1 | P g i n a

Capacidades:
FORMACIN CIUDADANA
Y CVICA
I BIM.

Capacidad 1: Construccin de la Cultura Cvica
Capacidad 2: Ejercicio Ciudadano
Capacidad 3: Actitud ante el rea

I.E.P. EXCELENCIA
R.D.R.S. N 1117 - 2001 - CTAR LAMB/ED

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FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
Tabla de contenido


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FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
NOCIONES INTRODUCTORIAS
1. CIUDADANA
Es la condicin del individuo como miembro de una
comunidad poltica a la que est jurdicamente
vinculado por el mero hecho de la pertenencia.

La ciudadana da acceso al disfrute de los derechos
polticos y econmicos reconocidos por la colectividad
estatal a la que se adscribe el ciudadano.



Recprocamente, no obstante, la relacin entre
ciudadano y estado tambin implica que el primero
debe cumplir con una serie de deberes morales hacia la
comunidad.

2. CIVISMO
El civismo (del latn civis, ciudadano y ciudad) se refiere
a las pautas mnimas de comportamiento social que
nos permiten convivir en colectividad.

Se basa en el respeto hacia el prjimo, el entorno
natural y los objetos pblicos; buena educacin,
urbanidad y cortesa.


El civismo se puede entender como la capacidad de
saber vivir en sociedad respetando y teniendo
consideracin al resto de individuos que componen la
sociedad siguiendo unas normas conductuales y de
educacin que varan segn la cultura del colectivo en
cuestin.

Tambin el CIVISMO puede ser definido como el
conjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hbitos
que hacen de los individuos y de los grupos buenos
miembros de la comunidad a la que pertenecen.
Implica sentir amor por nuestro pueblo, respeto a sus
smbolos patrios a sus hroes, su cultura y sobre todo
por nuestro pas y sus integrantes, debemos luchar por
su desarrollo. El comportamiento cvico ciudadano es
un compromiso de todos y los estudiantes no son
ajenos a estos. Es hora de empezar con un
comportamiento disciplinado en nuestras actividades,
por la vigencia de una verdadera democracia








El civismo y la ciudadana constituyen
comportamientos complejos resultantes de la puesta
en prctica de conocimientos, capacidades y actitudes
que el estudiante va adquiriendo o fortaleciendo
progresivamente y que pone en constante ejercicio en
sus diversos entornos.

3. FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
Formacin ciudadana y cvica est orientada a
potenciar y fortalecer el desarrollo de la democracia no
solo como sistema poltico, sino tambin, como el
estilo de vida que favorece una convivencia social justa
y armnica.

Se aspira a formar, entonces, ciudadanos conscientes,
reflexivos, identificados y comprometidos como
miembros de una sociedad diversa, pero a la vez unida
por elementos que favorecen la afirmacin de su
identidad de peruanos preparados para vivir en una
sociedad multicultural.

Se trata de lograr que los estudiantes asuman su
ciudadana en la perspectiva de un mejor desarrollo de
s mismos para afrontar los retos y problemas tanto de
su comunidad, como los de la regin Lambayeque y del
pas en su conjunto.


Para el aula
1. Elabora un cuadro comparativo de ciudadana y
civismo.
2. Qu importancia tiene la ciudadana y el civismo
en nuestra vida diaria?
IMPORTANTE:
Los jvenes deben participar activa, creativa y
responsablemente para construir una comunidad
democrtica en la que todos seamos sujetos de
derecho e iguales en dignidad.

Actividades


5 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
EL PER: CAUSAS DE SU VIODIVERSIDAD


El Per tiene extensin aproximada de 1 285 215.60
km2, siendo el tercer pas ms grande de Sudamrica,
divido originalmente en 24 departamentos, los mismos
que en 1991 fueron agrupados en Regiones
administrativas (en la actualidad, 25 regiones polticas)
ms amplias, proceso que an est en avance. Tiene
una topografa muy variada, pues casi los dos tercios de
su territorio son ocupados por la Cordillera de los
Andes, cuyas cadenas montaosas se extienden ms o
menos en forma paralela a la Costa dividindolo en tres
regiones tradicionales: la occidental muy rida, la
oriental o amaznica muy hmeda y la andina;
resultado consecuentemente diferentes zonas
ecolgicas o gran diversidad de hbitats desde su base
hasta la cima o desde los desiertos ridos hasta las fras
punas, pasando por los climas templados con algunos
bosques montanos. Por otro lado, el ro Maran que
corre de sur a norte y entre las cordilleras occidental y
oriental, tiene una extensa y compleja cuenca
conformada por afluentes con cauces profundos y en
varias direcciones, sus flancos ms o menos inclinados
y a veces muy escarpados y sus planicies ms o menos
extensas, originan una gran variedad de micro climas
que albergan a gneros y especies de flora y fauna
caractersticos y/o endmicos. Esta topografa y
geologa peruanas tan impresionantes. A ellas se debe
su gran diversidad biolgica; as como tambin la
mltiple tipificacin de climas, los cuales estn
influenciados por algunos otros factores tales como las
corrientes marinas y los vientos alisios. En suma, estas
condiciones habran favorecido la evolucin de
especies endmicas tanto de plantas como de
animales. El Per, es un pas muy rico en su
biodiversidad, con un estimado de 19,000 especias de
angiospermas, gimnospermas y helechos que equivale
aproximadamente al 20% de la flora de Sudamrica,
siendo por otro lado ampliamente reconocido como
uno de los 12 principales centros de origen de plantas
alimenticias del mundo. As mismo, es tambin uno de
los pases importantes en diversidad animal con un
gran nmero de aves, mamferos e insectos entre estos
ltimos especialmente escarabajos y mariposas.



