Escuela Particular N38 Santa Teresa

Carlos Cousio 797 Lota

Fono: 2876217
PLANIF ICACIN MENSUAL (1 a 8) AO 2013
PROFESOR(A): Karen Cartes Valenzuela CURSO:7 bsico ASIGNATURA: Educacin !ate"tica
SEMANA DEL CALENDARIO ESCOLAR: UNIDAD: Geo"etr#a OBJETIVO ACTITUDINAL:

Fecha OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN
11-8
Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
Motivacin !ienvenida y "resentacin de
contenidos del a#o escolar en e$e de
%eometr&a
'esarrollo (ealizan prueba diagnstica
Cierre )area averiguar los tipos de ngulos
*o$a en
blanco, lpiz
gra+ito y goma
(econocer tipos de ngulos, y +iguras
geomtricas
1,-8 Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Motivacin (etroalimentacin de contenidos
'esarrollo (evisin de e$ercicios de la prueba
diagnstica
Cierre -ocializan .ue di+icultades persisten
/metacognici0n1
"rueba
diagnstica
para su
anlisis
(econocer tipos de ngulos, y +iguras
geomtricas
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Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
18-8 Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
Motivacin 'ibu$an pol&gonos seg2n su
n2mero de lados, con iguales y distintos
segmentos
'esarrollo Miden los segmentos de los
pol&gonos, y sus ngulos, establecen
clasi+icaciones de pol&gonos
Cierre -ocializan las di+erencias de pol&gonos
regulares e irregulares /metacognici0n1
*o$a de bloc3,
regla
graduada,
lpiz gra+ito y
goma,
transportador
(econocer los pol&gonos seg2n su
clasi+icacin.
45-8 Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
Motivacin 6nvestigan en 6nternet, en sala de
computacin.
'esarrollo 6nvestigan concepto de ngulo y
sus tipos /propiedades1, ngulos opuestos por
el vrtice, ngulos complementarios y
suplementarios.
Cierre )area dibu$an ngulos con
transportador y los clasi+ican
-ala de
computacin
Cuaderno
6nternet
(econocen los tipos de ngulos
44-8 Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Motivacin 'ibu$an +iguras geomtricas con
distintos segmentos
'esarrollo Miden los per&metros de +iguras
geomtricas con distintos segmentos,
responden preguntas .ue le permiten
*o$a de bloc3,
regla
graduada,
lpiz gra+ito y
goma.
Con$eturan acerca del per&metros en +iguras
geomtricas
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Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
con$eturar acerca de la e7periencia concreta,
p8g 9, del te7to
Cierre -ocializan las con$eturas
/metacognici0n1
4:-8 Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
6nicio Motivacin a travs de libro digital
-antillana
'esarrollo (ealizan construcciones
geomtricas de rectas perpendiculares y
paralelas con regla graduada y comps
Cierre Muestra de traba$os, valoracin
positiva
'ata
;etboo3
(egla
graduada y
comps
1. Construye rectas perpendiculares, paralelas
y usando regla y comps o procesadores
geomtricos.
4<-8 Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
Motivacin Conocen so+t=are %eogebra
'esarrollo (ealizan %u&as de Construcciones
bsicas bisectriz de un ngulo y traslaciones
de ngulos
Cierre %uardan traba$os en correo electrnico
-o+t=are
%eogebra
1. Construye bisectrices y traslaciones de
ngulos usando procesador geomtrico
>. Construye ngulos utilizando regla y
comps o un procesador geomtrico.
4?-8 Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Motivacin @bservan los elementos de un
tringulo
'esarrollo (ealizan +ormato con : e$ercicios
de construcciones de tringulos con bombillas
*o$a de bloc3A
: bombillas,
lana, agu$a de
lana
4. Caracteriza elementos lineales de los
tringulos y comprueba algunas de sus
propiedades para casos particulares, mediante
regla y comps o procesadores geomtricos.
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Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
Cierre -ocializan las condiciones de
construccin de tringulos
)area "g. 98 y 9?
1-? Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
6nicio Motivacin, a travs de un "o=er "oint
la docente modela el contenido
'esarrollo (ealizan e$ercicios geomtricos del
)eorema de "itgoras.

Cierre "ara tarea socializo "auta para )raba$o
individual de construcciones geomtricas en la
vida cotidiana
"o=er "oint
)eorema de
"itgoras
"auta de
'esempe#o
de )raba$os de
%eometr&a
impresa
Comprender el )eorema de "itgoras y
aplicarlo a situaciones concretas
,-? Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
6nicio Motivacin, a travs de un "o=er "oint
la docente modela el contenido y secuencia la
construccin del punto de interseccin de las
alturas, transversales de gravedad, bisectrices
y simetrales- tambin conocidas como
mediatrices- en un tringulo
'esarrollo (ealizan construccin del punto
de interseccin de las alturas, transversales de
gravedad, bisectrices y simetrales- tambin
conocidas como mediatrices- en un tringulo
Cierre Muestras de traba$os
*o$a de bloc3,
regla
graduada,
lpiz gra+ito y
goma,
comps.
:. 'eterminacin del punto de interseccin de
las alturas, transversales de gravedad,
bisectrices y simetrales- tambin conocidas
como mediatrices- en un tringulo, mediante
construcciones con regla y comps
:-? Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
6nicio Motivacin, a travs de un "o=er "oint
la docente modela el contenido y secuencia la
construccin del punto de interseccin de las
alturas, transversales de gravedad, bisectrices
*o$a de bloc3,
regla
graduada,
lpiz gra+ito y
:. 'eterminacin del punto de interseccin de
las alturas, transversales de gravedad,
bisectrices y simetrales- tambin conocidas
como mediatrices- en un tringulo, mediante
Escuela Particular N38 Santa Teresa
Carlos Cousio 797 Lota
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transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
y simetrales- tambin conocidas como
mediatrices- en un tringulo
'esarrollo (ealizan construccin del punto
de interseccin de las alturas, transversales de
gravedad, bisectrices y simetrales- tambin
conocidas como mediatrices- en un tringulo
Cierre Muestras de traba$os
goma,
comps.
construcciones con regla y comps
8-? Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
6nicio 6nstrucciones de la Bvaluacin
'esarrollo 'isertan traba$o de una temtica
desarrollada en la unidad relativa a su
aplicacin en la vida cotidiana, se utiliza "auta
de 'esempe#o de )raba$os de %eometr&a
Cierre (etroalimentacin de contenidos
"auta de
'esempe#o
de )raba$os de
%eometr&a
impresa
)odos los tratados en la unidad seg2n el tema
a desarrollar
15-? Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y
transversales de gravedad de tringulos, utilizando
instrumentos manuales o procesadores geomtricos
Construir tringulos a partir de la medida de sus lados y/o
ngulos, usando instrumentos manuales o procesadores
geomtricos.
Construir ngulos, utilizando instrumentos manuales o un
procesador geomtrico.
6nicio 6nstrucciones de la Bvaluacin
'esarrollo 'isertan traba$o de una temtica
desarrollada en la unidad relativa a su
aplicacin en la vida cotidiana, se utiliza "auta
de 'esempe#o de )raba$os de %eometr&a
Cierre (etroalimentacin de contenidos
"auta de
'esempe#o
de )raba$os de
%eometr&a
impresa
)odos los tratados en la unidad seg2n el tema
a desarrollar
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