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Revista del Ilustre Colegio de Abogados de
Cajamarca
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PRESENTACIÓN
3
INDICE
PRESENTACIÓN
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EL HÁBEAS DATA EN LA JURISPRUDENCIA DEL TRIBUNAL
CONSTITUCIONAL PERUANO ……………………………………………....
31
LUIS MARTÍN LINGAN CABRERA
DERECHO CIVIL, COMERCIAL Y ADMINISTRATIVO
EL FACTOR DE ATRIBUCIÓN EN LA RESPONSABILIDAD MÉDICA:
CONSIDERACIONES JURÍDICAS COMPARADAS A PROPÓSITO DE UNA
SENTENCIA DEL TRIBUNAL SUPREMO ESPAÑOL…………………………..
42
CÉSAR AUGUSTO ALIAGA DÍAZ
5
LORENZO CASTOPE CERQUÍN
FAMILIAR…………………………...…………...
…………………………… 140
FRANCISCO LÓPEZ LARA
MINISTERIO PÚBLICO?....................…………...
…………………………… 144
RICARDO SORIANO GUTIERREZ
…………………………… 148
JOSÉ JAIME MESTAZ PONCE
SÓCRATES…………………………………………………………….………
171
CHRISTIAN FERNANDO TANTALEÁN ODAR
6
JUSTICIA Y PRENSA: UNA DIFÍCIL RELACIÓN ………………………………
181
J. FERNANDO BAZÁN CERDÁN
LA ADIMENSIONALIDAD DE LA TRIDIMENSIONALIDAD
JURÍDICA………………………………………...……………………………
183
REYNALDO MARIO TANTALEÁN ODAR
7
DERECHOS HUMANOS Y
CONSTITUCIONAL
8
¿ES POSIBLE LA VIGENCIA DEL
DERECHO A UNA VIDA DIGNA,
DENTRO DE UNA SOCIEDAD INMERSA
EN NIVELES EXTREMOS DE POBREZA,
DESDE LA PERSPECTIVA DE LA
UNIVERSALIDAD DE LOS DERECHOS
HUMANOS?
FRANCISCA DEL CARMEN PAREDES CÈSPEDES
Fiscal Provincial Adjunto del Distrito Judicial de Cajamarca
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derechos naturales, son una convierte en un ser inanimado,
idea de gran fuerza moral y pues estos son los derechos
con un respaldo creciente. más importantes, con los que
Legalmente, se reconocen en el hombre puede hacer valer
el Derecho interno de los demás derechos que le son
numerosos Estados y en reconocidos: Máxime que en
Tratados Internacionales. Para nuestro país, siempre se habla
muchos, además, la doctrina de lucha contra la pobreza;
de los derechos humanos se empero, únicamente, dicho
extiende más allá del Derecho lineamiento político
y conforma una base ética y únicamente queda en teoría,
moral que debe fundamentar pues cada día son más las
la regulación del orden personas de escasos recursos
geopolítico contemporáneo. La económicos que no tienen
Declaración Universal de los derecho ni siquiera a sobrevivir
Derechos Humanos se ha dignamente.
convertido en una referencia
clave en el debate ético- II. Problemas.-
político actual, y el lenguaje de En el presente trabajo,
los derechos se ha incorporado abordaremos el tema del
a la conciencia colectiva de derecho a una vida digna
muchas sociedades. desde la perspectiva de la
Dentro de este contexto surge universalidad de los derechos
el derecho a la DIGNIDAD, humanos, dentro de un
como derecho humano, el cual contexto de pobreza, lo cual
pertenece a los seres humanos conlleva sobretodo a la falta de
por el sólo hecho de serlo y por acceso a la educación,
tanto a reclamar su protección inseguridad, etc., visto el
cuando se vea vulnerado. concepto de dignidad como el
Dignidad entendida como derecho de las personas a
aquel estado de equilibrio, de desenvolverse con libertad
disciplina mental y física. dentro de una sociedad que
Es por ello que el derecho a debería brindarles en lo
una vida digna, implica su mínimo garantías para
protección tanto a nivel social, asegurar su desenvolvimiento,
político y cultural; pues en sin la preocupación de que
nuestro país el nivel de cosa llevarán a la boca cada
pobreza es tan alto, que ni día.
siquiera nos permite referirnos
si podemos a hablar si aquellas El derecho a una vida digna,
personas que se encuentran debe alcanzar sobretodo a
en tal situación, tienen una aquellos menores que muchas
vida digna. veces son explotados
Abordo el tema señalado, laboralmente o que abandonan
teniendo en consideración al la escuela, a aquellos que son
hecho de que sin dignidad y víctimas de marginación social;
sin libertad, el ser humano se todo implica la obligación del
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Estado de proteger a la familia, dignifica. En virtud de la
de la cual forman parte estos libertad –en el sentido radical
menores, para lo cual todas las de la autodeterminación, la
instituciones y ciudadanos en absoluta independencia
general, debemos trabajar en respecto a cualquier tipo de
forma conjunta a fin de llevar coacción que se nos imponga
una mejor vida a nuestro Perú, desde fuera- nos hacemos
para ello se necesita que la dignos de la dignidad.
sociedad y sus organizaciones Por otra parte Kant nos enseña
se encuentren organizadas que la dignidad tenemos que
para que los hombres alcancen pensarla como un deber hacia
una vida digna. nosotros mismos. La
autoconservación de la especie
2.1 Desarrollo Temático.- y la vida colectiva impone a los
2.1.1 Concepto de individuos una serie de
Dignidad.- Desde la deberes hacia los otros, más o
perspectiva de Enamnuel Kant menos apremiantes,
(1), dignidad sería lo que soportables o gravosos, El
caracteriza a aquello que se valorarse a sí mismo como
eleva por encima de todo seres libres sería “el deber del
precio, cuyo valor no es hombre respecto a sí mismo”.
relativo; sino absoluto; lo que Nos debemos pues, a nosotros
no puede servir de medio para mismos dignidad; y
ningún fin externo a sí mismo. permanecer sometidos a un
Según Kant, sólo los hombres, estado de humillación debe
y sólo precisamente en la verse, no solo como un
medida de que sean sujetos atentado contra nuestra
racionales libres, poseen libertad ejercido desde fuera,
dignidad. sino como una vulneración
Un aspecto interesante de su autoculpable del deber de
doctrina es que nos muestra la autodeterminación.