Para el aula
1. A qu llamamos biodiversidad?
2. Cules son las causas para que nuestro pas sea uno
de los ms ricos en biodiversidad?
3. Cules son las principales especies de flora y fauna
en?
a. La selva
b. La sierra
c. La costa
d. El mar

4. Qu actividades debemos realizar para evitar la
prdida de nuestra biodiversidad en: La selva,
sierra, costa y mar?

Para el domicilio
1. Cules son las ventajas que tiene el Per de contar
con una biodiversidad con relacin a otros pases?
2. Debemos valorar nuestra biodiversidad. Por qu?
3. Ilustra algunas especies representativas de nuestra
flora y fauna.














Actividades


6 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
RESPETO AL BIEN COMN
1. PROPIEDAD
Es el dominio o derecho que tiene una persona sobre
una cosa, o un bien de su creacin, en cierto grado de
inviolabilidad y ciertas restricciones. La propiedad
puede ser de dos clases: Privada y Pblica. La Privada
se refiere a la propiedad personal, por tanto, la persona
tiene la potestad de ejercer su derecho ce venderla,
donarla, etc. la Publica se rige por leyes y es del Estado
que pone al servicio pblico,, es decir, es de todos. La
Constitucin al respecto establece: artculo 70 " el
derecho de propiedad es inviolable. El Estado lo
garantiza. Se ejerce en armona con el bien comn y
dentro de los lmites de ley. A nadie puede privarse de
su propiedad sino, exclusivamente, por causa de
seguridad nacional o necesidad publica, declarada por
ley, y previo pago en efectivo de indemnizacin
justipreciada que incluya compensacin por el eventual
perjuicio". El Bien individual se relaciona con la
propiedad privada y el bien comn se relaciona con la
propiedad pblica.

2. BIENES
Son todo aquello que puede ser objeto de apropiacin;
por tanto: que tiene un valor econmico; esto es: que
se encuentra dentro del comercio. Ahora, el conjunto
de bienes, integra el patrimonio de las personas.

3. CONCEPTO DE COSA
En el lenguaje jurdico la palabra cosa tiene un
significado mucho ms amplio que en el lenguaje
comn de tal manera que todo aquello que no puede
considerarse como una persona, ser necesariamente
una cosa

4. CONCEPTO DE BIENES
De todas las cosas que existen, hay algunas que pueden
ser objeto de apropiacin, es decir que pueden ser
propiedad de alguien, por ejemplo un mueble,
pudiendo ser ste un libro, mercancas, un automvil; o
bien, un inmueble, como un terreno, un edificio.
Tenemos pues, que todas aquellas cosas cuya
propiedad pueda ser adquirida por alguien, ya sea el
poder pblico o particulares, reciben el nombre de
bienes, pues existen algunas cosas que por disposicin
de la ley o por su naturaleza, no pueden ser objeto de
apropiacin y por lo tanto, se encuentran fuera del
comercio. Las cosas consideradas fuera del comercio
por disposicin legal son aquellas que la ley seala que
no pueden ser adquiridas en propiedad por
particulares, y estn fuera del comercio por naturaleza,
las que no pueden ser posedas por algn individuo
exclusivamente.

4.1. CLASIFICACIN DE LOS BIENES
De los bienes se hace una clasificacin principal en:
Bienes muebles, Bienes inmuebles.
Los bienes muebles. Pueden ser por su naturaleza o
por disposicin de la ley. A continuacin se especifica
cules son unos y otros.

Bienes muebles, aquellos que pueden trasladarse de un
lugar a otro, sin menoscabo del inmueble al que
estuvieran unidos. En este sentido, slo si se trata de
una fusin pasajera o accidental podremos hablar de
mueble, en caso contrario, si se produjera una
verdadera adherencia o inseparabilidad, se tratara de
un inmueble por incorporacin. Por ejemplo, el
mobiliario y los objetos de adorno que se clavan o fijan
en las paredes de las casas y pueden removerse de un
forma sencilla sin detrimento de las mismas paredes,
como estufas, espejos, cuadros, tapiceras, suelen
considerarse muebles; sin embargo, si los cuadros o
espejos estn insertos en las paredes formando un solo
cuerpo con ellas, aunque pudieran separase sin merma,
se consideran inmuebles. Se califican tambin como
muebles los materiales reunidos para la construccin
de edificios mientras no sean utilizados. Entre los
muebles se engloban tanto las cosas que slo se
muevan por efecto de una fuerza externa, como las
que se mueven por s mismas (que tambin se
denominan semovientes), como los animales.

Bienes inmuebles, suelen clasificarse as aquellos que lo
son por naturaleza, por incorporacin y por destino.
Se les denomina bienes inmuebles corporales.
Existe una categora final denominada inmuebles
por analoga que recoge los derechos que recaen sobre
bienes inmuebles en aquellos pases donde las
cosas incorporales tambin entran dentro de la
clasificacin en muebles e inmuebles. Los inmuebles
por naturaleza son el suelo y todas las partes solidas o
fluidas que forman su superficie y profundidad, como
por ejemplo las minas, las canteras y los escoriales
(mientras su materia permanece unida al yacimiento), y
las aguas naturales o embalsadas, as como todo lo que
se encuentra bajo el suelo, sin que intervenga la obra
del hombre. Se consideran inmuebles por
incorporacin los edificios, caminos y construcciones
de todo gnero adheridas al suelo, los rboles y
plantas, y los frutos pendientes, mientras estuvieran
unidos a la tierra o formaran parte integrante de un
inmueble (no, por ejemplo, si estn en macetas o
cajones que puedan transportarse de un lugar a otro
que no pueda separarse de l sin producir
quebrantamiento de la materia o deterioro del objeto

Los bienes inmuebles son los que a continuacin se
enumeran:
El suelo y todas las construcciones adheridas a l
como los edificios, casas y dems.
Las plantas y los rboles mientras estn adheridas a
la tierra, as como los frutos pendientes de los
mismos rboles y plantas. Dejan de ser inmuebles
cuando son desprendidos por cosechas.

