ALGUNOS ELEMENTOS DE UNA SOCIOLOGIA DE LA TRADUCCION: LA

DOMESTICACION DE LAS VENERAS Y LOS PESCADORES DE LA BAHIA

DE ST. BRIEUC.
Michel Callon.
0. Resumen
Este artculo perfila una nueva aproximacin al estudio del poder, la sociologa de la
traduccin. Partiendo de tres principios, el agnosticismo (imparcialidad entre los actores
involucrados en la controversia), la simetra general (compromiso con la explicacin en
los mismos trminos de los puntos de vista enfrentados) y asociacin lire (aandono de
toda distincin a priori entre lo natural y lo social), este artculo descrie una
controversia cientfica y econmica sore las causas de la disminucin de la polacin
de veneras en la a!a de "t. #rieuc y los esfuer$os de tres ilogos marinos por
desarrollar una estrategia de conservacin para esa polacin. "e distinguen cuatro
%momentos& de traduccin en los intentos de estos investigadores para imponerse e
imponer su definicin de la situacin sore los dem's( (a) prolemati$acin( los
investigadores tratan de resultar indispensales a los otros actores del drama definiendo
su naturale$a y sus prolemas y luego sugiriendo )ue stos pueden resolverse si los
actores negocian el %punto de paso oligado& del programa de investigacin de los
ilogos* () +interesamiento+( una serie de procesos por los )ue los investigadores
tratan de fi,ar a los otros actores en los roles )ue se les proponen en ese programa* (c)
enrolamiento( un con,unto de estrategias mediante las )ue los investigadores uscan
definir y relacionar los distintos roles )ue !an asignado a otros* (d) movili$acin( un
con,unto de mtodos empleados por los investigadores para asegurarse de )ue los
presuntos portavoces de los distintos colectivos relevantes son capaces de representar a
esos colectivos y no ser'n traicionados por ellos. Para concluir, se !ace notar )ue la
traduccin es un proceso, nunca un logro completo, y )ue puede (como es el caso)
fracasar.
-. .ntroduccin
El o,etivo de este artculo es presentar un eso$o de lo )ue !oy se denomina sociologa
de la traduccin y mostrar )ue este marco analtico es particularmente apropiado para el
estudio del papel )ue ,uegan la ciencia y la tecnologa en la estructuracin de relaciones
de poder.
El punto de partida es reconocer )ue los socilogos, )ue durante los /ltimos a0os !an
intentado un an'lisis detallado de los contenidos de la ciencia y la tecnologa, se
encuentran en una situacin parad,ica. 1as explicaciones e interpretaciones propuestas
por estos cientficos sociales se !allan de facto marcadas por una notoria asimetra.
2uando toca reconocer el derec!o de los cientficos e ingenieros )ue estudian a
discrepar, la tolerancia de los socilogos no conoce lmites. 1os socilogos act/an
-
imparcialmente y se refieren a los protagonistas en los mismos trminos, incluso si uno
de ellos logra imponer su voluntad. 1os socilogos no atriuyen a los actores ni
racionalidad, ni mtodo cientfico, ni verdad ni eficacia por )ue estos trminos denotan
el xito del actor sin explicarlo-. Esta perspectiva !a sido la ase de vvidas y detalladas
descripciones de la configuracin de la ciencia3.
"in emargo, el lieralismo de estos socilogos no alcan$a a permitir )ue los actores
estudiados discutan aiertamente la sociedad y sus componentes. 4na ve$ )ue !an
anotado los aspectos cientficos y tcnicos de las controversias, los socilogos
respetuosamente los devuelven a sus lugares y, adem's, correctamente, se astienen de
tomar partido. Reconocen la existencia de una pluralidad de descripciones de la
5aturale$a sin estalecer prioridades o ,erar)uas entre estas descripciones. "in
emargo, y a)u se revela la parado,a, dentro de los an'lisis )ue proponen estos
cientficos sociales act/an como si el agnosticismo !acia la ciencia natural y la
tecnologa no fuese aplicale tamin a la sociedad. Para ellos, la 5aturale$a es incierta,
pero la "ociedad no6.
7"e trata de un simple privilegio )ue los socilogos se dan mediante una reaccin
corporativa cuando excusan su propio conocimiento a la discusin p/lica8 1a
respuesta no es tan simple. Esta asimetra ,uega un papel crucial en la explicacin de la
ciencia y la tecnologa. 9ado )ue la 5aturale$a no est' por s misma en situacin de
estalecer el consenso entre los expertos, los socilogos necesitan algo m's restringente
y menos e)uvoco para explicar la emergencia, desarrollo y, en su caso, cierre de las
controversias. :lgunos atriuyen esta fuer$a superior al mtodo cientfico y, en
consecuencia, a la existencia de normas sociales )ue garanti$an su e,ecucin;. <tros
miran !acia las fuer$as sociales presentes, tales como clases, organi$aciones o
profesiones=. 2uando la sociedad descrita por los socilogos se enfrenta a la naturale$a
(no importa cu'l sea su descripcin) la sociedad siempre tiene la /ltima palara>. "i
desaparecen las normas la ciencia se derruma. "i se niega la existencia de clases
sociales y sus intereses, o si cesa la atalla )ue se dice liran los cientficos para
aumentar su capital personal o su crediilidad, entonces la ciencia y la tecnologa se
detienen, privadas de motivacin.
Este privilegio (con frecuencia t cito) garanti$ado al modo como las ciencias sociales
explican la ciencia y la tecnologa comporta tres dificultades importantes.
1a primer y m's evidente dificultad es una cuestin de estilo. :un)ue los cientficos e
ingenieros involucrados en las controversias m's tcnicas desconfan tanto de la
sociedad como de la naturale$a, las descripciones de los socilogos no suelen consignar
nada de las discusiones de los actores sore las estructuras sociales. El socilogo tiende
a censurar selectivamente a los actores cuando !alan de s mismos, de sus aliados, sus
adversarios o de sus races sociales. "lo les permiten expresarse liremente cuando
!alan de la 5aturale$a. 1os escasos textos sore los )ue no se !a impuesto esta censura
producen un efecto literario muy distinto?. Esto se dee al sencillo !ec!o de )ue a los
3
actores no se les separa una parte de s mismos. 1a impresin de reduccionismo
sociolgico )ue deparan a menudo los me,ores textos sore el conocimiento cientfico
es el producto evidente de esta censura sistem'tica y en ocasiones implacale )ue los
socilogos llevan a cao en nomre de la sociologa. 1os investigadores tienen derec!o
a deatir con el m'ximo detalle sore neutrinos solares, coeficientes de asociacin
estadstica y la forma del cerero, pero los an'lisis e interpretaciones sociales )ue
proponen y discuten al mismo tiempo son considerados irrelevantes, o peor, se usan
contra ellos para criticar sus ,uicios cientficos y tcnicos@. : veces el efecto puede ser
tan devastador )ue el lector tiene la impresin de asistir a un proceso contra la ciencia
natural presidido por un conocimiento cientfico privilegiado (sociologa) )ue !a sido
evaluado como indiscutile y por encima de toda crtica.
1a segunda dificultad es de naturale$a terica. 2omo !an revelado numerosos autores,
las controversias sore explicacin en sociologa son interminales. "lo muy de ve$ en
cuando consiguen los socilogos ponerse de acuerdo. Exactamente igual )ue los
cientficos )ue estudian, se encuentran divididos por continuas controversias. El
consenso, cuando ocurre, parece incluso m's raro y fr'gil )ue en otros campos. 79ee
!alar uno de clases sociales e intereses m's )ue de normas e instituciones8 El deate es
tan vie,o como la sociologa misma y no es a,eno a la sociologa de las ciencias. Esto se
dee a )ue amas posiciones se defienden con similar tenacidad y xitoA. 7Es legtimo
!alar de clases sociales cuando las oservaciones se asan slo en unos pocos
individuos8 72omo pueden aislarse las normas o reglas de ,uego y cmo puede
determinarse su generalidad8 Estas y otras cuestiones dividen las ciencias sociales y no
llevan visos de desaparecer. El punto es claro( la explicacin sociolgica de las
controversias cientficas y tcnicas es tan deatile como el conocimiento y los o,etos
)ue explica. 1a dificultad terica es la siguiente( desde el momento en )ue se acepta )ue
tanto las ciencias sociales como las naturales son igualmente inciertas, amiguas y
discutiles de,a de ser posile !acerlas ,ugar distintos papeles en el an'lisis. Puesto )ue
la "ociedad no es m's ovia ni menos controvertile )ue la 5aturale$a, la explicacin
sociolgica no puede tener fundamentos slidos-0.
1a tercera dificultad es metodolgica. 9urante sus investigaciones los socilogos )ue
!an estudiado las innovaciones cientficas y tcnicas se !an percatado de )ue tanto la
identidad como la importancia respectiva de los actores est'n sore el tapete en el curso
de las controversias. 72u les son las convicciones de Pasteur o Pouc!et con respecto a la
generacin espont'nea8 1as posiciones de los protagonistas nunca est'n claramente
definidas, ni si)uiera retrospectivamente. Esto es as por)ue la definicin de estas
posiciones es lo )ue se deate--. 72u les eran los intereses reales de la Renault cuando
el E9B anunci )ue el final del siglo CC vera inevitalemente la expansin del
ve!culo elctrico8 7: )uin podra uno volverse para saer lo )ue realmente )uera
Renault8-3. 1a ciencia y la tecnologa son %!istorias& dram'ticas en las )ue la identidad
de los actores es uno de los temas en discusin. El oservador )ue descuida estas
incertidumres se arriesga a escriir una !istoria sesgada )ue ignora el !ec!o de )ue la
identidad de los actores es prolem'tica.
6
4na manera de evitar estas dificultades sera volver al comien$o y, sencillamente, negar
la posiilidad de una definicin sociolgica de la ciencia y la tecnologa. <tra
posiilidad conserva y ampla los !alla$gos recientes de la sociologa de la ciencia y la
tecnologa. En este artculo confiamos en mostrar )ue se puede llevar a cao el an'lisis
usando una sociedad considerada como incierta y discutile. En las controversias
estudiadas, los actores desarrollan argumentos y puntos de vista contradictorios )ue les
llevan a proponer diferentes versiones del mundo social y natural. 7Du ocurrira si se
mantuviera la simetra a travs del an'lisis de las negociaciones sore los mundos
natural y social8 7Resultara inevitalemente el caos8 Estas son las cuestiones )ue
intentamos responder en este estudio.
Para evitar las tres dificultades presentadas arria !emos decidido seguir fielmente los
tres principios metodolgicos siguientes.
El primer principio extiende el agnosticismo del oservador para incluir tamin a las
ciencias sociales. El oservador no es slo imparcial con respecto a los argumentos
cientficos y tcnicos )ue emplean los protagonistas de la controversia, sino )ue
tamin se astiene de censurar a los actores cuando !alan sore s mismos o sore su
entorno social. 5o eval/a los an'lisis de los actores sore la sociedad )ue les rodea. 5o
privilegia ning/n punto de vista ni censura ninguna interpretacin. El oservador no fi,a
la identidad de los actores implicados si esta identidad est' en curso de negociacin.
El segundo principio es el de simetra generali$ada. Es similar al principio de simetra
de 9. #loor-6 pero consideralemente ampliado. "u o,etivo no es slo explicar los
puntos de vista y argumentos enfrentados en una controversia cientfica o tecnolgica en
los mismos trminos, "aemos )ue los ingredientes de las controversias son una me$cla
de consideraciones sore la 5aturale$a y la "ociedad. Por esta ra$n re)uerimos )ue el
oservador use un mismo repertorio cuando las descria. El vocaulario elegido para
estas descripciones y explicaciones puede de,arse a la discrecin del oservador. 5o
tiene por)u limitarse simplemente a repetir el an'lisis sugerido por los actores )ue
estudia. "on posiles un n/mero infinito de repertorios-;. Es asunto del socilogo
elegir el )ue pare$ca me,or adaptado a su tarea y luego convencer a sus colegas de )ue
!a !ec!o lo correcto. 4na ve$ )ue !a optado por un vocaulario de traduccin saemos
)ue su narracin no es ni m's ni menos v lida )ue cual)uier otra. Pero, dado el principio
de simetra generali$ada, la regla )ue deemos respetar es no camiar de registro
cuando nos movemos de los aspectos tcnicos del prolema estudiados a los sociales.
