I GUlADEANALISIS DETEXTOS NARRATIvas

G u r A DE A NLISIS LITERA RIO

PA RA TEXTOS NA RRA TIVaS
Esta gua propone un camino para introducirse en el anlisis de textos del gnero
narrativo. Ahora bien, se trata nada ms que de una ayuda para los primeros pasos en
dicho anlisis, porque cada texto tiene sus particularidades que, obviamente, no estn
contempladas en la gua, desde el momento en que ella est preparada para afrontar
cualquier texto narrativo pero ninguno en especial. Por eso no debe utilizrsela como si
fuese un cuestionario: es necesario ir ms all de ella, analizando en cada obra aquellas
particularidades que no estn contempladas aqu. Es conveniente, entonces, detenerse en
cada aspecto del anlisis y observar qu elementos que nofiguren en la gua pueden ser
importantes en laobra que seest analizando.
Otro error que puede cometerse es el de analizar cada aspecto como si fuese un elemento
separado del resto de los que pueden analizarse en una obra. Un texto es una unidad, y
como tal fue escrito, por lo tanto hay que estar siempre atento a las posibles relaciones
) entre los diversos factores que constituyen una obra. Separamos (analizamos) dichos
(}.\\vd-~I f1 factores, no porque la obra sea as, sino porque nos resulta ms fcil investigarla as. Sin
af \: 5 : .c < J " ~ c~mbargo, en las obras narrativas suele haber, por ejemplo, relaciones entre el tiempo y el
~ o..\~~7 O"pacio, el espacio y los personajes, entre los temas y el estilo, etc.
q ~ - x- v
A") f' (;
O - ~
c.,'
Tambin es importante comprender que el anlisis de un texto artstico no constituye
una ciencia exacta. De all que, ante un mismo problema, pueda uno hallar ms de una
solucin y tener argumentos vlidos para sostenerlas. En esos casos, es conveniente
consignar cada una de las soluciones y los argumentos respectivos. Este "discutir con
uno mismo" enriquece el anlisis.
Antes de pasar a la descripcin de cada uno de sus elementos, veamos en el siguiente
cuadro cules son todos ellos y cmo est organizada esta gua:
eJe- le
eo",k~ ;cIoj . ~,JcJ.- /1
e- kv,CPdo- 1
I~J
(O.:>
COrJ
T
[ O
-
2 I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRA TIVOS
Temas ;) ' - ;I- Y { J O /
Ideas ~ f V \&
Personajes -7~ ~ o:
Ambito (geogrfico, histrico, socio-econmico)
Espacios
Tiempo
Repeticiones
ELEMENTOS Focalizacin
ESTRUCTURALES Trama (indicios, informantes, narracin,
escenificacin, descripcin, reproduccin
de lavoz de los ersonajes)
COMPOSICION Externa
U Interna
~~O~R~G~AN~~rz~A~C~IO~N~~. __ ~R~e~la~c~io~n~es~~~~~~ __ ~~~Tl~~ J 0 ~ O ~
lil":- o Nivel fnico --1O- r lf-('~a;...
. E~ILO Cq Nivel morfolgico
ti~ -e. Nivel sintctico
/e'r-u.. -C e:)}~. Nivel semntico
fti\
& Th~ ~~
~h\~~ ~~c,O ().~c )~;(J -'
~ O"~ .~& Se trata del conjunto de cuestiones de~qUe un autor, consciente o
~~\e: inconscientemente, trata con la obra. En efecto, un tema a cuestin de carcter
1 general que se enuncia como una construccin nominal ustan :va.(una ~~~r~cin de
palabras cuyo ncleo es un sustantivo). Por ejemplo, en el al' m len7 / ; erte~acentral
puede enunciarse como "la vida del gaucho". Temas que habitualmente aparecen en obras
literarias son laamistad; el amor, lasoledad, lamuerte, laliteratura misma, etc. Los temas

de una obra constituyen el conjunto de cuestiones de las cuales la obra trata'

(deliberadamente o no). De ese conjunto, uno de los temas suele ser el tema central, y el
resto, temas secundarios. GcJS./ - o..