dignidad, no como un Estado,
sino como una situación; y, en 2.1.2 Concepto de
ese sentido, como una tarea, Derechos Humanos.- Según
un reto, una conquista siempre Francisco Laporta, empieza a
amenazada. El mero formar detectarse en la literatura
parte de la especie humana no especializada una cierta
nos da título alguno para ella, alarmante la creciente
Las figuras del esclavo, del abundancia y no infrecuente
súbdito, de la fuerza de trabajo ligereza de las apelaciones a
capitalizada, son figuras los derechos humanos. No sólo
humanas, claro, pero, en se han multiplicado y
cuanto sometidos a un poder diversificado hasta grados de
externo, los individuos han concreción sorprendentes los
sido convertidos en indignos, venerables derechos del
reducidos a cosas o meros hombre y del ciudadano, sino
medios. Sólo la libertad que se dan por sentados
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derechos de contenido social y Es decir, que no es que
económico cada vez más tengamos “derecho a X”
minuciosos y se anuncia porque se nos atribuya una
todavía el nacimiento de una acción o se nos reconozca una
nueva “generación” de pretensión con respecto a X,
derechos relacionados con las sino que se nos atribuye tal
cosas tales como las nuevas acción y se nos reconoce tal
tecnologías o la conservación pretensión porque tenemos o
del medio ambiente natural. Al podríamos tener derecho a X;
mismo tiempo los teóricos más que no tenemos derechos
influyentes tienden a conferir a sobre otro individuo B porque
la idea de los derechos el sistema nos confiera un
humanos una particular fuerza poder normativo sobre B, sino
justificatoria o motivacional, que nos confiere tal poder
como si se tratara de los porque tenemos derecho sobre
escalones últimos y más B; que no tenemos derecho a
poderosos de los sistemas elegir entre diversos cursos de
morales y jurídicos, expresión acción porque tengamos
de exigencias éticas y políticas normas de libertad al respecto,
tan fundamentales que no son sino que tenemos esa libertad
susceptibles de negociación o normativa porque tenemos
trueque. derecho a elegir; que no
Los derechos son algo que, por tenemos, en fin, derecho a
así decirlo, está antes que las mantener cierto status
acciones, pretensiones o normativo porque los demás
exigencias, antes que los carezcan del poder de cambiar
poderes normativos, antes que esas normas porque tenemos
las libertades normativas y derecho a tal status.
antes que las inmunidades de Si estas consideraciones son
status. Se entiende mejor correctas nos llevan a suscitar
cando se les concibe como el algunas cuestiones que no
título (MacCloskey 1965, 1976, carecen de interés. En primer
Marshall, 1973) que subyace a lugar, y como tema más
todas estas técnicas de accesorio, cabría sugerir que
protección y a otras más, es esta confusión entre derechos
decir, cuando se les concibe y técnicas de protección de los
como el justificante de la derechos ha podido ser la
puesta en marcha de tales causa de que se haya
técnicas. Sugiero que, cuando extendido tanto la idea de que
usamos la noción de “derecho” los “derechos” son
no estamos haciendo componentes privativos de los
referencia a ciertas normas sistemas jurídicos que no
primarias o secundarias de un aparecen en otros sistemas
cierto sistema normativo, sino normativos. Quizás la
a la razón (Raz, 1984) que se complejidad, la sofisticación o
presenta como justificación de la eficacia de las técnicas de
la existencia de tales normas. protección de los
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ordenamientos jurídicos, con escasa conciencia en lo
comparadas con la de otros más, se quiera aludir al
sistemas normativos morales o espíritu y a la letra de de la
sociales, hayan invitado a Declaración Universal de los
identificar apresuradamente Derechos del Hombre,
ambas cosas. En particular los aprobada por las Naciones
sistemas jurídicos disponen de Unidas en 1948.
mecanismos, como las En todo caso, cuando de
acciones procesales y el derechos humanos se habla
reforzamiento institucional de por diplomáticos, políticos y
sus normas, que pueden haber periodistas se hace referencia
alimentado la sugestión de que casi siempre a una trasgresión
sólo puede hablarse de supuesta o real del respeto
“derechos” cuando se dispone que el hombre merece como
de los resortes necesarios para individuo, como ciudadano y
poner en marcha el aparato como integrante de la
institucional de la fuerza. comunidad universal. De
En segundo lugar, parece que manera más singular aún,
nos hemos encontrado con una tales violaciones se denuncian
“entidad” que no esperábamos en algunas Repúblicas
que viviera en los sistemas iberoamericanas, que han
normativos. Además de sus padecido procesos
prototípicos componentes- demagógicos o soportan el
norma (normas-conducta y flagelo de la subversión social,
normas-poder) nos ha salido al con reacciones vehementes,
paso algo que no es una norma de las que no pueden estar
ni parece el contenido de una ajenos ni el error frecuente ni
norma, sino que está antes de siquiera el exceso cuando los
esas normas, las cuales sólo represores no sólo sirven la
operarían como vehículos de vindicta pública, sino que
protección de ese algo que encuentran satisfacción
está antes que ellas. corporativa de una venganza
específica.
2.1.3 Otro concepto de Lo notable es que los que más
Derechos Humanos.- Según, recuerdan los derechos
el Diccionario Enciclopédico de humanos en países ajenos son
Derecho Usual, de Guillermo los que sistemáticamente y
Cabanellas, hacia 1970 ha desde su misma instauración
empezado a circular en el los han atropellado de
lenguaje internacional esta fronteras para dentro, para con
expresión, que en principio sus súbditos; y, más allá de
parece superflua, por cuanto sus límites fronterizos, en
su contenido no difiere del invasiones ocasionales o en las
tradicionalmente designado enquistadas en sus zonas de
como derechos de la influencia; precisamente, en
personalidad o derechos los sistemas colectivistas, que
individuales. Tal vez, aunque se prevalecen de su periodo
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bélico para impedir toda la conversión de su libertad
investigación acerca de la ontológica en acto, conducta o
materia. comportamiento. El Derecho
pretende, a través de su
2.1.4 El derecho a la dimensión normativa eliminar,
dignidad dentro de la hasta donde ello sea posible,
Constitución Política del los obstáculos que pudieran
Perú de 1993.- Según su impedir el libre desarrollo del
artículo 1º: “La defensa de la personal “proyecto de vida”,
persona humana y el respeto es decir, de lo que la persona
de su dignidad son el fin desea ser y hacer en su vida.
supremo de la sociedad y del El derecho es por ello, un
Estado”. instrumento liberador de la
De acuerdo al comentario de persona. De ahí que es deber
Carlos Fernández Sessarego genérico de toda persona, que
dentro de la Constitución subyace en toda norma
Comentada y editada por jurídica, el de no dañar al
Gaceta Jurídica; el enunciado prójimo, ya sea en su unidad
contenido en el artículo 1º de psicosomática, en su libertad
la Constitución Peruana de proyectiva o en su patrimonio.
1993, es el eje sobre el cual Es importante conocer
gira la interpretación de las previamente lo que “es” la
normas de este cuerpo legal, persona humana para saber,
así como de todas aquellas luego, qué es lo que la
otras que integran el sociedad y el Estado están
ordenamiento jurídico del país. obligados a defender, a
La defensa de la persona proteger. La persona humana
humana y el respecto de su o ser humano es, en síntesis y
dignidad constituyen la razón a la altura de nuestro tiempo,
de ser del Derecho. En una “unidad psicosomática
realidad, con más precisión, constituida y sustentada en su
cabe expresar que la persona libertad”. El ente “persona
humana, considerada en sí humana” tiene, así una
misma, es el fin supremo de la estructura dentro de la cual se
sociedad y del Estado, de puede distinguir el soma –o
donde se deriva la obligación cuerpo en sentido estricto- y la
de la sociedad y del Estado de psique.
defenderla y respetarla. La libertad es lo que permite al
El Derecho fue creado para ser humano constituirse como
proteger, en última instancia, un ser dotado de una
la libertad personal, a fin de dimensión espiritual. Ser libre
que cada ser humano, dentro significa tener
del bien común, pueda permanentemente que elegir,
realizarse en forma integral, es que proyectar y para elegir
decir, pueda cumplir con su hay que preferir entre las
singular “proyecto de vida”, el múltiples opciones con que se
mismo que es el resultante de cuenta para vivir la vida, es
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decir, para determinar el Derechos Humanos adoptada
destino personal, para decidir por la Asamblea General de las
sobre el singular “proyecto de Naciones Unidas el 10 de
vida”. diciembre de 1948, establece
La “dignidad” es una calidad en su artículo 1º "Todos los
inherente a la persona, en seres humanos nacen libres e
cuanto ésta es iguales en dignidad y derechos
simultáneamente libre e y, dotados como están de
idéntica a sí misma. La libertad razón y conciencia, deben
y la identidad sustentan la comportarse fraternalmente
dignidad del ser humano. El los unos con los otros."