5uestra esperan$a es )ue el repertorio de traduccin, )ue no es el de los actores
estudiados, conven$a al lector.
El tercer principio se refiere a la asociacin lire. El oservador dee aandonar toda
distincin a priori entre sucesos naturales y sociales. 9ee rec!a$ar la !iptesis de una
frontera definitiva )ue los separa. "e considera )ue estas divisiones son conflictivas,
por)ue son el resultado del an'lisis y no su punto de partida. :/n m's, el oservador
;
deer considerar )ue el repertorio de categoras )ue usa, las entidades )ue movili$a y
las relaciones entre stas son todos temas de las discusiones de los actores. En lugar de
imponer una red de an'lisis preEestalecida sore ellos, el oservador sigue a los actores
para identificar el modo como stos definen y asocian los distintos elementos mediante
los )ue construyen y explican el mundo, sea ste natural o social-=.
En el texto )ue sigue se ofrece un e,emplo de la aplicacin de estos principios. 5uestro
o,etivo es mostrar )ue se puede cuestionar la sociedad al mismo tiempo )ue los actores
y explicar cmo definen sus identidades respectivas, sus m'rgenes de maniora y el
rango de elecciones de )ue disponen. 2omo esperamos proar, la !istoria dee conducir
a un me,or entendimiento del estalecimiento y evolucin de las relaciones de poder
por)ue preserva todas las fluctuaciones )ue ocurren. En el episodio )ue a)u se
os)ue,a la capacidad de ciertos actores para controlar a otros Esean !umanos,
instituciones o entidades naturalesE, para enca,ar con ellos depende de una comple,a red
de interrelaciones en las cuales la "ociedad y la 5aturale$a est'n entrela$adas.
3. Feneras y pescadores
Pese a ser muy apreciadas por los consumidores franceses, las veneras slo se explotan
sistem'ticamente desde !ace veinte a0os. En este reve periodo se !an convertido en
una vianda apreciadsima, !asta el extremo de )ue durante las navidades, pese a )ue
alcan$an precios astronmicos, las ventas aumentan consideralemente. En Brancia se
pescan en tres caladeros( en la costa de 5ormanda, en la rada de #rest y en la a!a de
"t. #rieuc. Gay muc!as especies de veneras. :lgunas, como las de #rest, tienen conc!a
durante todo el a0o. En camio, las de "t. #rieuc la pierden durante la primavera y el
verano. Estas caractersticas son muy importantes comercialmente pues, seg/n creen los
pescadores, los consumidores prefieren las veneras con conc!a.
1a polacin de veneras de #rest !a disminuido progresivamente a lo largo de los a0os
setenta como consecuencia de la accin cominada de los depredadores marinos
(estrellas de mar), una serie de inviernos fros )ue !icieron descender la temperatura del
agua, y los pescadores )ue, )ueriendo satisfacer a los insaciales consumidores,
dragaron el fondo del ocano durante todo el a0o en usca de veneras sin darles tregua
para )ue pudieran reproducirse. 1a produccin de "t. #rieuc tamin !a menguado
continuamente durante este periodo, pero afortunadamente la a!a !a conseguido evitar
el desastre. Gay pocos depredadores y la preferencia de los consumidores por las
veneras con conc!a oliga a los pescadores a permanecer en tierra durante la mitad del
a0o. 2omo resultante de amos factores, la reproduccin de la polacin !a disminuido
menos en "t. #rieuc )ue en #rest->.
El o,etivo de este estudio es examinar el desarrollo progresivo de nuevas relaciones
sociales )ue se produ,o durante los a0os setenta a travs de la constitucin de un
%conocimiento cientfico&-?. 1a !istoria comien$a en un congreso celerado en #rest en
-A?3. 1os cientficos y los representantes de los pescadores se reunieron para examinar
=
la posiilidad de incrementar la produccin de veneras mediante el cultivo controlado
de estos moluscos. 1as discusiones se centraron en torno a los siguientes tres elementos.
-) Hres investigadores del 25EC<-@ !aan descuierto durante un via,e a Iapn )ue
all se cultivaan intensivamente las veneras. 1a tcnica era la siguiente( las larvas se
anclan a colectores inmersos en el mar donde est'n protegidas de los depredadores
mientras crecen. 2uando la conc!a tiene suficiente tama0o se las +siemra+ en el fondo
del mar, donde pueden desarrollarse a salvo durante dos o tres a0os antes de ser
cosec!adas. 9e acuerdo con el informe )ue los investigadores !icieron de su via,e, esta
tcnica !aa posiilitado el crecimiento de las polaciones. Hodas las dem's ponencias
del congreso giraron sore este informe.
3) Exista una asoluta falta de informacin acerca de los mecanismos de desarrollo de
las veneras. 1a comunidad cientfica nunca se !aa interesado por el tema. :dem's,
deido a )ue la explotacin intensiva de las veneras era reciente los pescadores no
saan nada de las etapas tempranas de su desarrollo. En sus dragas slo encontraan
animales adultos-A. : comien$os de los setenta no exista ninguna relacin directa entre
las larvas y los pescadores. 2omo veremos, el nexo se estaleci progresivamente a
travs de la accin de los investigadores.
6) 1a pesca se !aa llevado a cao a niveles tan intensivos )ue sus consecuencias
comen$aan notarse en la a!a de "t. #rieuc. #rest pr'cticamente !aa desaparecido
del mapa. 1a produccin de "t. #rieuc !aa descendido continuamente. 1a industria de
la venera !aa sido particularmente lucrativa en "t. #rieuc y los representantes de los
pescadores comen$aan a preocuparse por la reduccin de la polacin. El declinar de
sta pareca inevitale y muc!os teman )ue la cat'strofe de #rest se repetira en "t.
#rieuc.
Este es el punto de partida de este artculo. 9ie$ a0os despus se !aa producido y
certificado un conocimiento %cientfico&* se !aa formado un grupo social (los
pescadores de la a!a de "t. #rieuc) a travs de los privilegios )ue este grupo !aa
conseguido instituir y conservar* y se !aa organi$ado una comunidad de especialistas
para estudiar las veneras y promover su cultivo30. :!ora retra$aremos parte de esta
evolucin y constataremos la produccin de conocimiento coet'nea de la construccin
de una red de relaciones en las cuales las entidades sociales y las naturales regulan
recprocamente )uines son y )u )uieren.
6. 1os cuatros momentos de la traduccin
Para examinar este desarrollo !emos elegido seguir a un actor a travs de su
construccin y deconstruccin de la 5aturale$a y la "ociedad. 5uestro punto de partida
son los tres investigadores )ue acaan de regresar del le,ano oriente. 9e dnde vienen y
por)u act/an no tiene importancia en este punto de la investigacin. "on el primer
motor de la !istoria )ue a)u se cuenta. 1es acompa0aremos durante su primer intento
>
de domesticacin. "u empresa consta de cuatro momentos )ue se pueden solapar. Estos
momentos constituyen las diferentes fases de un proceso general denominado
traduccin durante el cual se negocia la identidad de los actores, sus posiilidades de
interaccin y sus m'rgenes de maniora.
6.-. 1a prolemati$acin o cmo resultar indispensale
4na ve$ de vuelta en casa los investigadores escriieron una serie de informes y
artculos en los )ue expusieron sus impresiones sore el via,e y los proyectos )ue
deseaan poner en marc!a. Gaan visto con sus propios o,os cmo las larvas se
anclaan por s mismas en los colectores y crecan a salvo de los depredadores. "u
pregunta era simple( 7se poda trasladar esa experiencia a Brancia y, m's concretamente,
a "t. #rieuc8 1os investigadores no podan dar una respuesta clara por)ue saan )ue la
especie de "t. #rieuc (Pecten Jaximus) era distinta de la cultivada en Iapn (Pecten
Patinopecten Kessoeusis). Puesto )ue nadie contradi,o las afirmaciones de los
investigadores las consideramos incontestales. :s es como la acuicultura de veneras
en "t. #rieuc se convirti en un prolema. 5adie saa contestar a la pregunta clave( 7"e
anclar por s mismo el Pecten Jaximus durante los primeros das de su desarrollo8
<tras cuestiones eran igualmente importantes( 7L2u'ndo ocurre la metamorfosis de las
larvas8 7L: )u velocidad crecen los ,venes8 7LPueden anclarse suficientes larvas en
los colectores como para ,ustificar el proyecto de repolar la a!a8M
En sus distintos escritos los tres investigadores no se limitaron a formular estas
preguntas, sino )ue determinaron un con,unto de actores y definieron sus identidades de
tal modo )ue se situaron a s mismos en un punto de paso oligado de la red de
relaciones )ue estaan construyendo. El dole movimiento )ue los convirti en
indispensales es lo )ue llamamos prolemati$acin.
6.-.- 1a interdefinicin de los actores
1as preguntas formuladas por los tres investigadores y los comentarios )ue ofrecieron
introducen directamente en la !istoria a otros tres actores3-( las veneras (Pecten
Jaximus), los pescadores de la a!a de "t. #rieuc y los colegas cientficos33. 1as
definiciones de estos actores, tal como fueron presentados en el informe de los
cientficos, no fueron muy precisas, pero lo astante para explicar de )u manera
estaan relacionados con las preguntas formuladas. Estas definiciones elaoradas por
los tres investigadores pueden sinteti$arse del siguiente modo.
a) 1os pescadores de "t. #rieuc( pescan a desta,o sin preocuparse por la polacin36*
tienen grandes eneficios* si no aminoran el ritmo de pesca se arruinar'n a s mismos.
"in emargo, se considera )ue estos pescadores son conscientes de sus intereses
econmicos a largo pla$o y, en consecuencia, parecen estar interesados en el proyecto
de repolar la a!a y apruean los estudios iniciados para poner en marc!a el plan. 5o
se !ace ninguna otra !iptesis sore su identidad. 1os tres investigadores no !acen
?
comentario alguno sore su unidad como grupo social. 9efinen al pescador medio como
la unidad 'sica de una comunidad )ue consta de elementos intercamiales.
) 2olegas cientficos( aun)ue participen en congresos y sean citados en distintas
pulicaciones, no saen nada sore las veneras en general ni sore las de "t. #rieuc en
particular. :dem's, son incapaces de responder a la cuestin sore cmo se anclan estos
moluscos. "e les considera interesados en promover el conocimiento )ue los
investigadores proponen. 1a estrategia consiste en estudiar las veneras in situ me,or )ue
en tan)ues experimentales.
c) 1as veneras de "t. #rieuc( una especie peculiar (Pecten Jaximus) sore la )ue todo
el mundo concuerda en )ue slo tiene conc!a durante seis meses al a0o. "lo se !an
visto especmenes adultos, al ser extrados del mar. 1a pregunta formulada por los
investigadores implica )ue pueden anclarse por s mismos y )ue %aceptar'n& el arigo
)ue les permitir proliferar y sorevivir3;.
Por supuesto, y sin esto la prolemati$acin carecera de ase, los tres investigadores
tamin revelan )uines son y )u )uieren. Ellos se presentan a s mismos como
investigadores %'sicos& )ue, admirados por el logro ,apons, pretenden aumentar el
conocimiento disponile sore una especie )ue a/n no !aa sido completamente
estudiada. : travs de esta investigacin los investigadores confan en !acer la vida de
los pescadores m's f'cil e incrementar la polacin de veneras de la a!a de "t. #rieuc.
Este e,emplo muestra )ue la prolemati$acin, m's )ue ser una reduccin de la
investigacin a una formulacin simple, toca elementos )ue, al menos parcial y
localmente, son parte de amos mundos, el natural y el social. 4n sencilla pregunta E7se
anclan solos los Pecten Jaximus8E asta para relacionar todo un con,unto de actores y
estalecer sus identidades y los la$os entre ellos3=.
6.-.3 1a definicin de puntos de paso oligado (PP<)
1os tres investigadores no se limitaron simplemente a identificar unos cuantos actores.
Hamin mostraron )ue los intereses de estos actores residan en admitir el programa de
investigacin )ue ellos !aan propuesto. Repitieron constantemente el argumento )ue
!aan desarrollado en su artculo( si las veneras )uieren sorevivir (no importa )u
mecanismos expli)uen este impulso), si los colegas cientficos desean aumentar su
conocimiento sore este tema (cuales)uiera )ue puedan ser sus motivos), si los
pescadores esperan salvaguardar sus intereses econmicos a largo pla$o (por las ra$ones
)ue sean) entonces deen( -) saer la respuesta a la pregunta( 7se anclan las veneras8* y
3) reconocer )ue de su alian$a alrededor de esta pregunta pueden surgir eneficios para
todos3>.