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FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
Todos los objetos adheridos a un inmueble de
modo fijo y permanente, de manera que no
puedan separarse sin causar deterioro al inmueble
o al objeto adherido.
Tambin se consideran inmuebles todos los objetos
de ornato como estatuas, relieves, pinturas
adheridas a edificios con el propsito de unirlos al
inmueble.
Las colmenas, palomares, criaderos de peces,
cuando de una manera permanente estn unidos a
una finca.
La maquinaria, herramienta y dems instrumentos
que formen parte de una industria o fbrica.
Los animales que constituyen el pie de cra en las
unidas destinadas a la ganadera, as como las
bestias destinadas a trabajos de tiro en el cultivo de
la tierra.

4.2. OTRAS CLASIFICACIONES
A. BIENES FUNGIBLES Y NO FUNGIBLES
Son bienes fungibles aquellos que pueden ser
substituidos por otros de la misma especie, calidad y
cantidad, tales como el dinero, las mercancas y otros.
Se llaman bienes no fungibles a los que no pueden ser
substituidos por otros de la misma especie, cantidad y
calidad, como son una escultura, una pintura o
cualquier otro bien al que no se le reconozca un valor
estimativo o como obra de arte.

B. BIENES TANGIBLES Y BIENES INTANGIBLES
Bienes tangibles
Pueden apreciarse por los sentidos, tales como una
mesa, un terreno, una casa.

Bienes intangibles
Son bienes intangibles aquellos que no pueden
apreciarse por los sentidos, sino por la inteligencia, ya
que se trata de cosas inmateriales.
Entre los bienes intangibles podemos encontrar los
derechos sobre patentes, marcas, concesiones,
renombre comercial y otros.

5. BIEN COMN
Es lo que tiene un pueblo o familia como patrimonio
cuyos usos y producciones beneficia por igual a todos
los integrantes de una comunidad o familia. As por
ejemplo tenemos: que las vas de comunicacin son
patrimonio del Estado y sirven a toda la poblacin, de
igual manera sucede en una familia donde el
patrimonio corresponde a todos los miembros
familiares. Las caractersticas principales del bien
comn podemos sealar: las obras o creaciones de la
comunidad son para la misma comunidad (plazas,
templos, calles, etc.); lo mismo sucede con la familia
donde el hecho o creado por algn integrante de la
familia es para todos sin discriminacin alguna.

BIEN COMN
Es tambin, el conjunto de condiciones de la vida social
que permiten que las asociaciones y cada uno de sus
miembros alcancen de manera ms fcil e integra la
perfeccin que les corresponde. No es la suma de los
bienes de cada uno de los miembros de la sociedad ya
que es indivisible y solo con la colaboracin de todos
puede ser alcanzado, aumentado y protegido. Afecta a
la vida de todos. Exige la prudencia por parte de cada
uno, y ms an por la de aquellos que ejercen la
autoridad.

6. RESPETO AL BIEN COMN
El respeto por el bien comn comprender desde el
respeto a las cosas que en la escuela son bienes
comunes hasta los que corresponden a los bienes
sociales, como lo son: parques, bibliotecas, teatros,
monumentos, museos, cines, etc.

En la escuela ha de orientarse al nio y al adolescente a
no maltratar muebles, no pintar las paredes. Cuidar los
libros, los rincones, piletas de agua, adornos,
esculturas, pinturas, etc.

En la comunidad y en las ciudades hay bienes de uso y
disfrute de toda la poblacin que es necesario ensear
a los alumnos a no ensuciar echando papeles y restos
de comidas en las calles, parques, fuentes, teatros,
cines.

No maltratar los animales y plantas de parques y
jardines zoolgicos, ni romper asientos de lugares de
uso comn como los cines, bibliotecas, salas de vdeo,
teatros, etc.

Cuidar el patrimonio artstico y cultural de la ciudad
donde vivimos (edificios conventuales, archivos y
bibliotecas, pinturas y ornamentos).

El maestro, los padres, los adultos en general debern
ser el mejor ejemplo que tenga el (la) menor en este
aprendizaje.







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LA DEMOCRACIA COMO ESTILO DE VIDA

1. DEMOCRACIA
La democracia es un sistema de gobierno en el que la
soberana pertenece al pueblo, que ejerce el poder
bien directamente, o bien por medio de
representantes. Hay dos tipos de intervencin del
pueblo; una democracia directa, en la que los
ciudadanos participan directamente por medio de
asambleas decisorias, cuyos delegados son simples
mandatarios de los acuerdos colectivos y hay tambin
una democracia representativa, formal o delegada, en
la que los ciudadanos slo intervienen en la eleccin de
sus representantes, a travs del mecanismo de los
partidos polticos que quedan automticamente
investidos de la autoridad legislativa y ejecutiva, no
respondiendo de su gestin ms que ante el proceso de
una nueva eleccin.
La actitud democrtica viene a ser cuando cada uno
elige a sus representantes, cuando se respeta la de
opinin y expresin, cuando se permite al pueblo que
exprese libremente sus puntos de vista y elige a sus
representantes mediante el voto.
Segn la constitucin poltica del Per se establece:
La repblica del Per es democrtica, social,
independiente y soberana (Art. 43).
El poder del estado emana del pueblo. Quienes lo
ejercen lo hacen con las limitaciones y
responsabilidades que la Constitucin y las leyes
establecen. (Art.45).

