MATEMTICA

CIRCUITO 11
Aplicao da Aprendizagem
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Matemtica
Prezado(a) estudante,
A Aplicao da Aprendizagem uma atividade avaliativa que tem por objetivo a prtica
dos conhecimentos conquistados ao longo da disciplina. Com ela, voc ter a oportunidade
de exercitar a postura reexiva, crtica, criativa e, sobretudo, autnoma, uma vez que ir
gerir o prprio estudo, seguindo os procedimentos indicados neste documento.
Compondo a nota da Etapa 3 da Atividade Orientada, vale 3,0 (trs) pontos, tem
teor obrigatrio e foi planejada para que voc dedique o tempo de duas horas semanais
perfazendo, ao nal de cada componente curricular, o total de oito horas de estudo e prtica
de conhecimentos.
As tarefas apresentadas devem ser desenvolvidas individualmente e a distncia,
sob a orientao da equipe pedaggica de cada componente curricular, que se encontra
disposio para dirimir todas as dvidas referentes aos procedimentos e contedos, mediante
dilogos esclarecedores, no item Aplicao da Aprendizagem do Frum de Discusso,
presente no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Votos de sucesso e realizao!
Bom desempenho!
A
Apresentao
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1 Semana Letiva
Aprendizagem
Aplicao da
A Matemtica o alfabeto com que Deus escreveu o universo.
Galileu Galilei
A Aplicao da Aprendizagem da disciplina Matemtica consiste na resoluo de
problemas matemticos. Para desempenhar esta atividade avaliativa voc ir trabalhar um
conceito de aprender e desenvolver os conhecimentos j adquiridos como ferramenta para
a aquisio de novos contedos.
Siga os procedimentos indicados para cada semana letiva e entregue os resultados
ao() tutor(a) ao nal da disciplina.
Realizao de uma pesquisa na internet sobre a importncia da Matemtica no mundo
do trabalho.
PROCEDIMENTOS:
1. Promova uma pesquisa na internet com o objetivo de encontrar conceitos atribudos
ao tema indicado;
2. Utilize o contedo da disciplina Matemtica como uma das fontes para a pesquisa;
3. Com base nas pesquisas realizadas, construa um texto com um mnimo de 30 e um
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mximo de 50 linhas, comentando o tema pesquisado e evidenciando o uso da Matemtica
nas Cincias Contbeis.
Para nalizar os procedimentos desta semana, voc ir:
Digitar o texto elaborado e registrar, em suas anotaes pessoais, os comentrios explicativos
sobre as reexes e concluses conquistadas mediante a pesquisa e a produo do texto.
Resoluo de questes envolvendo o Tema 1, utilizando o contedo da disciplina
como uma das fontes de pesquisa.
PROCEDIMENTOS:
Imagine que voc ir administrar um lava-jato em sua cidade. Para tal investidora,
necessrio que os conceitos abaixo sejam assimilados:
1. O faturamento bruto, ou receita bruta (R), de um a empresa a soma total de suas
vendas e recebimentos. No o confunda jamais com lucro. Pode-se dizer, a grosso modo,
que a receita bruta o dinheiro que entra no caixa;
2. Obrigaes sociais so despesas oriundas dos valores pagos pelos salrios (FGTS,
INSS ...) alm de frias e 13 salrio. Elas incidem sobre remuneraes variveis, ou seja,
sobre as comisses;
3. Os custos de uma empresa podem ser divididos em xos (CF) e variveis (CV). A
soma dos custos xos e variveis compe o custo total (CT);
4. Custos xos (CF) so aqueles que no dependem da quantidade vendida ou
produzida pela empresa. Como o aluguel, por exemplo, que um custo xo;
5. Custos variveis (CV) so aqueles que variam de acordo com a quantidade
produzida ou vendida. A matria-prima um exemplo, pois, se no houver produo ou
venda, no haver consumo da matria prima;
6. Observe que foram considerados valores mdios para as contas de gua e de luz,
fazendo com que, neste caso, sejam considerados custos xos;
7. O lucro bruto (LB) pode ser entendido como a diferena entre a Receita Bruta (R)
e o Custo Total (CT);
8. Posteriormente, medida que se aprofundar no estudo de gesto, o assunto
custos ser melhor detalhado, separando, inclusive, custos de despesas. Para o momento,
consideraremos que o que sai do caixa custo.