1a figura uno muestra )ue la prolemati$acin posee ciertas propiedades din'micas(
indica los movimientos y desvos )ue es preciso aceptar y las alian$as )ue !ay )ue
@
estalecer. 1as veneras, los pescadores y los colegas cientficos est'n maniatados( no
pueden conseguir por si mismos lo )ue )uieren. "u camino est' lo)ueado por una serie
de ost'culosNprolemas. El futuro del Pecten Jaximus est' permanentemente
amena$ado por toda clase de predadores siempre listos a exterminarlos* los pescadores,
'vidos de eneficios a corto pla$o, ponen en peligro su pervivencia a largo pla$o* los
colegas cientficos )ue )uieren avan$ar el conocimiento est'n oligados a admitir la
ausencia de las indispensales oservaciones de las veneras in situ. K en cuanto a los
tres investigadores, todo su proyecto gira en torno a la cuestin sore el ancla,e del
Pecten Jaximus. Para estos actores la disyuntiva es clara( o camian de conducta o !an
de reconocer la necesidad de estudiar y conseguir resultados sore cmo se anclan las
larvas3?.
2omo muestra la segunda figura, la prolemati$acin descrie un sistema de alian$as o
asociaciones3@ entre entidades, definiendo de ese modo su identidad y lo )ue +)uieren+.
En este caso, dee formarse una "anta :lian$a para inducir a las veneras de "t. #rieuc a
multiplicarse.
6.3 1os mecanismos de +interesamiento+ o cmo mantener a los aliados en su sitio
Gemos acentuado el aspecto !ipottico de la prolemati$acin. "ore el papel, o m's
exactamente, en los informes y artculos presentados por los tres investigadores, los
grupos identificados tienen resistencia real. Pero la realidad es un proceso. 2omo un
compuesto )umico, pasa a travs de sucesivos estados3A. En este punto de nuestra
!istoria, las entidades identificadas y las relaciones previstas todava no se !an visto
sometidas a pruea. 1a escena est' lista para una serie de ,uicios de fuer$a cuyo
resultado determinar la solide$ de la prolemati$acin de nuestros investigadores.
2ada entidad enrolada por la prolemati$acin puede acceder a integrarse en el plan
inicial, o al contrario, re!usar !acer concesiones y definir su identidad, sus metas,
orientaciones, proyectos, motivaciones o intereses de otra manera. 9e !ec!o, la
situacin nunca es tan definida. 2omo !a mostrado la fase de prolemati$acin, sera
asurdo )ue el oservador definiera a las entidades como formulando ellas mismas de
modo totalmente independiente su identidad y sus metas. Estas slo se forman y a,ustan
durante la accin60. El +interesamiento+ es el con,unto de acciones mediante las cuales
una entidad (a)u los tres investigadores) intenta imponer y estaili$ar la identidad de
los otros actores )ue define a travs de su prolemati$acin. Para implementar estas
acciones se emplean diferentes mecanismos.
7Por )u !alar de +interesamiento+8 1a etimologa de esta palara ,ustifica la eleccin.
Estar interesado significa estar en medio (interEesse), estar interpuesto. Pero, 7entre )u8
Folvamos con los tres investigadores. 9urante su prolemati$acin unieron sus fuer$as
con las veneras, los pescadores y sus colegas para conseguir cierta meta. :l !acerlo,
definieron cuidadosamente la identidad, metas e inclinaciones de sus aliados. Pero estos
aliados est'n tentativamente implicados en las prolemati$aciones de otros actores. "us
A
identidades, en consecuencia, se definen de modo competitivo. Es en este sentido como
!ay )ue entender el +interesamiento+. .nteresar a otros actores es construir mecanismos
)ue puedan colocarse entre ellos y todas las dem's entidades )ue )uieran definir sus
identidades de otra manera. : interesa a # cortando o deilitando todos los la$os entre #
y el grupo invisile (o a veces muy visile) de entidades 2, 9, E, etc., )ue pueden
)uerer ligarse a #6-.
1as propiedades e identidad de # (ya sean veneras, colegas o pescadores) se consolidan
yNo redefinen durante el proceso de +interesamiento+. # es el +resultado+ de la
asociacin )ue lo liga a :. Este vnculo desliga a # de todos los 2s, 9s y Es (si existen)
)ue intentan darle otra definicin. 1lamaremos a esta relacin elemental )ue empie$a a
dar forma y consolidar el vnculo social el triangulo de interesamiento63.
El aanico de estrategias y mecanismos )ue pueden adoptarse para lograr estas
interrupciones es ilimitado. 2omo dice Beyeraend sore el mtodo cientfico( todo
vale. Puede ser la pura y simple fuer$a, si los la$os entre #, 2 y 9 est'n estalecidos
firmemente. Puede ser la seduccin o la simple solicitud si # ya est' prximo a la
prolemati$acin de :. Excepto en casos extremadamente raros, cuando la
conformacin de # coincide perfectamente con la prolemati$acin propuesta, la
identidad y la %geometra& de las entidades interesadas se modificar a lo largo del
proceso de interesamiento66. .lustraremos estos puntos con la !istoria de la
domesticacin de las veneras.
1a domesticacin de las veneras ilustra llamativamente los mecanismos generales de
interesamiento. 1os tres investigadores se inspiran en una tcnica inventada por los
,aponeses. "e sumergen en el mar largas sirgas ,alonadas con colectores. 2ada colector
porta una fina olsa de malla conteniendo un soporte para el ancla,e de las larvas. Estas
olsas permiten )ue el agua y las larvas fluyan liremente pero evitan )ue las veneras
,venes puedan escapar. El aparato tamin impide )ue los depredadores puedan atacar
a las larvas. 9e este modo las larvas est'n protegidas durante el periodo en )ue no
tienen defensa, esto es, cuando carecen de conc!a6;. 1os colectores est'n montados en
serie a lo largo de las cuerdas, cuyos extremos est'n fi,ados a oyas )ue las mantienen
uicadas mediante un sistema de ancla,e.
1a sirga y sus colectores constituyen un ar)uetipo de un mecanismo de interesamiento.
1as larvas son +extradas+ de su contexto. "e las protege contra los depredadores
(estrella de mar) )ue las atacan y exterminan, contra las corrientes )ue las llevan mar
adentro donde perecen, y contra las redes de los pescadores )ue las da0an. "e las disocia
(fsicamente) de todos los actores )ue las amena$an.
:dem's, estos mecanismos de interesamiento extienden y materiali$an la !iptesis de
los investigadores sore las veneras y sus larvas( (-) las larvas indefensas est'n
constantemente amena$adas por los depredadores, (3) las larvas pueden anclarse, (6) la
experiencia ,aponesa puede transferirse a Brancia por las veneras de "t. #rieuc no son
-0
esencialmente diferentes de sus primas ,aponesas. 1os colectores perderan toda su
eficacia si las larvas +re!usasen+ anclarse, crecer, metamorfosearse y proliferar en una
(relativa) cautividad. El interesamiento, si se logra, confirma (m's o menos
completamente) la valide$ de la prolemati$acin y la alian$a )ue implica. En este caso
de estudio concreto, la prolemati$acin aca por refutarse.
:un)ue los colectores son imprescindiles para el interesamiento de las veneras y sus
larvas, este tipo de +ma)uinacin+ resulta superflua para el interesamiento de los
pescadores y los colegas cientficos. :dem's, los tres investigadores no intentan
convencer al primer grupo como un todo. "on m's ien los representantes de sus
organi$aciones profesionales )uienes constituyen el o,etivo de su solicitud. 1os tres
investigadores multiplican sus reuniones y deates para explicar a los pescadores las
ra$ones )ue se esconden tras la extincin de las veneras. 1os investigadores diu,an y
comentan curvas )ue muestran +indiscutilemente+ el increle descenso de la
polacin de veneras en la a!a de "t. #rieuc. Hamin presentan enf'ticamente los
+espectaculares+ resultados de los ,aponeses. : los colegas cientficos se les solicita
durante conferencias y a travs de pulicaciones. El argumento es siempre el mismo(
una ex!austiva revisin de la literatura muestra )ue no se sae nada sore las veneras.
1a carencia de conocimiento es lamentale por)ue la supervivencia de una especie )ue
posee una creciente importancia econmica est' en ,uego (al menos en Brancia)6=.
En el caso de las veneras (como en el de los pescadores y en el de los colegas
cientficos) el interesamiento se asa en una interpretacin sore lo )ue son y lo )ue
)uieren los actores a los )ue se intenta enrolar, as como sore con )u otras entidades
est'n asociados. 1os mecanismos de interesamiento crean un alance de poder
favorale( para el primer grupo los mecanismos son los colectores inmersos en las aguas
de la a!a* para los segundos, son textos y conversaciones )ue incitan a los actores
preocupados a seguir el proyecto de los tres investigadores. Para todos los grupos
involucrados, el interesamiento +acorrala+ a las entidades )ue se va a enrolar. :dem's,
intenta interrumpir todas las asociaciones potencialmente competitivas con la suya y
edificar un sistema de alian$as. :s se construyen y consolidan estructuras sociales )ue
comprenden tanto entidades sociales como naturales.
6.6 2omo definir y coordinar los roles( enrolamiento
5o importa lo constrictivo )ue sea el mecanismo de atrape, no importa cu'n
convincente el argumento, el xito nunca est' asegurado. En otras palaras, el
mecanismo de interesamiento no conduce necesariamente a alian$as, esto es, a
conseguir el enrolamiento. El asunto es a)u transformar una pregunta en una serie de
respuestas m's seguras( los Pecten Jaximus se anclan* los pescadores )uieren repolar
la a!a.
7Por )u !alar de enrolamiento8 :l emplear este trmino no estamos volviendo al
funcionalismo o a la sociologa culturalista )ue definen la sociedad como una entidad
--
!ec!a de roles y de los portadores de esos roles6>. El enrolamiento ni implica ni
excluye los roles preEestalecidos. 9esigna el mecanismo por el cual se define y asigna
un con,unto de roles interrelacionados a actores )ue los aceptan. El interesamiento tiene
xito cuando logra el enrolamiento. 9escriir el enrolamiento es, por tanto, descriir el
con,unto de negociaciones multilaterales, ,uicios de fuer$a y trampas )ue acompa0an a
los mecanismos de interesamiento y les permiten tener xito.
Para enrolar a las veneras, stas tienen )ue )uerer anclarse a los colectores primero.
Pero este ancla,e no es f'cil de conseguir. 9e !ec!o, las negociaciones m's largas y
difciles )ue los tres investigadores tendr'n )ue mantener ser'n con las veneras. 2omo
en un cuento de !adas, !ay muc!as fuer$as enemigas )ue intentan malograr el proyecto
de los investigadores y atrapar a las larvas antes de )ue stos las capturen. Primero est'n
las corrientes( +9e las seis sirgas empla$adas, cuatro funcionaron correctamente antes
de )ue intervinieran diferentes variales. Parece claro )ue las larvas se anclan me,or en
las partes m's internas de la a!a, donde las corrientes de las mareas son m's
diles+6?.
5egociar con las veneras significa negociar primero con las corrientes por)ue las
turulencias causadas por las mareas son un ost'culo al ancla,e. Pero los
investigadores deen tratar con otros elementos adem's de las corrientes. Hoda clase de
par'sitos entorpece el experimento y plantean ost'culos a la captura de las larvas
+4na gran parte de la variacin se dee al modo como son atrados los par'sitos.
Huvimos muc!os visitantes )ue provocaron accidentes, despla$aron las lneas,
enredaron los colectores, etc. Esto caus de inmediato resultados negativos. Parece )ue
las veneras son extraordinariamente sensiles a todas las manipulaciones (lneas
despla$adas, colectores )ue se ro$an, etc.) y reaccionan solt'ndose de sus soportes+6@.
1a lista contin/a. "e est' luc!ando una verdadera atalla. 1as corrientes y los visitantes
son slo algunas de las fuer$as )ue se oponen a las alian$as )ue los investigadores
)uieren for,ar con las veneras6A. En el tri'ngulo :#2 de )ue !alamos antes, 2, la parte
a excluir (sean corrientes o estrellas de mar) no se rinde tan f'cilmente. 2 (la estrella de
mar) es capa$ de interrumpir las relaciones entre : (los investigadores) y # (las larvas).