2. PARTICIPACION CIUDADANA FORMAS Y
PRINCIPIOS
2.1. PARTICIPACION CIUDADANA
A. CIUDADANIA INFORMADA.- En un mundo
globalizado, donde los medios de comunicacin
juegan un papel muy importante para la
comunicacin de los hechos; la ciudadana ahora
ms que antes se encuentra bien informada.
Depende de la poblacin del buen uso del telfono,
telgrafo, radio, televisin, peridicos, revistas,
satlite, internet, etc. Para que est bien informada
la ciudadana, la Constitucin Poltica y las dems
leyes de la Repblica establecen las libertades de
informacin y difusin del pensamiento. Tambin
debemos tener en cuenta el uso debido de
los medios de comunicacin ya que los
encargados de la informacin a veces imparten
noticias y sensacionalistas o hechos de sangre que
no apoyan a la buena informacin y educacin de la
poblacin ms por el contrario atentan contra la
dignidad de las personas, tal es el caso de algunos
programas de televisin. Hoy se aconseja que los
medios de comunicacin deban informar con
veracidad con moderacin y contribuir con
acciones que tienen como objetivo contribuir la
afirmacin de una sociedad justa, fraterna, solidaria
y de paz.
B. EL SISTEMA ELECTORAL Y LAS ELECCIONES.- De
acuerdo al artculo 176 de la Constitucin poltica
del Per se establece ''El sistema electoral tiene
por finalidad asegurar que las votaciones traduzcan
la expresin autentica, libre y espontnea de los
ciudadanos; y que los escrutinios sean Reflejado
exacto de la voluntad del elector expresada en las
urnas por votacin directa.

Tiene por funciones bsicas el planeamiento, la
organizacin y la ejecucin de los procesos
electorales o de referndum u otras consultas
populares; el mantenimiento y la custodia de un
registro nico de identificacin de las personas; y el
registro de los actos que modifican el estado.

C. PARTIDOS POLTICOS.- Son agrupaciones
organizadas de persona s que comparten ideologa
y tienen los mismos objetivos y buscan llegar a
gobernar el pas. En nuestra patria la Constitucin
establece: Art. 2 Inc. 1 7 "Toda persona tiene
derecho a participar, en forma individual o
asociada, en la vida poltica, econmica, social y
cultural de la nacin. Los ciudadanos tienen
conforme a ley, los derechos de eleccin, de
remocin o revocacin de autoridades de iniciativa
legislativa y de referndum".

D. DEFENSORIA DEL PUEBLO.- Se encarga de la
defensa de la ciudadana frente a cualquier
arbitrariedad. Su mxima autoridad es el Defensor
del Pueblo, quien es elegido por el congreso
Corresponde a la Defensorio del Pueblo defender
los de los derechos constitucionales y
fundamentales de la persona y de la comunidad
supervisar el cumplimiento de los deberes de la
administracin estatal y la prestacin de los
servicios pblicos a la ciudadana.





















9 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
















































































1. Definicin.
Es el conjunto de acciones ordenadas por etapas, previstas en la Constitucin y en las leyes electorales, que estn
dirigidas por los organismos electorales para la eleccin de autoridades y representantes o de una opcin. Todo
proceso electoral se inicia con la convocatoria a elecciones y termina quince (15) das despus de la proclamacin de
los resultados.

Existen dos tipos de proceso electoral:
a) Para elegir autoridades y representantes
b) Para elegir una opcin (s - no) en consulta popular: referndum o revocatoria del mandato de autoridades.
Procesos Electorales de eleccin de autoridades y representantes


2. El desarrollo de un proceso electoral:
En el proceso electoral podemos identificar tres momentos o etapas, que incluyen actividades y/o
procedimientos diversos. El grfico presenta las etapas y algunas de las actividades que se realizan en un proceso
de eleccin de autoridades.




CONOCIENDO LA DINMICA DEL PROCESO ELECTORAL EN EL PER




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FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
ELECCIN DE PRESIDENTE Y
VICEPRESIDENTES DE LA REPBLICA


Para el aula:
I. Responde.
1. Qu es un proceso electoral?
2. Con qu acto se inicia todo proceso electoral?
3. En nuestro pas, cules son los tipos de proceso
electoral que existen?
4. Qu debe garantizar un proceso electoral para que
sea democrtico?
5. Enumera las etapas de un proceso electoral. Explica
cul de ellas es la ms importante. por qu?

Para el domicilio:
I. Investiga:
1. Cuntos congresistas se eligen en nuestro pas?
2. Qu es el Parlamento Andino?
3. Con cuntos integrantes cuenta?
4. Cules son sus funciones?






PERIOCIDAD Y FECHA
Se lleva a cabo cada cinco aos (5 aos), el segundo
domingo del mes de abril.
Se realizar de manera simultnea a la eleccin de
Congresistas y Parlamentarios andinos.


SEGUNDA VUELTA ELECTORAL
Si ningn partido poltico o alianza electoral alcanza la
mitad de los votos vlidos, se debe realizar una
segunda vuelta, la cual se lleva a cabo los treinta (30)
das siguientes a la proclamacin de los cmputos
oficiales, entre los dos candidatos que obtuvieron la
votacin ms alta.

PLAZO PARA CONVOCAR A ELECCIONES
La convocatoria la realiza el Presidente de la Repblica,
mediante Decreto Supremo, con una anticipacin no
menor de ciento veinte (120) das y no mayor de ciento
cincuenta (150) das naturales a la fecha de las
elecciones.

AUTORIDADES A ELEGIR
01 Presidente de la Repblica
02 Vicepresidentes de la Repblica
REELECCIN
No hay reeleccin Presidencial inmediata en nuestro
pas. Transcurrido otro perodo constitucional, como
mnimo, el ex Presidente puede volver a postular.










DISTRITO ELECTORAL
El Presidente y Vicepresidentes de la Repblica son
elegidos por sufragio directo, secreto y obligatorio en
Distrito Electoral nico (todos los electores del pas, as
como los electores peruanos residentes en el
extranjero, integran una mismo circunscripcin o
distrito electoral). Hay un modelo de cdula a nivel
nacional para todos los electores.

