PLANIFICACIN DE CLASES Sector: Matemtica Eje de Geometra Proe!ora: A"a Mara #er""de$ Ro! http://profesoraanamariarios.jimdo.com C%r!o: &'A U"idad: C%er(o! Geom)trico! N* de +r!, !ema"a-e!: & N* de c-a!e! de -a %"idad: . Fec+a! de -a U"idad Desde Hasta CLASE N*:/ FEC#A: 01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad 1. Describir, comparar y construir objetos 3D, incluyendo (cubos, paraleleppedos, esferas y conos con di!ersos materiales. ". #bordar de manera creati!a y $e%ible la b&s'ueda de soluciones a problemas (denti)car ejemplos de cubos, esferas, conos, cilindros y paraleleppedos encontrados en el entorno *econocer y asociar en el entorno, cubos, prismas (paraleleppedo, esferas, conos y cilindro. (denti)car, reconocer. Acti2idade! 4iem( o Rec%r!o! I"dicadore! de -o5ro Procedimie" to de e2a-%aci6" I"icio (denti)can ejemplos de cubos, esferas, conos, cilindros y paraleleppedos encontrados en el entorno Dia5"6!tica: +bser!aci,n directa Proce!%a-: -ua de aprendi.aje Norma-i$aci6" Acti2aci6" de co"ocimie"to! (re2io!: *ecuerdan al/unos cuerpos /eom0tricos Moti2aci6": +bser!an cuerpos /eom0tricos de po1er point I"teracci6": 2c,mo se llaman estos cuerpos /eom0tricos3 2'u0 objetos se parecen a los cuerpos /eom0tricos !istos3 La (roe!ora dice 3 e!cri1e e- o1jeti2o de -a c-a!e 3 -o! materia-e! 7%e !e oc%(ar" 8 mi" 8 mi" /9 mi" C%ader"o Po:er Poi"t C%er(o! 5eom)trico! De!arro--o Acti2idad /: +bser!an po1er point de otros cuerpos /eom0tricos, 2'u0 objetos de la sala tienen forma de estos cuerpos /eom0tricos3 2a cu4l3 Acti2idad &: *eali.an acti!idad concreta, recortan y pe/an clasi)cando &9 mi" .9 Po:er Poi"t C%er(o! 5eom)trico! 01jeto! de N ESCUELA REPBLICA DE GRECIA objetos se/&n el cuerpo /eom0trico. 5e/a los objetos 'ue tienen la forma de los si/uientes cuerpos /eom0tricos en su columna correspondiente: 6ono 6ilindro 6ubo 7sfera 5ir4mide 5risma mi" -a !a-a G%a de a(re"di$aje C%ader"o Fi"a-: 8it4cora Cierre E" !% 1itcora e!cri1e" acerca de ;7%) a(re"diero" ; 3 ;c6mo -o a(re"diero"< /9 mi" C%ader"o CLASE N*: & FEC#A: 01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad 1. Describir, comparar y construir objetos 3D, incluyendo (cubos, paraleleppedos, esferas y conos con di!ersos materiales. ". #bordar de manera creati!a y $e%ible la b&s'ueda de soluciones a problemas. 6omparar cuerpos /eom0tricos obser!ando caras, !0rtices aristas. 7lementos de los 6uerpos -eom0tricos: base, caras y !0rtices. 6omprender, comparar. Acti2idade! 