2 !ace esto interesando a # (las larvas), )ue todos codician.
El censo elaorado por los investigadores muestra tamin )ue los ancla,es son m's
numerosos +entre el fondo y cinco metros por encima de l. Esto puede deerse a la
profundidad y a la conducta de las veneras cuando se anclan( las larvas se !unden y se
anclan al primer ost'culo )ue topan en su descenso+;0.
1a sirga, un mecanismo de interesamiento, revela al oservador los niveles de ancla,e.
1as !iptesis e interpretaciones de los investigadores no son sino un programa de
negociaciones( larvas, cuando os !unds, 7!emos de uscaros en el fondo de la a!a o
mientras descendis8
-3
Eso no es todo. 1os investigadores est'n dispuestos a !acer cual)uier concesin con tal
de atraer larvas a la trampa. 7Du clase de sustancias prefieren las larvas para anclarse8
Para resolver esta pregunta es necesaria otra serie de conversaciones.
"e oserv )ue el desarrollo de las veneras era m's lento en los colectores !ec!os de
pa,a, mimre o c'0amo. Estos tipos de soporte eran demasiado tupidos y no permitan
)ue el agua circulase adecuadamente a travs del colector;-.
9e este modo se estalece progresivamente un modus vivendi. "i se re/nen todas estas
condiciones las larvas se anclan en n/mero significativo. Pero, 7)u significa el ad,etivo
+significativo+8 Para responder a esta pregunta tenemos )ue introducir, como en las
conferencias tripartitas para la pa$ en Fietnam, a un segundo actor con el )ue los
investigadores !an de negociar( sus colegas cientficos.
:l comien$o exista un consenso general( no se discuti la idea de )ue las veneras se
anclaan;3. 5o ostante, los primeros resultados no se aceptaron sin negociaciones
preliminares. 1a proposicin( +El Pecten Jaximus se ancla en estado larval+ es una
afirmacin )ue los experimentos reali$ados en la a!a de "t. #rieuc !icieron
cuestionar. 5o se oservaron ancla,es en ciertos colectores y el n/mero de larvas )ue se
anclaron en otros nunca alcan$aron los niveles ,aponeses. 72on )u cantidad puede
confirmarse y aceptarse, en general, )ue las larvas se anclan8 1os tres investigadores
est'n preparados para esta o,ecin por)ue en su primera comunicacin confirman )ue
los ancla,es no ocurren accidentalmente( es a)u donde vemos la importancia de las
negociaciones llevadas adelante con las veneras para incrementar su interesamiento y de
las acciones de seduccin )ue se usaron para retener a las larvas (c'0amo en lugar de
nylon, etc.). 2on los colegas cientficos las transacciones fueron sencillas( la discusin
de los resultados muestra )ue estaan dispuestos a priori a creer en el ancla,e y )ue
,u$garon el experimento como convincente. 1a /nica condicin )ue pusieron fue )ue se
reconociera la existencia del traa,o previo, traa,o )ue !aa predic!o, aun)ue
imperfectamente, la capacidad de las veneras para anclarse;6. : este precio el n/mero
de ancla,es pulicado por los investigadores fue considerado suficiente. 5uestros tres
investigadores aceptaron, despus de apostillar irnicamente )ue todos los
descurimientos genuinos revelan precursores )ue previamente se desconocan;;.
5o !uo negociaciones con los pescadores o, me,or dic!o, con sus representantes.
Jiran como interesados espectadores y esperan el veredicto final. "encillamente, est'n
listos para aceptar las conclusiones a )ue lleguen los especialistas. "u consenso se
consigue (por adelantado) sin discusin.
:s pues, el grueso de la negociacin se lleva adelante entre tres partes dado )ue la
cuarta se enrol sin resistencia. Este e,emplo ilustra las diferentes maneras posiles de
enrolar actores( violencia fsica (contra los depredadores), seduccin, concesiones y
consenso sin discusin. Este e,emplo muestra tamin )ue la definicin y distriucin
-6
de roles (las veneras se anclan, los pescadores est'n convencidos de )ue los colectores
pueden ayudar a repolar la a!a, los colegas creen en el ancla,e) son el resultado de
negociaciones multilaterales durante las cuales se determina y pone a pruea la
identidad de los actores.
6.; 1a movili$acin de aliados( 7"on representativos los portavoces8
7Duin !ala en nomre de )uin8 7Duien representa a )uin8 Gay )ue responder a
estas preguntas cruciales si el proyecto liderado por los investigadores !a de tener xito.
Esto es as por)ue, igual )ue con la descripcin del interesamiento y el enrolamiento,
slo est'n involucrados unos pocos y especiales individuos, ya sean veneras, pescadores
o colegas cientficos.
7"e ancla de veras el Pecten Jaximus8 "* seg/n los colegas, los ancla,es oservados no
eran casuales. "* aun)ue todos creen )ue no !an sido accidentales reconocen )ue su
n/mero es limitado. "e considera a unas pocas larvas representantes oficiales de una
masa annima de veneras )ue acec!an, silenciosas y escurridi$as, sore el fondo del
ocano. 1os tres investigacin negocian el interesamiento de las veneras a travs de un
pu0ado de larvas )ue representan a las innumerales )ue eludieron la captura.
En ning/n momento desautori$an las masas a las veneras )ue se anclan. 1o )ue es cierto
para unas pocas lo es para toda la polacin. 2uando el 2#. negocia con los delegados
sindicales considera a stos como representantes de todos los oreros. Este reducido
n/mero de individuos !ala en nomre de los dem's. En un caso, los epistemlogos
!alan de induccin* en el otro, los politlogos emplean la nocin de portavo$. 1a
pregunta, empero, es la misma. 7"eguir'n las masas (patrones, oreros, veneras) a sus
representantes8;=.
1a representatividad tamin es un tema en las negociaciones de los investigadores con
sus colegas y con los pescadores. Galando con propiedad, no es la comunidad
cientfica la )ue se convence sino unos pocos colegas )ue leen las pulicaciones y
asisten a los congresos. 5o son los pescadores sino sus representantes oficiales )uienes
dan lu$ verde a los experimentos y apoyan el proyecto de repolar la a!a. En amos
casos se !a interesado a unos pocos individuos en nomre de las masas )ue representan
(o )ue dicen representar).
1os tres investigadores !an entalado relaciones slo con unos cuantos representantes
Eya sean larvas en un colector, delegados profesionales o colegas cientficos )ue
participan en un colo)uioE. "in emargo, podra parecer )ue las situaciones no son
comparales. 1os delegados y los colegas !alan por s mismos mientras )ue las larvas
guardan silencio. Por otra parte, a)uellos son autnticos portavoces, mientras )ue las
larvas ancladas slo son representantes. Pero esta diferencia desaparece en un an'lisis
m's detallado.
-;
Folvamos con las veneras. 1as larvas )ue se anclaron en los colectores son +iguales+
)ue las veneras de la a!a de "t. #rieuc. 5o expresan nada por s mismas. 5o ostante,
como los pescadores, acaan por tener un autntico portavo$. 2omo !emos visto, las
negociaciones entre los investigadores y las veneras giran en torno a una pregunta(
7Lcu'ntas larvas se puede atrapar8 El !ec!o de )ue este n/mero !aya de mantenerse
como tema principal de discusin no resulta de ninguna necesidad asoluta. 1o )ue los
investigadores )uieren saer al contar las larvas es con )u pueden contar en sus
negociaciones con sus colegas y con los pescadores. Estos interlocutores prestan
especial atencin al n/mero de ancla,es( los primeros para convencerse de la
generalidad de la oservacin, los segundos para convencerse de la eficacia del
mecanismo. 7L2u'ntos electores votaron a estos representantes8 7L2u'ntas larvas se
anclaron8 Esta es la /nica pregunta importante en amos casos. El ancla,e e)uivale a un
voto y la cuenta de ancla,es corresponde al escrutinio de las urnas;>. 2uando se elige a
los portavoces de la comunidad pescadora el procedimiento es el mismo. 9e entre la
comunidad de pescadores, )ue es tan silenciosa como las veneras de la a!a, se
adelantan unos cuantos individuos para desli$ar sus votos en las urnas. 1os votos se
recuentan y se asignan a los distintos candidatos( el an'lisis de estos resultados conduce
a la designacin del portavo$ oficial. 79nde est'n las diferencias en el caso de las
larvas8 1as larvas se anclan, se las cuenta, los tres investigadores anotan estos n/meros
en !o,as de papel, convierten estas cifras en curvas y cuadros )ue luego usan en un
artculo o en una nota;?. Estos resultados se anali$an y discuten durante una
conferencia y, si se les ,u$ga significativos, se autori$a a los tres investigadores a !alar
legtimamente en nomre de las veneras de la a!a de "t. #rieuc( de !ec!o el Pecten
Jaximus atraviesa un estadio de ancla,e.
1a simetra es perfecta. 4na serie de intermediarios y e)uivalencias organi$adas
conduce a la designacin de un portavo$. En el caso de los pescadores la cadena es un
poco m's larga por)ue los delegados profesionales )uedan situados entre el recuento
electoral y los tres investigadores. "in emargo, el resultado es el mismo( tanto los
pescadores como las veneras terminan por ser representados por los tres investigadores
)ue !alan y act/an en su nomre;@. :un)ue no !ay votaciones, el acuerdo de la
comunidad cientfica se asa tamin en el mismo tipo de mecanismo general, la misma
cadena de intermediarios )ue poco a poco reduce el n/mero de interlocutores
representativos. 1os escasos colegas )ue asisten a las distintas reuniones y seminarios
!alan en nomre de todos los investigadores involucrados;A. 4na ve$ )ue la
transaccin se !a reali$ado satisfactoriamente !ay tres investigadores )ue, en el nomre
de los especialistas, !alan en nomre de las veneras y los pescadores.
El es)uema del cuadro = muestra cmo un portavo$ interpuesto construye entidades tan
diferentes como el Pecten Jaximus, los pescadores de "t. #rieuc y la comunidad de
especialistas.
4sar la nocin de portavo$ para todos los actores )ue participan en las diferentes fases
del proceso de representacin no significa ning/n prolema. Galar por otros es,
-=
primero, acallar a a)uellos en cuyo lugar se !ala. 2iertamente es muy difcil silenciar a
seres !umanos de una manera definitiva, pero es todava m's difcil acallar a entidades
)ue no poseen un lengua,e articulado( esto supone la necesidad de continuos a,ustes y
aparatos de interesamiento )ue son infinitamente m's sofisticados=0.
Hres !omres se !an convertido en influyentes y se les escuc!a por)ue se !an
convertido en la +cae$a+ de numerosas polaciones. Gan agregado expertos
conocedores, rudos pescadores y sarosos moluscos. Estas cadenas de intermediarios
)ue resultan en un /nico y definitivo portavo$ pueden descriirse como la progresiva
movili$acin de actores )ue, mediante la formacin de alian$as y al actuar como una
unidad de fuer$a, !acen creles e indiscutiles las siguientes afirmaciones( +el Pecten
Jaximus se ancla+ y +los pescadores )uieren repolar la a!a+. 1a nocin de
movili$acin se adapta perfectamente a los mecanismos )ue se !an descrito por)ue el
trmino acent/a todos los despla$amientos necesarios. Jovili$ar, como la palara dice,
es !acer mviles entidades )ue antes no lo eran. :l principio, veneras, pescadores y
especialistas estaan dispersos y no eran f'cilmente accesiles. :l final, tres
investigadores de #rest di,eron lo )ue eran estas entidades y lo )ue )ueran. : travs de
la designacin de sucesivos portavoces y el estalecimiento de series de e)uivalencias,
todos estos actores son primero despla$ados y luego reunidos en un cierto lugar en un
momento concreto. Esta movili$acin o concentracin tiene una definida realidad fsica
)ue se materiali$a a travs de una serie de despla$amientos (1aO, -A@=).
1as veneras se transforman en larvas, las larvas en n/meros, los n/meros en cuadros y
curvas )ue representan !o,as de papel transportales, reproduciles y f'cilmente
difundiles (1atour, -A@=). En lugar de ex!iir las larvas y las sirgas a sus colegas en
#rest los tres investigadores muestran representaciones gr'ficas y presentan an'lisis
matem'ticos. 1as veneras !an sido despla$adas. "e las transporta a la sala de
conferencias a travs de una serie de transformaciones. 1a eleccin de cada nuevo
intermediario, de cada nuevo representante, cumple adem's un dole re)uisito( !ace
cada nuevo despla$amiento m's f'cil y resultan en el estalecimiento de e)uivalencias
)ue resultan en la designacin de los tres investigadores como portavoces. Es lo mismo
para los pescadores, transformados en votos y de a! en delegados profesionales cuyos
puntos de vista convenientemente anotados se comunican a #rest.