(i; {7e")e~'~"'~-01 ~V\ d ,;: 6P 1cJ' ::;; ,JOJe. c1.ce :::;-
En la gran mayora de los casos, los temas no estn explcitamente trat~~~ en las obras, L a. p~J e< : " ' k. (Oj~
por eso se ha dicho que son cuestiones de ndole general que un autor trata con el texto y {:7l' - ;J ~ f /f " ,
no necesariamente en el texto. ( .
~O{,.~IOS.
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{pl. rJ 1' z-J.
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRATIVaS
ANALISIS DE LOS CONTENIDOS
Lo que debe hacerse es identificar primero todos los temas, argumentando acerca de su
validez como tales. Luego, deber establecerse el tema central, argumentado tambin
acerca de esta eleccin. La argumentacin es muy importante: debe demostrarse que un
determinado tema es tema de laobra y tambin que el tema central lo es.
(Para ms detalles vase: Anderson Imbert, E. Teora y tcnica del cuento, Ariel:
Barcelona (1992); cap.12)
Setrata del conjunto de las posiciones que un autor toma, consciente o inconscientemente,
respecto de los temas. En efecto, una idea es una oracin en laque seafirma algo respecto
de un sujeto que es un tema de la obra. Por ejemplo, en el Martn Fierro, la idea central
puede enunciarse as: "la vida del gaucho es desgraciada porque sufre la persecucin de
los sectores ms poderosos de la sociedad, pero debe adaptarse a riesgo de desaparecer
como grupo social."
Observemos laestructura de esta oracin:
La vida del gaucho es desgraciada porque sufre la persecucin de los sectores ms poderosos de la
SUJETO o TEMA
sociedad, pero debe adaptarse a riesgo de desaparecer como grupo social.
3 I
IDEA
tJo
-
-
-
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRATIVaS
4 I
Como en el caso de los temas, suele presentarse una idea central y otras secundarias.
Tambin como en ese caso, en la gran mayora de las obras las ideas no estn
explcitamente expresadas, por eso se dice que son el conjunto de posiciones que el autor
toma respecto de los tema,on laobrap no necesariamente en laobra.
<\ ~
Lo que debe hacerse es enunciar todas las ideas, argumentando acerca de por qu
opinamos que sas son las ideas de la obra. Luego, deber establecerse la idea central,
argumentado tambin acerca de esta eleccin. La argumentacin es muy importante; debe
demostrarse que una determinada idea es una idea presente en la obra y tambin que la
idea central lo es.
(Para ms detalles vase: Anderson Imbert, E. Teora y tcnica del cuento, Ariel:
Barcelona (1992); cap.12)
\. ,e. Personajes
, VIO
V ~ ~.
Concepto de personaje ~ 0 .' 0
Llamamos 'personaje' al agente de la accin de una historia, es decir, a quienes realizan
acciones en un texto narrativo. Por qu incluimos los personajes en el anlisis de los
contenidos? Porque, en la mayora de los casos, los personajes son portadores de
significados: expresan explcitamente o con sus acciones las ideas contenidas en una
narracin. La trama est hecha con personajes que luchan con la naturaleza, con el
ambiente, con las fuerzas socio-econmicas, con otros personajes o, incluso, consigo
mismos.
Componentes del personaje
De qu est hecho un personaje? Casi todos los personajes literarios se nos revelan en
tres mbitos:
su identidad (su nombre, sus pensamientos, sus sentimientos, sus caractersticas
fisicas y no fisicas);
su conducta (su comportamiento es coherente con su identidad? cundo? cundo
no? cambia?);
sus relaciones (cmo se relaciona con otros personajes).
Por lo tanto, lo primero que debemos hacer es analizar estos aspectos.
Procedimientos para la caracterizacin de los personajes
Una vez que hemos analizado cmo son, cmo se comportan y cmo se relacionan (U
debemos analizar cmo sabemos todo eso de los personajes. Habitualmente, obtenemos \. ~~ ~ p ' :f
conocimientos relativos a los personajes de cuatro maneras: .I:JY :/ .p '/ ;;'!
mediante el narrador: muchas veces el narrador nos dice cmo es el personaje (lo \ ' rJl.~ "'"'
describe) o cmo secomporta; t tJ V
mediante el personaje mismo: a veces es el personaje mismo quien se autodescribe o
reflexiona acerca de su modo de ser, de actuar o de relacionarse con los dems;
- mediante otros personajes: a veces son otros personajes los que nos proveen de esa
informacin;
- mediante el anlisis de su conducta: en ocasiones, el modo de ser de los personajes no
est explcito, sino implcito en su forma de actuar.