Aps a assimilao desses conceitos hora de partir para uma ao!
Uma lavanderia especializada no processamento de roupas hospitalares est iniciando
sua empresa apenas com o servio de lavagem completa, pela qual cobra R$ 12,00 (PL-
Preo de Lavagem). Cada lavagem gasta, em mdia, R$ 3,00 com os produtos de limpeza.
As contas de gua e luz, somadas, tm mdia mensal de R$ 350,00. A empresa tem trs
funcionrios, recebendo cada um R$ 260,00 xos mais R$ 1,00 por cada roupa lavada. As
obrigaes sociais cam em 40%. O prdio onde a empresa funciona alugado, pelo qual
a proprietria paga R$ 250,00 por ms. No h mais custo considerveis.
Com base na situao apresentada acima, responda:
1. Qual o Custo Fixo mensal da empresa?
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2. Qual o Custo Varivel de uma roupa lavada?
3. Qual o Custo Varivel da empresa se apenas 10 roupas forem lavadas?
4. Qual o Custo Varivel da empresa se forem lavadas apenas 250 roupas?
5. Que expresso pode representar a Custo Varivel para um nmero
qualquer de roupas lavadas?
6. Que expresso pode representar a Custo Total para um nmero qualquer de
roupas lavadas?
7. Qual a Receita Total da lavanderia se, em um ms, forem lavadas apenas 10 roupas?
8. Qual a Receita Total da lavanderia se forem lavadas 250 roupas no ms?
9. Que expresso pode representar a Receita Total para um nmero qualquer de
roupas lavadas?
10. Qual o Lucro Bruto da empresa se forem lavadas 250 roupas no ms?
11. Qual o Lucro Bruto da empresa se forem lavadas 223 roupas no ms?
12. Tirando os custos variveis, quando sobra de cada roupa lavada? Esta sobra
lucro? Faa um estudo comparativo da Margem de Contribuio Unitria (MCU).
13. Explique o resultado da questo 11;
14. Considerando os princpios da Teoria da Administrao Cientca, imagine quais
seriam as preocupaes de Taylor e Ford para melhorar os resultados encontrados e discorra
sobre o assunto.
Para nalizar os procedimentos desta semana, voc ir:
Registrar, em suas anotaes pessoais, os desenvolvimentos e resultados de todas as
questes apresentadas. Vale ressaltar que, embora sejam abordados outros conceitos que
iro acompanh-lo por todo o curso e por toda a sua vida prossional, o que ser avaliado
o conceito de FUNES, bem como a montagem de uma funo.
Resoluo de questes envolvendo o Tema 2, utilizando o contedo da disciplina
como uma das fontes de pesquisa.
PROCEDIMENTOS:
Imagine que a proprietria da lavanderia, estudada na semana anterior, ficou
entusiasmada com os nmeros levantados sobre o seu negcio. Visando melhorar as
informaes para a tomada de deciso, ela contratou uma pesquisa de mercado para estudar
o comportamento de seu pblico-alvo, diante de variaes no preo de lavagem. O objetivo
da empresria descobrir qual preo lhe dar maior Receita Total e qual preo propiciar
maior Lucro. Aps exaustivos trabalhos de pesquisa, que envolveram a anlise do perl dos
clientes da lavanderia e da regio onde moram, alm de entrevistas com amostras destes
clientes, a empresa apresentou, no relatrio, a expresso que representa a quantidade de
roupas lavadas (q) em funo do Preo de lavagem (PL): q=-50PL + 900.
1. Considerando que a Receita Total o preo de lavagem multiplicado pela quantidade
vendida (R = PL . q), informe que expresso pode representar a Receita Total em funo do
preo cobrado pela lavagem. (obs: voc deve multiplicar a funo (q) por PL obtendo assim
uma funo quadrtica como funo receita.)
