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1) Observa la ilustracin. Qu elementos se encuentran sobre el nivel del mar y cules por debajo?

a) ..
b) ..
c) ..
d) ..
e) ..

2) Responder:
a) Si el buzo est a 110 m de profundidad, es correcto decir que est a 110 m?, Por qu?
..

b) Si la gaviota vuela a una altura aproximada de 200 m, es correcto decir que est a +200 m?, Por qu?


3) Expresa usando nmeros positivos o negativos en las siguientes situaciones:

a) Un termmetro marca 7 C bajo cero. ------------------------------------------

b) El mar Mediterrneo tiene una profundidad mxima de 5000 m. -------------------------------------------

c) En 1864 se cre la Cruz Roja. ----------------------------------------

d) Roberto tiene una deuda de $ 300 000. ------------------------------------------

e) El pozo tiene 14 m de profundidad. --------------------------------------------

f) El monte Aconcagua tiene 6959 m de altura sobre el nivel del mar. --------------------------------------------

4) Lee y resuelve en el cuaderno los siguientes problemas:

a) Inicialmente un termmetro marca 10 C, en dos horas aumenta 20 grados y luego disminuye en 35 grados. Cul es la
temperatura final que marca el termmetro?
b) En un edificio de 20 pisos y tres subterrneos, el ascensor realiza el siguiente recorrido: del piso 15 baja al 2, luego va al primer
subterrneo, subiendo nuevamente al tercer piso. Si el piso cero corresponde a la entrada principal del edificio donde est la
recepcin, cuntos pisos recorri el ascensor en el trayecto descrito?
LICEO DE ADULTOS CEIA DE LA PINTANA
EDUCACIN MATEMTICA 3er Nivel Bsico A
GUA DE REFUERZO N 1: ADICIN Y PRODUCTO DE NMEROS ENTEROS (Z) - 2 Semestre 2014
Profesor: Juan Flores Vidal
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Nmeros enteros en nuestra vida
Sabas que todos los lugares de la Tierra que estn en el mismo meridiano tienen igual hora solar? Esto se debe a que todos los
puntos que atraviesa tienen al Sol en la vertical a medioda.
Como la circunferencia que representa el dimetro de la Tierra mide 360 y el da solar se divide en veinticuatro horas, la Tierra
se puede dividir en veinticuatro franjas imaginarias de una hora, llamadas husos horarios. Esto significa que cada 15 de longitud
hay una hora de diferencia. Observa el mapa:

Diferencias horarias en nuestro planeta



Sin embargo, cada pas tiene su propia hora oficial, que en muchas ocasiones no coincide con la hora solar.

PARA DISCUTIR
Cecilia vive en Madrid y llama a su primo Miguel, que vive en Chile, a las ocho de la noche (de Madrid). A qu hora de Chile
recibe la llamada Miguel?, cmo lo supiste?
Cuntas horas de diferencia hay entre Santiago y Sdney?
A las 12:00 p.m. de Alaska, qu hora es en Nueva York?
Manuel viaja de Santiago a Miami y el avin en que sale parte a las 9:00 a.m. Si se estima que el viaje demora 10 horas, a qu
hora (de Miami) llega?
Valor absoluto y recta numrica: Observa la posicin del avin y del submarino que aparecen en el dibujo.




200 m
-200 m
1) Cul es la distancia entre el avin y el nivel del mar?
2) Cul es la distancia entre el submarino y el nivel del mar?
3) Cmo son las distancias que hay entre cada objeto y el nivel
del mar?

1) ---------------------------------------------------------------------------------

2) ---------------------------------------------------------------------------------

3) ----------------------------------------------------------------------------------
3

Orden y comparacin en nmeros enteros
Observa la posicin del buzo y de la red que aparece en el dibujo. Ambos se encuentran bajo el nivel del mar. Pero cul de ellos
est ms cerca de la superficie?
En el dibujo, podemos representar grficamente las distancias entre el buzo, la red y la superficie del mar con una recta
numrica, donde el cero corresponde al nivel del mar.



5) Completa con los signos <, > o =, segn corresponda:

a) 25 27 b) 45 45 c) 33 32 d) 5 15

e) 42 39 f) 10 24 g) 89 98 h) 12 21

6) Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor:

a) 56; 28; 98; 14; 37 .
b) 35; 48; 19; 18; 27 .
c) 64; 93; 20; 5; 67
d) 13; 17; 11; 19; 12

7) Remplaza el valor de a y completa la tabla con los resultados que se obtienen en cada caso.
a - 1 a a + 1
7
-1
-5
-100
-19

8) Completa escribiendo mayor o menor, segn corresponda:
a) Cualquier nmero negativo es .. que un nmero positivo.
b) El cero es que cualquier nmero negativo.
c) El valor absoluto de un nmero es siempre . o igual que el mismo nmero.



1) Cul es la distancia entre el buzo y el nivel del mar?
2) Cul es la distancia entre la red y el nivel del mar?
3) El buzo est a menor o mayor distancia que la red del nivel del
mar?
4) Qu nmero es mayor: 1 o 3? Justifica.



1) ..

2) .

3) .

4) .
4

9) Resuelve en tu cuaderno:
Jorge y Mara estn analizando el dinero que van a recibir y lo que deben pagar este mes:

Dividendo: $ 90 000 Sueldo Mara: $ 160 000
Alimentacin: $ 80 000 Locomocin: $ 32 000
Sueldo Jorge: $ 120 000 Medicamentos y doctor: $ 25 000
Cuentas de la casa: $ 65 000 Otros gastos: $ 5 000

a) Representa las entradas y gastos de Jorge y Mara utilizando nmeros enteros.
b) Ordena todos sus gastos de menor a mayor.
c) Compara el total de entradas y el total de gastos. Pueden pagar sus gastos o les falta dinero este mes?
d) Si no hubiesen tenido que ir al doctor ni comprar los medicamentos y no hicieran ningn gasto extra, podran ahorrar?,
cunto?

10) Resuelve en tu cuaderno: Responde, ayudndote con el termmetro.


a) Si haba 8 C bajo cero y la temperatura subi 14 grados, cul es la temperatura?
b) Si haba 2 C bajo cero y la temperatura subi 5 grados, cul es la temperatura?
c) Si haba 10 C bajo cero y la temperatura subi 8 grados, cul es la temperatura?

11) Resuelve en tu cuaderno.
a) 20 + 20 = b) (3) + 7 = c) (18) + 25 =
d) 20 + 10 = e) (3) + 4 = f) (18) + 7 =
g) 20 + 0 = h) (3) + 0 = i) (18) + 0 =
j) 20 + (10) = k) (3) + (4) = l) (18) + (7) =
ll) 20 + (20) = m) (3) + (7) = n) (18) + (25) =

12) Completa los cuadrados mgicos de modo que la suma de cada fila, columna y diagonal sea la misma.

13) Completa cada pirmide respetando la regla dada en la pirmide de color.

14) Remplaza cada letra por los valores dados y completa la tabla con el resultado en cada caso.