De modo que nuestro segundo paso es observar cmo conocemos los personajes. En la
mayora de los casos, se produce una combinacin de todos estos elementos: por ejemplo,
el personaje X es descrii\to en sus rasgos fsicos por el narrador, pero sus caractersticas
no fsicas las conocemos porque es un personaje muy reflexivo que se cuestiona
permanentemente su modo de ser; a su vez, sabemos cmo seha relacionado con su padre
a travs del personaje Y , su madre. Si quisiramos hacer un anlisis muy profundo de un
determinado personaje, podramos organizar la informacin en un cuadro de doble
entrada:
Procedimiento de caracterizacin
otros 1 anlisis de
personajes ~"; su
conducta
el
narrador
el personaje
mismo
IDENTIDAD
caracter sti cas
fisicas
......~~~~~~~;~~~;.~~...... T .. .. T - .. .. -t .
:; ~ ~~~~ ~~t~~ --- + .
n
f
o
~ r- ~~~~~~L _ _ . . _~~_~_ t i _~_ . . i _~~_t _; s __ _ __ ~ _ _ _ _ _ . . _ _ _ _ + l _ _ . . _ _ . . _ _ _ _ . . _ ~r_ _ _- _ _ __ - _ _ . . _ ~ . .r~ _ _ _ . . _ _ _ _ - i . . _ . .
a CONDUCTA
e
~- - - - - - - - - - ~~- - - - - - - - - - - - ~- - - - - - - + - - - - - - - - ~- - - - - - - - ~- - - - ~
RELACIONES
CON
OTROS
PERSONAJES
personaje Y
,
....................................................... - ~ ~ ~ .
personaje Z I I I

n
ZrD J ~~
e,f C(J'~~ I";;~~
J Q< " " ct V..oc:.....,
OJ fe.~
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Of
I~s aco;O~ _
~r()c erO~
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J < , e,-\ 60 " k;.l' O
( qutda{ aclO
X: 'f ~ f,'~
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(
~ .;erO rr=
(Para ms detalles vase: Garrido Domnguez, A. El texto narrativo, Sntesis: Madrid anqf ~ cr: .
(1993); cap. 3)
El mbito en que se desarrolla la accin de una obra narrativa est constituido por las
circunstancias en que los hechos suceden. En ciertas obras, el mbito es un mero teln de
fondo; en otras, la accin de la obra se lleva a cabo para hacemos observar aspectos del
mbito en que se desarrolla.
Al analizar el mbito, debemos atender atres aspectos centrales: .J " ~ ~ (J ;: .p' es
et 0(';5 ;:-- el lugar, 4~lo~ ~c ;.c AQ~. (X eSe~ rv t::) U
f _lapoca, '?J /'.rQ? A) .
- el ambiente socio-econmico.
Ambito
4,v~'~~
e\!'0< )7' J OJ
J
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRA TIVOS
Cmo proceder? Primero debe definirse el mbito; por ejemplo, una novela puede
desarrollarse en el ambiente de la clase media de las aldeas vinculadas al mundo rural en
Francia en los aos inmediatamente posteriores a la Revolucin Francesa. O bien, en el
ambiente de la alta burguesa urbana italiana durante la Segunda Guerra Mundial. En
segundo lugar, deben decirse las caractersticas de dicho mbito.
Finalmente, lo que debemos investigar es:
en qu medida los hechos de lanarracin seven influidos por ese mbito;
si el autor pretende expresar alguna idea acerca del mismo o sobre alguno de
sus aspectos;
hasta qu punto el mbito influye sobre los personajes.
cmo stos se adaptan o no a los mbitos en los que les toca actuar.
