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PROGRESSION CLASSE DE 2

nde


PERIODE SEM
RUBRIQUE
S
CHAPITRES LEONS DUR.






1
er

Trimestre
1
Solfge +
Chant
Leons du programme de la 6
me
la
3
me

REVISION 1h
2
Audition +
Chant
Leons du programme de la 6
me
la
3
me

REVISION 1h
3 Solfge INTONATION La tonalit de Do M. 1h
4 Audition
CHAPITRE I : La musique en Cte
dIvoire
A. La musique du Centre : la
musique Baoul
1h
5

Chant/Auditi
on
CHANSONS /MUSIQUES A THEMES
Chanson en relation avec le
Civisme Fiscal : Pourquoi payer
limpt ?
1h
6 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1 h
7
Solfge
ETUDE RYTHMIQUE : blanche- soupir-
noire
Sance 1 :
Etude du rythme :




1 h
8
Sance 2 :
Lecture chante :

1 h
9 Chant CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant

1h
10 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1h







2
me


Trimestre




11 Audition
CHAPITRE I : La musique en Cte
dIvoire (suite)
B. La musique du Sud-ouest : la
musique Kroumen

1h
12 Solfge

NOTION DE MESURE
Les mesures simples



1h
13
Solfge ETUDE RYTHMIQUE : deux croches
sance 1 :
Etude du rythme :




1h
14
Sance 2 :
Lecture chante

1h
15 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1h
16 Chant CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant

1h
17 Audition
CHAPITRE I : La musique en Cte
dIvoire (suite et fin)
C. La musique du Nord : la
musique Snoufo

1h
18
Chant/Auditi
on
CHANSONS /MUSIQUES A THEMES
Chanson en relation avec le Life
Skills : les modes de
transmissions au VIH/SIDA

1h
19 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1h
20 Audition
CHAPITRE. II : la musique au moyen
ge en Europe
A. la musique religieuse
1h
21
Solfge ETUDE RYTHMIQUE : la notion de point
Sance 1 :
Etude du rythme




1h





3
me


Trimestre
22
Sance 2 :
Lecture chante
1h
23 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1h
24 Solfge INTONATION : Les intervalles simples
Sance 1 : 2
ndes
et 3ces / 6te, et
7
me


1h
25 Audition
CHAPITRE II : la musique au moyen ge
en Europe (suite)
B. la musique profane
1h
26 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1h
27 Chant CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant
1h
28 Solfge INTONATION : Les intervalles simples Sance 2 : 4te, 5te et 8ve 1h
29 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1h
30 Audition
CHAPITRE III : la musique de la
renaissance
Le dbut de la musique
polyphonique
1h
31 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1h








PROGRESSION CLASSE DE 1
re






PERIODE SEM.
RUBRIQUE
S
CHAPITRES LEONS DUR







1
er

Trimestr
e
1
Solfge +
Chant
Leons du programme de la 6
me
la 2
nde
REVISION 1 h
2
Audition +
Chant
Leons du programme de la 6
me
la 2
nde
REVISION 1 h
3 Solfge INTONATION : le mode majeur A. La tonalit de Sol Majeur 1 h
4 Audition
CHAPITRE I : La musique en Cte
dIvoire
Musique dinitiation et musique
sacre (poro, musique de fte ou de
sortie de gnration)
1 h
5
Chant/Auditi
on
CHANSONS /MUSIQUES A THEMES
Chanson en relation avec le
Civisme Fiscal : la notion de
contribuable
1 h
6 10. Chant CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant
1 h
7 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1 h
8
Solfge
ETUDE RYTHMIQUE : le triolet de
croches
Sance 1 :
Etude de rythme



1 h
9
Sance 2 :
Lecture chante
1 h
10 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1 h








2
me


Trimestr
e




11 Audition CHAPITRE II : La musique en Afrique
La musique Yoruba du Bnin et du
Niger
1h
12 Solfge
INTONATION: le mode majeur (suite et
fin)
B. La tonalit de Fa Majeur.
1 h
13

Solfge
ETUDE RYTHMIQUE : noire pointe
croche
Sance 1 :
Etude de rythme



1 h
14
Sance 2 :
lecture chante
1 h
15 . DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1 h
16 Audition
CHAPITRE III : La musique de lpoque
classique en Europe
A. Les formes musicales
vocales religieuses
1 h
17 Chant LES CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant
1 h
18 CORRECTION DEVOIR SURVEILLE 1 h
19
Chant/Auditi
on
CHANSONS /MUSIQUES A THEMES
Chanson en relation avec le Life
Skills : Agir en faveur des droits
des personnes vivant avec le VIH
pour la prvention du VIH/sida
1 h
20 Audition
CHAPITRE III : La musique de lpoque
classique en Europe (suite)
B. Les formes musicales
vocales profanes
1 h
21 Chant LES CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant
1 h