ser humano posee dignidad Actualmente todas las
porque, siendo libre, es un ser sociedades reconocen que los
espiritual, y además, por el seres humanos poseen
hecho de que, a pesar de que derechos para poder llevar una
todos los seres humanos son vida digna. Estos derechos
iguales, no hay dos idénticos. deben ser respetados y
Es esta dignidad inherente a su garantizados por el Estado sin
ser el sustento de los derechos ningún tipo de discriminación y
fundamentales de la persona éste debe tener una estructura
humana. institucional y legal que
Los derechos fundamentales garantice su realización. Los
de la persona, tienen como Derechos Humanos son esos
finalidad la protección unitaria derechos que el Estado está
e integral de la persona en obligado a respetar y velar
cuanto es un ser que posee porque se respeten.
dignidad. Es esta dignidad la Comentario.- Dentro de los
que justifica y explica los conceptos desarrollados,
derechos fundamentales de la encontramos que para que el
persona y le sirve de ser humano tenga derecho a
fundamento. De ahí que el una vida digna, es necesario
artículo 3º de la Constitución que a través de su derecho a
establezca que los derechos de la libertad pueda ejercer todos
la persona no se circunscriben los derechos que se le
a sólo aquellos expresamente reconocen tanto a nivel interno
normados por el ordenamiento como internacional, lo que
jurídico sino que su protección únicamente se conseguirá si el
alcanza a aquellos que, sin Estado y sus diferentes
encontrarse en esta situación, instituciones se organizan, con
“se fundan en la dignidad del la finalidad de otorgarle la
hombre”. posibilidad de desarrollarse
plenamente en una sociedad
2.1.5 El Derecho a la donde se le permita acceder a
dignidad a la Luz de la un centro de estudios, a un
Declaración Universal de trabajo digno lo cual conlleva a
los Derechos Humanos.- La tener una vida digna.
Declaración Universal de los
15
2.1.6 El derecho a una vida alcanzaría para comprar medio
digna, visto desde la kilo. Entonces nos
perspectiva de las preguntamos existe justicia en
características de los el país, todos los ciudadanos
Derechos Humanos.- peruanos tenemos derecho a
a) Universalidad.- Haciendo una vida digna, o mejor sería
este término referencia a los decir, el Estado, brinda a todos
titulares de los Derechos los ciudadanos peruanos la
Humanos, quienes son los posibilidad de mantener
seres humanos. vigente su derecho a una vida
Visto de esta perspectiva, digna?, evidentemente no. Allí
podemos afirmar sin temor a radica el problema que se
equivocarnos, que en la tiene que solucionar en una
mayoría de los países no se mejor distribución de la
respetan los derechos de los riqueza, para que esta llegue,
hombres; pues, los niveles de si bien no de manera
pobreza no se da únicamente igualitaria a todos los
en nuestro país, sino en ciudadanos, –pues ello sería
muchos otros, de repente de una ilusión decirlo-, pero por lo
una forma menos evidente, menos más equitativa.
pero igual los países Es cierto que se crean puestos
desarrollados sufren crisis de trabajo, pero muchos de
económicas muy fuertes, ellos son para mano de obra
debido a las enormes no calificada, cabría
inversiones que realicen en preguntarse, ¿dónde están
armas bélicas, en lugar de esos puestos de trabajo para
invertir en la educación, y en aquellos profesionales que se
brindarles puestos de trabajos sacrificaron cinco o seis años
adecuados a sus ciudadanos. de estudios quemándose las
Ahora bien, nuestro país se pestañas en una universidad?,
encuentra sumido en crisis dejamos la pregunta allí.
económica, desde siglos atrás, Lo cierto es, que casi todos los
si bien, nuestros políticos gobiernos de turno, si bien en
afirman que nuestra economía sus políticas económicas,
y reservas tienen un resultado implementan medidas para
positivo; empero, ello no se ve paliar aquella desigualdad
reflejado en cada uno de los antes señalada; sin embargo,
hogares peruanos, quienes debido a malos funcionarios,
sufren el alza de las cosas no está dando los resultados
cada día y son justamente esperados, como si se ha
aquellas familias con menos logrado en otros países como
recursos económicos quienes por ejemplo en Brasil, estoy
sufren estos incrementos, pues hablando del programa Juntos,
si los ingresos económicos que que en nuestro país,
hace un mes, les permitía únicamente se está viendo
comprar un kilo de arroz, como un tipo de paternalismo
pasado un mes solamente les del Estado, totalmente
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populista en aras de más pobres, los mismos que se
enquistarse en el poder, ven obligados a pedir limosna,
además de volver en ociosos a a hacer trabajar a sus menores
aquellos peruanos campesinos hijos, quienes por el contrario,
que antes se dedicaban a deberían estar preparándose
hacer producir los campos. No en un centro educativo; sin
obstante lo dicho, existen embargo, nuestra realidad no
países como por ejemplo permite su efectivización.
Alemania, donde a las c) Inalienables.- Quiere decir
personas que se encuentran que no puede ser arrebatado o
desempleadas, el Estado les sustraído de la persona de su
brida una pensión, lo cual será titular.
devuelto una vez se le brinde Si bien se dice, que el derecho
la posibilidad de acceder a un a la dignidad, es inherente al
puesto de trabajo, en ser humano por el sólo hecho
Inglaterra a las personas que de serlo; empero, tampoco se
alcanzan los sesenta años de cumple con esta característica,
edad, el propio Estado les pues, no puede hacerse
brinda una pensión; allí si vigente debido a la mala
podríamos hablar que de algún focalización de la pobreza y
modo se hace vigente el dación de programas
derecho de las personas – inadecuados, los cuales no
niños, adolescentes, adultos, permiten que las personas de
ancianos- a una vida digna. escasos recursos económicos
b) Absolutos.- Un derecho es puedan sobrevivir de manera
absoluto cuando no puede ser digna.
desplazado en ninguna d) Inviolables.- Implica su
circunstancia de forma tal que respeto por el resto de seres
nunca puede ser infringido humanos. El derecho a una
justificadamente y debe ser vida digna, se ve vulnerado,
satisfecho sin ninguna por el mismo hecho de que las
excepción. personas no pueden hacerlos
Atendiendo al concepto valer dentro de una sociedad
precisado, en nuestro país no que los margina y no les brinda
podemos afirmar que se las posibilidades de desarrollo.
cumple con este carácter de Comentario.- Si bien se ha
los derechos humanos, pues mencionado los aspectos
lamentablemente, negativos, por los cuales no se
encontramos estratos sociales puede efectivizar el derecho a
completamente diferenciados una vida digna; empero, ello
como son la clase media y no quiere decir que no existan
pobre, el cual siempre se ve argumentos a favor, con el fin
infringido por el mismo Estado, de paliar este problema que
pues éste no cumple con su rol aqueja a nuestra sociedad; por
de aplicar políticas económicas lo general siempre se ha
adecuadas, lo cual genera optado por copiar políticas
cada día personas o familias económicas y programas
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sociales de otros países; disminuidos sus
Empero, ello, no es negativo; derechos y se
siempre y cuando, las mismas encuentren en una
se adapten a nuestra realidad; posición de desventaja
aunado al hecho de contar con frente a otras personas
políticos honestos que orienten que se encuentran en
su esfuerzo a trabajar por el niveles de economía
país y no en beneficioso media.
propio. • Las diversas políticas
implantadas, aunado a la
III. Conclusiones.- crisis mundial de la
• La pobreza no es el fruto economía, ha provocado
de un hado maligno o de que se acentúe más la
las fuerzas de la pobreza en nuestro país;
naturaleza, sino la la desocupación y la falta
consecuencia de de creación de puestos
situaciones de injusticia de trabajo, ha provocado
y de problemas que cada día sean
estructurales causados menos los niños y
por prácticas y adolescentes que asistan
decisiones humanas, que a Instituciones
pueden y deben ser Educativas y que
modificadas en atención aquellos que se
a los derechos encuentren estudiando
irrenunciables que todo deserten por falta de
ser humano posee. medios económicos.
