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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Nome: _______________________________________________________________
N de Inscrio:
REDAO, PORTUGUS, INGLS,
ESPANHOL, MATEMTICA, GEOGRAFIA,
QUMICA, BIOLOGIA, HISTRIA e FSICA
Grupos I - IV - V - VI
TIPO DE PROVA: A
Instrues
1. Escreva o seu nome e o seu nmero de inscrio neste caderno.
2. Verifique se a folha de respostas est perfeita, confira o seu nmero de
inscrio e assinale o tipo de prova A.
3. Verifique se a folha de redao est perfeita e confira o seu nmero de
inscrio.
4. Transcreva, com tinta azul ou preta, as alternativas escolhidas para a
folha de respostas, sem cometer rasuras.
5. Terminada a prova, entregue a folha de respostas, a folha de redao e
o caderno de questes ao fiscal.
6. Aps o nicio da prova, de uma hora a permanncia mnima do candidato
na sala. A durao da prova de 4 horas, incluindo a passagem das
respostas para a folha de respostas.
09 / 12 / 2013
ATENO
Nesta prova, voc vai encontrar 7 questes de Ingls
e 7 questes de Espanhol, com a mesma numerao.
Resolva apenas as questes correspondentes sua opo
de lngua estrangeira, que consta da folha de respostas.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
REDAO
Redija uma dissertao a tinta, desenvolvendo um tema comum aos textos abaixo.
Obs.: O texto deve ter ttulo e estabelecer relao entre o que apresentado nos
textos da coletnea.
Texto I
Muitas vezes, tomamos conhecimento de movimentos nacionais e
internacionais de luta contra a fome. Ficamos sabendo que, em outros
pases e no nosso, milhares de pessoas, sobretudo crianas e velhos,
morrem de penria e inanio. Sentimos piedade. Sentimos indignao
diante de tamanha injustia (especialmente quando vemos o desperdcio
dos que no tm fome e vivem na abundncia). Sentimos responsabilidade.
Movidos pela solidariedade, participamos de campanhas contra a fome.
Nossos sentimentos e nossas aes exprimem nosso senso moral.
Marilena Chau, filsofa
Texto II
Em todo o mundo joga-se fora ou perde-se, por ano, 1,3 bilho de
toneladas de alimentos, o equivalente a um tero da produo total e
mais da metade da colheita de cereais. Num cenrio em que a populao
do planeta deve saltar dos atuais 7 bilhes para 9 bilhes de habitantes
at 2050, impe-se a reviso urgente dos padres de consumo e de
produo alimentar. Assim, o Programa das Naes Unidas para o Meio
Ambiente (Pnuma) e a Organizao das Naes Unidas para Alimentao
e Agricultura (FAO) decidiram lanar uma campanha de conscientizao
para tentar reduzir o desperdcio que se verifica, em maior ou menor
grau, em todos os pases.
O Estado de S.Paulo, 02/02/2013
Texto III
De acordo com um levantamento da FAO (sigla em ingls para Food
and Agriculture Organization, agncia especializada das Naes Unidas
destinada a lidar com assuntos como este), apesar do nmero ainda
grande de famintos, atualmente por volta de 1 bilho de pessoas, pela
primeira vez em quinze anos o nmero total de pessoas em situao de
insegurana alimentar registrou queda de 10%. Outro dado positivo
que, atualmente, as chamadas fronteiras da fome, ou seja, o conjunto de
pases com problemas crnicos de distribuio alimentar, vem diminuindo.
www.infoescola.com, acesso em setembro de 2013
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
RASCUNHO DA REDAO
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
RASCUNHO DA REDAO
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
PORTUGUS
Texto para as questes de 01 a 05
No ano de 1485, foi convocada uma junta de sbios com o
propsito de elaborar a codificao da nova navegao cientfica, de
forma a ser mais bem entendida e praticada pelos homens do mar.
Uma das decises parece ter sido obrigar os pilotos a ler o livro De
Sphaera, de Sacrobosco, para aprender a teoria da esfera celeste.
Portanto, no foi acidental o fato de surgirem, no final do sculo
XV, almanaques nuticos e manuais de pilotagem, elaborados em
Portugal. Infelizmente, ao que tudo indica, todos eles se perderam
com o passar dos anos, porquanto os dois mais antigos conhecidos,
e preservados at hoje, so o Regimento de Munich, publicado em
1509, e o de vora, datado de 1517. Dom Joo II, hbil poltico, soube
transferir o conhecimento cientfico e tcnico restrito a um pequeno
crculo de sbios para empreendimentos econmicos e sociais mais
amplos, por meio de expedientes administrativos, educacionais
e financeiros. Destarte, mais bem preparados, os portugueses
conseguiram superar o terrvel obstculo da fria ocenica do cabo
das Tormentas, dobrando-o em 1488 com a expedio de Bartolomeu
Dias. Doravante, para os lusitanos, aquele seria o cabo da Boa
Esperana.
Shozo Motoyama, em Preldio para uma histria: cincia e tecnologia no Brasil
Questo n 01
Assinale a alternativa correta.
a) Os portugueses s conseguiram atravessar o cabo da Boa Esperana porque
publicaram almanaques nuticos e manuais de pilotagem, ainda que esses
tenham se perdido ao longo da histria.
b) O desbravamento dos oceanos, principalmente a partir do sculo XVI, foi
responsvel pela teoria da esfera celeste, que juntou sbios em torno do
preparo dos homens do mar.
c) A preservao de documentos pelos polticos portugueses permitiu que
estratgias de navegao formassem crculos especficos de sbios, pois
eles conheciam a fria dos oceanos.
d) Esforos na administrao e na conduo poltica e educacional permitiram
a Portugal alcanar um patamar mpar no processo das Grandes Navegaes.
e) Uma junta de sbios em 1485 definiu as estratgias para atravessar o cabo
das Tormentas, tornando os portugueses famosos na navegao e tambm
no cabo da Boa Esperana.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 02
Pode-se afirmar que no texto:
a) apresentam-se informaes que objetivam, em sua essncia, explicar ao
leitor elementos de um processo histrico.
b) contri-se uma intriga por meio do encadeamento de incidentes que revelam
a natureza narrativa da construo textual.
c) so elencados diferentes aspectos de personagens reais da Histria, o que
confere ao trecho o carter de uma biografia.
d) h indicao minuciosa de caractersticas de um nico elemento especfico,
considerado em seus traos predominantes.
e) h diferentes sucesses de confrontos de ideias, que, por meio de analogias
e antteses, conferem ao trecho o carter de polmica.
Questo n 03
Considere as seguintes afirmaes sobre palavras empregadas no texto.
I. Portanto (linha 06) pode ser corretamente substituda por no entanto,
sem prejuzo do sentido original do texto.
II. porquanto (linha 09) pode ser corretamente substituda por porque, sem
prejuzo do sentido original do texto.
III. Destarte (linha 15) pode ser corretamente substituda por assim, sem
prejuzo do sentido original do texto.
Assinale a alternativa correta.
a) Esto corretas as alternativas I e II.
b) Esto corretas as alternativas I e III.
c) Esto corretas as alternativas II e III.
d) Todas as alternativas esto corretas.
e) Nenhuma das alternativas est correta.
Questo n 04
Assinale a alternativa INCORRETA.
a) A palavra acidental (linha 06) apresenta outra possibilidade de grafia, com
o mesmo sentido: incidental.
b) junta (linha 01) faz referncia ideia de reunio, comisso.
c) A conjuno para (linha 05) denota noo de finalidade, semelhante a que
denota a expresso a fim de.
d) Doravante (linha 18) denota ideia semelhante, no trecho em que a palavra
est empregada, a da em diante.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
e) crculo (linha 13) expressa ideia de assembleia ou sociedade, que poderiam
ser sinnimas da palavra empregada no texto.
Questo n 05
Assinale a alternativa correta.
a) pilotagem (linha 07) possui duas grafias possveis: a prpria pilotagem e
sua variante pilotajem.
b) parece (linha 04) tem a funo de modalizar a afirmao imediatamente
posterior, para que esta no assuma valor de verdade inquestionvel.
c) restrito (linha 12) denota o mesmo tipo de caracterizao que o adjetivo
amplos (linha 14), empregado nesse perodo.
d) O pronome o (linha 17) refere-se cataforicamente ao navegador Bartolomeu
Dias.
e) lusitanos (linha 18) refere-se exclusivamente ao pequeno crculo de sbios
a que o texto faz referncia.
