Nombre:_____________________________ fecha:____________ Gua 1 Qu es un grfico de coordenadas? Es una representacin grfica en donde ubicamos por coordenadas numricas y/o letras un determinado objeto o nmero. Desarrolla las siguientes actividades: Observa la posicin de los dibujos en la cuadrcula y responde:
a) Escribe la posicin de cada uno de estos objetos en la cuadrcula: Objeto Coordenada Len (a,5) rbol Nios Pluma Libro Reloj Carta Flor celular b) Qu figura est ms alejada de los nios? _____________________ c) Qu figuras se encuentran en las diagonales de las cuadrculas? _______________________________________________________ ___________________________________________________
5 4 3 2 1 Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geomtricas Paola O - Ximena M. Punta arenas 4to bsico Educacin Matemtica _______________________________________________________________________________ 2. Completa:
3.- Representa en el plano los puntos siguientes. nelos en el orden en el que se te indica y colorea la figura.
Para comenzar esta gua toma los cuerpos geomtricos desde el rincn de matemtica y completa el siguiente cuadro de vistas:
Cuerpo Vista de frente Vista de lado Vista de arriba Aristas Vrtices
Como debes recordar los cuerpos geomtricos son figuras con un volumen, es decir ocupan un lugar en el espacio, por lo tanto son 3 D. En esta gua trabajaremos con las vistas de ellas, es decir que figura se ve desde las distintas vistas. Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geomtricas Paola O - Ximena M. Punta arenas 4to bsico Educacin Matemtica _______________________________________________________________________________
2.- Observa atentamente la siguiente figura y resuelve:
Sus vistas seran
Cuntos cubos formaran la imagen? ______________________
3.- Dibujas las vistas de las siguientes figuras:
Vista de frente Vista lateral Vista de arriba
Vista de frente Vista lateral Vista de arriba
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Vista de frente Vista lateral Vista de arriba
4.- Toma desde el rincn de matemticas las unidades y construye al menos 4 figuras y dibjalas con cada una de sus vistas:
Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba
Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba
Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba
Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba
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a) Busca en el panel la definicin de traslacin, reflexin y rotacin. b) Escribe el significado en tu cuaderno. c) De acuerdo a lo ledo y escrito en tu cuaderno resuelve las siguientes actividades. Practiquemos con la traslacin: Toma tu lpiz de escribir djalo en el centro de la mesa. Trasldalo a la derecha de tu mesa, ahora a la izquierda; hacia arriba y hacia abajo. Responde las siguientes preguntas: Pregunta Respuesta La traslacin realizada a tu lpiz cambin la forma de l?
Mover el lpiz hacia arriba es una traslacin?
A travs de la traslacin realizada cambi el tamao de tu lpiz?
La traslacin de una figura puede hacerse en varias direcciones?
d) Traslada las siguientes figuras.
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e) Realiza una reflexin de las siguientes figuras:
f) Toma el geoplano forma tres figuras con los elsticos y realiza una reflexin de las figuras realizadas. g) Para realizar rotaciones de figuras toma los planos cartesianos desde el rincn de matemticas y realiza las rotaciones.
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Para construir ngulos revisa tu libro en la pgina 108 y luego resuelve las siguientes actividades: a) Contesta en tu cuaderno: Qu es un ngulo agudo? Qu es un ngulo recto? Qu es un ngulo obtuso? Qu es un ngulo extendido? b) Con tu transportador mide los siguientes ngulos