TIPO DE ORGANIZACIONES POLTICAS QUE PUEDEN
PARTICIPAR
Solo participan las organizaciones polticas de alcance
nacional (partidos polticos) que se encuentran
debidamente inscritas.

Tambin los partidos polticos debidamente inscritos
pueden hacer alianzas entre s, con fines electorales y
bajo una denominacin comn.

1. Plazo para inscribir partidos polticos y alianzas
Los partidos polticos o alianzas que deseen participar
pueden inscribirse hasta noventa (90) das naturales
antes del da de las elecciones.



TACHA A LA INSCRIPCIN DE PARTIDOS POLTICOS Y
ALIANZAS
Cualquier persona natural o jurdica puede formular
tacha contra la inscripcin de un partido poltico por
incumplimiento de la Ley de Partidos Polticos, dentro
de los cinco (5) das hbiles posteriores a la publicacin,
en el diario oficial, de la solicitud de inscripcin.

FRMULAS DE CANDIDATOS
Los partidos polticos o alianzas debidamente inscritos
pueden presentar su frmula de candidatos a la
Presidencia y Vicepresidencias de la Repblica.
La reeleccin presidencial est
prohibida segn nuestra actual
Constitucin Poltica, la cual lo
seala expresamente en su artculo
112


Actividades


11 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
CUOTA DE GNERO EN LAS FRMULAS DE
CANDIDATOS
No se requiere ninguna cuota.

PLAZO PARA INSCRIBIR FRMULAS DE CANDIDATOS
Hasta 90 das naturales antes de la fecha de las
elecciones.

PROHIBICIONES A CANDIDATOS
Los candidatos a Presidente y Vicepresidentes de la
Repblica no pueden integrar ms de una frmula
presidencial.
Los candidatos a Presidente de la Repblica no pueden
integrar la lista de candidatos al Congreso o al
Parlamento Andino.

REQUISITOS PARA SER CANDIDATO
Para ser elegido Presidente de la Repblica se requiere:
a. Ser peruano de nacimiento.
b. Ser mayor de treinta y cinco (35) aos.
c. Gozar del derecho de sufragio.
d. Estar inscrito en el Registro Nacional de
Identificacin y Estado Civil.

NO PUEDEN SER CANDIDATOS
No pueden postular a la Presidencia o Vicepresidencias
de la Repblica:
a. Los ministros y viceministros de Estado, el Contralor
General de la Repblica y las autoridades regionales,
si no han renunciado por lo menos seis (6) meses
antes de la eleccin;

b. Los miembros del Tribunal Constitucional, del
Consejo Nacional de la Magistratura, del Poder
Judicial, del Ministerio Pblico, de los organismos
integrantes del Sistema Electoral y el Defensor del
Pueblo, si no han dejado el cargo seis (6) meses antes
de la eleccin;

c. El Presidente del Banco Central de Reserva, el
Superintendente de Banca, Seguros y Administradora
de Fondos Privados de Pensiones y el
Superintendente Nacional de Administracin
Tributaria, si no han renunciado por lo menos seis (6)
meses antes de la eleccin;

d. Los miembros de las Fuerzas Armadas y de la Polica
Nacional que no han pasado a la situacin de retiro
por lo menos seis (6) meses antes de la eleccin;

e. El cnyuge y los parientes consanguneos dentro del
cuarto grado, y los afines dentro del segundo, del que
ejerce la Presidencia o la ha ejercido en el ao
precedente a la eleccin;

f. Todos aquellos a quienes se les ha suspendido el
ejercicio de la ciudadana.

Tampoco pueden postular a la Presidencia o
Vicepresidencias de la Repblica, los Presidentes
Regionales y los Alcaldes, si no han renunciado seis (6)
meses antes de la eleccin.

SUSPENSIN DEL EJERCICIO DE LA CIUDADANA
El ejercicio de la ciudadana y por tanto el derecho a
elegir y ser elegido se suspenden en los casos
siguientes:
a) Por resolucin judicial de interdiccin;
b) Por sentencia con pena privativa de la libertad;
c) Por sentencia con inhabilitacin de los derechos
polticos.
d) No son elegibles los funcionarios pblicos
inhabilitados de conformidad con el Artculo 100
de la Constitucin (juicio poltico realizado por el
Congreso de la Repblica).

PUBLICACIN DE FRMULAS DE CANDIDATOS
La inscripcin de cada frmula de candidatos a la
Presidencia y Vicepresidencias de la Repblica se
publica en el Diario Oficial El Peruano.

TACHAS A FRMULAS DE CANDIDATOS
Dentro de los dos (02) das naturales siguientes a la
publicacin de cada frmula, cualquier ciudadano
debidamente inscrito puede formular tacha contra
cualquier candidato, fundada slo en la infraccin de:
los requisitos para ser elegido Presidente, los
impedimentos para postular o doble candidatura. La
tacha es resuelta por el Jurado Nacional de Elecciones.
De declararse fundada la tacha se puede reemplazar al
candidato tachado hasta noventa (90) das naturales
antes de la fecha de las elecciones.

SMBOLOS Y FOTOGRAFAS EN LA CDULA DE
SUFRAGIO
En la cdula de sufragio de las elecciones
presidenciales, los partidos polticos y alianzas podrn
utilizar su smbolo y la fotografa del candidato a
Presidente de la Repblica.

ELECTORES
Son electores los peruanos mayores de dieciocho (18)
aos y que se encuentran inscritos en el padrn
electoral, incluyendo los peruanos residentes en el
extranjero.

PARTICIPACIN DE EXTRANJEROS
Los extranjeros no pueden ser electores ni candidatos.

