MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
La importancia del agua
Mi presentacin tiene un
tema que hace una
mencin importante y
significativa acerca de
l. Todas las partes de mi
presentacin se relacionan
con el propsito o
el tema de una manera
significativa.
Confeccin de un proyecto en el programa que les
permita ver los los beneficios que les da el agua .
Buscar y acceder a
Informacin
En internet
Empleo grficos, vdeo,
audio y otras funciones
multimedia eficazmente pa
ra comunicar mi tema
y crear
inters. Cumplo todas las
leyes de derechos de
autor al utilizar las
funciones multimedia.
Comentar sobre la pregunta exploratoria ,y el video
maigota
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a los criterios de
evaluacin

Organizar los grupos para que busquen en gogle la informacin
para compartir a travs de un mapa conceptual {sol}
Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de



clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Un cartel Word

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Publica el mapa conceptual acerca de la importancia del agua a
trevs de la pgina web
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
Hace uso responsable de las herramientas tecnoglogicas
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representa Elabora un collage digital

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar a los como fuente de
informacin.
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Utiliza el sitio de web del docente para evaluar el mapa
conceptual
Presentar Aplicar criterios de diseo y Elaborar un mapa conceptual para destacar su imformacion


informacin. formato en la elaboracin de
especfica.
Transmitir
informacin
considerando

Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
Utiliza la herramienta con responsabilidad

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Comparte con tus compaeros el mapa conceptual y sustenta
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
Publica el mapa conceptual en la web.
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
Aplica estrategias de proteccin de la informacin.
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
Conoce las estrategias de proteccin de riesgo de la informacin.


los otros en ambiente
digital.









3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
Domina temas antes sus compaeros, y se percibe el uso
adecuado de las herramientas tecnolgicas .
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
Utiliza las herramientas tecnolgica como web Word y la
capacidad creativa del estudiante.

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
Ordena las ideas principales , elabora su mapa coneptual,
Usa lneas que enlace las ideas.



computador y sistemas
informticos.










4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
Se relaciona con las medidas de seguridad para evitar daos en la
computadora.
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
Maneja el uso de su computadora .no resuelve problemas
tcnicos
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.

Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
Herramientas de comunicacin: en la planificacin para organizar