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TP 6 Sources et principes du droit

1. La relation du droit vers les faits


1.1 Interprtation
A) Mthode :
1) Linguistique Mot qui est soit dfini par la loi, soit qui est interprt dans la
jurisprudence.
2) Fonctionnelle Interprtation en fonction de quelque chose.
Soit en fonction du sens du mot (par rapport au contexte). Salon de lauto doit-il payer la taxe ?
Taxe pour divertissement. Salon de lauto est-il divertissement ?
Soit en fonction du but (tlologique).
3) Systmique Les lois sont en relation avec les autres.
Soit par analogie. Rglement de la FAC dit quon ne peut venir avec un GSM un examen. Pour
notre anniversaire, on a reu un Iphone. Iphone est la mme chose quun GSM au regard de la
rgle. Loi

Gsm = Iphone
On a trouv quelque chose dquivalent. On doit passer par rapport au but.
Soit fortiori. La loi sapplique la situation 1, fortiori, elle sapplique la situation 2 car la
situation 2 est pire que la situation 1. Le rglement dit quon ne peut venir avec des copions
lexamen, fortiori, on ne peut pas venir avec un syllabus.
Si on ne peut pas venir torse-nu un cours, on ne peut pas venir tout nu.
Soit contrario. Si la loi sapplique une situation, elle ne sapplique pas la situation 2 car les
deux sont diffrentes. Un papa dit sa fille de 5 ans quil est temps daller dormir, a ne
sapplique pas la fille de 15 ans car elle est diffrente (non gale) et au but de la rgle.
A lexamen, on a parfois un sandwich qui est barr. Le but est de ne pas faire de crasse. Cest la
mme chose que des tartines par analogie. A fortiori, on ne peut pas venir avec tout un banquet.
A contrario, on peut amener de leau. Tout dpend toujours du but. Et il peut y avoir plusieurs
buts.
Si le but est de ne pas avoir dodeur, on ne peut pas faire de barbecue fortiori.
B) Directives :
1) Lgislateur est raisonnable.
Quand il y a une loi, il y a deux interprtations, une conforme la Constitution, lautre non
conforme. Il faut choisir celle qui est conforme. Ex. : Toutes les hommes sont gaux . On doit
interprter hommes par hommes + femmes .
2) Doctrine
a) Les exc sont de strictes interprtations
b) Texte clair
c) Pas de distinction l o la loi nen fait pas.
1.2. Les lacunes/incohrences
a) Lacunes Soit volontaires Concepts standards. On a cr un concept flou afin de faire
voluer la loi avec la socit.
Soit involontaires. Les avances technologiques. Signature lectronique est-elle
comme une signature sur papier ?
Quand des lacunes, le juge doit recourir des interprtations.
b) Incohrences Si Norme n1 est en contradiction avec la Norme n2.
On applique la norme de valeur suprieure.
Si de mme valeur, on applique celle qui est la plus nouvelle.
On applique la loi spciale (particulire ou spcifique, pas spciale comme en droit con) qui
droge la loi gnrale.


2. La relation des faits vers le droit.
2.1 Etablir les faits.
- Quoi ? On doit tablir les faits contests. On parle du problme, on ne raconte pas sa vie.
- Qui ? Celui qui invoque doit prouver les faits.
- Comment ? Cest libre, mais certaines preuves sont illgales et donc irrecevables. Ex. : Mettre
quelquun sur coute.
2.2 Qualifier les faits (super-tuyau). Raccrocher des faits concrets des concepts juridiques
abstraits. En fonction du concept juridique que lon va pouvoir raccrocher, les solutions vont tre
diffrentes. Ex. : Enveloppe dargents. Est-ce un prt ou une donation ? Si prt, on va pouvoir
avoir de largent, si donation, on ne recevra plus rien.
Exercices
Texte 1
1) Est-ce que le juge peut interdire de diffuser lmission ?
2) Art. 25 de la Constitution prvoit que la presse est libre.
3) Interprter une disposition lgale.
4) Lorsque le texte de loi est clair, il ny a pas lieu dinterprtation. Il interprte presse en
fonction des mots quil y a dans les travaux prparatoires. La mthode linguistique.
Mthode tlologique car [] but.
La cour dcide que le juge a raison.
Bof bof.
Texte 2
1) Reconnait-on en Belgique la paternit de deux homosexuels qui ont eu un contrat de
gestation ?
2) Combler une lacune car les textes ne prvoient rien du tout. Et est-ce contraire lordre
public ?
3) Le couple dit que comme ce nest pas interdit explicitement, cest autoris.
De plus, ladoption est autorise.
Avoir un enfant par mre-porteuse aussi, mthode par analogie.
Le juge dcide que a nest pas autoris car il y a eu un contrat de gestation qui est considr par
le juge contraire lordre public.


Texte de la Cour du travail de Mons
Ils se chamaillent pour ltablissement des faits quils doivent prouver.
Soit cest un contrat dentreprise Pas dindemnit car indpendante.
Soit cest un contrat de travail Indemnit car employe.


Quatrime exercice :
Non, car les chevaux ne sont pas dits explicitement (directive texte claire, mthode linguistique).
Oui, car il doit gagner sa vie laide de ses chevaux (interprtation systmique analogique ou
tlologique).