN DE PALABRAS COMPUESTAS:

En la m odalidad de form acin tenem os tres casos:
Derivacin, composicin, parasntesis

A) DERIVACIN
Las palabras derivadas se form an, agregando a los prim itivos determ inados sufijos; tienen distinto significado de los
prim itivos que los originan, pero sin apartarse del indicado por la raz.
Sean las palabras prim itivas:
zapato, costa, esponja, tener, botica, gracia, hermosa, losa, agua, lnea.
A l agregarse, respectivam ente, a estas palabras los sufijos: illa, eo, oso, iente. ario, osa, eta, tero, al; Tenem os las
siguientes voces nuevas:
zapato (o) + illa = zapatilla cost (a) + eo = costeo
esponj (a) + oso = esponjoso ten (er) + iente = teniente
botic (a) + ario = boticario graci (a) + osa = graciosa
herm os (a) + ura = herm osura los (a) + eta = loseta
agua + tero = aguatero lne (a) + al = lineal

B) COMPOSICIN: Aqu tenem os las siguientes form as:
B.1. ONOMATOPEYA: Son las palabras que resultan de la im itacin de los sonidos que em iten los anim ales, de los
fenm enos naturales y de los objetos. produce - sonido produce - sonido
puertas chirrido papel rasga
aguas murmullo hojas susurro
rana croa m ono hipa, chilla
pato parpa cuervo crascita
palom a zurea ruiseor gorjea

B.2. YUXTAPOSICIN: Para la m odalidad de yuxtaposicin cada vocablo com puesto se form a de dos sim ples prim itivos,
que se unen sin alterar ninguna de sus letras (m orfolgicam ente o grafem ticam ente)
1. m onda + dientes = mondadientes 2. hoja + lata = hojalata
3. pisa + papel = pisapapel 3. guarda + costas = guardacostas
4. porta + libros = portalibros 4. m ira + flores = miraflores
5. boca + calle = bocacalle 6. m al + querer = malquerer
7. gentil + hom bre = gentilhombre 8. sbelo + todo = sabelotodo
9. saca + corchos = sacacorchos 10. hasta + luego = hastaluego
11. sobre + todo = sobretodo 12. porta + libros = portalibros

B.3. PREFIJ ACIN : Este tipo de palabra com puesta se obtiene anteponiendo al vocablo prim itivo un afijo. Los afijos
pueden ser las preposiciones, que determ inan las siguientes form as:

1. a + spalo = aspalo 2. ante + poner = anteponer
3. com + padre = compadre 4. contra + decir = contradecir
5. de + tener = detener 6. des + dorar = desdorar
7. en + clavar = enclavar 8. im + potente = impotente
9. in + decente = indecente 10. so + cavar = socavar
11. in + til = intil 12. dis + tender = distender

B.4. COMPOSICIN PROPIAMENTE DICHA: Se unen dos vocablos prim itivos sufriendo una ligera m odificacin la
term inacin del prim er elem ento:
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1. carro + coche = carricoche 2. m ixta + lnea = mixtilnea
3. cabeza + bajo = cabizbajo 4. fierro + carros = ferrocarril
5. agrio + dulce = agridulce 6. blanco + rojo = blanquirrojo
7. pelo + agudo = peliagudo 8. blanco + azul = blanquiazul
9. m ano + obras = maniobras 10. tela + araa = telaraa
11. antes + ayer = anteayer 12. pelo + rojo = pelirrojo
13. albo + celeste = albiceleste

C) PARASNTESIS : Es la unin m ediante com posicin y derivacin:
1. Al unirse una primitiva con una derivada.
1. caza + torpedero = cazatorpedero 5. ala + cado = alicado
2. libre + cam bista = librecambista 6. alto + sonante = altisonante
3. diez + m ilsim o = diezmilsimo 7. boca + abierto = boquiabierto
4. grande + elocuente = grandilocuente 9. lugar + teniente = lugarteniente
8. pierna + quebrado = piernaquebrado 10. blanco + rojizo= blanquirrojizo

2. Al unirse preposiciones o prefijos con derivadas.
1. des + terrado = desterrado 2. in + aparente = inaparente
3. ex + patriado = expatriado 4. ultra + terrestre = ultraterrestre
5. para + sinttico = parasinttico 6. por + diosero = pordiosero
7. ante + diluviano = antediluviano 8. post + m eridiano= postmeridiano
9. anti + areo = antiareo 10. cis + andino = cisandino

TILDACIN DE MONOSLABOS
A l agregarse un m onoslabo a un trm ino, suele expresarse com o palabra aguda: punta + pie = puntapi veinte + seis =
veintisis
diez + seis = diecisis para + bien = parabin

LOS MONOSLABOS

C om o su nom bre lo indica, los m onoslabos son palabras que tienen una sola slaba:Dio, vio, fue, fui, vi, di, yo, me, ti, nos,
vos, os, lo, los, las, le, les, dos, tres, des, pez, res, ves, vez, Luis, Ruiz, bien, mal, mar, fe, par, pa, sal, tul, cal, del,
ae, sin, por, se, con, sin, si, mas, o, de, etc.

Los m onoslabos son pequeos elem entos, cerrados y autnom os. Form an parte en la estructura de la lengua norm alm ente no
se acentan o tildan, salvo aquellas que cum plen diferentes funciones dentro de la estructura sintctica. D e ah que sea
indispensable el estudio de su acentuacin.
O bservam os los siguientes ejem plos:

Juan nos dio las copias tan pronto que nos quedam os agradecidos.
l no me vio. Se fue sin despedirse, luego fui yo.
Lo vio junto al tul, antes de ir al mar
Ni bien tom la decisin, le dijo, se lo hiciera saber.

ACENTUACIN Y TILDACIN DE EXPRESIONES LATINAS

Las voces y expresiones latinas usadas en nuestra lengua se acentuarn de acuerdo con las reglas ortogrficas del espaol.
Ejem plos: tem , dficit, accsit, m em orndum , ad pdem ltterae, clam o currente, currculo, silabo.

NOVEDADES ORTOGRFICAS

Las nicas novedades doctrinales que incluye la ltim a edicin de la O rtografa acadm ica afectan exclusivam ente al sistem a
acentual y son:

1. Acentuacin de palabras terminadas en -au, -eu, -ou:
En la anterior edicin de la norm as ortogrficas de la RA E (1974), se estableca que las palabras agudas term inadas en -au, -
eu, -ou se escribieran sin tilde. En la nueva edicin de la O rtografa acadm ica las palabras agudas term inadas en -au, -eu, -
ou siguen las reglas generales de la acentuacin y, por consiguiente, deben escribirse con tilde. Ejem plo: m arram u.

2. Acentuacin y tildacin de hiatos y diptongos:
En las nuevas norm as ortogrficas se establece que la com binacin de una vocal abierta (a, e, o) y una vocal cerrada (i, u), o
viceversa, siem pre que la cerrada no sea tnica, as com o la com binacin de dos vocales cerradas (i, u) distintas, se
considerarn diptongos a efectos ortogrficos, sea cual sea su pronunciacin.
Estas com binaciones voclicas pueden articularse com o hiatos (es decir, pronunciando cada una de las vocales en slabas
distintas) o com o diptongos (es decir, pronunciando am bas vocales dentro de la m ism a slaba). Ejem plos: des - via - do

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(diptongo) o des - vi - a - do (hiato), je - sui - ta (diptongo) o je - su - i - ta (hiato). Sin em bargo, sea cual sea su articulacin,
se considerarn siem pre diptongos a efectos ortogrficos.
Esta m odificacin de la regla afecta a la acentuacin grfica de relativam ente pocas palabras: aquellas que, por contener
alguna de las com binaciones anteriores, pasan a ser m onoslabas a efectos de acentuacin (con independencia de su posible
articulacin com o bislabas). Estas palabras dejan de llevar tilde porque los m onoslabos no se acentan nunca grficam ente,
salvo en los casos de tilde diacrtica. A s, palabras com o guion, fie (pretrito perfecto sim ple del verbo fiar), hui (pretrito
perfecto sim ple del verbo huir), riais (presente de subjuntivo del verbo rer), truhan, etc., son consideradas m onoslabas
desde el punto de vista ortogrfico.
N o obstante, en estos casos, la A cadem ia adm ite que estas palabras se sigan acentuando con arreglo a las norm as
ortogrficas anteriores, si quien escribe percibe ntidam ente el hiato y, en consecuencia, considera bislabas estas palabras:
guin, fi, riis, truhn, etc.

3. Acentuacin de formas verbales con pronombres enclticos:
En la nueva O rtografa se establece que todas las form as verbales con pronom bres enclticos se acenten de acuerdo con las
norm as generales de acentuacin. Ejem plos: cayse, pidile, estte, dm e (palabras llanas term inadas en vocal); m ram e,
dm elo, habindosenos (palabras esdrjulas y sobresdrjulas)

PALABRAS QUE SE ESCRIBEN J UNTAS

A bajo (de)
abasto (dar)
abec
acaso
acerca
adelante
adem s
adonde
adrede
afn (prxim o)
afuera
allegado
allegar
alrededor
altibajo
anoche
anteanoche
anteayer
antebrazo
antecm ara
antedicho
antefirm a
antem ano
antem eridiano
anteojo
antepasado
antepecho
antesala
aparte (adverbio)
apenas
aprisa (adverbio)
arriba
asim ism o
atrs
aunque
bienaventurado
bienestar
bienhadado
bienhechor
bienvenido
bocacalle
cabizbajo
cejijunto
ciem pis
claraboya
claroscuro
conm igo
consigo
consola
contigo
contrabando
contrafuerte
contrahecho
contram aestre
contraorden
contrapeso
contratiem po
correveidile
cualesquiera
cualquiera
cuentagotas
cum pleaos
dam ajuana (vasija)
debajo
dondequiera (adverbio)
encim a
enfrente
enhorabuena
entreabrir
entreacto
entresuelo
entretanto
entretela
entretiem po
entrevista
extrem auncin
ferrocarril
gentilhom bre
guardabosque
guardacostas
guardam eta
guardapolvo
guardarropa
hierbabuena
hojalata
lim piabarros
lim piabotas
lim piaas
m alcriado
m aldiciente
m alestar
m algastar
m alhadado
m aloliente
m alsonante
m edianoche
m edioda
parabin
parabrisas
paracadas
pararrayos
pasacalle
pasam ano
pasaporte
pasatiem po
pisapapeles
portaaviones
portam onedas
portaplum as
quehacer
quienesquiera
quienquiera
quitam anchas
quitasol
radioactivo
radioescucha
radiorreceptor
radiotelegrfico
rom pecabezas
rom pecabezas
rom pehielos
rom peolas
sacacorchos
sacam uelas
saltam ontes
salvavidas
salvoconducto
santiam n
sem icrculo
sinnm ero
sino
sinvergenza
siquiera
sobrehum ano
sobrem esa
sobrenatural
sobrepeso
sobreponer
sobrevivir
sordom udo
tam bin (adverbio)
tam poco (adverbio)
tam poco (adverbio)
tejem aneje
tirabuzn
tiralneas
tocadiscos
todava
todopoderoso
trabalenguas
ultram ar
vaivn
vicecnsul
vicepresidente
vicerrector
vicesecretario
viceversa
yodoform o
zarzam ora
zarzaparrilla
zigzag
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PALABRAS QUE SE ESCRIBEN SEPARADAS

a bordo
ante todo
en pie
a ciegas
de antem ano
en seguida
a cuestas
de donde
en tanto
a deshora
de donde
en vano
a gatas
de prisa
entre tanto
a m ano
de pronto
ex profeso
a m edias
de pie
no obstante
a m enos que
de repente
por donde
a m enudo
de rodillas
por fin
a pesar
de sobra
por si acaso
a pie
de veras
por supuesto
a posteriori
en balde
por tanto
a priori
en cuanto
pues que
a rastras
en derredor
puesto que
a rebato
en donde
sin duda
a tiem po
en efecto
sin em bargo
a veces
en fin
so pena
ad hoc
en m edio
so pretexto

PALABRAS QUE VARAN DE SIGNIFICADO SEGN SE ESCRIBAN J UNTAS O SEPARADAS.

Abajo. A dverbio
Abajo! Interjeccin que denota desaprobacin.
Se fue abajo, al stano.
A bajo. Preposicin y adjetivo.
Lo adquir a bajo precio.
Acabo. V erbo.
Acabo de llegar.
A cabo. M odo adverbial.
Llevar a cabo ese viaje.
Adis. Sustantivo (despedida)
Adis! Interjeccin.
Parti sin darnos un adis.
Adis! H e perdido m i billetera.
A Dios. Preposicin y sustantivo
D ebem os dar a Dios lo que es de Dios.
Afn. Adjetivo (parecido)
Esa asignatura es afn a sta.
Tiene un carcter afn al m o.
A fin de que. C onjuncin final (con objeto de que)
A fin. (finalidad)
Lo hizo a fin de que te fijes en l.
Asimismo. A dverbio (del m ism o m odo)
Asimismo, sabrs que obtuvo el prim er puesto.
A s mismo. Preposicin, pronom bre y adjetivo.
Se alaba a s mismo.
A ver. Preposicin y verbo ver
V am os a ver. V oy a ver.
Haber. Verbo haber
Tiene que haber m s.
Haber. Sustantivo
Reclam a sus haberes.
A Haber. Prepos. y verbo haber
V a a haber que irse.
Con qu? Preposicin, pronom bre interrogativo y enftico.
Con qu perm iso saliste?
Con qu dinero cuentas?
D im e con qu m edios cuentas.
Con que. Preposicin y pronom bre relativo (se puede reem plazar por con el cual, la cual)
El lpiz con que dibujaste es excelente.
Son los am igos con que cuento.
Con que. C onjuncin coordinante ilativa, equivalente a por lo tanto
Est enferm o, con que s breve.
Conque. C onjuncin (as que)
Conque, nos vam os o nos quedam os?
Dondequiera. A dverbio (en cualquier parte)
D ondequiera que vaya tendr problem as.
Donde quiera. A dverbio y verbo o m odo adverbial.
Q ue guarde su dinero donde quiera.

__________________________________ 21
Medioda. Sustantivo.
V olverem os al medioda.
Medio da. A djetivo y sustantivo.
N os dieron medio da de plazo.
Menosprecio. Sustantivo (poco aprecio, desdn)
Menos precio. A dverbio y sustantivo.
M e lo vendieron a menos precio.
Parabin. Sustantivo (felicitacin)
Recibi clidos parabienes por su ascenso.
Para bien. Preposicin y sustantivo (utilidad, beneficio)
Flem ing trabaj para bien de toda la hum anidad.
Por qu. adverbio interrogativo directo
Por qu lloras?
Por qu. preposicin e interrogativo indirecto o enftico.
Q uiero saber por qu lloras.
Porqu. Sustantivo, conocer algo.
D im e el porqu de tu negativa.
Porque. Respuesta. C onj. Subord. C ausal.
Salgo porque quiero.
Por que. Proposicin y pronom bre relativo.
N o entiendo la razn por que te disgustas.
Porvenir. Sustantivo (futuro)
Tendr un porvenir brillante.
Por venir. Preposicin y verbo.
H ice todo lo posible por venir a tiem po.
Quehacer. Sustantivo (trabajo, ocupacin)
M is quehaceres no m e perm iten salir de vacaciones.
Que hacer. C onjuncin y verbo.
Tiene que hacer sus tareas.
Sinnmero. Sustantivo (nm ero incalculable)
H ubo un sinnmero de m uertos en la Prim era G uerra M undial.
Sin nmero. Preposicin y sustantivo.
Es una casa nueva sin nmero.
Sino. Sust. (destino) C onj. (antes bien)
Su sino fue m orir en la batalla.
Su sino estaba escrito.
Si no. C onj. C ond. + adverbio de negacin
N o te llevo si no eres bueno.
Si no te agrada, djalo.
Sino. conj. coordinante adversativa
N o es bueno, sino tonto.
N o es rojo sino verde.
Sinsabor. Sustantivo (pesar)
Ese hijo le caus m uchos sinsabores.
Sin sabor. Preposicin y sustantivo.
Las cosas sin sabor se denom inan inspidas.
Sobretodo. Sustantivo.
El sobretodo que com pr es de lana.
Sobre todo. M odo adverbial.
La pelcula gust sobre todo a los nios.
Tambin. A dverbio.
Tambin estuvo ella en la fiesta.
Tan bien. A dv. de cantidad y A dv. de m odo.
Toc tan bien el piano que a todos satisfizo.
Tampoco. A dverbio.
N o vendr el sbado tampoco el dom ingo.
Tan poco. Adverbio y adjetivo.
C on tan poco dinero no pudo pagar su deuda.
Sinrazn. Sustantivo (atropello, injusticia)
Se quej de la sinrazn que le hicieron.
Sin razn. Preposicin y sustantivo.
Le castigaron sin razn suficiente

DOBLE ACENTUACIN
Existen palabras que tienen acentuacin optativa. En su m ayora son graves o esdrjulas; por lo tanto, la tilde depende de la
ubicacin de la slaba tnica:
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Acn A cne
Aerstato A erostato
Afrodisaco A frodisiaco
Alveolo A lvolo
Ambrosa A m brosia
Anmona A nem ona
Atmsfera A tm osfera
Aureola A urola
Austriaco A ustraco
Balaustre B alastre
Berber B ereber
Bimano B m ano
Cantiga C ntiga
Cardiaco C ardaco
Cartomancia C artom anca
Celtbero C eltibero
Cclope C iclope
Conclave C nclave
Cuadrumano C uadrm ano
Demonaco D em oniaco
Dinamo D nam o
gida Egida
Egipcaco Egipcaco
Electrodo Elctrodo
Elixir Elxir
Frjol Frijol
Ftbol Futbol
Gladolo G ladiolo
Hemipleja H em iplejia
Hipocondraco H ipocondriaco
Ibero bero
Iliaco Iliaco
Mam M am a
Man M ana
Manaco M aniaco
Meteoro M etoro
Metopa M topa
Misil M sil
Neurosis N urosis
Olimpiaco O lim paco
Olimpiada O lim pada
Omplato O m oplato
Orga O rgia
smosis O sm osis
Pap Papa
Paradisaco Paradisiaco
Parsito Parasito
Pelcano Pelicano
Perodo Periodo
Pentagrama Pentgram a
Policaco Policiaco
Ral Rail
Reuma Rem a
Zodaco Zodiaco





Son representaciones grficas que sirven para:
M arcar las pausas o la divisin de incisos
D ar inflexin al pensam iento
D ar claridad al pensam iento escrito.

COMA ( , )
Pausa breve
PUNTO Y COMA ( ; )
Pausa intermedia
PUNTO ( . )
Pausa mayor
DOS PUNTOS ( : )
Pausa menor que el punto.

LA COMA ( , )
U sos frecuentes:
Instruccin: D espus de cada caso, coloque las com as correspondientes:
A ) Para separar elem entos de la m ism a clase ( ...................................... )
Roco M ara y Susana estudian ingls
M ara se levanta tem prano lim pia la casa va al m ercado cocina alm uerza y estudia por las tardes.

B ) Para separar el vocativo del resto del enunciado ( ...................................... )
Perdnalos D ios m o no saben lo que hacen.
A qu est tu revista Jorge.
Seor dgam e la hora.

C ) Para encerrar la aposicin dentro de la frase nom inal ( ...................................... )
A posicin = Form a declarativa
C hiclayo la ciudad de la am istad recibe m ltiples turistas.
C ienciano, equipo cusqueo, participar en la copa Sudam ericana

D ) Para indicar que se ha alterado el orden norm al de los elem entos de la oracin ( ................. )
En la casa de Jos M ario y Juan juegan ajedrez.
D ebajo de los rboles y arbustos jugaban los nios.
D esde el lujoso balcn dos cortesanas saludaban al apuesto caballero.

E) Para reem plazar elem entos, generalm ente verbos, que han sido suprim idos en la oracin
( ...................................... )
Todo hom bre que te busca va a pedirte algo; el rico aburrido la serenidad de tu conversacin; el pobre tu dinero; el
triste un sonsuelo; el dbil un estim ulo; el que lucha una ayuda m oral.

F) Para separar las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas dentro de una oracin com puesta.
El poeta V allejo quien naci en Santiago de C huco m uri en Pars.
Tus ojos que no ves Platero y que alzas m ansam ente al cielo son dos bellas rosas.
D iana que est echada entre las patas de Platero viene a m bailarina y m e pone sus m anos en el pecho...

G ) Para separar expresiones aclaratorias intercaladas en la oracin.

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Rosa la m ir sorprendida com o si por prim era vez viese a una persona desconocida.
U na sem ana despus al llegar a la corte el seor Torres en vez de contestar m i saludo con la am abilidad de siem pre m e
dirigi una m irada fra y cerem oniosa.

H ) D elante de las conjunciones pero, m as, aunque, luego, sin em bargo, sino, no obstante, etc., cuando los enunciados son
breves.
V iajar pero no s cuando.
H as m entido m uchas veces por lo tanto nadie te cree.

EL PUNTO Y COMA ( ; )
C asos:
A ) Para separa proposiciones yuxtapuestas
Los m odestos siem pre son aceptados los cobardes son repudiados.
El trabajo dignifica al hom bre el ocio es origen de todo m al.

B ) Para separar las proposiciones en las que ya se usaron com as, una o m s veces.
La m irada de A na es penetrante dulce y cautivadora despide una luz m isteriosa y angelical nos traspasa el ser y nos
hechiza cuando som os el blanco de ella.
Por la m aana se levanta tem prano despus de abrir la ventana hace sus ejercicios de gim nasia se ducha desayuna y
sale de su casa.

C ) D elante de conjunciones o locuciones conjuntivas en oraciones de cierta extensin:
Javier con m ucho esfuerzo logr reunir ciento cincuenta dlares sin em bargo esta cantidad es insuficiente para com prar
este televisor.
Trajeron los cuadernos cartulinas lpices y borradores sin em bargo falta que nos entreguen los plum ones los lapiceros y
las reglas.

D ) Para separar proposiciones yuxtapuestas que expresan relacin de com paracin, donde adem s hay verbo elptico.
Pablo N eruda naci en C hile Jos M art en C uba.
H ablar m ucho y bien es el distintivo de la persona sabia y pretenciosa hablar m ucho y m al el del necio vanidoso hablar
poco y bien el del astuto.

EL PUNTO ( . )
Em pleado para separar oraciones.
D e acuerdo a su ubicacin puede ser:

Punto y Seguido Punto aparte Punto Final
Separa oraciones que
desarrollan un mismo
tema.
Se usa al final del prrafo cuando se cambia de
tema o cuando se desarrolla un aspecto
distinto.
Se usa al trmino del
escrito.

El profesor entr Todos los nios estaban de pie, con la m ano levantada a la altura de la sien, saludando en silencio y m uy
erguidos
Poco, sin saltar su libro, su cuaderno y su lpiz, se haba quedado parado en m edio del saln, entre las prim eras carpetas de
los alum nos y el pupitre del profesor.

LOS DOS PUNTOS ( : )
C asos:

A ) A ntes de una enum eracin:
Las regiones del Im perio Incaico fueron cuatro A ntinsuyo C ollasuyo C hinchaysuyo y C ontisuyo.
M is autores preferidos son Vallejo N eruda M achado Azorn y G abriel G arca M rquez.

B ) A ntes de las citas textuales:
U n proverbio persa dice N o hieras a la m ujer ni con el ptalo de una rosa.
O ye esta sentencia de Jenofonte Los beneficios son trofeos que se levantan en el corazn de los hom bresy esta otra
de A ristteles Las ciencias tienen races m uy am argas, pero los frutos son m uy dulces.

C ) D espus del vocativo en las cartas, discursos, instancias, etc.
Estim ado am igo
Seores y seoras

D ) A ntes de una expresin que constituye un resum en, consecuencia o aclaracin de lo enunciado previam ente.
N o respetaba a nadie, hablaba sandeces, haca lo que le daba la gana todos lo repudiaban.
H aca buen tiem po, todo estaba listo, la gente estaba anim ada todo presagiaba el xito de la fiesta.
___________________________________________
24
E) En los docum entos adm inistrativos, despus de las frm ulas: expone, decreta, certifica, hace constar, resuelve, considerando,
expongo y otras.
C ertifica
Q ue el alum no Jos G m ez Palacios se encuentra m atriculado en la seccin Adel quinto ao de secundaria.

F) Para expresar relacin de causa:
N o puede cobrar en el banco ha perdido su D N I.
Se encontraba m uy agotado haba jugado dem asiado.

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( ... )
Se utiliza en los siguientes casos:

A ) Para dejar en suspenso una parte del enunciado (conocido o deducible)
Si quieres evitar la caries dental
En boca cerrada
La noche era oscura el m nibus se desplazaba a gran velocidad la va era resbaladiza otro vehculo apareci de
im proviso en una curva y entonces

B ) Para indicar la om isin de algn fragm ento en una cita textual
B olognesi dijo: Tengo deberes sagrados que cum plir y
V allejo profetiz: M e m orir en Pars con aguacero ...

C ) Para expresar tem or, duda, irona, etc.
Ser m enor, pero no m e atrevo a llam ar.
C reo que este ao ser difcil.
H ay golpes en la vida tan fuertes Y o no s!

D ) Para indicar que el enunciado puede continuar con elem entos anlogos en la enum eracin
A lianza Lim a U niversitario de D eportes Sporting C ristal son equipos de ftbol profesional peruano:
El Per cuenta con varios hroes: M iguel G rau Francisco B olognesi A lfonso U garte

EL PARNTESIS ( )
Se usa en los siguientes casos:
A ) Para encerrar elem entos incidentales
La falta de alim entos para los dam nificados a causa de las lluvias e inundaciones situaciones tan difciles que preocupa a
todos ser solucionada con la ayuda nacional e internacional.
G abriel G arca M rquez m aestro de la plum a y ganador del Prem io N bel de Literatura escribi la novela D el am or y
otros dem onios.

B ) Para encerrar datos im portantes que se refieren a alguna obra, captulo, autor, nacionalidad
M iguel de C ervantes Saavedra 1547 1616 escribi varias novelas.
M ario Vargas Llosa A requipa, 1936 escribi la novela La casa verde.

C ) Para encerrar topnim os:
El H uascarn A ncash es el m s alto del Per.
C am an Arequipa tiene plantaciones de arroz.

D ) Para ofrecer una segunda posibilidad de realizacin de un trm ino.

LOS SIGNOS DE INTERROGACIN ( ? )
Se usan al principio de las oraciones interrogativas directas.
D espus del signo de interrogacin que indica cierre no se usa el punto.
Las oraciones interrogativas indirectas no requieren de los signos.
o D nde se produjo el incidente
o Por qu no viajaste
o N o s cundo ni cm o viajar
o D ile qu puntaje obtuve
o D e m odo que lleg el Prefecto; pero cundo, a qu hora, dnde est

LOS SIGNOS DE ADMIRACIN ( !)
Encierra oraciones exclam ativas
M ediante las oraciones exclam ativas es posible expresar alegra, em ocin, tristeza, m iedo, asom bro, ira, etc.
o C unta injusticia, D ios m o
o Q u tontera
o Q u bien ests

__________________________________ 25
EL GUIN ( )

Se em plea en los siguientes casos:

A ) Para separar los elem entos de las palabras com puestas:
D esarroll un estudio histrico geogrfico
Inauguraron un consultorio m dico odontolgico

B ) Para separar las slabas de las palabras:
C ontem porneo
A hijado
M ausoleo

C ) Para sealar que una palabra no cabe en un rengln y continuar en el siguiente.
Si yo cantara tan bien com o lo haces t, hara lo posible por vivir de la m sica.

D ) Para separar fechas que van entre parntesis.
B enito Prez G alds (Espaa, 1878 1910)

LA RAYA ( _ )
Se usa en los siguientes casos:

o Para presentar a los participantes de un dilogo:
Frank : anda, cuntam e algo, Josu
Josu : que te cuente, qu?

o Para separar la proposicin subordinada sustantiva que antecede a la proposicin principal:
V iajar el dom ingo por la noche precis Jos
N o ir m aana dijo Ral

LAS COMILLAS

1). LA COMILLA SIMPLE ( )
Se usa al principio y al final de una palabra o frase incluida dentro de un enunciado entrecom illado
o Los pronom bres personales tonos que se posponen a los verbos reciben el nom bre de enclticas

2). LAS COMILLAS DOBLES ( )
Se utiliza en los siguientes casos:

A ) Para resaltar ciertas palabras en las oraciones:
Ese autor se caracteriza por su realism o m gico
N o debem os decir hayga, sino haya

B ) Para citar textualm ente frases o prrafos:
Jess dijo: D ad al C sar lo que es del C sar y a D ios lo que es de D ios.
M i padre m e deca siem pre: C oncluye lo que com iences.

C ) Para encerrar neologism os:
Eureka ( lo encontr) es una exclam acin atribuida al fsico y m atem tico griego Arqum ides.
Rosa estudiaba m arketing en un instituto particular.

D ) Para encerrar los ttulos de obras literarias, eventos e instituciones:
H as ledo la novela Reo de nocturnidad?
El C om ercio es un diario capitalino
El tenor actu en el Seguro de Lim a

E) Para encerrar el ttulo de una conferencia o disertacin:
Es profesor hablar sobre el tem a Las lenguas am erindias.
El cientfico dar una conferencia intitulada La globalizacin educativa.








___________________________________________
26




A) USO DE MAYSCULAS:
Se escribe inicial m ayscula en los siguientes casos:
1). Puntuacin:
La prim era palabra de un texto y la que vaya despus de un punto.
La que sigue los dos puntos si es el inicio de una cita textual.
D espus de los signos de interrogacin y exclam acin

2). N om bres propios:
D e personas (inclusive apodos), de anim ales
Personajes de ficcin
Las contracciones, artculos o preposicin que preceden a un apellido, siem pre que no vayan precedidos por el
nom bre

3). A tributos divinos: Toda referencia a D ios
4). N om bre com pleto de entidades, organism os o instituciones
5). N om bres de cargos: D ignidades, jerarqua o cargo im portante
6). Ttulos de obras: libros, pelculas, cuadros, canciones, peridicos, etc.
7). Fiestas, pocas, acontecim ientos histricos, eventos:
8). Prem ios y condecoraciones:
9). D ocum entos polticos, diplom ticos o religiosos:
10).D enom inaciones geogrficas:
11).D isciplinas y ciencias:
12).A breviaturas y siglas:

13).G obierno, estado, sistem a de gobierno:
G obierno: C uando equivale a Estado o Poder Pblico
Estado: C uando adquiere a la N acin o Poder Pblico
Sistem as de gobierno: C uando se refieren a una entidad de derecho pblico.

B) USO DE MINSCULAS:
N o se consideran nom bres propios y por lo tanto se escriben con m inscula:
- Los das de la sem ana - N om bres de los m eses
- N om bres de las estaciones - Los gentilicios
- Las notas m usicales - D ivisiones geogrficas
- N om bres de idiom as - Los dialectos
- Los deportes - Las tribus
- Las sectas - Las m onedas




B / V
Acerbo : spero, al gusto//cruel.
Acervo : C onjunto de bienes.

Baca : Recipiente
Vaca : verbo V AC IA R

Bacante : M ujer bacanal
Vacante : Sin proveer, vaco

Bacilar : Relativo a los bacilos.
Vacilar : D udar, titubear.
Bale : D ar balidos
Vale : D ocum ento de crdito.

Barn : Ttulo nobiliario
Varn : H om bre

__________________________________ 27

Basar : Fundam entar
Vasar : A naquel para vasos

Baso : verbo basar
Vaso : Recipiente

Basta : Tosca, ruda// Pliegue.
Vasta : Extensa

Bate : Palo de juego.
Vate : poeta

Baya : Fruto
Vaya : verbo IR

Bello : H erm oso
Vello : Pelillo

Bienes : Riqueza.
Vienes : verbo V EN IR

Biga : C arro de dos caballos
Viga : M adera

Bota : C alzado alto de cuero.
Vota : C onjugacin de votar.

Cabe : G olpe en ciertos juegos // Preposicin.
Cave : C onjugacin de cavar.

Cabo : Extrem o de una cosa // Rango m ilitar
Cavo : C onjugacin de votar.

Corbeta : Em barcacin de guerra.
Corveta : M ovim iento que hace el caballo.

Combino : C onjugacin de com binar.
Convino : C onjugacin de convenir.

Grabar : Im prim ir en relieve o en hueco.
Gravar : Im poner un gravam en, una obligacin.

Haba : C onjugacin del verbo haber.
Ava : C onjugacin del verbo aviar (proveerse)

Hierba : Planta pequea.
Hierva : C onjugacin del vb. H ervir.

Rebelarse : Sublevarse contra la autoridad.
Revelar : D escubrirse un secreto.

Recaba : O btener con ruegos lo que se desea.
Recavar : V olver a cavar.

Ribera : O rilla de m ar o ro.
Rivera : Arroyo, riachuelo.

Sabia : Q ue posee sabidura.
Savia : Jugo nutritivo de las plantas

Silba : Accin de silbar.
Silva : C om posicin potica.
Tubo : Pieza hueca cilndrica.
Tuvo : C onjugacin del verbo tener.

Gira : verbo G IRA R, paseo
J ira : com ida cam pestre
Vegete : verbo V EG ETA R
Vejete : despectivo de viejo


H
A : Preposicin.
Ah! : Interjeccin de sorpresa.
Ha : C onjugacin del vb. H aber.

Abra : C onjugacin del vb. A brir.
Habra : C onjugacin del vb. H aber.

Ah : adverbio de lugar
Hay : verbo H A B ER
Ay! : interjeccin de dolor

Ala : M iem bro de anim ales voladores.
Hala : C onjugacin de halar (jalar)

Aprender : A dquirir conocim ientos.
Aprehender : C oger, agarrar

Azahar : Flor
Azar : D estino, casualidad

Deshecho : verbo D ESH A C ER
Desecho : verbo D ESEC H A R

Habra : V erbo H A B ER
Abra : V erbo A B RIR

Haciendo : V erbo H A C ER
Asiendo : G erundio del verbo A SIR

Hala : Jalar
Ala : M iem bro de ave, costado

Halles : V erbo H A LLA R
Ayes : Plural de A Y

Has : V erbo H A B ER
As : El m ejor, baraja

Hasta : Preposicin
Asta : C uento, m stil

Hatajo : H ato de ganado
Atajo : C am ino m s directo

Hecho : V erbo H A C ER
Echo : V erbo EC H A R

Hice : V erbo H A C ER
Ice : V erbo IZA R, levantar

Hierro : V erbo H ERRA R, m etal
Yerro : Error

Hoces : Plural de H O Z
Oses : V erbo O SA R

Hojear : Pasar las hojas
Ojear : V erbo O SA R

Hola : Interjeccin de saludo
Ola : M ovim iento del m ar

___________________________________________
28


Honda : Profunda, arm a
Onda : ola

Huso : U tensilio para hilar
Uso : C ostum bre

LL/ Y
Abollar : H acer una abolladura
Aboyar : C olocar una boya

Arrollo : V erbo arrollar
Arroyo : C urso de agua

Callado : En silencio
Cayado : B astn, vara

Desmallar : D eshacer la m alla
Desmayar(se): Perder el sentido

Desoll : verbo D ESO LLA R
Desoy : verbo D ESO R

Fallado : V erbo FA LLA R
Fayado : D esvn

Halla : V erbo H A LLA R
Aya : A m a

Haya : rbol.
Aya : Institutriz.

Hulla : C arbn
Huya : V erbo H U IR

Llaga : H erida
Yaga : V erbo Y AC ER

Llanta : Rueda
Yanta : V erbo Y AN TA R

llanto : A cto de llorar
Yanto : V erbo Y AN TA R

Olla : V asija
Hoya : Profundidad

Pollo : A ve
Poyo : A siento, banco

Pulla : B rom a
Puya : Lanza de torero

Rallador : Q ue sirve para RA LLA R
Rayador : Q ue hace rayas

Rallo : V erbo RA LLA R
Rayo : D escarga elctrica

Valla : C ercado
Baya : Fruto

S X
Contesto : C onjug. D el vb. C ontestar.
Esclusa : Recinto con puertas en un canal.
Exclusa : Participio regular fem enino de excluir

Escoria : Substancia de desecho // cosa despreciable.
Excoria : C onjugacin de excoriar (despellejar)

Espiar : O bservar lo que pasa.
Expiar : Purgar las culpas con un sacrificio.

Esttica : Estudio de las leyes del equilibrio.
Exttica : Q ue est en xtasis.

Estirpe : Raz y tronco fam iliar.
Extirpe : C onjugacin de extirpar.

Laso : D esfallecido, cansado.
Laxo : Flojo, poco tenso.
Lazo : A tadura, nudo de cintas.

C S
Acechar : Espiar, aguardar cautelosam ente.
Asechar : Engaar para hacer dao a alguien.

Ascenso : Subida//prom ocin a m ayor em pleo.
Asenso : A probacin, asentim iento.

Asciendo : C onjugacin de ascender.
Haciendo : G erundio de hacer.

Bracero : Pen, jornalero.
Brasero : H oguera, fogn.

Cauce : Lecho de los ros y arroyos.
Cause : C onjugacin de causar.

Cebo : C om ida para engordar anim ales
Sebo : G rasa que se saca de los anim ales herbvoros.

Ceda : Zeda, zeta. N om bre de la zeta. Verbo ceder.
Seda : H ebra sutil que segregan algunos anim ales.

Cegar : Perder la vista. O fuscar.
Segar : C ortar la hierba.