El resultado otenido es sorprendente. 4n pu0ado de investigadores discuten unos
pocos diagramas y unas cuantos cuadros de n/meros en una !aitacin cerrada. Pero
estas discusiones comprometen a incontales polaciones de actores silentes( veneras,
pescadores y especialistas, )ue son representados en #rest por unos pocos portavoces.
"e !a conseguido movili$ar a estas polaciones tan diversas. Esto es, se las !a
despla$ado de sus !ogares a la sala de conferencias. Est'n participando, a travs de sus
representantes interpuestos, en las negociaciones sore el ancla,e del Pecten Jaximus y
sore los intereses de los pescadores. "e transforma el alistamiento en apoyo activo. En
el anfiteatro del 2entro <ceanogr'fico de #rest, un da de noviemre de -A?;, las
veneras y los pescadores est'n de parte de los tres investigadores.
->
2omo muestra el an'lisis, los grupos o polaciones en cuyo nomre !alan los
portavoces son es)uivos. "u garanta (o su referencia) existe una ve$ )ue se !a situado
la larga cadena de representantes. 2onstituye su resultado, no su punto de partida. "u
consistencia se mide estrictamente por la solide$ de las e)uivalencias )ue se !an
estalecido y por la fidelidad de los escasos, dispersos y peculiares intermediarios )ue
negocian su representatividad y su identidad (Gennion, -A@6). Por supuesto, si la
movili$acin tiene xito, 7entonces8 El Pecten Jaximus existe como una especie )ue se
ancla, los pescadores )uieren repolar la a!a y est'n dispuestos a apoyar el proyecto
experimental, los colegas est'n de acuerdo en )ue los resultados otenidos son
v'lidos=-. 1a +realidad+ social y natural es el resultado de una negociacin generali$ada
sore la representatividad de sus portavoces. "i se logra el consenso, los m'rgenes de
maniora de cada entidad )uedar'n estrec!amente delimitados. 1a prolemati$acin
inicial defini una serie de !iptesis negociales sore la identidad, relaciones y metas
de los diferentes actores. :!ora, al final de los cuatro momentos descritos, se !a logrado
construir una red de contencin de relaciones=3. Pero el consenso y las alian$as )ue
implica pueden ser contestados en cual)uier momento. :s la traduccin se convierte en
traicin.
;. 9isidencia( traiciones y controversias
9urante los /ltimos a0os, los socilogos !an producido numerosos estudios sore
controversias y !an mostrado el importante papel )ue stas ,uegan en la din'mica de la
ciencia y la tecnologa. 7Por )u y en )u condiciones ocurren las controversias8 72mo
concluyen8 El es)uema de an'lisis )ue se !a propuesto posiilita examinar amas
cuestiones del mismo modo. :l mismo tiempo, este es)uema mantiene la simetra entre
las controversias )ue se refieren a la naturale$a y las )ue se refieren a la sociedad.
7Es representativo un portavo$ o un intermediario8 Esta es una pregunta pr'ctica, no
terica. K la respuesta es la misma para las veneras, los pescadores y los colegas
cientficos. 4na controversia es el con,unto de expresiones mediante las cuales se
cuestiona, discute, negocia, rec!a$a, etc. la representatividad de un portavo$.
2omencemos por las veneras. El primer experimento o, para usar nuestro vocaulario,
acto de interesamiento, las movili$a en forma de larvas ancladas en los colectores y en
forma de diagramas discutidos en #rest ante una asamlea de investigadores. Este grupo
estalece un !ec!o( el Pecten Jaximus se ancla en estado larval. :lrededor de un
centenar de larvas capturadas con redes en las costas de "t. #rieuc astaron para
convencer a los cientficos de )ue refle,aan la conducta de un n/mero incontale de
sus es)uivas e invisiles !ermanas.
Pero, 7durar este movimiento8 7"eguir'n ancl'ndose las larvas de venera en los
colectores generacin tras generacin8 Esta pregunta es de crucial importancia para
nuestros tres investigadores. 2oncierne al futuro de la repolacin de la a!a, al futuro
-?
de los pescadores y, en consecuencia, a su propio futuro. 1os a0os pasan y las cosas
camian. 1a repeticin del experimento resulta una cat'strofe. 1os investigadores
colocan sus redes pero los colectores permanecen desesperan$adoramente vacos. En
principio, las larvas se anclan* en la pr'ctica, se niegan a entrar en los colectores. 1as
difciles negociaciones )ue tuvieron xito al comien$o fracasan en los a0os siguientes.
PDui$'s los ancla,es fueron accidentalesQ 1a multiplicidad de las interferencias !ostiles
(sta es al menos la interpretacin de los investigadores en su papel de portavoces de las
veneras), la temperatura de las capas de agua, corrientes inesperadas, toda clase de
predadores, epi$ootias, se emplean para explicar por)u el interesamiento est' siendo
ineficiente. 1as larvas se desvinculan del proyecto de los investigadores y una multitud
de otros actores se las llevan. 1as veneras se tornan disidentes. 1as larvas )ue firmaron
el acuerdo son traicionadas por )uienes se crea )ue representaan. 1a situacin es
idntica a la de los militantes )ue protestan los resultados de las negociaciones
sindicales con silenciosa indignacin( la representatividad se est' poniendo en
cuestin=6. : esta controversia sore la representatividad de las larvas )ue se anclaron
durante el experimento del primer a0o se le une otra( a!ora son los pescadores. "us
representantes electos !aan sido enrolados sin somra de duda ni desconfian$a en un
programa a largo pla$o orientado a repolar la a!a de "t. #rieuc. En los dos a0os )ue
siguieron a los primeros y (/nicos) ancla,es las veneras desarrolladas a partir de las
larvas %interesadas& por los colectores, tras ser reagrupadas en el fondo de la a!a en un
rea protegida por un cinturn de cemento, fueron desvergon$adamente pescadas la
vspera de 5avidad por una !orda de pescadores )ue no pudieron resistir m's la
tentacin de una pesca milagrosa. #rutalmente y sin avisar desautori$aron a sus
portavoces y sus planes a largo pla$o. Prefirieron, como en el famoso aforismo de 1ord
Reynes, satisfacer sus deseos inmediatos antes )ue una !ipottica recompensa futura.
Enfrentados a los silenciosos motines de las veneras y los pescadores, la estrategia de
los tres investigadores comien$a a tamalearse. 7Es su ancla,e un punto de paso
oligado8 .ncluso los colegas cientficos se vuelven escpticos. 1os tres investigadores
tienen )ue tratar a!ora con crecientes dudas de parte de su director de laoratorio y de la
organi$acin )ue accedi a financiar el experimento.
5o slo el estado de las creencias fluct/a con el curso de la controversia, sino )ue la
identidad y las caractersticas de los actores implicados camian tamin. (7Du )uieren
de verdad los pescadores8 72mo se comporta el Pecten Jaximus8...) 1a naturale$a y la
sociedad son situadas y transformadas en el mismo movimiento.
5ing/n camio de la red de an'lisis puede !acer )ue los mecanismos de cierre de una
controversia sean entendiles m's f'cilmente. El cierre ocurre cuando los portavoces
son un'nimemente considerados como tales m's all' de toda duda. Seneralmente, este
resultado slo se logra tras una serie de negociaciones de todo tipo )ue pueden costar
astante tiempo. 1as veneras no siguen a las primeras larvas ancladas y los pescadores
no respetan los compromisos de sus representantes* esto conduce a los tres
investigadores a variar el mecanismo de interesamiento utili$ado para las veneras y sus
-@
larvas y emprender una gran campa0a para educar e informar (es decir, formar) a los
pescadores para )ue eli,an otros intermediarios y otros representantes. En este punto de
la !istoria les de,amos para examinar las lecciones )ue se pueden extraer del an'lisis
propuesto.
=. 2omentarios finales
: lo largo de todo el estudio !emos respetado los tres principios estalecidos en la
introduccin.
-) Para cumplir el primero (agnosticismo generali$ado) oservamos cmo consideraan
los tres investigadores a los !ec!os de la naturale$a y a los contextos sociales )ue
elaoraan y conformaan. .nformamos fielmente de sus dudas sore la sociedad y de
las alian$as )ue se podan crear. En consecuencia, !emos sido capaces de tratar de la
misma manera las incertidumres sore las propiedades de las veneras y a)uellas sore
los pescadores y sus intereses.
:dem's, y esto nos permite superar la primera dificultad mostrada por estudios
recientes de sociologa de la ciencia, nos !emos oligado sistem'ticamente a no evaluar
las posiciones tomadas por los actores ni a reducirlas a interpretaciones +sociolgicas+
particulares. Por e,emplo, la creencia de los tres investigadores en el ancla,e de las
larvas o en la existencia de un grupo !omogneo de pescadores con los mismos
intereses a largo pla$o nunca se !a presentado como una ilusin o un error de ,uicio. 1a
existencia o no existencia del ancla,e o de este grupo social slo puede ser determinada
al final del curso )ue se !a seguido y son los tres investigadores )uienes lo revelan a
travs de sus distintas empresas.
3) El segundo principio (simetra generali$ada) nos oliga a no camiar la red de
an'lisis cuando se estudian controversias sore la naturale$a y sore la sociedad. Gemos
cumplido cuidadosamente el re)uisito usando el mismo vocaulario para amas.
Prolemati$acin, interesamiento, alistamiento, movili$acin y disidencia (traicin en la
controversia) se !an usado para los pescadores, para las veneras y para los colegas
cientficos. Estos trminos se !an aplicado a todos los actores sin discriminacin.
:l seguir este procedimiento !emos evitado la segunda dificultad mencionada en la
introduccin. 5o !emos usado factores, normas, o configuraciones institucionales u
organi$acionales concretas de orden social para explicar por)u ocurrieron o se cerraron
las discusiones sore las veneras o los pescadores. Estas tres categoras de actores
poseen todas la misma importancia. En ning/n caso puede reducirse la sociedad a un
alance de poder o a una serie de condiciones de orden para explicar el crecimiento o el
cierre de una controversia.
6) El tercer principio (asociacin lire) posiilita seguir las variaciones )ue afectaron a
las alian$as for,adas por los tres investigadores sin encerrarlas en roles fi,os. 5o slo se
-A
permiti )ue fluctuasen las identidades de las veneras o de los pescadores y las de los
representantes de sus intermediarios o portavoces (larvas ancladas, delegados sindicales,
etc.), sino )ue se permiti seguir su curso a travs de las impredeciles relaciones entre
las diferentes entidades. Esto !a sido posile por)ue no se !emos usado en el estudio
ninguna categora relacional a priori. 7Duin poda !aer predic!o al comien$o del
estudio )ue el ancla,e de las veneras influira sore los pescadores8 7Duin !ara
!ipoteti$ado los canales a travs de los )ue discurrira esta influencia8 Estas relaciones
se !acen visiles y plausiles slo cuando el suceso !a ocurrido.
:s se !a podido evitar sin prolemas la tercera dificultad. 1a !istoria )ue se !a descrito
a)u, aun)ue centrada en torno a los tres investigadores, no incorpora ning/n actor )ue
ellos mismos no invocasen ni impone ninguna definicin fi,a sore las entidades )ue
intervienen.
: pesar de )ue podra pensarse )ue el grado de permisividad del an'lisis era muy alto,
los resultado no fueron un caos indescriptile. Por supuesto, los actores estudiados se
enfrentaron con diferentes clases de incertidumres. 1a situacin )ue a)u se !a
propuesto para ellos es muc!o menos confortale de la )ue generalmente ofrece la
sociologa de la ciencia. Pero su competencia se mostr digna de las dificultades )ue
encontraron. Hraa,aron incesantemente sore la sociedad y la naturale$a, definiendo y
asociando entidades, para for,ar alian$as )ue se confirm slo eran estales en un lugar
y durante un tiempo.
Esta eleccin metodolgica a travs de la cual la sociedad se vuelve tan incierta y
discutile como la naturale$a revela una realidad inslita )ue el vocaulario de la
traduccin puede descriir astante fielmente.