Co-~e...t-e::7U %C-~. ",AP_k eJ e- 4J ~'~ )
L ev- 1",,0 ' 0 - e- }" " k,c < : r< >'.,-e,.)
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n...P. r"'lONV";'\_
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I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRA TlVOS
ANALISIS DE LAS FORMAS
ANALISIS DE LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES
Llamamos elementos estructurales de una narracin a aqullos que funcionan como
colurnnas que sostienen el edificio de la obra narrativa. Son elementos cuya evolucin
puede seguirse en todo el transcurso de lanarracin y marc~s cambios ms importantes
que seproducen en ese transcurso. / .
Los espacios
Constituyen el lugar fisico concreto en que sedesarrollan las acciones de laobra narrativa.
~ .
7
Caracterizacin y significado de los espacios
La primera tarea, al analizar los espacios, es establecer sus caractersticas. No aqullas
obvias que estn claramente descriptas en el texto, sino las que hay que inferir o que tienen 9 Q
un aspecto simblico. En este sentido, los espacios funcionan a veces como mero marco I/ ~ J~ ~ < te- ;IV
de la accin, como teln de fondo. Otras veces constitu~~ soporte de la accin: la u 0
1
9~ V '
~,!J~!1 accin se desarrolla en un espacio tpico respecto de ~ 11'c1ones mismas (el saln de v
Q
( o(C/' /
f : { } ir~~ibaile, en la novela burguesa del s.XVIII; o el camino: en 1anovela picaresca). En otras l-
'atJ )''j0portunidades, el espacio es una metfora del personaje, es decir que reproduce -o se
t(( ~pone a- algn aspecto del personaje: su estado anmico, su carcter, su aspecto fisico,
1(/' etc. Ocasionalmente el espacio es una reproduccin verosmil de espacios reales. En otras
ocasiones estamos ante espacios apartados del mundo habitual u objetivo: en el caso de la
ciencia-ficcin, del relato fantstico o de la novela del realismo mgico. En cualquiera de
estas opciones, un determinado espacio puede representar la libertad o la opresin, el
saber o laignorancia, latranquilidad o lainquietud y muchas otras posibilidades.
Tambin puede ser til a la caracterizacin de los espacios preguntarse en cada caso si
estamos ante un espacio presente o pasado, un espacio real o evocado/soado, un espacio
de la narracin (desde donde se narra, en el caso de los narradores-personajes) o un
espacio de lahistoria (es decir, donde ocurren hechos de lahistoria narrada).
La evolucin de los espacios
El estudio de la evolucin de los espacios es el fin ltimo del anlisis de los espacios.
Como elemento estructural, la evolucin del espacio contribuye a comprender el "diseo"
o "mapa coDce~tual" de la narracin. Para su anlisis es conveniente enumerar primero
.-
todos los espacios y luego observar si pueden agruparse de alguna manera significativa.
Los siguientes son resultados de hipotticos estudios de la evolucin espacial. Son
ejemplos virtuales:
I GUlA DE ANALJSJS DE TEXTOS NARRATIVaS 8
E
S
P ,
A
.._. __._._ _--_ _.
C
1
O
S
Un
,
!
I El calabozo
j
!
La casa
departa-
mento
El barco
Predo
,
i ~ ~~i i ~
minio
E
L de es-
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C
E
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A
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S
S
U
B
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~\C/R
f,{ ~
N
E
O'
~ I no,
! __~_.-
pacios La pizzera
i
tren
1-:-,-
El bao muy
redu-
La casa
cidos : La calle
l
El hotel
pasi-
,
I El calabozo

Las calles
del centro
i
,
El teatro
~-----
I La calle
I
~ ,..,
!
i La playa
i

El aeropuerto
P ,
A
I
El
R
1 tren
i
S
!
!
~
i
Espa-
CJOS
am-
plios
El propio El avin
departa-
mento
Obra "A" Obra "B" Obra "c" Obra "D"
GoJ
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRATIVaS 9
(Para ms detalles vase: Garrido Domnguez, A. El texto narrativo, Sntesis: Madrid
(1993); cap. 6)
El tiempo
Es el lapso o perodo en el cual se producen hechos de la historia narrada. Son cinco las
cuestiones vinculadas con el tiempo narrativo que pueden estudiarse en una obra: el orden,
laduracin, lafrecuencia, laconsignacin y laevolucin.