Ceno : C onjugacin del verbo cenar.
Seno : H ueco o concavidad.

Cepa : Parte del tronco m etida en la tierra.
Sepa : C onjugacin del verbo saber.

Cerrar : Tapar, clausurar.
Serrar : C ortar con la sierra.

Cien : A pcope de ciento.
Sien : Parte de la cabeza.

Ciervo : Rum iante esbelto y ligero.
Siervo : Esclavo, vasallo.

Cima : C um bre, cspide.
Sima : C avidad profunda en la tierra.

Cimiente : C onjugacin de cim entar.
Simiente : Sem illa. Sem en.

__________________________________ 29
Contexto : C om posicin de ciertas cosas.

Cita : Fijacin de da, hora y lugar para encontrarse.
Sita : Esposa de Ram a en la m itologa india.

Concejo : M unicipio, ayuntam iento.
Consejo : D ictam en o parecer que se tom a.

Consciente : Q ue piensa y obra con conocim iento.
Consiente : C onjug. del vb. consentir.

Cocer : C ocinar, hervir.
Coser : U nir con hilos.

Faces : Plural de faz.
Fases : Plural de fase. Etapa.

Hoces : Plural de hoz.
Oses : C onj., del vb., osar (atreverse)

Incipiente : Q ue com ienza.
Insipiente : Falto de sabidura.

Meces : C onj., del vb., m ecer.
Meses : Plural de m es.

Peces : Plural de pez.
Peses : D el vb., pesar.

Reces : D el vb., rezar.
Reses : Plural de res.

Reciente : N uevo, fresco, recin hecho.
Resiente : D el verbo resentirse.

S Z
Abrasar : Q uem ar, reducir a brasas.
Abrazar : C eir con los brazos.

As : Prim itiva m oneda rom ana //
Persona sobresaliente.

Has : D el verbo haber.
Haz : D el verbo hacer.

Asar : Som eter al fuego.
Azar : C asualidad, caso fortuito.

Caso : Acontecim iento, suceso.
Cazo : Vasija pequea m etlica.

Encausar : Proceder judicialm ente contra alguien.
Encauzar : D ar cauce a las aguas, encarrilar.

Lisa : Llana, sin asperezas.
Liza : C am po para lidiar.

Losa : Piedra plana y delgada.
Loza : Barro fino y barnizado.

Masa : M ezcla de un lquido con harina.
Maza : Arm a antigua de palo o hierro.

Poso : M ateria posada en el fondo de un lquido.
Pozo : H oyo que se hace en la tierra.

Rasa : Abertura o raleza en los tejidos//llano alto.
Raza : C asta o calidad de linaje.

Rebosar : D erram arse un lquido.
Rebozar : C ubrir el rostro con un m anto.

Risa : C ontraccin del rostro que denota alegra
Rosa : Flor del rosal.
Roza : Accin y efecto de rozar.

Tasa : Regla, m edida, pauta.
Taza : Vasija pequea.

Sumo : Suprem o//Enorm e, , m uy grande.
Zumo : Lquido extrado de hierbas, frutos o flores.

Ves : D el verbo ver.
Vez : A lternacin de las cosas por turno

Absolver : Perdonar
Absorber : H um edecer. Em papar

Aptitud : H abilidad.
Actitud : C onducta

Adaptar : A decuar.
Adoptar : A coger.

Airado : Irritado.
Aireado : V entilado.

Alegar : Fundam entar.
Halagar : C om placer.

Aludir : Referirse.
Eludir : Evitar.

Apstrofe : Im precacin. O fensa.
Apstrofo : Signo ortogrfico.

Creatura : Lo creado.
Criatura : O rganism o.

Coalicin : A lianza,
Colisin : C hoque.

Competer : Incum bir.
Competir : D isputar.

Decidir : Resolver.
Desidir : Pereza.

Delacin : A cusacin.
Dilacin : D esgarrar.

Elipse : rbita.
Elipsis : Supresin.

Eminente : Ilustre.
Inminente : inaplazable.

Enjuagar : Lim piar.
Enjugar : Secar.

Especia : H ierba.
Especie : G nero.

Hiprbola : C urva.
Hiprbole : Exageracin

Perjuicio : D ao.
Prejuicio : Parecer.

Preposicin : Prefijo.
Proposicin : Propuesta.

Prever : Presentir.
Proveer : Sum inistrar.

Cayo : Isla.
___________________________________________
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Riza : Residuo//destrozo. Callo : D ureza.
Callo : verbo callar.
E E J J E E R R C C I I C C I I O O S S
1. D e las palabras: ahto, elega, loable, pncreas, instantneo, piano C untas llevan hiato?
a)dos b) tres c) cuatro d) cinco e) todas

2. Zanahoria biologa excepcin violento poem ario areo, C untas palabras llevan diptongo y hiato a la vez?.
a) una b) dos c) tres d) cuatro e) cinco

3. Para que haya D IPTO N G O es necesario el encuentro de:
a) vocal abierta + vocal cerrada b) vocal cerrada + vocal abierta
c) vocal cerrada + vocal cerrada d) vocal abierta + vocal abierta e) a, b y c

4. En el idiom a espaol, los diptongos son:
a) trece b) catorce c) quince d) doce e) diecisis

5. D e las palabras: ahijado dios huida jesuita diurno prohibido. Tienen diptongo:
a) tres b) cuatro c) cinco d) dos e) todas

6. D e las palabras: SA H U M ERIO A H IJA D O A REO TEN IS C IU D AD . Tienen diptongo:
a) tres b) cuatro c) dos d) uno e) todas

7. A pesar que m e han prohibido, tengo que influir en m i ahijado para que pueda construir ese albergue, pues as lo quieren
los vecinos. C untas palabras tienen diptongo en el texto anterior?.
a) siete b) once c) cuatro d) cinco e) ocho

8. M arca la relacin de palabras con diptongos
a) U ruguay cohete or puente b) ureo accin huida prohibido
c) jesuita ahora diurno averiguis d) verais bal quem a cuanto
e) quena guerra A requipa queso

9. C oloque la tilde (t) donde convenga y luego indique cuntas palabras tienen H IA TO (h):
C ontem poraneo huesped obstruido fluido vahido Piura aureola oir hioides rehusar ahito retahila
cohibido
a) 6t, 9h b) 5t, 6h c) 4t, 8h d) 5t, 10h e) 6t, 6h

10. Se produce H IA TO :
a) C uando se separan dos vocales abiertas.
b) C uando hay una vocal abierta y una vocal cerrada, si es que la cerrada lleva tilde.
c) Incluso si la hva entre las dos vocales.
d) Es correcto a b c. e) Es correcto a b

11. M arca la relacin de palabras con H IA TO :
a) dira rea haba gra b) dirais diurno cielo dara
c) actu sahum erio influir huida d) jesuita lingstica desviis odo
e) areo aorta rehusar destituir

12. C ul de las series de palabras est correctam ente separadas silbicam ente?
1) a hu m a do / ex i gie - ron
2) ahi ja do / de ci sin
3) pi el /a li cien te
4) a le vo s a / e xe quias
5) e xi guo / com pa si n
a) 1,5 b) 3,5 c) slo 4 d) 1, 3, 4 e) 2, 4

13. Tienen diptongo:
I. aeroplano II. V ehculo III. piojito IV . A hto V . sahum ar
a) I, II, IV b) III, V c) III, IV , V d) III e) I, V

14. C ul de las series de palabras estn correctam ente separadas silbicam ente?
1) aor ta / ru in / a re o
2) di os / cu an to /pei nar
3)ins tru ir / a is lar /po e m a
4) cr ne o / a pre ciis /diur no
a) 2 y 3 b) 1 y 4 c) slo 4 d) slo 3 e) 3 y 4

15. C untos diptongos lleva la siguiente expresin?

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Tena m iedo a los perjuicios, pues para algunos es habitual y para otros extravagancia; no los deba consentir.
a) cinco b) ocho c) siete d) cuatro e) seis
16. M arca la alternativa correcta:
a) A las palabras agudas se les llam a Paroxtonas.
b) La palabra sutil es grave o llana
c) La com binacin uise considerar diptongo en todos los casos.
d) El hiato es la unin de dos vocales contiguas.
e) Las palabras instantneo y contem porneo tienen diptongo.

17. H ay TRIPTO N G O cuando:
a) H ay tres vocales y la cerrada lleva la m ayor fuerza de voz.
b) Se unen tres vocales y form an una slaba
c) Se unen otras letras a las tres vocales
d) Se separan las tres vocales.
e) Se unen dos vocales cerradas y una abierta.

18. D e las palabras:
I. quien II. averigis III. confiis IV . H uayco V . bebais
tienen triptongo:
a) II y III b) I, II y III c) I, II, III y IV d) I y II e) III, II, IV

19. Y o si se que el te dijo: se prudente con U rsula: m as a ti nada te im porto. O jala ella te perdone despues y se olvide de todo.
C untas palabras deben llevar tilde?
a) diez b) doce c) ocho d) siete e) cinco

20. STE T S LO llevan tilde diacrtica cuando son:
a) Preposicin sustantivo adjetivo b) pronom bre pronom bre adverbio
c) pronom bre sustantivo adverbio d) pronom bre sustantivo adjetivo
e) adjetivo sustantivo adjetivo

21. M A N S llevan tilde diacrtica cuando respectivam ente son:
a) pronom bre adverbio pronom bre b) adjetivo conjuncin sustantivo
c) artculo pronom bre verbo d) pronom bre sustantivo conjuncin
e) pronom bre preposicin sustantivo

22. SI SO LO M I no tienen tilde diacrtica cuando respectivam ente son:
a) sustantivo adjetivo adjetivo b) adverbio adverbio sustantivo
c) adjetivos d) sustantivos o pronom bres
e) conjuncin adjetivo pronom bre

23. Si llega tu to, se bueno con el. Para m i solo m e basta tu bondad. O jal te de m as cario. C untas palabras deben llevar
tildacin diacrtica?
a) siete b) seis c) cuatro d) ocho e) tres

24. En cul de las oraciones siguientes M A Slleva tilde?
I) Tienes la razn, m as debes ser tolerante. II) Es urgente trabajar m as por el Per
III) A m as difam acin, m ayor tem ple en la lucha. IV ) Te llevara al cine, m as no tengo dinero.
a) I y IV b) I y II c) I y III d) II y III e) III y IV

25. C untas palabras paroxtonas hay en la expresin:Todo lo que he sufrido por quererte no es nada ahora, porque tengo ahora
tu com paa, sin em bargo siem pre m e invita a com er tu ta
a) diez b) trece c) nueve d) doce e) ocho

26. En el idiom a espaol pueden form ar setriptongos y.diptongos
a) 19 9 b) 9 19 c) 14 12 d) 8 14 e) 3 2

27. Seale el par de las palabras que contengan diptongo:
a) O drista quem ar b) H oy fue
c) Sobre esdrjula lingstica d) Prohibir guerra e) quena guitarra

28. Existe hiato en las palabras:
a) gara , ahnco b) sintate , casustica
c) huayno , averigis d) pasear , agero e) exim ira, Ruiz

29. Existe triptongo en:
a) acequia b) creais c) deseis d) aliviis e) averiguarais

30. Seale la palabra tildada incorrectam ente:
cortse b) vm onos c) adjudcatelo d) vigsim osegundo e) deseis
___________________________________________
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31. Es incorrecto:
a) britnico franc b) cefolorraqudeo
c) dcim ocuarto d) terico - prctico e) ahorita

32. El acento diferencial sirve para:
a) D istinguir un sustantivo de un adjetivo b) D istinguir a la prim era persona
c) D istinguir la funcin de las palabras d) D istinguir los sustantivos e) N o se usa

33. Si a la palabra N AU FRA G O la convertim os en esdrjula, indica:
a) prim era persona b) un sustantivo
c) un barco d) tiem po pasado e) verbo

34. C ul de las siguientes palabras presenta error ortogrfico?
a) asenso b) htico c) bazo d) cnyuge e) crugir

35. Seale el adverbio que debe llevar tilde:
a) D ecididam ente b) Felizm ente c) Tardiam ente d) Silenciosam ente e) Sutilm ente

36. Seale los m onoslabos que deben llevar tilde:
a) Fue, dio b) Ti, fui c) Fe, vi d) D i, vio e) N . A .

37. Seale la oracin que contiene tilde diacrtica:
a) Si vas a la playa nos avisas b) A un no regresa
c) H asta donde debo seguirte d) Ese joven te busc todo el da
e) Se present solo al exam en

38. Tu ingresaste sutilm ente sin que el pudiera notarlo, pero despues oyendote respirar no creia tu atrevim iento
En el anterior texto existen .......... tildes
a) dos b) cuatro c) seis d) tres e) cinco

39. Seale la oracin escrita con correcta tildacin diacrtica.
a) Slo s que nada s b) S puedo ir a tom ar t
c) Q uiero, m s no puedo asistir d) El di la solucin e) El an estaba con vida

40. En el siguiente texto: "La sinceridad es una virtud poco usual, parece que no slo el tiem po transcurre, sino que los valores
adquieren nuevas dim ensiones, es decir, enfrentam os otra realidad y m agnitud" C untas palabras oxtonas encontram os?
a) tres b) cuatro c) cinco d) seis e) siete

41. Palabra com puesta incorrectam ente tildada es:
a) dm elo b) sintticam ente c) balncesto d) rioplatense e) anglo nipn

42. N o debe tildarse:
a) dijronm e b) adiles c) volviese d) cortsm ente e) enferm se

43. El vocablo que contiene diptongo es:
a) areo b) bho c) paraso d) alcohol e) prohibido

44. Todas son oxtonas que deben tildarse:
a) instrui, japones, durm io, picazon b) cancion, tabu, sofa, sagaz
c) com pas, caf, desliz, volvio d) tendre, vendio, volvera, juventud
e) m entir, desliz, anis, Josue

45. La serie de oxtonas sin tilde, cul es?
a) m antel, feliz, desden, rencor b) ciudad, azul, reloj, locuaz
c) liberal, vellon, tapiz, verdad d) saber, virrey, talism an, com er
e) am or, decir, agasajar, volvieron

46. M arca el conjunto correcto de paroxtonas sin tilde:
a) exam en, adios, hioides, m iedo b) H ector, beso, reojo, puerta
c) onix, resum en, plato, noble d) esfuerzo, carpeta, vocablo, subieron
e) joven, album , verano, lunes

47. Elige el grupo adecuado de proparoxtonas:
a) ptalo, crneo, hm ero, areo b) prncipe, rea, exm enes, herico
c) ocano, sim blico, lingsta, prctico d) subterrneo, m dico, politiquera, terico
e) cidalo, m ralo, deststelo, dirios


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48. El vocablo al que le falta un acento diacrtico se encuentra en el tem :

a) Tu abuelito te aprecia. b) D eseo caf, m as t no m e sirves.
c) N o quiso construir el tnel. d) D ile que te d m s t.
e) N o se si l se acordar de ti.

49. En la expresin Pues claro que quiero bailar un huayno!C untos diptongos han sido pronunciados?
a) uno b) dos c) tres d) cuatro e) cinco

50. En la palabra poesa, hay:
a) un diptongo. b) dos diptongos c) un hiato
d) dos hiatos e) un diptongo y un hiato

51. La palabra tapizes oxtona porque:
a) tiene dos slabas. b) tiene inacentuada la ltim a slaba.
c) tiene inacentuada la penltim a slaba. d) tiene acentuada la penltim a slaba.
e) tiene acentuada la ltim a slaba.

52. Palabra form ada por prefijacin:
a) zapatera b) subrayar c) lugarteniente d) decim osptim o e) agridulce

53. La expresin que contiene el hom fono correcto es:
a) H ola abuelo! b) Sena en su casa. c) Subi a la sim a.
d) Tubo excesivo tiem po. e) Va ha trabajar.

54. U na de las palabras com puestas debe ser tildada:
a) puntapie b) undcim o c) m alacrianza d) iberoam ericano e) contradecir

55. La palabra correctam ente escrita es:
a) viverez b) viveres c) vvere d) viberes e) vberes

56. La palabra caoba tiene hiato porque:
a) C oncurren vocal abierta + vocal abierta b) C oncurren vocal abierta + vocal cerrada
c) C oncurren vocal cerrada + vocal abierta d) C oncurren vocal abierta + vocal abierta + vocal abierta
e) C oncurren vocal cerrada + vocal cerrada

57. La expresin correcta es:
a) Porqu lo dices? b) Por que tardas? c) C ul es tu porque?
d) Por qu callas? e) M i porque no te interesa!

58. La palabra proparoxtona es:
a) aluvin b) obcecado c) nufrago d) confraternidad e) accsit

59. Son hom fonas y estn escritas correctam ente:
a) cim a zim a b) vacilo basilo c) cierbo siervo d) errar herrar e) htico - etico

60. En la oracin volvi en s, el trm ino subrayado es:
a) sustantivo b) adverbio de afirm acin
c) conjuncin condicional d) pronom bre e) adverbio sustantivado

61. La palabra com puesta escrita correctam ente es:
a) m orfosintctico b) vigsim oseptim o c) m orfosintactico
d) vigsim osegundo e) trigesim onovno

62. La serie de palabras que presenta diptongo es:
a) aceite extem porneo Europa descuido b) cautela baile lenguaje - rehsa
c) hueso im petuoso rene historia d) viaje lea universitario - diosa
e) adm isin inicial ordinario - triangular

63. Slo una de las siguientes palabras es oxtona:
a) orbe b) tapiz c) vano d) alm a e) tos

64. Es palabra com puesta:
a) postnatal b) antibalas c) portaaviones d) preseleccin e) superm ercado

65. En el siguiente texto: En esta am plia habitacin haban dieciocho pacientes, cuntos diptongos hay?
a) cinco b) uno c) cuatro d) dos e) tres

66. En cul de las siguientes expresiones est escrito el plural de la palabra paz?
a) Los am igos hicieron las pasez. b) Los am igos hicieron las paces.
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c) Los am igos hicieron las pacez. d) Los am igos hicieron las pazes.
e) Los am igos hicieron las pases.
67. Las palabras H O LA y O LA son:
a) Slo hom grafas. b) H om fonas y hom grafas.
c) Slo hom fonas. d) H om fonas y sinnim as. e) H om grafas y antnim as.

68. La norm a ortogrfica dice que la palabra m rtir debe ser tildada porque:
a) Es proparoxtona y term ina en consonante que no es ni nni s.
b) Es oxtona y term ina en consonante que no es ni nni s.
c) Es paroxtona y bislaba.
d) Es oxtona y bislaba.
e) Es paroxtona y term ina en consonante que no es ni nni s.

69. C ul de los siguientes m onoslabos est excluido de llevar acento diacrtico?
a) Se (verbo) b) Tu (pronom bre) c) D e (verbo) d) Ti (pronom bre) e) Te (sustantivo)

70. Identifica la palabra que presenta diptongo:
a) odo b) canoa c) deseo d) poem a e) diurno

71. Las palabras paroxtonas llevan tilde, cuando:
a) Term inan en vocal o en consonante N S. b) Se tildan todas, sin excepcin.
c) La intensidad de la voz es dbil. d) Term inan en cualquier consonante que no sean N S.
e) La intensidad de la voz es grave.

72. Presenta prefijo:
a) enclavijar b) terrestre c) arbreo d) fnico e) interno

73. La tildacin correcta, en la com posicin de palabras m ediante guin es:
a) vigsim o sptim o b) quim ico farm acutico
c) vigesim o sptim o d) qum ico farm acutico e) qum ico farm acutico

74. La palabra oxtona es:
a) prohibido b) gracia c) novedoso d) universidad e) justicia

75. La oracin correcta es:
a) Porqu llegaste tarde? b) C om o lo hizo? c) C ul es tu por qu?
d) D im e el porqu o los porqus. e) Por que desaprobaste m atem tica?

76. Las palabras proparoxtonas:
a) Llevan la m ayor fuerza de voz en la penltim a slaba.
b) Se tildan cuando term inan en vocal o en consonantes ny s.
c) N o se tildan si term inan en vocal o en consonantes ny s.
d) G eneralm ente no se tildan.
e) Llevan la m ayor fuerza de voz en la antepenltim a slaba.

77. La expresin correcta es:
a) Te v bebiendo te con el b) Escribir m s dsticos para t.
c) El dio el exm en. d) D m s oportunidad!
e) El si de las niasfue escrita por Leandro Fernndez de M oratn.

78. La relacin de palabras paroxtonas es:
a) Salud, dinero y verbal b) C entral, altura y pared c) Am or, requisito y traductor
d) A tril, vigor y enjam bre e) Torbellino, cultura y venganza

79. Presenta diptongo:
a) Areo b) A hto c) cohecho d) Triangulo e) Aran

80. Expresin con uso correcto del parnim o:
a) Aquel absolvio todo el jugo. b) N o pudo expiar desde el techo. c) El asctico caus asom bro.
d) Fue alcarizado el estrato del tem a. e) Seal toda su extirpe.

81. U na de las siguientes siglas est escrita incorrectam ente:
a) EP b) I.G .V . c) FIFA d) FPF e) FA P

82. Entre las siglas y acrnim os hay una incorrecta:
a) N N .U U . b) O N U c) A dex d) FF.A A e) C O N A C O

83. U na de las siguientes palabras se puede escribir con duplicacin de vocales:
a) coordinacin b) coorporacin c) neooftico d) difteeria e) irrupcion

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84. U no de los enunciados presentar doble tildacin:
a) D onde piensas pernoctar? b) Es peligroso andar solo por aqu.
c) Preguntele por que causa no vino ayer. d) La cancion fue escrita en si bem ol.
e) C uanto tiem po perdido!

85. Expresiones con un m onoslabo que no se debe tildar:
a) O dio al pecado m as no al pecador. b) Todo se redujo a contestar que si o que no.
c) H ay que tener m as cuidado. d) Puede decirnos el da en que el regresar?
e) Q ue clase de respeto es ese?

86. U na de las expresiones no debe presentar tildacin:
a) N o m e im agino cm o pudo suceder. b) A n los nios se burlan de l.
c) N o le d m s dinero. d) T esperars a que llegue l.
e) N o s an qu da vendr.

87. Luego de colocar tilde, un trm ino no presenta diptongo e hiato a la vez.
a) term inariais b) deciais c) bohem io d) anuciais e) aureo

88. En una de las palabras no debe existir diptongo tildado:
a) caustico b) cuadruplo c) am ais d) vayais e) deshaucio

89. U no de los trm inos lleva tilde slo cuando es verbo:
a) reacia b) savia c) pie d) arroyo e) hulla

90. Es un trm ino parasinttico:
a) ferrocarrilero b) contraparte c) garrotazo d) in fraganti e) econm ico-poltico

91. U na palabra presenta opcin de llevar o no tilde:
a) continua b) porfia c) oia d) estio e) Lucia

92. U na de las palabras no se debe escribir con c:
a) piececito b) puertecita c) m am acita d) avecita e) centcim o

93. Es palabra que no puede pronunciarse com o diptongo y com o hiato:
a) regia b) sabia c) creia d) hacia e) am plia

94. U na palabra se escribe sin la dentilabial:
a) acti....idad b) m o....ilidad c) herb....oro d) pro....idad e) di....inidad

95. U n m onoslabo lleva tilde:
a) Si lo supiera tu m adre! b) Esta carta no est dirigida a m i.
c) Si es m uy alta la nota, no la toques. d) Te enojas por nada. e) M arina se cay a una zanja.

96. M arque la expresin correcta:
a) Agazajo espontneo. b) V iejecito superticioso.
c) O nce azucenas. d) barns azul. e) Edificio m asizo.

97. M arque la divisin incorrecta de la palabra si sta llegase al final de un rengln:
a) alha raca b) desau torizar c) in stituto
d) perspi cacia e) sub oficial

98. M arque la alternativa que presente incorreccin:
a) diztender b) anexin c) asfixia d) excelso e) laxante

99. M arque la expresin correcta:
a) Acervo de cachivaches. b) Aguja deshojada. c) Sirio encendido.
d) Tes exquizitos. e) Tes cobriza.

100.En una expresin se ha utilizado correctam ente el parnim o:
a) H az delinquido. b) Suscinta explicacin.
c) H aye su deber. d) Zum o acerbo. e) V isera enferm a.

101.M arque la relacin de derivada y prim itiva incorrecta:
a) lentitud lento b) ventral vientre c) facial faz
d) viedo via e) hierbatero yerba

102.H ace uso correcto de la tildacin diacrtica:
a) Q ue el t d el te si traes m as para m . b) Q ue l te d el t si traes m s para m .
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c) Q ue l te de l te si traes m s para m i. d) Q ue el te d el t si traes m s para m .
e) Q u el te d el t si traes m as para m i.
103.Es la expresin conteniendo slo hiatos:
a) Q uiso extraer agua del cntaro. b) M iguel quebr el queso.
c) Rafael cre el leo. d) H aba un hueco en el desierto.
e) Llovi un m ircoles de invierno.

104.Expresin con uso correcto del hom fono:
a) D e htico evaluaron su com portam iento. b) El artesano grav su firm a en la obra.
c) C on facilidad se expandi el bacilo. d) Sobraron bacantes en el exam en.
e) C om o savia se calific su alocucin.

105.Es una palabra com puesta por derivacin:
a) descom poner b) contrapunto c) dentadura
d) despiadado e) aurinegro

106.Elige nicam ente la serie correcta de palabras paroxtonas:
a) Jerusaln, Egipto, H onduras, N igeria b) neblina, cosm tico, crisis, prohibido
c) cultura, fatiga, terrem oto, xido d) interprete, clebre, calculo, habito
e) desatino, torpeza, carretera, frgil

107.U na de las expresiones contiene una palabra a la que falta tildar:
a) Este libro no es para l. b) O jal que tu herm ano de su cuota.
c) S que te vas a bailar. d) Slo el profesor fue al cine.
e) Javier interpret un solo de acorden.

108.Identifica el vocablo que no debe tildarse:
a) creblem ente b) diecisis c) roplatense
d) veintids e) fcilm ente

109.Es una disciplina norm ativa que se encarga del estudio de la correcta escritura. D efinicin que corresponde a:
a) Lingstica b) G ram tica c) N orm ativa
d) O rtografa e) Lexicologa

110.La slaba es:
a) Reunin de vocales b) U nida autnom a de consonantes.
c) La m nim a porcin fnica de la cadena hablada.
d) Es la m ayor unidad de im pulso espiratorio. e) C y D

111.Escribir sanjapor zanja, atenta contra el uso correcto de la letras; este criterio es estudiado por la ortografa:
a) tildativa b) grafem tica c) lxica
d) puntuosintctica e) tona

112.C ul de las palabras que siguen cum ple la regla: vocal abierta + vocal cerrada tnica
a) ca - da b) ga r a c) o c a no
d) ciu da da no e) e go- is m o

113.C ul es la slaba tnica de la palabra com nm ente:
a) co b) m n c) m en
d) te e) b y c

114.Q u clase de palabra segn la posicin de la slaba tnica es: TELEFO N EA RA M O S
a) paroxtona b) proparoxtona c) oxtona
d) aguda e) superproparoxtona

115.En qu grupo de palabras paroxtonas se ha om itido el acento ortogrfico:
a) Trceps, m argen, periodo b) C ardiaco, tabues, angel c) B iceps, ahinco, vahido
d) A lheli, nausea, m nibus e) D ieciseis, boveda, frio

116.En aerolnea, ocurre:
a) triptongo b) diptongo c) hiato
d) una incorrecta tildacin e) c y d

117.En el idiom a castellano el acento se caracteriza porque:
a) Es libre y de intensidad. b) Es de dos clases: general y especial
c) Es fijo y de intensidad d) C um ple una funcin distintiva e) a y d

118.C untas slabas tiene la palabra C O N TRIBU IR?
a) dos b) tres c) cuatro

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d) cinco e) tiene m onoslabo

119.Encontram os diptongo creciente en:
a) lluvia b) ganza c) construir
d) ley e) lim piis

120.D nde se han colocado correctam ente las tildes?
a) Volvi en si. b) D ecidiose D esiderio. c) Vahid y turbacin.
d) Suicidse sta azafata. e) S, ir por ti.

121.Si una palabra se pluraliza, conserva su tilde en la m ism a slaba que la tuvo en singular, excepto en:
a) crceles b) rboles c) trm inos
d) fluidos e) regm enes

122.C ul de las palabras no ha sido tildada de acuerdo a las reglas generales?
a) m ansin b) carcter c) spero
d) robrica e) rehsa

123.Palabra con una sem iconsonante y una sem ivocal:
a) causa b) diresis c) despreciis
d) herona e) huyis

124.Seale el grupo que presenta hiato y diptongo:
a) buey, ley, U ruguay b) hioides, huaura, santigis c) verais, averiguarais, harais
d) cam agey, cigea, m ia e) apreciis, paraguay, G uyana

125.Se atenta contra la ortografa puntuosintctica:
a) Perdn im posible m andarlo a Siberia. b) Irs. V olvers!, N o!, M orirs.
c) Perdn, im posible m andarlo a Siberia. d) Perdn im posible, m andarlo a Siberia.
e) Irs. V olvers. N o m orirs.

126.Se hace uso de la com a elptica en:
a) Jvenes, el m aana est en vuestras m anos. b) Te recuerdo con sagrado respeto pap.
c) D ios cre: el sol, la luna, los ros, etc. d) Lim a, la capital del Per, est superpoblada.
e) T irs a Pucallpa; l, a C hachapoyas; yo a M achu Pichu.

127.Es la funcin prim ordial de las vocales dentro de la slaba:
a) Ser m argen de slaba. b) Ser ncleo de slaba. c) O rdenar la palabra.
d) Sonar fonticam ente. e) D ar significado a la palabra.

128.Las sem iconsonantes y sem ivocales aparecen en:
a) hiatos b) diptongos c) triptongos
d) a y b e) b y c

129.En cul de las alternativas encontram os una palabra tona?
a) en b) acaso c) lo
d) el e) todas m enos b

130.El acento cum ple una funcin distintiva, esto se presenta en:
a) trm ino term in b) rgim en regm enes
c) pacfico pacific d) a y c e) slo b

131.C ul de las palabras que siguen contiene la estructura: C VnC C V nC ?
a) captar b) hasto c) caudal
d) H uaura e) cancin

132.C ules son las cim as silbicas de a palabra bislaba C A RTEL?
a) c, l b) a, e c) r, t
d) c, t e) r, l

133.La estructura de la palabra EN C IC LO PD IC O :
a) VnC VnC C C V n C V n C V n C V n b) V nC C V n C V n C V n C V n C V n
c) V nC C V n C C V n C V n C V n C V n d) V nC C V n C C Vn C V n C V n C V nC
e) V nC C V n C C V n C V n C V n C V n V n

134.C ul de las palabras tiene slabas trabadas?
a) audio b) balcn c) clase
d) cantor e) b y d

135.La concurrencia de una vocal cerrada tnica y una vocal abierta tona, produce:
___________________________________________
38
a) diptongo b) hiato c) triptongo
d) sinalefa e) excepcin de la norm a
136.C untas slabas tiene la palabra sahum erio?
a) tres b) cuatro c) cinco
d) dos e) n.a.

137.En la palabra virtuoso hay:
a) diptongo creciente b) diptongo decreciente c) sem iconsonante
d) hiato e) a y c

138.En cul de las palabras existe triptongo:
a) buey b) releis c) vendrais
d) huayruro e) a y d

139.Existe diptongo horizontal en:
a) gara b) coim a c) cuidado
d) viaje e) peine

140.En la palabra m entir, constituyen cabeza de slaba:
a) m , r b) e, I c) t, r
d) m , t e) n, r

141.En cul de las expresiones se atenta contra la ortografa lxica?:
a) O btuvo notas m uy ptim as. b) C hoc contra el rbol. c) N adies asisti a la reunin.
d) a y c e) a y b

142.Es una palabra ditnica:
a) caracteres b) am ablem ente c) decim osptim o
d) fsico qum ico e) c y d

143.En cul de las expresiones M A Sno debe tildarse?:
a) Solicit m s m aterial para m i trabajo. b) Te quiero, m s no te perdonar.
c) Llegas tem prano, m s no te haces presente. d) Te dira la verdad, m s no lo com prenderas
e) Todas m enos a

144.En qu caso encontram os un dem ostrativo en funcin de adjetivo?:
a) Yo quiero este. b) Aquel es el m ism o. c) Esa joven ser la elegida.
d) a y b e) A lgn da lo com prenders.

145.Q u funcin desem pea SI en: Trabaja para s?.
a) adverbio afirm ativo b) conjuncin condicional
c) adverbio sustantivado d) pronom bre e) sustantivo

146.En cul de las expresiones m i es un sustantivo?:
a) Toca en m i m enor. b) Trajeron los regalos para m . c) M i am or eres t.
d) Para m es un orgullo tenerte. e) M i am igo com pr los discos.

147.D nde SE, est tildado en form a incorrecta?:
a) S prudente, no vayas a equivocarte. b) Y o s que no fue m entira.
c) S consecuente con tus actos. d) S de tu aficin por los autos. e) S despidi para siem pre.

148.La tilde utilizada para diferenciar las palabras hom nim as:
a) robrica b) diacrtica c) enftica
d) prosdica e) ortogrfica

149.Las palabras com puestas unidas por un guin se tildan independientem ente una de la otra. Esto se refleja en:
a) casa quinta b) latino am rica c) judo francs
d) velozm ente e) baloncesto

150.Son palabras hom nim as:
a) sierra sierra b) honda onda c) adjurar suplicar
d) escasez abundancia e) hora hola

151.A ctitud A ptitud, son palabras:
a) parnim as b) hom nim as c) sinnim as
d) hom grafas e) a y b

152.D nde se han colocado correctam ente las tildes?
a) An te falta m ucho por term inar; slo as podrs salir.

__________________________________ 39
b) Se responsable, debes aprobar tu exm en. c) Llegue tem prano, m as no estabas.
d) Todos lo criticaron, an sus seguidores. e) N o hizo nada por l, ni an lo intent.
153.Palabra que cum ple la regla: Form a verbal que lleva tilde, la conserva aunque se le agregue pronom bre encltico
a) Le am . b) Se lo dej. c) Escribim e.
d) A brazado. e) Am adsim o.

154.Palabra com puesta que est tildada incorrectam ente:
a) dcim osptim o b) am le c) germ nico crtico
d) fcilm ente e) vigesim oquinto

155.G rupo de palabras que poseen doble acentuacin:
a) huda, tito, im buido b) perodo, hem ipleja, cclope
c) am oniaco, construido, poeta d) zodiaco, snscrito, huda e) pblico, zaino, prever

156.C untas tildes faltan en el siguiente texto: C uando el se reune con Jesus, rehusa conversar sobre el heroism o de D am ian
por qu sera?
a) ocho b) siete c) nueve
d) seis e) cinco

157.Las reglas ortogrficas responden a:
a) U n capricho de la gente. b) Principios de convencin social.
c) N orm as del idiom a. d) U n carcter individualista. e) b y c

158.U na de las palabras debe llevar tilde robrica:
a) carcel b) virgen c) instrui
d) m aestria e) devuelvaselo

159.Se encuentra tilde diacrtica en:
a) Aquella vez fui feliz. b) D ile que le d dinero a ese hom bre de dinero.
c) M s m e gustara, que pensaras en tu porvenir.
d) Q uien piensas que eres para tratarm e as? e) b y c

160.El acento es:
a) U n rasgo grfico b) U na rayita oblicua que se escribe sobre la vocal de una slaba tnica.
c) U n rasgo fnico. d) El que se coloca en las vocales con hiato.
e) El que diferencia palabras que tienen escritura sem ejante.

161.La tilde que se coloca en las vocales con hiato es:
a) enftica b) diacrtica c) general
d) prosdica e) robrica

162.D eterm ina el tipo de concurrencia voclica que hay en m onografa:
a) diptongo b) sinalefa c) hiato
d) triptongo e) decreciente

163.C ul de las palabras siguientes est correctam ente silabeada?
a) o bli cu a b) bur gue sa c) re i vin di car
d) e go s m o e) es ca lo fro

164.En cul de las expresiones SO LO desem pea la funcin de adjetivo:
a) Estoy solo y triste. b) T slo criticas. c) A unque sea solo, ir.
d) a y c e) Slo s que nada s.

165.D nde an es un adverbio de tiem po:
a) Todos irn, an t. b) N o hizo nada por l, ni an lo intent.
c) Todos lo adm iran, an sus adversarios. d) A n la am o, aunque no lo m erezca.
e) A n as no lo creas no se realizar.

166.C ul de las palabras llevar tilde por tener un hiato en su estructura?
a) reafirm acin b) deletreo c) cesrea
d) hurfano e) m elancola

167.D nde hay una tilde enftica?
a) C m o viene! b) Llova torrencialm ente. c) Le urga am arlo.
d) Recordar cada m om ento vivido. e) Esta es m i despedida.

168.C ul es la form a verbal del pronom bre encltico que debe tildarse?
a) Am le por siem pre. b) Es un hispanoam ericano. c) M e dio su ltim o beso.
d) M e escribi esta tarde. e) Le abraz com o si fuera la ltim a vez.
___________________________________________
40


169.En uno de los enunciados SI es una conjuncin:
a) D ijo que s. b) D e s nada dijo. c) Si m e quieres, no m e dejars.
d) el si m enor fall. e) El s de aprobacin no se dej esperar.