2. Monte o grco da Receita Total em funo do Preo.
3. Faa uma interpretao minuciosa do grco, analisando o que o aumento ou a
diminuio no Preo da lavagem (12 reais) pode ocasionar com a Receita.
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Como Receita Total no Lucro, a informao Receita em funo do preo, portanto,
no muito relevante. Para que esse trabalho tenha eccia, ou seja, para que alcance o
objetivo de melhorar o resultado da empresa, sugere-se ao proprietrio a anlise do Lucro
Bruto em funo do preo de venda. A voc descobrir qual o preo de lavagem que tende
a gerar o melhor resultado (Lucro) para a empresa. Sabendo que a expresso do Lucro
Bruto em funo do Preo dada por: ,
1. Qual o preo de lavagem que proporciona o melhor lucro bruto para a empresa e
qual esse melhor lucro bruto?
Para nalizar os procedimentos desta semana, voc ir:
Registrar, em suas anotaes pessoais, os desenvolvimentos e resultados de todas
as questes apresentadas.
Resoluo de questes envolvendo o Tema 3, com crescimento exponencial, utilizando
o contedo da disciplina como uma das fontes de pesquisa.
PROCEDIMENTOS:
Utilizando o seu conhecimento da disciplina Matemtica e os resultados obtidos nas
semanas anteriores, responda:
1. A relevncia do clculo envolveu apenas o fornecimento de informaes para a
tomada de decises. De acordo com os resultados obtidos e os estudos feitos sobre as idias
de Taylor e Ford, o que a proprietria da lavanderia dever fazer para aumentar ainda mais
o lucro de sua empresa?
2. Com o objetivo de promover o crescimento da empresa e sabendo que os bancos
tm uma taxa mdia de 5% am para emprstimo, verique a viabilidade de um emprstimo
no valor de R$ 3.000,00 a ser pago em 2 anos, para a expanso da lavanderia, lembrando
que os bancos trabalham com capitalizao composta.
Para nalizar os procedimentos desta semana, voc ir:
Registrar, em suas anotaes pessoais, os desenvolvimentos e resultados dos
itens apresentados.
C
Concluso
Para concluir esta avaliao, voc deve entregar ao() tutor(a):
1. A produo textual da 1 semana com, no mnimo, 30 e, no mximo, 50 linhas,
digitada conforme as normas da ABNT, com as referncias de pesquisas devidamente
indicadas e com o cabealho seguindo o modelo abaixo:
Faculdade de Tecnologia e Cincias FTC EAD
Unidade Pedaggica:
Disciplina:
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Matemtica
Curso:
Circuito:
Aluno(a):
Data:
2. As respostas para os exerccios propostos nas outras semanas com os
clculos na forma manuscrita ou utilizando os programas (Match Type ou Equation Editor).
Na correo, sero considerados os seguintes critrios:
Pontualidade na entrega;
Organizao e estrutura do texto;
Coeso e clareza;
Fontes de pesquisa mencionadas na referncia conforme as normas da ABNT;
Posicionamento crtico e reexivo, trazendo as questes tcnicas no texto produzido
e a articulao com as informaes matemticas envolvidas na tarefa;
Envolvimento e interesse na execuo das tarefas;
Pertinncia, coerncia e organizao dos clculos apresentados e dos grcos
elaborados.
Esperamos que todas as atividades propostas nesse instrumento avaliativo sejam
desenvolvidas com grande dedicao e discernimento para que o seu aprendizado possa
ser construdo de forma consolidada, expressando, alm dos seus conhecimentos tcnicos,
a sua dedicao e empenho na construo do seu aprendizado que um dos pontos mais
importantes e necessrios no mundo do Trabalho.
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Felicidades e um grande abrao.
Prof Andre Souza Batista da Silva
Prof Adeilson Miranda
Prof Vnia Bezerra
FTC - EAD
Faculdade de Tecnologia e Cincias - Educao a Distncia
www.ead.ftc.br