El orden temporal
Si bien lahistoria que senarra seha producido por lo menos imaginariamente en un orden
cronolgico, no siempre nos es narrada en el mismo orden en el que los hechos se
producen. El autor dispone el orden de los hechos de acuerdo con una infinidad de
factores (el carcter de los personajes, necesidad de suspenso, necesidad de que los hechos
se comprendan, etc.). El siguiente cuadro explica los diversos tipos de alteraciones del
orden cronolgico que seobservan habitualmente en las obras.
7(lhe:>O~ ?",rPt ro,.- ~e le{ "\l'Ce)f\~ r> de) (-:et-npo
Es lanarracin de hechos fuera del orden croolgico del
hilo central de lahistoria
M r .
. interna: comienza y
, termina despus del
cormenzo y antes del f111 del
; !.~.I .~!.<:>~~~~.:._ __ _.._.__.___.__.
l. externa: comienza y tennina
1 antes del comienzo del
L. _ !.~l.~_~g .. ~~~~.: _..
l. mixta: comienza antes del ~
comienzo del relato base y b~ c....rl
es- - e. .... - ;,)().: J ~
termina despus del J I
comienzo del mismo. 6o~< ;'dO.
Q ~
~
interna: comienza y
termina despus del
comienzo y antes del fin del
relato base.
.............................................................. _ _ _..
,. externa: comienza y termina ~ ,
, despus del fm del relato
, base.
E 1
., d '-'l\ ,lO f 7" ~) ,--_
s a narracion e sucesos que ocurren en un marco --'f'N n"" _
temporal indeterminado B u o." J o O(;U(
retrospeccin o
analepsis:
introduccin de
acontecimientos
anteriores a los que
seest narrando
ANACRON A
prospeccin o
prolepsis:
introduccin de
acontecimientos
posteriores a los que se
est narrando

ACRON A
10I I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRATIvas
La duracin temporal
Es el estudio de las diferencias en cuanto a laduracin de las acciones y laduracin de su ~ o
narracin. En efecto, hay tres procedimientos que producen tal diferencia: s~ . t....ov- .b~
./e,1f \0o
~ - - - - - - - - - - - - - - - - ~ ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ ~ ' t . J O ~ ~
elipsis es la eliminacin de una parte de los hechos; "~~~~~
generalmente el lector uede reconstruirlos or indicios ~~J,.,.,.~o)
(telling) es la concentracin de una abundante cantidad e,.ori e'<1"L Q
de hechos en ocos rrafos de- @,()n' ' ~rJe}p...J
(showing) es la presentacin viva de la actuacin de los rfe, lo;) ro~"
ersonajes , eneralmente, de sus dilo os
sumano o resumen
escena
Lafrecuencia temporal
Es el estudio del nmero de
narracin. En este sentido, s
relato singulativo
relato iterativo
relato repetitivo
La consignacin del tiemp
Es lamanera peculiar en qu
en una obra. Existen tres pr
consignacin precisa
consignacin imprecisa
consignacin subjetiva
11111'
J
=~
veces que los sucesos de lahistoria son narrados en la
ecuentan tres tipos de relato:
es lanarracin por nica vez de lo que ocurre una sola
vez en lahistoria
es lanarracin por nica vez de un hecho que ocurre
varias veces a lo largo de lahistoria; generalmente se )
trata de lanarracin de hbitos .10 ;r ~ b{{,'l'a., ki c ;f " " ,. .
es lanarracin en varias oportunidades de un hecho que
ocurre slo una vez en lahistoria
o
eel narrador da cuenta o deja establecido el paso del tiempo
ocedimientos:
consiste en establecer el transcurso del tiempo en
trminos de aos, das de la semana, horas-reloj, etc.
("a las tres de latarde"; "el jueves"; "el 3 de octubre")
consiste en establecer el transcurso del tiempo de modo
que no se puede reconstruir de manera precisa el
tiempo transcurrido entre un hecho y el siguiente ("das
ms tarde" "lue o" "a latarde") , ,
consiste en un transcurso temporal condicionado por la
percepcin de un personaje o del narrador ("el
almuerzo dur das")
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRA T1VOS 111
111/<-0r' ~
'f\ ~ lo
vyJ ~r~fG..
