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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DEMXICO

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS


DIVISIN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y
EDUCACIN A DISTANCIA
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
Asignatua! T"#ni#as $i$%i&g'(i#as) *+,+&g'(i#as - .&#u,+nta%+s I
C%a/+! 0012 Ti3&! P'#ti#a
C".it&s! 4 S+ia#i5n! Ninguna
S+,+st+! Pi,+& 6&as 3+s+n#ia%+s! 0 *&a 3& s+,ana
Ca'#t+! O$%igat&ia S+,+st+! 7809:0
Profesor: Juan Manuel Zurita Snchez
e-mail: juanzuritasua@gmail.com
P+s+nta#i5n
La vida universitaria demanda una serie de hailidades ! conocimientos "ue son
necesarios #ara la elaoraci$n de traajos acad%micos& cu!a #arte de a#arato cr'tico es la
ms notoria ! elemental. Sin emargo& la elaoraci$n de este ti#o de traajos no ser'a
#osile si no e(istiesen unidades& recursos ! fuentes de informaci$n "ue rinden los
documentos necesarios #ara su redacci$n& de ah' la im#ortancia de conocer el orden ! el
funcionamiento de los diferentes sistemas de informaci$n ms comunes& tales como
iliotecas& centros de documentaci$n& entre otros.
Por lo tanto& la #resente asignatura #retende dotar al alumno de conocimientos ! t%cnicas
de orden iliogrfico ! documental "ue le #ermitan elaorar traajos acad%micos ajo
#armetros reconocidos en el mito de la investigaci$n documental.
O$;+ti/& g+n+a%!
)l alumno identificar las caracter'sticas fundamentales de las distintas unidades !
recursos de informaci$n im#resa& con el fin de "ue ad"uiera las hailidades necesarias
#ara consultar& recu#erar ! consignar informaci$n documental concerniente al cam#o de
la #edagog'a.
1
Uni.a. 0< Sist+,as - uni.a.+s .+ in(&,a#i5n .&#u,+nta%
*.* Sistemas de informaci$n. Su funci$n en el #roceso de comunicaci$n social.
*.+ ,nidades de informaci$n documental. ,so de recursos ! fuentes de
informaci$n #ara la investigaci$n #edag$gica.
O$;+ti/&! -ntroducir al alumno en el uso ! conocimiento de fuentes ! recursos de
informaci$n im#resos& #rovenientes de diversas unidades de informaci$n documental.
A#ti/i.a.+s!
*. .on ase en un #ar de temas seleccionados en clase& el alumno realizar */
0s"uedas iliogrficas en el catlogo de liros de la ilioteca 1Samuel 2amos3.
+. )l alumno realizar un informe en el "ue detalle la e(istencia de */ t'tulos de revistas
de la hemeroteca 1Samuel 2amos3& concernientes al rea de #edagog'a.
L+#tuas!
B'si#as!
4orges& J. L. 5*6789. La ilioteca de ael. )n Ficciones 5##. 8:-;+9. 4uenos
<ires: )mec%.
)nciso& 4. 5*66=9. Los derroteros de la informaci$n: la ilioteca en el conte(to
social. )n La biblioteca: la bibliosistemtica e informacin 5##. *8-+:9. 5+.> ed9.
M%(ico: )l .olegio de M%(ico. 2ecu#erado de
htt#:??@@@.cervantesvirtual.com?servlet?SirveAras?/;=/7*=/://+;=+86=7;;:/?in
de(.htm
Barza Mercado& <. 5+//+9. Los sistemas de informaci$n. )n Manual de tcnicas de
investigacin para estudiantes de ciencias sociales 5##. :7-669. 5C.> ed.9 M%(ico: )l
.olegio de M%(ico.
Barza Mercado& <. 5+//+9. La ilioteca. )n Manual de tcnicas de investigacin
para estudiantes de ciencias sociales 5##. */*-*879. 5C.> ed.9 M%(ico: )l .olegio de
M%(ico.
Lirar! of .ongress. 5+//79. L-)D,.<E-AF. )n Library of Congress Classification
Outline. 2ecu#erado de
htt#:??@@@.loc.gov?aa?cataloging?classification?lcco?lccoGl.#df
C&,3%+,+ntaias!
Morales .am#os& ). 5*66C9. La biblioteca del futuro. M%(ico: ,F<M.
,nidad +. E%cnicas ! normas de redacci$n documental
+.* La organizaci$n del material de traajo. 2es0menes& es"uemas& ma#as
conce#tuales& ma#as mentales ! fichas de contenido.
+.+ Formas de redacci$n ! #untuaci$n #ara la elaoraci$n del traajo escrito.
2
+.8 La #resentaci$n del traajo escrito.
O$;+ti/&! Proveer al alumno diversas t%cnicas documentales ! de redacci$n #ara la
elaoraci$n ! #resentaci$n de traajos acad%micos.
A#ti/i.a.+s!
*. )l alumno elaorar un ma#a conce#tual tomando en consideraci$n los temas de la
,nidad +& el cual diseHar utilizando el #rograma de c$m#uto C,a3t&&%s.
+. < #artir de */ lecturas o te(tos de su elecci$n& el alumno elaorar */ fichas de
contenido 5resumen& te(tual& comentario !?o mi(tas9.