170.C untas tildes faltan en: A l oir lo del m edalln, el joyero se quedo callado, si, se quedo callado?
a) cuatro b) tres c) cinco
d) seis e) dos

171.C ules de las palabras que siguen aceptan am bas form as com o correctas:
a) am onaco am oniaco b) agilizar agilisar c) alhel alel
d) a y b e) a y d

172.En cul de las alternativas SE funciona com o verbo ser y saber, en ese orden?
a) Se arrepinti sinceram ente, lo s. b) S un m uchacho responsable, s porque te lo digo.
c) S que ganar, se esforz m ucho. d) Ya lo s, as que l se fue.
e) S que tu nim o se am ilanar.

173.En Q uin ha causado este desorden? hay una tilde:
a) diacrtica b) robrica c) enftica
d) tona e) decreciente

174.N o ha debido tildarse la palabra:
a) tilm ente b) gilm ente c) nim o
d) nim osam ente e) m bar

175.Es la palabra paroxtona que no ha debido tildarse:
a) m rm ol b) bona c) ahnco
d) cadver e) crcel

176.En el texto siguiente: D esde M ontevideo viaj Luis Q uezada para visitar el callejn de H uaylas, hay:
a) hiato, diptongo, triptongo b) diptongo, diptongo, hiato
c) hiato, diptongo, diptongo, triptongo d) hiato, diptongo, diptongo
e) diptongo, diptongo, triptongo

Cul de las expresiones, luego de colocar la tilde, tiene los trminos monoslabos de acuerdo a lo solicitado:
177.T (sustantivo) - TE (pronom bre)
a) Tal vez a la hora del te con las ham burguesas de pollo puede que te lo diga al odo.
b) Te digo: es, es m i gusto, no m e lo vas a cam biar, srvem e te con m s azcar.
c) A yer te escrib una carta dicindote que te extrao cuando ests ausente en m i oxgeno.
d) N o te lo vuelvo a dar as te arrepientas.
e) Ya te lo digo no quiero que tu te tenga azcar.

178.S (verbo saber) SE (pronom bre)
a) Se un buen estudiante, pues slo as se que triunfars.
b) Ella se lava las m anos y se riza el cabello.
c) C laro que se la respuesta, pero no se las dir.
d) Se prem iar a todo aquel que se suicide.
e) Se lo dije: Y o se que t quieres salir conm igo hoy.

179.S SI:
a) Esperar si te apresuras en decirm e que si. b) Ellos si irn si t te portas bien.
c) Si m e invitas a alm orzar, yo si te doy el regalo d) El seor si acept la respuesta y si com pra.
e) Si es la nota que debes ejecutar si te lo piden.

180.M S - M A S:
a) M ientras m as practiques ortografa sers m as eficiente.
b) En la cena yo pido m as , m as igualito m e dan.
c) C ada vez que conozco m as a m is am igos quiero m as a m i perro.
d) C uando m as concurran aqu aprendern m as.
e) M as vale que portes bien, eso m as te conviene.

181.EL L:
a) En el m undo triunfa el m s audaz y el lo es. b) C om pr un presente para el que es el de la fiesta.
c) C uando el com pr la bicicleta m e regal el patn.
d) El testigo no se presento en el juzgado. e) El m om ento del adis ha llegado, el adis es cruel.

182.M I M :
a) Para m i son las propiedades de m i padre b) Lo ejecutas en m i m enor que es m i tono.

__________________________________ 41
c) D e m i parte tendrs todo m i apoyo d) A m i m e interesan las cosas de m i casa
e) M i triunfo se lo debo slo a m i
183.D E (condicional) D E (preposicin):
a) Espero que usted de su respuesta de inm ediato.
b) Es hora de alm orzar de doce a dos de la tarde.
c) Q uiero que m e de la receta del helado de ron con pasas.
d) D e ser as, acepto la propuesta de m i profesor.
e) D e esta m anera que no de los resultados.

184.T (pronom bre) - T :
a) Tu fuiste el nico culpable de tu fracaso. b) En tu casa tu m ientes siem pre.
c) N osotros y tu nos liarem os contra tu enem igo d) Tu lo hars, es necesario que tu los denuncies.
e) Tu alergia a las flores im pide que tu las aceptes.

185.La tilde cuya funcin es diferenciar las palabras en la oracin es:
a) robrica b) enftica c) diacrtica
d) ortogrfica e) puntuosintctica

186.En la relacin hay una palabra com puesta yuxtapuesta:
a) bisabuelo b) abridor c) relojera
d) facilidad e) bocacalle

187.Es una palabra derivada:
a) horario b) sol c) pan
d) vanagloria e) contraorden

188.C untos m onem as tiene la palabra PAN EC ITO S:
a) dos b) tres c) cuatro
d) cinco e) seis

189.En la palabra estantera, lo subrayado es:
a) m orfem a derivativo b) m orfem a c) lexem a
d) m orfem a gram atical e) m orfo

190.Es una palabra flexiva:
a) anteojo b) lejos c) ojal
d) hacia e) para

191.Son m orfem as que nunca pueden realizarse com o form as libres, es decir, com o palabras:
a) derivativos y prim itivos. b) derivativos y com puestos c) derivativos y flexivos
d) parasintticos y flexivos e) prim itivos y com puestos

192.Expresan categoras gram aticales necesarias al lexem a:
a) m orfem as y derivativos b) m orfem as gram aticales c) m onem as
d) plerem as e) m orfem as libres

193.Segn la posicin que ocupen los m orfem as derivativos se denom inan:
a) prefijos, infijos, sufijos b) aum entativo, dim inutivo, despectivo
c) raz, m orfem as, lexem as d) plerem as, gram em as, m orfem as e) raz, sufijos, prefijos

194.Es un m onem a que necesita unirse a un lexem a para form ar palabra:
a) m orfem a b) afijo c) plerem a
d) sufijo e) prefijo

195.Es una palabra parasinttica:
a) enredar b) arbolito c) cantor
d) gentuza e) lunes

196.En la palabra SU B M A RIN ISTA , lo subrayado es:
a) prefijo b) infijo c) sufijo
d) raz e) interfijo

197. En la palabra LATIN A JO , el sufijo es:
a) ina b) in c) aj
d) ajo e) jo

198.En O B RERO , lo subrayado es:
a) plerem a b) lexem a c) m orfem a
d) m onem a e) todas m enos c
___________________________________________
42


199.En qu frase hay un m orfem a de nm ero:
a) Perros de caza. b) La casa verde. c) El gran pajonal.
d) El ejrcito lo arras todo. e) Llueve m ucho en la cordillera.

200.Si digo SED significa N ecesidad de beber, lo subrayado es un:
a) m orfem a b) lexem a c) sem a
d) grafem a e) sintagm a

201.D el vocablo EN A M O RA R, qu elem ento es un lexem a:
a) Slo EN b) A M c) O R
d) A R e) N .A .

202.La palabra LIM PIAC RISTA LES es:
a) sim ple b) com puesta c) flexiva
d) prim itiva e) derivada

203.En la palabra H IST RIC O S, cuntos m onem as hay:
a) dos b) tres c) cuatro
d) cinco e) seis

204.Es una palabra parasinttica:
a) enrejado b) ropaje c) arbolado
d) arrozal e) abridor

205.Las fam ilias de palabras se form an gracias al:
a) m orfem a b) lexem a c) m orfem a flexivo
d) m orfem a derivativo e) clasem a

206.En la palabra EN V EN EN A R, cul es el prefijo?
a) en b) ven c) ne
d) ena e) ene

207.D ebe llevar tilde diacrtica:
a) Llego tu tio de viaje. b) H able usted del problem a!
c) Esto es para m i y para m i com paia. d) Puso el cable en la oficina de telegrafos.
e) Se dice que volvera la proxim a sem ana.

208.D e las expresiones del ejercicio anterior, cuntas tildes faltan?
a) seis b) nueve c) cinco
d) siete e) cuatro

209.U na de las expresiones no debe llevar tilde diacrtica:
a) Pide m s caf para calentarse. b) D ice que le d el libro.
c) A m no m e gustan esas actitudes. d) D ijo que s llegabas t, no vendra l.
e) S m as perseverante en tus proyectos.

210.Es un verbo tildado m s dos enclticos:
a) oyse b) viram os c) perdm ela
d) indquesele e) causndonos

211.Es el verbo encltico correctam ente tildado:
a) dle b) dle c) darse
d) dm e e) fum e

212.La unin de una palabra prim itiva m s el m onoslabo PIE da com o resultado una palabra:
a) paroxtona b) oxtona c) prefijada
d) com puesta e) b y d

213.U na de las siguientes palabras com puestas est correctam ente tildada:
a) asim ism o b) veintdos c) antisocial
d) ciem pis e) contrarreplca

214.M arque la serie que tenga m s palabras escritas correctam ente:
a) vi, tranquilidad, alivio, m orir b) fue, cancin, im buir, em pez
c) felz, lim ar, apenas, continuo d) retorica, siem pre, f, divisin
e) da, lugar, lneas, retorn


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En el siguiente grupo de ejercicios, marque la expresin correcta de palabras que se escriben juntas y separadas:

215.
a) Esa asignatura es a fin a la m a. b) Parti sin darnos un a dios. c) Se alaba as m ism o.
d) Flem ing trabaj para bien de la hum anidad. e) Se fue a bajo al stano.

216.
a) Lo adquir a bajo precio. b) Llevar acabo ese viaje.
c) El lpiz conque dibujaste es excelente. d) Q ue guarde el dinero dondequiera.
e) A s m ism o sabrs que obtuvo el prim era puesto.

217.
a) M iraba con m enos precio a los dem s. b) Recibi clidos para bienes por su ascenso.
c) N os dieron m edio da de plazo. d) C on qu perm iso saliste? e) Tendr un por venir brillante.

218.
a) Lo castigaron sinrazn suficiente. b) N o vendr el sbado, tan poco el dom ingo.
c) Tam bin estuvo tu herm ana en la fiesta. d) Sino te agrada, djalo.
e) Ese hijo le causo m uchos sin sabores.

219.
a) Es una casa nueva sinnm ero. b) El sobretodo le sienta bien. c) Tendr un por venir brillante.
d) Los sin sabores agobian su vida. e) Se quej de la sin razn que le hicieron.

220.Expresin correctam ente tildada:
a) seis m s diez es diecisis b) parecas estar hrao c) espiritu cruel.
d) O ido dbil y frgil. e) V ctor abri el baul.

221.M arque la oracin correcta:
a) Solo pienso en ti. b) M e gustas t y nadie m s que tu. c) C om iste dem asado.
d) N o tiene qu com er. e) M iram os bien y elegim os sto.

222.FE : M S::
a) fue : que b) da : quin c) aun : todava
d) vi : sol e) ti : tu

223.M arque la oracin que contenga una palabra con tilde diacrtica:
a) Fum ando t se esper por m . b) Va solo los sbados a dnde van todos.
c) Y o s que l tiene fe en la prom ocin. d) Lgicam ente llegam os antes de la partida.
e) Q ue te d el valor de las acciones ahora.

224.La opcin que presenta el texto correcto es:
a) C m o lo trajeron hasta el pueblo? D icen que la m ula orient el cam ino hasta aqu. Fu sa la prim era vez que lo vi.
b) C om o lo trajeron hasta el pueblo? D icen que la m ula orient el cam ino hasta aqu. Fue sa la prim era vez que lo vi.
c) C m o lo trajeron hasta el pueblo? D icen que la m ula orient el cam ino hasta aqu. Fue sa la prim era vez que lo vi.
d) C m o lo trajeron hasta el pueblo? D icen que la m ula orient el cam ino hasta aqu. Fue sa la prim era vez que lo v.
e) C m o lo trajeron hasta el pueblo? D cen que la m ula orient el cam ino hasta aqu. Fue sa la prim era vez que lo v.

225.M arque la opcin en la que SO LO no deba llevar tilde diacrtica:
a) Solo a ti m ism a te perdonaste. b) U n hom bre, solo o acom paado, suele ser una carga.
c) Solo as se com prende lo que es el am or. d) Ya no quiero estar solo.
e) b y d no necesitan tilde en SO LO .

226. A si m e despidio y m e alegre de pensar en otras cosas hasta la noche en que debia cenar con el
C untas tildes faltan en la oracin anterior?
a) cinco b) cuatro c) tres
d) dos e) uno

227.SA B IA : SA B A ::
a) entusiasm o : resisti b) fi : fie c) hay : haba
d) viaje : vitico e) piojo : im po

228.Elija la opcin que presente todas las palabras escritas correctam ente:
a) rea, afilalapices, psim o, viril b) felizm ente, fin, telegram a, ter
c) tardi, cido, all, lugar d) vahdo, decim oseptim o, annim o, oir
e) sbado, verosm il, viveres, estudiantil

___________________________________________
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229.Palabras que estn m al tildadas: A m m e ocurre est siem pre porqu no tengo m ucha seguridad de sa coordinacin
m uscular y los vahdos son diagnstico de un posible cncer al sistem a neurolgico
a) vahdos neurolgico b) cncer m diagnstico c) est porqu sa
d) porqu vahdos cncer e) m porqu sa

230.En qu oracin se encuentra el pronom bre personal M :
I) Q u deseas de m i persona? I) V olv en m . III) Ella es m i prim a.
a) I b) II c) III d) I y II e) I y III

231.Seale nicam ente la oracin que lleva m s tildes:
I) Solo se que nada se.
II) Solo quedan esperanzas para ti, m as no para m i.
III) Estuve esperandote solo en el paradero donde quedam os.
a) II y III b) III c) I y III d) II e) I

232.U na de las siguientes oraciones conserva su tilde original:
I) com prse II) balom pi
III) dgam elo IV ) electrlisis
a) IV b) II c) III d) I e) II y IV

233.N m ero de tildes corresponden colocar en la siguiente expresin: Q uien m e habia afirm ado a m i que no m e im aginaria que
tu eres la luz de m is ojos no sabe que tam bien eres m i luciernaga de la m aana.
a) seis b) siete c) cinco
d) cuatro e) ocho

234.H ay en la siguiente lista de palabras: pasaba, lpiz, ejrcito, m eridiano, acum ula, alcohol, beneficio, extrnseco.
a) 2 agudas, 6 llanas, ninguna esdrjula b) 1 oxtona, 5 paroxtonas, 2 proparoxtonas
c) ninguna aguda, 6 llanas, 2 esdrjulas d) 3 oxtonas, 3 paroxtonas, 2 proparoxtonas
e) 1 aguda, 6 llanas, 1 esdrjula

235.Indique cuntas tildes faltan en: Se hacia una procesion alrededor cantando los him nos llenos de letanias y form ulas
m agicas:
a) cinco b) cuatro c) tres
d) seis e) siete

236.Pareja, m atices, poniendoles, dobles, num ero. D e la anterior relacin de palabras, despus de colocar las tildes, seale
cuntas son paroxtonas:
a) dos b) tres c) cuatro
d) uno e) ninguno

237. Es un refuerzo de la intensidad respiratoria que destaca a una slaba de las dem s. El anterior enunciado se refiere a:
a) La slaba tnica b) La slaba tona c) El acento ortogrfico
d) El acento prosdico e) A l signo lingstico

238.Presenta palabras agudas:
a) cansar, austeridad, exam en b) separar, conversar, serenazgo c) dudar, piedad, licuar
d) atad, perdieron, situacional e) dubitar, senil, dijeron

239.Q u m onoslabo puede tildarse?
a) ya b) ve c) ti
d) que e) fe

240.Serie que requiere una tilde:
a) dtil, C sar, fatuo b) llenguay, tendencia, abecedario
c) forceps, diferenciar, observem os d) interm edio, geografico, Jerem ias e) sem idios, alfrez, Enriquez

241. El hom bre sabe que Rodrguez tiene razon, pero, adem as, sabe que el no puede hacer nada. En el prrafo anterior faltan:
a) 5 tildes b) 3 tildes c) 4 tildes
d) 2 tildes e) no faltan

242.La palabra LC TEO es:
a) aguda b) grave c) proparoxtona
d) ditnica e) paroxtona

243.Seale la palabra que tiene tilde disolvente:
a) consigui b) oym e c) estpidam ente
d) ciem pis e) cortaas

244.Indique la oracin con las palabras correctam ente tildadas:

__________________________________ 45
a) La o decrle cunto la aborreca. b) M irla y prendose de ella en el acto.
c) D ile crdito a sus palabras. d) M s an, disele todo. e) C uanto lo siento!

245.C untas tildes faltan en: Pero m as im portante aun fue el tem a que eligio y que despues quedo com o de pragm atica para
todo el teatro?
a) cinco b) seis c) siete
d) cuatro e) tres

246.A lternativa cuyas palabras se pronuncian con diptongo:
a) letana : vesania b) periodo : peciolo c) lnea : fui
d) m a : finga e) ncleo : dio

247.Expresin escrita incorrectam ente:
a) Te prohbo que llegues tarde b) En esta casa vivim os siete fam ilias.
c) Te escribir cuando reciba tu carta. d) Suscrvem e a esa revista que lees. e) N o hiervas dem asiado el agua.

248.Expresin escrita incorrectam ente:
a) Te advierto que no puedes fallar. b) El adviento precede a la navidad.
c) El viento era adverso para la navegacin. d) El adversario era m s fuerte.
e) El adverbio m odifica la significasin del verbo.

249.Expresin escrita incorrectam ente:
a) H an infringido la legislacin vigente. b) El m ensaje del jefe es m uy urgente.
c) La legislacin proteje a los dirigentes sindicales.
d) Este personaje dirige el aterrizaje del avin. e) A quien infringe la ley se le inflige un castigo.

250.Expresin escrita correctam ente:
a) Los cipreces evocan aos felices. b) La enferm era m e ofresi una tazita de t.
c) M ientras teresa coca con hilo, M ara cocinaba unas alverjas.
d) Y o padezco de sinusitis crnica. e) Este anim alito es graciocsim o.

251.Expresin escrita incorrectam ente:
a) Q ued exhausta despus de la exhibicin. b) Rom pi el asta con su hebilla.
c) C on exuberantes lgrim as m e exhort que no la dejase.
d) Se reunieron en el hem iciclo del congreso. e) Perd la hilacin de m is ideas.

252.Expresin escrita incorrectam ente:
a) H allaron vivo al abogado secuestrado. b) Jaim e fue arrollado por un auto nuevo.
c) M e dijo que no valla a buscarlo. d) V e al arroyo por m s agua.
e) Esa hoya es m uy profunda y peligrosa.

253.Seala la oracin incorrecta:
a) En aquella ocasin, no quiso atravesar la avenida.
b) Juan exigi, en poca de escaseses un precio exorbitante por el lim n.
c) U n rasgo com n en ellos es su gusto por retrasarse.
d) El juez no consiente que reces antes de la sesin.
e) La res salt la valla de m adera.

254.M arca la alternativa que contenga m s palabras escritas correctam ente:
a) yerbatero, zenit, cnyuje, alhel b) ceviche, m obilidad, bisnietos, avercin
c) infligir, absorver, ovasin, obsecin d) zarza, zebra, excelente, abusivo, advenedizo
e) bucal, herm ir, vocal, herbir, holocausto

255.C untas palabras m al escritas hay en el siguiente texto? Lo echo de su casa por sensurarla y m altratarla, A pesar de eso el,
posesivo en exceso, regresaba a atorm entarla y no par hasta enagenarla
a) cinco b) cuatro c) tres
d) dos e) uno

256.En TEO D O RO , ocurre:
a) diptongo b) triptongo c) hiato
d) concurrencia consonntica e) c y d

257.H ay un diptongo creciente en:
a) lengua b) bal c) m az
d) hioides e) sitiis

258.La slaba tnica de la palabra H A RA IS, es:
a) H A b) R c) A IS
d) A I e) H A RI
___________________________________________
46
259.La concurrencia de vocales abiertas produce:
a) diptongo b) hiato c) triptongo
d) paranom asia e) alfonos

260.En qu palabra se ha om itido un acento enftico:
a) cardum en b) Te gust el t? c) nitidez
d) piadoso e) Q uien lo creyera!

261.En qu palabra castellana no hay triptongo:
a) releis b) acentuis c) cam agey
d) huaylas e) espiis

262.La slaba tnica en la palabra C O H IB ID O es:
a) co b) hi c) cohi
d) bi e) do

263.La palabra H A B A lleva tilde porque:
a) Es aguda term inada en vocal. b) G rave term inada en vocal. c) Es m onoslaba.
d) Es esdrjula. e) D ebe disolverse el diptongo

264.H ay un diptongo creciente en:
a) viento b) treinta c) bailar
d) igam e e) causa

265.En qu oracin hay una tilde diacrtica:
a) An no ha llegado m i hora. b) A ll est el detalle.
c) Ella vender esta casa. d) U n suceso espontneo. e) Ven ac.

266.Es vocablo proparoxtono:
a) trascendental b) exijm oselo c) desproporcionalidad
d) exigindole e) heterogeneidad

267.En una palabra de las siguientes oraciones se ha om itido la tildacin correcta. Indquela.
a) Todo esto es m i pas. b) "La U topa Arcaica " es de V argas Llosa.
c) C ayose de bruces sobre el silln. d) Por su poco entusiasm o fue derrotado.
e) Rigoberta M ench gan el Prem io N bel.

268.U na de las siguientes palabras no debe tildarse cul es?
a) caverncola b) subcutneo c) electrodom stico
d) asm ism o e) gilm ente

269.M arca la expresin correcta:
a) !Q u herm oso atardeser! b) Es sincero el si que m e diste.
c) Los personajes estn bin caracterizados. d) Escuchar, si te tranquilisas. e) S que te vas a casar.

270.Indique la expresin correctam ente escrita en cada uno de los siguientes grupos de alternativas:
a) An asi, slo s que nada s. b) A un as, slo s que nada s. c) A un asi, solo s que nada s.
d) A un as, solo s que nada s. e) A un asi, slo se que nada se.

271.
a) H abilm ente eludi la respuesta. b) D e pronto apareci un ciem pies.
c) El cienpis se llam a as porque tiene cien pies. d) D icen que el cienpis es venenoso.
e) H bilm ente elud al ciem pis.

272.El vocablo que tiene diptongo es :
a) etreo b) cacata c) oasis
d) m areada e) prohibirse

273.D e la siguiente expresin: Juan com pr ricas m anzanas chilenas sabrosas peras de agua doradas y jugosas uvas m oscateles
m andarinas exquisitas y perfum adas. Se han om itido ...........
a) dos com as b) un punto y com a c) tres com as
d) dos puntos seguidos e) tres m aysculas

274.D e la expresin: El que no am a a su prjim o com o a s m ism o no es digno de llam arse hom bre. La com a debe ir despus
de la palabra:
a) m ism o b) prjim o c) com o
d) digno e) am a

275.Tienes arm as y poderes pero careces de ingenio. D e la oracin anterior el punto y com a debe ir:

__________________________________ 47
a) despus de un adjetivo. b) antes de un verbo.
c) reem plazando al verbo. d) antes de las conjunciones adversativas.
e) despus de las conjunciones causales.

276.C on la clebre frase com o decam os ayer, reinici Fray Luis de Len sus clases en la U niversidad de Salam anca, luego de
cinco aos de cautiverio. El signo de puntuacin que se ha om itido en el texto anterior es:
a) punto seguido b) una m ayscula c) las com illas
d) punto y com a e) puntos suspensivos

277.U na de las expresiones tiene correcta puntuacin:
a) Pasen seores a la sala, contigua. b) Todo hijo de vecino tiene dos buenos pilares: padre y m adre.
c) Ven, ac, t. d) M e gustara ..... salir una noche contigo.....
e) Q uin es?, qu hace, de q vive?

278.La palabra que falta tildarla se encuentra en:
a) V ivo solo, esperando slo la m uerte. b) N o te invitar a tom ar t. c) N o s el da que se fue.
d) Jos M ara Arguedas se suicid. e) D im e el porque de tu traicin.

279.Todas son palabras oxtonas:
a) soledad, Junn, cardum en, refrn b) perdiz, nube, jardn, aj c) m an, perdn, pleura, pared
d) feliz, tribunal, ans, laurel e) corazn, vspera, colibr, vergel

280.C untas palabras deben tildarse en las siguientes series de trm inos o frases?
1) tecnolecto dialecto 2) historico sociales 3) rom anico germ anico
4) vicerrectorado academ ico 5) critico filosofico
a) cinco b) cuatro c) diez
d) seis e) siete

281.El cuerpo del delito fue la arm a del acusado que utiliz en la guerra, y no precisam ente, lo que l adujo. H ay ..........
diptongos.
a) cinco b) cuatro c) dos
d) tres e) uno

282.Est incorrectam ente escrito:
a) C aa gara y llovizna. b) N o s si l se fue solo. c) N o cabr en aquel vehculo.
d) Trac la lnea oblcua. e) D m e una sonrisita y abrazo.

283.D e las siguientes expresiones m nim as cuntas tienen errores ortogrficos:
I) El m ircoles irem os a ver el rubi. a) una
II) C om pr papel de selofn. b) tres
III) El cndor haba volado. c) cuatro
IV ) H ech agua en la vegetacin. d) dos
V ) Las tijeras estn oxidadas. e) cinco

284.C untas tildes diacrticas faltan colocar en el texto? D e nom s lo suyo, el dar el prem io y te servir te con m as galletas si le
dices que si
a) tres b) cinco c) cuatro
d) seis e) siete

285.Las palabras golpese y entregnos se tildan porque:
a) Son oxtonas b) Son proparoxtonas con pronom bre encltico.
c) Son agudas con pronom bre encltico. d) Son paroxtonas term inadas en vocales.
e) Es una excepcin de la regla en el caso de paroxtonas.

286.Las ......... son ......... que necesitan de las .......... para hacerse entender.
a) letras, grafas, fonem as b) vocales, fonem as, grafas
c) consonantes, grafas, fonem as d) consonantes, letras, vocales
e) grafem as, m onem as, cuerdas vocales

287. La estructura del edificio fue explicada com o una com probacin terico-prctico del planteam iento del fisicom atem tico
que incursion en el cam po de la ingenieraC untas palabras com puestas llevan tilde?
a) tres b) dos c) cuatro
d) uno e) cinco

288.Palabra form ada por com posicin:
a) cabizbajo b) cipreses c) relojera
d) sastrecitos e) vivandera


___________________________________________
48
289.En una de las alternativas falta tilde en una palabra:
a) asim ism o, cliz, abdom en b) cardum en, cadver, claveles
c) crim en, carcter, destruido d) num en, bceps, agil e) tnica, botica, cipreses

290.El m onoslabo que debe tildarse est en la oracin:
a) D ile que te de un poco de t. b) Estudi m ucho, m as no rend un buen exam en.
c) Lleg el uxoricida de Piura. d) N o s si l se fue con el polglota. e) Tu novela es im presionante.

291.Indique la cantidad de palabras com puestas que deben llevar tilde: Los inculpados sern llevados al decim oprim er juzgado;
luego, para su rehabilitacion, necesitan ayuda, deselas visitandolos en el penal.
a) cinco b) cuatro c) dos
d) tres e) seis

292.C oloque las tildes. Seale la cantidad de palabras con tilde: riego, anzuelo, auto, hueso, sueter, peine, huesped, estiercol,
cuadro, boina.
a) tres b) cuatro c) dos
d) cinco e) seis

293.Falta un acento diacrtico o especial:
a) An no ha rendido exam en. b) Ayer te vi en el aeroclub.
c) D em e slo diez cntim os. d) El lobo estepario viva solo y con m ucha fe.
e) Se fueron a la guerra jvenes, nios, aun los ancianos.

294.Escrita incorrectam ente una palabra:
a) blusitas, desasosiego b) narign, am bidextro c) obcecacin, pesquisa
d) vivandera, am bajes e) viviseccin, cortsm ente

295.Seale la oracin escrita con correcta tildacin diacrtica:
a) A s m ism o se respeta, no a m . b) S puedo ir a tom ar t.
c) Q uiero, m s no puedo asistir. d) El di la solucin. e) El aun estaba con vida.

296.Indica el hiato:
a) buey b) fea c) fiera
d) juicio e) m iope

297.Estn escritas incorrectam ente:
a) construido, distribur, huste b) cortsm ente, bceps, oblicua
c) or, jerem iquear, obcecacin d) garaje, cam isita, barlovento e) convalecencia, herbvora, crujir

298.La tildacin es correcta en:
a) N o s si el m e dir que si, o se negara. b) N o se si l m e dir que si, o se negara.
c) N o s si l m e dir que si, o se negar. d) N o s si l m e dir que s, o se negar.
e) N o s si el m e dir que s, o se negar.

299.La serie ortogrfica correcta es:
a) cancin, chofer, a travs b) reir, dorm ir, sensual c) celebrar, jam n, estupids
d) veloz, vocal, stil e) aguarras, desliz, despus

300. La serie correcta de palabras paroxtonas es:
a) ogam e, m useo, cardico b) im becil, detritus, provedo
c) ruido, conspicuo, desage d) oblcuo, rubio, m ediodia e) crter, alfrez, calum nia

301.
a) El filosofo Scrates dijo: C oncete a t m ism o
b) El filsofo Socrates dijo: C oncete a ti m ism o
c) El filsofo Scrates dijo: C oncete a ti m ism o
d) El filosofo Scrates dijo: C oncete a ti m ism o
e) El filsofo Scrates dijo: C oncete a t m ism o

302.M arque la alternativa que com prende slo palabras paroxtonas:
a) servicentro, rbol, veloz b) cndor, tarntula, cardum en
c) rojizo, pared, lpiz d) nardo, vrtebra, oreja e) joven, him en, carcter

303.Palabra oxtona que debe tildarse:
a) feliz b) m arm ol c) resum ia
d) ventidos e) virtud

304.U na alternativa contiene un vocablo que falta tildar:


__________________________________ 49
a) Aquella joven es m i prim a. b) A un los sordos han de escucharm e.
c) N o conoces bien a tu am igo. d) N o creo que Juan de su cuota. e) Tengo en m i poder un solo auto.

305.M arque la palabra com puesta que presenta incorreccin ortogrfica:
a) velzm ente b) rioplatense c) m ixtilnea
d) decim ocuarto e) asim ism o

306.Elija el vocablo que exhibe diptongo:
a) subterrneo b) duodeno c) baha
d) rea e) apreciis

307.En qu diccin aparece el hiato?
a) ahuyentar b) hioides c) prohibido
d) sahum erio e) secretara

308.Indique la expresin correcta:
a) Se realiz una secin m atinal. b) Ponga m s nfasis en su trabajo.
c) M iguel habla con m ucha persuacin. d) La escasez de alim entos cauza problem as.
e) El ladron quiso arrebatar una cartera.

309. nicam ente una voz debe escribirse con j, cul es?
a) quirrgico b) paradjido c) lijero
d) escoger e) ciruja

310.Son palabras hom fonas:
a) alcalde - alcaide b) flojo - ocioso c) hojear - ojear
d) llam a - llam a e) opaco - difano

311.Estn incorrectam ente escritas:
a) rpidam ente, convaleca b) obcecacin, garaje c) caa, gara
d) cadver del bho e) bibandera, sos

312.Las palabras que deben tildarse son:
a) androceo, gineceo b) asim ism o, hioides c) inutilm ente, cortsm ente
d) velozm ente, sagazm ente e) volum en, exam en

313.Las palabras que contienen hiato son:
a) boho, acta, sonre b) desprecio, m ueve, nusea
c) lluvia, jueves, duelo d) naci, corazn, volcn e) renunci, caf, m uri

314.C ul de las siguientes series tiene tildacin correcta?
a) dim e, dbilem ente, capz b) cortse, difcilm ente, f
c) dcim osexto, com ase, nelas d) guin, truhn, vi
e) cm pratelo, hbilm ente, seudocientfico

315.C ul de las siguientes series contienen palabras con hiato?
a) actu, sahum erio, influir, lea b) bal, rene, teatro, ahnco c) alm ohada, diurno, cielo, ro
d) jesuita, oigo, pingino, lea e) rehusar, destituir, aorta, areo

316.En cul de las siguientes series existe palabras com puestas por yuxtaposicin?
a) sietem esino, desafortunado, agroindustrial b) inverosm il, cabizbajo, rojiblanco
c) cubrecam a, guardaespaldas, ajiseco d) antepenltim o, extraordinario, preuniversitario
e) vicerrector, bicam eral, exdirigente

317.Todas son palabras oxtonas:
a) bistur, volum en, clavel b) coliflor, renaci, carcter c) reloj, bisectriz, tam bor
d) rub, crter, rbol e) resplandor, agita, llovi

318.La oracin que contiene dos palabras proparoxtonas es:
a) C om pr una brjula y un lpiz. b) Encontraron un revlver en la bveda.
c) A ll est el crter del volcn. d) En la fbrica encontr el bho.
e) Present la prctica ortogrfica.

319.C untas palabras carecen de tilde? La gobernabilidad de un pais esta en razon directa del tipo de conflictividad existente. Si
esta se expresa por los cauces dem ocraticos de la tolerancia y el dialogo, con una verdadero espiritu de servicio que llegara a
los consensos necesarios para superar la crisis.
a) seis b) siete c) cuatro
d) cinco e) ocho

___________________________________________
50
320.Seale el nm ero de errores ortogrficos: La historia de los hebreos ofrece un doble interes. Este pequeo pueblo a dado al
m undo occidental la nocion de un D ios unico, universal, concebido por el espiritu, sin ser figurado por im genes.
a) tres b) cinco c) seis
d) siete e) ocho

321.El significado determ ina qu palabras se escriben juntas o separadas. Seale la expresin incorrecta:
a) Estoy tan bien que ahora bailo. b) C on sus penas a cuestas fue bien venido.
c) Por un sinfn de cam inos pas m edia noche. d) A s m ism o im pero la sinrazn en la sesin.
e) Sobre todo asisti un sin nm ero de nios.

322. .......... no sabem os si .......... l, que es un sabio, logr resolver el problem a, pero .......... si lo supiram os, no lo diram os
hasta m aana.
a) an, aun, an b) aun, an, an c) an, an, aun
d) an, aun, aun e) aun, an, aun

323.Indique en cul de las siguientes series de palabras se ha colocado incorrectam ente la tilde:
a) explquesele, atrvete, pm ulo b) arcngel, narz, escasz
c) escocs, nacin, ans d) pinculo, catico, postilln e) exegeta, diresis, m arroqu

324.Seale la alternativa que com pleta adecuadam ente el siguiente texto: ........ herm ana m e dijo: D m elo a ........ N o ........
respond. Es ........ Pedro, as que se ........ dar a Pam ela para que se lo ........ a l.
a) M , m , le, d, lo, de b) M , m i, la, de, lo de
c) M i, m , la, de, la d d) M i, m , le, de, lo, d e) M , m , le, d, le, d

325.Las palabras de una slaba no se tildan, excepto que:
a) ofrezcan un significado distinto. b) lo seale la Real A cadem ia Espaola.
c) se trate de sustantivo propio. d) los literatos lo recom ienden. e) se trate de vocales en hiato.

326.Escoja la palabra que se debe escribir con S en vez de X :
a) exam inar b) exprim ir c) expulsar
d) exterm inar e) extratagem a

327.Seale la palabra que se debe escribir con j y no con g:
a) congelar b) ingente c) herega
d) octogenario e) legtim o

328.C untas palabras contienen errores ortogrficos? acentir, desceir, convesidad, m udez, edonista, circunpeccin, soes,
ensalzar, acicate, m endigo.
a) tres b) cuatro c) siete
d) seis e) cinco

329.C untos errores ortogrficos y de redaccin tienen las frases siguientes?
1. N o, soy de Lim a, soy de Ica 2. Q ue herm osa era!, nadie lo niega.
3. D im e por favor, donde estara jacinta. 4. V iajastes bien, por la que veo.
5. C uando tngam os que ir, irem os.
a) dos b) tres c) seis
d) siete e) cuatro

330.En qu expresiones m nim as se han utilizado correctam ente las palabras hom fonos:
I. El vate estuvo herrado en su apreciacin.
II. Esa es la seora que bota la basura en el arroyo.
III. Se pedir la cesin del terreno en la prxim a sesin.
IV . Seda el asiento al ciego.
V . N o haz estudiado ni cuidas tus enceres.
a) II y III b) I, II, y, III c) III y IV
d) II e) I, III y V

331.FU C ILA R, significa:
a) Ejecutar una persona. b) U sar la fusta. c) Soplar, inflar.
d) Fulgurar, resplandecer. e) M atar con fusiles.

332.SN C O PA y SN C O PE, respectivam ente significan:
a) distole sstole b) supresin de letras - infarto
c) supresin de la voz desm ayo d) fulguracin quim era
e) prdida de la m em oria desfallecim iento

333.C oloque el grafem a respectivo en los espacios, relacionndolos con los conceptos de la colum na derecha:
1) a ... alar (a) garantizar
2) a ... alar (b) buena construccin del tem peram ento.