Primero, la nocin de traduccin acent/a la continuidad de los despla$amientos y
transformaciones )ue ocurren en esta !istoria( despla$amientos de metas e intereses y
tamin despla$amientos de mecanismos, seres !umanos, larvas e inscripciones. 1os
despla$amientos ocurren en todas las fases. :lgunos ,uegan un papel m's estratgico
)ue otros. 9espla$amientos durante la prolemati$acin( en lugar de perseguir sus
intereses individuales a corto pla$o, se invita a los pescadores a camiar el centro de sus
preocupaciones y proyectos y a seguir las investigaciones de los investigadores.
9espla$amientos durante la fase de interesamiento( las larvas )ue caen !acia el fondo
del mar o son arrastradas por las corrientes son interceptadas mediante redes.
9espla$amientos durante la fase de alistamiento, donde se logra un acuerdo a travs de
concesiones recprocas( los colectores son situados en un nuevo lugar para atrapar larvas
con m's efectividad, de modo )ue stas les !an llevado a su propio terreno.
9espla$amientos, y esto es esencial, durante la fase de movili$acin( las larvas ancladas
en los colectores, los pescadores de la a!a y los colegas dispersos por el mundo son
despla$ados a #rest tras camiar su forma y estado para apoyar a los tres investigadores
)ue afirman ser sus portavoces. K, finalmente, despla$amientos durante la etapa final, la
de disidencia( los pescadores saltan las arreras y, re!usando seguir a los investigadores,
30
sa)uean la reserva pes)uera* las veneras y sus larvas eluden las redes )ue esperaan
anclarlas. Sracias a la serie de impredeciles despla$amientos, todos los procesos a)u
referidos pueden descriirse como traducciones )ue, como resultado de varias
metamorfosis y transformaciones, conducen a los actores involucrados a ignorar a los
tres investigadores y a su proyecto de desarrollo.
Hraducir es despla$ar( los tres infatigales investigadores intentan despla$ar a sus
aliados para !acerles pasar por #rest y sus laoratorios. Pero traducir es tamin
expresar en el propio lengua,e lo )ue otros dicen y )uieren, por)u act/an como lo
!acen y cmo se asocian entre s* significa situarse como portavo$. :l final del proceso,
si tiene xito, slo se oir'n voces !alando al unsono. 1os tres investigadores !alar'n
en nomre de las veneras, los pescadores y sus colegas cientficos. :l comien$o, estos
tres universos estaan separados y no exista ning/n medio de comunicacin entre ellos.
:l final, un discurso de certe$a los !a unificado, o m's ien, les !a relacionado entre si
de una manera inteligile. Pero esto !uiera sido imposile sin las diferentes clases de
despla$amientos y transformaciones )ue se !an expuesto, sin las negociaciones y a,ustes
)ue les acompa0aron. 4samos la palara traduccin para designar estos dos
inseparales mecanismos y su resultado. 1os tres investigadores tradu,eron a los
pescadores, a las veneras y a la comunidad cientfica.
1a traduccin es un proceso m's )ue un resultado. Es por eso )ue !emos !alado de
momentos )ue en realidad nunca son tan discretos como aparecen en este artculo. 2ada
uno de ellos se0ala un progreso en las negociaciones )ue resulta en la designacin de
portavoces legtimos )ue, en este caso de estudio, dicen lo )ue )uieren y necesitan las
veneras, y no son desautori$ados( la prolemati$acin, )ue era una simple con,etura, se
transforma en movili$acin. 1a disidencia ,uega un papel diferente ya )ue pone en
cuestin algunos de los logros de las fases anteriores. "e rec!a$a o desafa a los
portavoces y a los despla$amientos. 1os actores implicados no reconocen sus papeles en
la !istoria ni la paulatina deriva en la )ue dean participar, en su opinin, con asoluta
fidelidad. 2omo dice el aforismo, traductor, traidor. 9e la traduccin a la traicin slo
!ay un corto paso. Es el paso )ue se da en la /ltima fase. <curren nuevos
despla$amientos )ue suceden a los anteriores, pero )ue desvan a los actores de los
puntos de paso oligado )ue se les !aa impuesto. "e oye a nuevos portavoces )ue
niegan la representatividad de los anteriores. 1a traduccin contin/a pero el e)uilirio
se !a modificado, Este es el caso en la !istoria )ue se !a presentado a)u, en la cual los
tres investigadores acaan traicionados. :l mismo tiempo, la descripcin de la realidad
social y natural comien$a a fluctuar.
1a traduccin es el mecanismo por el cual los mundos social y natural toman forma
progresivamente. El resultado es una situacin en la cual ciertas entidades controlan a
otras. 2omprender lo )ue los socilogos por lo general llaman relaciones de poder
significa descriir la manera como se define a los actores, cmo se les asocia y
simult'neamente se les oliga a permanecer fieles a sus alian$as. El repertorio de la
traduccin no slo est' conceido para dar una descripcin simtrica y tolerante de un
3-
proceso comple,o )ue me$cla constantemente una variedad de entidades sociales y
naturales. Hamin permite una explicacin de cmo unos pocos otienen el derec!o de
expresar y representar a los numerosos actores silenciosos de los mundos natural y
social a los )ue !an movili$ado=;.
#.#1.<SR:B.:
#arnes, #arry (-A??), .nterests and t!e SroOt! of RnoOledge, Routledge T Regan
Paul, 1ondon.
#arnes, #arry (-A@3), H.". Ru!n and "ocial "cience, Jacmillan, 1ondon.
#arnes, #arry y "!apin, ". (eds) (-A?A) 5atural <rder( Gistorical "tudies of "cientific
2ulture, 1ondon and #everly Gills, "age Pulications.
#auin, "erge, 2allon, J., 2ourtial, I.EP., 1e dveloppement de l&a)uaculture( analyse
d&un systUme social complexe, mimeo, 2"., 600p.
#i,Ver, Weie, Pinc!, H. y Gug!es, H.P. (-A@>), 5eO 9irections in t!e "ocial "tudy of
Hec!nology, 2amridge, Jass., J.H Press.
#loor, 9avid (-A?>), RnoOledge and "ocial .maginery, Routledge T Regan Paul,
1ondon.
#oltansVi, 1uc (-A@;), %1a 9notation&, :ctes de la Rec!erc!e en "ciences "ociales, =-,
6E;0.
#ourdieu, Pierre (-A?3), Es)uisse d&une t!orie de la practi)ue, 9ro$, SenUve.
#ourdieu, Pierre (-A?=), %H!e specificity of t!e scientific field and t!e social conditions
of t! progress of reason&, "ocial "cience .nformation, -;, -AE;?.
#ranningan, :. (-A?A), %H!e reification of Jendel&, "ocial "tudies of "cience, A, ;36E
=;.
2allon, Jic!el (-A@0), %"truggles and negotiations to define O!at is prolematic and
O!at is not* t!e socioElogic of translation&, in R.9. Rnorr y :. 2icourel (eds.) H!e "ocial
Process of "cientific .nvestigation. "ociology of t!e "ciences KearooV, Fol. ;, 9.
Reidel Pulis!ing 2ompany.
2allon, Jic!el (-A@-), %Pour une sociologie des controverses tec!nologi)ues&,
Bundamenta "cientiae, 3, 6@-E6AA.
2allon, Jic!el (-A@=), %H!e sociology of an actorEnetOorV&, en J. 2allon, I. 1aO, :.
Rip (eds).
2allon, Jic!el y 1atour, #runo (-A@-) %4nscreOing t!e #ig 1eviat!an( !oO actors
macrostructure reality and !oO sociologists !elp t!em to do so&, in R.9. Rnorr y :.
2icourel (eds.) :dvances in "ocial H!eory and Jet!odology( HoOard an .ntegration of
JicroE and JacroE"ociologies, 1ondon, Routledge T Regan Paul.
2allon, Jic!el y I. 1aO (-A@3), %<n interests and t!eir transformation( enrolment and
counterEenrolment&, "ocial "tudies of "cience, -3, >-=E>3=.
2allon, Jic!el, 2ourtial, I.EP., Hurner, W. and #auin, ". (-A@6), %Brom translation to
prolematic netOorVs( an introduction to coEOord analysis&, "ocial "cience .nformation,
33, -A-E36=.
33
2allon, Jic!el, #astide, B., #auin, "., 2ourtial, I.EP., Hurner, W. (-A@;) %1es
mcanismes d&interssement dans les textes scientifi)ues&, 2a!iers "H"E25R". ;,
@@A-0=.
2allon, Jic!el, 1aO, I. y Rip, :. (eds) (-A@=), Hexts and t!eir PoOers( Japping t!e
9inamics of "cience and Hec!nology, Jacmillan, 1ondres.
2ollins, G.J. (-A?=), %H!e "even "exes( a study in t!e sociology of a p!enomenon or
t!e replication of experiments in p!ysics&, "ociology, A, 30=E33;.
2rane, 9iana (-A?3) .nvisile 2olleges, 2!icago, 4niversity of 2!icago Press.
Barley, Io!n y Seison, Serald (-A?;), %"cience, politics and spontaneous generation in
nineteent!Ecentury Brance( t!e PasteurEPouc!et 9eate&, #ulletin of Gistory of
Jedicine, ;@, 3@=EA=.
Sirard, Ren (-A>-), Jensonge romanti)ue et vrit romanes)ue, Srasset, Pars.
Sirard, Ren (-A@3), 1e ouc missaire, Srasset, Pars.
Souldner, :.W. (-A?-) H!e 2oming 2risis of Western "ociology, Geinemann, 1ondres.
Sreimas, :.I. y 2ourtes, I. (-A?A), "mioti)ue( dicctionnaire raisonn de la t!orie du
langage, Gac!ette, Pars.
Gennion, :ntoine (-A@6), %4na sociologie de l&intermediarire( le cas du directeur
artisti)ue de varits&, "ociologie du Hravail, ;, ;6=E;=6.
Gesse, Jary #. (-A?;), H!e "tructure of "cientific .nference, Jacmillan, 1ondres.
Gindes, #arry (-A@3), &PoOer, interests and t!e outcomes of struggles&, "ociology, ->,
;A@E=--.
Ridder, Hracy (-A@3), H!e "oul of a 5eO Jac!ine, Penguin #ooVs.
Rnorr, R.9., Rro!n, R., W!itley, R. (eds) (-A@0), "ociology of t!e "ciences KearooV ;(
t!e social process of scientific investigation, 9ordrec!t, 1ondres y #oston, Jass.,
Reidel.
1atour, #runo (-A@;), 1es microes, guerre et paix, folloOed y .rrductions, :.J.
Jtaili, Pars.
1atour, #runo (-A@=), %Fisualisation and 2oginition&, G. RuclicV (ed.), "ociology of
RnoOledge, "cience and :rt, fort!coming,
1atour, #runo y "trum, ". (-A@=), %Guman social origins( please tell us anot!er origin
story&, Iournal of #iological and "ocial "tructure, en prensa.
1atour, #runo y Woolgar, ". (-A?A) 1aoratory 1ife( t!e "ocial 2onstruction of
"cientific Bacts, 1ondres y #everly Gills, "age.
1aO, Io!n (-A@6), &EnrXlement et contreEenrXlement( les luttes pour la pulication d&un
article scientifi)ue&, "ocial "cience .nformation, 33, 36?E3=-.
1aO, Io!n (-A@=a). %Hec!nology, closure and !eterogeneous engineering( t!e case of t!e
Portuguese expansion&, en #i,Ver, W., Pinc!, H. y Gug!es, H.P.
1aO, Io!n (-A@=), %<n t!e met!ods of long distance control( vessels, navigation, and
t!e Portuguese route to .ndia&, t!is volume.
1aO, Io!n y 1odge, P. (-A@;), "cience for "ocial "cientists, 1ondres, Jacmillan.
1aO, Io!n y Williams, R. (-A@3), %Putting facts toget!er( a study in scientific
persuasion&, "ocial "tudies of "cience, -3, =6=E==@.
1ecourt, 9. (-A?>), 1yssenVo, Iistoire relle d&une %"cience proltarienne&, Jaspero,
Pars.
36
1ync!, J. (-A@3), %Hec!nical OorV and critical in)uiry( investigations in a scientific
laoratory&, "ocial "tudies of "cience, -3, ;AAE=6;.
JacRen$ie, 9. (-A?@), %"tatistical t!eory and social .nterests( a case study&, "ocial
"tudies of "cience, @, 6=E@6.
