Plancarte Fecha: 12-VIII- 14 Unidad: I Titulo: Las Literaturas Orientales en la Anti!edad" Objetivo : GENERAL. #ue el alu$no distina las caracter%sticas de las culturas orientales de la anti!edad a trav&s de la lectura de te'tos re(resentativos" ESPEC!COS: #ue el alu$no: )*istina conce(tos +,sicos en literatura")*istina las caracter%sticas literarias de las culturas orientales en la anti!edad- a trav&s de la lectura de te'tos re(resentativos")Practi.ue la lectura de co$(rensi/n- la lectura oral- la redacci/n 0 la ortoraf%a" Periodo de: i"#arti$i% n. Pri$er (eriodo: 11-VIII-14 2 23- I4-14 5iclo escolar: 2614- 2613 Grado : 37 Gru(os: 3616 0 3626" Contenido te"&ti$o: )*e8niciones de: Arte- Literatura- G&nero 0 su+&nero literarios" )As(ectos hist/rico - culturales de cada uno de los (ue+los orientales de la anti!edad: India- 9e+rea- Ei(cia- :eso(ota$ia 0 Ara+ia" )5aracter%sticas literarias de cada cultura" )O+ras 0 autores de cada cultura" )Lectura de te'tos re(resentativos" Progra"a de evalua$i%n. a$tores Pondera $i%n !nstru"e nto e$'a Ob Ser (a Ciones A#rendi)ajes de$larativos. 36; E*a"en es$rito" E'a$en (arcial I 5onsiderando el contenido te$,tico 0 con +ase en los o+<etivos" *el 2= de se(tie$+re al 6> de octu+re de 2614" Per%odo de e',$enes interno- (rora$a do (or el coleio" 1.-Definir: Arte, Literatura, Gneros y subgneros literarios. 2.-Reafirmar aspectos histrico- culturales !e los pueblos a estu!iar: poca !e florecimiento, ubicacin geogr"fica, religin, aspectos sociales, etc. #.-$!entificar las caracter%sticas literarias !e ca!a cultura. &.-'nlistar te(tos literarios representati)os !e ca!a cultura y sus caracter%sticas formales. *.- $!entificar las caracter%sticas literarias en te(tos representati)os a tra)s !e la lectura. A#rendi)ajes Pro$edi"entales. *GI?E @AA: 5A9 EBC P?I:E? PE?IO*O BIOLOGDA IV 2616 -2611 UN!(ERS!+A+ NAC!ONAL AUT,NO-A +E -./!CO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATOR!A PLAN 0 PROGRA-A +E E(ALUAC!,N 16; 16 ; 16; 26; 5uaderno 5uaderno 5uaderno 5uaderno Fotoco(ias Ensa0o 5uaderno Craer La Bi+lia 5uaderno 5uaderno 5uaderno 5uaderno 5uaderno 5uaderno Ensa0o" 3616 3626 1E- VIII 11- VIII 26-22 VIII 26-21 VIII 2=- VIII 23- VIII 2F- VIII 2F- VIII 2E- VIII 21- VIII 2-I4 1-I4 >-I4 >-I4 3-I4 4-I4 E-I4 1-I4 16-I4 16-I4 12-I4 11-I4 1F-I4 1F-I4 1E-I4 11-I4 2>-I4 22-I4 24-I4 24-I4 2=-I4 23-I4 Elaborar la portada de la Unidad I Definir" los conceptos !e: Arte, Literatura, Gnero y subgnero literario. Reconocer" e+emplos !e ca!a concepto. $n)estigar" * aspectos histrico , culturales !el pueblo hin!-. 'nlistar" obras representati)as !e la Literatura .in!-, caracter%sticas y autores. Leer" fragmentos !el /!igo !e 0an-. Leer" el cuento 1+os !e Rabin!ranath 2agore. 3'nsayo4 $n)estigar" * aspectos histrico- culturales !el pueblo hebreo. 'nlistar" las caracter%sticas formales y !e conteni!o !e La 5iblia. Leer" fragmentos !el 6(o!o. $n)estigar" * aspectos histrico- culturales !el pueblo egipcio. 'nlistar" obras representati)as !e la Literatura 'gipcia y sus caracter%sticas. $n)estigar" * aspectos histrico- culturales !el pueblo mesopot"mico. 'nlistar" obras representati)as !e la Literatura 0esopot"mica y sus caracter%sticas. Investigar 5 aspectos histrico- culturales del pueblo rabe. Enlistar obras representativas de la Literatura rabe y sus caractersticas. Leer fragentos de Las il y una noches. !Ensayo" #eali$ar e%posiciones sobre teas literarios. !opcional" NOTA: &lgunas de las actividades enlistadas se reali$arn coo tarea. A#rendi)ajes A$titudinales. 16; Lle)ar a la pr"ctica, !entro !el saln !e clases, los )alores b"sicos !e con)i)encia: respeto, responsabili!a! y tolerancia. Los alumnos ten!r"n !erecho a obtener un punto por per%o!o, al llenar y presentar el !%a !e la e)aluacin 3-nicamente4, el formato !e autoe)aluacin. *GI?E @AA: 5A9 EBC P?I:E? PE?IO*O BIOLOGDA IV 2616 -2611