El mismo debe incluir:

1. CARTULA
2. INDICE DE CONTENIDOS. Estos deben estar regidos por el programa del curso y concretamente
lo trabajado en clase, deben especificar el nombre de la unidad y de ser posible la fecha de su
realizacin.
3. PRUEBAS DE REALIZACIN DE TRABAJOS INDIVIDUALES
4. PRUEBAS DE REALIZACIN DE TRABAJOS EN GRUPO. Los documentos deben ir
acompaados de pequeos informes que expliquen qu son, por qu se agregaron y de qu son
evidencia.
5. DOCUMENTOS SUBIDOS AL PORTAL PARA SU ANLISIS.
6. OTRAS FUENTES DADAS POR EL CATEDRTICO O BUSCADAS POR EL MISMO
ESTUDIANTE.
7. BIBLIOGRAFA


1. PUNTAJE 0
CRITERIOS DE EVALUACIN
No hay evidencia, (no existe, no est claramente identificada o no
hay una justificacin)
2. PUNTAJE 1
Evidencia dbil, (inexacta, falla en comprensin, justificacin
insuficiente)
3. PUNTAJE 3
Evidencia suficiente, (exacta y sin errores de comprensin, pero la
informacin del contenido de la evidencia no presenta conceptos
cruzados, las opiniones no estn apoyadas por hechos con
referencias y se presentan sin la postura personal del alumno)
4. PUNTAJE 4
Evidencia fuerte, (exacta y claramente indica comprensin e
integracin de contenidos a lo largo de todo el curso hasta la fecha de
entrega del mismo).



PORTAFOLIO
Asignatura: Jess de Nazaret, Vida y Obras
Docente: Alvaro Fidel Miranda Velsquez Horario: Saln:
Mdulo: Fecha: 11 de Julio
Objetivo: CONOCER EL PROCESO Y PROGRESO DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES,
IMPLICARLOS MEDIANTE SU AUTOEVALUACIN, DEMOSTRAR EL NIVEL DE CERTEZA Y GRADO
DE PROFUNDIZACIN DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO, PROPORCIONARNOS MATERIAL DE
APRENDIZAJE Y EVALUACIN MS DIVERSIFICADA.

Alumno(s):
INSTRUCCIONES: Se trata de concretar en un archivador de trabajos y evaluaciones que demuestren su
nivel de aprendizaje. Se tomar en cuenta el orden con el que se ha trabajado, la limpieza, la presentacin
y la creatividad del estudiante.
GUA DE LO TRABAJADO EN CLASE
No.
De
Orden
ACTIVIDAD FECHA
1 Anlisis de textos sobre quin fue Jess de Nazaret? Mayo 27
2 Anlisis de canciones sobre Jess: Letra y msica de las mismas 28
3 Ejercicio: para ti Cul es el rostro de Jess? Mural 29
4 Jess la historia real Junio 3
5 Hallazgos del mar muerto 1 y 2 3 y 4
6 Evangelios perdidos 4
7 Cuestionario, Introduccin Dosier Bsico 4
8 Cuadro Sinptico de los Evangelios 5
9 Evangelios apcrifos 6
10 Criterios para leer los evangelios 6
11 Identificacin de ciudades que visit Jess en su activ. misionera 10
12 Primera Evaluacin parcial 11
13 Resumen: Situacin geogrfica en el tiempo de Jess 11
14 Resumen: Exposicin, Situacin econmica y Social 12
15 Problemas significativos ms importantes 12
16 Resumen: Sit. Poltica, religiosa y cultural 13
17 Mapa conceptual: Sociedad en tiempos de Jess 17
18 Arbol social 17
19 Identificar distintos grupos sociales y religiosos en tiempos de J. 17
20 Resumen y exposicin: Cap. III Dosier bsico 17
21 Resumen: Decir el Reino de Dios hoy, Pedro Trigo 18
22 Segunda evaluacin parcial 20
23 Mujeres con las que Jess se relacion 25
24 Diferencia entre amigos y siervos segn el Evangelio 26
25 Lectura y anlisis de textos evanglicos sobre las comidas de Jess
Otros