FRANJA ELECTORAL
Los partidos polticos o alianzas que participen cuentan
con espacios gratuitos en los canales de televisin de
seal abierta y radios pblicas y privadas, de cobertura
nacional, para difundir su propaganda electoral. La
franja electoral se difunde desde treinta (30) das hasta
dos (2) das antes del da de la eleccin presidencial
entre las 7:00pm y las 10:00pm.

12 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
ENCUESTAS ELECTORALES
Despus del cierre de la votacin se pueden dar
encuestas de boca de urna (fuera del local de votacin)
y encuestas de conteo rpido (datos de las mesas de
votacin cartel de resultados).
Las encuestadoras deben estar inscritas en el Registro
correspondiente.

INICIO Y CIERRE DE LA VOTACIN
La votacin se inicia una vez instalada la mesa de
sufragio (8:00 am a 12:00m) y culmina a las 4:00 pm.

FRMULA GANADORA
Para ser elegido Presidente y Vicepresidente de la
Repblica se requiere haber obtenido ms de la mitad
de los votos vlidos, sin computar los votos viciados o
nulos y en blanco, (ver el tem segunda vuelta electoral
o ballotage)
CIFRA REPARTIDORA
No se aplica el mtodo de la cifra repartidora.

JURAMENTACIN
El Presidente de la Repblica presta juramento de ley y
asume el cargo, ante el Congreso, el 28 de julio del ao
en que se realiza la eleccin.




Para el aula.
I. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1. Cada cuntos aos se realizan las elecciones
presidenciales?

2. Puede haber reeleccin presidencial inmediata?
Fundamenta tu respuesta

3. Explica la siguiente afirmacin: El Presidente y
Vicepresidentes de la Repblica son elegidos por
sufragio directo, secreto y obligatorio en Distrito
Electoral nico

4. Cules son los tipos de organizaciones polticas
que pueden participar en las elecciones generales?

5. Ante qu organismo se deben inscribir las
organizaciones polticas para estar acreditadas para
participar en el proceso electoral?

6. En qu consiste la cuota de gnero?

7. Se cuota de gnero en las elecciones
presidenciales? Explica.

8. A quines se les denomina electores?

9. Pueden sufragar los extranjeros que viven en el
Per? Explica.

10. A qu llamamos franja electoral?

11. Qu ocurre cuando el da de las elecciones no se
hacen presente los miembros titulares ni suplentes
a la mesa de sufragio?

II. Escribe V o F en el parntesis segn
corresponda:
1. Para candidatear a la Presidencia de la
Repblica se requiere ser mayor de 25
aos. ( )

2. Las elecciones presidenciales se realizan
cada cuatro aos. ( )

3. La ONPE es el mximo organismo electoral. ( )

4. Los candidatos a la presidencia pueden
candidatear al mismo tiempo al Congreso. ( )

5. Con el Presidente son elegidos dos
Vicepresidentes. ( )

6. En la frmula presidencial al menos debe
haber una mujer candidata. ( )

7. Los peruanos residentes en el extranjero
que se encuentran inscritos en el padrn
electoral tambin sufragan. ( )

8. El Presidente de la Repblica presta
juramento el 28 de Julio del ao en que
gana las elecciones. ( )

9. Para ser candidato a la Presidencia se
requiere estar inscrito en RENIEC. ( )

Para el domicilio. (En el cuaderno)
I. Investiga:
1. Qu partidos polticos participaron en la primera
vuelta para la eleccin del actual presidente de la
Repblica?
2. Qu candidatos participaron en la segunda vuelta
en el 2011 para elegir al actual Presidente de la
Repblica?









Actividades


13 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
ELECCIN DE CONGRESISTAS DE LA
REPBLICA




PERIODICIDAD Y FECHA
Se lleva a cabo cada cinco (05) aos, el segundo
domingo del mes de abril.
Se realiza de manera simultnea a la eleccin el
Presidente y Vicepresidentes de la Repblica y
Parlamentarios Andinos.

PLAZO PARA CONVOCAR A ELECCIONES
La convocatoria la hace el Presidente de la Repblica y
es el mismo procedimiento que para Presidente y
Vicepresidentes de la Repblica.

AUTORIDADES A ELEGIR
130 Congresistas de la Repblica
REELECCIN
Los Congresistas si pueden ser reelegidos
inmediatamente transcurrido el periodo para el cual
fueron elegidos.

DISTRITO ELECTORAL
Los Congresistas de la Repblica son elegidos por
sufragio directo, secreto y obligatorio en Distrito
Electoral Mltiple (cada departamento constituye un
distrito electoral). Se eligen una determinada cantidad
de representantes por cada departamento (varios
modelos de cdulas, una cdula por departamento, de
acuerdo a las organizaciones polticas que han
presentado candidatos).

TIPO DE ORGANIZACIONES POLTICAS QUE PUEDEN
PARTICIPAR
Slo las organizaciones polticas de alcance nacional
(partidos polticos) que se encuentren debidamente
inscritas.

PLAZO PARA INSCRIBIR PARTIDOS POLTICOS Y
ALIANZAS
Es el mismo procedimiento que para Presidente y
Vicepresidentes de la Repblica.

TACHA A LA INSCRIPCIN DE PARTIDOS POLTICOS Y
ALIANZAS
Cualquier persona natural o jurdica puede formular
tacha contra la inscripcin de un partido poltico por
incumplimiento de la Ley de Partidos Polticos, dentro
de los 5 das hbiles posteriores a la publicacin en el
diario oficial de la solicitud de inscripcin.

LISTAS DE CANDIDATOS
Los partidos polticos o alianzas debidamente inscritos
pueden presentar sus listas de candidatos en cada
distrito electoral, equivalente al nmero de
congresistas que se ha previsto elegir en ste. En los
distritos electorales donde se elige menos de 3
congresistas, se debe inscribir una lista con 3
candidatos.
Ningn candidato, sin su consentimiento, puede ser
incluido en una lista de candidatos al Congreso de la
Repblica.