Textos para as questes de 06 a 09
Texto I
Paisagens de Inverno II
Passou o outono, j, j torna o frio...
- Outono de seu riso magoado.
lgido inverno! Oblquo o sol, gelado...
- O sol, e as guas lmpidas do rio.

guas claras do rio! guas do rio,
Fugindo sob o meu olhar cansado,
Para onde me levais meu vo cuidado?
Aonde vais, meu corao vazio?

Ficai, cabelos dela, flutuando,
E, debaixo das guas fugidias,
Os seus olhos abertos e cismando...

Onde ides a correr, melancolias?
- E, refratadas, longamente ondeando,
As suas mos translcidas e frias...
Camilo Pessanha, Clepsidra, 1920
Obs.: lgido: frio, glido.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Texto II
Claude Monet, Impresso, nascer do sol, 1872
Questo n 06
Sobre o Simbolismo, movimento ao qual vinculado o poeta Camilo Pessanha,
e o Impressionismo, movimento ao qual associado o pintor Claude Monet,
INCORRETO afirmar que
a) por ser, no sculo XIX, o incio do caminho artstico em direo abstrao,
o Impressionismo, cujas figuras no devem ter nitidez e contornos absolutos,
considerado um dos primeiros marcos da Arte Moderna.
b) a arte simbolista valoriza o espiritual, o misterioso, o vago, o inconsciente,
retomando, inclusive, a subjetividade, o misticismo e o individualismo
caratersticos do Romantismo.
c) no final do sculo XIX, a esttica simbolista e seu esprito decadentista
decretam a falncia do Positivismo, do Cientificismo e do Naturalismo.
d) na tentativa de valorizar a sugesto, os sentimentos e as emoes, a arte
simbolista utiliza com frequncia as descries pormenorizadas dos objetos.
e) para os impressionistas, o essencial no retratar a realidade do objeto,
mas, sim, a impresso que esse objeto produz.
Questo n 07
A partir de Paisagens de Inverno II, poema simbolista portugus, correto
afirmar que
a) ao explorar o efeito sonoro das palavras, Camilo Pessanha restringe as
possibilidades de interpretao das sensaes dos leitores.
b) ao evidenciar a dor da perda feminina, Camilo Pessanha apresenta resqucios
da temtica da comiserao destacada pelo Realismo.
c) ao construir um texto utilizando a funo emotiva da linguagem, Camilo
Pessanha aproxima-se dos ideais da poesia moderna.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
d) ao construir um texto hermtico, Camilo Pessanha torna mais agradvel e
acessvel a compreenso plena do texto.
e) ao trabalhar com imagens subjetivas, Camilo Pessanha desconecta a temtica
do poema do universo da realidade.
Questo n 08
Considere as seguintes afirmaes sobre as composies de Camilo Pessanha
e Claude Monet:
I. O texto literrio e a pintura impressionista concedem destaque relao de
aflio e medo existente entre o homem e a natureza.
II. O texto literrio e a pintura impressionista retratam situaes compostas
pela somatria de conceitos objetivos e subjetivos.
III. O texto literrio e a pintura impressionista so compostos por uma estrutura
e temtica que ampliam a possibilidade interpretativa dos leitores.
Assinale a alternativa correta.
a) Esto corretas as alternativas I e II.
b) Esto corretas as alternativas I e III.
c) Esto corretas as alternativas II e III.
d) Todas as alternativas esto corretas.
e) Nenhuma das alternativas est correta.
Questo n 09
Ao utilizar-se da natureza em Paisagens de Inverno II , Camilo Pessanha
a) sugere uma analogia entre a realidade oculta e a realidade aparente.
b) busca a simplicidade e o equilbrio idealizado pela poesia greco-romana.
c) desloca a realidade para um ambiente buclico e pastoril.
d) manifesta a aspereza e o rancor provenientes de sua perda amorosa.
e) estabelece uma relao mimtica com as paisagens nacionais.
Texto para as questes 10 e 11
O menino no espelho
POUCO tempo depois eu iria viver uma das experincias mais
fantsticas da minha vida. Tudo comeou com aquela mquina
fotogrfica, marca Agfa, em forma de caixotinho. Gerson no deixava
que ningum pusesse a mo nela, a no ser quando ele prprio queria
ser fotografado. Ento contava seis passos e ia postar-se diante
da mquina, enquanto algum, a seu pedido, de costas para o sol,
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
com o cuidado de quem segura um alapo com passarinho dentro,
apenas apertava o boto. Quase sempre aparecia na foto, alm do
fotografado, a sombra comprida de quem batia a chapa.
As cmeras fotogrficas eram verdadeira preciosidade, e quem
tinha uma, como o Gerson, despertava inveja em todo mundo.
Um dia ele me disse que ia fazer uma experincia. Mandou
que eu ficasse junto ao muro branco do quintal, como se estivesse
conversando com algum. Depois de bater a foto, fez com que eu
passasse para o lugar desse algum, e sem rodar o filme tornou
a fotografar. Revelada a foto, veio me mostrar o resultado, me
enchendo de assombro: um retrato em que eu aparecia duas vezes,
como se fosse outra pessoa, conversando comigo mesmo! Tenho
at hoje essa foto, que deu margem a tantas fantasias, quando eu
era menino: ficava a contempl-la, fascinado, pensando como seria
bom se realmente existisse uma pessoa igual a mim.
Fernando Sabino, O menino no espelho, 1982
Questo n 10
Sobre o fragmento de Fernando Sabino, todas as alternativas esto corretas,
EXCETO em
a) As cmeras fotogrficas eram verdadeira preciosidade, e quem tinha
uma, como o Gerson, despertava inveja em todo mundo (linhas 10
e 11) pode-se inferir que a famlia descrita possui uma condio social da
mdia para superior.
b) ficava a contempl-la, fascinado, pensando como seria bom se
realmente existisse uma pessoa igual a mim (linhas 20 e 21) percebe-se
a tristeza emocional e a ausncia de relacionamentos pessoais do narrador.
c) Tenho at hoje essa foto, que deu margem a tantas fantasias, quando
eu era menino (linhas 18 a 20) constata-se a importncia dessa experincia
vivenciada pelo narrador personagem.
d) Gerson no deixava que ningum pusesse a mo nela, a no ser
quando ele prprio queria ser fotografado (linhas 3 a 5) compreende-se
a importncia que a personagem Gerson d sua mquina da marca Agfa.
e) POUCO tempo depois eu iria viver uma das experincias mais
fantsticas da minha vida (linhas 1 e 2) entende-se que o narrador
personagem rememora uma das vrias aventuras de sua vida.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 11
Pelo fragmento, percebe-se que a prosa de Sabino
a) est vinculada aos preceitos do realismo literrio brasileiro.
b) composta por uma sintaxe rebuscada.
c) adquire valor social pelo tom contemplativo.
d) tem relao temtica com a segunda gerao modernista.
e) explora os fatos ocorridos no cotidiano.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
INGLS
The following text refers to questions 12 and 13
LONDON IN YOUR POCKET
Smartphone applications are transforming the tourism experience.
The latest development is called Streetmuseum, or the museum in your
pocket. It can be downloaded __( I )__ any Iphone or Android tablet and
it enables you to explore the streets of London, both past and present.
Streetmuseum uni tes 200 images __( II )__ the Museum of
London collection with actual locations __( III )__ the capital. It uses the
smartphones geo-tagging facility: as you walk the streets of London,
satellite technology will give the phones geoposition. The phone will
produce an image of that place in the past and you can compare this
with what you see there today. So far the app has been downloaded by
__( IV )__ 150,000 people around the world.
SKYLINE
The collection shows how much the London skyline has changed
__(V)__ recent decades. Until 1962 St Pauls Cathedral (which was
completed in 1710 and is 110 metres high) was Londons tallest building.
Today that honour goes to One Canada Square, the Canary Wharf
Tower in the Docklands. It is 230 metres high, but it will soon be overtaken
__( VI )__ the 87-storey tower Shard London Bridge, which will be 310
metres high. Designed by architect Renzo Piano, it should be completed
in May.
