Vous êtes sur la page 1sur 11

Sistema de Gestin

de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 1 de 11
%& IDEN'I(I)A)I*N DE +A GU,A DE APRENDIA!E
Nombre del Pro-ec.o: (proyecto de formacin en el cual se enmarca la
gua)
D/racin en 0ora1
(a1e del Pro-ec.o: D/racin en 0ora1
Ac.ividad de Pro-ec.o
)ompe.encia: Re1/l.ado1 de Aprendizaje D/racin en 0ora1 de la
ac.ividad
(Cdigo + descripcin de la
competencia)
(Cdigo del resultado +
consecutivo + descripcin del
resultado de aprendizaje)
2& PRESEN'A)I3N
En un trabajo elctrico o incluso en actividades realizadas en el hogar, pueden ocurrir gran cantidad
de accidentes, a veces difcil de prevenir, que ocasiona dao a las personas y puede ser producido
por reacciones fsicas, qumicas o mecnicas !or tal motivo se deben tener conocimientos bsicos
con respecto a la aplicaci"n de los primeros au#ilios
El crecimiento demogrfico, el desarrollo industrial, el uso cada vez ms frecuente de sustancias
inflamables de alto riesgo y la falta de conocimiento y precauciones en su manejo, traslado y
almacenamiento, son los principales factores que han propiciado un aumento significativo en la
magnitud y frecuencia de los incendios, particularmente en las ciudades donde se ubican grandes
complejos industriales, comerciales y de servicios.
$on el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellas nociones bsicas que se
tienen sobre primeros au#ilios y control de incendios% con el prop"sito de brindar los conocimientos
sobre los cuidados inmediatos que se deben prestar a las personas que han sufrido accidentes,
antes de ser conducidos a un centro mdico y las medidas de prevenci"n y control de incendios, que
generalmente se crean por descuido
4& )3N3)I5IEN'3S PRE6I3S
!ara el desarrollo de esta actividad y el envi" de la evidencia de aprendizaje, es necesario:
&a lectura del material de estudio y documentos de apoyo 'nidad $uatro
!rimeros au#ilios en caso de accidente elctrico
Elementos que debe contener un botiqun
!revenci"n de incendios
(ncendios producidos por causas elctricas
)todos de e#tinci"n de incendios
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 2 de 11
#& A)'I6IDADES 7 ES'RA'EGIAS DE APRENDIA!E
A)'I6IDAD DE APRENDIA!E : (3R3 'E5A'I)3
*escripci"n Este foro ha sido creado para que publique alguna e#periencia o accidente elctrico
que conozca +arre una situaci"n de la vida real, que describa un accidente con la corriente
elctrica Esto con el fin de conocer diferentes casos, opinar entre todos los compaeros sobre las
medidas de prevenci"n que lo hubieran podido evitar
,mbiente-s. requerido: $urso /eguridad en 0iesgo Elctrico: 1ilosofa de la !revenci"n en la
!lataforma 2lac3board, )en4 del curso: 1oro de discusi"n - 1oro 5emtico 6.
)aterial -es. requerido: *escargar documentos que se encuentra en la opci"n )ateriales de la
'nidad $uatro
A)'I6IDAD DE APRENDIA!E : A)'I6IDAD
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina de 11
Estudio de Caso
El jefe de salud ocupacional de una importante empresa de la ciudad, programa una
capacitacin para el personal tcnico. En sta se debe hacer nfasis en accidentes de
trabajo y la aplicacin de los primeros auxilios.
JULIN que es un ingeniero industrial de la misma empresa, experto en temas de
seguridad industrial y aplicacin de los primeros auxilios, es el encargado de hacer
la capacitacin.
Julin comienza la exposicin diciendo
JULIN: !"na adecuada aplicacin de los primeros auxilios puede ser la diferencia
entre la #ida y la muerte$ un accidente puede ocurrir en cualquier lugar, en
cualquier momento y le puede ocurrir a cualquier persona
En cualquier lugar En la casa, en el transporte, en el sitio de trabajo$ incluso puede
ocurrir en el sitio de recreacin.
En cualquier momento "n accidente puede ocurrir en el momento menos pensado$
aunque por estudios realizados en #arias empresas colombianas se sabe que por
ejemplo el %"&E' es el d(a de ms alto (ndice de accidentes de trabajo.