__________________________________ 51
3) eucra ... ia (c) llevar, conducir.
4) eucra ... ia (d) buen gobierno. G obierno justo.

a) 1vc, 2ba, 3sd, 4cd b) 1bc, 2ba, 3sd, 4sd
c) 1ba, 2vc, 3cd, 4sc d) 1bc, 2va, 3cd, 4sd e) 1va, 2bc, 3sd, 4cd

Determine la relacin sintctica de los monoslabos en las siguientes oraciones (tildacin diacrtica) coloque tilde
en las que corresponda:

334.C uando el conejo m uri, l llor m ucho.
a) m odificador directo adjetivo b) pronom bre pronom bre
c) adjetivo m odificador directo d) adjetivo pronom bre e) artculo adjetivo

335.Para m no eres nada, m i corazn lo dice:
a) pronom bre - adjetivo posesivo b) enftico conjuncin
c) adjetivo ordinal pronom inal d) procltico encltico e) pronom bre procltico

336.Si vienes a estudiar dir que s eres buen estudiante.
a) adverbio de m odo adverbio de causalidad b) m odificador directo verbo de afirm acin
c) adjetivo adverbio condicional d) adverbio de afirm acin - adjetivo
e) conjuncin condicional - adverbio de afirm acin

337.D e lo que tiene d una parte.
a) conjuncin, verbo dar b) adjetivo, sustantivo
c) preposicin de pertenencia, verbo dar d) preposicin, preposicin e) sustantivo, m odificador directo

338.Tu traers tu diccionario hoy.
a) artculo, artculo b) pronom bre, adjetivo posesivo
c) m orfem a adjetivo, lexem a gram atical d) pronom bre, pronom bre e) encltico, adjetivo

339.N o se distraiga, pues no se com o hacerlo.
a) verbo dar, adjetivo b) pronom bre, im perativo de ser c) im perativo de ser, pronom bre
d) adverbio de m odo, adverbio de ser e) pronom bre, verbo saber

340.M arca la expresin que use correctam ente la tilde diacrtica:
a) El jueves ser para m i y para ti un da especial.
b) Si tienes sed que aqul te de jugo. c) M i prctica la tienes t; y yo, la de l.
d) Q ue te den lo que tu no tienes. e) M e dijo que si, pero no s si vendr,

341.D e la relacin, cuntas son palabras com puestas propiam ente dichas?
Trasponer, trpode, aurinegro, coautor, pordiosero, agridulce, albiceleste, hem iciclo, sintaxis, cabizbajo, m aniobra,
picapedrero, sietem esino, telaraa, parachoque.
a) quince b) nueve c) seis
d) ocho e) trece

342.A sm ism o, le inform o que el trabajo histrico-crtico-literario, presentado por el joven ustro-prusiano obtuvo el
dcim oprim er puesto en la parasntesis. Las palabras com puesta que slo deben llevar tilde son:
a) histrico-crtico-literario, dcim oprim er b) asm ism o, ustro-prusiano
c) literario, dcim oprim er d) histrico-crtico, parasnteis e) ustro-prusiano, dcim oprim er

343.Luego de colocar la tilde donde convenga, cuntas palabras com puestas deben llevar tilde?
Es un gentilhom bre alicaido.
Se qued boquiabierto al ver una arm a antiaerea.
Las asignaturas de M atem tica y Lenguaje deben ser teorico-practicos.
A yer se firm un convenio italo-frances.
N o causes desanim o ni seas pusilnim e.
a) tres b) dos c) cuatro
d) seis e) cinco

344.Estudia la O rtografa:
a) La sem ntica b) La sintaxis c) La norm ativa
d) La lexicologa e) La m orfologa

345.D e las siguientes definiciones:
I) Estudia el significado de las palabras.
II) Se ocupa de los recursos de la expresin lingstica.
III) Se encarga del origen de las palabras.
IV ) O rdena las palabras dentro de una oracin.
IV ) Estudia la correcta pronunciacin de las palabras.
___________________________________________
52
C orresponde a la O rtologa:
a) I b) II c) III d) IV e) V

346.N o es correcto el sustantivo gentilicio term inado en ense.
a) Bonaerense b) Platense c) Londinense
d) Vascuense e) Flum inense

347.
I. debelar 1) behetra II. bculo 2) berrear
III. rbula 3) balbucir IV . m alba 4) batahola
V . bayeta 5) rebocar
Encontram os incorrecto uso de la ben:
a) I - 3 b) II - 2 c) III 1 d) IV - 5 e) V 4

348.
I. B lanquizco II. blancuzco III. N egrusco
IV . pardusco V . verdusco
Se han escrito correctam ente con s:
a) I, II y III b) II, IV y V c) III y IV
d) IV y V e) slo III

349.V ocablo incorrectam ente escrito:
a) cauce b) zarzuela c) segar
d) cedaso e) zagun

350.N o se escribe con h:
a) hbito b) dehesa c) hedor
d) exhuberante e) m ohno

351.Palabra que se escribe con v.
a) trem ebundo b) buhonero c) bledo
d) batahola e) pabesa

352.
I. V ivo cerca del m useo de la nacin II. Q u herm oso m useo.
III. H ay tantas cosas en ese m useo. IV . El m useo antropolgico est cerrado.
V . D ebem os visitar algn m useo.
M U SEO debe estar en m ayscula en:
a) I y IV b) II y V c) III y IV d) slo I e) slo IV

353.D e las siguientes siglas:
1) R.I.P., F.B .I. 2) S.S.S., C .C . 3) EE.U U ., RR.EE.
4) F.I.F.A ., U .F.O . 5) Exom o., Idem .
- Sealan en plural:
a) 1 y 4 b) 2 y 5 c) 3 y 4
d) slo 2 e) slo 3

354.Se escribe siem pre con m aysculas:
1) D ios, M inisterio 2) N orte, Sur 3) Repblica, Prim avera
4) Tebas, A zteca 5) U niversidad, Su Santidad
a)1 y 4 b) 2 y 5 c) 3 y 4
d) slo 4 e) slo 5

355.Se usa gen la slaba final girde los infinitivos: com o fingir, corregir, etc., a excepcin de:
a) urgir b) insurgir c) crugir
d) afligir e) exigir

356.Es excepcin en el uso de la gen la term inacin gia.
a) dendrologa b) citologa c) parem iologa
d) hem iplega e) anfibologa

De los siguiente grupos de palabras:
1. hectrea, hiprbaton. Inhbil 2. porttil, parbola, m rbido.
3. ubrrim o, m ozrabe, hom fono 4. cclope, cantiga, dnam o 5. ftbol, m dula, om oplato

357.Pueden o no llevar tilde segn la R.A .E.
a) 1 y 2 b) 2 y 4 c) 3 y 5
d) 4 y 5 e) slo 3


__________________________________ 53
358.El vocativo, cuando va en m edio de la oracin, va entre:
a) conjunciones b) frases c) parntesis
d) puntos e) com as

359.En Errar es hum ano; perdonar, divino, la com a ha reem plazado un:
a) sustantivo b) verbo c) adjetivo
d) vocativo e) artculo

360.Se usa com a :
1. Para separar el vocativo del resto de la oracin.
2. Para separar algunas expresiones fijas.
3. A ntes de etctera.
4. A ntes de conjunciones adversativas.
5. Para separar cada uno de los trm inos de una enum eracin
Son incorrectas:
a) 1 y 4 b) 2 y 5 c) slo 1
d) slo 4 e) N inguna

361.D e la expresin : C lebre es la frase de C sar al atravesar el Rubicn: A lea jacta esti! Se ha om itido :
a) una com a b) una tilde c) un punto y com a
d) com illas e) puntos suspensivos

362.En la oracin : Tirifilo, el m acho del barrio, lleg con nueva concubina. La com a ha servido para:
a) contener el vocativo b) contener la oposicin
c) indicar la om isin del verbo d) separar oraciones cortas e) separar palabras explicativas.

363.Se usa dos puntos:
1) En las abreviaturas. 2) A ntes de una cita textual.
3) Para indicar silencio, pausa. 4) D espus de las expresiones de decreta, resuelve, etc.
5) A ntes de un resum en o consecuencia de algo dicho anteriorm ente.
Son correctas:
a) 1, 3 y 5 b) 2, 4 y 5 c) 3, 4 y 5
) 2 y 4 e) slo 4

364.C untos vicios o usos incorrectos de diccin o de escritura existen en las expresiones siguientes?: Te digo que la conozco a
M ara com o lo conozco a Juan. Entre de ellos hay una buena relacin. A ntesdeayer le aconsej de que no viajar, pero l, de
entonces a ac, est m uy raro y se fue.
a) dos b) cuatro c) cinco
d) seis e) tres

365. Los vicios del lenguaje son:
a) hiato b) barbarism o c) cacofona
d) m onotona e) todos

366.C untos barbarism os hay en el siguiente prrafo? Im pvido, m e dijo a qu horas son? Y o m e qued callado, am argo,
porque otra vez llegaba tarde. Estuvo un largo rato de arriba abajo y de adelante a atrs. A hora no s en dnde andar.
a) dos b) cuatro c) cinco
d) seis e) tres

367.Son vicios de la palabra, excepto:
a) m onotona b) pleonasm o c) redundancia
d) solecism o e) anfibologa

368.A l em pleo de vocablos de otras lenguas se denom ina:
a) cosm opolitism o b) dialecto c) extranjerism o
d) arcasm o e) neologism o

369.Se llam a galicism o al uso de vocablos provenientes del:
___________________________________________
54
a) ingls b) francs c) alem n
d) italiano e) latn

370.C uando el extranjerism o proviene del idiom a portugus se denom ina:
a) latinism o b) anglicism o c) flum inism o
d) lusitanism o e) solecism o

Relacione los siguientes extranjerismos, de la diccin hacia el pas:
371. anglicism o ( ) francs (a)
372. latinism o ( ) portugus (b)
373. italianism o ( ) italiano (c)
374. germ anism o ( ) ingls (d)
375. lusitanism o ( ) alem n (e)
376. galicism o ( ) italiano (f)

377.C uando com etem os un vicio fontico, es decir, pronunciam os m al las palabras, se est desarrollando el vicio llam ado:
a) hiato b) cacofona c) barbarism o
d) solecism o e) anfibologa

378.Son ejem plos del barbarism o, excepto:
a) D am e tus m anitos b) Ese hom bre es varo
c) Ensalada de beterragas d) La aula pequea e) Pegam os los afiches

379.C uando com etem os un vicio ortogrfico, es decir, acentuam os o escribim os m al las palabras, ste se llam a:
a) redundancia b) pleonasm o c) hiato
d) barbarism o e) cacofona

380.Todos los extranjerism os son vicios del lenguaje denom inados:
a) cacofona b) hiatos c) solecism o
d) anfibologas e) barbarism o

381.Es el sonido desagradable que proviene del encuentro de dos vocablos iguales (generalm ente tnicas) pertenecientes a
palabras contiguas (vocal final con vocal inicial, respectivam ente)
a) cacofona b) anfibologa c) solecism o
d) hiato e) redundancia

382.Q u vicio del lenguaje se presenta en? M e reun ntim am ente Entr otro hom bre en tu casa.
a) eufona b) hiato c) pleonasm o
d) yesm o e) vocalism o

383.Seale la oracin en la que LuchitoFunciona com o vocativo
a) Luchito es un m uchacho excepcional b) Tengo que com prarle a Luchito un libro.
c) Invit a Luchito, M arco y Pepito d) Perdn, Luchito, no puede ayudarte ahora
e) H a llegado Luchito, m i prim o herm ano

384.Son ejem plos de hiato, excepto:
a) La ave b) El guila c) La azcar
d) La aula e) La hada

385.A l sonido desagradable que se produce por el encuentro o repeticin de slabas iguales dentro de una sola expresin, se
denom ina:
a) m onotona b) redundancia c) hiato
d) cacofona e) anfibologa

386.En las expresiones: D nde la coloco?y La m uy juiciosa y herm osa Rosa est prim orosa?, existe un vicio denom inado
a) hiato b) barbarism o c) silabeo
d) cacofona e) neologism o


__________________________________ 55
387.A l uso inm oderado de una calidad reducida de palabras o frases en la conversacin, se denom ina;
a) pleonasm o b) m onotona c) redundancia
d) hiato e) abreviatura

388.V icio del lenguaje consistente en em plear vocablos superfluos (innecesarios)
a) pleonasm o b) redundancia c) aliteracin
d) reiteracin e) todas

389.Slo uno es ejem plo de redundancia:
a) C elia y Ins son agradables. b) C om queque que quem aba. c) C a en ese abism o sin fondo.
d) M e das el Ticket? A m asas el pan en la panadera.

390.H em orragia de sangrey N o le dieron ni un m endrugo de pan. Son vicios denom inados:
a) solecism o b) redundancia c) pleonasm o
d) aliteracin e) c y d

391.V icio del lenguaje consistente en faltar a las reglas sintcticas (reglas de rgim en o construccin) y de concordancia:
a) barbarism o b) m onotona c) solecism o
d) cacofona e) redundancia

392.Se com ete solecism o slo cuando:
a) Se utilizan debidam ente las proposiciones y los adverbios.
b) Se utiliza un pronom bre inadecuadam ente. c) Se altera el orden de los pronom bres.
d) Se infringen las reglas de concordancia. e) Todas las anteriores.

393.H ubieron huelgasy H acen m eses que nos te vea. Son ejem plos de:
a) redundancia b) solecism o c) m onotona
d) cacofona e) a y b

394.Son ejem plos de Solecism o, excepto:
a) Recin lleg de Venezuela b) Selva exhuberante
c) Te se inform todo? d) Lo dieron un revlver e) A hora escogeras lo bueno.

395.V icio del lenguaje que consiste en faltar a las reglas de la claridad. La expresin puede tener m s de una interpretacin:
a) barbarism o b) cacofona c) anfibologa
d) m onotona e) hiato

396. M artn persigui a M artina en su casa. Es ejem plo de:
a) anfibologa b) redundancia c) m onotona
d) solecism o e) m artinism o

397.Seale un ejem plo de anfibologa u oscuridad:
a) Se puso en cuclillas. b) N o m e satisfaci tu respuesta.
c) Recom end a m i am igo a m i herm ano. d) El C lub C oca-C olacoloc un gol. e) Todas

398. La hospitalizaron en aquel hospitaly M ientras l haca un croquis, yo haca un problem a. En los anteriores ejem plos se
presenta:
a) redundancia b) cacofona c) solecism o
d) m onotona e) planificacin

399.En el enunciado: La haba es bueno alim ento y m edecina preventiva m uy idnea para m , existe el vicio llam ado:
a) pleonasm o b) hiato c) vulgarism o
d) pleonasm o e) todas

400. M e expresa que habra ido solo, aqu existe el vicio:
a) dequesm o b) adequesm o c) vulgarism o
d) solecism o e) im propiedad

401. Es un guerrero soldado, hay un vicio denom inado:
a) idiotism o b) anfibologa c) redundancia
d) arcasm o e) vulgarism o

402. Julio era bien bueno, El vicio que se presenta es:
a) barbarism o b) vulgarism o c) pleonasm o
d) idiotism o e) im propiedad




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56







USOS DE LA B
Term inaciones A BA A M A B A
A ntes de consonante O B JETO
En la com binacin C A M B IO
Term inaciones B IR EX H IB IR
D erivados. Excepto: hervir, servir, vivir
C uando se inicial en B U B U C A L, B U R, B U S, B IB L
PREFIJO S: B i (dos), B IO (vida) bifocal
Term inaciones: B ILID AD , B U N D O , B U N D A

USOS DE LA V
D espus de B , D , N Invitar
D espus de D I, PRI, JO Joven
A djetivos determ inativos en IV O , IV A , A V O , EV O , EV E C autivo
Term inaciones SERV A R C onservar
V ocablos que term inan en IV O RO , V IRO C arnvoro
D espus de lla, lle, llo, llu llave
Term inacin: V ID A D

GRUPO C, S, Z.
Term inaciones AN C IA Fragancia
Term inaciones C IM IEN TO N acim iento.
Term inaciones C ITO , C ILLO D ientecito
Term inaciones U N C I N Funcin.
Term inaciones C IA L Inicial
Traslado Z a C C ruz C ruce
A djetivos term inales en O SO (a) O diosos
Superlativos ISIM O (A) Lindisim a
G entilicios en EN SE A teniense
Term inaciones ERSO , ERSA Perverso. Excepto: ejerce, esfuerzo
Term inaciones SIS A nlisis

USOS DE LA Z
D erivados IZO , A ZO cobrizo
Patronm icos EZ, IL Rodrguez
Term inaciones AZG O H allazgo
Excepto: rasgo, pelasgo, trasgo
Term inaciones abstractas: EZ, EZA , A N ZA V ejez, viveza
Term inaciones ZU ELO Ladronzuelo

USOS DE LA H
C uando inician con diptongo IA , IE, U E, U I hiato, hielo
C uando inician con prefijo H ID RO , H IPER, H IPO H idrgeno
Si su prim itivo tena H H om o (hom bre)
D erivados de H AB ER, H A C ER habr

GRUPO G - J
C uando em piezan con G EO G eom etra
Term inaciones G IO , G IA , G IO N M agia
Term inaciones G ER, G IR, G ERA R Exigir, Excepto: Tejer, crujir, brujir
Term inaciones G IA R C ontagiar
G A B iologa, Excepto: Leja, teja, hereja, buja, etc.
Term inaciones JERO , JERA , JERIA M ensajero, Excepto: Flam gero, ligero
Term inaciones A JE M ensaje
Term inaciones JEA R B urbujear
D erivados de palabras con J C anje, canjear

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PRCTICA GENERAL
a) Escriba la grafa correspondiente en las siguientes oraciones:
G RU PO B, V
1). La vida pasa......a tranquilam ente en aquel .....alle
2). La ha......ilidad de ellos atra.....esa......a todo lo conocido
3). H a.....a una gran ri....alidad entre las fam ilias
4). El cad..er y el otro cuerpo m ori......undo yacan a un lado.
5). Esperaron junto a la ri.....era a que regresara el sir.....iente.
6). C olocam os un ta.....ique entre las dos ha.....itaciones
7). C ada uno escogi su ......utaca con dem asiada so....er.....ia
8). A lgunos i......an de su.....ida y otros de .....ajada
9). La m o.....ilidad sola atra.....esar la calle a toda .....elocidad
10). Estu.....e esperando por aos a que ella m e diera el di.....orcio
11). Pan es una palabra m onosil.....ica
12). Todo pareca nausea.....undo
13). V am os a absor.....er todo el patrim onio de la em presa
14). C ada cual tiene el al.....edrio necesario para ello.
15). Los pases son so.....eranos en su form a de go.....ierno
16). La di.....ergencia lo produjo un ......rtigo.
17). El m dico cogi el .....istur con el fin de operarlo de la cla.....cula
18). Reci....im os una ......ersin distinta de los hechos
19). Se rom pi toda la .....ajilla de porcelana antes de la su.....asta.

GRUPO C, S, Z, X
1). Q uisiera ser un pe.. para buscarte en tu pe.....era.
2). D ebem os atacar el m al desde la ra......
3). Era tan bella com o ve..... tal de los tem plos griegos
4). Procura no ser tan fle.....ible en asuntos de e.....gesis.
5). Parece estar e.....treido por su rostro de de......encajado.

6). H i.......im os un exam en e.....austivo
7). Se pueden ex.........eder al reforzar aquella e.....tructura
8). N os vam os a ......am bullir en aquella pi.....ina
9). La corte.....a de ciertas plantas son no......ivas
10). B ebieron aquella po.....in sin e.......crutar su contenido
11). A ......istim os a las e.....equias del am igo com n.
12). l vive com o un a.....eta alejado de cualquier tenta.....in
13). N o sea m ali......io......a y ha....lo sin condi.....iones
14). El pueblo londinen......e ......edi ante la noble......a del enem igo.
15). Es un tem a m uy gra....io....o y fa.....il......m o
16). La m e.....era hi...o todo lo ne......e.....ario
17). Siento una leve pe.....ade........
18). H ubo una e......cur......in con m uchas rare......as
19). Pade.......e de una grave ob......e......in.
20). El con......ejal recibi los con.....ejos de su am igo.

GRUPO G, J .
1). Procura, di.....o el abogado, esco......er m ejor a tus testigos
2). El profesor core....a vi.....ilaba a la vez a todos los alum nos
3). Penlope deste.....i una y otra vez el fino m anto de cada da.
4). El hom bre fin.....i no verm e
5). Los cantantes de ......esta son una vlida m uestra literaria.
6). Es necesario refri......erar esta carne
7). Francisco se sum er.....i en el m ar.
8). Todos estn prote.....idos contra accidentes
9). Silenciosa em er......i la poltica en m edio del caos.
10). Fueron aprobadas las leyes por la le......islatura
11). Sufre de una terrible apople....a
12). El director es m uy instransi......ente
13). Y o, en verdad, prote.....o sus intereses.
14). D espus de todo m om ento dedu......e la verdad
15). Todos estaban m uy afli.....idos.
16). M i to es un ciru....ano que no practica la ciru......a
17). El oro reful......e aun en el barro
___________________________________________
58
18). M e rela..... en aquella reunin
19). Todos debem os tener cora.....e ante las circunstancias
20). Introdu......eron al extran....ero el saln de e....ercicios.
GRUPO H
1). Todo cam po pareca un inm enso ....osario.
2). ....aba un peligroso ....ueco en el cam ino.
3). A dm iram os la ......oquedad serena
4). En Lim a, la .....um edad suele ser intensa.
5). N os obligam os a otorgar un .....bolo a la iglesia.
6). Les pedim os a todos que des....alojen
7). V ive con bastante .......olgura en aquella casa.
8). U saron un co.....ete m oderno en el experim ento
9). Eres com o el perro del ......ortelano
10). M uestra una gran ......apata por la vida.
11). N o soy ningn ne....fito
12). La ....iel es m uy am arga.
13). Intentaron des....ollar al anim al
14). La .....orografa es un trm ico geogrfico
15). A nduvo .....errante por m uchos aos.
16). A l final se inici el .....xodo del pueblo
17). C iertam ente es todo un .....aragn en el trabajo
18). Fuim os .....ilusos en aquella poca
19). A nosotros nos ......urga una pronta solucin

GRUPOS G - J
1). El extran.....ero fue pla......iado por dos delincuentes peruanos.
2). Su prim o......nito ser acusado de here.....a
3). El ......erente tuvo que com er beren......enas rellenas.
4). El ciru......ano realiz una m ala ciru......a
5). M e dio cora....e verla con tanta .....ente
6). C orri......am os los am ba......es de nuestro vocabulario
7). El .....enio detuvo el carrua......e
8). Por tanto ver televisin, sufri una extraa ena.....enacin
9). Penlope te....a de da y de noche deste.....a
10). Este persona....e la prote.....e discretam ente
11). D i....eron que hoy esco.....eran al conser......e
12). Reco......ieron m uchos .......irasoles y .......eranios
13). Reco...... esta ......irafa porque es m uy .....il
14). El am igo .......erardo fue ....entil y carioso con la .....ente
15). Q uisim os descon.....elarlo, pero no pudim os
16). Esta abori....en habla en lengua ......bara
17). Intentam os can.......earlo antes del chanta......e
18). Si pudieras pla.....iar estoy seguro de que lo haras
19). Tu condu.....iste toda la noche sin descanso
20). La bu....a estaba sucia y, por eso, el m ecnico no exi....a nada.

GRUPO Y - LL
1). A bo..... su chacra toda la sem ana.
2). H a......aron vivo al abogado secuestrado.
3). Jaim e fue arro.....ado por un auto nuevo
4). M e dijo que no va.......a buscarlo
5). V e al arro.....o por m s agua
6). Es ho......a es m uy profunda y peligrosa
7). El atleta tropez con la va.....a al saltar
8). D eso.... los consejos de su padre
9). Sintate en ese po......o para charlar un rato
10). V enga que lo ......am a la .......am a
11). Espero que ha......as aprendido la leccin
12). N o hu.....is cobarde
13). El a....a estuvo ......orando su m ala suerte
14). Sufri una abo.....adura en la cabeza
15). Fre el po.......o en esta vieja o.......a
16). Todo result una m aravi.......a en el juego
17). Recogim os una epope........a oral m uy extraa

__________________________________ 59
18). En el cielo haba una cente.......a que bri.....aba raram ente
19). El hom bre constru..... su felicidad en los ojos de ella.
20). Sentado en un po.....o bebim os todo el lquido de la bote.......a
PREGUNTAS TIPO INGRESO
1). Escritura correcta:
a) Q uizieron ganar inclucive con tram pa
b) A travezam os la zona con m ucho cuidada
c) Ella tubo un buen regalo en su boda
d) La sobervia puede traerte problem as severos.
e) N . A .

2). Escritura incorrecta:
a) La obserbacin del tem a puede ser til
b) El canal responde con m obilidad
c) N adie concive sem ejante irregularidad en la em presa
d) Procura gravar ntidam ente el program a
e) Todas

3). D e las siguientes oraciones:
I. Llegar hasta el final del program a
II. A m igo, usted est herrado; yo no.
III. Ella slo nos hecha la culpa y listo
IV . Es la parte m s honda de la playa.
Presenta correcto uso de grafas
a) I, II b) I, III c) slo III d) slo IV e) slo II

4). La palabra SESI N se aplica correctam ente en:
a) A l final ellos hicieron una ............... de sus bienes a los pobres.
b) La .............. que nos hered don Juan fue enorm e
c) Tuvim os, en la tarde ayer una .............. m uy im portante
d) El C ongreso ha hecho una ................. de sus poderes al ejecutivo.
e) El trm ino ....................... significa otorgar o ceder un bien a otro.

5). C on relacin a las oraciones:
I. Ella es ....................... m uy fcil
II. Es su poem a m s .................... y quiere leerlo
III. En verdad, l ................... dem asiado a su hija.
IV . Estuvo ................... durante la operacin.
Q u alternativa se aplica correcta ordenadam ente?
a) reciente, resiente, consciente, consiente.
b) resiente, reciente, consciente, consiente
c) resiente, resiente, consiente, consciente
d) reciente, reciente, consciente, consciente
e) resiente, reciente, consiente, consciente.

6). D e la oracin:
Ellos obserbaban sin la m enor vergenza a la vctim a. Sin escuchar los concejos de quienes ya haban pasado por ese
extrao y deleznable placer. H aba una consciente actitud delictiva. D efinitivam ente su sobervia los dejara caer la m ism a
sim a de algunos otros infelices
Las palabras de equivocada escritura son:
a) deleznable, consciente, sim a
b) vergenza, delictiva, infelices
c) vctim a, extrao, actitud
d) obserbaban, consejos, sobervia
e) m s de una es correcta

7). U n prim er aspecto sobre el que intereza refleccionar es el que refiere al lenguaje com o m edio de aproxim asin a la realidad,
com o m edio de conocim iento y apropiasin de m undo. Este tem a a sido am pliam ente desarrollado por diversos autores y
nos introduze en un cam po m uy extenzo del conosim iento. D esde el hecho de que la realidad slo adquiere organizacin a
partir de la presencia del hom bre quien la segm enta y la ordena
C untos errores de escritura hay?
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) N . A .

8). La palabra tiene un peso diferente de acuerdo al m edio de com unicacin. U na investigacin dem ostr que el tiem po de
atencin (la cantidad de m inutos que estam os atentos a alguna cosa antes de que nuestro nivel de atencin com ienze a
declinar vara m ucho de un m edio de com unicacin a otro.
C untos errores de escritura hay?
___________________________________________
60
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N . A .

9). Q u operacin acepta SI - N O ?
a) N o necesito de com pasin ............... de oportunidad
b) A l final descubri que tena un ..............trgico
c) H oy ............... no puedo, no ir a la cita
d) D e intentar, s intent ganarse su sim pata ........... que, francam ente, era insufrible.
e) M s de una es correcta

10).A lternativa que presenta palabras son errores en el uso de grafas:
a) V ino porque le dio la gana y nada m s.
b) A hora, detente y dim e porq haces lo que haces
c) N o s, verdaderam ente, por que se porta as.
d) Los m otivos por que m e voy, son slo m os
e) Finalm ente ella dijo el por qu de su partida.

11).C untas palabras m al escritas hay en el siguiente fragm ento?
Lo ech de su casa por sensurarla. A pesar de eso l, posecivo en exeso, regresaba a atorm entarlo y no par hasta
enagenarla
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

12).M arca la alternativa que contenga m s palabras escritas correctam ente:
a) yerba, zenit, cnyuhe, alhel
b) idiosincracia, m obilidad, bisnietos, avercin.
c) infligir, absorver, ovasin, obsecin.
d) zarza, zebra, excelente, abusivo, advenediso.
e) bucal, hem ir, vocal, herbir, olocausto

13).Seala la oracin correcta:
a) En aquella ocasin, no quiso atravezar la avenida.
b) Juan exigi, en poca de escacez un precio exhorbitante por el lim n
c) U n rasgo com n que en ellos es su gusto por retrasarse
d) El juez no conciente que reces antes de la sesin
e) La res salt la valla de m adera

14).Tiene correcta acentuacin
a) T lo sabes y ahora ya no puede retroceder
b) Q uieres que le de dinero, pero no tengo.
c) Y o vivo m uy slo y eso m e extraa
d) D espus del exm en salim os a pasear
e) Sus biceps eran bastantes pronunciados.

15).Presenta correcta puntuacin
a) Para ti yo doy todo m i respaldo
b) Todos ellos as com o ustedes debern reexam inarse
c) Y o vendo unos ojos negros y t, tam bin
d) Lo hice pero, tarde.
e) N . A .

16).C on relacin a la siguiente oracin:
N os enseo un lbum bastante nutrido de fotografas recuerdos y detalles
a) Presenta errores de acentuacin
b) Presenta errores de puntuacin
c) N o presenta errores en el uso de grafa
d) Presenta errores el uso de grafa
e) N o presenta errores de puntuacin

17).C untos errores en el uso de grafa hay en el siguiente texto: Los arquelogos lograron un hallasgo form idable?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

18).A lternativa con errores en el uso de grafas:
a) cam iseta b) ocaciones c) obsecin d) atravezado e) m s de una

19).A lternativa con errores en el uso de grafas:
a) fascinacin b) observacin c) ascensorista d) doscientos e) suburbios

20).Le hace falta una B .
a) V iva en una .......asta extensin de tierra
b) Por fin hallaron una .......acante que ti podras ocupar.

__________________________________ 61
c) Si no eres duque al m enos sers .....arn
d) Era un hom bre de gran .......ala
e) N .A .





SUSTANTIVO

MORFOLOGA
La m orfologa es la parte de la gram tica que se encarga de estudiar la form a de las palabras. Y segn la form a que tienen, las
palabras son divididas en clases, llam adas C ATEG O RA S G RAM A TIC A LES.

Las categoras gram aticales del castellano son ocho:
sustantivo artculo adjetivo pronom bre
verbo adverbio preposicin conjuncin

A lgunas categoras gram aticales tienen A C C ID EN TES G RA M ATIC A LES, que son las variaciones que sufren las palabras en sus
term inaciones. Los accidentes gram aticales son:
- gnero (m asculino / fem enino)
- nm ero (singular / plural)
- persona (prim era / segunda / tercera)
- tiem po (pasado / presente / futuro)
- m odo (indicativo / subjuntivo / potencial / im perativo)

Categoras variables e invariables
Las categoras variables son las que tienen accidentes gram aticales y las invariables las que no tienen accidentes.
Las categoras variables son: sustantivo, artculo, adjetivo, pronom bre, y verbo
Las categoras invariables son: adverbio, preposicin y conjuncin.



EL SUSTANTIVO

Definicin: Es la palabra que nom bra a los objetos (m ateriales o ideales) de la realidad.
Ejem plos: ventana saln das tristeza

Caractersticas:

- Es variable: tiene accidentes gram aticales (gnero y nm ero)
- Es de inventario abierto
- Es independiente (es ncleo del sujeto: N S)
- Los m odificadores de sustantivo son el artculo y el adjetivo

Ejem plo:

El actor australiano
A rtc. Sustant. A djetivo

gnero m asculino
nm ero singular


ACCIDENTES GRAMATICALES:

El sustantivo posee dos accidentes gram aticales: gnero y nm ero.

1. GNERO

___________________________________________
62
a) Para saber el gnero de un sustantivo debe anteponrsele el artculo plural: los o las. Si concuerda con los ser m asculino y
si concuerda con las ser fem enino.
Son fem eninos: m ascota las m ascotas
agua las aguas
Son m asculinos: hom bre los hom bres
gol los goles

b) En algunos casos se requiere de una palabra diferente para cam biar el gnero:

hom bre / m ujer padre / m adre toro / vaca yerno / nuera

c) Errores com unes en la distincin del gnero:

Son m asculinos: el caparazn el cortaplumas
el calor el slabo
el pus el currculo

Son fem eninos: la armazn la sartn
la agravante la comezn
la atenuante la dnamo (o la dinamo)
la apcope la ndole

d) Palabras que cam bian de gnero y de significado con el artculo (gnero am biguo):



II. NMERO
El plural se seala:

a) A gregando una -s al sustantivo term inado en vocal tona:
nio + s = nios
problem a + s = problem as

b) A gregando -es al sustantivo term inado en vocal tnica o en consonante:
m an + es = m anes
cajn + es = cajones
rbol + es = rboles

Excepciones: mams, paps, carns, pies, ts, cafs.

c) V ariacin num rica por m edio del artculo:



d) A lgunos sustantivos que no se usan en singular:
vveres nupcias
gafas catacumbas
exequas enseres
letras (disciplina intelectual) alrededores

e) En algunos casos, el plural produce el desplazam iento del acento:
rgimen / regmenes

__________________________________ 63
carcter / caracteres

CLASES
1. C om unes:
designan a los objetos de m anera general
hombre, fiesta, papel, idea
Propios:
designan a los objetos con su nom bre particular y nico
Luciana, La Habana, Amazonas, Coca Cola,
Palacio de Gobierno

2. Prim itivos:
no derivan de ninguna otra palabra
pan, sol, perro

D erivados:
s derivan de otras palabras
panadero, panadera, solsticio, perrera

3. C oncretos:
nom bran objetos m ateriales, captables por los sentidos
vaso, aire, edificio

A bstractos:
nom bran objetos ideales, que no pueden ser captados por los sentidos
amor, belleza, dolor, odio

4. Individuales
nom bran a un solo objeto
perro, pez, soldado, piedra

C olectivos:
nom bran a un conjunto de objetos
jaura, cardumen, ejrcito, pedregal

5) Sim ples:
son una sola palabra
resumen, tela, demonio

Locuciones Sustantivas:
son un conjunto de palabras con el valor de un solo sustantivo
luna de miel, arco iris, ua de gato, El pez en el agua

EJ ERCICIOS
I. Subraya todos los sustantivos:

1. Tu abuelita repeta sus oraciones en form a rutinaria.
2. En la m aana, sent una m ano que m e acariciaba com o las olas.
3. El auto corra velozm ente por la carretera del sur.
4. Su ensortijado cabello rubio y su dulce m irada despertaban la adm iracin de sus com paeros.
5. La orquesta ofrecer una funcin en nuestro auditorio.
6. La igualdad y la solidaridad son necesarias para la pacificacin del pas.
7. A l am anecer, el com isario fusilar al reo.
8. El M isti es un volcn situado en A requipa.
9. Esos cien soldados integrarn el nuevo pelotn.
10. La transparencia, la rectitud, la autenticidad y la bsqueda incansable de la verdad son algunas de las cualidades que
debe poseer un buen poltico.

II. Forma el plural de los siguientes sustantivos:
___________________________________________
64


III. Forma el femenino de los siguientes sustantivos:


IV. Seale las clases de los siguientes sustantivos:

1. m quina: com n, prim itivo, concreto, individual, sim ple.
2. zapatero: _____________________________________________________
3. ventanal: _____________________________________________________
4. panetn: ______________________________________________________
5. Tibet: _________________________________________________________
6. reconocim iento: ________________________________________________
7. violinista:______________________________________________________
8. am a de casa: __________________________________________________
9. definicin: _____________________________________________________
10. archipilago: ___________________________________________________

V . M arca verdadero (V ) o falso (F) segn corresponda:

1. Cardumen es un sustantivo colectivo V F
2. Quiones es un sustantivo propio V F
3. Mano es un sustantivo m asculino V F

__________________________________ 65
4. guila es un sustantivo fem enino V F
5. Frente es un sustantivo de gnero am biguo V F
6. Roquedal es el colectivo de roca V F
7. Pus es fem enino V F
8. El plural de rgimen es rgimenes V F
9. Ser humano es una locucin sustantiva V F
10. El fem enino de el joven es la joven V F

VI. Forma sustantivos que provengan de los verboides propuestos:

1. B esar ________________________
2. C orregir ________________________
3. Raptar ________________________
4. Salir ________________________
5. D ecidir ________________________
6. A lim entar ________________________
7. Sospechar ________________________
8. C am inar ________________________
9. Pensar ________________________
10. Peinar ________________________

VII. Resuelve:

4. M e pregunto si verdaderam ente tengo m anos, si realm ente poseo una cabeza y dos pies y no tan slo guantes y
zapatos y som brero
C untos sustantivos hay en el texto anterior?
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3

5. C ul de los siguientes sustantivos no es fem enino?
a) pus b) com ezn c) ndole d) agua e) nupcias

6. Las sucesivas crisis haban dejado a los pases de la regin en un estado de abatim iento total. En la oracin anterior:
a) H ay 3 sustantivos
b) H ay 2 sustantivos
c) H ay 5 sustantivos concretos
d) H ay 3 sustantivos en singular
e) H ay slo 1 sustantivo en plural.

7. Relaciona correctam ente:
1. severidad a. colectivo
2. enjam bre b. individual
3. tiburn c. abstracto
4. incom odidad d. derivado

a) 1c, 2a, 3b, 4d b) 1a, 2b, 3c, 4d c) 1c, 2a, 3d, 4b d) 1d, 2c, 3b, 4a e) 1c, 2b, 3d, 4a

8. El plural de carcter es:


a) carcteres b) no tiene c) caracteres d) los carcter e) N . A .