By Linda Ligios
www.speakup.com.br
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 12
The prepositions that properly fill in blanks I, II, III, IV, V and VI, in the text,
are
a) in / of / around / more / on / in
b) for / from / in / than / on / by
c) for / all around / through / about / about / for
d) on / from / across / over / in / by
e) out of / of / in / around / over / from
Questo n 13
According to the text,
a) streetmuseum can show you what London used to look like.
b) the pictures shown in Streetmuseum can be downloaded on any IPhone or
Android tablet.
c) the London skyline today is made up with the tallest buildings in the world.
d) the Canary Wharf Tower has been overtaken by the Shard London Bridge
regarding their height.
e) satellite technology has been used by more than 150,000 people in recent
decades.
The following text refers to questions 14 to 16
ASK THE ETHICIST
TOO HOT!
I work with a dozen others in a city office building. One colleague
says that she has an autoimmune disease. She says that we must keep
the windows in our small office closed at all times; if we open them, she
becomes ill. Our boss has offered her a separate room, but she refuses
to move. What is the right thing to do? We are all miserable, and
productivity is very low.
B.S.
Whats harder than balancing the needs of one against the needs
of the many? Doing it during the heat of summer, in an unventilated
room. Your boss has proposed an elegant solution to this conflict, which
addresses your colleagues concerns and keeps the rest of the staff happy.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Your colleague probably doesnt want to sit in a separate room
because she prefers company. But her preference shouldnt prevail on
your offices need to have people do their jobs productively. There is also
one little problem: her request does not make much sense.
Dr. Roy M. Gulick, chief of infectious diseases at Cornell University,
says that closing the windows does not help an autoimmune disorder in
fact _____( I )_____. When it comes to germs, adequate ventilation can
reduce the chance of spread from one person to another. The woman in
question with the autoimmune disease probably is more likely to become
ill by being in a crowded room with the windows closed than in the same
crowded room with the windows open.
Helping a sick colleague is an ethical obligation, but so is getting the
facts straight before asking people to inconvenience themselves. In this
case the remedy that brings you fresh air may also bring your co-worker
better health. Open the windows and rejoice.
By Ariel Kaminer
www.speakup.com.br
Questo n 14
The word miserable in the text means
a) extremely bad and shocking.
b) perfect in every way.
c) extremely unhappy or uncomfortable.
d) not able to be touched or measured, and difficult to describe or explain.
e) surprising, or difficult to believe.
Questo n 15
The sentence that properly fills in blank I in the text is
a) infectious diseases are never cured.
b) this problem is solved forever.
c) the person will no longer complain about the weather.
d) it will surely get better.
e) it might very well hurt.
pg. 15
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 16
The text states that
a) productivity is low in the office due to the hot weather outside.
b) the boss has a very elegant posture towards the team and is very skillful in
solving problems.
c) bringing fresh air to the workplace is what Dr. Roy suggests in order to
spread ventilation to sick people.
d) odds are that one will get ill when placed in a crowded room with windows
closed.
e) according to ethics, bothering people is recommended in situations of stress.
Questo n 17
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The message conveyed by the text above is that
a) anybody can be scary at night!
b) people who have faith are never sleepless at night.
c) fine pillows are usually made by fearless people.
d) faithful people can remain awake whenever they want to.
e) fear and faith are linked by a fine pillow.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 18
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Which sentence is grammatically correct about the picture above?
a) If the 2 lions had been taller, they wouldnt have to had helped each other.
b) If one lion was bigger, the other wouldnt be help him.
c) Had one lion taller, the other would have helped him.
d) Should a lion be bigger, the other have helped him.
e) If one lion were taller, the other one wouldnt have had to help him.
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
ESPANHOL
Dilema: cooperar o aprovecharse?
Dbora Freidmann
A diario las personas deciden si cooperan con quienes tienen
una relacin afectiva, como vecinos o compaeros de trabajo. Eligen,
por ejemplo, entre tirar la basura en el lugar indicado en el edificio o
dejarla en un pasillo o entre dejar la mesa limpia o sucia despus de
almorzar en el comedor comn de la empresa en la que trabajan. Incluso,
resuelven si en determinadas situaciones vale la pena aprovecharse del
resto. Qu es lo que pesa para tomar uno u otro camino? Esta fue la
inquietud central de un grupo de investigadores de la Universidad Carlos
III de Madrid y de la Universidad de Zaragoza, que decidieron investigar
estos mecanismos y desarrollaron el mayor estudio efectuado hasta el
momento sobre el tema. Los resultados, afirman, fueron sorprendentes:
las personas cooperan en funcin de su estado emocional y no actan
pensando en el beneficio propio. ()
En el estudio participaron ms de 1200 alumnos de bachillerato en
Aragn, que tenan compaeros de juegos asignados por una computadora
que eran sus vecinos fsicamente. En cada ronda, cada uno decida si
quera cooperar o no y en funcin de eso obtena un pago.
Si la decisin era cooperar, obtena 1 (una) unidad de pago por
cada vecino, que hubiera cooperado y nada por cada vecino que no
hubiera cooperado. Si la decisin era no cooperar, obtena 1.4 unidades
de pago por cada vecino que hubiera cooperado y nada por cada vecino
que no hubiera cooperado. De esta manera, claramente es tentador no
cooperar, porque entonces uno se aprovecha de todos los que cooperan
a su alrededor, pero si todo el mundo piensa lo mismo y nadie coopera,
nadie gana nada. () El hallazgo ms importante del estudio es que la
existencia de una red de contactos no influye en la cooperacin. Veinte
aos de trabajos tericos haban dado lugar a la creencia de que el
interaccionar con otros a travs de una red podra fomentar el que la
gente cooperara ms, ya que entonces los cooperadores podran estar
juntos y beneficiarse mutuamente. Ahora sabemos que no es as, agrega
el experto Domingo Anxo Snchez.
La explicacin que encontraron es que a la gente le importan las
acciones que tomen los dems cuntos han cooperado con ellos y su
estado de nimo, ms all de los beneficios que obtengan. Es decir, se
coopera cuando buena parte de los vecinos coopera, y en cuanto no es
as, la gente deja de hacerlo. Aunque pueda llamar la atencin que las
personas no cooperen segn el beneficio que crean que vayan a lograr,
para Snchez esa reaccin se origina en la Prehistoria con los cazadores-
recolectores.() Otra de las hiptesis es que en muchos contextos lo
nico que las personas saben de sus compaeros es si ellos han ayudado
pg. 18
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
o no, y no cunto se beneficiaron por eso. Estamos acostumbrados a
fijarnos en la informacin disponible e ignoramos el beneficio, resume
el experto.
Los autores de la investigacin prevn que los resultados ayuden
a comprender cmo toman decisiones las personas, en especial cuando
hay que decidir entre colaborar o aprovecharse de los otros, y a partir de
all puedan elaborarse estrategias que induzcan a la gente a cooperar.
Texto extrado y adaptado de: El Pas, Uruguay; junio de 2012
Questo n 12
En el texto, el verbo destacado en negrito en la frase tirar la basura, se puede
sustituir por:
a) quitar
b) derrochar
c) echar
d) reponer
e) ahorrar
Questo n 13
El sinnimo de la palabra pasillo, destacada en negrita en el texto es:
a) buhardilla
b) desvn
c) escalera
d) recibidor
e) corredor
Questo n 14
El verbo subrayado hubiera cooperado, tambin se puede sustituir por la forma:
a) habra cooperado
b) hubiese cooperado
c) tendra cooperado
d) haya cooperado
e) ha cooperado
Questo n 15
El sinnimo del sustantivo hallazgo, destacado en negrita en el texto, es:
a) consabido
b) encantamiento
c) descubrimiento
d) desmedido
e) voluminoso
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Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 16
El sinnimo de la palabra lograr, destacada en negrita en el texto, es:
a) alcanzar
b) arrendar
c) cubrir
d) apelmazar
e) enfatizar
Questo n 17
Segn el texto:
a) Las personas estn dispuestas a cooperar desde que les paguen una cantidad
mayor.
b) Las personas solamente cooperan en situaciones impuestas.
c) Las personas cooperan de acuerdo con su estado emocional y experiencias
previas.
d) Las personas solo cooperan cuando hay un beneficio explcito.
e) La decisin de cooperar est directamente relacionada con una red de
contactos entre otras personas.