)or otro lado, se sabe que las horas en las cuales ocurre la mayor(a de accidentes son
entre las diez de la ma*ana y las doce del medio d(a+
JUAN, que es un tcnico electricista inter#iene
!,o entiendo que el lunes ocurra la mayor cantidad de accidentes$ pero, -)orqu la
mayor(a de accidentes ocurren entre las diez y las doce y porqu no en la tarde o en la
noche cuando existen circunstancia ms propicias para que ocurran accidentes.+
JULIN: !Esto se puede explicar por los hbitos alimenticios de los colombianos$
normalmente el desayuno de los trabajadores es de/ciente$ consiste bsicamente
de caf, chocolate o agua de panela con arepa o pan, faltndole prote(nas tales
como el hue#o, carne, queso.
%a energ(a producida por los alimentos ingeridos se gasta rpidamente, de tal manera
que a las once de la ma*ana es prcticamente nula. Esta prdida de energ(a
pro#oca prdida de concentracin en el trabajo que es uno de los factores
causantes de accidentes.
%a recomendacin es tener una alimentacin adecuada y balanceada+
CARLOS, que es un tecnlogo electromecnico, pregunta
!-0uales personas son ms propensas a accidentarse.
JULIN: En las fbricas, las edades ms comunes estn entre 12 a*os y 32 a*os
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina ! de 11
'e accidentan ms los hombres que las mujeres, ya que los hombres realizan
labores ms pesadas y manejan mquinas ms peligrosas
'e accidentan ms las personas casadas ya que adems de los problemas propios
de su trabajo, deben resol#er otro tipo de problemas tales como problemas
econmicos y emocionales pro#ocando desconcentracin en el trabajo.
)or otro lado, debemos ser conscientes de los riesgos que implican la energ(a
elctrica, que #an desde una peque*a Electrizacin 4incidente5 hasta una
electrocucin 4accidente gra#e5.
)or ejemplo$ un electricista de el rea de mantenimiento, el a*o pasado sufri un
choque elctrico cuando reparaba un motor trifsico de 116 #oltio, 76 hertz.
8nmediatamente se le aplicaron los primeros auxilios. 9espus de ser estabilizado fue
lle#ado al hospital. 9e acuerdo al parte mdico, este choque le pro#oc una arritmia
cardiaca, la cual fue controlada despus de haber estado hospitalizado por tres d(as.

MARIO, que es un tecnlogo en instrumentacin, a/rma lo siguiente

!,o conozco a una se*ora que le cay un rayo, sin embargo despus de aplicarle los
primeros auxilios, respiracin arti/cial y masaje cardiaco, la lle#aron al hospital.
:unque sufri quemaduras gra#es en su piel, afortunadamente est #i#a.
-)orqu si un rayo, tiene un #oltaje de millones de #oltios y corrientes superiores a
;6.666 amperios, esta se*ora no se muri.+
JULIN: !En esta caso particular te puedo asegurar que el rayo no la golpe
directamente$ el rayo baj rozando la ropa y la piel h<meda, por eso sufri
quemaduras en su piel$ si el rayo penetra su cuerpo lo ms factible es que la
hubiese matado inmediatamente.+
0ontinu hablando JULIN:
"na pregunta muy com<n, es si -: una persona que ha sufrido una descarga
atmosfrica se le pueden suministrar los primeros auxilios, sin que el socorrista corra
riesgos.
)ues bien, una #ez que el rayo hace contacto con la persona, la descarga se distribuye
por la tierra, y la persona no conser#a carga alguna, por lo tanto, es muy importante
que sea auxiliada, sin ofrecer peligro alguno a quien la toque.
JUAN: !,o he escuchado que una persona electrocutada puede morir por as/xia -eso
es #erdad.+
JULIN: !'i puede morir as/xiada, ya que una corriente elctrica puede afectar los
m<sculos de la respiracin o contraer el diafragma, como no hay posibilidad de
que entre aire$ simplemente puede morir por as/xia.
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina " de 11
)ara resucitar a esta persona primero se debe eliminar la fuente de energ(a, luego se
debe usar el mtodo de respiracin boca = boca y si es necesario aplicarle el masaje
cardiaco+
)or otro lado, cuando se habla de accidentes elctricos normalmente se piensa que la
persona fue alcanzada por la energ(a elctrica y que sta le pro#oc quemaduras
internas, as/xia, /brilacin #entricular o paro cardiaco.
'in embargo existe una serie de accidentes que estn relacionados con la energ(a
elctrica y que no necesariamente haya pro#ocado una electrocucin.
)or ejemplo, un trabajador que estaba taladrando sobre una escalera metlica sufri
una peque*a electrocucin, como estaba mal asegurado perdi el control de su cuerpo
y se cay, fracturndose una pierna$ desafortunadamente para l fue atendido por uno
de sus compa*eros, el cual lo mo#i antes de inmo#ilizarle la pierna, complicando a<n
ms la situacin.