• Son muchos los • Son muchos los factores
ciudadanos que viven en que impiden que el ser
la pobreza e indigencia humano pueda tener
en nuestro país. Hay que derecho a una vida
reconocer que el hecho digna, no dentro de una
de contar con reservas y sociedad igualitaria, sino
crecimiento económico de una equitativa, que
no resuelve el problema distribuya los medios
de la exclusión e económicos de la mejor
iniquidad social. manera, que pueda
• La forma de distribución alcanzar a todos los
de la riqueza en el Perú, ciudadanos y a sus
genera que los propios familias, la cual se
peruanos sean lobos de encuentra protegida no
sus propios hermanos, sólo a nivel
pisoteando sus derechos. constitucional sino
Los niveles de pobreza también por diversos
tan altos, causa que las Tratados Internacionales.
personas que se
encuentren en esta IV. Consultas Bibliográficas.
situación vean
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a. Cabanellas, Guillermo. Constitucional del
“Diccionario Doctorado en Derecho.
Enciclopédico de d. Material de estudio del
Derecho usual”, Editorial curso de Filosofía de los
Heliasta, Tomo II, 29 Derechos Humanos del
edición. Doctorado en Derecho.
b. La Constitución Política e. Material de estudio de la
Comentada: Tomo I, Academia de la
Gaceta Jurídica, Magistratura: Módulo de
diciembre de 2005. Derecho Constitucional.
c. Material de estudio del f. htpp://www.listin.com.do/
curso de Instituciones app/article.aspx?id
Jurídica en el Derecho
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LOS PROGRAMAS SOCIALES EN EL
PERÚ COMO EXPRESIÓN DE CIERTOS
DERECHOS HUMANOS Y LA TEORÍA DE
LA JUSTICIA DE JOHN RAWLS
Juan Luis Alegría Hidalgo
Juez Titular del Juzgado Mixto de Baños del Inca
“Nunca te guíes por la ley del encaje, que suele tener mucha
cabida con los ignorantes que presumen de agudos. Hallen en ti
más compasión las lágrimas del pobre, pero no más justicia, que
las informaciones del rico. Procura descubrir la verdad por entre
las promesas y dádivas del rico, como entre los sollozos e
importunidades del pobre. Cuando pudiere y debiere tener lugar
la equidad, no cargues todo el rigor de la ley al delincuente; que
no es mejor la fama del juez riguroso que la del compasivo. Si
acaso doblares la vara de la justicia, no sea con el peso de la
dádiva, sino con el de la misericordia… porque, aunque los
atributos de Dios todos son iguales, más resplandece y campea a
nuestro ver el de la misericordia, que el de la justicia.”
Miguel de Cervantes Saavedra
El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. Tomo II
SUMARIO:
I Los programas sociales: una negación ¿injusta? II John Rawls
y la Teoría de la Justicia: La justicia social, el objeto de la
justicia y el Acuerdo Original: una breve aproximación.
III Constitución, Rawls, los programas sociales y los derechos
humanos. Bibliografía.
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SUMARIO
I. Formulación de Cuestionamientos. II. ¿Qué es lo que tiene
reconocido el Tribunal Constitucional en relación a los
magistrados provisionales y suplentes frente al Decreto de
Urgencia Nº 114-2001? III. ¿La omisión en la que incurre el
Decreto de Urgencia Nº 114-2001, se identifica directamente
con un dispositivo constitucional que contiene un “derecho
derecho
fundamental”
fundamental o un “mandato
mandato al legislador”?
legislador IV. ¿El objeto
del amparo,
amparo como mecanismo constitucional de protección a
los derechos fundamentales, es ser siempre restitutivo o es
que debe ensancharse la significación de este efecto? V. ¿Se
ha cumplido la exhortación del Tribunal Constitucional?
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EL HÁBEAS DATA EN LA
JURISPRUDENCIA DEL TRIBUNAL
CONSTITUCIONAL PERUANO
LUIS MARTÍN LINGAN CABRERA
Abogado y conciliador extrajudicial. Comisionado de la
Defensoría del Pueblo en Cajamarca. Docente de la Facultad de
Derecho y Ciencia Política de la Universidad Privada Antonio
Guillermo y Universidad Nacional de Cajamarca.
I. INTRODUCCIÒN
Hace algunos días nuestra historia en el artículo
conocimos de la negativa de 200 inciso 3 de la Constitución
algunos congresistas de la Política de 1993 (en adelante
República a brindar CP93), y desarrollado
información respecto a la legislativamente de manera
rendición que hacían de los inicial mediante Ley Nº 26301,
denominados “gastos Ley de Hábeas Data y
operativos”, ante lo cual, la Cumplimiento, y luego por el
conductora de un programa Código Procesal Constitucional
televisivo, promotora de la (en adelante CPC), aprobado
solicitud de información, por Ley Nº 28237.9
anunció que interpondría un
proceso de Hábeas Data (en
adelante HD).
9
Publicada en el Diario Oficial El
Estos acontecimientos Peruano el 31/05/04, y a través de la
motivaron nuestro interés en cual se aprobó el primer Código
realizar un trabajo respecto al Procesal Constitucional peruano, que
HD, proceso constitucional sistematizó la legislación dispersa
regulado por primera vez en que existía respecto a los procesos
constitucionales.