Questo n 18
Segn el texto, los resultados de la investigacin nos llevan a:
a) Comprender como las personas deciden entre colaborar y aprovecharse de
los dems y a partir de eso, los cientficos seguirn elaborando estrategias
para que la gente empiece a cooperar.
b) Analizar que las decisiones no estn involucradas con otros beneficios
obtenidos sino con las unidades de pago recibidas por cada vecino.
c) Observar que a travs de una red, la gente interacta mucho ms rpido
pues hay un fomento para que la gente coopere ms.
d) Notar que a la gente no le importan las acciones que tomen los dems, por
eso, hay una mayor cooperacin.
e) Observar que las personas cada da deciden si van a cooperar o no, de
acuerdo con el tipo de relacin que tienen con la otra persona.
pg. 20
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
MATEMTICA
Questo n 19
Se um tetraedro regular tem arestas de comprimento 6 m, ento podemos afirmar
que
a) a altura igual a 3 3 m.
b) a altura igual a 3 6 m.
c) a altura igual a 4,5 m.
d) o volume igual a
27 3
2
m
3
.
e) o volume igual a 18 2 m
3
.
Questo n 20
Em uma secretaria, dois digitadores atendem 3 departamentos. Se em cada
dia til um servio de digitao solicitado por departamento a um digitador
escolhido ao acaso, a probabilidade de que, em um dia til, nenhum digitador
fique ocioso,
a)
1
2
b)
3
4
c)
7
8
d)
2
3
e)
5
8
pg. 21
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 21
Em R, o domnio da funo f , definida por f ( x ) =
sen 2x
sen x
,
a) { }
x R / x k , k Z
b) { }
x R / 2k x 2k , k Z < < +
c)
3
x R / 2k x 2k , k Z
2 2


+ +
`
)
d)
3
x R / 2k x 2k 2k x 2 2k , k Z
2 2


< + + < +
`
)
e)
3
x R / 2k x 2k 2k x 2 2k , k Z
2 2


+ + < +
`
)
Questo n 22
Se a funo f : R R definida por f ( x ) =
x
3 1 , a afirmao correta
sobre f
a) D ( f ) = R e Im ( f ) = R .
b) f uma funo crescente para todo x real.
c) f no injetora nem sobrejetora.
d) f injetora mas no sobrejetora.
e) Im ( f ) =
*
R
+
.
Questo n 23
Vitria-rgia uma planta aqutica tpica da regio amaznica. Suas folhas
so grandes e tm formato circular, com uma capacidade notvel de flutuao,
graas aos compartimentos de ar em sua face inferior.
Em um belo dia, um sapo estava sobre uma folha de vitria-rgia, cuja borda
obedece equao x
2
+ y
2
+ 2x + y + 1 = 0, apreciando a paisagem ao seu
redor. Percebendo que a folha que f lutuava sua frente era maior e mais
bonita, resolveu pular para essa folha, cuja borda descrita pela equao
x
2
+ y
2
2x 3y + 1 = 0.
pg. 22
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
A distncia linear mnima que o sapo deve percorrer em um salto para no cair
na gua
a)
( )
2 2 1
b) 2
c) 2 2
d) 2 2
e) 5
Questo n 24
Se a matriz
1 x y z 3y z 2
4 5 5
y 2z 3 z 0
+ + +
(
(

(
( +

simtrica, o valor de x
a) 0
b) 1
c) 6
d) 3
e) 5
Questo n 25
Na figura abaixo, a e b so retas paralelas.
A afirmao correta a respeito do nmero que expressa, em graus, a medida do
ngulo o
a) um nmero primo maior que 23.
b) um nmero mpar.
c) um mltiplo de 4.
d) um divisor de 60.
e) um mltiplo comum entre 5 e 7.
pg. 23
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
RASCUNHO
pg. 24
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
GEOGRAFIA
Questo n 26
SO PAULO, 19 Set 2013 (Reuters) - As hidreltricas responderam por
77,43 por cento do total de energia produzida no pas em julho, ms em
que o governo decidiu desligar 34 trmicas, representando um aumento
de 4,7 por cento em relao a junho.
J a gerao termeltrica em julho foi de 12.641 megawatts (MW) mdios,
uma queda de 12,1 por cento em relao a junho, quando essas usinas
geraram 14.381 MW mdios, informou a Cmara de Comercializao de
Energia Eltrica (CCEE) no informativo Infomercado de setembro.
O governo decidiu desligar 34 usinas a leo e diesel em julho, alegando
que as chuvas ajudaram a encher os reservatrios das hidreltricas com
exceo do Nordeste e que o desligamento das usinas faria o sistema
eltrico economizar cerca de 1,4 bilho de reais mensais.
Em agosto, aps blecaute que atingiu o Nordeste, o governo religou cerca
de 1.000 megawatts de trmicas.
O pas passa agora pelo perodo seco, quando costuma ocorrer reduo
dos reservatrios das hidreltricas que deve ser recomposto com o
comeo do perodo chuvoso a partir de novembro.
O nvel dos reservatrios do Nordeste est em 33,28 por cento, segundo
dados do Operador Nacional do Sistema Eltrico (ONS), atualizados na
vspera, ante o nvel de 46,52 por cento em junho antes do desligamento
da maior parte de trmicas.
No Sudeste/Centro-Oeste, o nvel passou de 63,75 por cento em junho
para 50,9 por cento atualmente. No Sul, subiu de 80,83 por cento para
82,6 por cento. J no Norte, o nvel das represas caiu de 93,55 por cento
em junho para 60,7 por cento.
Em julho, aps a deciso de desligar as 34 trmicas e antes da notcia de
religamento de 1.000 MW no Nordeste, o diretor-geral do ONS, Hermes
Chipp, estimou que durante o perodo seco o uso dos reservatrios das
hidreltricas resultaria em uma depreciao de 8 por cento at novembro.
Agncia Reuters
Assinale a alternativa correta.
a) O aumento da participao da energia hidrulica na matriz energtica
brasileira foi possvel com a entrada em operao da hidreltrica de Belo
Monte, no Amazonas.
b) O perodo seco mencionado no texto refere-se confirmao da hiptese
de aquecimento global, ao contrrio de uma variao normal dos ndices
pluviomtricos para essa poca do ano.
pg. 25
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
c) As usinas hidreltricas continuam a ser uma opo energtica vivel
economicamente. A opo por essa fonte de energia foi acentuada no pas a
partir do governo Geisel, em um contexto de uma crise energtica mundial.
d) A opo brasileira pela hidreletricidade contraria o que se verifica nas
maiores economias do mundo. Em razo de preocupaes ambientais,
inexistentes na legislao brasileira, pases como EUA, Canad, Rssia e
China no utilizam esse mtodo ultrapassado de gerao de energia.
e) Entre as fontes trmicas utilizadas como complemento na gerao de
eletricidade no Brasil, as usinas nucleares de Angra I, II e III ocupam maior
participao do que as usinas movidas a gs natural, petrleo e carvo
mineral.
Questo n 27
Observe o perfil topogrfico a seguir.
www.cprm.gov.br/geoecoturismo/geoparques/noronha
O perfil acima corresponde ao arquiplago de Fernando de Noronha. A respeito
dele e de sua importncia para o litoral brasileiro, assinale a alternativa correta.
a) Trata-se de um arquiplago situado em uma extenso da plataforma continental
brasileira, muito importante para a produo pesqueira e para o turismo.
b) O arquiplago de Fernando de Noronha projeta-se a partir do talude
continental brasileiro e tem contribudo bastante com a produo petrolfera
brasileira atual.
c) As caractersticas geomorfolgicas de Fernando de Noronha assemelham-se
s de outras ilhas costeiras, como Ilhabela, Ilha do Governador e Ilha de
Santa Catarina.
pg. 26
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
d) Trata-se de um tipo de ilha ocenica, economicamente importante pelo
turismo e estrategicamente importante para a delimitao das guas
territoriais brasileiras.
e) O perfil apresentado caracteriza praticamente todas as ilhas costeiras do
Brasil. Sua importncia atual justifica-se por sua localizao na Bacia de
Santos, onde recentes descobertas de petrleo na camada pr-sal foram
anunciadas.