9. O cho yem as licuadas, seis cucharadas de leche evaporada, sal, pim ienta, jugo de lim n y papitas en bolsa bien
trituradas, son los ingredientes de est receta. C untos sustantivos hay en el texto?
a) 7 b) 13 c) 9 d) 14 e) 11

10. Todos los sustantivos de la oracin de la pregunta anterior son:
a) com unes b) concretos c) propios d) a y d c) abstractos





___________________________________________
66
EL ARTCULO

DEFINICIN:
Es la categora gram atical que antecede al sustantivo y norm alm ente presenta sus accidentes.

Ejem plos: las aguas saladas una pizza haw aiana
A rt. Sust. A djet A rt. Sust. A djet.

CARACTERISTICAS

Es variable: tiene los m ism os accidentes gram aticales que el sustantivo: gnero y nm ero.

Es de inventario cerrado: son 9 artculos en total.

Es dependiente: es m odificador directo (M D ) del sustantivo.


CLASES Y ACCIDENTES GRAMATICALES:


Ejem plos:
El descubrim iento de la agricultura fue un gran evento.
La vrgen de C hulucanas tiene una cara herm osa.
Lo bueno de ella es su entereza.
Los habitantes de ese pueblo son unos soplones.
Las ganadoras fueron unas rusas.


NOTA 1:
Los artculos determ inantes LO, LA, LOS, y LAS, pueden confundirse con los pronom bres personales. La diferencia
radica en que un artculo siem pre m odifica a un sustantivo, m ientras que un pronom bre de ese tipo siem pre est delante de
un verbo.

Ejem plos:
La habilidad con el baln es su fuerte.
art. sust.

La vim os en la fiesta.
pron. v.

Los m ejores am igos nunca se olvidan.
art. sust.

Los esperbam os en la esquina.
pron. v.

NOTA 2:
Las palabras AL y DEL son contracciones gram aticales: se form an de la fusin de una preposicin y un artculo
determ inante:

A + EL = A L D E + EL = D EL

Las contracciones gram aticales no deben ser consideradas artculos.




__________________________________ 67
EJ ERCICIOS

I. Subraya todos los artculos del siguiente texto, indicando si son determinantes (D) o indeterminantes (I):

"D entro de los agujeros, los trepadores construyen el nido. U tilizan m ateriales diversos. El trepador azul y sus parientes
asiticos (com o el castao y el coliblanco) hacen un nido de finos trozos de corteza. La m ayora de parejas llevan a cabo
slo una puesta en cada poca de cra, y slo la hem bra incuba. D urante el perodo de incubacin, el m acho lleva com ida
para la hem bra. Am bos alim entan a los pollos, que pueden volar y trepar bien en el m om ento de echar a volar, cuando slo
les queda una sem ana para ser independientes".

II. Coloca el artculo que convenga e indica el gnero del sustantivo :
......................... tragaluz ................................ dnam o
......................... ndole ................................ pus
......................... com ezn ................................ spid
......................... atenuante ................................ hada
......................... araa ................................ guila
......................... cura ................................ padre
.......................... ham bre ................................ odre

III. Distingue artculos de pronombres en las siguientes oraciones :

1. El sol blanquea las quebradas de las m ontaas.
2. Ellos la m iraban em bobados.
3. Las porcelanas eran polcrom as. Las utilizaban para fines dom sticos.
4. Segn los testigos, el acusado los agredi.
5. Lo m alo de todo esto es que no lo respetan.


EL ADJ ETIVO

DEFINICIN: Es la palabra que m odifica al sustantivo am pliando su significacin.

Ejem plo:
M is m ejores vacaciones veraniegas fueron en C ancn
adj. adj. sust. adj.
gnero fem enino nm ero plural

CARACTERSTICAS

Es variable: tiene los m ism os accidentes gram aticales que el sustantivo : gnero y nm ero.
Es de inventario abierto.
Es dependiente: es m odificador directo (M D ) del sustantivo.

CLASES:
Los adjetivos se clasifican de la siguiente m anera:

1. C alificativos

2. D eterm inativos
2.1 Posesivos
2.2 D em ostrativos
2.3 Indefinidos
2.4 N um erales
2.4.1. C ardinales
2.4.2. O rdinales
2.4.3. M ultiplos
2.4.4. Partitivos
2.4.5. D istributivos

___________________________________________
68
1. CALIFICATIVOS (o no pronominales)
Son quellos que sealan cualidades.

Te com unico los mejores deseos navideos
adj. adj.
calific. calific.

* U na subclase de adjetivos, dentro de los calificativos, son los G EN TILIC IO S. Los adjetivos gentilicios son los que
sealan origen o procedencia:

Ese grupo Irlands es m uy bueno.
adj. gentilic.


2. DETERMINATIVOS O PRONOMINALES:

2.1. POSESIVOS
Sealan posesin.

Mi gato es m s fuerte que tu perro
adj. pos. adj. pos.



2.2. DEMOSTRATIVOS
Indican distancia entre el hablante, el oyente y el objeto al que se refiere el sustantivo.

Este lbum tiene m ejores fotos.
adj. dem .


2.3. INDEFINIDOS
Indican cantidad o identidad im precisa.

Algn da sabrem os sobre ciertos individuos.
adj. ind. adj. ind.

algn (a) (os) (as) varios (as) ningn (a) todo (a) (s)
m ucho (a) (s) poco (a) (s) bastante (s) cierto (a) (s)
otro (a) (s) dem s dem asiado (a) (s) tanto (a) (s)
cualquier, etc.

2.4. NUMERALES
Indican cantidad exacta.

Tres veces m e preguntaste si estbam os en el segundo piso.
adj. num . adj. num .




__________________________________ 69

GRADOS DE SIGNIFICACIN DEL ADJ ETIVO CALIFICATIVO



CASOS ESPECIALES


ALGUNOS ADJ ETIVOS CALIFICATIVOS EN GRADO SUPERLATIVO ABSOLUTO:

1. spero : asprrim o
2. clebre : celebrrim o
3. ntegro : integrrim o
4. libre : librrim o
5. m sero : m isrrim o
6. negro : nigrrim o
7. pobre : pauprrim o
8. am able : am abilsim o
9. antiguo : antiqusim o
10. benfico : beneficentsim o
11. benevolente : benevolentsim o
12. m agnfico : m agnificentsim o
13. sabio : sapientsim o
14. ardiente : ardentsim o
15. bueno / bonito : bonsim o
16. cierto : certsim o
17. diestro : destrsim o
18. nuevo : novsim o
19. tierno : ternsim o
20. valiente : valentsim o
21. fuerte : fortsim o
22. grueso : grossim o
23. noble : nobilsim o
24. cruel : crudelsim o
25. fiel : fidelsim o
___________________________________________
70

EJ ERCICIOS

I. Subraya todos los adjetivos calificativos de los siguientes textos:

"A h, m agnfico y m ajestuoso, plantado sobre su abolengo im par, estaba el Arco del Triunfo, con su M arsellesa boquiabierta,
su clam ante Tirteo en arm as, y el viejo guerrero del casco, seguido por el nio hroe de los cojoncillos al aire"
(Alejo Carpentier, El recurso del mtodo)

"La casa se llen de pronto de huspedes desconocidos, de invencibles parranderos m undiales, y fue preciso agregar
dorm itorios en el patio, ensanchar el com edor y cam biar la antigua m esa por una de diecisis puestos, con nuevas vajillas y
servicios, y aun as hubo que establecer turnos para alm orzar".
(Gabriel Garca Mrquez, Cien aos de soledad)


II. Forma adjetivos calificativos derivados de las siguientes palabras :
1. invierno: ............................... 7. da: ..................................
2. luz: ............................... 8. sol: ..................................
3. alim ento: ............................... 9. m adre: ..................................
4. gas: ............................... 10. m ateria: ..................................
5. placer: ............................... 11. ciudad: ..................................
6 distrito : ............................... 12. juego: ..................................

III. Transforma las frases subrayadas por adecuados adjetivos calificativos
Ejem plo: Pas de leyendas Pas legendario
1. Rey con m isericordia ____________________________
2. A bogado con prestigio ____________________________
3. D eportista con salud ____________________________
4. Paciente con adiccin a las drogas ____________________________
5. Peligro de m uerte ____________________________
6. Pirm ides de Egipto ____________________________
7. N ovio con ternura ____________________________
8. Tristeza de otoo ____________________________
9. A m or sin final ____________________________
10. H om bre con libertad ____________________________

IV. Forma el adjetivo gentilicio para cada sustantivo
1. Irn: __________________________________________
2. B olivia: __________________________________________
3. Portugal: __________________________________________
4. C hipre: __________________________________________
5 N igeria: __________________________________________
6. N ueva Zelanda: __________________________________________
7. Iquitos: __________________________________________
8 Tbet: __________________________________________
9. V ietnam : __________________________________________

__________________________________ 71
10. Tnez: __________________________________________
V. Subraya los adjetivos posesivos:

"M i querido prim o:
N o quisiera que pienses que soy indiferente con tus problem as. A m m e im portan m ucho tus hijos: los considero parte de m i
fam ilia. Esta situacin suya m e tiene m uy preocupada y m e parece m uy atinado que hayas decidido escribirm e, siem pre
debem os estar al tanto de nuestros asuntos. S que tus problem as econm icos son m uy fuertes, pero no quisiera que vendas
tu casa. Piensa en esto y hablam os pronto".

VI. Subraya los adjetivos demostrativos:
"N o tienes idea de la casaca que vi en esa tienda a la que fui hoy. A quella casaca es la m s bonita que he visto en esta
ciudad. Lo m alo es que este trabajo que tengo no m e perm ite gastar tanto, pero probablem ente esta navidad m e visiten
unos fam iliares que no son de esta regin y tal vez pueda pedirles eso com o regalito".

VII. Subraya los adjetivos indefinidos y los numerales :

"H em os com prado algunas cosas para ustedes. En prim er lugar debo decirles que no todas las cosas que ven aqu son para
ustedes, varios regalos son para tres tos nuestros que llegarn dentro de dos sem anas. B ien, em pecem os con la distribucin.
C ada nio tendr dos regalos y cada adulto tendr uno. C iertos nios tendrn la suerte de obtener tres regalos. El prim er
obsequio es para M iguel: es un m aletn con tres com partim ientos espaciosos. El segundo regalo es para V ioleta : se trata de
esta m ueca con doble ajuar. El tercer regalo es un telescopio que capta objetos a una distancia de m il m etros; es para
A lejandro".

VIII. Seala y clasifica los adjetivos de las siguientes oraciones:
1. Y lleg un nuevo da con grandes esperanzas.
2. Le dola todo el cuerpo. A lgunos chicos lo haban golpeado.
3. Se lo record tres veces. N o es m i culpa que este sujeto sea tan irresponsable.
4. A quellos nios no tienen ningn sustento econm ico. N osotros podem os com er cada da doble racin; ellos no pueden
com er ni m edia racin. N uestra situacin es ventajosa.
5. Q uince aos m s tarde, regres de algn lugar desconocido y asom br a todos sus am igos con cualquier cosa que
deca.
6. Est m anera de vivir no m e conviene. T tienes tu estilo y yo tengo el m o, pero lo cierto es que no coinciden en
ningn aspecto.

IX. Subraya los adjetivos calificativos e indica su grado de significacin :
1. El herm oso paisaje los tena m uy im presionados.
2. Tu enem igo result ser crudelsim o.
3. D urante el tem blor tuvo el susto m s grande de su vida.
4. Era un hecho que ella era m s capaz que todos ellos.
5. Rafael era el m dico m s antiguo y prestigioso.
6. Ella era m s joven que l, pero m ayor que su hijo.
7. Se puso m s cerca y pudo sentir su perfum e em briagador.
8. Su situacin era verdaderam ente pauprrim a.
9. Luego tuvo un am ante ardentsim o que adem s era m uy bueno y m s gentil que el anterior.
10. En sus largos aos de vida, nunca conoci a alguien tan fiel.

X. Completa con lo que se pide en cada caso
"l era un hom bre __________________ (adjetivo calificativo). Ella , en cam bio, era una m ujer __________________
(adjetivo calificativo) __________________ (adjetivo posesivo) citas no haban dado resultado __________________
(adjetivo indefinido) veces, se peleaban por razones __________________(adj. calificativo) y siem pre sala perdiendo l.
__________________ (adj. demostrativo) situacin no poda seguir as: se estaba convirtiendo en el hazm errer de
__________________ (adj. posesivo) barrio. l quiso portarse __________________ (superlativo de amable) y qued
com o un tonto, m ientras ella era __________________ (superlativo de cruel). A s que decidi asesinarla. Pens que slo
eso le devolvera __________________ (adj. posesivo) hom bra. __________________ (adj. numeral) das m s tarde, la
visit con un cuchillo __________________ (adj. calificativo) en la m ano. Ella grit __________________ (adj.
calificativo), pero ni siquiera __________________ (adj. demostrativo) gritos pudieron salvarla".
___________________________________________
72


REPASO
ACENTUACIN

I. Completa:
1. "atn" lleva tilde porque ___________________________________________________
2. "terrqueo" lleva tilde porque _______________________________________________
3. "odo" lleva tilde porque ___________________________________________________
4. "slidam ente" lleva tilde porque _____________________________________________
5. "gua" lleva tilde porque ____________________________________________________
6. "copise" lleva tilde porque _________________________________________________
7. "dselo" lleva tilde porque __________________________________________________
8. "an" lleva tilde cuando ____________________________________________________
9. "m " lleva tilde cuando _____________________________________________________
10. "m s" lleva tilde cuando ___________________________________________________

II. Completa:
1. "fue" no lleva tilde porque __________________________________________________
2. "suavem ente" no lleva tilde porque __________________________________________
3. "exam en" no lleva tilde porque ______________________________________________
4. "dile" no lleva tilde porque _________________________________________________
5. "ruido" no lleva tilde porque ________________________________________________
6. "ti" no lleva tilde porque ___________________________________________________
7. "astutam ente" no lleva tilde porque __________________________________________
8. "si" no lleva tilde porque ___________________________________________________
9. "se" no lleva tilde porque ___________________________________________________
10. "solo" no lleva tilde porque _________________________________________________

III. Tilda correctamente:
1. A ndres tom ara un cafe con anis en el balcon de su habitacion
2. El albail saludo al general en el pabellon portugues
3. N o os dejare m archar, si no averiguais si han traido al buey
4. V eras al avestruz correr con rapidez
5. G anole al ajedrez y la victoria celebrola con vino
6. H acian el desvio de la via del ferrocarril
7. Sabia que vendria A ngela y por eso fui al aeropuerto
8. M ancho con un borron el trabajo que Pilar habia hecho para la clase de Q uim ica
9. Entro en el vagon con su violin y viajo hasta Puno con un clavel en el ojal
10. El m ensaje de paz sera leido por todos los interesados
11. A un de esta m anera no lograras convencerla
12. Estuve enferm o m as no descuide m is lecturas de filosofia hindu
13. Si fuese D iogenes, viviria en un hotel
14. G uardam e esto y trae aquello, fue lo ultim o que dijo
15. N o se que decirte; im agino que regresara cuando lo llam es

MORFOLOGA (Sustantivo, Artculo y Adjetivo)

I. Responde:

1. C ules son los accidentes gram aticales del sustantivo, adjetivo y artculo?
_____________________________________________________________

__________________________________ 73
_____________________________________________________________

2. Q u clase de adjetivo es el que indica cualidades?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

3. C ules son los 9 artculos del castellano?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

4. C ules son los grados del adjetivo calificativo?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

5. Q u clase de sustantivo es el que nom bra conjuntos de objetos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

6. C ules son las dos clases de artculos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

7. C ules son las 4 clases de adjetivos determ inativos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

8. C ules son los 2 m odificadores del sustantivo?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

9. Q u clase de sustantivo no deriva de otro, sino que origina otros sustantivos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

10. Q u clase de adjetivo es el que indica procedencia, lugar de origen?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

II. Indica el gnero y el nmero de las palabras subrayadas:
Ejem plo: Los prim eros habitantes eran nm adas
Respuesta: m asculino / plural

1. Si piensas salir, tom a m i paraguas

2. El agua dulce est presente en ros y lagos

3. Lo m alo de ella es su carcter

4. El m dico le recom end usar gafas

5. Su indom able clera era su escudo

6. H aba gran cantidad de pus en la herida

7. Sartenes antiguos decoraban las paredes

8. Perdi sus pendientes quin sabe dnde

9. Su alm a celeste quedo triste tras la derrota

___________________________________________
74
10. Se puso el polo crem a y se fue al estadio

III. Ubica lo que se pide en cada texto:

1. Sustantivos y Adjetivos
"La tem porada de verano en los Estados U nidos anuncia siem pre los estrenos m s espectaculares del ao, con pelculas
de accin absolutam ente taquilleras. En otoo, sin em bargo, ocurre algo distinto, pues los estrenos ya no estn
dirigidos principalm ente a un pblico joven que est de vacaciones, sino a un pblico m s bien adulto, m s m aduro y
de gustos m s exigentes. Las pelculas alternativas, interesantes, film adas por com paas pequeas o de directores
ajenos al circuito de H ollyw ood tienen en esta tem porada su m ejor oportunidad".

2. Artculos (e indica para cada caso si es determinativo o indeterminativo) y Contracciones Gramaticales
"Los blue jeans se han im puesto ahora en la m oda e inclusive en el trabajo. H ace m edio siglo, Levi Strauss los concibi
para los m ineros, los trabajadores del ferrocarril y la gente del cam po. H oy en da, em pero, se ha convertido en la m s
popular de cualquier guardarropa del m undo y no es raro que se haya convertido tam bin en el uniform e de trabajo de
em presas com o M icrosoft, Ford, A pple o Pepsi, las cuales han optado por un estilo sport y renegado de la corbata al
m enos por un da a la sem ana. Todo em pez en W all Street, donde a los em pleados de la bolsa se les perm ita usar
blue jeans los viernes para evitar que pasasen a casa a cam biarse antes de salir el fin de sem ana. Sm bolo del estilo
inform al, desde principios de los noventa, los blue jeans se estn im poniendo cada vez m s en el centro laboral y
constituyen toda una revolucin esttica".

3. Adjetivos, e indica la clase de cada uno:
"En la m itologa griega, Pegaso era un caballo alado. H aba nacido de la tierra fecundada por la sangre de M edusa,
decapitada por Perseo. El nom bre de Pegaso estaba relacionado con el griego peg "fuente" y su m ito con el de varios
m anantiales, por ejem plo, la fuente H ipocrene. Esta haba nacido al golpear Pegaso el m onte H elicn y se decia que
all habitaban desde entonces unas ninfas. N uestro caballo alado intervino en varios otros m itos; a saber, fue
com paero de dos im portantes hroes m itolgicos griegos en sus aventuras: Perseo y Belerofontes, quienes tienen un
lugar propio en la m itologa griega, aunque no se los recuerde tanto com o a Pegaso.

IV. Resuelve:

1. Forma el plural de los siguientes sustantivos:
rub ________________________________________________
lbum ________________________________________________
crisis ________________________________________________
orden ________________________________________________
m an ________________________________________________
caf ________________________________________________
bien ________________________________________________
lpiz ________________________________________________
dficit ________________________________________________
rgim en ________________________________________________
carcter ________________________________________________
espcim en ________________________________________________

2. Indica el gnero masculino de:
zarina ________________________________________________
abadesa ________________________________________________
potranca ________________________________________________
lideresa ________________________________________________
cabra ________________________________________________
priora ________________________________________________
condesa ________________________________________________

__________________________________ 75
princesa ________________________________________________
nuera ________________________________________________
3. Forma el femenino de los siguientes sustantivos:
m inistro ________________________________________________
jefe ________________________________________________
alcalde ________________________________________________
barn ________________________________________________
poeta ________________________________________________
toro ________________________________________________
hroe ________________________________________________
em perador ________________________________________________
institutor ________________________________________________
m ariscal ________________________________________________

4. Coloca el artculo que corresponda:
a. ................. calor atrae a las m oscas.
b. C ocinar en .................sartn.
c. Las tortugas tienen m uy fuerte ................. caparazn.
d. ................. pus le brotaba de las herida.
e. U na enferm edad peligrosa es ................. clera.
f. ................. clera lo dom in y estall golpeando al m uchacho.
g. Irem os a Arequipa a ver pasar ................. com eta.
h. N o hay suficiente viento para volar ................. com eta.
i. ................. pendiente de plata cay por ............. pendiente del cerro.
j. ................. cura encontr ................. cura em ocional para el devoto.
k. ................. guila bebi ................. agua que dejaste en el balde.

5. Form a adjetivos derivados de las siguientes palabras:
- cerebro: cerebra
- barrer: barrido
- oscuridad: ___________________________________________
- digestin: ___________________________________________
- m ovim iento: ___________________________________________
- rojo: ___________________________________________
- m irar: ___________________________________________
- libertad: ___________________________________________
- clera: ___________________________________________
- defecto: ___________________________________________
- m ontaa: ___________________________________________
- accidente: ___________________________________________

6. Reem plaza las frases subrayadas por adjetivos adecuados:
- H om bre de religin U n hom bre religioso
- G ente de la isla La gente insular
- D olores de m sculo _____________________________________
- Signos de vida _____________________________________
- Persona con caridad _____________________________________
- Escritores de Portugal _____________________________________
- A nim ales del Polo _____________________________________
- Proyectos con estrategia _____________________________________
- C alles de C atalua _____________________________________
- M oto para agua _____________________________________
___________________________________________
76
- Reunin de m sica _____________________________________
PRONOMBRE
DEFINICIN
Es la palabra de significado estrictam ente referencial que reem plaza al sustantivo o a frases sustantivas.


Ejem plos:

(1)



(2)


Caractersticas:
- Es variable: tiene tres accidentes gram aticales (gnero, nm ero y persona).
- Es de inventario cerrado
- Es independiente
- Sus m odificadores son los m ism os que m odifican al sustantivo:
o artculo y adjetivo.

CLASIFICACIN

1. PRONOMBRES PERSONALES
Son los que aluden a las personas gram aticales.


Los pronom bres arriba subrayados son los pronombres personales objetivos: son los que se usan para reem plazar al
objeto directo y al objeto indirecto.
Los pronom bres objetivos se pueden clasificar, segn su posicin respecto del verbo, en proclticos y enclticos.


Ejem plos:



NOTA
Los artculos determ inantes LO , LA , LO S, LA S, podran confundirse con los pronom bres personales. La diferencia radica en
que los pronom bres aparecen delante del verbo y los artculos delante de otras palabras, pero nunca de un verbo.

Ejem plos:

__________________________________ 77







2. PRONOMBRES DETERMINATIVOS

2.1 Posesivos: Sealan PERTEN EN C IA

Ejem plo:


Los pronom bres posesivos siem pre son precedidos por un artculo.

2.2 Demostrativos: A luden al significado de proxim idad o lejana espacial, tem poral o discursiva de un sustantivo tcito.



Ejem plo:


Los pronom bres dem ostrativos (slo los m asculinos y fem eninos), a diferencia de los adjetivos dem ostrativos,
deben llevar tilde.
Los neutros no se tildan en ningn caso.

2.3 Indefinidos: Sustituyen a una persona o cosa no bien concretada o cuya determ inacin no interesa a los
interlocutores. Sealan cantidad o identidad im precisa.


Ejem plo:

M uchos llegaron al am anecer
A lgunos se retiraron dem asiado pronto.


2.4 Numerales: Sealan cantidad exacta
Ejem plos:



___________________________________________
78


3. RELATIVOS: Reproducen un antecedente; hablan de lo que ya se sabe, causa la oracin com puesta.


Ejem plos:

El hom bre que vino ayer es tu herm ano
El presidente, quien representa a la nacin, debe dar el ejem plo
Ella quera m ucho a su hijo, el cual la despreciaba
A quien m adruga, D ios lo ayuda

4. INTERROGATIVOS: Indagan por el significado de un sustantivo o de otro pronom bre.



Ejem plos:

Q uin hizo esto? C ul de ellas? Q u es eso? D inos qu quieres y quin eres.

A diferencia de los relativos, los pronom bres interrogativos deben tildarse.


EJ ERCICIOS
I. Identifique los pronombres personales en las siguientes oraciones:

1. Y o fui el que la m at. A m m e interesaba su dinero.
2. N osotros trabajam os pensando en usted.
3. Ellos te devolvieron el dinero.
4. Se necesita un jardinero
5. Lo increble es que se casaran.
6. l la invit y ella lo acept.
7. Pdeselo a M ara. Ella lo entendera
8. Prim ero pinselo y luego cuntele la verdad
9. Ellos le hicieron una fiesta por su cum pleaos
10. Q uiero contarle a ella lo que m e pas contigo
11. M e dijo m i m adre que esto es para m .
12. Y o s que fuiste al cam po, pero no s si l se enter por s m ism o.
13. C om iste, bebiste, bailaste. Q u te pasa ahora? Te sientes m al?
14. Q uieres que te traiga un t?
15. V osotros no tenis derecho a cam inar conm igo

II. Distinga adjetivos y pronombres posesivos:

1. Las tuyas son las de la derecha, las m as se las robaron.
2. M i casa es la tuya
3. Tus com pras no son suficientes, las suyas tam poco; hubiera sido m ejor encargarlas a m i sobrino.
4. Sus cabellos de seda rozaban su piel aceitunada.
5. A qu m i historia se confunde y se pierde
6. M is pensam ientos estarn contigo siem pre. Los tuyos, en cam bio, no.
7. Lo nuestro es m ejor que lo vuestro.

__________________________________ 79
8. Todo lo tuyo es para m .
9. Le cont m i vida. Luego, l m e cont la suya.
10. Esas ideas tuyas no tienen fundam ento. Las m as si lo tienen.
III. Identifique los pronombres demostrativos:

1. Esto no tiene solucin.
2. Esos das que pas en V iena no fueron com o aqullos de m i niez.
3. A qullas no saben lo que quieren.
4. Ellas estn interesadas en eso.
5. se es un patn y ste tam bin.
6. Este lapicero no pinta; aqul, s.

IV. Seale los pronombres numerales e indefinidos

1. Todos apostam os por el quinto y ganam os el triple.
2. N adie ser capaz de descubrir nada.
3. M uchos de ellos pertenecen al tercio superior.
4. El dcim o hijo no era suyo. Era del otro.
5. Tena varios y ninguno era repetido.
6. Los tres son de la banda del doble atentado.
7. Tres son m ultitud.
8. A m bos am aban a la m ism a m ujer y los otros lo com entaban
9. A lgunos quieren algo de ti.
10. N adie dice lo que quiere.

V. Ubica los pronombres relativos y los interrogativos, y distnguelos.

1. Q u es lo que quieres ahora?
2. Q uien est de acuerdo, levante la m ano.
3. Tengo un am igo cuyo padre trabaja en la IB M .
4. Ellos son quienes se preguntan cul es nuestro saln.
5. A quines vam os a entrevistar y dnde?
6. C uando regreses, trem e el libro que te prest.

VI. Reconozca los PRONOMBRES y clasifquelos:

1. Se veng del H om icida.
2. A m , nadie m e grita
3. sta es la que estaba buscando
4. Te entregaron el dinero?
5. Lo m o es tuyo tam bin.
6. La m esa que ocupa M arco est rota.
7. V arios te enviaron saludos.
8. Los dem s lo aseguraron.
9. Te am o, de eso no tengas dudas.
10. Tu m ism o m e lo dijiste.
11. Y a has m entido tanto, t, que ya nadie te cree
12. A lgo m alo va a ocurrirte, lo presiento.
13. Esa respuesta no m e gusta.
14. A qul se siente un dios.
15. N ada de lo nuestro es turbio.
___________________________________________
80
16. Te dijeron algo los m uchachos?
17. Todo lo im agin, m enos eso.
18. C uando uno habla, ustedes deben ornos.
19. N o abras a quienes quiera lo soliciten.
20. O tros dicen lo m ism o que t.
21. Esta carta no le ser enviada por las vas ordinarias porque nada entre nosotros puede ser enviado as.
22. Q u color de stos te gusta m s?
23. Todo esto se di en pocos segundos
24. D ios m e ha dado el podero
25. Y o no soy nada ni nadie m s que para uno solo.
26. Prefiero no acordarm e de ello, nadie sabe aquello que pas realm ente entre nosotros.
27. A M arco se le ocurri algo im portante para salvarte, pero no puedo decir an.
28. Esa idea lo rondaba desde que ella lo abandon.
29. Los cuatro estn despedidos por hacerlo sin perm iso.
30. Q u cnico es usted!

VII. Una las oraciones de cada grupo con pronombres relativos

1. El hom bre regres a buscarla. El hom bre la odiaba.
........................................................................................

2. El ave cuida el nido. En el nido estn sus pichones.
........................................................................................

3. El profesor presentar un trabajo. El profesor tiene investigaciones interesantsim as.
........................................................................................

4. La vajilla es valiossim a. Los adornos de la vajilla son de oro.
........................................................................................

5. La viejita se m ostr desolada. La casa de la viejita se incendi.
........................................................................................

6. En el conventillo habitaban diez fam ilias. El conventillo era viejo y triste.
........................................................................................

7. El nuevo presidente pronunciar su prim er m ensaje a la nacin. El presidente gan las elecciones con una gran
cantidad de votos.

........................................................................................

8. El fam oso actor se suicid. A l fam oso actor le revelaron que sufra una enferm edad incurable.
........................................................................................

9. Todos queran m ucho a Irene. A Irene le regalaron su prim er vestido de fiesta.
........................................................................................

10. M i abrigo es carsim o. El abrigo es de piel.
........................................................................................

VIII.Convierta en interrogativas las siguientes oraciones (Pronombres Interrogativos)

1. Francisco Pizarro conquist el Per.
........................................................................................

2. A ntonio m e agredi con un objeto pesado.

__________________________________ 81
........................................................................................

3. Julia busc toda la noche los cuadernos de dibujo
........................................................................................
4. El ejrcito consider ineptos a estos postulantes.
........................................................................................

5. Invitarem os solam ente a diez personas.
........................................................................................

6. El pescador construy un arca.
........................................................................................

7. V ctor y M anuel te dijeron el secreto
........................................................................................

8. Te preocupa el trfico
........................................................................................

IX. Responda

1. "Era un libro que a m m e pareca m uy interesante en el sentido m s am plio del trm ino".
Las palabras subrayadas son, respectivam ente:
I. pronom bre - pronom bre - artculo
II. pronom bre - adjetivo - artculo
III. pronom bre - adjetivo pronom bre Rpta.: .........................................................

2. "M iguel indic la ruta a los turistas"
Lo subrayado se puede reem plazar por:
I. ellos II. los III. Les Rpta.: .........................................................

3. U na oracin es incorrecta:
I. A yer lo vi sentado en la banca.
II. D espierta, vuelve en s, por favor.
III. Se m e derram el caf. Rpta.: .........................................................

4. M arque la opcin donde LO acte com o pronom bre:
I. Lo difcil es bailar tango.
II. Todo lo dicho es infundado.
III. Lo depositaron en el zagun. Rpta.: .........................................................

5. "Liliana, m i enam orada, es pequea y alegre; en las tardes grises del invierno, las lucesitas de sus ojos y el resplandor de su
sonrisa inundan m i corazn de alegra".
C untos pronom bres personales hay? Rpta.: .........................................................

6. "Ellos quieren destruirm e, pero yo no se lo perm itir".
C untos pronom bres hay? Rpta.: .........................................................

7. N o es pronom bre indefinido:
I. aquello II. algo III. A lguien Rpta.: .........................................................

8. "Y o soy aquel que cada noche te persigue; yo soy aquel que por quererte ya no vive".
C untos pronom bres personales hay? Rpta.: .........................................................

9. Relacione:
I. P. dem ostrativo 1. eso
II. P. posesivo 2. tuyo
III. P. personal 3. t Rpta.: .........................................................

10. En una de las siguientes hallam os pronom bre relativo:
I. C reo que lo he soado todo.
II. N o saba qu decirle
III. Lo que deseaba era conocerla. Rpta.: .........................................................

11. "Si m e hubieras inform ado, nada habra pasado".
La palabra subrayada es:
___________________________________________
82
I. pronom bre personal
II. adjetivo posesivo
III. pronom bre posesivo Rpta.: .........................................................


12. Y O - T - L
I. m i - ti si
II. m - t s
III. m - ti s Rpta.: .........................................................

13. U na oracin es correcta:
I. Te se perdi algo?
II. C uando lo v, no le reconoc
III. Ella le cuenta herm osas historias Rpta.: .........................................................

14. En cul se halla el pronom bre Q U E?
I. Sabr D ios lo que pensabas
II. El m undo que conocim os, olvdalo
III. Sabes lo que creo? Rpta.: .........................................................

15. En una oracin N O hay pronom bre encltico.
I. Por qu no le dijiste la verdad?
II. Por caerse no m eti gol.
III. Recom indale que se cuide. Rpta.: .........................................................

16. "La conoc un dom ingo,
hablam os de pasin,
le pregunt su nom bre
y m uchas cosas m s".
Seale lo correcto:
I. La es artculo
II. Le es pronom bre
III. M uchas es adjetivo Rpta.: .........................................................

17. "A l perderte yo a t, t y yo hem os perdido".
C untos pronom bres personales hay en el anterior texto? Rpta.: .........................................................

18. I. C om ent que haba estado en Brasil
II. C uando la conoc, usaba cabello corto
III. N o veo quin lo ayudar
En cul hay m s pronom bres? Rpta.: .........................................................

19. Q u pronom bres deben llevar tilde?
I. m i II. se III. ti Rpta.: .........................................................

20. U na oracin es incorrecta:
I. El juez le condeno.
II. N unca lo sabrs
III. V olviste en ti rpidam ente Rpta.: .........................................................

21. "Pues de resultas del dolor, hay algunos qu nacen, otros crecen, otros m ueren".
C untos pronom bres hay? Rpta.: .........................................................

22. Seale la oracin que presenta pronom bre encltico:
I. Ella se haca la distrada
II. A qu volviste?
III. A l inclinarm e, se m e cay Rpta.: .........................................................

23. Llevan tilde cuando funcionan com o pronom bres:
I. si II. te III. el Rpta.: .........................................................

24. Seale la oracin correcta:
I. Lo pareci bien a todos.
II. A ellos dale m is saludos.
III. V olv en m sobresaltado. Rpta.: .........................................................

25. "Entra con nosotros, t, C asandra. H abl contigo".
C untos pronom bres personales hay? Rpta.: .........................................................


__________________________________ 83
X. Responda

1. M encione los pronom bres personales de 1ra persona: Rpta.: .........................................................

2. M encione los pronom bres personales de 2da persona: Rpta.: .........................................................

3. M encione los pronom bres personales de 3ra. persona: Rpta.: .........................................................

4. M encione los pronom bres dem ostrativos: Rpta.: .........................................................

5. M encione los pronom bres dem ostrativos de gnero neutro. Rpta.: .........................................................

6. M encione los pronom bres posesivos. Rpta.: .........................................................

7. M encione los pronom bres indefinidos: Rpta.: .........................................................

8. M encione los pronom bres relativos: Rpta.: .........................................................

9. M encione los pronom bres interrogativos: Rpta.: .........................................................

10. Q u son los pronom bres enclticos? Rpta.: .........................................................


XI. Seale los pronombres en el siguiente texto:

C uando fray Bartolom A rrazola se sinti perdido acept que ya nadie podra salvarlo, la selva poderosa de G uatem ala
lo haba paresado, im plica y definitiva. A nte su ignorancia topogrfica se sent con tranquilidad a esperar la m uerte. Q uiso
m orir all, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensam iento fijo en la Espaa distante, particularm ente en el convento de
Los Abrojos, donde C arlos Q uinto condescendiera una vez a bajar de su em inencia para decirle que confiaba en el celo de
su labor redentora.

A l despertar se encontr rodeado por un grupo de indgenas de rostro im posible que se disponan a sacrificarlo ante un
altar que a B artolom le pareci com o el lecho en que descansara, al fin, de su destino, de s m ism o.

Tres aos en el pas le haban conferido un m ediano dom inio de las lenguas nativas.Intent algo. D ijo algunas palabras
que fueron com prendidas.

Entonces floreci en l una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocim iento
de A ristteles. Record que para ese da se esperaba un eclipse total del sol. Y dispuso, en lo m s ntim o, valerse de aquel
conocim iento para engaar a sus opresores y salvar la vida.

- Si m e m atis - les dijo - puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura. Los indgenas lo m iraron fijam ente y
B artolom sorprendi la incredulidad en sus ojos. V io que se produjo un pequeo consejo, y esper confiado no sin cierto
desdn.

D os horas despus, el corazn de Fray Bartolom Arrazola chorreaba su sangre vehem ente sobre la piedra de los
sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), m ientras uno de los indgenas recitaba sin ninguna inflexin de
voz., sin prisa, una por una las infinitas fechas en que se produciran eclipses solares y lunares, que los astrnom os de la
com unidad m aya haban previsto y anotado en sus codices sin la valiosa ayuda de A ristteles.





___________________________________________
84





VERBO
I. DEFINICIN
Es la palabra que indica accin o estado.

Ejem plos:






II. CARACTERSTICAS

- Es variable: tiene cuatro accidentes gram aticales (nm ero, persona, tiem po y m odo)
- Es de inventario abierto
- Es independiente (es la nica palabra capaz de ser ncleo del predicado, N P)
- La nica palabra que puede m odificar al verbo es el adverbio

* NOTA
Las form as term inadas en -ar, -er, o -ir, no son verbos porque no tienen accidentes gram aticales. Esas palabras (por
ejem plo: cantar, com er, vivir) son verboides infinitivos, no verbos.