.er &i A
'/;~rO.
La evolucin del tiempo
El estudio de la evolucin del tiempo es el [m ltimo del anlisis del tiempo en la
narracin. Como elemento estructural, laevolucin del tiempo contribuye acomprender el
"diseo" o "mapa conceptual" de lanarracin. Su anlisis no es otra cosa que el resultado
de la observacin combinada de los elementos anteriores (orden, duracin, frecuencia y
consignacin). Los siguientes son resultados de hipotticos estudios de la evolucin
temporal. Son ejemplos virtuales:
escena : Algunas
I consigna-
I
I
retrospe
I
cin
I I
I
-cciones
I
imprecisa
sumario : Algunas: consigna-
: prospec- : cin
tres
I
ciones
I
precisa
I
das escena : Algunas: consigna-
I I
cin I prospec- I
l. I
subjetiva I cienes I
sumario : Algunas: consigna-
I
retrospe
I
cin
I I
I
-cciones
I
imprecisa
elipsis
acrona
elipsis
relato
I
consigna- I
iterativo : cin
sumario
I
un ao
..... __.................... ~.... irnpreci .. s.~...
relato
I
consi gna-
I
singula-
I
cin
I
tivo
I
precisa
Obra "F"
I
I
I
I
consigna-
I
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I
cin escena
I
cin
I
imprecisa
I
I
I
I
I
el da I
sumario
I
anterior I
consigna-
I
al crimen I
cin
I
el da
I
precisa escena
I
del
I
I
crimen
consigna-
I -
I
cin
I
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I
:3
I
imprecisa
I
I
I
I
I
~
consigna- sumario
I
el juicio I
cin
I
/
I
v
I p
precisa
I
I
I
Obra "G"
(
(Para ms detalles vase: Garrido Domnguez, A. El texto
(1993); cap. 5)
Llamamos 'repeticin' a laaparicin constante y, aveces, hasta obsesiva de alguno de los
siguientes tres elementos:
una palabra o upa construccin lingstica
un hecho .- Iv{ )~ kz.- . eJ e. J (J I" I~,e;t.tT
un objeto
Este gnero de repeticiones es denominada 'motivo' o 'leit-motiv' o incluso 'elemento
recurrente' .
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRATIVas
Generalmente estas repeticiones tienen un valor simblico, pero dicho valor conviene
analizarIo como tema al realizar el anlisis del contenido. Aqu, en tanto elemento
estructural, corresponde analizar laevolucin de las repeticiones.
La evolucin de las repeticiones habitualmente se produce como consecuencia de cambios
en alguno de los siguientes factores: la frecuencia de la repeticin; el contenido de la
repeticin (i.e. un objeto que aparece repetidamente en algn momento cambia su color o
fu forma); si es una frase, su orden sintctico; si es una palabra, su contexto; etc.
Como elemento estructural, la evolucin de las repeticiones contribuye a comprender el
"diseo" o "mapa conceptual" de la narracin. Los siguientes son resultados de
hipotticos estudios de laevolucin de repeticiones en una obra. Son ejemplos virtuales:
}eN\~
Los ladridos
Aparecen
constante-
mente en la
imaginacin
del
personaje
Aparecen
constante-
mente en la
realidad
Desaparecen
Los ojos
Aparece
con mucha
Los ojos frecuencia
-----------
mrran Aparece
con poca
frecuencia
Los ojos
espan
Son de
color
Los ojos celeste
-----------
son Son de
mirados color
negro
La expresin 'la no-
che boca arriba'
Aparece
permanentemente
asociada al descanso
Aparece
permanentemente
asociada al terror
, { Obra 'H'
rcr+ :./ ~ &JF)krd?j~ - - p k",,e/ u. ( .b~~{ )k~ de- J~ }t~ 10
)
/1. r- / ~ _ < J t1' rfe.- ~'v< O Ic;I. r+ --p ..- er:ie e" I-o...,~
)~ t?ht1' . o f. ftl r La focalizacin .:;le- lo.. It~ 1- v <7:1 < Z: ~ ' ' ro./
/7L-.
e
.s- ",' .1 ,
V !)J ::~c:r?yo r c::t ~ ("< O~ o.