CUOTA DE GNERO EN LISTAS DE CANDIDATOS
En cada distrito electoral, las listas de candidatos al
Congreso deben incluir un nmero no menor del
treinta por ciento (30%) de mujeres o varones. En
aquellas circunscripciones donde se inscriban listas con
tres candidatos, por lo menos uno de los candidatos
debe ser varn o mujer.

PLAZO PARA INSCRIBIR LISTAS DE CANDIDATOS
Hasta sesenta (60) das naturales antes de la fecha de
las elecciones.

PROHIBICIONES A CANDIDATOS
Los candidatos a Congresistas no pueden ser
candidatos a Presidente de la Repblica o al cargo de
Parlamentario Andino. No pueden figurar en otra lista
para Congresistas del mismo distrito electoral ni
postular en ms de un distrito electoral.

REQUISITOS PARA SER CANDIDATO
Para ser elegido Congresista de la Repblica se
requiere:
a. Ser peruano de nacimiento.
b. Ser mayor de veinticinco (25) aos.
c. Gozar del derecho de sufragio.
d. Estar inscrito en el Registro Nacional de
Identificacin y Estado Civil.

NO PUEDEN SER CANDIDATOS
No pueden ser candidatos al Congreso de la Repblica,
salvo que renuncien seis (6) meses antes de la fecha de
las elecciones:
a) Los ministros y viceministros de Estado, el Contralor
General y las autoridades regionales.
b) Los miembros del Tribunal Constitucional, del
Consejo Nacional de la Magistratura, del Poder
Judicial, del Ministerio Pblico, de los organismos
integrantes del Sistema Electoral y el Defensor del
Pueblo.
c) El Presidente del Banco Central de Reserva, el
Superintendente de Banca, Seguros y
Administradora de Fondos Privados de Pensiones y

14 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
el Superintendente Nacional de Administracin
Tributaria.
d) Los miembros de las Fuerzas Armadas y de la Polica
Nacional en actividad (juicio poltico realizado por el
Congreso de la Repblica).
Tampoco pueden ser elegidos quienes no se
encuentren debidamente inscritos en el Registro
Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC).

Tambin estn impedidos de ser candidatos todos
aquellos a quienes se les ha suspendido el ejercicio de
la ciudadana, as como los trabajadores y funcionarios
de los Poderes Pblicos y de los organismos y empresas
del Estado, si no solicitan licencia sin goce de haber, la
cual debe serles concedida sesenta (60) das antes de la
fecha de las elecciones. Asimismo, los que hayan sido
cesados o destituidos como consecuencia de
inhabilitacin dispuesta por sentencia en proceso
penal.

Adems, no pueden ser candidatos al Congreso los
Presidentes de los Gobiernos Regionales si no han
renunciado 6 meses antes de la eleccin

BARRERA ELECTORAL
A partir de las elecciones generales de 2011 y para
acceder a un escao en el Congreso de la Repblica se
requerir:
a) Haber alcanzado al menos seis (6) representantes al
Congreso en ms de una circunscripcin electoral,
o
b) Haber alcanzado al menos el cinco por ciento (5%)
de los votos vlidos a nivel nacional.

LISTAS GANADORAS
Las que superen la barrera o valla electoral.

CIFRA REPARTIDORA
Para esta eleccin se aplica el mtodo de la cifra
repartidora (D Hondt) a los partidos polticos o alianzas
que superaron la barrera electoral, tenindose en
cuenta el voto preferencial, con la finalidad de
determinar el nmero de escaos que les corresponde.
El mtodo de la cifra repartidora tiene por objeto
propiciar la representacin de las minoras.

JURAMENTACIN
Los Congresistas de la Repblica prestan juramento de
ley y asumen el cargo a ms tardar el 27 de julio del
ao en que se realiza la eleccin.








Para el aula:
I. Escribe V o F en el parntesis segn
corresponda:
1. Las elecciones generales en el Per se realizan
cada cinco aos. ( )
2. Conjuntamente con el Presidente de la
Repblica se eligen 3 Vicepresidentes. ( )
3. En el Per se eligen 130 congresistas. ( )
4. Los Congresistas no pueden ser reelegidos
inmediatamente para el periodo siguiente. ( )
5. Para ser elegido como Congresista se requiere
ser mayor de 25 aos de edad. ( )
6. Los Congresistas son electos en distrito
electoral mltiple. ( )

II. Contesta en tu cuaderno:
1. Cules son los requisitos para ser candidato al
Congreso?
2. En qu consiste La barrera electoral?



























Actividades


15 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
VALORES CVICOS
Los valores cvicos son todos aquellos principios
considerados de importancia por la sociedad, y que se
espera que todo ciudadano practique y respete.

La importancia de los valores cvicos depender de la
forma en que una sociedad se ha basado en ellos para
desarrollarse, deber tenerlos siempre presentes y
continuamente fomentarlos en las nuevas
generaciones, porque si no hace as la sociedad se
encontrara con la perdida de muchos de aquellos
valores que tanto costo introducir en la sociedad.

Los valores cvicos deben respetarse, de no ser as, se
corre el peligro de llegar al desorden, al irrespeto de
principios humanos, irrespeto a la ley, a la autoridad,
etc., lo cual impedir el desenvolvimiento normal de
cualquier persona y sociedad.