III. ESTRUCTURA DEL VERBO
El verbo est constitudo por dos elem entos: la RA Z (lexem a) y la D ESIN EN C IA (m orfem a gram atical). La raz seala el
significado del verbo y la desinencia, sus accidentes gram aticales

Ejem plos:

1. 2.

Para obtener la raz de un verbo se debe recurrir al infinitivo y suprim irle su term inacin (-ar, -er, -ir).

Ejem plo:
1. 2. 3.

NOTA
Los verbos pueden ser de la prim era, segunda o tercera conjugacin, dependiendo de qu infinitivo derivan:

1ra conjugacin - ar : cam inar, bailar, trabajar
2da conjugacin - er : leer, sostener, responder
3ra conjugacin - ir : ir - m orir - im prim ir

A s, un verbo com o "cam inam os" es de la 1ra conjugacin; un verbo com o "leers" es de la 2da; y un verbo com o "voy" es
de la 3ra.

IV. ACCIDENTES GRAMATICALES
Los accidentes gram aticales del verbo son nm ero, persona, tiem po y m odo.

1. NMERO: U n verbo puede estar en singular o en plural

Ejem plos:
(l) cam ina singular

(ellos) cam inan plural

2. PERSONA: U n verbo puede estar en prim era, segunda o tercera persona gram atical.

__________________________________ 85

Ejem plos:
(yo) cam ino 1ra persona
(t) cam inas 2da persona
(l) cam ina 3ra persona
3. TIEMPO: U n verbo puede estar en pretrito, en presente o en futuro.

Ejem plos:
cam in PRETRITO
cam ino PRESEN TE
cam inar FU TU RO

4. MODO: U n verbo puede estar en indicativo, subjuntivo, potencial o im perativo.



Ejem plos:





V. PARADIGMA DE LA CONJ UGACIN VERBAL

* MODO INDICATIVO

___________________________________________
86


* MODO SUBJ UNTIVO

__________________________________ 87

* MODO POTENCIAL

MODO IMPERATIVO

VI. CLASIFICACIN

1.
1.1 Regulares: N o sufren cam bios ni en su raz ni en su desinencia.
1.2 Irregulares: Sufren cam bios en su raz y/o en su desinencia.

* U na m anera prctica para reconocer verbos regulares es conjugarlos en prim era persona singular del presente -
indicativo:



___________________________________________
88
* Las desinencias sern consideradas REG U LA RES cuando coincidan exactam ente con los verbos - m odelos o
paradigm ticos: A M A R - TEM ER - PA RTIR.


2.
2.1 Simples: U na sola palabra

Ejm .



2.2 Compuestos: V erbo auxiliar m s verboide.

Ejm .






2.3 Perfrasis verbal: Verbo + preposicin + verboide

Ejem plo:



NOTA:
VERBOS AUXILIARES



__________________________________ 89
3.
3.1 Personales: tienen sujeto (tcito o expreso)


3.2 Impersonales: no tienen sujeto (ni tcito ni expreso). Siem pre estn en 3ra persona singular.

Ejm .








4.
4.1 Copulativos: ser - estar - parecer - perm anecer.
V erbos de estado que necesitan de un Predicativo (PV O ) o A tributo
Ejm .


4.2 Predicativos: V erbos de Accin
Ejm .


5.
5.1 Transitivos: Tienen O D (objeto directo). N ecesariam ente tienen que ser PRED IC A TIVO S (V . de accin).

Ejm .

5.2 Intransitivos: N o tienen O D

Ejm .

EJ ERCICIOS

I. SUBRAYA LOS VERBOS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES
Tuvo un com portam iento m uy extrao. D e pronto adopt una actitud casi salvaje.
B ailaban siem pre juntos y nunca nadie los vio conversar.
Sonri aprobatoriam ente y l, a hurtadillas, la espiaba a travs del espejo brillantem ente plido.
En prim er lugar fue un recuerdo m uy m al llevado; despus fue una pesadilla m enos soportable.
M s tarde, com prendi que nunca contara con l.
M aana em piezan los entrenam ientos m s intensivos y rigurosos.

II. SUBRAYA TODOS LOS VERBOS EN EL SIGUIENTE TEXTO
U na lengua no es una entidad hom ognea, es decir, no es un conjunto uniform e de palabras y reglas. Los hablantes de una
lengua no hablan siem pre igual, no usan en todos los casos las m ism as palabras, ni las agrupan de la m ism a form a. En
efecto, se habla espaol en M xico y en Lim a, en Puerto Rico y en Arequipa, en M iam i y en Iquitos; en cada uno de esos
sitios los hablantes de espaol pronuncian con un acento especial, em plean palabras distintas a las de los otros, construyen
sus frases con rasgos diferentes.

C ul de todos los hablantes habla el m ejor espaol? Q uin usa el castellano correctam ente? Q uin lo ha corrom pido?
D esde un punto de vista rigurosam ente cientfico, estas preguntas son absurdas. C ada individuo en la com unidad lingstica
em plea su lengua con xito toda vez que organiza verbalm ente su pensam iento, cada vez que consigue de los otros lo que
___________________________________________
90
necesita, usando las palabras. N adie puede arrogarse el derecho de discrim inar ninguno de esos usos, porque son
consustanciales a la naturaleza heterognea de la lengua.

III. SUBRAYA LOS VERBOS QUE ESTN EN MODO SUBJ UNTIVO
1. Espero que m e creas lo que te voy a contar.
2. El chico de cam isa azul es m i vecino. Si supieras la cantidad de enam oradas que ha tenido.
3. A hora est con Elena. O jal no le haga dao. Si ella supiera cm o es l, tal vez no estara enam orada.
4. Q uizs sea m ejor que ella lo sepa.
5. N o s, es algo m uy delicado. M ejor, que todo quede as.

IV. SUBRAYE LOS VERBOS E INDIQUE EL MODO, PERSONA, EL NMERO Y EL TIEMPO.
1. A unque t hubieras querido, l no te habra correspondido.
2. C uando llegues, ya habr term inado m i trabajo.
3. D ijeron que vendran ayer.
4. S aprobara.
5. M e dijo que ya habra venido para m aana.
6. C uando sal, llova m ucho.
7. Siem pre he jugado ftbol.
8. Este ao ir contigo a Europa.
9. N os levantam os, cuando hubo term inado la com ida.
10. El prxim o viernes doy prctica calificada.

V. CONJ UGAR EL VERBO EN LOS ACCIDENTES QUE A CONTINUACIN SE SEALAN




VI. SEALAR SI LOS SIGUIENTES INFINITIVOS SON REGULARES o IRREGULARES. CONJ UGUELOS EN LA
PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR DEL PRESENTE DEL INDICATIVO.


__________________________________ 91

VII. UBICA LOS VERBOS Y SEALA SI SON SIMPLES, COMPUESTOS O PERFRASIS VERBALES

U n canal de televisin dedicado exclusivam ente y durante las veinticuatro horas del da a la prediccin del clim a? H ace
unos diez aos, tal propuesta habra parecido insensata. La m asificacin de la televisin por cable, sin em bargo, la ha
convertido en realidad. The W eather C hannel (El canal del tiem po) ofrece al televidente interesado en conocer el estado del
clim a en su localidad un resum en de las condiciones im perantes en el m om ento y tam bin un conjunto de predicciones
acerca de lo que est por venir con una anticipacin de un da. El servicio se ofrece desde los Estados U nidos a todo el
m undo en el idiom a propio de cada pas. Para Latinoam rica, se em ite una versin en espaol desde la ciudad de M iam i.
Evidentem ente, una estacin televisiva de esta naturaleza no puede plantearse com o un canal com ercial. Por ello, ha debido
esperar a la expansin del cable, de m odo que form a parte de un paquete de canales que ofrece, en conjunto, una am plia
gam a de posibilidades de entretenim iento, inform acin y servicios diversos. The W eather C hannel m antiene, tam bin, una
pgina en Internet, desde la cual es posible consultar; en tiem po real, las condiciones clim ticas y las ltim as predicciones
con relacin al clim a de una localidad.

VIII.SEALE SI LOS VERBOS SON PERSONALES o IMPERSONALES

1. A yer llovi m ucho.
2. H ubo m uchos heridos.
3. Pidi que no lo delataran.
4. N adie lo reconoci.
5. Tenem os m uchas cosas que hacer.
6. En ese lugar haba un castillo.
7. Los obreros del establecim iento reclam aron, acaloradam ente su salario.
8. Llovi sobre la ciudad toda la noche.
9. Es hora de volver.
10. Ellos saludaron efusivam ente.
___________________________________________
92
11. H ace tiem po que no haca tanto frio com o hoy.
12. Todos haban llegado tarde a la reunin.
13. H ay que estudiar para ingresar.
14. Est nublado en las m aanas.
15. A ntonio ha dado a Juan un recado.
16. Todos sentim os fro al salir, pues haba nevado durante toda la noche.
17. H a habido fiestas durante toda la sem ana y no hem os podido dorm ir ni una sola noche.
18. H ace m eses que no recibo noticias suyas y deseo saber de l.
19. Fue m uy tarde cuando por fin nos decidim os a hacer algo.
20. H abr m ucha gente adinerada en esa recepcin.

IX. DECIR SI LOS VERBOS SON COPULATIVOS o NO COPULATIVOS

1. La nia est m uy tranquila.
2. Ellos no parecan m dicos.
3. Pedro es corredor de autos.
4. Enrique ya est en Lim a.
5. Pedro y Juan son am igos.
6. Iba y vena en los quehaceres de la casa.
7. A nselm o era el guardin de la fbrica.
8. Entre las som bras aullaba el perro C andela.
9. Rosendo lo levantaba en brazo.
10. M i carpeta es de m adera.
11. El caracol avanza unos cinco m etros por hora.
12. Su cabellera pareca un hm edo velln de oro.
13. La lista de palabras negativas de este relato es abrum adora.
14. La patria vive dulcem ente en las races del tiem po.
15. La agilidad para correr, trepar o nadar es un recurso defensivo.


X. DECIR SI LOS VERBOS SON TRANSITIVOS o INTRANSITIVOS.

1. A yer estuvim os en el cine.
2. D obl la m oneda con los dedos.
3. C om pr esos caram elos en la farm acia.
4. El nio respira con dificultad.
5. M anolo alardea de valiente.
6. Y a han salido los seores.
7. H e contado la verdad a m i padre.
8. Luis habla sin saber.
9. El m dico atendi m uy bien a los pacientes.
10. Y o no intervengo en problem as ajenos.
11. El agua circula m al por la caera.
12. Su padre fue cam pen nacional.
13. C onstruy una silla con tres tablas.
14. El pblico contem pla divertido la escena.
15. El orador enardeci a los oyentes.


XI. RESUELVE:


__________________________________ 93
1. U na oracin posee verbo en m odo subjuntivo:
a) H ubiera querido ayudarte.
b) Se m antuvo sereno.
c) M i ilusin se m archit.
d) Podra llegar m s tem prano?
e) Y a em pez la clase.

2. Los verbos de la tercera conjugacin son:
a) Los que corresponden a la tercera persona.
b) Los que poseen conjugacin com pleta.
c) Los que corresponden al tiem po pasado.
d) Los que tienen infinitivo term inado en IR.
e) Los que poseen conjugacin incom pleta.

3. Era im prescindible que yo ......... el secreto.
a) guardara b) guardar
c) guardase d) sabra
e) a y c

4. A . 1ra conj. D . C um pli
B . 2da. conj. E. Tena
C . 3ra. conj. F. Estudiaba

La relacin correcta es:
a) A D - B E - C F d) A F - B D - C E
b) A E - B D - C F e) A E - B F C D
c) A F - B E - C D

5. "A qu no hay quien............ a esa hora"
a) alm uerza
b) alm uerce
c) alm orzara
d) haba alm orzado
e) m s de una es correcta.

6. "C uando t cerca ests,
cuando t m e m iras
se convierte m i vida
en la llam a divina
que a m i tu am or m e da".

C on respecto a los verbos del texto:
a) H ay 5 verbos en total.
b) El verbo principal es "convierte"
c) H ay un verbo en m odo subjuntivo.
d) H ay un verbo en pretrito im perfecto.
e) M s de una es correcta.

7. U na oracin es correcta:
a) H aba castillos y fuegos.
b) H ubieron m anifestaciones de dolor.
c) H abr sem inarios los dom ingos.
d) H abrn regalos para las m adres.
e) M s de una es correcta.

8. Q u m odo expresa posibilidad para la realizacin del verbo?
a) indicativo b) subjuntivo
c) potencial d) im perativo
e) N .A .

9. Seale la serie de regulares (R) e irregulares (I)
D ESPERTA R - PA SEA R - EN C O N TRA R - A U M EN TA R.

a) R - I - R - I b) I - R - I R
c) I - R - R - I d) I - I - I - R
e) R - I - R - R

10. A N D U VO - A N D A RA S AN D U V IERA

___________________________________________
94
a) indicativo - subjuntivo potencial b) indicativo - im perativo - subjuntivo
c) subjuntivo - potencial subjuntivo d) indicativo - potencial - subjuntivo
e) indicativo - subjuntivo - im perativo

11. Seale la oracin cuyo verbo se encuentra en m odo subjuntivo.
a) Q uizs encuentres una sorpresa b) Por favor, no llegues tarde.
c) Tardarn dem asiado. d) Escucharem os m sica.
e) M s de una.

12.
1. M e contaron que haban prem iado a Juana.
2. C uando llegaron m is prim os, ya habam os alm orzado.
3. T has sido, el m s aplaudido

A . Pretrito perfecto.
B . Pretrito pluscuam perfecto.
C . Pretrito indefinido.

a) 1A - 2B - 3C b) 1B - 2C - 3A
c) 1B - 2A - 3C d) 1A - 2C - 3B
e) 1C - 2A - 3B

13. "Felizm ente, ellos escogieron a quienes .............. poner a raya al enem igo"
I. saban II. supieron III. supiesen
Las alternativas que com pletan m ejor la oracin son:
a) Slo I b) Slo II
c) Slo III d) II, III
e) I, II, III

14. "La verdad consiste en honrar a todo hom bre: tem er a D ios y am ar al prjim o. Pero considerar a la m ultitud com o tribunal
de apelacin, es negar a D ios y no puede significar am ar al prjim o. La m ultitud est form ada por individuos; por tanto,
debe estar en poder de cada hom bre el llegar a ser lo que quiera ser".

C untos verbos hay en el texto anterior?
a) seis b) cuatro c) ocho
d) dos e) diez

15. C orrelacione:
1. D ecida a. M odo subjuntivo
2. Tom ara b. M odo im perativo
3. B ebam os c. M odo indicativo
4. Ingresa! d. M odo potencial

a) 1-d, 2-c, 3-a, 4-c b) 1-d, 2-d, 3-c, 4-b
c) 1-c, 2-d, 3-a, 4-b d) 1-c, 2-d, 3-d, 4-b
e) 1-c, 2-d, 3-b, 4-a

16. "C am inam os durante treinta m inutos y jam s encontram os al que dijo que el oasis cam biaba de sitio cuando anochecia"
C untos verbos regulares e irregulares hay respectivam ente?
a) 3 y 2 b) 2 y 3
c) 2 y 2 d) 2 y 1
e) 3 y 1

17. "C uando yo tena cuatro aos, m i fam ilia se m ud a O rihuela. N osotros tenam os una vieja casa de dos pisos con un gran
jardn en el que jugbam os. M i herm ano m ayor y yo solam os jugar m ucho."
C untos verbos hay en el texto?
a) 7 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3

XII. REEMPLAZAR LOS VERBOS QUE ESTN ENTRE PARNTESIS POR LA FORMA VERBAL QUE PIDA EL
SENTIDO.

1. T .............. (andar) ayer equivocado.

2. .............. (decir) la verdad cuando te preguntaron?

3. A qu .............. (nevar) poco, pero .............. (helar) m ucho.


__________________________________ 95
4. C uando .............. (ir) por el cam ino .............. (oir) a un labrador que ................ (decir): ayer ar lo que pude, hoy har
lo que pueda.

5. Le .............. (dar) bien las seas al viajero que te las .............. (pedir)?

6. Espero que t .............. (dar) lo que .............. (poder) dar.

7. .............. (oir) el ruido de rotas cadenas.

8. D im e, Luis, .............. (oir) anoche la banda?

9. Juan, .............. (ponerte) aqu.

10. Pepe .............. (salirte) ahora m ism o.

11. M iguel, .............. (hacerte) a un lado.

12. A ver, Ernesto, dim e lo que .............. (ver) ayer en la feria.

13. Por qu te .............. (poner) tan serio ayer?

14. Le hicieron ver, su error, pero com o es testarudo, .............. (decir); yo no m e .............. (desdecir) nunca.

15. Pidi una pequea ayuda, diciendo: m e .............. (satisfacer) con lo que m e dan.

16. V am os, A ntonio, .............. (decirnos) la verdad.

17. .............. (fusilar) a un feroz asesino

18. Lo .............. (conducir) a su casa.

XIII. CORRIGE LAS FORMAS VERBALES INCORRECTAS.

1. El pobre hom bre and desesperado por calles y plazas
......................................................................................

2. Satisfacerem os nuestra sed.
......................................................................................

3. O jal haiga boletos para la funcin
......................................................................................

4. Tan luego com o recibi el paquete, lo dehaci
......................................................................................

5. A lgn da satisfacer tu curiosidad
......................................................................................

6. Las m aletas cabieron cm odam ente
......................................................................................

7. Q u le doldr al nio?
......................................................................................

8. Y o quedra tu ayuda.
......................................................................................

9. Ellos cabieron holgadam ente en la casa.
......................................................................................

10. Y o vaceo la pintura en otro tarro.
......................................................................................

11. T conocistes a m i m ejor am iga.
......................................................................................

12. N o prev ese tipo de conducta en la reunin.
......................................................................................
___________________________________________
96
VERBOIDE

I. DEFINICIN
Los verbos poseen form as no personales; es decir, que no estn conjugadas, llam adas "Verboides".

II. CLASIFICACIN

1. INFINITIVOS: term inan en: "ar - er - ir": llorar, com er, partir.
El infinitivo se com porta com o un Sustantivo.
Existen dos form as:
A . Infinitivo Sim ple: am ar
B . Infinitivo C om puesto: haber am ado.
Ejm .:


El infinitivo, a su vez, puede funcionar com o parte de una estructura verbal.

Ejm .


2. GERUNDIOS
Term inan en "ando - iendo": llorando, com iendo, partiendo.
C um ple la funcin de A dverbio. Existe tam bin el gerundio sim ple: am ando y el gerundio com puesto: habiendo
am ado.

Ejm .


El gerundio tam bin form a parte de una estructura verbal.

Ejm .



3. PARTICIPIOS
Term inan en "ado - ido - cho - to - so".
Los participios son variables, pueden tener: G nero y N m ero.
Puede desem pear el rol de un Sustantivo as com o el del A djetivo. C arece de form a com puesta.

Ejm .








__________________________________ 97
EJ ERCICIOS

I. SEALA EL INFINITIVO, GERUNDIO y PARTICIPIO DE LAS SIGUIENTES FORMAS VERBALES
PERSONALES.



II. SUBRAYE LOS VERBOIDES E INDICA DE QU CLASE SON:

1. Suspirando, Julia afirm que le haba encantado el paseo.
2. Se es bueno porque s, y porque adentro se siente com o un gusto cuando se ha hecho un bien o se ha dicho algo til a
los dem s.
3. El m uchacho inquira alarm ado: "N o ha visto nadie una m aleta?"
4. Era an tem prano. Las paredes del patio daban m ucha som bra; el sol encenda la cal de los m uros, por el lado del
poniente.
5. Sin em bargo, bajo el sol denso, el canto del zum bayllu se propag con una claridad extraa; pareca tener agudo filo.
6. Luego escuch al m uchacho que cantaba.
7. Los com uneros jam s haban hecho m al a nadie.
8. Los albailes seguan levantando el edificio de la escuela.
9. En las grandes chacras com unitarias seguan m adurando el trigo y el m az.
10. C ontinuaba a todos lados y de pronto divis a un m uchacho que espiaba entre los m atorrales.

III. ENCUENTRA TODOS LOS VERBOIDES.

El cam ello sobrevive en el desierto, no porque pueda alm acenar grandes cantidades de agua, sino porque es capaz de
resistir la deshidratacin. La m ayora de anim ales, cuando pierden agua, m ueren por colapso cardio-circulatorio, al proceder el
agua de la sangre. Por el contrario, la m ayor parte del agua que pierde el cam ello procede de lquidos existentes fuera de los
vasos sanguneos, por lo que el volum en de la sangre perm anece constante y slo se pierde el agua de los tejidos. Esto no es
nada beneficioso para el anim al, pero es m ucho m enos peligroso que perder agua de la sangre. El cam ello puede perder hasta el
treinta por ciento de su peso corporal en agua antes de m orir de deshidratacin. En cam bio, al hom bre le basta perder m ucho
m enos para quedar sin conocim iento.


___________________________________________
98


Las categoras invariables son aquellas que carecen de accidentes gram aticales: AD V ERB IO S, PREPO SIC IO N ES Y
C O N JU N C IO N ES.

1. EL ADVERBIO
A um enta la inform acin dada por el verbo y por el adjetivo. M odifica al verbo, al adjetivo y al propio adverbio.

Ejem plos:








* El adverbio seala: TIEM PO , M O D O , LU G A R, C A N TID A D , A FIRM A C I N , N EG AC I N Y D U D A .

OTRAS CLASES DE ADVERBIOS

- Adverbios relativos: com o, cuando, donde, adonde, m ientras y apenas.

- Adverbios interrogativos: cm o, cundo, dnde y adnde.

Ejem plos:




* Existen "frases hechas" que al sealar las circunstancias ya m encionadas funcionan com o AD V ERB IO S. Sin
em bargo, sern llam adas LO C U C IO N ES AD V ERB IA LES.

Ejem plo:
pasado m aana tal vez
loc. adv. de tiem po loc. adv. de duda

de vez en cuando por supuesto
loc. adv. de tiem po loc. adv. de afirm .

al revs a veces
loc. adv. de m odo loc. adv. de tiem po

de repente en resum en
loc. adv. de duda loc. adv. de m odo


2. LA PREPOSICIN
Es un nexo: une palabras subordinando a las que le siguen. Es una categoria de inventario cerrado (son 19):

A , A N TE, B A JO , C A B E, C O N , C O N TRA , D E, D ESD E, EN , EN TRE, H A C IA , H A STA , PA RA , PO R, SEG N , SIN , SO ,
SO B RE, TRA S.

Ejem plos:
El hijo de Joaqun se encontr con B ertha.
Segn ella, t no tienes posibilidades para ganarm e.

NOTA
Las palabras "al" y "del" son contracciones gram aticales.

Se form an de la unin de una preposicin y el artculo "el":

A + EL = A L D E + EL = D EL

__________________________________ 99
3. LA CONJ UNCIN
Es un nexo: une palabras o frases estableciendo relaciones de coordinacin (entre elem entos equivalentes) y relaciones de
subordinacin (entre elem entos de distinto valor). Segn ese criterio se clasifican en: coordinantes y subordinantes.

Ejem plos:





a) Conjunciones Coordinantes

- C opulativas: y, e, ni
- D isyuntivas: o, u
- A dversativas: pero, m as(= pero), sino, sin em bargo
- Ilativas: Luego, pues, por lo tanto, entonces

b) Conjunciones Subordinantes

- C ausales: porque, pues (= porque)
- C ondicional: si
- C oncesiva: aunque, as, siquiera
- C onsecutivas: tan...que, tal...que, tanto...que
- Subordinante: que


EJ ERCICIOS

I. Seale los adverbios en las siguientes oraciones, clasifcalos e indica a qu palabra modifican:

1. Se ha hecho tarde; no te dem ores m s.
2. Su m adre era de Irlanda, m ientras que su padre era espaol.
3. U na epidem ia de clera hizo recientem ente estragos en frica.
4. V stase lentam ente, cuando tenga prisa.
5. Se accident ayer.
6. Q uise llegar tem prano, pero tu casa queda lejos de la m a.
7. Q uiz ya haya dado a luz.
8. A h lo encontram os anoche.
9. Eso no se ve m uy bien.
10. N unca le contarem os que cant m al.
11. Ellos s saben cm o tratar con las autoridades.
12. Lo dej donde lo encontr.
13. Ella est m edio cansada.
14. H oy tom ar poco.
15. A s no vale.
16. N o insistas en llam arm e desesperadam ente.
17. Jam s acceder a tan inslito pedido.
18. C uando vieron al guardia, huyeron despavoridam ente.
19. D im e cm o llegaste tan pronto.
20. M ientras t ests aqu, yo ya estoy all.

II. Ubica las preposiciones:
1. En C ajam arca hay varias m inas de cobre.
2. Estoy atrapado entre dos fuerzas.
3. Es la ley hecha por el pueblo y para el pueblo.
4. Segn tus pronsticos, Italia ser el cam pen.
5. Irem os hacia ti y no regresarem os hasta que nos hayas escuchado.
___________________________________________
100
6. C ontigo o sin ti ir a M adagascar.
7. Te esper en la puerta de tu colegio y t saliste con el otro.
8. En su poca, la com unidad de los clrigos coincida con la com unidad de los sabios.

III. Ubica las conjunciones y seala la clase de cada una:
1. Los belgas y los holandeses no se parecen tanto.
2. Escoger uvas o m andarinas.
3. Y o s la verdad, pero no te la dir.
4. Regresars porque yo m e qued con el dinero.
5. Si tiene algo de vergenza, no dir nada.
6. V er la final del m undial aunque m e cueste la vida.
7. Todos sabem os que t quieres salir con ella.
8. Si ella le dijera que lo quiere, l se caera de espaldas y se podra lastim ar, por eso ella ni le dice nada ni lo ilusiona.

IV. En el siguiente texto, encierra las preposiciones y subraya las conjunciones:
"C on la piel dorada y crujiente y la carne jugosa y sabrosa, es as com o nos gusta a todos el pollo. Lam entablem ente
los m todos de cra m odernos, que han perm itido que el pollo llegue a todas las m esas, le han hecho tam bin perder sabor.
Sin em bargo, en esta leccin de cocina ver cm o se aaden los condim entos perfectos para dar al pollo asado lo que
necesita para convertirse en un m anjar.

C uando vem os las polleras hoy, nos cuesta trabajo creer que pollos, patos y pavos, eran antes aves raras y caras que
se reservaban para N avidad y grandes ocasiones.

En el siglo X V I, en Francia, Enrique IV declar que todos los franceses tenan derecho a poner "una gallina en el
puchero los dom ingos", pero en otros pases los polticos seguan luchando por ese derecho varios siglos despus.

H oy da, gracias a los nuevos m todos de produccin y prom ocin y a las condiciones de refrigeracin y transporte, se
puede tener un pollo en el puchero todos los das de la sem ana.

El pollo es econm ico, se encuentra con facilidad, se vende fresco o congelado, entero o en porciones y existen
m uchas form as de prepararlo para tener una com ida poco cara."

V. Indica la categora gramatical de cada una de las palabras del siguiente texto:
"A ll haba m andado la doncella, para su residencia, construir un buen nm ero de habitaciones y un gran saln
principal. C abalgando por la vera de un ro llegaron a la m ansin.

El puente levadizo estaba bajo para perm itirles el paso. U na vez cruzada la entrada sobre el puente, han encontrado
abierta la gran sala, con un artesonado de tejas. Por el portal que encontraron abierto penetran y ven una gran m esa, am plia
y larga, cubierta con su m antel. Encim a estaban servidos los platos, encendidas todas las velas en los candelabros, y las
grandes copas de plata dorada y dos jarras, una llena de vino de m oras y la otra de un fuerte vino blanco."
(C hrtien de Troyes: "El caballero de la carreta")











__________________________________ 101
LA ORACIN
A partir de este bim estre em pezarem os a trabajar sintaxis. La sintaxis estudia las agrupaciones de palabras y las funciones que
cum plen stas en la oracin. Por ello, ser LA O RAC I N nuestro prim er punto a tratar.

LA ORACIN

Es la palabra o grupo de palabras con sentido com pleto e independencia sintctica. Se delim ita ortogrficam ente con el punto.
Ejem plos:
G racias.
O RA C I N

N adie se atreve a pasear calato por Larco
O RA C I N

Se acabaron las vacaciones de invierno
O RA C I N

CLASES DE ORACIN

1. U na prim era form a de clasificar las oraciones es por el nm ero de verbos:

1.1. ORACIN SIMPLE:
A qulla que presenta un slo verbo
Ejem plo:

Los vecinos hicieron una fiesta
verbo

1.2 ORACIN COMPUESTA:
A qulla que presenta m s de un verbo
Ejem plo:

Los vecinos hicieron una fiesta y no dejaron dorm ir a nadie

2. La oracin tam bin puede clasificarse en:

2.1 ORACIN BIMEMBRE
Es aquella que presenta sujeto y predicado

Ejem plo:

S P
El brujo / hipnotiz a la m uchacha
ST P
/ Regresar a las cuatro de la tarde

2.2 ORACIN UNIMEMBRE:
Es aquella que no presenta la estructura sujeto / predicado

a) C on verbo im personal: a pesar de la presencia del verbo, es im posible determ inar la existencia de un sujeto,
porque, el verbo en cuestin es im personal:

- V erbos de clim a o tiem po:
llover, granizar, nevar, am anecer, anochecer, oscurecer, etc.

Ejem plo:
N ev todo el da
H oy anocheci m s tem prano que ayer

- El verbo haber (cuando est slo siem pre es im personal)

Ejem plo:
H ay algunos problem as en nuestra casa
H ubo m uchos invitados en la fiesta del vecino


___________________________________________
102
- Los verbos ser y hacer (cuando indica tiem po o clim a)

Ejem plo:
H ace m ucho calor en Sullana
Y a es tarde

* NOTA:
Los verbos im personales siem pre se encuentran en 3ra persona singular

b) Sin verbo:
Ejem plo:
Q u tal! H ola Q u pena! N o.

RECONOCIMIENTO DEL SUJ ETO
Para reconocer con seguridad el sujeto debem os seguir en orden los siguientes pasos:

1. H allar el verbo principal de la oracin (V P)
2. Preguntar prim ero quin o quines + V P? y slo si esta pregunta no funciona, preguntar despus qu + VP?

A D V ERTEN C IA 1: Prueba si el sujeto es yo o t
A D V ERTEN C IA 2: La pregunta es quin?, N O a quin?

3. V erificar la concordancia entre el ncleo de sujeto y el V P (ncleo del predicado). D eben concordar en nm ero y persona.

Ejem plos:

* El hermano de Pedro ha perdido su trabajo

(1) V ERB O PRIN C IPA L: ha perdido

(2) PREG U N TA : quin ha perdido su trabajo?
RESPU ESTA (sujeto): El hermano de Pedro

(3) C O N C O RD A N C IA : hermano (singular); ha perdido (singular)

* A J aime le gustan los chocolates

(1) V ERB O PRIN C IPA L: gustan

(2) PREG U N TA : qu le gustan a J aime?
RESPU ESTA (sujeto): los chocolates

(3) C O N C O RD A N C IA : chocolates (plural); gustan (plural)

* NOTA:
EL SU JETO N U N C A PU ED E ESTA R EN C A B EZAD O PO R U N A PREPO SIC I N

EJ ERCICIOS
I. Seala si las siguientes oraciones son simples o compuestas:
1. Las sandalias de la joven estaban debajo de la cam a
2. Espero que hayas com prendido lo que quiero decir
3. N o m olestes a tu pap, est cansado
4. D espus del incendio, viaj al interior
5. H ubo alguna vez en la Tierra tm panos de hielo
6. M aana ser otro da
7. El da pasaba silencioso y la noche se tornaba aburrida
8. Parece y es m entiroso

__________________________________ 103
9. Em pez a llorar cuando sinti el derrum be
10. Pepito salt, grito y asalt a los transentes

II. Seala si las oraciones siguientes son bimembres o unimembres:
1. Por la boca m uere el pez
2. Silencio!
3. Sintese!
4. Llegam os a Lim a a las cinco
5. H ubo m uchsim as chicas en la fiesta
6. La vida es as
7. Talvez llueva en agosto
8. Esperar toda la noche
9. Y a es de da
10. H ace das que no te veo

11. A m aneci m s nublado que de costum bre
12. N unca ha hecho tanto calor com o hoy
13. H ay m uchas som brillas bajo el sol
14. C om o siem pre am aneci de m uy m al hum or.

III. Seala el sujeto en las siguientes oraciones:
1. M ara sali con Pedro a bailar anoche
2. A lguno de los nios escondi el prem io en algn lugar
3. M e gustas tal com o eres
4. M e encanta el helado de lcum a
5. A ti te conviene encontrrtelo pronto
6. En el colegio ya todos saben de m i rom ance
7. D ebido a su incapacidad no logr obtener el prim er prem io
8. D irigir una em presa lo ayud a hacerse todo un hom brecito
9. Sobre la cam a se encontraba la prueba reveladora de su infidelidad
10. N o finjas m s
11. En los antiguos y silenciosos pasillos del convento dos voces rean fuertem ente
12. Siem pre supim os nosotros todo sobre ti
13. Pelearse los rebaja considerablem ente
14. A m no m e faltan ganas de pegarte una buena tanda

IV. Coloca un sujeto adecuado (en la concordancia) para cada predicado, siempre y cuando sea posible:
1...................................................... fue abandonado por su novia
2...................................................... m e desespera
3...................................................... ya no nos conviene
___________________________________________
104
4...................................................... te arrepentiste a tiem po
5...................................................... hubo algunos inconvenientes
6...................................................... recib una invitacin a retirarm e
7...................................................... m e encantan con m iel
8...................................................... llegasteis y nos criticasteis
9...................................................... hizo fro ayer en C rdova
10.................................................... no tiene vergenza alguna

CUESTIONARIO

1. M arca lo correcto sobre la oracin:

a) Siem pre debe tener por lo m enos un verbo b) Por cada oracin hay slo un verbo
c) Tiene sentido com pleto d) D epende sintcticam ente del texto
e) Todas son correctas

2. M arca la oracin com puesta:
a) Fum ar es daino para la salud b) M e dijo ayer que llegara acom -paado
c) Q uiere una torta de chocolate d) El tercer hom bre de la fila era el m anitico
e) M s de una

3. M arca la oracin sim ple:
a) La civilizacin que habit estas tierras tena una agricultura incipiente
b) Record con nostalgia que de nio paseaba por estos m alecones
c) Estam os con sueo porque ayer nos acostam os a las tres
d) M antenem os relaciones con otras instituciones del m ism o tipo
e) A unque trabajaras todo el verano, no ahorraras lo suficiente para irte a Europa

4. Sobre la oracin unim em bre, es cierto que:
a) N o tiene verbo b) N o presenta la estructura sujeto/predicado
c) Si presenta verbo, es un verbo im personal d) Tiene sujeto tcito
e) M s de una es correcta

5. M arca la oracin unim em bre:
a) Ellos han realizado trabajos con diversos sectores pblicos
b) N adie recuerda lo que pas c) Tengo un serio problem a con ellos
d) H ace un fro terrible por las m aanas e) La luz se apag de pronto

6. M arca la oracin bim em bre:
a) H ubo tres noches de juerga b) Rod por las escaleras
c) En Pasco llueve m ucho por esta poca del ao d) N unca es dem asiado tarde para volver
e) En tu patio hay un tractor

7. Son verbos im personales:
a) haber, llover, garuar b) tener, sentir, m entir
c) hacer, estar, parecer d) am anecer, apagar, ser
e) recoger, haber, golear

8. La oracin: "Siento un dolor que me carcome el pecho", es:
a) unim em bre y sim ple b) unim em bre y com puesta
c) bim em bre y sim ple d) bim em bre y com puesta
e) N . A .

9. Palabra : oracin
a) sujeto : predicado b) unim em bre : bim em bre
c) m orfologa : sintaxis d) sim ple : com puesta
e) todas

10. "Tratando de esquivarla,. el doctor sali por la puerta trasera del hospital"
El sujeto de la oracin anterior es:
a) Tcito (ella) b) Tcito (l)
c) La puerta trasera del hospital d) El doctor
e) Tratando de esquivarla

__________________________________ 105
11. Sobre el sujeto es cierto que:
a) C oncuerda con el verbo en gnero y nm ero
b) N unca em pieza con una preposicin
c) Su ncleo es el verbo
d) Para hallarlo se pregunta: a quin + verbo?
e) Todas

12. El sustantivo es el ncleo de sujeto: m arca la serie que contenga slo sustantivos:
a) com edor, trabajo, trabaja
b) sensible, reto, gatuno
c) polilla, secreto, t
d) que, querer, fe
e) t, celos, refrn

13. Los infinitivos tam bin pueden ser ncleo de sujeto; m arca lo correcto sobre los infinitivos:
a) Term inan en -ar, -er, -ir
b) "cam inando" es un infinitivo
c) pueden tener un artculo delante, por ejem plo: "el hablar"
d) C uando no form an verbo com puesto, tienen funcin de sustantivo
e) M s de una es correcta

14. El pronom bre tam bin puede ser ncleo del sujeto, pero no todos. M arca la oracin en la que el pronom bre subrayado sea el
ncleo del sujeto.
a) Se estn burlando de ti
b) Eso m e vuelve loco
c) A yer alguien m e insult
d) A m nada m e conm ueve
e) Se acord de nosotros, pero tarde

15. M arca la oracin en la que lo que est subrayado sea el sujeto:
a) A Javier le encanta correr tabla
b) Recuerdo tus consejos con cario
c) Tenazm ente entr en la casa abandonada a rescatar al nio
d) Sin pensarlo dos veces, ellas y ellos se dejan llevar por sus im pulsos
e) Y o m ism a revisar los expedientes m aana

16. M arca la oracin unim em bre:
a) H abla!
b) D im e la verdad
c) Q u rico!
d) N os conviene trabajar rpido
e) Ella am aneci cansada

17. Sobre la oracin sim ple, es cierto que:
a) Tiene m xim o un verbo
b) Tiene sujeto tcito
c) Es unim em bre
d) N o tiene predicado
e) N o tiene sujeto

18. M arca la oracin com puesta:
a) Se va a graduar en septiem bre
b) Si vinieras de vez en cuando, te darias cuenta de cm o son las cosas aqu
c) En el Polo, anochece m s tem prano
d) A ntes de regresar triunfante a tu pas, piensa en cm o subsanar tus errores pasados
e) M s de una

19. La oracin: "La lluvia corra por su rostro com o las lgrim as de un gigante", es:
a) unim em bre y sim ple
b) unim em bre y com puesta
c) bim em bre y sim ple
d) bim em bre y com puesta
e) N .A .

