Borrador: Pierre Menard: autor del Quijote. Una lectura barthesiana del cuento de Borges.
Caminando por calle Buenos Aires, a la salida de la Biblioteca Popular de Paran, abandon la felicidad de haber encontrado por fin disponible El pasado de Alan Pauls, y me dispuse a escribir 1 . Cruzaba ya el medio de la plaza San Miguel cuando tuve lo que a falta de otra palabra llamar revelacin 2 . Mi cuerpo, ahora lo s, camin ms rpido. Transcribir lo que mi cabeza trabaj en aquel momento, aqu, en esta especie de pseudo- escritorio una semana despus, ser tarea de este borrador.
Borges escribi un ensayo brevsimo llamado Kafka y sus precursores. Lo escribi en 1951 y se public posteriormente en Otras inquisiciones (1952). Este texto, que me lleg incidentalmente en el cursado de Literaturas germnicas, consigna bsicamente la idea de que un grupo de autores, cuyas obras poco tienen que ver entre s, son agrupados bajo la categora precursores de Kafka slo porque se releen desde la obra del checo:
Si no me equivoco, las heterogneas piezas que acabo de enumerar se parecen a Kafka; sino me equivoco, no todas se parecen entre s. Este ltimo hecho es el ms significativo. En cada uno de ellos est la idiosincrasia de Kafka, en grado mayor o menor, pero si Kafka no hubiera escrito, no la percibiramos; vale decir, no existira. (BORGES, J. L. 1952: 135).
Algo similar me ha ocurrido con Pierre Menard, autor del Quijote (1939) y S/Z (1970) de Roland Barthes. Al leer el cuento de Borges se me hizo presente el par clebre Obra/Texto 3 . Cuando Borges discurre: La obra visible de Menard es fcilmente enumerable, y acto seguido relata en 19 tems toda la obra del novelista, no puedo dejar de pensar en la nocin de obra del terico francs; ocurre lo mismo con la otra parte de la obra de Menard: la invisible, la subterrnea, la interminablemente heroica e impar; no es, acaso, viable aproximar esta idea a la nocin de texto? Ahora bien, la idea no es pensar la teora barthesiana a partir de Borges (nada de instrumentalizacin de la teora). El hecho
1 Escribir, pensar, Barthes lo dijo muy bien: La escritura no se detiene en lo escrito (El grano de la voz, 1981, pg. 12). 2 Revelacin. Qu pedantera; otro ms tmidamente hubiera llamado a sto una simple asociacin coherente- de ideas. Lo cierto es que quiero respetar aquel nimo del momento. Luego, al cerciorar los papers del universo, vendra la frustracin (frustracin o, ms bien, seguridad de anlisis?). Constatara, como es ovbio, que mi lectura ya haba sido escrita por otro(s). 3 Dado el carcter de borrador de este informe, no voy a incurrir en la explicitacin de la definicin de cada una de estas categoras; s lo har, como es debido, en el trabajo prctico. Literatura Argentina I Rodrguez Montiel, Emiliano. 2
de que se pueda pensar que la teora barthesiana est ya presente tempranamente (como huella) en la literatura de Borges es una lectura factible de realizar. Sin embargo, de lo que se trata aqu es de realizar la lectura inversa: pensar a Borges a partir de Barthes (enriquecer la lectura, recorrer a Borges como si fuera posterior a Barthes). Pues, si hay algo que Borges nos ha enseado es a leer de otra manera 4 :
Menard (acaso sin quererlo) ha enriquecido mediante una tcnica nueva el arte detenido y rudimentario de la lectura: la tcnica del anacronismo deliberado y de las atribuciones errneas. Esta tcnica de aplicacin infinita nos insta a recorrer la Odisea como si fuera posterior a la Eneida (). Esa tcnica puebla de aventura los libros ms calmosos. (BORGES, J. L. 1944: 46).