Jerton, Roert R. (-A?6), H!e "ociology of "cience, H!eoretical and Empirical
.nvestigations, H!e university of 2!icago Press, 2!icago.
5adel, "igfried B. (-A?0), 1a t!orie de la structure sociale, Editions de Jinuit, Pars.
PicVering, :. (-A@0), %H!e role of interests in !ig!Eenergy p!ysics( t!e c!ice etOeen
c!arm and colour&, en Rnorr, R.9., Rro!n, R., W!itley, R. (eds) (-A@0).
Pinc!, Hrevor I. (-A@0), %H!eoreticians and t!e production of experimental anomaly( t!e
case of solar'neutrinos&, en Rnorr, R.9., Rro!n, R., W!itley, R. (eds) (-A@0).
Pinc!, Hrevor I. (-A@-), %H!e "unEset( t!e presentation of certainty&, "ocial "tudies of
"cience, --, -6-E-=@.
Pinc!, H.I. y #i,Ver, W. (-A@;), %H!e social construction of facts and artefacts( or !oO
t!e sociology of science and t!e sociology of tec!nology mig!t enefit eac! ot!er&,
"ocial "tudies of "cience, -;, 6AAE;;-.
Popper, R. (-A6;), 1ogiV der Borsc!ung, "pringer, Fiena.
Prigogine, .. y "tengers, .. (-A?A), 1a nouvelle alliance, Sallimard, Pars.
"erres, Jic!el (-A@6), 9tac!ement, Blammarion, Pars.
"!apin, ". (-A?A), %H!e politics of oservation( cereral anatomy an social interestes in
t!e Edinurg! p!renology disputes&, in R. Wallis (ed.).
"!apin, ". (-A@3), %Gistory of science and its sociological reconstructions&, Gistory of
"cience, 30, -=?E3--.
Houraine, :. (-A?;), Production de la "ocit, "euil, Pars.
H!evenot, :. (-A@;), %Rules and implements( investment in forms&, "ocial "cience
.nformation, 36, -E;=.
Wallis, R. (ed.) (-A?A), <n t!e Jargins of "cience( t!e "ocial 2onstruction of Re,ected
RnoOledge, Reele, 4niversity of Reele ("ociological RevieO Jonograp! 3?).
Watson, Iames, 9. (-A>@), H!e 9oule Gelix, Jentor #ooV, 5.K.
Weer, J. (-A>=), Essais sur la t!orie de la science, Plon, Pars.
Koung, Roert y 1evidov, 1. (eds) (-A@-), "cience, Hec!nology and t!e 1aour Process,
2"E #ooVs, 1ondres.
Koxen, E. (-A@-), %1ife as a productive force( capitalising t!e science and tec!nology of
molecular iology&, en Koung, R. y 1evidov, 1. (-A@-).
5otas
-. 9. #loor !a definido claramente los principios metodolgicos )ue se usan !oy en un
n/mero creciente de estudios sociales de la ciencia. 2aracteri$an lo )ue l llama
Programa Buerte de la sociologa de la ciencia.
3. Estos estudios empricos se !an ocupado de una amplia gama de campos cientficos.
1os m's importantes se pueden encontrar en( R. Rnorr, R. Rro!n, R, W!itley (eds)
3;
(-A@0)* destacando especialmente los artculos de H. Pinc! y :. PicVering. Hamin el
n/mero especial de "ocial "tudies of "cience --.- (-A@-) se dedic a controversias
cientficas. Fase tamin #. #arnes y ". "!apin (eds) (-A?A) y Wallis (ed.) (-A?A). 4n
cl sico es G.J. 2ollins (-A?=). 4na uena revisin de estos estudios puede consultarse
en ". "!apin (-A@3).
6. Esto se afirma con especial fuer$a en los estudios de la escuela de sociologa de
Edimurgo (#arnes, -A?@ y -A@3* 9. JacRen$ie, -A?@), una uena revisin de los
cuales es la presentada por I. 1aO y P. 1odge (-A@;). Ellos !an demostrado las ricas
relaciones )ue son posiles con la filosofa de Jary Gesse (-A?;). 1os
etnometodlogos y )uienes est'n prximos a ellos no siempre se preocupan por esta
crtica. Fase, por e,emplo, el artculo de J. 1ync! (-A@3) )ue admite explcitamente la
construccin simult nea de los !ec!os cientficos y el contexto social. Este argumento se
usa en J. 2allon et al. (-A@;).
;. 1a creencia en la existencia de normas y su papel regulador es una de las
caractersticas fundamentales de la sociologa mertoniana y postEmertoniana )ue se
vincula a un an'lisis m's generalmente funcionalista o culturalista de las instituciones
(Jerton, -A?6). Pero esta creencia es explcita o implcitamente compartida por un gran
n/mero de epistemlogos o filsofos de la ciencia. El postulado de )ue existe un
mtodo cientfico, no importa cmo se caracterice, conduce necesariamente a la idea de
normas sociales y tcnicas y como consecuencia a una sociologa en la )ue los
socilogos ya no creen. 2omo e,emplo de un artculo donde se emplean las normas
como variale determinante, vase S. Breudent!al (-A@;). 2uanto m's se insiste en la
existencia de un mtodo cientfico, m's simple y anticuada es la sociologa )ue se
emplea.
=. Este es el caso del an'lisis de inspiracin marxista (Koxen, -A@-).
>. "ore la posiilidad de emplear las ciencias sociales como medios para controlar
otros tipos de discurso, vase le an'lisis extremadamente crtico de J. "erres (-A@0) y
el de .. "tengers (Prigogine y "tengers, -A?A).
?. 1as dos oras principales de esta clase de literatura siguen siendo los liros de I.9.
Watson (-A>@) y H. Ridder (-A@3). 1a descripcin de Ridder es particularmente
interesante por)ue, incluso en la situacin de un mercado ien identificado, las mayores
incertidumres no slo est'n ligadas a las caractersticas tcnicas del microEordenador
sino tamin a las relaciones sociales )ue se te,en en torno a l( +Fivan en una tierra de
nielas y espe,os. Pareca )ue la gestin suterr'nea se practicaa en su e)uipo a todos
los niveles. < )ui$ s era una versin del anillo de proteccin de Wallad! !ec!o realidad(
West'estaa inseguro sore el estatus real de su e)uipo en las oficinas de arria* los
propios gestores de West'nunca estuvieron completamente seguros de todo lo )ue saa
su ,efe* y los ingenieros recien llegados nunca supieron del todo las apuestas reales, la
poltica y las intenciones )ue suyacan a lo )ue estaan !aciendo, Pero siguieron
adelante+ (p. -0=). 4na muestra reciente de este estilo literario la ofrece el an'lisis de
Pasteur reali$ado por 1atour (-A@;). En un campo a,eno a la sociologa, 1. #oltansVi !a
mostrado )ue las incertidumres sociales y los tama0os de los actores est'n en el
cora$n de las letras de denuncia enviadas a uno de los mayores peridicos vespertinos
franceses (-A@;).
3=
@. 7Iuegan las controversias sore la constitucin de la sociedad un papel tan importante
en las ciencias 'sicas como lo tienen en los campos tecnolgicos y aplicados8 1os
cientficos deaten la existencia de los neutrinos solares (H. Pinc!, -A@0 y -A@-), de
partculas %encantadas& (:. PicVering, -A@0) o de la estructura del HRB (#. 1atour y ".
Woolgar, -A?A). 72uestionan lo mismo aspectos del mundo social )ue les rodea8 1os
tecnlogos no parecen tener'ning/n prolema par !acerlo (2allon, -A@0* Pinc! y #i,Ver,
-A@;). Pero, 7y los cientficos8 Esta pregunta puede tener muc!as respuestas. Primero, si
el an'lisis de las controversias cientficas parece mantenerse casi siempre confinado
dentro de los laoratorios o las especialidades cientficas es por)ue de,amos de seguir a
sus protagonistas cuando salen de la arena cientfica. #a!call, Suillemin y Weer
tienen, como los dem's, )ue conseguir recursos, organi$ar programas de curso, escriir
manuales, crear o controla revistas cientficas si )uieren tener xito en sus actividades
cientficas. Estas actividades tienen lugar fuera del laoratorio pero determinan en
uena medida la naturale$a de la ciencia. Re)uieren )ue los investigadores formulen
continuamente !iptesis sore la identidad y metas de la gente con la )ue interact/an.
Esta dimensin de los estudios sociales de la ciencia no deera ser ignorada cuando se
intenta explicar los contenidos del conocimiento. "egundo, el estudio din mico de las
controversias muestra )ue existen fases durante las cuales los deates conciernen tanto a
la sociedad como al conocimiento ("!apin, -A?A). Este resulta notoriamente ser el caso
cuando se conforman y negocian las redes de traduccin (2allon, -A@-). 1as
actividades, roles e intereses resultan diferenciados y reconocidos slo con la
consolidacin de estas redes. 2ada ve$ con m's frecuencia, las controversias separan los
prolemas tcnicos y cientficos de sus contextos sociales, pero esa separacin nunca
llega a ser completa mientras dura la controversia por)ue sto implica el reclutamiento
por parte de sus protagonistas de aliados externos y !eterogneos (administradores,
empresarios, maestros...). 4na controversia puramente cientfica en la )ue los
protagonistas no emprendieran un +an'lisis sociolgico+ de la situacin es una pura
contradiccin. 1os cientficos slo pueden estar de acuerdo sore la sociedad si est'n
completamente de acuerdo sore temas cientficos y tcnicos. Esto puede ocurrir de
muc!as maneras( la esclerosis o la urocrati$acin total de una especialidad (2rane,
-A?3)* un golpe de mano poltico dentro de la ciencia )ue lo)ue las controversias
tcnicas al lo)uear las discusiones sore la estructura social en )ue se desarrollan
(1ecourt, -A?>).
A. Esta tesis fue desarrollada por Souldner (-A?-) para la sociologa en general. 4n
uen e,emplo de las interminales controversiass entre los socilogos sore cmo
explicar el desarrollo de la ciencia se refiere al papel de los intereses en la construccin
y validacin del conocimiento. "ore este punto vase el an'lisis crtico ofrecido en
2allon y 1aO (-A@3).
-0. El prolema cl sico de la reflexividad puede formularse en nuevos trminos como
resultado de los desarrollos en nuestra comprensin de las controversias. 1a reflexividad
no es m's )ue una extensin a las ciencias sociales del an'lisis )ue estas ofrecen para la
construccin de consenso en las ciencias naturales. 2omo la naturale$a, la ciencia no
puede ser invocada para explicar la resolucin de las constroversias y la construccin de
conocimiento firme. 5o existe una granta final, ninguna explicacin en /ltima instancia
3>
)ue no pueda, a su ve$, ser puesta en cuestin. Esto no significa, por supuesto, )ue no se
puedan lograr consensos provisionales. El argumento )ue se desarrolla a)u es idntico
en su forma al )ue !i$o posile )ue Popper (-A6;) retirase cual)uier estatus lgico a la
induccin.
--. I. Barley y S. Seison (-A?;).
-3. Jic!el 2allon (-A@-).
-6. 9avid #loor (-A?>).
-;. El argumento desarrollado a)u es similar en algunos aspectos al formulado por
Weer (-A>=). Para Weer, el socilogo est' guiado por sus propios valores
(Werte$ie!ung) y selecciona el prolema de estudio y los elementos de la realidad )ue
le parecen m's importantes. Es slo cuando se !a producido esta reduccin de una
realidad infntamente comple,a )ue el verdadero traa,o del socilogo puede comen$ar.
El principio de simetra generali$ada atriuye al socilogoEoservador los mismos
poderes discreccionales. En principio, la eleccin del repertorio es completamente lire.
1a /nica restriccin es )ue dee relacionarse tanto con la naturale$a como con la
sociedad.
-=. Io!n 1aO (-A@=)
->. 1a ncin de +polacin+ se usa ampliamente en demografa. En este caso, la
polacin significa el con,unto de veneras )ue viven y se reproducen en la a!a de "t.
#rieuc. 4na polacin dada viene delimitada por una serie de par metros )ue varan en
el tiempo( su n/mero, co!ortes, tama0o, tasa de mortalidad natural, tasa de
reproduccin, etc. El conocimiento de la polacin re)uiere por lo tanto medidas
sistem'ticas )ue !agan posile predecir los camios. En din mica de polaciones son los
modelos matem ticos )uienes definen la influencia del rango de variales (por e,emplo,
la intensidad de la pesca y su distriucin por co!ortes) sore el desarrollo de la
polacin. 1a din mica de polaciones es por tanto una de las !erramientas esenciales
para lo )ue los especialistas en el estudio de la pesca martima denominan la gestin
racional de las polaciones.