4iem( o Rec%r!o! I"dicadore! de -o5ro Procedimie" to de e2a-%aci6" I"icio 6omparan )/uras 3D dadas e identi)can atributos comunes y diferentes Dia5"6!tica: +bser!aci,n directa Norma-i$aci6" Acti2aci6" de co"ocimie"to! (re2io!: *ecuerdan acti!idad de la clase anterior Moti2aci6": +bser!an po1er point de cuerpos /eom0tricos I"teracci6": 2'u0 partes tienen los cuerpos /eom0tricos3 La (roe!ora dice 3 e!cri1e e- o1jeti2o de -a c-a!e 3 -o! materia-e! 7%e !e oc%(ar" 8 mi" 8 mi" /9 mi" C%ader"o Po:er (oi"t C%er(o! 5eom)trico! N ESCUELA REPBLICA DE GRECIA Proce!%a-: -ua de aprendi.aje Fi"a-: 8it4cora De!arro--o Acti2idad /: +bser!an po1er point de otros cuerpos /eom0tricos, 2c,mo son las caras, aristas !0rtices de los cuerpos /eom0tricos !istos3 Acti2idad &: *eali.an acti!idad pict,rica. 7scribe el n&meros de caras, !0rtices y aristas de los si/uientes cuerpos /eom0tricos: 6aracterst ica 6ono 6ilindro 6ubo 7sfera 5ir4mid e 5risma N9 de 6aras N9 de :0rtices N9 de #ristas
&9 mi" .9 mi" Po:er Poi"t C%er(o! 5eom)trico! G%a de a(re"di$aje C%ader"o Cierre Materia-e! (r6=ima c-a!e: P-a!tici"a> (a-ito! de +e-ado 7%emado> %" cart6" (iedra de &9 cm, (or &9 cm, E" !% 1itcora e!cri1e" acerca de ;7%) a(re"diero" ; 3 ;c6mo -o a(re"diero"< /9 mi" C%ader"o CLASE N*: ? FEC#A: 01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad 1. Describir, comparar y construir objetos 3D, incluyendo (cubos, paraleleppedos, esferas y conos con di!ersos materiales. ". #bordar de manera creati!a y $e%ible la b&s'ueda de soluciones a problemas. 6onstruir cuerpos /eom0tricos, utili.ando material concreto como, plasticina, barro o masa 6onstrucci,n de 3D a partir de otras )/uras en 3D con di!ersos materiales. 6omprender, aplicar, construir. Acti2idade! 4iem( Rec%r!o! I"dicadore! de Procedimie" N ESCUELA REPBLICA DE GRECIA o -o5ro to de e2a-%aci6" I"icio 6onstruyen )/uras 3D, utili.ando material concreto como, plasticina, barro o masa Dia5"6!tica: +bser!aci,n directa Proce!%a-: ;rabajo concreto Fi"a-: 8it4cora Norma-i$aci6" Acti2aci6" de co"ocimie"to! (re2io!: *ecuerdan acti!idad de la clase anterior Moti2aci6": +bser!an po1er point de cuerpos /eom0tricos I"teracci6": 2cu4ntas caras, !0rtices y aristas tiene un prisma de base cuadrada3 La (roe!ora dice 3 e!cri1e e- o1jeti2o de -a c-a!e 3 -o! materia-e! 7%e !e oc%(ar" 8 mi" 8 mi" /9 mi" C%ader"o Po:er (oi"t C%er(o! 5eom)trico! De!arro--o Acti2idad /: 6onstruyen cuerpos /eom0tricos con plasticina. @9 mi" P-a!tici"a> (a-ito! de +e-ado 7%emado> %" cart6" (iedra de &9 cm, (or &9 cm, Cierre E" !% 1itcora e!cri1e" acerca de ;7%) a(re"diero" ; 3 ;c6mo -o a(re"diero"< /9 mi" C%ader"o CLASE N*: . FEC#A: 01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad ;odos los de la unidad <edir los aprendi.ajes de la unidad 5rueba =umati!a Acti2idade! 4iem( o Rec%r!o! I"dicadore! de -o5ro Procedimie" to de e2a-%aci6" I"icio ;odos los de la unidad Pr%e1a !%mati2a
Norma-i$aci6" I"!tr%ccio"e! de -a Pr%e1a 8 mi" 8 mi" N ESCUELA REPBLICA DE GRECIA De!arro--o Rea-i$aci6" de Pr%e1a