20. M arca el sujeto de la oracin: "C oloc el leador su hacha sobre una piedra":
a) coloc
b) el leador
c) su hacha
d) sobre una piedra
e) su hacha sobre una piedra
___________________________________________
106
EL SUJ ETO
DEFINICIN

Instancia que realiza la accin o de quin se habla en la oracin
Ejem plo:

N uestro equipo S / P clasific a sem ifinales

* Recuerda:

RECONOCIMIENTO DEL SUJ ETO
1. U bicar V erbo Principal
2. Preguntar:
Prim ero quin + V?
o qu + V? si no funciona la otra
3. V erificar la concordancia entre N S y el V ERB O PRIN C IPA L

N U N C A ESTA EN C A B EZA D O PO R U N A PREPO SIC I N

CLASES DE SUJ ETO

Expreso:
Rolando SE / P m ide dos m etros

Tcito:
ST / P N o sabe nada de m

ESTRUCTURA DEL SUJ ETO

Podem os encontrar en el sujeto: ncleo y m odificadores

1. NCLEO (NS): Pueden ser ncleo del sujeto:

- El sustantivo: El auto de Pedro S / P se estrell

- El pronom bre: T S / P eres la solucin a nuestros problem as

A lgunos de nosotros S / P tienen m alas notas

- El infinitivo: M e m olesta S / P confiar en ti

2. MODIFICADORES
2.1 Modificador Directo (MD)
Pueden ser artculos, adjetivos o frases adjetivas (adverbio + adjetivo)
Ejem plos:

El cam ino am arillo / term ina en un castillo
M D N S M D

M uri anoche / nuestro m uy am ado lder
M D M D N S

2.2 Modificador Indirecto (MI)
Son frases encabezadas por una preposicin.

Ejem plos:

La sobrina de M iguel / tiene problem as con la polcia
M D N S M I

Le fue regalada / una casa con paredes de cristal
M D N S M I

La carpa de lona del otro cam pam ento / se incendi anoche
M D N S M I M I



__________________________________ 107
2.3 Aposicin (AP)
Es un sustantivo o frase sustantiva que repite lo designado por el N S. Va siem pre despus del sujeto y por lo general va
entre com as.
Ejem plos:

Francia, el cam pen del m undo / goza de su ttulo
N S A P

El cam pen del m undo, Francia, / goza de su ttulo
M D N S M I A P

El ro Rm ac / desem boca en el Pacfico
M D N S A P


EJ ERCICIOS

I. Ubica el sujeto de las siguientes oraciones y seala si es tcito o expreso
1. El dueo de la granja m e vendi sus terrenos
2. Jam s m e dijo nada sobre su turbio origen
3. Sobre la m asa estaba el cucharn de la sopa
4. C onstruy un gran edificio y un puente sobre el Ebro
5. Soar no hace dao a nadie
6. Recibirn su castigo todos los culpables

II. Ubica el sujeto y seala su ncleo y los MD que encuentres:
1. Ese alegre albail no deja de silbar
2. Los trabajos m s destacados fueron prem iados por el jurado
3. A nosotros no nos falta el dinero
4. N uestro prim er sacrificio ser alejarnos el uno del otro
5. Los nuevos policas enviados tam bin se dejan coim ear
6. Esa fugaz esperanza tuya no te ayudar
7. C iertas actrices m uy fam osas olvidan pronto sus hum ildes orgenes
8. Los m ejores alum nos resolvern pronto esta prueba
9. Su m ejor am igo lo traicion
10. Todos nosotros estbam os de acuerdo contigo
11. Siem pre llegas tarde a todos lados
12. Tu escritor preferido vendr a Lim a
13. A lgunos huspedes extranjeros actan m uy extraam ente
14. Salieron del alm acn trece sospechosos personajes pelirrojos

III. Analiza el sujeto de las siguientes oraciones:
1. La viuda de M ontiel se consum a en la desesperacin
2. A nadie le interesa tu opinin
3. Jos, el prim o de Juanacha, m e llam ayer
4. U n hilo de sangre corra desde la herida hasta el piso
5. A C oco le gusta cam inar por el m alecn
___________________________________________
108
6. La inm ensa m ayora de los uniform ados va al trabajo en vehculos particulares
7. El gasfitero de tu barrio, el Sr. Portguez, m e rob
8. La respuesta de Sal ante el Juez no fue m uy apropiada
9. U no de nosotros es el asesino
10. Sus grandes ojos verdes no m e dejan estudiar
11. El Lago V ictoria origina el ro N ilo
12. D etesto tus caprichos de nia rica
13. Y a m e tienen harto tus caprichos de nia rica
14. La legin de actores A lfred H itchcook inclua m uchos seres sim pticos
15. En la vereda del frente siem pre se estaciona tu viejo com paero de cuarto
16. Los problem as del corazn m s graves los ocasiona el cigarro
17. Esa cam illa para los lesionados ya no sirve
18. Por m i casa vive el hijo del ex-alcalde de M atucana
19. Recientem ente lleg a Espaa el cantante norteam ericano M ax
20. M is discos preferidos de m sica clsica estn en el estante

IV. Inventa oraciones que cumplan con la estructura del sujeto que se pide:
1. M D - N S - M D : __________________ __________________________________
2. M D - N S - M I: ___________________ __________________________________
3. M D - N S - M D - M I: ______________ __________________________________
4. N S - A P: _______________________ __________________________________
5. M D - M D - N S - M D - M I: _________ __________________________________
6. M D - N S - M I - A P: ______________ __________________________________
7. M D - N S - M I - M D : ______________ __________________________________
8. M D - M D - N S: __________________ __________________________________

V. Resuelve:

1. Son verdaderas:
I. El ncleo del sujeto siem pre es un sustantivo
II. U n verboide infinitivo puede ser N S
III. El M I es siem pre un adjetivo
a) Todas b) slo I c) slo III
d) slo II e) II y III

2. La aposicin es:
a) U n m odificador directo del sujeto
b) U n m odificador que reitera al N S
c) U n m odificador que siem pre em pieza con una preposicin
d) U n m odificador que siem pre va entre com as
e) N . A .

3. "Los sueos, ese fenmeno misterioso, han sido una preocupacin constante del hombre. Actualmente, todos los
psiclogos coinciden en sostener que los sueos son simblicos y no profticos"
Los ncleos de los sujetos del texto anterior son:
a) sueos, fenm enos, todos
b) sueos, todos
c) fenm eno, psiclogos
d) sueos, psiclogos
e) N . A .

__________________________________ 109
4. Seale la estructura del sujeto de la siguiente oracin:
"Las lecturas digitales del tiem po son tan estticas com o las piedras"
a) M D -N S-M D -M I b) M D -M D -N S-M I c) M D -N S-M D
d) M D -N S-M I-M I e) N .A .

5. La oracin unim em bre:
a) C onsta siem pre de una sola palabra
b) N o tiene sentido com pleto
c) N o se puede dividir en sujeto y predicado
d) N unca tiene verbo
e) Tiene sujeto tcito

6. N o es oracin unim em bre
a) N o hay solucin para tu problem a
b) V a a llover en la sierra
c) Tron los dedos para que ella volviera
d) A yer hizo fro en Lim a
e) N .A .

7. SU JETO : PRED IC A D O
a) aposicin : m odificador directo b) sustantivo : verbo
c) m orfologa : sintaxis d) artculo : adjetivo
e) N . A .

8. "De pronto, el sbito y estremecedor crepitar de las aves nocturnas invadi la noche"
La correcta estructura del sujeto es:
a) M D - M D - M D - A P - N S - M D b) M D - N S - N S - A P - M I
c) M D - M D - M D - N S - M I d) M D - N S - M D - A P - M I
e) N .A .

CUESTIONARIO

PA RTE I

1. M arca lo correcto respecto del sujeto:
a) N ecesariam ente contiene un verbo
b) N unca em pieza con una preposicin
c) Su ncleo slo puede ser un sustantivo
d) Es el ncleo de la oracin unim em bre
e) M s de una es correcta

2. "Las salas azul y roja del C entro C ultural estarn abiertas al pblico en general"
El sujeto de la oracin anterior es:
a) las salas
b) las salas azul y roja
c) las salas azul y roja del C entro C ultural
d) C entro C ultural
e) pblico en general

3. C ules de las siguientes form as no pueden ser ncleos del sujeto?
1. belleza 2. com adres
3. los 4. resurgir
5. te 6. ellos
a) 3 y 5 b) 1, 2, 4 y 6
c) slo 3 d) slo 5
e) todos pueden ser ncleo del sujeto

4. Presenta la estructura: M D - M D - N
a) Los cazadores de Lisboa
b) M uy pronto regresara
c) Tan lindos ojos negros
d) U na viejas am igas
e) b y d

5. 1. Los griegos
2. Segn San Antonio
3. U stedes y nosotros
4. A ceptar
5. B revem ente
___________________________________________
110
D e las anteriores, cules pueden ser sujeto?
a) 1, 2 y 3 b) 3, 4 y 5 c) 2 y 5
d) 1, 3 y 4 e) todas

6. "A m m e gustan los helados crem osos"
Sobre la oracin anterior, es correcto:
a) Tiene sujeto tcito
b) El sujeto es "a m "
c) El sujeto tiene dos M D
d) El sujeto carece de M D
e) M s de una es correcta

7. "C onvirti el hom bre su vida en una ruina"
El sujeto en la oracin es:
a) El hom bre su vida en una ruina
b) El hom bre
c) Su vida en una ruina
d) Su vida
e) N .A .

8. "Tu insuperable estilo m e llam la atencin" . M arca la correcta sobre la oracin anterior:
a) El ncleo del sujeto es "atencin"
b) El ncleo del sujeto recibe slo un M D
c) "m e" es el sujeto
d) El ncleo del sujeto recibe dos M D
e) "tu" m odifica a "insuperable"

9. "Esa absurda historia lo conm ovi de una m anera increible"
a) En N S es "absurda"
b) El N S recibe slo un M D
c) El N S es un infinitivo
d) El N S es un pronom bre personal
e) N . A .

10. La palabra "delgada" es M D en:
a) La delgada del barrio no quiere venir
b) A lgunas delgadas del saln estn a dieta
c) U na delgada lm ina se derriti con el calor
d) U na delgada y una gorda fueron raptadas
e) Elena fue delgada cuando era nia

11. M arca la frase nom inal que presente la siguiente estructura: M D - N S - M D
a) Las tres de la tarde
b) El libro m al archivado
c) U na nueva revista m oderna
d) El m s coherente argum ento
e) Juan Prez, un polica corrupto

12. C ules de las siguientes form as no pueden ser ncleos del sujeto?
1. blanco 2. las
3. t 4. com batir
5. m e 6. intocables

a) 2 y 5 b) 1, 2, 4 y 6
c) slo 3 d) slo 5
e) todos pueden ser ncleo del sujeto

13. Presenta la estructura: M D - M D - N
a) Tan herm osa escultura griega
b) U nos buenos am igos
c) La casa de Surco
d) M uy pronto caern
e) b y d

14. "Lentam ente nos dirigim os hacia la entrada y tocam os la puerta". El sujeto de la oracin es:
a) nos
b) la entrada
c) lentam ente nos dirigim os
d) la puerta
e) N .A .

__________________________________ 111
15. 1. Los galos
2. C on San A gustn
3. A stutam ente
4. C onm overse
5. La indescriptible velada de ayer
D e las anteriores, cules pueden ser sujetos?
a) 1, 2 y 3 b) 1, 4 y 5 c) 2 y 5
d) 1, 3 y 4 e) todas

16. "Las tentaciones del cuerpo son m s fuertes que las del alm a"
M arca lo correcto sobre la oracin anterior:
a) SU JETO : las del alm a
b) N S: cuerpo
c) M D : las
d) M D : tentaciones
e) M s de una

17. Seala lo correcto sobre el sujeto de la oracin:
"U na gran cantidad de golpes recibieron los obreros el da de la m anifestacin en el centro de Lim a"
I. EL N S tiene 1 M D
II. El N S tiene 2 M D
III. Es tcito
IV . Slo hay un sustantivo

a) Slo I b) I y III c) I y IV
d) II y III e) II, III y IV

18. En cul de las siguientes oraciones el sujeto es expreso y tiene dos M D :
a) El pollo a la brasa es el preferido de Joaqun
b) El da anterior al concierto vendieron las ltim as entradas
c) Ese es un resfriado preocupante
d) En el cielo, lucen las lum inosas estrellas
e) M s de una es correcta

19. M arca la oracin con sujeto tcito:
a) N os pusim os de acuerdo en todo
b) N adie tiene derechos sobre los dem s
c) Todos se quedaron m udos
d) T no te esperabas esa sorpresa tan desagradable
e) Los lapceros que t usas no son buenos

20. "N adie tiene derechos sobre los dem s". El N S de la oracin anterior es:
a) U n sustantivo propio
b) U n sustantivo com n
c) U n pronom bre personal
d) U n pronom bre determ inativo
e) U n infinitivo

PARTE II
1. M arca la oracin cuyo sujeto contenga M I (M odificador Indirecto):
a) Repiti de ao en la universidad.
b) El valle visitado era sum am ente peligroso.
c) Posiblem ente, el prim o de N idia nos consiga las entradas.
d) El cam ino a C hosica ha m ejorado en los ltim os m eses.
e) M s de una.

2. M arca la oracin que contenga una aposicin en el sujeto:
a) Tu papel en la obra de teatro es m uy breve.
b) Su centro de trabajo, D eter Per, est lejos de su casa.
c) O m itir todo sobre tu novio Jaim e.
d) G anars el pan con el sudor de tu frente.
e) M s de una

3. Seala la oracin con la siguiente estructura en el sujeto: M D - N S - M D - M I
a) La cam isa azul de C onstantino se ha desteido.
b) La pelcula de anoche fue fantstica.
c) M e arrepent ayer de eso.
d) La m ovilidad de Rafo llegar en dos m inutos.
e) N .A .
___________________________________________
112
4. D ada la siguiente oracin: "En la reunin de ayer, a nosotros nos disgust esa actitud tuya tan prepotente".
El sujeto es:
a) Tcito (t)
b) "En la reunin de ayer".
c) "a nosotros"
d) "nos"
e) "esa actitud tuya tan prepotente".

5. En dnde "H om ero" es ncleo del sujeto?
a) A H om ero le gustaba la filosofa.
b) El que fund la filosofa antigua era pariente de H om ero.
c) N os ensear H om ero la filosofa de la poca antigua.
d) En los tiem pos de H om ero se enseaba la filosofa antigua.
e) La vida de H om ero nos ayudar a com prender la filosofa griega.

6. Seala la estructura de la siguiente frase nom inal: "El prim er hijo varn de A ugusto"
a) M D -N S-M D -M D -M I
b) M D -M D -N S-M D -M I
c) M D -N S-M D -M I
d) M I-N S-M D -M I
e) N S-M D -M I

7. M arca la afirm acin correcta:
a) El M D siem pre est entre com as.
b) La aposicin es siem pre un sustantivo.
c) El M I siem pre em pieza con preposicin.
d) El ncleo del sujeto siem pre es un pronom bre.
e) El sujeto siem pre est al inicio de la oracin.

8. "En la prim era sem ana de dolores, el m dico de la fam ilia la entretuvo con cataplasm as de m ostaza y calcetines de lana".
El sujeto de la oracin presenta la siguiente estructura:
a) N S + M D
b) N S + M I
c) M D + N S + M I
d) M I + M D + N S + M I
e) M D + M D + N S + M I

9. Seala cul N O puede ser M I:
a) con esperanzas
b) sin cuartel
c) de M ara
d) que vim os
e) a San Juan

10. "La causa del conflicto entre estas naciones tiene races antiguas". Sobre la oracin anterior es cierto que:
a) El ncleo del sujeto es "naciones".
b) El N S tiene 1 M I.
c) El ncleo del sujeto tiene 3 M D .
d) El ncleo del sujeto tiene 2 M I.
e) H ay aposicin.

11. Seale el sujeto que presente la siguiente estructura: M D - N S - M D - A PO
a) La m ejor am iga de M arcelo, Juana, S/P se ir de viaje.
b) El reo del segundo piso, V ctor C oller, S/P huy esta tarde.
c) El caudaloso ro M antaro S/P est ubicado en la Selva.
d) G uillerm o, un deportista exim io, S/P se retira de las pistas.
e) El ingeniero m s capacitado, Rubn M arts, S/P fue ascendido.

12. "Tiene m ucho valor tu preocupacin por los enferm os de cncer". La estructura del sujeto es:
a) M D -N S-M I b) M D -N S
c) M D -M D -N S d) M D -N S-M D -M I
e) N inguna

13. C ules de los siguientes pronom bres N O puede ser N S?
I. m e II. lo
III. ella IV . nos
V . nosotros

a) I y III b) IV y V
c) I,II y IV d) II, III y V e) Todos pueden ser N S

__________________________________ 113
14. M arca la oracin en la que el N S sea un verboide infinitivo:
a) Y o ya no puedo creer en ti.
b) C reer en ti m e hizo una persona diferente.
c) H arto de creer en ti renuncie a creer en toda la gente.
d) N o querem os creer en t nunca m s.
e) H as credo en m hasta el ltim o da de tu vida.

15. "A m m e gustan las pelculas de John H uston". Sobre la oracin anterior, es correcto:
a) Tiene sujeto tcito.
b) El sujeto es "a m ".
c) El sujeto tiene un M D y un M I
d) El sujeto carece de m odificadores.
e) M s de una es correcta.

16. M arca la oracin con sujeto tcito:
a) A los diez aos yo era el m onarca de las azoteas.
b) M i reino, al principio se lim itaba al techo de m i casa.
c) G racias a valerosas conquistas, fui extendiendo sus fronteras por las azoteas vecinas.
d) La presencia espordica de alguna sirvienta no m e causaba ninguna inquietud.
e) Estos fragm entos pertenecen a un cuento de J.R. Ribeyro titulado "Por las azoteas".

17. "La nacionalidad catalana tiene su origen en el viejo condado de B arcelona". Segn la oracin es falso:
a) N S: nacionalidad
b) M D : su
c) M D : catalana
d) M I: en el viejo condado de B arcelona.
e) M s de una es correcta

18. "D espus de m s de dos dcadas de prohibicin de algunas de estas sustancias, m uchos pases todava estn altam ente
contam inados por com puestos organoclorados com o el D D T".
El sujeto de la oracin anterior presenta la siguiente estructura:
a) M D - N S
b) M D - N S - M I
c) M D - M D - N S - M D
d) M D - N S - M D
e) N S

19. M arca la oracin con sujeto de estructura : N S - M I
a) N adie tiene respeto por los dem s.
b) C ualquiera de ellos puede ayudarte.
c) La aspiracin de autonom a de los catalanes ha sido constante.
d) Tratam os de llegar tem prano.
e) Las personas enviaban cosas inservibles.

20. Seale lo correcto sobre la siguiente oracin:
"Los sntom as de frustracin extrem os
SU JETO

son frecuentes en ti".
PRED IC A D O

a) El sujeto tiene 1 M D y 1 M I
b) El sujeto tiene 1 M D y 2 M I
c) El sujeto tiene 2 ncleos
d) El sujeto tiene 2 M D y 1 M I
e) M s de una es correcta













___________________________________________
114
EL PREDICADO
Definicin:
Es la parte de la oracin que seala la accin del sujeto o todo lo que se dice acerca del sujeto.

Ejem plo:
S P
Ella / confa en tus palabras

Estructura del Predicado Verbal:
En el predicado podem os encontrar ncleo y com plem entos:

1. NCLEO (NP):
El ncleo del predicado es el verbo (no el verboide). Puede ser un verbo sim ple o uno com puesto.
Recuerda que el ncleo del sujeto (N S) y el ncleo del predicado (N P) deben concordar en nm ero y en persona.

Ejem plos:
J osefina / no le perdonar esa humillacin.
NP

J osefina / ya le ha perdonado esa humillacin.
NP

J osefina / quiere perdonarle esa humillacin.
NP

2. COMPLEMENTOS

2.1. COMPLEMENTO PREDICATIVO (CP) O ATRIBUTO (AT):
Es un com plem ento bivalente pues m odifica al verbo de la oracin y al ncleo del sujeto. Suele aparecer con verbos
copulativos, aunque tam bin aparece con verbos no copulativos.


Ejem plo:
S P
J uanito / es muy engredo.
NS NP CP

S P
El buen hombre / trabaja tranquilo.
NS NP CP

* Nota:
C uando el verbo es copulativo, el com plem ento predicativo es O B LIG A TO RIO .

Pueden ser com plem ento predicativo.

- Los sustantivos o frases sustantivas:
Mi primo es ingeniero.
Ella es una buena amiga.

- Los adjetivos o las frases adjetivas (en este caso debe concordar en gnero y nm ero con el N S).
El deportista estaba cansado.
La vida entonces era muy dura.

Reconocim iento : C m o + V? o Q u + V?

2.2. OBJ ETO DIRECTO (OD)
Es la parte de la oracin que recibe la accin del verbo en la oracin en voz activa.

Ejem plo:

S P
Nosotros / vimos una pelcula austriaca.
NP OD



__________________________________ 115

Pueden ser O D :

- Los sustantivos o frases sustantivas:
Ayer com canelones.

- Los pronom bres:
Te presto esto hasta la tarde.

- Infinitivos y frases con infinitivo:
Eliana consigui obtener su ttulo.

- Frases encabezadas con a (slo en el caso de que el O D sea un ser anim ado):
El mat a su esposa.

Reconocim iento: se deben seguir los siguientes pasos en el orden establecido:

(1) Preguntar Q U + V + SU JETO ?

(2) Reem plazar el O D por los pronom bres: lo, la, los o las

(3) C onvertir la oracin a voz pasiva (verbo ser + participio) de m anera que el O D se convierta en sujeto.

* N ota 1: al preguntarle al verbo debem os tener cuidado de no confundir el O D con el sujeto.

* N ota 2: al reem plazar por los pronom bres debem os tener cuidado de no confundir el O D con el com plem ento
predicativo; para ello hay que tom ar en cuenta que el O D no aparece con verbos copulativos.

Ejem plo:
Mi primo / vende camisas brasileas en Punta Hermosa.

( 1) Pregunta: Q u vende mi primo?
Respuesta: camisas brasileas

(2) Reem plazar: Mi primo las vende en Punta Hermosa.

(3) V oz pasiva: Las camisas brasileas son vendidas por mi primo en Punta Hermosa.


2.3. OBJ ETO INDIRECTO (OI)
Es la parte de la oracin que seala en beneficio o perjuicio de quin o qu se realiza la accin.

Ejem plo:
ST P
/ Entregamos los paquetes a tu padre.

Puede ser O I: sustantivos, frases sustantivas o pronom bres siem pre encabezados por las preposiciones a o para.

Ejem plos:
Ellos organizaron una fiesta sorpresa para Violeta.

Mi primo le vendi tres camisas a ella.

Reconocim iento:
(1) Preguntar: A Q U IN + V ? o PA RA Q U IN + V ?
(2) Reem plazar por los pronom bres : le o les.

Ejem plo
S P
El jugador nigeriano / envi su peticin a la FIFA .

(1 ) Pregunta: A quin envi?
Respuesta: a la Fifa.
( 2) Reem plazar: El jugador nigeriano le envi su peticin.




___________________________________________
116

PRONOMBRES PERSONALES OBJ ETIVOS (SUS FUNCIONES)



* N O TA :
C uando hay dos pronom bres objetivos juntos, el prim ero funciona com o O I y el segundo com o O D .

Ejem plo:
Me lo dijo sin compasin.
O I O D

T r e m e l o
O I D

2.4. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC):
Es la parte de la oracin que da inform acin sobre el contexto (lugar, tiem po, m odo, etc.) en que se realiza la accin verbal.

Ejem plo:
S P
J uan / conoci a Mara en el nido.

Pueden ser C C : los adverbios o las frases sustantivas encabezadas por cualquier preposicin.

Reconocim iento y clases: la clasificacin es la m ism a que la de los adverbios y se reconoce haciendo una pregunta diferente
para cada clase:
- C C de lugar: D O N D E + V?
- C C de tiem po: C U N D O + V?
- C C de m odo: C M O + V ?
- C C de cantidad: C U N TO + V ?
- C C de com paa: C O N Q U IN + V?
- C C de instrum ento: C O N Q U + V ?
- C C de finalidad: PA RA Q U + V ?
- C C de tem a: D E Q U o SO B RE Q U + V ?

Tam bin hay circunstanciales de afirm acin, de negacin y de duda a los cules no nos dirige ninguna pregunta.

Ejem plos:

Iremos a la universidad en la tarde.
CCL CCT

No trabajaste honestamente en la fbrica.
CCN CCM CCL

2.5. COMPLEMENTO AGENTE (CA) :
Es la parte de la oracin que seala quin realiza la accin verbal en la oracin en voz pasiva.

Las oraciones pueden estar en voz activa o pasiva, en la voz activa el sujeto realiza la accin, m ientras que en la voz pasiva
es el com plem ento agente el que realiza la accin.

V oz pasiva: se form a con el verbo ser m s un participio. El O D de la voz activa pasa a ser SU JETO en la pasiva y el sujeto
de la activa pasa a ser C . A G EN TE en la pasiva:


V oz activa V oz pasiva
O D SU JETO
SU JETO C . A G EN TE

__________________________________ 117

Ejem plo:
S P
* V oz activa: El polica / captur al ladrn
SUJ ETO Verbo OD

S P
* V oz pasiva: El ladrn / fue capturado por el polica.
SUJ ETO Verbo C.AGENTE

Reconocim iento del C . A gente:
El C A siem pre se encuentra en voz pasiva y em pieza con la preposicin por.

(1) Preguntar PO R Q U IN + V ?
(2) Pasar la oracin a voz activa; el C A debe convertirse en el sujeto en la oracin activa.

Ejem plo:
El almuerzo ser preparado por ustedes.

(1) Pregunta: Por quines ser preparado?
Respuesta: por ustedes.

(2) C am bio de v. pasiva a v. activa:
Ustedes / prepararn el alm uerzo.
SUJ ETO

EJ ERCICIOS

I. Divide las siguientes oraciones en sujeto y predicado y ubica el ncleo de cada uno (NS y NP)

1. Ese funcionario es un hom bre corriente.
2. Regres a la oficina el hom bre encargado de la lim pieza.
3. El chico solt un alarido de dolor al golpearle con el palo en el m uslo.
4. H aba term inado pronto con todas sus obligaciones.
5. Era m ucho m ejor tener en el bolsillo dinero propio.
6. M is am igos le pidieron su versin.
7. A lguien nos haba dicho todo sobre ti.
8. La estaba m irando un nio m uy pcaro para su edad.
9. Incluir tus fotos en m i lbum preferido.
10. C untam elo ya!

II. Tomando en cuenta la concordancia en nmero y en persona entre el NS y el NP, coloca un verbo adecuado
para las oraciones propuestas:

1. N osotros no nos _____________ por ti.
2. A nosotros t no nos _____________.
3. La enam orada de tu am igo _____________ una cam isa anudada al om bligo.
4. Todos los das, Joaqun Postigo _____________ la m esita de la sala.
5. A l salir el sol todos _____________ la verdad.
6. A ustedes les _____________ las francesas y las italianas.
7. Las francesas y las italianas _____________ a los coreanos.
8. _____________ por el parque el hom bre del traje azul m arino.
9. En trm inos generales, la gente _____________ las com pras al crdito.
10. Prxim am ente vosotros _____________ la oportunidad de usar el correo electrnico.

___________________________________________
118

III. Divide las oraciones en sujeto y predicado, ubica el verbo y encuentra el complemento predicativo.

1. Los guardias se pusieron estpidam ente serios.
2. La nica dificultad fue la relacin con sus suegros.
3. La teterita de fierro esm altado celeste est dem asiado llena.
4. M i viejo se pasa la tarde encerrado en su escritorio leyendo peridicos.
5. Pareca im posible creer en ellos.
6. El adolescente suspiraba envuelto en sus im provisados lutos.
7. Era una poblacin entregada al deporte.
8. D e todas las casas sali aterrorizada la gente.
9. V ioleta se qued largo rato pensativa.
10. Es un privilegio beber en las copas sagradas.

IV. En las siguientes oraciones encuentra el OD:

1. Los soldados celebraron el aniversario de la batalla de Eryx.
2. A quel m al sueo haba aterrorizado al coronel.
3. El consejo envi frazadas, vveres y agua potable.
4. Lo traje con m ucho cuidado.
5. U n hecho im previsto dem ostr pronto la negligencia del encargado.
6. C ubra los senderos una arena negra.
7. A yer la vi en la entrada del cine.

V. Encuentra el OD y el OI en las siguientes oraciones:

1. N osotros le aconsejam os prudencia.
2. El polica hizo una sea al conductor.
3. D io una rpida pitada al cigarro de Francisco.
4. T nos contaste la verdad de las verdades.
5. Ellos m e engaan.
6. N adie te hace caso.
7. A m m n cont al esclavo su historia.
8. Los sonidos de la noche traen cierto alivio a los prisioneros.
9. A ella le costaron m ucho dinero esos vestidos.
10. El director asign roles protagnicos a sus actores preferidos.

VI. Ubica los C. Circunstanciales en las siguientes oraciones e indica la clase de cada uno:

1. U n tipo de G nova descubri Am rica m uchos aos atrs.
2. En ese lugar no hay cabida para ti.
3. El m onstruo descenda de los charcos, ahuyentando a los escarabajos.
4. C arlos ayer m e habl sobre tu situacin.
5. A s se hace!
6. En el centro de la pista de baile, asom brando a todos, bailaba con gran destreza Eugenio.
7. El sbado, las dos prim as estuvieron con sus novios.

__________________________________ 119
8. La asesin con una escopeta.
9. N o pens en ella ni un solo instante.
10. Subieron al segundo piso por una escalera enclenque.
11. Ese saco cuesta m ucho.
12. Para poder regresar a casa, Luis tristem ente vendi su bicicleta en C olom bia a un precio m odesto en el ao 94.

VII. Indica si las oraciones siguientes se encuentran en voz activa o voz pasiva y efecta el cambio de voz que
corresponda:

1. Los chicos siguen a las chicas.

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2. N osotros serem os m ultados por el polica.

_______________________________________________________

3. El fue besado en la m ejilla por D iana.

_______________________________________________________

4. A qu m e recogieron m is padres.

_______________________________________________________

5. El cuadro ser sacado m aana de la exhibicin.

_______________________________________________________


VIII.Ubica el C. Agente en las siguientes oraciones:

1. Las joyas reales sern protegidas por un destacam ento.
2. El ineficiente oficial fue degradado por el general.
3. Lo reconocieron por su larga barba.
4. A m lcar fue saludado con gran entusiasm o por sus soldados.
5. La ciudad ser sitiada por las fuerzas rebeldes.
6. H aban arriesgado su vida por ella.
7. El alcalde nunca fue consultado por sus regidores.


IX. Realiza en anlisis sintctico completo de las siguientes oraciones:

1. El patrn les com pr palas a los cam pesinos.
2. A yer realizo una m uy buena instalacin el electricista.
3- El viento agit con furia las hojas de esos rboles.
4. Ellos estn agotados.
5. M e encantan las galletas con leche.
6. Te deseo m uchos xitos en tu nuevo em pleo.
7. La secretaria le pareci m uy eficiente.
8. La encontraron sobre la alfom bra de la sala.
9. N o ir al cine contigo.
10. N uestro m ejor profesor, Jorge, viaj al exterior para hacer su doctorado.


___________________________________________
120
X. Resuelve:

1. "S, indudablem ente eres m uy bonita". En la oracin encontram os.
A . O bjeto directo
B . Sujeto expreso y c. agente
C . Predicativo
D . A posicin
E. M s de una

2. "Lo vi ayer en la puerta de su casa". C untos circunstanciales hay?
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 E. N inguno

3. "A tu ta C atalina le gustan m ucho las canciones de Irlanda". La estructura de la oracin anterior es:
A . SU JETO - O I - N P - C C
B . O I - O I - N P - C C - SU JETO
C . O D - O I - N P - C P - O D
D . O D - O D - C C - N P - C C
E. SU JETO - O D - N P - C P - C A

4. M arca la oracin que tenga la siguiente estructura: SU JETO - IO - O D - N P - C C M odo
A . Y o m e lo s de m em ora.
B . H oy llegar un poco tarde.
C . Te lo dije.
D . M ara lo extraaba m uchsim o.
E. Juan m ir a M ara con com pasin.

CUESTIONARIO
PARTE I

1. M arca la correcta:
a) El ncleo del predicado (N P) puede ser un pronom bre
b) El com plem ento predicativo (C P) tam bin m odifica al ncleo del sujeto (N S)
c) El com plem ento predicativo slo aparece con verbos copulativos
d) El ncleo del predicado es el verboide infinitivo
e) Todas son correctas

2. "B eatriz se sinti confundida por tu actitud"
Es cierto que:
a) El sujeto contiene un M I
b) El ncleo del predicado es "confundida"
c) "confundida" es C P
d) "B eatriz" es el C P
e) El sujeto es tcito (t)

3. Q u palabras pueden ser C . Predicativo?
I. sustantivos II. adjetivos
III. verbos IV . preposiciones

a) I y II b) slo II c) II y III
d) I, II y III e) II y IV

4. M arca la oracin que tenga C P:
a) V ioleta se qued en el saln
b) Regresa antes del m artes
c) B otija es un desconsiderado
d) Tengo algunos problem itas un poco serios
e) T no confas en ella

5. "Sin entretenerse en nim iedades y habiendo revisado la lista de parti-cipantes, el delegado habl a los convocados despus de
cenar". El ncleo del predicado (N P) es:
a) entretenerse
b) habiendo revisado
c) participantes
d) habl
e) cenar

6. Q u palabras pueden ser N P?

__________________________________ 121

I. infinitivos II. participios
III. gerundios IV . verbos

a) slo I b) slo II c) todos
d) I, II y IV e) slo IV

7. En cul de las siguientes oraciones "perfectas" funciona com o predi-cativo?
a) Encontram os a las candidatas perfectas para el puesto
b) Ideas perfectas no abundan por aqu
c) Esas bandas seran perfectas para la m quina
d) H izo los trazos utilizando lneas realm ente perfectas
e) Las inigualables y perfectas hijas de D on G uillerm o se van a casar

8. H alla el ncleo del predicado en la oracin siguiente: "Tena la cabeza atiborrada del estruendo de los tranvas por estar
m ucho rato cerca de ellos"
a) tena b) atiborrada
c) estruendo d) estar
e) cerca

9. "Fue un desastre com pleto el concierto ese". Es C P en la oracin anterior:
a) un desastre
b) un desastre com pleto
c) el concierto
d) el concierto ese
e) un desastre com pleto el concierto ese

10. H alla el sujeto de la oracin siguiente: "D espus de las peleas, ella, su novia, cam inaba furiosa delante de l"
a) despus de las peleas
b) ella
c) furiosa
d) l
e) ella, su novia

11. "En otros tiem pos l habra sido un genio". M arca la correcta sobre la oracin anterior:
a) el C P es "un genio"
b) el N P es "habra sido"
c) el SU JETO es "en otros tiem pos"
d) no hay C P
e) M s de una es correcta

12. "M odifica al verbo de la oracin y al ncleo del sujeto". La afirm acin anterior corresponde a:
a) M odificador indirecto
b) com plem ento predicativo
c) A posicin
d) N cleo del predicado
e) N .A .

13. "Los grandes deportistas son los m s disciplinados". La estructura de la oracin es:
a) M D - N S - M D - N P
b) C P - N S - N P - M D - M I
c) M D - M D - N S - N P - C P
d) N S - M D - M D - C P - N P
e) N .A .