-?. Para este estudio dispusimos de todos los artculos, informes y actas de reuniones
)ue !uo en relacin con los experimentos de "t. #rieuc y la domesticacin de las
veneras. Hamin se reali$aron una veintena de entrevistas con los principales
protagonistas.
-@. 25EC< (2entre 5ational d&Exploitation des <ceans) es un ente p/lico creado a
comien$os de los a0os setenta para promover la investigacin orientada a incrementar el
conocimiento de los recursos marinos y los medios de explotarlos.
-A. 9os e,emplos muestran el grado de ignorancia tanto de los pescadores como de los
especialistas del ramo. 9urante toda la dcada de los setenta se discuti muc!o Esin
nunca emprender un experimentoE si las veneras con conc!a de temporada conservaran
este rasgo en caso de ser transplantadas a reas donde las veneras tienen conc!a
permanente. Por otro lado, los pescadores afirmaan, en contra de los especialistas, )ue
las veneras son capaces de despla$arse a lo largo de la plataforma marina. :l comien$o
de los a0os oc!enta se precisaa ya un con,unto de experimentos para resolver el primer
punto, "e mostr )ue las veneras escocesas, de conc!a perenne, mantienen ese rasgo
cuando se las traslada a la a!a de "t. #rieuc. En cuanto al segundo punto, !i$o falta la
3?
ayuda de pelculas de vdeo para convencer a los pescadores de )ue las migraciones de
las veneras eran causadas en realidad por las corrientes.
30. 2omo resultado de las distintas alian$as descritas, en -A@; los pescadores
otuvieron unos eneficios netos anuales (antes de impuestos) de unos 3=.000 dlares
por cinco !oras de traa,o a la semana durante seis meses al a0o.
3-. El trmino actor se usa al modo )ue los semiticistas usan el de actante (Sreimas y
2ourtes, -A?A* 1atour, -A@;). Para la implicacin de actores externos en la construccin
de conocimiento cientfico o artefactos vase el modo como Pinc! y #i,Ver (-A@;)
!acen uso de la nocin de grupo social. El enfo)ue propuesto a)u difiere de ste en
varios puntos. Primero, como se sugerir m's adelante, la lista de actores no se restringe
a entidades sociales* y segundo, y m's importante, por)ue la definicin de los grupos,
sus identidades y sus deseos se negocian constantemente durante el proceso de
traduccin. Por consiguiente, no son datos, sino )ue forman una !iptesis, (una
prolemati$acin) )ue introducen algunos actores y )ue susecuentemente es deilitada,
confirmada o transformada.
33. Para la definicin de unidades constitutivas vase 1atour y "trum (-A@=).
36. 1a ganancia marginal decrece m's o menos r pidamente en funcin de la naturale$a
de la polacin (dispersa o concentrada) y de la demanda de los consumidores. En el
caso de las veneras stos par metros se cominan para !acer rentale la captura !asta de
la /ltima venera.
3;. El lector'no deera imputar antropomorfismo a estas frases. 1as ra$ones para la
conducta de las veneras Eya residan en sus genes, en es)uemas ordenados por la
divinidad o en lo )ue seaE no importan. 1o /nico )ue importa es la definicin de su
conducta )ue !acen los distintos actores involucrados. "e considera )ue las veneras se
anclan de la misma manera )ue se considera )ue los pescadores persiguen sus intereses
econmicos a corto pla$o. :ct/an como si tal.
3=. #arry Gindess (-A@3) !a demostrado el car cter'negociale de los intereses. Pero es
preciso ir m's le,os( las mismas identidades de los actores est'n aiertas a ser
cuestionadas, como lo est' la cuestin de si se mueven por sus valores, sus intereses o
sus deseos. "ore este punto vase Jic!el 2allon y Io!n 1aO (-A@3).
3>. Para un an'lisis comparale vanse Jic!el 2allon (-A@-) y #runo 1atour (-A@;).
3?. 2omo puede inferirse de su etimologa, la palara prolema designa ost'culos )ue
ostruyen el camino de un actor y entorpecen sus movimientos. Este trmino se utili$a
a)u de un modo )ue difiere completamente del !aitual en la filosofa de la ciencia y
en la epistemologa. 1os prolemas no se generan espont'neamente en el estado del
conocimiento o en la din mica del progreso de la investigacin. Resultan de la
definicin e interrelacin de actores )ue no estaan relacionados previamente.
Prolemati$ar es definir una serie de actores y simult neamente un con,unto de
ost'culos )ue les impiden conseguir las metas y o,etivos )ue se les !an imputado. Por
tanto, los prolemas y las e)uivalencias entre ellos resultan de la interaccin entre un
actor dado y todas las entidades sociales y naturales )ue define y para las cuales parece
resultar indispensale.
3@. "ore la nocin de asociacin vase Jic!el 2allon y #runo 1atour (-A@-).
3@
3A. 4n uen e,emplo de seme,ante camio de estado puede encontrarse en Ridder
(-A@3) donde se puede ver cmo un ordenador toma forma en conversaciones )ue se
transforman en papel de ordenador )ue a su ve$ se transforman en una red de cales y
circuitos impresos. Para una discusin filosfica de la reali$acin e irreali$acin vase
.rreductions (1atour, -A@;).
60. Esta es sin duda la mayor leccin de la sociologa de Houraine. El actor'no existe
fuera de las relaciones en las )ue entra. "u identidad fluctua en paralelo con ellas
(Houraine, -A?;). En esto se distancia de Pierre #ourdieu (-A?3 y -A?=), donde el actor
Ea )uien l llama agenteE se define en trminos de ciertas propiedades fundamentales.
6-. "erres (-A@6) usa la nocin de inters de un modo similar pero sus conclusiones son
completamente diferentes. Para l, los intereses esterili$an el conocimiento por)ue se
sit/an entre ste y su o,eto. 1a imagen )ue utili$a es magnfica (:le,andro
interponindose entre 9igenes y el sol), pero su interpretacin es falsa, como !an
mostrado los /ltimos desarrollos de la sociologa de la ciencia.
63. :)u no se ofrece ninguna !iptesis sore la dimensin o la naturale$a de
:,#,2,9,E,... Puede )ue !aya clases )ue se definan recprocamente (Houraine, -A?;),
padres e !i,os ligados por su comple,o de Edipo, el mecanismo elemental del deseo
mimtico (Sirard, -A@3), o... las veneras interesadas en los investigadores.
66. "ore el an'lisis de este proceso vase 1. H!evenot (-A@;) y su concepto de
inversiones en formas.
6;. 2uando se forma la conc!a, constituye un escudo efectivo contra ciertos
depredadores como la estrella de mar.
6=. 5umerosos an'lisis !an evidenciado )ue la discusin cientfica puede verse como
un mecanismo de interesamiento. Fanse, entre otros, Jic!el 2allon et al. (-A@6,-A@;)
Jic!el 2allon, Io!n 1aO y :rie Rip (eds) (-A@=), Io!n 1aO (-A@6), Io!n 1aO y Ro
Williams (-A@;) y #runo 1atour (-A@;). 9ado )ue este punto est' ien estalecido, este
artculo no ofrece detalles de los mecanismos retricos mediante los )ue se interes a
colegas y pescadores.
6>. Para un eso$o sistem tico y profundo de este estilo de an'lisis vase 5adel (-A?0).
6?. 9. #uestel, I.E2. 9ao, :. JullerEBuega, %Resultats preliminaires de l&experience de
collecte de nissains de co)uilles "aintEIac)ues en rade de #rest et en aie de "t. #rieuc&
in 2ollo)ue sur l&a)uaculture, #rest, octure, -A?6, :ctes de 2olo)ue, - (-A?;),
25EC< (ed.).
6@. .id.
6A. 1a descripcin adoptada a)u no es intencionadamente antropomrfica. "lo por)ue
las corrientes intervienen para ec!ar a perder los experimentos de los investigadores no
significa )ue les atriuyanmos motivos particulares. 1os investigadores emplean a veces
un vocaulario )ue sugiere )ue la estrella de mar, los camios clim ticos y las corrientes
tienen motivos e intenciones personales, Pero es precisamente a)u donde se puede ver
la distancia )ue separa al oservador del actor y la neutralidad del primero frente al
punto de vista del segundo. El vocaulario adoptado, el de interesamiento y
alistamiento, !ace posile seguir a los investigadores en sus luc!as con a)uellas fuer$as
)ue se les oponen sin adoptar'ning/n punto de vista sore la naturale$a de estas.
;0. <p. cit., note 6?.
3A
;-. .id.
;3. 1as discusiones se registraron en actas )ue se pusieron a nuestra disposicin.
;6. 4n participante en la discusin, al comentar el informe de 9ao et al. apunt( +5o
deemos minimi$ar lo )ue ya saemos a nivel terico sore las veneras... Es importante
recordar )ue la iologa de los pecten se conoce algo me,or de lo )ue ustedes sugieren+.
;;. 9ao( +<viamente, sta es una oservacin muy interesante. 5uestra experiencia
sugiere )ue, en general, !asta )ue no se !a !ec!o el traa,o no se sueltan las lenguas y
empe$amos a reciir informacin. Por e,emplo, los pescadores nunca !aan visto
veneras ancladas mediante un +garfio+. Pero desde )ue nosotros revelamos )ue se
anclan as resulta )ue saen cmo encontrarlos, )ue se fi,an de esa manera, )ue saan
dnde encontrarlos y dnde !aan estado siempre. K lo mismo vale para la informacin
cientfica+ (.id). "ore los deates acerca de los precursores y la manera como se les
atriuye el mrito vase en concreto #rannigan (-A?A).
;=. Este es slo un e,emplo concreto del prolema general de la induccin.
;>. :/n m's, ,usto al comien$o de los experimentos, los tres investigadores reunieron a
los recolectores de "t. #rieuc y los llevaron a su laoratorio en #rest. "lo despus de
su llegada, y en presencia de los expectantes colegas, se extra,eron las larvas de los
colectores, se las coloc en una palestra cerca del Puente Espa0ol, y se procedi a su
recuento. 5o !ay ninguna diferencia entre sto y lo )ue ocurre tras el cierre de los
colegios electorales y el sellado de las urnas. "lo se rearen a,o la atenta mirada de
)uienes llevan a cao el escrutinio, reunidos en torno a las mesas de recuento.
;?. Gay )ue mostrar en detalle cmo se vota, es decir, tanto si se trata de larvas o de
pescadores una enumeracin puede transformarse en un alistamiento y en relaciones de
fuer$a. Gacer sto significara aclarar las ra$ones fundamentales por las cuales (en
ciencia como en poltica) la aritmtica ,uega un papel central. Esta cuestin se discutir
en otro artculo en el futuro.
;@. Esta definicin general de representacin arro,a lu$ sore la nocin de
representacin mental )ue se usa en psicologa cognitiva.
;A. En el curso de la discusin, el investigador cuyas opiniones uscaan
constantemente los dem's participantes !i$o esta consideracin( +Permtanme surayar
el !ec!o de )ue esta extraordinaria comunicacin se0ala una fec!a importante en
nuestro conocimiento sore el crecimiento del Pecten Jaximus+.
=0. Esto no implica )ue todos los pescadores suscriieran activamente la posicin
adoptada por sus delegados. "implemente significa )ue no interrumpieron las
negociaciones )ue esos delegados llevaron adelante con los cientficos y las larvas.
2omo revela lo )ue ocurri despus, la interrupcin pudo ocurrir sin )ue los pescadores
tuviesen )ue explicarse p/licamente.
=-. "iguiendo a 1. H!evenot (-A@;) se puede !alar de +inversiones en formas+.
=3. Para descriir la red de constricciones y recursos )ue resulta de la serie de
operaciones de traduccin !e propuesto el concepto de actorEred (2allon, -A@=).
=6. 5o es sorprendente )ue no se reconociese explcitamente la disputa o controversia.
: veces, incluso los electores +votan con los $apatos+.
=;. Este punto est' ligado a la definicin de economa poltica del poder propuesta por
Jic!el Boucault (-A?>).
60
pudo ocurrir sin )ue los pesca
6-