Questo n 28
Observe os mapas para responder a questo.
Jornal O Estado de So Paulo, Caderno Cidades, 2010
O Rodoanel, ainda no concludo, uma obra viria para a circulao de veculos
automotores na Regio Metropolitana de So Paulo. Sua construo envolve
questes econmicas, sociais, polticas e ambientais. Sendo assim, assinale a
alternativa correta a respeito desse tema.
pg. 27
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
a) Trata-se de um projeto que conta com unanimidade na Grande So Paulo,
em razo dos benefcios que propicia ao promover a distribuio dos fluxos
de caminhes e automveis, sem maiores danos ambientais, em especial
sobre a floresta tropical localizada ao norte da capital paulista.
b) O Rodoanel uma resposta inovadora, pois rompe com o modelo de
transporte de cargas adotado no Brasil desde a dcada de 1950, baseado na
ferrovia como principal meio de deslocamentos para grandes distncias.
c) Economicamente o Rodoanel contribui para a fluidez de mercadorias dentro
do modelo rodoviarista nacional. Contudo, tem sido alvo de crticas pelos
impactos ambientais decorrentes da distribuio das fontes de emisso de
poluentes em novas reas da Grande So Paulo.
d) A crtica recorrente ao Rodoanel a de que tem priorizado o transporte
de passageiros, por meio da construo de corredores de nibus e trens
metropolitanos. Desse modo, o transporte de cargas em caminhes tem
sido prejudicado, com orientaes e regras para que circulem pelas reas
centrais da capital paulista.
e) A opo desse tipo de modalidade de transporte para o deslocamento de
cargas e passageiros a mais comum entre economias desenvolvidas, como
EUA, Japo, e entre outras emergentes, como a Rssia e a China.
Questo n 29
Observe o mapa a seguir.
Com base no mapa e em seus conhecimentos, est correto afirmar que as reas
destacadas correspondem a
pg. 28
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
a) Maiores aglomeraes urbanas do mundo e ocorrncia de megalpoles.
b) Principais regies do planeta onde incidem chuvas cidas.
c) Maiores centros consumidores de petrleo e gs natural.
d) Regies com elevada produo de carvo mineral de alta qualidade, de tipo
hulha.
e) reas com grande produo de soja.
Questo n 30
Tendo como base de anlise a figura e os aspectos que definiram a Primeira
Revoluo Industrial, considere as afirmativas a seguir:
I. Inicia-se nas ltimas dcadas do sculo XVIII e estende-se at meados
do sculo XIX. A inveno da mquina a vapor e o uso do carvo como
fonte de energia primria marcam o incio das mudanas nos processos
produtivos.
II. O Reino Unido foi o primeiro pas a reunir condies bsicas para o incio
da industrializao devido intensa acumulao de capitais no decorrer
do Capitalismo Comercial.
III. Os mais destacados segmentos fabris desta fase foram o txtil, o metalrgico
e o de minerao.
IV. As transformaes produtivas desta fase atingiram rapidamente outros
pases como a Alemanha, Frana e Estados Unidos ainda no Sculo XVIII
recrutando operrios com salrios atrativos promovendo, assim, um intenso
xodo rural.
pg. 29
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Esto corretas,
a) apenas I, II e III.
b) apenas I, II e IV.
c) apenas II, III e IV.
d) apenas I, III e IV.
e) I, II, III e IV.
Questo n 31
O mapa a seguir apresenta o mais antigo tecnopolo do mundo.
A respeito do surgimento das cidades tecnopolos, INCORRETO afirmar que
a) so regies que concentram indstrias de alta tecnologia, centros de
pesquisas e inovaes tecnolgicas abrigando grandes universidades capazes
de garantir a formao de novos pesquisadores.
b) o Vale do Silcio localiza-se na Costa Oeste dos Estados Unidos no Estado
da Califrnia. A concentrao industrial estrutura-se em torno da Baa de
So Francisco onde foram instaladas centenas de empresas dedicadas
produo de computadores e softwares de alta tecnologia.
c) a cidade de Boston, na Costa Leste dos Estados Unidos, tambm representa
um importante tecnopolo do pas. Nessa regio alm da indstria blica
encontram-se diversas companhias que produzem tecnologia de ponta.
pg. 30
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
d) no Japo, a ilha de Hokkaido abriga os dois maiores tecnopolos do pas,
Sapporo e Kushiro, especializados em alta tecnologia informacional.
e) na ndia, Bangalore representa um tecnopolo especializado em alta
tecnologia e telecomunicaes e classificada como uma das dez cidades
mais empreendedoras do mundo.
Questo n 32
Placas Tectnicas
Observando a figura, podemos afirmar que
I. Alfred Wegener, meteorologista alemo, levantou a hiptese, no incio do
sculo XX, afrmando que, h 220 milhes de anos, os continentes formavam
uma nica massa denominada Pangeia, rodeada por um oceano chamado
Pantalassa. Essa suposio foi rejeitada pela comunidade cientfca da poca.
II. A litosfera encontra-se em movimento, uma vez que composta por placas
tectnicas seccionadas que futuam deslocando-se lentamente sobre a astenosfera.
III. A cordilheira dos Andes um dobramento recente. Datando do perodo
Tercirio da era Cenozoica, surge do intenso entrechoque das placas do
Pacfico e Sul-Americana promovendo o fenmeno de obduco.
IV. A Dorsal Atlntica estende-se desde as costas da Groenlndia at o sul da
Amrica do Sul. Os movimentos divergentes entre as placas Africana e Sul-
Americana permitiram intensos derramamentos magmticos originando
rochas baslticas que foram incorporadas s bordas das referidas placas.
Esto corretas.
a) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I, II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
pg. 31
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
QUMICA
Questo n 33
A respeito dos compostos orgnicos A, B, C e D, abaixo representados e
armazenados em recipientes individuais, sob as mesmas condies de temperatura
e presso, correto afirmar que
A B C D
a) o composto A possui uma carboxila, que um grupo orto-para-dirigente.
b) o composto B uma amida que apresenta caracterstica bsica.
c) o composto C um ster derivado do lcool benzlico.
d) o composto D o que apresenta a maior presso de vapor.
e) todos so aromticos e formam ligaes de hidrognio intermoleculares.
Questo n 34
O Agente Redutor Lquido Automotivo (ARLA 32) um f luido necessrio
para a tecnologia SCR (Reduo Cataltica Seletiva) que est presente nos
veculos a diesel classificados como comerciais pesados, semipesados e nibus
fabricados a partir de 2012. O ARLA 32 no um combustvel ou um aditivo
para combustvel, trata-se de uma soluo de ureia, CO(NH
2
)
2
, de alta pureza.
O ARLA injetado no sistema de escapamento para reduzir quimicamente as
emisses de NOx (xidos de nitrognio) de veculos movidos a diesel. Nesse
processo, ocorre a transformao do NOx em N
2
por meio de reaes qumicas,
envolvendo amnia e oxignio.
A respeito da transformao propiciada pelo ARLA, so feitas as seguintes
afirmaes:
I. Esse processo visa diminuio dos poluentes do ar, uma vez que substitui
os xidos de nitrognio pelo gs nitrognio.
II. O ARLA considerado um agente redutor, pois oxida o gs nitrognio do
ar.
III. O nmero de oxidao do tomo de nitrognio no gs nitrognio igual a
zero.
pg. 32
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Assinale
a) se somente a afirmativa I for verdadeira.
b) se somente a afirmativa II for verdadeira.
c) se somente a afirmativa III for verdadeira.
d) se somente as afirmativas I e II forem verdadeiras.
e) se somente as afirmativas I e III forem verdadeiras.
Questo n 35
Considere a nomenclatura IUPAC dos seguintes hidrocarbonetos.
I. metil-ciclobutano.
II. 3-metil-pentano.
III. pentano.
IV. ciclo-hexano.
V. pent-2-eno.
A alternativa que relaciona corretamente compostos isomricos
a) I e III.
b) III e V.
c) I e V.
d) II e IV.
e) II e III.