)or eso es necesario que el personal que aplique los primeros auxilios, debe estar
debidamente capacitado+
MARIO: !>ablando de que el personal este debidamente capacitado, mire lo que paso
en el taller de mecnica automotriz
"na chispa pro#eniente de un equipo de soldadura elctrica, cay sobre un tanque de
gasolina que estaba siendo limpiado, prendindolo inmediatamente. :l #erlo prendido
el trabajador trato de apagarlo$ por supuesto no lo logr y por el contrario se le
prendi el pantaln ya que estaba impregnado de gasolina.
%os compa*eros trataron de apagarlo quitndole la ropa #iolentamente.
)osteriormente le aplican una pomada anestsica que hab(a en el botiqu(n, para
calmar el dolor$ luego lo lle#aron a un centro hospitalario.
:l explicarle al mdico el procedimiento$ este les dijo que no deb(an haberle puesto la
pomada, ni quitarle la ropa en la forma en que lo hicieron$ y que simplemente deb(an
haberla apagado. Enfatizando que lo ms perjudicial fue el hecho de &? haberle
aplicado agua fr(a en abundancia sobre las quemaduras.+
Julin: !Eso es cierto, cuando ocurre una quemadura se debe tratar inmediatamente
con agua en abundancia y luego colocarle un #endaje limpio para que no se infecte.
&o se deben aplicar en quemaduras pomadas, #inagre, crema dental, mantequilla,
caf o aceite de cocina.
?tros accidentes comunes asociados a trabajos elctricos, son las cortadas que
pueden ser desde cortadas le#es hasta grandes cortadas con hemorragias se#eras.
'e sabe que los cuchillos mal a/lados pro#ocan la mayor cantidad de accidentes de
este tipo+
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina # de 11
Juan: !-)orqu usted a/rma que los cuchillos mal a/lados son ms peligrosos que los
bien a/lados, no ser(a al contrario.
JULIN: !)orque el cuchillo bien a/lado corta fcilmente y con poco esfuerzo, mientras
que un cuchillo mal a/lado requiere ms potencia, los cortes producidos por
cuchillos mal a/lados, son ms profundos, con alta probabilidad de pro#ocar
hemorragias e infecciones+
CARLOS: !-0ual es la forma ms adecuada para controlar una hemorragia.+
JULIN: !%os mtodos ms adecuados para controlar las hemorragias son, la presin
directa sobre la herida o aplicar un torniquete. El torniquete debe ser aplicado por
personal debidamente capacitado.
'e debe tener presente que el peligro ms gra#e de una cortada es el ataque del #irus
del ttanos. )or eso todo el personal sin excepcin debe estar #acunado contra el
ttanos, ya que si no est inmunizado puede ser fatal.+
MARIO: !&o ol#idemos que #arios accidentes han ocurrido por ca(das de objetos
contundentes$ acordmonos de lo que paso a :%@EAB? en la bodega de
almacenamiento, cuando le cay una caja metlica dejndolo inconsciente y
cortado. 'e le prestaron los primeros auxilios, pero cuando intentaron llamar a
la asistencia mdica no encontraron el n<mero telefnico perdiendo tiempo
muy #alioso$ /nalmente encontraron el n<mero, pero al informar, por lo
apresurados que estaban omitieron decir que :%@EAB?, estaba herido.+
JULIN: !)recisamente el moti#o de esta capacitacin es mejorar la aplicacin
adecuada de los primeros auxilios.
: continuacin les dar una lista de procedimientos que se deben de tener en cuenta
cuando se apliquen los primeros auxilios
8n#estigar la escena del accidente
%lamar la asistencia mdica
'e debe ganar la con/anza del accidentado
Aealizar un examen general del accidentado
?bser#ar los signos #itales pupilas, respiracin, pulso
Ae#isar las #(as respiratorias, la boca y la lengua
?bser#ar si existen fracturas, en este caso se debe inmo#ilizar
?bser#ar si existen hemorragias, en este caso usar presin directa sobre la herida
o aplicar un torniquete
&o se debe mo#er la #(ctima a no ser que sea estrictamente necesario
'e debe tener especial cuidado con la columna #ertebral
@uscar indicios de quemaduras
:brigar la #(ctima
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina $ de 11
@uscar indicios de intoxicacin
Bener a la mano el n<mero de los bomberos, defensa ci#il, cruz roja, o entidad que
puede suministrar la atencin mdica
El botiqu(n debe contener los elementos necesarios para aplicar adecuadamente
los primeros auxilios
En el caso de que ocurra un e#ento catastr/co se debe priorizar la aplicacin de
los primeros auxilios, primero los pacientes ms delicados.