L+#tuas!
B'si#as!
<cuHa )scoar& .. ). 5*6:C9. Preparacin de informes escritos. M%(ico: ,F<M.
.azares Iernndez& L.& .hristen& M.& Jaramillo Levi& ).& JillaseHor 2oca& L.& K
Zamudio 2odr'guez& L. ). 5*6669. Licha de contenido. )n Tcnicas actuales de
investigacin documental 5##. ==-::9. 58.
a
ed.9. M%(ico: Erillas.
Barza Mercado& <. 5+//+c9. )l escrito. )n Manual de tcnicas de investigacin
para estudiantes de ciencias sociales 5##. +88-+C/9. 5C.
a
ed9. M%(ico: )l .olegio de
M%(ico.
Antoria PeHa& <. 5*66C9. Los mapas conceptuales en el aula 5##. +8-C79. 4uenos
<ires: Magisterio del 2'o de la Plata.
2ojas Lernndez& B. 5*6:79. u!a del estudiante: res"menes y cuadros sinpticos.
M%(ico: ,F<M.
C&,3%+,+ntaias!
4uzan& E.& K 4uzan& 4. 5*66C9. #l libro de los mapas mentales: Cmo utili$ar al
m%imo las capacidades de la mente. 4arcelona: )diciones ,rano.
.am#os <renas& <. 5+//79. Mapas conceptuales& mapas mentales y otras formas
de representacin del conocimiento. 4ogot: <ula <ierta.
Zavala 2uiz& 2. 5+//+9. #l libro y sus orillas: tipograf!a& originales& redaccin&
correccin de estilo y de pruebas' 58.
a
ed.9. M%(ico: ,F<M.
Uni.a. =< N&,as .+ +.a##i5n $i$%i&g'(i#a
8.* )stilos iliogrficos. Formas generales ! es#ec'ficas.
8.*.* <merican Ps!chological <ssociation 5<P<9.
8.+ .ita te(tual ! notas a #ie de #gina.
8.8 Bestores de referencias iliogrficas.
3
O$;+ti/&! .a#acitar al alumno en la utilizaci$n de un estilo iliogrfico& as' como en el
uso de un gestor de referencias iliogrficas.
A#ti/i.a.+s!
*. .on ase en las fichas de traajo elaoradas en la ,nidad +& el alumno ca#turar */
registros iliogrficos en el gestor de referencias iliogrficas >&t+&.
L+#tuas!
B'si#as!
<merican Ps!chological <ssociation. 5+/*/9. Publication manual of t(e )merican
Psyc(ological )ssociation 5##. *C6-++;9. 5C.
a
ed.9 Mashington& D.: )l <utor.
Balindo& ..& Balindo M.& K Eorres-Mich0a& <. 5+///9. Fotas a #ie de #gina. )n
Manual de redaccin e investigacin: u!a para el estudiante y el profesionista
5##. *=7-*=69. M%(ico: Brijalo.
Paiz& J. M. et al. 5+/*8& Marzo *9. )P) formating and style guide. 2ecu#erado de
htt#:??o@l.english.#urdue.edu?o@l?resource?7C/?/*?
C&,3%+,+ntaias!
<P< citation e(am#les. 5+/*/9. )n *niversity of Maryland *niversity College'
+nformation and Library ,ervices. 2ecu#erado de
htt#:??@@@.umuc.edu?lirar!?liho@?a#aGe(am#les.cfm
Barza Mercado& <. 5+///9. -ormas de estilo bibliogrfico para ensayos
semestrales y tesis. M%(ico: )l .ol egi o de M%(ico. 2ecu#erado de
htt#:??ilio.colme(.m(?diglirar!?normasGestilo?inde(.html
Mendieta <latorre& N. 5*6:/9. La t%cnica iliogrfica. )n Mtodos de investigacin
y manual acadmico 5##. **8-*;89. 5*8.> ed.9. M%(ico: Porr0a.
N&tas!
*9 Para efectos de evaluaci$n& el #orcentaje de las actividades de cada unidad ser
de 88O.
+9 )stas son las a#licaciones de soft@are ! es#acios Me "ue se utilizarn durante el
semestre:
C,a3t&&%s
htt#:??cma#.ihmc.us?
Ca3+ta +n D&3$&? @%+#tuas .+% #us&A
htt#s:??@@@.dro#o(.com?sh?*tfz:e*elPzsme/?<<<=#Lz:;rBsPirhLJjQLB!ja?tecnicas-
4
Vi/i+n.& +n +% SUAP+. @B+$%&gA
htt#:??juanzuritasanchez.logs#ot.m(?
>&t+&
htt#:??@@@.zotero.org
89 Los traajos im#resos se entregarn en la fecha acordada ! deern ir
acom#aHados de la siguiente informaci$n en cartula:
a9 ,niversidad Facional <ut$noma de M%(ico& Lacultad de Lilosof'a ! Letras&
Sistema ,niversidad <ierta ! )ducaci$n a Distancia& De#artamento de Pedagog'a
5como encaezado9.
9 Fomre del alumno com#leto& nomre de la asignatura& nomre de la actividad
5la cual dee hacer referencia a la unidad ! tema res#ectivos9 ! fecha.
c9 )n caso de contar con correo electr$nico& el alumno dee ane(ar su direcci$n.
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