Questo n 36
O cientista Wim L Noorduin, da Escola de Engenharia e Cincias Aplicadas
(SEAS, na sigla em ingls) em Harvard, nos EUA, aprendeu a manipular
gradientes qumicos para criar estruturas microscpicas semelhantes a
flores. Nas suas experincias, Noorduin aprendeu a controlar minsculos
cristais, em placas de vidro e lminas de metal, para criar estruturas
especficas. Noorduin e a sua equipe dissolveram cloreto de brio e silicato
de sdio numa soluo de gua. O dixido de carbono do ar naturalmente
dissolve-se na gua, dando incio a uma reao que deriva em cristais de
carbonato de brio. O processo qumico tambm baixa o pH da soluo
ao redor dos cristais, os quais, por sua vez, reagem com o silicato de
sdio dissolvido. Com o pH cido adicionada uma camada de slica
s estruturas, usando o cido da soluo, permitindo a continuidade da
formao de cristais de carbonato de brio. Ao longo de pelo menos 200
anos, as pessoas tm questionado como formas complexas conseguem
evoluir na natureza, declara Noorduin. Este trabalho ajuda a demonstrar
o que possvel (fazer) apenas com mudanas qumicas e ambientais.
http://diariodigital.sapo.pt/news.asp?id_news=641134
pg. 33
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
A respeito das substncias inorgnicas sublinhadas no texto, pode-se afirmar
que suas frmulas qumicas so, respectivamente,
Dados: nmeros atmicos (Z): C = 6, O = 8, Na = 11,
Si = 14, C = 17 e Ba = 56
a) BaC
2
, Na
2
SiO
3
, CO
2
e BaCO
3
.
b) BaC , Na
2
SiO
3
, CO
2
e BaCO
3
.
c) BaC
2
, Na
2
SiO, CO
2
e Ba
2
CO
3
.
d) BaC , Na
2
SiO, CO e Ba
2
CO
3
.
e) BaC , Na
2
SiO
3
, CO e Ba
2
CO
3
.
Questo n 37
Uma ferramenta originalmente desenvolvida para computadores qunticos
agora capaz de mapear mudanas de temperatura dentro de uma
clula viva. A tcnica explora efeitos qunticos em minsculos cristais
de diamante, ou nanodiamantes, para detectar alteraes de alguns
milsimos de grau. Alm disso, os pesquisadores conseguiram aquecer
partes selecionadas da clula com um laser. O diamante revelou ser um
material til para lidar com informaes qunticas, armazenando qubits
(bit quntico) em sua estrutura de cristais de carbono como se fossem
eltrons de impurezas. Tipicamente, as impurezas compreendem um
tomo de nitrognio que substituiu um dos tomos de carbono e uma
lacuna, ou vaga, de um nico tomo ao lado do nitrognio.
Os pesquisadores manipularam com sucesso esses ocos de nitrognio
o que foi um passo para us-los para realizar clculos qunticos.
Como os eltrons do nitrognio so extremamente sensveis a campos
magnticos, os cristais de diamante tambm se mostraram promissores
para o imageamento por ressonncia magntica.
http://www2.uol.com.br/sciam/noticias/nanotermometro_mede_temperatura_de_celulas_
vivas.html
Como base nos seus conhecimentos, INCORRETO afirmar que o diamante
a) formado por tomos de carbono.
b) uma variedade alotrpica do tomo de carbono.
c) um istopo do tomo de carbono-12.
d) tem sua disposio estrutural geomtrica diferente da estrutura geomtrica
do grafite.
e) apresenta propriedades fsico-qumicas diferentes das propriedades do
grafite.
pg. 34
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 38
A respeito da equao inica de oxirreduo abaixo, no balanceada, so feitas
as seguintes afirmaes:
IO
3
-
+ HSO
3
-
I
2
+ SO
4
2-
+ H
+
+ H
2
O
I. a soma dos menores coefcientes inteiros possvel para o balanceamento 17.
II. o agente oxidante o nion iodato.
III. o composto que ganha eltrons sofre oxidao.
IV. o Nox do enxofre varia de +5 para +6.
Das afirmaes acima, esto corretas somente
a) II e III.
b) I e II.
c) I e III.
d) II e IV.
e) I e IV.
Questo n 39
Considere o processo representado pela transformao reversvel equacionada
abaixo.
A
2(g)
+ B
2(g)
2 AB
(g)
H > 0
Inicialmente, foram colocados em um frasco com volume de 10 L, 1 mol de cada
um dos reagentes. Aps atingir o equilbrio, a uma determinada temperatura
T, verificou-se experimentalmente que a concentrao da espcie AB
(g)
era de

0,10 mol/L.
So feitas as seguintes afirmaes, a respeito do processo acima descrito.
I. A constante K
C
para esse processo, calculada a uma dada temperatura T, 4.
II. A concentrao da espcie A
2(g)
no equilbrio de 0,05 mol/L.
III. Um aumento de temperatura faria com que o equilbrio do processo fosse
deslocado no sentido da reao direta.
Assim, pode-se confirmar que
a) correta somente a afirmao I.
b) so corretas somente as afirmaes I e II.
c) so corretas somente as afirmaes I e III.
d) so corretas somente as afirmaes II e III.
e) so corretas as afirmaes I, II e III.
pg. 35
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
RASCUNHO
pg. 36
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
BIOLOGIA
Questo n 40
Assinale a alternativa correta a respeito do sistema circulatrio humano.
a) Hemoglobina uma das protenas presentes no plasma sanguneo.
b) Os anticorpos so um tipo de clula de defesa.
c) A principal funo da hemoglobina transportar o CO
2
produzido nos
tecidos.
d) O nmero de glbulos brancos constante em um indivduo.
e) As clulas sanguneas so produzidas na medula ssea a partir de clulas
tronco pluripotentes.
Questo n 41
A respeito do esquema acima, que representa um fragmento de membrana
plasmtica, so feitas as seguintes afirmaes.
I. A seta A indica o glicoclix, responsvel por proteger a membrana.
II. As molculas indicadas em B so lquidas, o que permite a movimentao
de substncias pela membrana.
III. As diferenas de afinidade com a gua, apresentadas pelos componentes
da molcula, apontada em B, permitem a formao de uma pelcula que
regula a passagem de substncias.
IV. As molculas, indicadas em C, podem servir como transportadoras de
substncias por meio da membrana.
So corretas
a) apenas as afirmativas II, III e IV.
b) apenas as afirmativas II e IV.
c) as afirmativas I, II, III e IV.
d) apenas as afirmativas I, II e III.
e) apenas as afirmativas I, III e IV.
pg. 37
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 42
Uma mulher canhota, com viso normal para cores, cujo pai era daltnico,
casa-se com um homem daltnico e destro, filho de me canhota. Sabendo que
o uso da mo esquerda condicionado por um gene autossmico recessivo, a
probabilidade desse casal ter uma filha heterozigota para os dois genes de
a) 1/2.
b) 1.
c) 1/4.
d) 1/8.
e) 1/6.
Questo n 43
No ciclo de vida dos vegetais, h duas fases de vida, a gametoftica que produz
gametas e a esporoftica que produz esporos. A esse respeito, correto afirmar
que
a) os gametas so formados por meiose e os esporos so formados por mitose.
b) os gametas so formados por mitose e os esporos so formados por meiose.
c) tanto os gametas quanto os esporos so formados por meiose.
d) tanto os gametas quanto os esporos so formados por mitose.
e) os gametas so clulas haploides e os esporos so clulas diploides.
Questo n 44
Em comum, as clulas de cianobactrias, algas e plantas tm
a) parede celulsica.
b) pigmento clorofila.
c) cloroplasto.
d) ncleo organizado.
e) pigmentos carotenoides.
Questo n 45
No ms de setembro, notcias veiculadas na mdia mostraram a situao
problemtica da USP-LESTE, situada em Ermelino Matarazzo. Segundo os
relatos, a universidade foi construda sobre uma rea contaminada por lixo
extrado do Rio Tiet. A preocupao maior o perigo decorrente da produo
a) do CO (monxido de carbono), gs que provoca asfixia quando inalado.
b) do CN (gs ciandrico) que, absorvido, provoca a morte.
pg. 38
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
c) do CH
4
(gs metano) que bastante inflamvel, podendo provocar exploses.
d) de contaminantes da gua utilizada na universidade.
e) de gases como o CO
2
(gs carbnico) e o O
3
(gs oznio) que podem provocar
o efeito estufa.