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facilidad de la recolección,
tratamiento y En mérito a este derecho, toda
entrecruzamiento de datos es persona tiene la posibilidad de
notoria con el desarrollo de las conocer, actualizar, incluir,
tecnologías de la información y suprimir y/o rectificar datos
comunicación”25 personales que se encuentren
almacenados o registrados en
Espinosa-Saldaña y Barrera forma manual, mecánica o
“por su capacidad de informática, en archivos,
concentrar y organizar la bancos de datos o registros de
información más diversa, los entidades públicas o de
bancos de datos instituciones privadas que
informatizados se han brinden servicio o acceso a
convertido en la mayor fuente terceros (Art. 61 inciso 2 del
de conocimiento (o por lo Código Procesal Constitucional)
menos de acumulación y
sistematización de También, por este derecho la
conocimiento) existente no persona puede suprimir o
solamente hoy, sino incluso impedir que los servicios
durante toda la historia de la informáticos, computarizados o
humanidad”26 no, públicos o privados
suministren información de
Para el TC peruano, el derecho carácter sensible o privado que
a la autodeterminación afecten la intimidad personal y
informativa tiene por objeto familiar u otros derechos
constitucionales (artículo 2º
24
Léase al respecto a Espinosa- inciso 6 de la CP de 1993,
Saldaña Barrera Eloy, en “El Hábeas concordante con el artículo 61º
Data en el Código Procesal
Constitucional”, en Introducción a los inciso 2 del CPC)
procesos constitucionales. Susana
Castañeda y otros. Jurista editores, De lo señalado en las normas
primera edición, 2005. Perú. p. 156 anteriormente citadas,
25
Velezmoro P. Fernando. “La podemos afirmar que procede
protección de datos personales, la interponer un proceso de HD
discusión sobre el bien jurídico para hacer efectivos los
tutelado y la posición del Tribunal
siguientes derechos:
Constitucional” en Revista Actualidad
Jurídica. Gaceta Jurídica, Tomo 150,
Perú, diciembre del 2006, pp-157- 27
Ver expediente Nº 1797-2002-
160)
HD/TC en
26
Espinosa-Saldaña Barrera Eloy. Ob. http://www.tc.gob.pe/jurisprudencia/2
cit. p. 156. 003/01797-2002-HD.html
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DERECHO CIVIL,
COMERCIAL Y
ADMINISTRATIVO
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EL FACTOR DE ATRIBUCIÓN EN LA
RESPONSABILIDAD MÉDICA: C ONSIDERACIONES
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42
ALPA, Guido. Op. Cit., Páginas 896 43
Se trata de la sentencia del 25 de
y 897. junio de 2003. Cuyo texto, tomado
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La solución tradicional
italiana, tan subjetiva como la No obstante estos
española, admite, en avances, no siempre
consecuencia, un grado leve uniformes, la judicatura latina
de objetivación de la se ha mostrado prudente a la
responsabilidad civil, al hora de evaluar la
permitir la inversión de la responsabilidad médica,
carga de la prueba, lo que el considerando siempre la
Tribunal Supremo Español no especial dificultad de la
está dispuesto a aceptar en los intervención quirúrgica que
casos de responsabilidad comporta siempre amplios
médica según aparece del márgenes de riesgo. De modo
criterio expuesto en la que, en estas circunstancias,
jurisprudencia que no se puede hablar, en ningún
comentamos. caso, de responsabilidad
objetiva del médico.
50
ALPA, Op. Cit., Páginas 902 y 903.
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En efecto, a diferencia de
los Códigos español e italiano, Y, en el campo
el nuestro da un tratamiento extracontractual:
algo diferente a las dos clases
de responsabilidades. Así, en • “Artículo 1969: Aquél que
lo que a este ensayo interesa, por dolo o culpa causa un
se consagra el factor de daño a otro, está obligado a
atribución subjetivo, fundado indemnizarlo… ”
en la culpa, para los casos de • “Artículo 1970: Aquél que
responsabilidad contractual. mediante un bien riesgoso o
Mientras que en el campo peligroso, o por el ejercicio
extracontractual se consagran de una actividad riesgosa o
dos factores de atribución peligrosa, causa un daño a
paralelos, el subjetivo de culpa otro, está obligado a
y el objetivo del riesgo creado. repararlo”.
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Finalmente, conviene
anotar, que en el caso de la Tomando en cuenta
responsabilidad médica estas consideraciones legales
contractual, además de las y doctrinarias, corresponde
reglas generales ya anotadas, analizar el caso resuelto por la
es de aplicación lo dispuesto Jurisprudencia del Tribunal
en el artículo 1762 de nuestro Supremo Español, para
Código Civil: “Si la prestación formular una hipótesis de la
de servicios implica la solución forma cómo hubiera podido
de asuntos profesionales o de aplicar el factor de atribución
problemas técnicos de especial si el caso se hubiera
dificultad, el prestador de presentado en el Perú.
servicios no responde por los
daños y perjuicios, sino en
caso de dolo o culpa Al respecto conviene
inexcusable”. establecer, en primer lugar, en
qué ámbito de la
responsabilidad civil debe
54
Varios autores nacionales han considerarse el caso
criticado que esta norma presuma el propuesto, ¿En el campo
dolo y no sólo la culpa, lo que se
considera un error. Véase al contractual o en el campo
respecto, TABOADA, Op. Cit., Página extracontractual?
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FUNCIONES DE LA
RESPONSABILIDAD CIVIL
HUMBERTO ARAUJO ZELADA
Juez del Segundo Juzgado de Paz Letrado de Cajamarca
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realiza cuando luego de sufrido las cargas del daño más allá de
un perjuicio, se impone la lo que concierne al
obligación de indemnizar o responsable que actuó dolosa
resarcir. Fernando de o imprudentemente. Pero si el
Traszegnies expone: “resarcir daño es producto de un obrar
es desplazar el peso lícito, el responsable directo no
económico del daño: liberar de es más que los otros, a
éste a la víctima y colocárselo quienes se les va a trasladar la
a otra persona”66. Entonces, se carga de responder por los
puede sostener que la función daños también; por ejemplo, el
distributiva de pérdidas o accidente de tránsito que lleva
riesgos es una función propia entre sus consecuencias, la
de la responsabilidad civil, aún lesión de varios de los
cuando ya luego requiera de pasajeros de un autobús de
ciertos mecanismos de transporte interprovincial. Las
mercado para alcanzar mayor reglas de la responsabilidad
concreción. El profesor Guido civil identifican como
Alpa, sostiene al respecto “El responsable a la empresa de
mecanismo resarcitorio sirve transportes o a la empresa de
para transferir el riesgo al seguros que cubre esos
sujeto que está en mejor accidentes, pero en realidad
condición para soportarlo, o resulta justo que la empresa
bien al sujeto que puede de seguros o la empresa de
recurrir, en mejores transportes asuma en su
condiciones, a los seguros y integridad las pérdidas, si se
que puede, así mismo, tiene en cuenta que los
contribuir a que el riesgo se beneficiarios de la actividad de
distribuya entre toda la transporte interprovincial
colectividad” . Frente al daño
67
somos todos los que hacemos
causado por un agente, la uso de él. Ciertamente, que no
responsabilidad de es del todo justo y es por ello
indemnizarlo se traslada en un que vía los mecanismos de
primer momento al que lo mercado se hace circular las
causó, ahora cuando la perdidas de los daños entre
responsabilidad se basa en la todos los que nos beneficiamos
culpa (dolo o negligencia), no de ciertas actividades y bienes
existe necesidad ni peligros tolerados.
justificación ética de trasladar La función de distribución de
pérdidas es una formulación
De Trazegnies, Fernando. “La
66
de la Teoría de Distribución
Responsabilidad Extracontractual”. social del daño, llamada
Tomo I. Fondo Editorial de la PUCP. también de distribución del
Cuarta Edición. 1990. P. 43.
riesgo. Siguiendo al profesor
Fernando de Trazegnies, frente
67
ALPA, Guido. “Nuevo Tratado de a la necesidad de asumir todos
Responsabilidad Civil”. Traducción: el daño producido por las
Leysser León. Jurista Editores. 2006. actividades riesgosas, surgen
P.213
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ídem. P. 59.
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BOZA PRO, Guillermo;
“Fundamentos del derecho del
trabajo”; Curso a distancia
para magistrados Academia de
la Magistratura. Lima Agosto
del 2000, página. 24.