14."G abriela siem pre pareca desdeosa a causa de su habitual tono de voz". Esta oracin contiene un C P, el cual est form ado
por .......... palabras:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

15. M arca la oracin en la que lo subrayado sea C P:
a) M alena vende libros para pagar sus estudios
b) Som os un grupo de am igos m uy unido
c) Ellos estarn aqu en unos m inutos
d) Puebla queda a cien kilm etros de C iudad de M xico
e) Todas son correctas

16. M arca los valores de verdad correctos:
I. Los verbos copulativos necesitan obligatoriam ente un C P
II. El verboide puede ser ncleo del predicado (N P)
___________________________________________
122
III. Los sustantivos y los adjetivos pueden funcionar com o C P
a) V V V b) V V F c) FV F
d) V FV e) FFF

17. C ul de las siguientes palabras N O puede ser ncleo del predicado?
a) m entir
b) ocult
c) engabam os
d) falseaste
e) encubrieron

18. M arca la oracin con la estructura: N S - M I - A P - N P - C P
a) Los viejos am igos son los m s confiables
b) B ernab, la oveja del colegio, m uri de vieja
c) U no de sus em pleados, M artinez, es un descarado
d) N o estoy hablando de ti
e) Todas

19. "La historia de hroes m s herm osa est en este libro". Sobre la oracin anterior es cierto que:
a) "historia" es M D
b) El sujeto es "la historia"
c) "m as herm osa" es M D
d) "en este libro" es com plem ento predicativo
e) El N S es "hroes"

20. "C on el sudor cayndole de la frente recorra jubiloso las pirm ides del antiguo Egipto". El sujeto de la oracin anterior es:
a) con el sudor cayndole de la frente
b) el sudor
c) jubiloso
d) las pirm ides del antiguo Egipto
e) (tcito)

PARTE II

1. M arca lo correcto:
a) Para hallar el O D se pregunta: quin + V?
b) "le" y "les" son pronom bres de O D
c) "lo", "la", "los" y "las" son pronom bres de O I
d) El O I em pieza siem pre con las preposiciones "a" o "para"
e) Todas las oraciones del castellano tienen O D

2. M arca la oracin con O D :
a) Isaas ingres a la universidad
b) El prim er problem a es la circularidad
c) El pavo es un ave oriunda de Am rica
d) H ugo term in la secundaria en 1996
e) El nufrago nad desesperado hacia los restos del barco

3. "Luciana tiene un celular en su m ochila". Es correcto:
a) Tiene O D
b) Tiene O I
c) Tiene SU JETO TC ITO
d) Tiene C om pl. Predicativo
e) El N P es "celular"

4. La pregunta para hallar el O D es:
a) Q uin + V ?
b) A quien + V?
c) Para quin + V?
d) Q u + V ?
e) N o hay pregunta posible

5. M arca la oracin con O I:
a) Fernando pasea a su perro
b) Se lo di a Pepe
c) Lo m ir fijam ente
d) Estoy conversando con Elsa
e) M ichifuz fue asesinado


__________________________________ 123

6. El O I es:
a) U na frase que em pieza con una conjuncin
b) U n nom bre propio
c) U na frase que em pieza con las preposiciones "a" o "para"
d) U na frase que seala quin realiza la accin del verbo
e) Todas

7. (1) Lo invit al cine
O D

(2) * Lo invite a M iguel al cine
O D O D

(3) Le dije la verdad
O I

(4) Le dije la verdad a M iguel
O I O I

En base a estas oraciones y asum iendo que la oracin (2)* no es posible en castellano, podem os concluir que:
a) El O D y el O I son equivalentes
b) N o es posible que el O I aparezca dos veces en una oracin
c) N o es posible que el O D aparezca dos veces en una oracin
d) "al cine" funciona com o O I en (1) y en (2)
e) N o se puede concluir nada

8. "En el silencio de la noche, alguien abri suavem ente la puerta de la habitacin a las dos de la m aana". M arca lo correcto:
a) O I: "a las dos de la m aana"
b) O I: "a las dos"
c) O D : "la puerta de la habitacin"
d) SU JETO : "alguien"
e) M s de una

9. "M e asignaron una nueva respon-sabilidad en la oficina central de la em presa"

La palabra "m e" cum ple la funcin de:

a) SU JETO
b) C . Predicativo
c) O D
d) O I
e) V erbo auxiliar

10. "M e llam aste ayer a m i casa" La palabra "m e" cum ple funcin de:
a) SU JETO
b) C . Predicativo
c) O D
d) O I
e) V erbo auxiliar

11. "Isadora es __________" El verbo de esta oracin exige un com plem ento de tipo:
a) O D b) M I c) O I
d) M D e) C . Predicativo

12. M arca la oracin que tenga O D y O I:
a) V isit el m useo para culturizarse
b) La noche est fra
c) Esa cancin m e recuerda a t
d) Estoy a tres m etros de distancia
e) El vecino pint su casa

13. Encontram os objeto indirecto en:
a) Lo vendo a un dlar
b) O ye a M ara
c) Q uiero a m i m am
d) D selo a Luis
e) Escucha la radio

___________________________________________
124
14. "D iariam ente, ensaya em peoso esos pasos de baile para la presentacin del jueves"
1. El sujeto de la oracin es "em peoso"
2. H ay objeto directo
3. Encontram os com plem ento predicativo
4. El ncleo del predicado es un verbo copulativo

Son correctas:
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 4
d) 1, 2 y 3 e) 2 y 4

15. C ules de las siguientes oraciones contienen SU JETO TC ITO y O D ?
I. N os llev a su casa
II. Explicam elo de nuevo
III. Invitarem os a los expositores
IV . Traer un pizza con jam n

a) I y II b) I y III c) II y III
d) slo III e) todas

16. M arca la alternativa que contenga un M I en el sujeto y un O D en el predicado:
a) El docum ento de la oficina del gobierno federal perjudic grave-m ente a m is colegas
b) Las m s estables relaciones de reciprocidad funcionaron en el im perio incaico
c) El ncleo del sujeto debe concordar con el verbo principal
d) Lo vim os m eneando la cola
e) Te quiero

17. "Lucha escribio una carta a Irene". El O I de esta oracin se puede reem plazar por:
a) m e b) nos c) la
d) les e) le

18. C ul de los siguientes verbos no puede tener O D ?
a) cerr b) enferm
c) cur d) puso
e) dijo

19. M arca la oracin con O I:
a) V anina com i caracoles en La Parada
b) Ellos recorrieron el cam ino a M anchura
c) El alm uerzo estuvo horrible
d) Esas fotos le recuerdan a su prim er enam orado
e) M s de una es correcta

20. "M e regalaron una cm ara de fotos". M arca lo FA LSO
a) "m e" es O I
b) "una cm ara de fotos" es O D
c) el verbo est en plural
d) el sujeto es tcito
e) "m e" es O D

REPASO
EJ ERCICIOS

1. M arque la alternativa que contenga com plem ento circunstancial de lugar:
a) H em os decidido lo m ism o que t
b) Juan invit a M ara
c) Esos tablistas se van al norte
d) Elena hizo la pregunta clave al polcia
e) M s de una

2. C ontiene com plem ento circunstancial de m odo:
I. Los m ejores com petidores llegarn rpidam ente a la m eta
II. A s yo no juego
III. Paco sali confiado de su exam en de ingreso

a) slo I b) I y II c) I y III
d) II y III e) I, II y III


__________________________________ 125
3. "Tefilo nos dar el alcance en el m uelle". Seale la afirm acin correcta:
a) "nos"; O D
b) "el alcance"; O I
c) "en el m uelle"; O I
d) "Tefilo"; C om plem ento A gente
e) "en el m uelle"; C om plem ento C ircunstancial

4. M arca la alternativa falsa:
a) El com plem ento agente slo puede aparecer en voz pasiva
b) El circunstancial de tiem po res-ponde a la pregunta C U A N D O + V ERB O ?
c) Los com plem entos circunstancia-les no son obligatorios
d) El com plem ento agente res-ponde a la pregunta PO R Q IEN + V ?
e) El com plem ento agente siem pre em pieza con "para"

5. C ules de las siguientes estn en voz pasiva?
I. Poco a poco fueron pensando en darle una solucin
II. D e pronto fueron develados todos los secretos
III. Los sobrevivientes fueron slo los m s fuertes
IV . A quellas pginas fueron escritas con un gran am or

a) I y II b) II y IV c) I y III
d) I y IV e) slo I

6. "H oy nadie saldr con vida de aqu"
La oracin anterior tiene:
I. Sujeto tcito
II. C om plem ento circunstancial
III. O bjeto directo
IV . O bjeto indirecto

a) slo III b) II y IV c) slo II
d) II, III y IV e) I, II, III y IV

7. "N inguno duda de tu capacidad". En la oracin encontram os:
a) C ircunstancial
b) C om plem ento A gente
c) O bjeto D irecto
d) O bjeto Indirecto
e) C om plem ento Predicativo

8. "A qu tu no tienes cabida". La estructura de la oracin anterior es:
a) O D + N P + O I + SU JETO + C IRC U N STA N C IA L
b) SU JETO + N P + O D + C IRC U N S-TAN C IA L + C IRC U N STAN C IA L
c) C IRC U N STAN C IA L + N P + O D + SU JETO + C IRC U N STAN C IA L
d) C IRC U N STAN C IA L + SU JETO + C IRC U N STAN C IAL + N P + O D
e) SU JETO + O D + N P + O I + A G EN TE

9. M arca la oracin que tenga com plem ento agente:
a) Y o te m and una carta por correo
b) El paisaje fue descrito por el gua
c) N os encontrarem os por el W O N G de Benavides
d) Irem os al C usco por avin
e) Todo lo dara por ella

10. M arque la alternativa que presente la siguiente estructura: C C L + SU JETO + O I + N P + O D + O I
a) C on gracia sin igual, Polonio subi por el balcn de C lem entina
b) D el fondo de su corazn iba a sacar Polonio las palabras para declararle su am or a C lem entina
c) Sin piedad alguna, C lem entina le cerr la puerta del balcn a Polonio
d) En la soledad de su hogar, Polonio planeaba su m alfica venganza para C lem entina
e) D esde un carro en m ovim iento, Polonio se lanz un globo de agua a C lem entina

11. Relaciona correctam ente:
1. Lo hizo con m uchas ganas
2. Te toc con V ctor
3. Le pegaron con palo
4. Tiene C C C om pana
5. Tiene C C M odo
6. Tiene C C Instrum ento

___________________________________________
126

a) 1-4, 2-5, 3-6 b) 1-5, 2-6, 3-4
c) 1-6, 2-5, 3-4 d) 1-5, 2-4, 3-6
e) 1-6, 2-4, 3-5

12. "M e conm ovi profundam ente tu inesperada llegada". En esta oracin hay com plem ento circunstancial de:
a) tiem po b) com paa
c) m odo d) instrum ento
e) no hay

13. "C untam elo m aana". La oracin anterior tiene:
I. Sujeto tcito
II. C om plem ento circunstancial
III. O bjeto directo
IV . O bjeto indirecto

a) slo III b) III y IV
c) slo IV d) II, III y IV
e) I, II, III y IV

14. En cul(es) de las siguientes oraciones encontram os C om ple-m ento A gente?
I. Lo hago porque s
II. Ella est loca por l
III. La G alia fue invadida por Julio C sar
IV . El dinero robado sera devuelto a su dueo por los ladrones

a) I y II b) III y IV c) I y IV
d) I, II y III e) I, III y IV

15. M arque la oracin que presenta C ircunstancial y A gente:
a) Los nios aceptaron callados su reprim enda
b) Estas teoras sobre el origen del U niverso fueron expuestas por el profesor de Astronom a
c) Tu m ejor am igo lleg ayer a Taipei por avin
d) El saln ser pintado el sbado por un voluntario
e) Y a tom aste dem asiado

16. "N os convino participar en el C ongreso"
C ul de las oraciones siguientes presenta una estructura sintctica igual a la anterior? (no olvides ubicar el sujeto)
a) N os quiso engaar de esa m anera
b) N os m olest llegar a la final
c) N os lo dijo ayer, tem blando
d) N os contaste tuz hazaas
e) N os em ociona enorm em ente

17. M arca lo FA LSO sobre la voz pasiva:
a) Se form a con el verbo "ser" + un participio
b) El C . A G EN TE es el que realiza la accin
c) El SU JETO es el que concuerda con el verbo
d) El SU JETO de la activa pasa a ser A G EN TE en la pasiva
e) En una oracin en voz pasiva es obligatorio el C . A G EN TE

18. C ules de las siguientes oraciones contienen sujeto tcito y com plem ento circunstancial?
I. N os llev a su casa
II. Explicm elo de nuevo ahora m ism o
III. Invitarem os a los expositores
IV . Traer una pizza con jam n

a) I y II b) I y III c) II y III
d) slo III e) todas

19. "A quel m artes inslito, Javier tropez con la baranda del segundo piso". La estructura de la oracin anterior es:
a) SU JETO + N P + O I + C C + C C
b) C C + SU JETO + N P + C C
c) SU JETO + O I + N P + O I + C C
d) C C + SU JETO + N P + O I + C C + C C
e) C C + N P + O D + C C

20. "A l salir el sol todos dirn la verdad"
C ul de los siguientes com plem entos no puede aadirsele a la oracin anterior?

__________________________________ 127

a) O I: m e
b) C C M : con seguridad
c) C C Tem a: sobre ellos m ism os
d) O D : lo
e) C C L: en la cam a

21. C ul es el sujeto de la siguiente oracin?. "N o quisiste perderte la fiesta de prom ocin"
a) tcito
b) "perderte la fiesta de prom ocin"
c) "la fiesta de prom ocin"
d) "perderte"
e) "te", pronom bre encltico

22. "Le caer el ltim o da de clases". La oracin anterior tiene:
I. sujeto expreso
II. O D
III. O I
IV . C . circunstancial

a) I b) I y II c) II y IV
d) III y IV e) I y III

23. C ul de las siguientes oraciones tiene C . Predicativo?
a) M arta cam ina alegrem ente
b) M arta gan la carrera pedestre
c) M arta estaba lesionada
d) M arta puso el diplom a en la pared de su cuarto
e) M arta entrenar para la carrera del prxim o ao

24. "Ellos expusieron ayer sus reclam os al oficinista". El O I de la oracin anterior se puede reem plazar por:
a) les b) los c) le
d) se e) os

25. C ul de los siguientes pronom bres funciona a veces com o O D y a veces com o O I?
a) la b) les c) m
d) m e e) los

26. "C arlos organizar una reunin en su casa esta noche". La oracin tiene:
a) sujeto tcito b) O D
c) O I d) C . A gente
e) C . Predicativo

27. M arca la oracin que presente la siguiente estructura: M D + N S + M I + C C + N P + O D
a) Los dedos del pie huelen m al
b) El novio de Jacinta no tiene trabajo
c) El u es un anim al africano
d) El cam ino a Pekn term ina en Pekn
e) Este lapcero azul ya no tiene tinta

28. M arca la oracin que tenga sujeto tcito
a) H aba algunos carros en el estacionam iento
b) El otro da t quisiste engaarm e
c) M e encantan los chocolates
d) Serem os advertidos por los guardias
e) A yer llovo en la selva

29. M arca la oracin en la que "te" sea O I:
a) M e invitaron t ingls
b) Te lo contar m s tarde
c) Te encontr a la vuelta de m i casa
d) A yer te v
e) ellos te han observado deteni-dam ente

30. M arca la oracin con C . A gente
a) Ella se sacrifica por l
b) Lo aprecian por su gran talento
c) Te lo juro por m i m adrecita
d) V ernica paseaba por las avenidas m s peligrosas de Lim a
___________________________________________
128
e) El nuevo local ser inaugurado por el director el prxim o ao
31. M arca la oracin que no tenga C . circunstancial:
a) H oy hblam e de tu fam ilia
b) M ustram e m s fotos
c) Posiblem ente tengam os m ejor suerte el prxim o ao
d) A s no juego yo
e) Reptem elo nuevam ente y despacio

32. M arca el pronom bre de O I:
a) la b) las c) los
d) le e) m s de uno

33. "El abuelo paterno de A na le tiene un costoso regalo". La oracin anterior tiene:
I. M I II. O D
III. O I IV . C . C ircunstancial

a) slo I b) I, II y III c) slo II
d) II, III y IV e) I y III

34. M arca la oracin con O D :
a) H oy recorrerem os tres m illas m s
b) N adie es realm ente honesto aqu
c) Llegar una tarde de invierno
d) A noche no dorm tranquilam ente
e) Irem os a C ajam arca en diciem bre

35. El C . Predicativo es obligatorio cuando:
a) La oracin est en voz pasiva
b) H ay O D
c) El N P es un verbo copulativo
d) El sujeto es tcito
e) El verbo es im personal

36. C ul de las siguientes oraciones tiene O I?
a) Lee con cuidado la pregunta
b) Partir para nunca m s volver
c) C ancn no es un lugar tan divertido
d) Ivan m at a su esposa
e) C untale todo

37. "A los quince aos lo m andaron al cuartel". Es correcto que:
a) El sujeto es: "a los quince aos"
b) "lo" es O I
c) el O I es "al cuartel"
d) H ay por lo m enos 1 com plem ento circunstancial
e) el sujeto es "lo"

38. El C . A gente aparece slo:
a) En oraciones unim em bres
b) En oraciones en voz pasiva
c) C uando el verbo es copulativo
d) C uando el O D es un pronom bre
e) C uando hay O I

39. Relaciona:
1. V isit a Jacinto
2. Te vas a C roacia
3. Le contar todo a Sara
4. El cam ino a B osnia es largo

A . C .C ircunstancial de lugar B . M I C . O D D . O I

a) 1A , 2B , 3C , 4D b) 1D , 2B , 3C , 4A
c) 1B , 2A , 3D , 4C d) 1C , 2A , 3D , 4B
e) 1D , 2C , 3A , 4B

40. M arca la asociacin correcta:
a) C . C ircunstancial Ivan es independiente
b) O I vive a tres kilm etros de Lim a
c) O D Ella visitar el m artes a Juan
d) O D lo m alo de Juan es su arrogancia

__________________________________ 129
e) C . A gente Juan se m ud por ella




C oncepto: Es la relacin m orfolgica que tiene las categoras variables con respecto a sus accedentes gram aticales.
.................................

La C oncordancia es, pues, ................................. ............................

.................................

Tipos:
.....................

a) C oncordancia O racional: Se establece en la relacin entre: y

......................
Las m orfem as gram aticales congruentes entre ncleo del sujeto y ncleo del predicado
( ) ( )

son:
........................ y ............................

Ejem plo: Los peces nadaban.

b) C oncordancia N om inal: Se establece en el sintagm a nom ina ( )

............................
entre y
............................

Los m orfem as gram aticales congruentes entre: el sustantivo y el adjetivo


Son:

...................... y ..............................

Ejem plo: Los rboles frondosos.
Sus. A dj.

LA CONCORDANCIA NOMINAL

I. C oncordancia entre el Sustantivo y el A djetivo:
Regla G eneral: El sustantivo y el adjetivo concuerdan en: ......................... y ......................................

Ejem plo:

A quella rubia prim orosa.





C asos particulares o especiales:
Sust.
Adj.
___________________________________________
130
1. El adjetivo adoptar el nmero plural: cuando m odifique a varios sustantivos de un m ism o gnero, ya sea que
estn en singular o plural. Ejem plos:
-

-

-

-

2. El adjetivo adoptar el gnero masculino y el nmero plural: si m odifica a varios sustantivos de diferente
gnero. Ejem plos:
-

-

-

-

3. Si un adjetivo precede a varios sustantivos: slo concordar con el m s cercano a l. (adoptar el gnero y
nm ero)
Ejem plos:
-

-

-

4. Si varios adjetivos m odifican a un solo sustantivo, ste debe estar en nm ero plural.
Ejem plo:
-

-

5. Si un adjetivo compuesto m odifica a un sustantivo femenino, entonces slo el ltim o elem ento adoptar la
term inacin fem enina.
Ejem plo:
-

-

6. En los sustantivos colectivos m odificados por un adjetivo, se prefiere la concordancia en nm ero singular.
Ejem plo: -
-

-

OJ O: Si el colectivo va seguido de un m odificador indirecto cuyo enlace es de y su trm ino va en plural, es frecuente el uso
del nm ero plural en al adjetivo.
Ejem plo: -

LA CONCORDANCIA ORACIONAL

II. C oncordancia entre el sujeto y el V erbo.
Regla G eneral: El sujeto y el verbo concuerdan en: ....................... y .....................

__________________________________ 131


Ejem plo:

- En un terso lago, canta la gaviota.

-

C asos particulares o especiales:
1. Si el sujeto posee dos o ms ncleos de la misma persona, el verbo adoptar dicha perdona y el nmero
plural.
Ejem plos:
-

-

2. Si el sujeto posee ncleos de diferente persona gram atical, el verbo adoptar el nmero plural y se preferir la 2da.
P.G . sobre la tercera, y la 1era. P.G . sobre las dem s.
Ejem plos:
-

-

3. Si en el sujeto el ncleo es seguido por un com plem ento (M I) en plural, el verbo puede adoptar el nm ero singular o
plural (indistintam ente):
Ejem plos:
-

-

4. Si en el sujeto el ncleo es seguido por una construccin com parativa, el verbo debe adoptar el nmero plural:
Ejem plos:
-

-

5. Si el sujeto presenta dos o m s ncleos resum idos por una sola palabra, el verbo se expresar en nm ero singular:
Ejem plos:
-

-

-

6. Si en el sujeto hay varios ncleos unidos por los coordinantes O , U , N I; el verbo puede adoptar el nm ero singular o
plural.
Ejem plos:
-

-

-

7. Si en el sujeto hay varios ncleos individualm ente precedidos por el adjetivo cada, el verbo deber adoptar el nm ero
singular:
Ejem plos:
-

-
8. C uando los sustantivos mitad, tercio, parte, resto, etc., van seguidos por un com plem ento en plural, el verbo puede
concertar en singular o singular.
Ejem plo:
P S
___________________________________________
132
-

9. Los pronom bres de cortesa ustedy ustedes, pertenecientes a la segunda P. G ., concuerda con el verbo en tercera
persona gram atical.
Ejem plos:
-

-

10. V arios sustantivos asociados pueden considerarse com o un todo y concordar en singular, com o tam bin podram os
poner el verbo en plural.
Ejem plos:
-
-



DEFINICIN:

Expresa m s de una ideas y com o cada verbo representa una, posee m s de un verbo. Estas dos o m s ideas estn unidas o
relacionadas m ediante nexos o enlaces que pueden ser: C onjunciones coordinantes (coordinacin), nexos subordinantes
(subordinacin) y signos de puntuacin (yuxtaposicin).

Ejem plo:

V ctor vende helados (1 verbo = O . Sim ple) V ctor dictar hoy fsica(1 verbo = O . S.)
S V

A hora unim os esas dos ideas en una sola oracin

V ctor, quien vende helados, dictar hoy fsica(2 verbos = O . C . = Sub.)
nexo sub. V V


V ctor vende helados, pero hoy dictar fsica(2 verbos = O . C . = C oord.)
N exo coor.


Recuerda: M s de un verbo m s de una idea O racin C om puesta

O
R
A
C
I

N



C
O
M
P
U
E
S
T
A

CLASES PUEDEN SER NEXOS EJ EMPLOS
C
O
O
R
D
I
N
A
D
A
S

C opulativas
D isyuntivas
A dversativas
C onsecutivas
C onjunciones C oordinantes:
C opulativas (y, e, ni)
D isyuntivas (o, u)
A dversativas (pero, m as)
C onsecutivas (luego, pues,
en consecuencia)

Firm ar el contrato o perder todo.
V P C onj. V P

Prop. C oordinada Prop. C oord.

O racin com puesta coordinada
disyuntiva
yuxtapuestas Signos de Puntuacin
(, ; - - : ...)
El libro era antiguo; databa del s. X L.
V P V P

Prop. Y uxt. Prop. Y uxt.

O racin C om puesta C oordinada
Y uxtapuesta

__________________________________ 133
S
U
B
O
R
D
I
N
A
D
A
S

Sustantivas
A djetivas
A dverbiales
C onj. Subordinantes
(que porque, aunque, asi, si,
siquiera)

A dv. Relativos
(cuando, donde, adonde,
com o, m ientras, apenas)

Pronom bres Relativos
(que, cual, quien, cuyo,
cuanto)
Irem os a una playa que queda cerca.
V P PR V S

Prop. Sub. A dj.

O racin C om puesta Subord. A djetiva

O B SERV A !
La proposicin subordinada em pieza a
partir del nexo.


N O TA :
Los verbos de una oracin com puesta pueden ser: PRIN C IPA LES O SU B O RD IN AD O S
C uando dos ideas (verbos) estn unidas por YU X TA PO SIC I N am bos verbos son PRIN C IPA LES
C uando dos ideas (verbos) estn unidas por C O O D IN AC I N am bos verbos son PRIN C IPA LES
C uando dos ideas (verbos) estn unidas por SU B O RD IN AC I N un verbo es PRIN C IPA L y el otro SU B O RD IN AD O .
Ser subordinado el que est despus del nexo subordinante.








PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS - RECONOCIMIENTO
FORMAS DE RECONOCIM. EJ EMPLOS
1
H ay un artculo o contraccin antes del N exo
Subordinante:
el
la
lo
al
del

Lo que te dije no tiene m ucha im portancia O .C . Subord. Sust.
art. N ex. Sub. V S V P

Prop. Sub. Sust.

La que te salud es una prim a m a O .C . Subord. Sust.
art. N ex. Sub. V S V P

Prop. Sub. Sustantiva

Regrsaselo al que te lo prest O .C . Subord. Sust.
V P contrac. V S

Prop. Sub. Sust.

2
Puede ser reem plazado por un sustantivo o
por los pronom bres com o:
algo
alguien
eso
Q uien no estudia, no ingresa O .C . Subord. Sust.
N ex. Sub. V S

M iguel

Prop. Sub. Sust.

M e dijeron que no podan venir O .C . Subord. Sust.
V P N S V S

eso
Prop. Sub. Sust.

D e esta m anera m e dem ostr que no m e quiso O .C . Subord. Sust.
V P V S

algo
Prop. Sub. Sust.

PROPOSICIN SUBORDINADAS ADJ ETIVA RECONOCIMIENTO

FORMAS DE RECONOC. EJ EMPLOS
TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS ADJ ETIVAS ADVERSATIVAS
___________________________________________
134

M odifica a un sustantivo y funciona com o un
adjetivo.


La m quina que usaste ayer est m alograda O .C . Sub. A dj.
N P V S V P

Prop. Sub. A dj.


Escuchem os la cancin que nos trae tantos recuerdos O .C . Sub. A dj.
V P N S V S

Prop. Sub. A dj.
PROPOSICIN SUBORDINADA ADVERBIAL - RECONOCIMIENTO

FORMAS DE ECONOC. EJ EMPLOS

Funciona com o adverbio,
generalm ente m odificando al
verbo principal.
Su clasificacin es sim ilar a la del
adverbio y el circunstancial
responde a las preguntas:
cunto?
dnde?
porqu?
cm o?, etc.


C uando ingrese, festejar hasta el cansancio O .C .S. A dv. de T.
N S V S V P

Prop. Sub. A dv. de Tiem po



N os vem os donde t ya sabes O .C .S. A dv. de Lugar
V P N S V S

Prop. Sub. A dv. de Lugar

Term in com o pudo O .C .S. A dv. de M odo
V P N S V S

Prop. Sub. A dv. de M odo


REPASO
ORACIN COMPUESTA

1). En Hay lejanas que se acercan y hay ausencias que son una presencia eterna, encontram os:
a) U na oracin sim ple unim em bre
b) U na oracin com puesta por dos proposiciones unim em bres
c) U na oracin com puesta por dos proposiciones bim em bres
d) U na proposicin sim ple bim em bre
e) U na oracin com puesta por cuatro proposiciones

2). Q u oracin es com puesta coordinada adversativa?
a) Lam ento que no accedas
b) H a llam ado el seor que vino ayer
c) Te quiero y te necesito
d) V olver, pero no ser igual
e) Srvem e m s, por favor, am igo m o

3). Seale lo correcto en: Cuando entr en la habitacin, la encontr muy triste
a) Se trata de una oracin com puesta yuxtapuesta
b) N o hay subordinacin
c) H ay dos verbos principales
d) H ay coordinacin
e) A y B

4). En No tom una medida acertada, tampoco realiz una labor excepcional encontram os una oracin com puesta ....
a) Y uxtapuesta
b) C oordinada
c) Sintctica
d) A dversativa
e) C opulativa


__________________________________ 135
5). En: Despus de la limpieza, la pieza luca como una joyita, se puede afirm ar que:
a) H ay coordinacin
b) La oracin es sim ple
c) H ay tres proposiciones
d) H ay yuxtaposicin
e) H ay dos verbos

6). Q u clase de oracin com puesta encontram os en l llamaba mi dolor a todo el mundo, sus palabras tenan el don de
pegarse y sus frases se convertan en refranes?
a) Adversativa b) Ilativa
c) C opulativa d) Y uxtapuesta
e) C ausal

7). N o es oracin com puesta consecutiva o ilativa:
a) Pienso, luego existo
b) sta es la poesa; rectala pues
c) Lleg Luis, as que alm orzarem os
d) N o slo fascina al auditorio, sino tam bin lo electriza
e) M aana es feriado; en consecuencia, descansar

8). X . A bandon voluntariam ente su m utism o o lo forzaron a hacerlo?
Y : V ive castigado, sin em bargo, no es m alo
Z: El carro es m o; lo que va en l son dos bravos leones enjaulados ..... y las banderas son del rey.
M arque lo correcto:
a) Las tres son coordinadas
b) D os son yuxtapuestas
c) Slo una es coordinada
d) D os son coordinadas y una yuxtapuesta
e) Slo una es yuxtapuesta

9). En: ..... no sospecho que puede ser, ms me place, se puede aseverar que:
a) Es una oracin sim ple
b) Es una oracin yuxtapuesta
c) H ay un poem a
d) H ay una coordinacin adversativa
e) H ay oracin incom pleta

10).O racin com puesta con tres proposiciones coordinadas:
a) Tengo tu cario y conozco los secretos que m e ocultas
b) V ine, v y venc
c) Te escribir prim ero, luego esperar tu respuesta y no har nada hasta tu respuesta
d) La casa en que vivim os hasta el da de ayer, ahora est totalm ente destruida
e) C y D

11).Reconozco la coordinacin copulativa:
a) M e haba acostum brado a tu presencia
b) N i la princesa decida probarse el zapatito ni el prncipe tena ganas de casarse con ella
c) Se quedaron all precisam ente por que nadie quera quedarse all

12).En qu oracin hay yuxtaposicin:
a) El hroe luch contra el dragn; derrot los brbaros; pas la prueba de fuego, rescat la princesa.
b) Si tenem os m ucha suerte, lograrem os su colaboracin
c) Q uien m al anda m al acaba
d) C uando le increp su actitud, ella apenas dio algunas respuestas satisfactorias
e) N o quiere que hablen de un asunto que ha ocultado durante tanto tiem po:

13).La siguiente oracin: Los que te dije no pudieron salir elegidos. Se clasifica com o:
a) C oordinada copulativa
b) Y uxtapuesta
c) Subordinada sustantiva
d) Subordinada adjetiva
e) Subordinada adverbial

14).C untas proposiciones hay en la oracin?
No creo que asistan los que faltaron la ltima vez; porque algunas noches se quedan leyendo; otras, conversando y otras,
oyendo msica clsica
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

___________________________________________
136
15).La asistencia fue obligatoria, por lo tanto todos estuvieron presentes. La oracin presenta:
a) Proposicin subordinada adverbial
b) V oz pasiva de segunda form a
c) Proposiciones coordinadas yuxtapuestas
d) Proposiciones coordinadas adversativas
e) Proposiciones coordinadas ilativas

16).Q u oracin es subordinada adverbial?
a) La jugadora lleg y cerr la puerta
b) El vanguardism o repudi todo lo que indicaba la preceptiva literaria
c) Kafka inicia la intervencin de un personaje que no es el ser hum ano
d) D nde estabas a esa hora? Pregunt ella
e) Te espero donde t sabes
17).M arque la alternativa que presenta una proposicin subordinada adjetiva:
a) Todos lo que llegaron tarde sern sancionados
b) N o recuerdo donde la he visto antes
c) El problem a, que todos conocem os, le im pidi acom paarnos hoy
d) Slo s que nada s
e) Te gusta lo que te d

18).N o todo lo que brilla es oro
a) Posee O D
b) Presenta una oracin subordinada sustantiva
c) Presenta una proposicin subordinada adverbial
d) quefunciona com o pronom bre relativo
e) La proposicin subordinada funciona com o sujeto

19). Le gusta que lo oigan cantar
La proposicin subordinada cum ple funcin de:
a) O D b) IO c) Sujeto
d) M D e) C ircunstancial

20).En qu alternativa encontram os una racin com puesta subordinada adjetiva?
a) D orm im os donde ella nos indic
b) C uando t hablas, todos te adm iran
c) Esta es la calle cuyo nom bre no recuerdo
d) Los bancos otorgan lo que solicitan a quienes ofrecen garantas
e) Raquel, la que juega, se cas con el portero

21).La oracin subordinada sustantiva que desem pea la funcin de sujeto se encuentra en el enunciado:
a) D ale el libro a la que llegue prim ero
b) Ese juguete es el que t viste
c) El profesor predijo que ingresaras
d) Esos hom bres son los que lim pian el jardn
e) Los que durm ieron dem asiado llegaron tarde

22).En la expresin: Haba regresado la enfermera que dijo que estabas aqu cuando te atendieron, la oracin subordinada
sustantiva es:
a) que dijo
b) cuando te atendieron
c) la enferm era que dijo
d) que estabas aqu cuando te atendieron
e) haba regresado la enferm era

23).La expresin: Que Bolivia nos gane en la Paz es una posibilidad, constituye una oracin com puesta subordinada:
a) Sustantiva de O D
b) A djetiva
c) Sustantiva de sujeto
d) A dverbial de duda
e) A dverbial de lugar

24).La expresin: Creo que el voley peruano ha decado, constituye una oracin com puesta subordinada:
a) Sustantiva de sujeto
b) A djetiva explicativa
c) A djetiva especificativa
d) Sustantivo de O I
e) Sustantivo O D

25).La alternativa que presenta una proposicin subordinada adjetiva es:

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a) M e conviene que seas estudiosa
b) El tem or de no aprobar el curso m e enferm
c) Tus padres estn contentos de que hayas cam biado
d) D ebes recordar que confiam os en ti
e) Leer la novela que m e recom endaste

26).La expresin: D udo que regreseses una oracin:
a) Sim ple
b) C om puesta subordinada
c) C om puesta coordinada
d) C om puesta yuxtapuesta
e) C om puesta subordinada adverbial

27).La oracin: Ese hombre que recibi la ofensa fue absuelto presenta una proposicin:
a) Subordinada sustantiva
b) Subordinada adverbial
c) Subordinada adjetiva
d) C oordinada ilativa
e) Y uxtapuesta

28).En la oracin: Los estudiantes fueron premiados por los que dirigan la Academia LOS HERALDOS. Proposicin
subordinada acta com o:
a) O D b) O I c) Agente d) M D e) Predicatoivo

29).En la oracin: Nos incomoda que observes demasiado. La proposicin subordinada acta com o:
a) Sujeto b) O D c) Agente d) M D e) C ircunstancial

30).En la oracin siguiente lo subrayado cum ple la funcin de: Inferir de un libro las inclinaciones de un escritor parece
operacin muy fcil
a) O D b) Predicativo
c) Sujeto d) C irc. de m odo
e) M s de um a es correcta

31).En la siguiente oracin: Pelearn contra todos lo que se opongan. Se da el circunstancial de:
a) Tem a b) O posicin c) M odo d) Instrum ento e) C om aa

32).U n da m i herm ana C laudia guard bajo su blusa un pajarillo herido que encontr en el huerto y m i padre, que se asust
porque crey que estaba herida, le dijo: qu te has hecho en el pecho?
En el texto hay:
a) D os prop. sub. adjetiva
b) U na prop. coord. conjuntiva
c) D os prop. sub. sust. de O .D .
d) U na prop. sub. adverbial
e) T. A .

33).En la oracin: No conviene que un chico est encerrado en su cuarto
a) Prop. sub. sust. de O . D .
b) Prop. sub. sust. de sujeto
c) Prop. sub. sust. de agente
d) Prop. sub. A djetiva
e) Prop. sub. A dverbial

34). Yo v desde la ventana de mi cuarto el levantamiento de la carpa del circo y sent el martilleo que hacan los hombres; pero
no me levant
a) Prop. sub. adjetiva
b) Prop. coord. conjuntiva copulativa
c) Prop. coord. conjuntiva adversativa
d) Prop. sub. sust. de O . D .
e) N . A .

35).Entonces comprend que hay cosas que no decimos nunca y sin querer las descubrimos, cuntas proposiciones hay en el
texto anterior?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) N . A .

36).M iguel lea m is pensam ientos donde quiera que estuviera. En el texto hay:
a) 2 prop. sub. adjetivas
b) 1 prop. sub. adverbial
c) 2 prop. sub. sustantivas
d) 1 prop. coordinada copulativa
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e) N . A .

37).cuando iba con Sebastin, el m uchacho de la casa, yo cam inaba con los ojos cerrados, la va m e pareca angosta con sus
calles apretadas por donde casi nunca transitaba un carro y la gente alcanzaba a vernos, cuntas proposiciones hay?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

38).N o te he dicho que no te ocupes de las cosas que no te im portan?
En el texto hay:
a) U na prop. Sub. Sust. O .D .
b) U na prop. Sub. A djetiva
c) U na prop. Sub. A dverbial
d) U na prop. C oord. Y uxtapuesta
e) M s de una es correcta