Questo n 46
FLORESTAS ARTIFICIAIS AMEAAM A BIODIVERSIDADE DO PAMPA.
AGNCIA FAPESP 26/3/13.
Em estados como Mato Grosso e Par, a Floresta Amaznica est
sendo transformada em pasto. No Rio Grande do Sul, ocorre o problema
inverso: a vegetao campestre dos pampas que h sculos convive
em harmonia com a pecuria est sendo dizimada para dar lugar a
florestas plantadas pelo homem.
(...)segundo levantamento coordenado pela Profa. Ilsi Boldrin da UFRGS,
os campos sulinos concentram uma diversidade 3 vezes maior que a
da floresta, quando se leva em conta a proporo da rea ocupada por
cada bioma. Segundo a Profa. Boldrin, a paisagem campestre pode
parecer homognea e pobre para quem no a conhece, mas nesse
remanescente do bioma mapeamos 2169 __________ pertencentes a
502 ______________ e 89 _____________.
Os espaos devem ser preenchidos corretamente e respectivamente por
a) txons, famlias e gneros
b) txons, gneros e famlias
c) gneros, txons e famlias
d) gneros, famlias e txons
e) famlias, gneros e txons
pg. 39
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
HISTRIA
Questo n 47
Nos protestos que tm ocorrido ao longo do ano de 2013, no apenas em diversas
cidades brasileiras, mas tambm nas ruas do Egito, indivduos, vestidos de preto
e encapuzados, tm sido vistos promovendo episdios, momento em que, algumas
vezes, se utilizam da violncia. A respeito desse tipo de protesto, considere as
afirmativas abaixo.
I. Em muitos casos, eles so influenciados pela Black Bloc, estratgia de
manifestao que se autodenomina anarquista e prega a desobedincia
civil nas redes sociais.
II. No Egito, o Black Bloc se posicionou contra o presidente islamita Mohamed
Morsi em manifestaes no incio do ano, e acabou acusado pelo governo
de praticar aes terroristas.
III. No Brasil, como em outras partes, os Black Blocs usam o Facebook para
postar vdeos, fotos e organizar atos. As roupas e mscaras pretas que do
nome estratgia so usadas para dificultar e/ou impedir qualquer tipo de
identificao por parte das autoridades.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa I est correta.
b) Somente a afirmativa II est correta.
c) Somente a afirmativa III est correta.
d) Somente as afirmativas I e III esto corretas.
e) As afirmativas I, II e III esto corretas.
Questo n 48
A Revoluo Gloriosa, na Inglaterra (16881689), marcou o incio de uma poca
de grande prosperidade para o pas, lanando as bases para o desenvolvimento
capitalista, e permitiu que o pas fosse o pioneiro na Revoluo Industrial do
sculo XVIII. Podemos estabelecer uma relao entre os dois eventos porque
pg. 40
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
a) o governo passou a impor a religio anglicana, dando fim aos conflitos
religiosos e aos massacres entre catlicos e protestantes, liberando mo de
obra para as novas tcnicas de produo.
b) o poder real, com a retomada do absolutismo, no encontra empecilhos para
dar fim ao sistema feudal e incentivar a prtica capitalista para aumentar
os recursos do Tesouro Nacional.
c) o pas, com o advento do Parlamentarismo, passou por transformaes,
como o acordo poltico e econmico entre a burguesia e a nobreza rural
que, juntas, promoveram o desenvolvimento econmico.
d) tanto a tolerncia religiosa quanto uma maior liberdade de expresso poltica
por parte da sociedade civil, caractersticas do despotismo esclarecido,
incentivaram o desenvolvimento econmico.
e) o desenvolvimento de uma monarquia, com caractersticas de um Estado
liberal, permitiu a unio de todas as classes sociais na Inglaterra, o que
permitiu a modificao das relaes trabalhistas no campo.
Questo n 49
Quem viver em Pernambuco
H de estar enganado
Que ou h de ser Cavalcanti
Ou a de ser cavalgado
Quem for para Pernambuco
Leve contas pra rezar
Pernambuco purgatrio
Onde a gente vai penar
(Quadrinhas populares da poca)
As revolues de 1848, na Europa, marcam o fim de um ciclo revolucionrio
iniciado em 1789, com a Revoluo Francesa. No Brasil, a Revoluo Praieira,
em 1848, tambm representou o fim das agitaes polticas e sociais iniciadas
com o processo de organizao do Imprio brasileiro. A respeito desse episdio,
considere as assertivas abaixo.
I. remanescente do contexto revolucionrio do Perodo Regencial, pois
marca o confronto poltico entre liberais e conservadores pelo poder, porm
possui uma forte conotao social, uma vez que manifesta a insatisfao
das classes populares contra a concentrao da propriedade fundiria.
II. A vitria dos praieiros, revoltosos pernambucanos, deu incio ao processo de
rejeio, por parte das elites brasileiras, ao poder centralizador monrquico.
III. A rebelio praieira foi o ltimo movimento liberal a defender o modelo
descentralizado de poder para o pas.
pg. 41
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa I est correta.
b) Somente a afirmativa II est correta.
c) Somente a afirmativa III est correta.
d) Somente as afirmativas I e II esto corretas.
e) Somente as afirmativas I e III esto corretas.
Questo n 50
A respeito da Primeira Guerra Mundial (19141918), analise o texto e a imagem
que se seguem.
[Na Frana](...) a bandeira tricolor, ou seja, o repdio da bandeira branca
(a monarquia) e da bandeira vermelha (o socialismo), e a soma das
duas cores ao azul simbolizam emblematicamente um consenso que
reunia laicos e cristos. Os padres se revelaram oficiais to bons quanto
os professores. (...). A Frana e a Alemanha, duas naes crists, se
massacraram durante mais de quatro anos. Hoje possvel apontar certa
ingenuidade nesse ardor patritico: no entanto, foi ele que permitiu a
vitria Frana e, para os alemes, evitou que suas foras armadas se
desintegrassem em 1918.
Gerard Vincent. Uma histria do segredo
Cartaz francs da Primeira Guerra Mundial
Biblioteca Nacional de Portugal, disponvel em: http://purl.pt/609/1/
pg. 42
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Em 1 plano, globo terrestre com mancha de sangue alastrando a partir
da Frana; por detrs, soldado francs tentando, com dificuldade, fixar
nesse ponto uma bandeira um pouco esfarrapada com a palavra Libert
(Liberdade). O soldado veste uma farda de cor azul; a bandeira branca,
com letras vermelhas, mesma cor do sangue que escorre sobre o globo.
Vermelho, azul e branco so as cores da bandeira francesa.
Pela anlise do texto e da imagem, conclui-se que uma ideologia est por trs,
tanto da discusso realizada no excerto, quanto na montagem e na organizao
do cartaz. Essa mesma ideologia esteve no somente entre as causas da Grande
Guerra, mas tambm nas insatisfaes que levariam Segunda Guerra Mundial
(19391945). Trata-se do
a) internacionalismo.
b) socialismo.
c) nacionalismo.
d) liberalismo econmico.
e) nazi-fascismo.
Questo n 51
A respeito das consequncias do processo industrial na Inglaterra, durante os
anos 1840, Friedrich Engels escreveu.
Todas as grandes cidades possuem um ou vrios bairros de m reputao
onde se concentra a classe operria. certo que frequente a pobreza
morar em vielas escondidas, muito perto dos palcios dos ricos, mas,
em geral, designaram-lhe um lugar parte, onde, ao abrigo dos olhares
das classes mais felizes, tem de se safar sozinha, melhor ou pior. Estes
bairros de m reputao so organizados em toda a Inglaterra mais ou
menos da mesma maneira, as piores casas na parte mais feia da cidade
(...).