Con esta cita podemos aventurar otra hiptesis de lectura: pensar que en esta frase se encuentra implcita una teora de la lectura 5 (una Ficcionalizacin de la teora me digo). Si Barthes postula en S/Z la idea de lectura como trabajo 6 , en la que el lector trabaja ldicamente con el lenguaje (escribo mi lectura); con Borges, por qu no, podemos plantear una lectura similar. Justifiquemos. El texto de Borges plantea una tcnica de aplicacin infinita en la que se abandona el arte detenido y rudimentario de la lectura; por qu? Porque la nocin misma de obra cambia: sta ya no es concebida como una estructura de significados en la cual el lector se detiene rudimentariamente en el sentido nico, sino que el texto es concebido como una galaxia de significantes en la que el lector se aventura en el juego infinito del significante. Juega, no respeta cronologas, entiende al texto como palimpsesto 7 . Este juego del lector por el significante, por otra parte, no es otro que el trabajo del crtico: pensar, analizar, inventar (BORGES, J. L. 1944: 46) o paso, atravieso, articulo, desencadeno, pero no cuento (BARTHES, R. 1970: 8). Para finalizar, podemos pensar que la nica diferencia, quizs, entre las escrituras de Menard y de
4 Rescato el primer prrafo de un artculo que fue esclarecedor para mi lectura: La muerte de Borges en 1986 y la conmemoracin del centenario de su nacimiento en 1999 propiciaron la reflexin sobre la pervivencia y las caractersticas de su legado. Antes de su desaparicin, pareca que en Argentina slo se poda escribir con o contra Borges, pero pasados los aos la reflexin se hizo ms sosegada y se paso a considerar otros modos de acercamiento. Uno de ellos destaca la importancia de su enseanza sobre la lectura. En: PELLICER, Rosa. Reescribir a Borges: la escritura como palimpsesto. Ver Bibliografa. 5 Me encuentro actualmente terminando una adscripcin en investigacin en la materia Teora Literaria I, y justamente indago sobre una posible teora sobre la lectura en la teora barthesiana. Esta aclaracin me ha parecido pertinente como justificacin de la relacin que intento establecer. 6 Barthes sentenciar: Lo que est en juego en el trabajo literario (en la literatura como trabajo) es hacer del lector no ya un consumidor, sino un productor del texto. (S/Z, 1970, pg. 2).
7 He reflexionado que es lcito ver en el Quijote final una especie de palimpsesto. (BORGES, J. L. 1944: 46). Literatura Argentina I Rodrguez Montiel, Emiliano. 3
Barthes (me tomo la exquisita licencia de pensar a Barthes como un personaje de novela) es que este ltimo s public su lectura (El comentario paso a paso de Sarrasine) en cambio Menard no:
Dedic sus escrpulos y vigilias a repetir en un idioma ajeno un libro prexistente. Multiplic los borradores; corrigi tenazmente y desgarr miles de pginas manuscritas. No permiti que fueran examinadas por nadie y cuid que no le sobrevivieran. En vano he procurado reconstruirlas. (BORGES, J. L. 1944: 45). Esto es, claro est, un borrador. Nada ms alejado al rigor de anlisis que un trabajo prctico requiere. A continuacin, cito los textos que me pueden servir para el abordaje de este trabajo:
Bibliografa:
DE DIEGO, Jos Luis (1996). La teora contempornea a partir de Borges. Orbis Tertius, 1 (1), 31-48. En Memoria Acadmica. Disponible en: [http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2451/pr.2451.pdf]
PELLICER, Rosa. Reescribir a Borges: la escritura como palimpsesto. Carthaphilus 9 (2011), 124-134. Revista de Investigacin y Crtica Esttica. Disponible en: [http://revistas.um.es/cartaphilus/article/viewFile/145521/130181]
Bibliografa de este borrador:
BARTHES, R. (1970) S/Z, Mxico. Ed. Siglo XXI. 1987. (1981) El grano de la voz. Entrevistas 1962 1980. Buenos Aires, Siglo XXI, 2005. BORGES, J. L. (1944) Ficciones. Sudamericana, 2011. (1952) Otras inquisiciones. Sudamericana; 2011.