Espero que esta informacin sea de utilidad, muchas gracias por la participacin y por
la atencin prestada+
RESPONDA:
1. Por qu la ropa de ra!a"o de!e e#ar li$pia%
Escriba aqu su respuesta.
&. Por qu lo# ele'ri'i#a# de!en e#ar (a'unado# 'onra el ano ) 'onra
la ra!ia%
Escriba aqu su respuesta, la cual debe ser crtica y profunda.
*. O!#er(e el !oiqu+n de #u e$pre#a o de #u ,o-ar. anali'e #i e# ade'uado
para 'ada #iio ) #i iene lo# ele$eno# ne'e#ario# para apli'ar lo#
pri$ero# au/ilio#.
Escriba aqu su respuesta, la cual debe ser crtica y profunda.
0. 1#'ri!a la# re'o$enda'ione# -enerale# para la aen'i2n de 'ualquier
in'idene.
Escriba aqu su respuesta
%C&'V'(%()S P%*&) +
Caso 1
'e produjo un incendio en una empresa de telecomunicaciones, deri#ado por un corto
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina , de 11
circuito en el rea de conmutacin. 'e encuentran computadores, sistema de aire
acondicionado, armario telefnico, equipos elctricos en general, en esta zona.
Beniendo en cuenta lo anterior cuales ser(an las recomendaciones generales para
Pre(enir e#e in'idene.
Co$o a'uar durane la o'urren'ia del #inie#ro
Modo de e/in'i2n para raar de apa-arlo
ACTIVIDADES DE PREVENCIN
Verifcar que las instalaciones elctricas cumplan norma RETIE.
Realizar listas de chequeo peridicas en las instalaciones elctricas.
No sobrecargar las tomas y no utilizar regletas.
Verifcar que todas las instalaciones elctricas cuenten con el dispositivo o polo a
tierra.
Evitar dejar qumicos o combustibles cerca de equipos o instalaciones elctricas.
Capacitar permanentemente al personal de mantenimiento.
Realizar simulacros
COMO ACTUAR DURANTE LA OCURRENCIA DEL SINIESTRO.
Pedir apoyo a instituciones de control de emergencias
Cortar el fujo de energa del tablero matriz.
Activar el plan de evacuacin y enviar a todo el personal al punto de encuentro.
Activar las brigadas de emergencia.
Atender y retirar a lesionados y quemados y trasladarlos al centro asistencial de
forma oportuna.
METODO DE EXTINCION PARA TRATAR DE APAGARLO
Utilizar extintores Multiproposito o extintores de agente limipio HCFC de color
blanco.
Caso 2
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina - de 11
>aga de cuenta que trabaja en un taller donde se requieren altos #oltajes para
desempe*ar la labor. "n compa*ero sufre un accidente elctrico, usted lo encuentra
en el suelo pegado al cable y con llamas en el pantaln.
C2$o a'uar+a%
3a"ar lo# a'o# ) de#ener-i4ar. reirar el 'a!le 'on un ele$eno no
'ondu'or e in$ediaa$ene reirar la (i'i$a de la 4ona de peli-ro.
Si el (alor del pul#o e# nulo ane que e en'uenra%
Me en'uenro ane un para 'ardio re#piraorio
5u iene que ,a'er%
Pre#ar lo# pri$ero# au/ilio# e ini'iar a reali4ar RCP reani$a'i2n 'ardio
pul$onar. #oli'iar apo)o de a$!ulan'ia# para el ra#lado de la (i'i$a
a 'enro a#i#en'ial.
RESPONDA:
6. 1n 'a#o de o'urrir un in'endio. e#'ri!a la# re'o$enda'ione# -enerale#
para pre(enirlo. 'o$o a'uar ) qu ,a'er para raar de apa-arlo.
C 'iempre que sea posible, $anener una 4ona de#e-uridad 4sin combustibles5
alrededor de lo# aparao# el'ri'o#.
C No #o!re'ar-ar lo# en',u7e#. 9e utilizar DladronesD,DregletasD, o alargadores para
conectar di#ersos aparatos elctricos a un mismo punto de la red, consulta
pre#iamente a personal cuali/cado.
C Si dee'a# 'ualquier ano$al+a en las instalaciones elctricas o de proteccin
contra incendios,
'o$un+'alo al re#pon#a!le del rea afectada.