Friedrich Engels. A situao da classe trabalhadora em Inglaterra. Lisboa:
Afrontamento, 1975, p.59
Pela anlise da citao acima e do contexto histrico da poca, assinale a
alternativa correta.
a) Em uma perspectiva comparada, o Brasil tambm vivenciou, mesma poca
citada do excerto, um processo industrial significativo, com explorao da
mo de obra imigrante na implantao dos setores de infraestrutura. Esse
processo ficou conhecido como desenvolvimentismo.
b) Apesar dos avanos verificados no processo produtivo, a introduo de
mquinas pouco contribuiu para a remodelao do espao urbano, uma vez
que continuaram predominantes as mesmas concepes medievais, com
destaque para os bairros de m reputao.
pg. 43
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
c) No incio do sculo XIX, as cidades industriais europeias lembravam os
antigos espaos urbanos da poca renascentista: remodelados conforme as
necessidades da populao elite e populares.
d) A Europa vivenciou, naquele perodo, o nasci mento de ideologias
contestatrias do sistema capitalista, destacando-se o Anarquismo defendido
por Engels, segundo o qual o melhor caminho para alcanar uma sociedade
mais justa seria a social democracia.
e) A consolidao da maquinofatura no processo produtivo provocou uma
definitiva separao entre capital e trabalho, gerou amplas camadas
marginalizadas do processo de acumulao capitalista e criou concepes
burguesas de ocupao dos espaos pblicos.
Questo n 52
Havia dois golpes em marcha. O de Jango viria amparado no dispositivo
militar e nas bases sindicais, que cairiam sobre o Congresso, obrigando-o
a aprovar um pacote de reformas e a mudana das regras do jogo da
sucesso presidencial. (...)
O ex-governador gacho Leonel Brizola achava que viria de c, do
presidente, seu cunhado....Fazia tempo que Brizola repetia:
Se no dermos o golpe, eles o daro contra ns.
Elio Gaspari. A ditadura envergonhada. So Paulo: Companhia das Letras, 2002, p.51
O texto acima relata os momentos decisivos que levaram ao golpe contra
Joo Goulart, em 1964. Nele, h a citao de dois golpes em marcha. Um
est explicitado do excerto, o outro est corretamente indicado em uma das
alternativas abaixo. Trata-se
a) das articulaes do capital externo, capitaneado pelos Estados Unidos,
tendo frente, no Brasil, partidos da oposio ao presidente Goulart, como
o PTB.
b) do golpe civil-militar setores opositores das medidas tidas como
esquerdizantes do at ento presidente Goulart apoiados decisivamente
pelos Estados Unidos.
c) do golpe militar que resultou na retirada de Joo Goulart da presidncia,
impondo um governo de exceo ao Brasil, marcado, por sua vez, pelas
garantias das liberdades individuais.
d) de conspiraes oposicionistas s Reformas de Bases amplo programa
de base populista, visando s reformas estruturais , consolidando uma
reforma agrria radical j em curso no Brasil.
e) da luta armada a Joo Goulart, pois com sua ascenso, o capital externo
passou a consolidar seu domnio sobre o pas, com a marginalizao das
camadas populares.
pg. 44
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 53
Aquilo que dominava a mentalidade e a sensibilidade dos homens da
Idade Mdia era o seu sentimento de insegurana (...) que era, no fim
das contas, a insegurana quanto vida futura, que a ningum estava
assegurada (...). Os riscos da danao, com o concurso do Diabo, eram to
grandes, e as probabilidades de salvao, to fracas que, forosamente,
o medo vencia a esperana.
Jacques Le Goff. A civilizao do Ocidente medieval.
O mundo medieval configurou-se a partir do medo da insegurana, como
retratado no texto acima. Encontre a alternativa que melhor condiz com o assunto.
a) A crise econmica decorrente do final do Imprio Romano, a guerra
constante, as invases brbaras, a baixa demogrfica, as pestes, tudo
isso aliado a um forte contedo religioso de punio divina aos pecados
contribuiu para o clima de insegurana medieval.
b) A peste bubnica provocou reduo drstica na demografia medieval,
levando a crenas milenaristas e apocalpticas, sufocadas, por sua vez, pela
rpida ao da Igreja, disponibilizando recursos mdicos e financeiros para
a erradicao das vrias doenas que afetam seus fiis.
c) O clima de insegurana que predominou em toda a Idade Mdia decorreu
das guerras constantes entre nobres suseranos e servos vassalos,
contribuindo para a emergncia de teorias milenaristas no continente.
d) As enfermidades que afetavam a populao em geral contriburam para a
demonizao de algumas prticas sociais, como o hbito de usar talheres
nas refeies, adquirido, por sua vez, no contato com povos bizantinos.
e) A certeza da punio divina a pecados cometidos pelos humanos predominava
na mentalidade medieval; por isso, nos vrios sculos do perodo, eram
constantes os autos de f da Inquisio, incentivando a confisso em massa,
sempre com tolerncia e dilogo.
pg. 45
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
FSICA
Questo n 54
Certa grandeza fsica medida, com unidades do Sistema Internacional (SI),
em kg . m . s
2
. Se as unidades de medida utilizadas fossem as do sistema
CGC, no qual, massa medida em gramas (g); comprimento, em centmetros
(cm) e tempo, em segundos (s), a correta equivalncia entre as unidades nesses
sistemas, relativa medida da referida grandeza fsica
a) 1 g . cm . s
2
= 10
1
kg . m . s
2
b) 1 g . cm . s
2
= 10
2
kg . m . s
2
c) 1 g . cm . s
2
= 10
3
kg . m . s
2
d) 1 g . cm . s
2
= 10
4
kg . m . s
2
e) 1 g . cm . s
2
= 10
5
kg . m . s
2
Questo n 55
Ao montar o experimento ao lado no
laboratrio de Fsica, observa-se que
o bloco A, de massa 3 kg, cai com
acelerao de 2,4 m/s
2
, e que a mola
ideal, de constante elstica 1240 N/m,
que suspende o bloco C, est distendida
de 2 cm. O coeficiente de atrito entre o
bloco B e o plano inclinado 0,4. Um
aluno determina acertadamente a massa
do bloco B como sendo
Adote g = 10 m/s
2
,
cos 37 = sen 53 = 0,8 e
cos 53 = sen 37 = 0,6
a) 1,0 kg
b) 2,0 kg
c) 2,5 kg
d) 4,0 kg
e) 5,0 kg
pg. 46
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 56
Uma bola de borracha macia com 1,5 kg cai do telhado de um sobrado que est
a 8,0 m do solo. A cada choque com o solo, observa-se que a bola perde 25% de
sua energia cintica. Despreze todas as resistncias e adote g = 10 m/s
2
. Aps
o segundo choque, a altura mxima atingida pela bola ser
a) 3,0 m
b) 4,5 m
c) 5,0 m
d) 5,5 m
e) 6,0 m
Questo n 57
Um internauta, comunicando-se em uma rede social, tem conhecimento de
que naquele instante a temperatura em Nova Iorque u
NI
= 68 F, em Roma
u
RO
= 291 K e em So Paulo, u
SP
= 25 C. Comparando essas temperaturas,
estabelece-se que
a) u
NI
< u
RO
< u
SP
b) u
SP
< u
RO
< u
NI
c) u
RO
< u
NI
< u
SP
d) u
RO
< u
SP
< u
NI
e) u
NI
< u
SP
< u
RO
Questo n 58
Dispe-se de um espelho convexo de Gauss, de raio de curvatura R. Um pequeno
objeto colocado diante desse espelho, sobre seu eixo principal, a uma distncia
R de seu vrtice V, ter uma imagem conjugada situada no ponto P desse eixo.
O comprimento do segmento VP
a) R/4
b) R/3
c) R/2
d) R
e) 2 R
pg. 47
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
RASCUNHO
pg. 48
Prova Tipo A Grupos I - IV - V - VI
Questo n 59
Duas pequenas esferas eletrizadas, com cargas Q
1
e Q
2
, separadas pela distncia
d, se repelem com uma fora de intensidade 4.10
-3
N. Substituindo-se a carga
Q
1
por outra carga igual a 3.Q
1
e aumentando-se a distncia entre elas para 2.d,
o valor da fora de repulso ser
a) 3.10
-3
N
b) 2.10
-3
N
c) 1.10
-3
N
d) 5.10
-4
N
e) 8.10
-4
N
Questo n 60
No circuito desenhado abaixo, a intensidade de corrente eltrica contnua que
passa pelo resistor de 50 de 80 mA. A fora eletromotriz do gerador ideal
igual a
a) 1,5 V
b) 3,0 V
c) 4,5 V
d) 5,0 V
e) 6,0 V

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