HONESTIDAD
Es una cualidad humana que consiste en comportarse
y expresarse con coherencia y sinceridad, y de acuerdo
con los valores de verdad y justicia. En su sentido ms
evidente, la honestidad puede entenderse como el
simple respeto a la verdad en relacin con el mundo,
los hechos y las personas; en otros sentidos, la
honestidad tambin implica la relacin entre el sujeto
y los dems, y del sujeto consigo mismo.
Dado que las intenciones se relacionan estrechamente
con la justicia y se relacionan con los conceptos de
"honestidad" y "deshonestidad", existe una confusin
muy extendida acerca del verdadero sentido del
trmino. As, no siempre somos conscientes del grado
de honestidad o deshonestidad de nuestros actos: el
auto-engao hace que perdamos la perspectiva con
respecto a la honestidad de los propios actos,
obviando todas aquellas visiones que pudieran alterar
nuestra decisin.
En la filosofa occidental, Scrates fue quien dedic
mayor esfuerzo al anlisis del significado de la
honestidad. Posteriormente, dicho concepto qued
incluido en la bsqueda de principios ticos generales
que justificasen el comportamiento moral, como el
Imperativo categrico de Kant o la teora del consenso
de Jrgen Habermas.



JUSTICIA.- La justicia es un orden de convivencia
humana que consiste en la igualdad de todos los
miembros de la comunidad, tanto en la sumisin a las
leyes entre ellos vigentes como en el reparto de los
bienes comunes. Un acto justo consiste en dar a cada
cual lo que le corresponde. Una persona es justa,
cuando por libre determinacin se dirige
constantemente a dar a los otros lo suyo, es decir, lo
que le corresponde. La justicia es el valor supremo de
la vida de la comunidad. Slo cuando una sociedad es
justa tiene carcter de humana. Entonces todas las
personas son tratadas por igual y cada una est en
condiciones de lograr su perfeccin personal por obra
solidaria de los dems.
Las sociedades contemporneas despus de un largo
proceso de la historia y pese al avance del derecho,
encontramos que todava persisten formas injustas de
ordenacin social. El Per a lo largo de la historia, el
hombre ha luchado por la justicia y ha buscado
organizar una sociedad solidaria y respetuosa de la
dignidad de las personas. Pero muchas fuerzas se han
opuesto con xito a este propsito. Por eso est lejos
todava de ser realidad una comunidad peruana justa;
slo basta ver las diferencias que hay en la gente en
cuanto a: sus ingresos econmicos, vivienda, servicios,
alimentacin, asistencia mdica, educacin, etc.




LA JUSTICIA
(Lectura)
La justicia consiste en dar a cada uno lo que es debido.
Hay dos clases de justicia, segn Aristteles:

16 | P g i n a

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 I.E.P. EXCELENCIA
La justicia distributiva, que consiste en distribuir las
ventajas y desventajas que corresponden a cada
miembro de una sociedad, segn su mrito.

La justicia conmutativa, que restaura la igualdad
perdida, daada o violada, a travs de una retribucin
o reparacin regulada por un contrato.

Lu justicia es la concepcin que cada poca y
civilizacin tienen acerca del bien comn. Es un valor
determinado por la sociedad. Naci de la necesidad de
mantener la armona entre sus integrantes. Es el
conjunto de reglas y normas que establecen un marco
adecuado para las relaciones entre personas e
instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo
acciones especficas en la interaccin de individuos e
instituciones.

Este conjunto de reglas tiene un fundamento cultural y
en la mayora de sociedades modernas, un
fundamento formal:
El fundamento cultural se basa en un consenso amplio
en los individuos de una sociedad sobre lo bueno y lo
malo, y otros aspectos prcticos de cmo deben
organizarse las relaciones entre personas. Se
supone que en toda sociedad humana, la
mayora de sus miembros tienen una concepcin
delo justo, y se considera una virtud social el actuar de
acuerdo con esa concepcin. El fundamento formal
es el codificado formalmente en varias
disposiciones escritas, que son aplicadas por
jueces y personas especialmente designadas, que
tratan de ser imparciales con respecto a los
miembros e instituciones de la sociedad y los
conflictos que aparezcan en sus relaciones.

JUSTICIA DISTRIBUTIVA
Un aspecto interesante de la organizacin de las
sociedades es cmo se reparten los recursos
disponibles, los bienes producidos y la riqueza
disponible. En principio, en la mayora de
sociedades se han manejado dos conceptos
parcialmente incompatibles sobre qu es una
distribucin justa de los bienes y la riqueza:
La justicia segn la necesidad, sosti ene aquellos
que tienen mayores necesidades de un bien
deben poseer asignaciones mayores. En general
este criterio es preponderante al considerar la
situacin de personas enfermas o con
discapacidades y tambin a segmentos de las
sociedades con menos capacidad de procurarse
bienes como los nios, los ancianos y los
marginados. La justicia segn el mrito, sostiene
que aquellos que ms contribuyen a la
produccin de bienes y riqueza deben tener
tambin una mayor proporcin de los mismos.
Algunos partidarios del liberalismo sostienen que
poner en riesgo el criterio anterior eliminara un
importante incentivo a la generacin de riqueza
y el trabajo contributivo.

Ya Marx en su Crtica al Programa de Gotha
seal el error de confundir ambos tipos de
justicia. En la prctica en las sociedades
modernas los dos criterios de justicia distributiva
coexisten en la asignacin de recursos,
aplicndose con mayor o menor prioridad uno u
otro segn el caso concreto.




Para el aula
I. Contesta en tu cuaderno
1. A qu llamamos valores?
2. Qu son los valores cvicos?
3. Cules son los principales valores cvicos
patriticos?
4. Qu importancia tiene la prctica de los valores
cvicos en nuestra sociedad?
5. Qu ocurre en una sociedad si no se promueve la
prctica de los valores cvicos en las nuevas
generaciones?
6. De qu depende que las personas sean honestas?

II. Comenta
1. Lee la lectura la justicia y elabora un comentario en
tu cuaderno

Para el domicilio
1. Por qu crees que existe injusticia en nuestro pas?
2. Selecciona recortes periodsticos que sealen actos
de injusticia, pgalos en tu cuaderno y comntalos.









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