Pautas para el estudio de Ciencias Sociales. Prof.

Félix González Chicote

ESTUDIAR
- Lectura comprensiva de los apuntes de clase.
- Realización de esquemas.
- Aquellos que tengan internet pueden completar su estudio con PowerPoint, videos y los viajes virtuales
realizados en clase.
- Repasar la cronología y los conceptos (del tema 1 y 2 aparecen por
detrás de la hoja).

MODELO DE PREGUNTAS

El examen incluye varios tipos de preguntas:

- Preguntas cortas de respuesta breve (entre 4 y 5 líneas quizá).
- Preguntas de relacionar con flechas o de verdadero y falso.
- Cronología. Enlaza el hecho con su fecha.
- Vocabulario. Definir conceptos.
- Preguntas de desarrollo (entre 10 y 15 líneas) que engloban sólo un apartado del tema: evolución política,
economía, sociedad o cultura.
- Comentar una imagen o un mapa relacionándolo con el tema.

CUESTIONES BÁSICAS DEL TEMA 2. AL-ANDALUS

- Eje cronológico de Al-Andaluz.

- Preguntas del eje cronológico de la ficha realizada en clase.

- Comentario del mapa de la conquista. Indica el año de inicio, el periodo de conquista y las características e
la conquista. ¿Qué reino existía previamente?
- Indica los principales hechos ocurridos durante el Emirato Dependiente. ¿Dependiente de…?
- ¿Cuál es el motivo por el qué hablamos de Emirato in-dependiente?
- Indica las características del periodo Califato de Córdoba. Realiza un esquema de la administración del
califato.
- ¿Quiénes eran los almorávides? ¿Qué es un reino taifa? ¿Existe alguna relación?
- ¿Cuál fue la batalla del siglo XIII que permitió avanzar frente a los musulmanes? ¿Quiénes fueron
vencidos?
- Indica las características del reino nazarí de Granada. ¿Quién fue Boabdil?

LA DOCTRINA MUSULMANA.
- ¿Qué es el monoteísmo?
- Resume las principales obligaciones de Culto del Islam.
- ¿Qué son los hadits?
- Indica las partes del Corán.
- ¿Qué relación tiene la yihad con el término proselitismo visto en clase? ¿Es común a otras religiones?

LA ECONOMÍA HISPANOMUSULMANA: AGRICULTURA, GANADERÍA Y COMERCIO.

- Indica los principales tipos de la agricultura musulmana.
- Desarrolla el apartado dedicado a las actividades rurales.
- Desarrolla el apartado dedicado a las actividades urbanas.
- Explica las características del comercio interior y exterior hispanomusulmán.
- Ejercicios de la ficha de clase.

LA SOCIEDAD HISPANOMUSULMANA
Pautas para el estudio de Ciencias Sociales. Prof. Félix González Chicote

- Indica las principales diferencias socio-religiosas dentro de la sociedad hispanomusulmana. ¿Es lo mismo
muladíes y mozárabes?
- Cuáles eran los grupos socio-económicos en Al-Andalus.
- ¿Cómo fue la convivencia de las tres culturas? Indica las fases.

LA CIUDAD ISLÁMICA.
- Características de la ciudad hispanomusulmana. ¿Cuál fue la capital de Al-Andalus? Indica las principales
ciudades musulmanas en la Península Ibérica.
- Actividades asociadas a las fichas de clase con los planos de Córdoba y Granada.

ARTE Y CULTURA ISLÁMICA.

- Asocia cada uno de los personajes con su materia. Averroes, Maimónides, Ibn Hazam, Abulcasis / Filosofía,
literatura, medicina.
- La arquitectura durante el califato. Indica todas las características artísticas de la mezquita de Córdoba.
- La Alhambra de Granada. Indica sus características.

CRONOLOGÍA BÁSICA DE LA UNIDAD.

* Eje cronológico del tema y ficha de clase.

Vocabulario

* Repasamos los conceptos del tema anterior.

- MOZÁRABE: Cristiano que vive en tierras del Islam.

- MULADÍES: hispanovisigos convertidos al Isam.
- VISIR: Primer ministro. Administración Central
- EMIRES: Gobernadores provinciales (representantes del Califato con poder civil y militar)
- CADÍES: jueces que aplican la Sharia (ley islámica).
- DIWANES: Tesoreros, recaudadores de impuestos)
- MULADIES: hispanorromanos convertidos al Islam
- MEDINA: zona amurallada de las ciudades islámicas.
- ZOCO: mercado de las ciudades islámicas.
- QUIBLA: muro orientado a La Meca hacia donde se dirigen las oraciones.
- HARAM: sala de oración cubierta y rodeada de columnas.
- ALMINAR O MINARETE: torre situada en un extremo del patio, desde donde el almuédano o muecín llama
a la oración.

BLOG DE CLASE

http://sociales2eso-felix.blogspot.com/