C No apro/i$ar 7o'o# de 'alor inen#o# a $aeriale# 'o$!u#i!le#.
C 8e e7e'uar opera'ione# 9en 'aliene9 4con llamas abiertas, objetos calientes,
chispas mecnicas, arcos elctricos5, 'on#ula a lo# re#pon#a!le# del rea donde
#ayan a realizarse los trabajos. )uede ser necesario tomar precauciones especiales e
incluso que sea una zona donde est prohibido efectuar estos trabajos, por existir
riesgo alto de incendio yEo explosin.
C No o!#a'uli4ar en ning<n momento lo# re'orrido# ) #alida# de e(a'ua'i2n.
as( como el acceso a extintores, bocas de incendio, salidas de emergencia, cuadros
elctricos, pulsadores de alarma. Estos equipo# deben estar #ie$pre a''e#i!le#
para su rpida utilizacin en caso de emergencia.
C F(jate en la #e:ali4a'i2n. comprueba las #alida# disponibles, (+a# a utilizar y la
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 10 de 11
localizacin del
pul#ador de alar$a y del e/inor ms prximo. 1n 'a#o de o!#er(ar ano$al+a#.
'o$un+'alo a lo# re#pon#a!le#.

C Manener el lu-ar de ra!a"o li$pio ) ordenado.%a suciedad, los derrames de
l(quidos y materiales como #irutas, papeles y cartones pueden originar fcilmente
incendios.
C Lo# e#pa'io# o'ulo# #on peli-ro#o#: no dejar en los rincones, debajo de las
estanter(as o detrs de las puertas lo que no queremos que est a la #ista.
C Re#pear la pro,i!i'i2n de 7u$ar en todos los locales y dependencias de la
EG)AE':.
C 9ejar li!re de materiales una distancia de 1 $ero por de!a"o de lo# dee'ore#
de in'endio.
C Aecordar siempre que la pre#encin de incendios se basa en i$pedir la pre#en'ia
#i$ulnea de 7o'o# de i-ni'i2n ) $aeriale# 'o$!u#i!le#.
C In#pe''ionar el lu-ar de ra!a"o al /nal de la jornada laboral. 'i es posible
de#'one'ar lo#
aparao# el'ri'o# que no sea necesario mantener conectados.
"na correcta actuacin puede e#itar complicaciones posteriores muy gra#es.
;. 8e#'ri!a 'ule# #on la# $edida# de e$er-en'ia !#i'a# 7rene a lo#
a''idene# do$#i'o# $# 'o$une#. a#+ 'o$o aquella# a''ione# que #e
de!en e(iar para no 'o$pli'ar $# el e#ado de la (+'i$a.
IN)IDEN'E 5EDIDAS 7 A))I3NES
./)0%(/*%S (es1e2ar v3as a4reas res1iratorias5 a1licar
com1resas con ag6a a tem1erat6ra ambiente 7
trasladar a centro asistencial.
)vitar echarle en la herida ca845 aceites5 cremas 6
otro elemento 96e no est4 a1robado 1or el
m4dico tratante.
()S0%:; (es1e2ar v3as a4reas res1iratorias5 vigilar
8rec6encia res1iratoria 7 16lso.
)vitar s6ministrar bebidas5 1oner la victima boca
aba2o.
%SF'<'% (es1e2ar v3as a4reas res1iratorias5 revisar
Sistema de Gestin
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
Pgina 11 de 11
cavidad b6cal 7 des1e2arla5 reali=ar com1recion a
nivel del ombligo 7 el esternn tratando de 96e la
victima e>16lse el elemnto ca6sante de la as8i>ia.
)vitar s6ministrar bebidas5 1oner la victima boca
aba2o.
F*%C&/*%S C6brir e inmovili=ar la 1arte a8ectada5 trasladar a
centro asistencial.
)vitar reali=ar torni96etes o amarrar la 1arte
a8ectada.
)vitar mover o des1la=ar la victima.
?)0;**%G'%S *eali=ar com1resas con elementos esteriles 7
trasladar a centro asistencial.
)vitar reali=ar torni96etes o amarrar la 1arte
a8ectada.
,mbiente-s. requerido: $urso /eguridad en 0iesgo Elctrico, ,mbiente 7irtual en plataforma
2lac3board )en4 del curso: ,ctividades
Material (es) requerido: Documentos de la nidad Cuatro titulados as: !"rimeros #u$ilios% e
!&ncendios y '$plosiones%(

Vous aimerez peut-être aussi