La focalizacin es laposicin que adopta el narrador para narrar o describir. Al analizar la
focalizacin debemos considerar tres problemas: el tipo de narrador, el punto de vista y la r
evolucin global de lafocalizacin. __
El narrador es un El narrador no es un
personaje. Observa la personaje. Observa la
accin desde dentro de la accin desde fuera de ella.
Tipos de narrador accin misma. Narra con Narra con pronombres de
pronombres de pnmera tercera persona. Se lo
persona. Se lo denomina denomina narrador ;:Lt?Ni J d o
narrador homodiegtico. heterodiegtico. d0le? r~ F
~ ~ ~Ar- + - ~ o O n _+ ~.
I O"' ,, ,<0)(;\ ~
El narrador puede NARRADOR , NARRADOR J < f !t ;;;;" " 'f ?c ;o~,
instalarse en la intimidad ~ PROTAGONISTA OMNISCIENTE .__
de los personajes y -.. (cuenta su propia (cuenta como un dios que
analizar sus pensamientos historia) lo sabe todo)
y sentimientos
I -----------f - - - ~ -_.
JJ< >A < jO~ ' ).
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRATIVOS
Tipos de narrador
El siguiente cuadro muestra los cuatro tipos de narrador ms habituales:
El narrador observa
desde fuera y slo por las
manifestaciones externas
de los personajes puede
deducir sus pensamientos
y sentimientos
NARRADOR
TESTIGO
(como personaje
menor, cuenta lahistoria
del protagonista)
NARRADOR
CUASI-OMNISCIENTE
(se limita acontar
lo que cualquier hombre
podra observar)
El punto de vista
Este es el segundo factor aobservar: cuando el narrador es heterodiegtico (omnisciente o
cuasi-omnisciente), laposicin narrativa puede cambiar sinque cambie el tipo de narrador.
En efecto, una narracin puede hacerse en tercera persona, pero registrar preferencial o
exclusivamente las percepciones de un determinado personaje por momentos y en otras
situaciones las de otro personaje, con lo cual podra cambiar el punto de vista sin que
cambie el tipo de narrador.
Cuando el narrador es homodiegtico (protagonista o testigo) conviene estudiar de qu
manera el carcter del personaje, sus estados de nimo, su situacin, etc. influyen en su
modo de narrar.

6
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GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRA TIVOS 14
n O
Narra-
dor
omms-
ciente
Desde el
punto de
vista del
personaje
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personaje
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vista global
Obra "1"
Evolucin de laf oc ali zac i n
El estudio de la evolucin de lafocalizacin es el [mltimo de su anlisis. Como elemento
estructural, la evolucin de la focalizacin contribuye a comprender el "diseo" o "mapa
conceptual" de la narracin. Los siguientes son resultados de hipotticos estudios de la
evolucin de lafocalizacin. Son ejemplos virtuales:
(Para ms detalles vase: Anderson Imbert, E. Teora y tcnica del cuento, Ariel:
Barcelona (1992); cap. 5,6 y 7)
Latrama o I~~(
~J . e f ~
Constituye la manera peculiar en que el escritor, a travs del narrador, ha decidido
narramos la historia. Por ejemplo, la historia siempre se produce de manera cronolgica,
pero el escritor puede decidir narrarla de manera no cronolgica para producir suspenso.
La historia se rige por la lgica de la vida cotidiana, en cambio la trama responde a una
lpgica artstica. Muchos de los elementos estructurales ya vistos contribuyen a la
configuracin de la trama: la eleccin de un tipo de narrador y del punto de vista, la
organizacin del tiempo y del espacio, la introduccin de descripciones y del discurso de
los personajes, etc.
Elementos de la trama
A los fines de esta gua, distinguiremos en la trama los elementos que aparecen en el
siguiente cuadro:
Antes de
conocer el
crimen:
narracin
objetiva,
ausencia
Narrador
testigo
;
i de odio.