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característica es un imperativo
impuesto por la ley, el nombre
En cuanto a la provisión previa
de cheque de pago diferido no
de fondos, ésta no es exigible
puede ser puesto al arbitrio del
desde el momento del giro del
cuentacorrentista, sino que
cheque de pago diferido, sino
debe llevar la denominación ya
desde la fecha indicada en el
impresa, pues en caso
título para efectuar el cobro,
contrario nos encontraríamos
empero en el caso que se
ante un cheque común; ello a
presente el cheque en fecha
fin de poder distinguirlo, y a
anterior a la mencionada en el
efecto que el tomador tenga
título, y no obstante que
pleno conocimiento que el
puedan existir fondos
título que recibe contiene una
disponibles, el Banco, no tiene
suspensión en su cobro.
la obligación de pagar el
cheque; en este sentido el
Artículo 201º de la Ley de La segunda característica está
Títulos Valores, señala con constituida por una fórmula ya
claridad que el banco girado impresa que señala:
rechazará el pago antes de la “páguese a partir de:” u
fecha expresada en la cambial, otra similar, la cual debe ser
sin que tal rechazo origine su integrada por el librador al
protesto o formalidad momento de la emisión, esta
sustitutoria, ni de lugar a cláusula es esencial puesto
responsabilidad o sanción que con ella se determinará el
alguna para el emitente. Este lapso de tiempo por el cual los
cheque constituye entonces efectos cambiarios del cheque
una excepción a la regla de pago diferido quedan en
general acerca de la provisión suspenso, y la fecha a partir de
de fondos como requisito la cual el documento puede ser
esencial.
cobrado y por ende,
establecerá el inicio del plazo
de prescripción de las acciones
Asimismo dentro de las
cambiarias y extra cambiarias.
características del Cheque de
pago Diferido se puede anotar
que, el cheque de pago Por último la Ley de Títulos
diferido es muy similar al Valores ha considerado una
cheque común excepto en dos chequera especial para el uso
aspectos, en los cuales se halla de los Cheques de pago
una diferencia material, diferido, no resultando
respecto de los demás necesario poseer una cuenta
cheques, una primera referida corriente distinta. Cualquier
a la denominación: “Cheque pacto de cheque, sirve tanto
de Pago Diferido”. Esta para proveer al cliente de
cheques comunes como de
“Comentarios a la Nueva Ley de chequeras que contengan
Títulos Valores”. Gaceta Jurídica
Editores. Lima – 2000. Pág. 581.
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Web site:
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http//www.derechocomercial.edu.uy/ Las transacciones comerciales,
CheDif.htm con frecuencia implican el
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transacciones comerciales101.
En esta línea evolutiva, el Y si bien la introducción del
cheque ha sido actualmente cheque de pago diferido en la
superado por otros legislación de nuestro país es
mecanismos mucho más un cambio positivo, empero,
versátiles, pero menos seguros tal cambio nació truncado en
y más costosos, tal y como su proyecto de desarrollo, al
ocurre con la tarjeta de haberse acortado el plazo de
crédito102; en tales diferimiento a sólo treinta días,
circunstancias el cheque caerá a diferencia del plazo de cinto
en desuso por no estar acorde ochenta días concedido en la
con los cambios que plantea el legislación Uruguaya103.
devenir económico. Consiguientemente en el
101 empeño de regular al cheque
En el Perú el volumen de las
transacciones comerciales a través
de pago diferido, se ha perdido
de la tarjeta Visa en todo el país una valiosa oportunidad para
alcanzó los 2,500 millones de normar conforme corresponde
dólares en el 2007, conforme así lo el cheque de pago diferido,
indicó el gerente de Desarrollo de puesto que dicho título valor
Visanet Perú, César Rodríguez.
Asimismo, estimó que el año 2008
en nuestro país, ha tenido una
este volumen de transacciones escasa acogida, lo que
crecerá entre 30 y 35 por ciento, demuestra la ineficacia de esta
además, también dijo que se prevé figura; pues desde finales del
cerrar el 2008 con 47,000 año 2000, el crecimiento del
establecimientos comerciales
afiliados a su red de pagos en todo
Cheque de Pago Diferido
el país, datos extraídos de la representa tan sólo un 1.5 por
página web: ciento por cada año; habiendo
http://noticiasretailperu.blogspot.c aumentado los protestos que
om/2008/08/transacciones- pesan sobre la figura del
comerciales-con-tarjetas.html.
Cheque de Pago Diferido desde
finales del año 2000 al 2005104.
102
Se debe tener en cuenta que al
titular de una tarjeta de crédito le
cobran intereses, mantenimiento y La explicación de esta debacle
otros gastos, siendo el caso que sufrida por el Cheque de Pago
actualmente existe una gran
actividad comercial mediante el
Diferido Peruano, se halla en el
uso de tarjetas de crédito, en vista cambio del movimiento
que arrojan beneficios enormes
para los emisores; dado que los 103
Ley Uruguaya Nº 14.412.
bienes o artículos pueden costar
más, por el interés y los cargos por
104
Estadística extraída de la tesis
financiamiento, además se pueden denominada: “La regulación del
incluir comisiones adicionales. Cheque de Pago Diferido en la ley
de Títulos Valores y su eficacia en
el sistema financiero y bancario
peruano durante el periodo de los
años 2000 a 2005”, presentada por
el autor para obtener el grado
académico de maestro en Derecho
Civil y Comercial.
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SUMARIO
I. ANTECEDENTES. II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. III.
ANÁLISIS. 3.1. ACTUACION DE LA ADMINISTRACION PUBLICA. 3.2. EL
PROCESO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO. 3.3. LA EXCEPCIONAL
LEGITIMIDAD ACTIVA DE LA ADMINISTRACION TRIBUTARIA. 3.4.
RECIENTE MODIFICATORIA AL PROCESO DE LESIVIDAD. EL CASO DE
LOS CONSEJOS O TRIBUNALES. IV. CONCLUSIONES.
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SEVILLANO CHAVEZ, Sandra:
“REGIMEN DE LAS NULIDADES EN EL
PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
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DANOS O., Jorge: “Las TRIBUTARIO”, en Temas de Derecho
Resoluciones que ponen fin al Tributario y de Derecho Público –
procedimiento administrativo”; en la Libro homenaje a Armando Zolezzi
Revista IUS ET VERITAS, Lima, Möller. Palestra Editores. Lima –
Número 16, Pág. 157. 2006. Pág. 626.
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SUMARIO:
1. SITUACIÓN SOCIECONÓMICA DEL CONSUMIDOR. 1.1.
Nivel de Pobreza del Consumidor. 1.2. Nivel de Educación del
Consumidor. 2. FORMACION DE UNA CULTURA DEL
CONSUMIDOR. 2.1. Valores, Destrezas y Costumbres del
consumidor. 2.2. El Consumidor no es un Débil Contractual.
2.3. ¿El Consumidor necesita que el Estado lo Defienda?.
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()Documento de Trabajo Nº
06.2004. “Una aproximación a
la alfabetización de los
estudiantes peruanos de 15
años” Resultados de la
Evaluación internacional PISA
(on line) disponible en:
http://www.oei.es/quipu/peru/le
ctura_pisa.pdf visitado el 5 de
noviembre 2007.
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para ponerse en
condiciones de () id. t. 4., p. 199.
competencia con los
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Artículo Décimoctavo.