3
me


Trimestr
e
22

Solfge
ETUDE RYTHMIQUE : les quatre
doubles-croches
Sance 1:
Etude de rythme

1 h
23

Sance 2 ;
Lecture chante
1 h
24 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1 h
25 Audition
CHAPITRE III : La musique de lpoque
classique en Europe (suite et fin)
C. Les formes musicales
instrumentales

1 h
26 Chant LES CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant
1 h
27 Audition
CHAPITRE IV : Les compositeurs de
lpoque classique
A. Jean Sbastien Bach
1h
28 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1 h
29 Audition
CHAPITRE IV : Les compositeurs de
lpoque classique
B. W. A. Mozart
1 h
30 Audition CHAPITRE V : le dbut du XIXe sicle Ludwig Van Beethoven 1 h
31 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1 h
PROGRESSION CLASSE DE T
le

PERIODE SEM

RUBRIQUE
S
CHAPITRES LEONS DUR.









1
er

Trimestre
1
Solfge +
Chant
Leons du programme de la 6
me
la 1
re
REVISION 1h
2
Audition +
Chant
Leons du programme de la 6
me
la 1
re
REVISION 1h
3
Solfge

ETUDE RYTHMIQUE

Sance 1:
Etude de rythme




1h
4
Sance 2 :
lecture chante
1h
5 Audition CHAPITRE I : La drumologie Objet dtude de la drumologie 1h
6 Chant CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant
1h
7
Chant/Auditi
on
CHANSONS /MUSIQUES A THEMES
Chanson en relation avec le
Civisme Fiscal : les natures
dimpt
1h
8 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1 h
9 Solfge INTONATION : Le mode mineur A. La tonalit de la mineur 1h
10 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1h








2
me


Trimestre






11 Audition
CHAPITRE II : Les formes musicales de la
priode romantique en Europe
Les formes musicales : vocales
- instrumentales
1h
12
Solfge ETUDE RYTHMIQUE
Sance 1:
Etude de rythme



1h
13
Sance 2:
Lecture chante
1h
14
Chant/Auditi
on
CHANSONS /MUSIQUES A THEMES
Chanson en relation avec le Life
Skills : les modes de transmission
du VIH/SIDA
1h
15 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1 h
16 Audition
CHAPITRE III : Les compositeurs de la
priode romantique en Europe
A. Franz Schubert 1h
17 Solfge INTONATION : Le mode mineur
La tonalit de mi mineur
1h
18 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1h
19 Audition
CHAPITRE III : Les compositeurs de la
priode romantique (suite et fin)
B. L. H. Berlioz 1h
20
Solfge

ETUDE RYTHMIQUE : La mesure 6
8

Sance 1
Etude de rythme



1h
21
Sance 2 :
Lecture chante
1h






3
me


Trimestre


22 Chant LES CHANSONS ORDINAIRES
Chanson laisse au choix de
lEnseignant
1h
23 Audition
CHAPITRE IV : La musique de lpoque
contemporaine
A. Le Jazz 1h
24 Solfge INTONATION : Le mode mineur La tonalit de r mineur 1h
25 DEVOIR SURVEILLE (Solfge, Audition, Chant) 1h
26
Solfge


ETUDE RYTHMIQUE : La mesure 6
8
Sance 1
Etude de rythme


1h
27
Sance 2 :
Lecture chante
1h
28 Audition
CHAPITRE IV : La musique de lpoque
contemporaine
B. La musique lectronique 1h
29 C0RRECTION DE DEVOIR SURVEILLE 1h
30 Audition CHAPITRE V : La musique en Asie La musique en Chine et au Japon 1h
31 REVISION GENERALE 1h



RECOMMANDATIONS POUR LA MISE EN UVRE
DES PROGRESSIONS 2013-2014


1. Nous rappelons que deux approches pdagogiques sont en
vigueur dans notre systme ducatif : lApproche Par les
Comptences (APC) de la 6
me
la 3
me
et la Pdagogie Par
Objectifs (PPO) de la 2
nde
la T
le
.

2. En consquence de ce qui prcde, les programmes et les
progressions sont conus selon lAPC pour les niveaux 6
me
, 5
me
,
4
me
et 3
me
et selon la PPO pour les 2
nde
, 1
re
, et T
le
.

3. Nous rappelons que pour les projets ducatifs intgrs aux
programmes, ils sont mis en uvre uniquement dans la rubrique
CHANT des niveaux 6
me,
5
me
4
me
et 3
me
.
A partir de la classe de 2
nde
, ces projets ducatifs sont mis en
uvre dans les rubriques CHANT et AUDITION au choix de
lenseignant (e). Il (elle) veillera cependant quilibrer ce choix
de sorte ne pas dlaisser une rubrique au profit de lautre.


4. Pour la rubrique CHANT, il a t arrt un certain nombre de
chants. Ils sont obligatoires dans la mise en uvre des
programmes. Les partitions des chants au choix de lenseignant
(e) devront tre dposes en fin danne auprs de lencadreur
pdagogique.