! D~~p ~- ~ _
de conocer
el crimen:
narracin
subjetiva,
odio al
protago-
nista.
Obra "J"
Predominio de un
narrador
cuasi-omnisciente
Narrador
testigo
La mujer
,
.
El marido
, _ - - .
,
,
I El amante
Predominio de un
narrador protagonista
Obra "K"
15 GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRATIVaS
UNIDADES
NARRATIVAS
son aquellas que narran
acontecimientos que
producen un avance de la
accin.
Resmenes
son secuencias en las que se narran
muchos hechos en poco espacio (ver
apartado sobre El tiempo).
Escenas {'C1d (1;,..)
es lapresentacin viva de laacciU. de los
personajes (ver apartado sobre El Repro-
tiempo).
UNIDADES NO
NARRATIVAS
son aquellas que no
producen un avance de la
accin.
duccin
Informes
son secuencias en las que se nos brinda de la
informacin acerca de los personajes, su
situacin, el espacio, el mbito, etc. de voz de
manera abierta y explcita. Generalmente!
aparecen en las descripciones. los per-
Indicios sonajes
son secuencias en las que se nos brinda I (cf' ;Jh
informacin acerca de los personajes, su ' o ~ "/J
situacin, el espacio, el mbito, etc. de !
manera encubierta o implicita a punto tal
que, generalmente, la advertimos como
tal al completar la lectura de la obra.
Generalmente dicha informacin se
refiere a laaccin y al destino [mal de los
personajes
:;,:tlon se-
< " " ~okJ o-J
I GUlA DEANALISIS DE TEXTOS NARRATIVOS
Elementos auxiliares de la trama narrativa
Descripciones l\~\"'~ tU; <l'W\cAO..,v.>'.
La descripcin es un\lyagment~xtual en el que se le atribuyen caractersticas a objetos,
espacios, mbitos o personas. En toda descripcin, los sentidos cumplen una funcin
decisiva., por eso es que en las descripciones juegan un papel muy importante los recursos
que expresan las sensaciones, como sever ms adelante.
En la descripcin de objetos, es importante observar algunos de los siguientes rasgos:
forma., tamao, color, posicin, textura., temperatura., consistencia., intensidad, sabor, olor,
resonancia, iluminacin, etc.
En lo que respecta a la descripcin de personas, sta puede adquirir los rasgos de una
prosografia, cuando se observan las caractersticas fisicas; de una etopeya, cuando se
describen los aspectos morales o espirituales, o de un retrato, cuando se combinan ambas
tendencias.
G Reproduccin de lavoz de los personajes
Consiste en el estudio de laforma que toma el discurso de los personajes en una narracin.
El cuadro siguiente resume todas esas formas. Debe aclararse que, en dicho cuadro,
llamamos formas directas de reproduccin de la voz de los personajes a aquellas en las
cuales el narrador reproduce textualmente el discurso del personaje; asimismo, llamamos
formas indirectas aaquellas en las cuales el narrador se apropia del discurso del personaje
y 10incorpora al propio.
7~
I GUlA DE ANALISIS DE TEXTOS NARRA TIVOS
Evolucin de la trama
El estudio de laevolucin de latrama es el finltimo del anlisis de latrama. Como
elemento estructural, laevolucin de latrama contribuye a comprender el "diseo" o
"mapa conceptual" de lanarracin. Su anlisis no es otra cosa que el resultado de la
observacin combinada de los elementos anteriores (elementos de latrama narrativa y
elementos auxiliares de lamisma). El siguientes es el resultado del estudio hipottico
delaevolucin delatrama enunejemplovirtual:
Resumen presencia constante deinformes
Escena dilogo +discurso indirecto
Monlogo interior presencia deindicios
Escena discurso indirecto libre
por momentos: psiconarracin
Resumen (pensamientos del narrador frentealos
hechos resumidos)
Obra"1"
(Para ms detalles vase:
Anderson Imbert, E. Teora y tcnica del cuento, Ariel: Barcelona (1992); cap.l O y 11
Garrido Domnguez, A. El texto narrativo, Sntesis: Madrid (1993); cap.7.S.)
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