1. La educación y formación Según la experiencia
de los consumidores y española “la cultura del
usuarios tendrá como consumidor”, tendrá como
objetivos: elementos de contenido
a. Promover la mayor (valores), la libertad y
libertad y racionalidad racionalidad en el consumo, la
en el consumo de comprensión y utilización de la
bienes y la utilización información del mercado, el
de servicios. conocimiento de los derechos
b. Facilitar la y deberes y de las formas más
comprensión y adecuadas para ejercerlos,
utilización de la actitud hacía la prevención de
información a que se riesgos, predisposición a la
refleje el Capítulo IV [La utilización racional de los
información que recursos naturales.
deberán brindar los
proveedores] Se requiere, tan solo,
c. Difundir el sentido común para
conocimiento de los comprender que la formación
derechos y deberes del de una “cultura del
consumidor o usuario y consumidor” pasa porque el
las formas más sistema educativo incorpore
adecuadas para los contenidos esenciales, ya
ejercerlos. expuestos, con el objetivo de
d. Fomentar la cultivar en los alumnos
prevención de riesgos destrezas, habilidades y
que puedan derivarse costumbres de consumo
del consumo de eficiente.
productos o de la Tal como ya lo hemos
utilización de servicios. expuesto, las destrezas que
e. Adecuar las pautas podrían definir la cultura del
de consumo a una consumidor y que el sistema
utilización racional de educativo debe cultivar en los
los recursos naturales. estudiantes serían, en
f. Iniciar y potenciar la resumen, las siguientes:
formación de los 1. Leer antes de consumir los
educadores en este productos o servicios, no
campo. sólo cualidades sino
también periodo de
2. Para la consecución de los garantía o fecha de
objetivos previstos en el vencimiento.
número anterior, el sistema 2. Leer la dosis y
educativo incorporará los contraindicaciones de los
contenidos en materia de medicamentos.
consumo adecuados a la 3. Leer las cláusulas de un
formación de los alumnos”. contrato antes de firmarlo.
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DERECHO PENAL Y
CRIMINOLÓGICO
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LA INVESTIGACIÓN
PREPARATORIA
MARCO ANTONIO ASMAD CORCUERA
Juez del Juzgado Especializado Penal de Cajabamba
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BURGOS ALFARO, José. El Nuevo
Proceso Penal; GRIJLEY, Lima, 2009,
p. 29.
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3. TAMBINI DEL
VALLE, Moisés.
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
Fundamentos del Nuevo
1. BAYTELMAN, Proceso Penal Peruano: La
ANDRÉS y DUCE, MAURICIO. Filosofía del Nuevo Código
“Litigación Penal, Juicio Oral Procesal Penal; Editora y
y Prueba”; Edit. Fondo de Librería Jurídica Grijley
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ALFARO, José David. El MARCOS. Cuestiones
Nuevo Proceso Penal: Su Actuales del Sistema Penal:
aplicación en la practica, Crisis y Desafíos –
con jurisprudencia y Ponencias Estudiantiles;
comentarios críticos; ARA Editores, Lima, 2008.
Editora y Librería Jurídica
Grijley E.I.R.L.; Lima, 2009.
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CRIMINALIDAD ORGANIZADA
Y SUS EFECTOS EN LA
ECONOMÍA
VÍCTOR ANDRÉS LAZARTE FERNÁNDEZ
Fiscal Titular Provincial Penal de Cajamarca
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a nivel nacional e
internacional).
III. CARACTERÍSTICAS DE LA
CRIMINALIDAD 7. Alberga una
ORGANIZADA.- permanencia en el
Las principales tiempo, más allá de la
características de la vida de sus miembros.
criminalidad organizada 8. Tiene una apariencia
son las siguientes: de Legalidad.
1. Entidad colectiva 9. Tiene un grupo de
ordenada en función de sicarios a su servicio.
criterios de racionalidad
10. Tiende a corromper a
y jerarquizada (Opera
las autoridades, como
bajo un principio
uno de sus mecanismos
desarrollado de división
interiorizados.
del trabajo mediante
células que sólo se 11. Tiene un fin lucrativo
relacionan entre sí a que es el de obtener
través de los mandos ganancias a través de
superiores" y Captación operaciones de
de delincuentes procedencia ilícita.
especializados). 12. Presencia en el mercado
2. Tener un eje central de para transformar los
dirección y mando, y beneficios ilícitos en
esta estructura opera en lícitos (Lavados de
forma celular y flexible, Activos).
con rangos permanentes IV. CARACTERÍSTICAS
de autoridad, de ESPECIALES DE SUS
acuerdo a la célula que INTEGRANTES.-
la integran.
Son normas básicas o
3. Empleo de medios principios que deben
sofisticados, de acorde cumplir los integrantes de
al avance de la las Organizaciones
tecnología. Criminales, como parte de
4.Cambio de identidad su organización y
frecuente. funcionamiento:
5. Presencia y 1. Cualquier violación a las
asesoramiento legal normas de la
en la organización, organización significa
funciona como un muerte, es decir, la
cuerpo orgánico y violación a la lealtad se
ordenado. paga con la vida.
6. Internacionalización 2. Cuando no obedece sus
de sus actividades dictados, sus integrantes
(Desplazamiento rápido son asesinados, las
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APORTES DE LA PSICOLOGÍA
JURÍDICA EN LOS CASOS DE
VIOLENCIA FAMILIAR
FRANCISCO LÓPEZ LARA
Psicólogo por la Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo de
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para mismos,
conocimiento recibiendo su
público y Título o Diploma
reclamo por que lo considera
parte de los apto para iniciar
interesados su carrera en la
sobre alguna Magistratura
omisión. La Nacional. Para
antigüedad en el efectos del
cargo debe cómputo de su
dejarse sin tiempo de
efecto y no dar servicios en la
puntaje alguno Administración
por no ser índice Pública se debe
de capacidad; tener en cuenta
sólo así habrá la fecha de inicio
jueces con de sus estudios
capacidad de en la Escuela de
Jurisconsultos y la Magistratura.
totalmente Los profesionales
independientes que ocupen los
que jamás niveles que se
dependerán de indican en los
los políticos para numerales 9, 10,
ser nombrados. 11 y 12 deben
Con lo percibir
propuesto, cada remuneraciones
Magistrado se mensuales de
recomienda solo dos, cuatro, seis
para su y ocho UIT,
respectivo respectivamente,
ascenso. a fin de
14) Todos los proporcionarles
aspirantes a una vida digna y
Magistrados y a para evitar sean
otros cargos tentados por la
Públicos, deben corrupción. No
percibir una olvidemos que
remuneración un Estado de
mensual no Derecho da
menor a una UIT, seguridad y
desde que inician confianza a todas
sus estudios en las personas.
la Escuela de la Sólo con una verdadera reforma
Magistratura se conseguirá instituciones
hasta que respetables y con credibilidad,
culminan los permitiendo celeridad,
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EL ABOGADO EN SU
CONTEXTO SOCIAL, SU
FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y
DEONTOLÓGICA
Y LA NECESIDAD DE UN ADECUADO DISEÑO
FORMATIVO EN VALORES DENTRO DEL
CURRICULUM UNIVERSITARIO
JOSÉ JAIME MESTAZ PONCE
Abogado en ejercicio independiente, egresado de la Escuela de
Post Grado de Educación Superior de la Universidad Nacional de
Cajamarca
SUMARIO
1. Contexto social en que se desenvuelve el abogado. 2. Breve
reseña histórica de una mala fama desde antaño. 2.1. Época
Romana. 2.2. Época Medieval.2.3. Época Moderna. 2.4. Época
Contemporánea. 2.5. El abogado de la colonia en
Hispanoamérica. 2.5. Época contemporánea. 3. Problemática
actual de la profesión jurídica en el Perú. 4. Trascendencia de la
profesión jurídica y su función social. 5. La vocación jurídica y la
formación humanista del abogado. 5.1. La vocación jurídica. 5.2.
La formación humanista. 6. La Deontología Jurídica y la
formación deontológica del futuro abogado. 6.1. La Deontología
Jurídica 6.2. La formación deontológica del futuro abogado. 7. La
formación en valores del futuro abogado teniendo como base y
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universidades en la de la dialéctica y la
alta Edad Media filosofía.
propició que De otro lado no puede
reconocidas pasar desapercibido
universidades de la sátira contra los
Bolonia, París, abogados, en el siglo
Salamanca entre XV por Gonzalo de
otras, impulsaron la Medina, porque decía,
profesionalización de “curan muy poco
la abogacía, siendo del triste cuitado”,
obvio que el tal como así nos lo
desempeño de relata Diego
labores Valades186; tampoco
administrativas y puede pasar
magistraturas del desapercibidas las
Estado en los Ordenanzas de Toledo
diferentes países de en España, que
la época, como en el prohibieron “que en
caso de España, se asientos mineros
hiciera necesario fronteras y nuevas
contar con abogados poblaciones
preparados para hubieran
dichas funciones, para abogados”
ello era importante generalizando esa
una adecuada negativa para todos
preparación, como los abogados de la
también para prevenir época, como así lo
sobre el accionar de relata C. F.
aquellos rábulas o Cuadros187; para
abogados trapaceros, reflexiona-r es lo que
infaltables en aquella escribió William
época; por ejemplo se Shakespeare en su
aprecia un texto drama Ricardo II:
especializado sobre la “primero matemos
enseñanza del a todos los
derecho, salido a la abogados ”, 188
con
luz en 1612185 donde
se ensalza la labor del
13
jurisconsulto,
186
Ob. Cit. Pág. 285.
ponderándose el 187
14 CUADROS VILLENA, Carlos F,
estudio para el mismo Ética de la abogacía para la
liberación (Lima -1975) Págs. 17
y Ss.
188
15 LANDA, Cesar: Entrevista
12
185
BERMÚDEZ DE PEDRAZA, contenida en la Revista
Francisco. Arte Legal Para Pensamiento Constitucional, año
Estudiar La Jurisprudencia - IV, Num. 6, Lima - Pontificia
(Salamanca – 1612) Pags. 13 y Universidad Católica del Perú,
Ss. pp. 245-252.
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vegetales de docentes de la
diferentes especies, Universidad de
en la que ambos Camagüey223
asociados o María Julia Rodríguez
simbiontes sacan Saif afirma que: "El
provecho de la vida respeto estudiantil
en común) para al profesor no
establecer puede derivarse de
figuradamente la ninguna autoridad
relación que debe transferida sino
existir entre educador que ha de
y educando en el originarse en la
tema de la formación autoridad
de valores, puesto conquistada como
que la dirección consecuencia del
educacional descansa mérito y el
sobre factores prestigio que va
humanos, los ganando entre sus
estudiantes y los alumnos”224.
profesores, y donde
todos los procesos En la medida que el
que se realizan tienen estudiante deja de ser
como centro al un objeto de
hombre, el que se aprendizaje que repite
encuentra inmerso en mecánicamente la
un complejo información que
entramado de recibe y se convierte
relaciones en un sujeto que
interpersonales. Se procesa información y
encamina esta construye
dirección, a la conocimientos a partir
formación de hombres de sus intereses y
y a la vez, es un conocimientos
proceso de formación previos, sobre la base
de formadores de de un proceso
hombres, el personal
que se vincula
223
SOTO SENRA, Georgina Marcia y
otros: El papel del Profesor en la
laboralmente a la
formación del Jurista, contenido
educación asume un en el sitio
doble papel como Web:acosoescolar.es/valores/Com
sujeto y objeto de unicaciones/Val_Ejes_Trans/Soto_
dirección, porque a la S_G-UC.pdf
vez que dirige puede 224
RODRÍGUEZ SAIF, María Julia y
ser también dirigido, otros: De la ética a la formación
así lo sostienen de valores en los educandos, una
visión desde la enseñanza del
Georgina Marcia Soto derecho, ubicada en:
Senra y otros ojs.uo.edu.cu/index.php/stgo/artic
le/view/14506206/52 - 3k
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EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EN EL DERECHO Y
SU RELACIÓN CON EL MÉTODO MAYÉUTICO DE
SÓCRATES
CHRISTIAN FERNANDO TANTALEÁN ODAR
Asesor legal del Ilustre Colegio de Abogados de Cajamarca.
Docente de Filosofía del Derecho en la Universidad Privada
Antonio Guillermo Urrelo de Cajamarca
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LA ADIMENSIONALIDAD DE
LA TRIDIMENSIONALIDAD
JURÍDICA:
UN FANTASMA LLAMADO DERECHO
REYNALDO MARIO TANTALEÁN ODAR
Magister en Derecho civil y Comercial, Catedrático de la
Universidad Nacional de Cajamarca, Conciliador Extrajudicial y
Árbitro.
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componente de ella. Es
más, aquí se pueden
agregar algunas otras FUENTE: Elaboración
disciplinas como serían la propia
estética o la teratología,
entre otras.
Por tanto, afirmar que el Aquí se puede ver que la
valor será objeto de fenomenología se
estudio de la filosofía, es encargaría del estudio de
una verdad a medias. los hechos, la deontología,
Por otro lado, al explicar el de los valores, y la
origen intuitivo de la gnoseología, de la norma;
llamada Teoría o al menos estarían
Tridimensional del asociados de ese modo
derecho, Reale cita a Vanni respectivamente.
y a Del Vecchio, afirmando Ello evidentemente es un
que ya desde entonces se desatino.
buscaba proporcionar una Que los hechos se puedan
visión global del mundo asociar con la
jurídico desde tres fenomenología puede ser
perspectivas aceptable240 pero decir que
complementarias: la la deontología se asocia
gnoseológica, la con los valores, no es del
fenomenológica y la todo correcto. La
deontológica. deontología se encarga del
Una vez más, intentando estudio de los deberes que
llevar estas tres disciplinas existen según los ámbitos
a las llamadas dimensiones de las diversas
jurídicas, nos enfrentamos manifestaciones humanas
a un nuevo reduccionismo. y que, regularmente, se
En efecto, el presente encuentran plasmados en
diagrama nos podría textos o codificaciones
ayudar al respecto: (Ferrater Mora s.f., 404). La
deontología, en puridad, no
se encarga del estudio de
DIAGRAMA 01: Tres los valores, aunque no es
disciplinas que explican menos cierto que tampoco
el origen intuitivo de la se desentiende de ellos.
Teoría Tridimensional 240
Afirmamos esto por
cuanto los hechos podrían ser
concebidos como fenómenos,
entendiendo por tales a los
Deontolog VALOR
eventos observables, es decir a
ía un objeto o aspecto conocido a
través de los sentidos en lugar
de por medio del pensamiento
no sensorial como ocurriría con
los noúmenos (Cfr. Bunge
Fenomenologí Gnoseológi
ca
2007, 66-67).
a
HECH NORM
O A
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