UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIN

PROPUESTA DE SYLLLABUS

1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias Agrcolas,
Pecuarias y del Medio Ambiente
SIGLA: ECAPMA
NIVEL: Pregrado
CAMPO DE FORMACIN: Formacin disciplinar especfica
CURSO: Qumica Inorgnica CODIGO: 358005
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CREDITOS: 3 N DE SEMANAS: 16
DIRECTOR DEL CURSO: Diana Marcela Muoz Nieto
FECHA DE ELABORACIN: 21-Julio-2014
DESCRIPCIN DEL CURSO:

El curso de qumica inorgnica hace parte del campo de formacin disciplinar especfica, consta de 3 crditos acadmicos con una duracin en el
semestre de 16 semanas. Es un curso metodolgico donde se ofrece a los estudiantes herramientas valiosas para la comprensin de los fenmenos
qumicos que le ocurren a la materia; cuando en un sistema es sometida a diferentes condiciones de: concentracin, presin y temperatura.
Tambin se estudian las propiedades fsicas y qumicas de los elementos ms representativos en la naturaleza y de mayor impacto sobre el medio
ambiente.
Todo ello con el propsito de construir un conocimiento slido que sirva para entender los procesos que contribuyen a los problemas de
contaminacin ambiental, y de esta forma encontrar alternativas encaminadas a la solucin de estas problemticas.
El curso se divide en tres unidades que son: Introduccin al curso y qumica descriptiva, termodinmica qumica y equilibrio qumico, mtodos
clsicos y modernos de anlisis qumico. Requiere de un componente prctico que debe ser desarrollado por el estudiante en el CEAD al cual
pertenece.
El curso tiene una estrategia de aprendizaje basada en problemas centrada en el aprendizaje, en la investigacin y reflexin que siguen los
estudiantes para llegar a la solucin de un problema planteado por el docente, donde se realizan una serie de actividades para la aplicacin de los
contenidos sugeridos por el tutor
[1]
. Es necesaria la consulta de la bibliografa requerida, para la adecuada comprensin de cada uno de los
contenidos. Las lecturas complementarias no son obligatorias, sin embargo le ayudarn al estudiante a fortalecer los conceptos aprendidos en
diferentes contextos.
La evaluacin del curso se realizar en cinco etapas: 1 trabajo individual, 3 trabajos colaborativos incluido el componente prctico y la evaluacin de
conocimientos en pruebas nacionales. La ponderacin total ser de 500 puntos, y el valor asignado a cada actividad se puede consultar en el
numeral 5 de este documento, donde se muestra la estructura de evaluacin del curso.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propsitos:

Brindar a los estudiantes una visin detallada sobre el comportamiento de algunos elementos y sustancias qumicas en la naturaleza, partiendo del
conocimiento de sus estructuras atmicas, propiedades fsicas, qumicas y peridicas.
Proporcionar a los estudiantes elementos que les permitan formar juicios sobre los procesos qumicos que se dan en la naturaleza, sus implicaciones
y las posibilidades de solucin desde el punto de vista de la qumica.
Ensear a los estudiantes tcnicas clsicas y modernas de anlisis qumico, con el propsito de cuantificar sustancias de inters sanitario, y de esta
forma identificar impactos sobre el medio ambiente.
Competencias generales del curso:

El estudiante comprende la importancia de la qumica inorgnica en la vida cotidiana, e identifica fenmenos o situaciones asociadas con esta
rea del conocimiento.
El estudiante relaciona la posicin que ocupa un elemento en la tabla peridica, y asocia su comportamiento qumico a esta posicin, con el
conocimiento de las propiedades peridicas.
El estudiante reconoce cuales son los elementos qumicos representativos en la naturaleza, y predice los impactos positivos o negativos sobre el
medio ambiente desde el conocimiento de sus propiedades fsicas y qumicas.
El estudiante explica la influencia que tienen la presin y la temperatura sobre el equilibrio de un sistema reaccionante, calculando las variables de
estado como: entalpa; entropa y energa libre de Gibbs.
El estudiante describe la disociacin de los cidos y las bases aplicando la teoras de Bronsted Lowry y Lewis, adems de evaluar la incidencia sobre
el pH de una solucin
El estudiante comprueba la capacidad amortiguadora de una solucin tampn o sistema buffer; mediante el clculo de la constante de equilibrio,
la fuerza de disociacin de cidos y bases pKa, pkb.
El estudiante evala la posibilidad de formacin de un precipitado en un sistema reaccionante, a travs del clculo del producto de solubilidad y su
comparacin con el Kps terico.
El estudiante selecciona de forma adecuada las diferentes tcnicas de anlisis qumico, para la cuantificacin de sustancias de inters ambiental.

[1]
Aprendizaje basado en problemas. Guas rpidas sobre nuevas metodologas. Universidad Politcnica de Madrid.
























3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:




























Nombre de la
unidad
Contenidos de
aprendizaje
Referencias Bibliogrficas Requeridas
(Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)









UNIDAD I:
INTRODUCCIN AL
CURSO Y
QUMICA
DESCRIPTIVA
Presentacin del
curso

Tabla peridica y
propiedades
peridicas

Gases
atmosfricos

Metales pesados

Qumica inorgnica. (2014). Recuperado de: http://prezi.com/agdgvcoik9uv/quimica-inorganica/

Diferencias entre la qumica orgnica y qumica inorgnica (2014). Recuperado de
http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-quimica-organica-y-quimica-inorganica/

Qumica inorgnica y medio ambiente. Universidad de Granada. Recuperado de
http://www.ugr.es/~mota/QIA_TEMA-1_INTRO.pdf

Petrucci, R.H., Harwood, W.S., & Herring F.G. (2000). Qumica general. La tabla peridica y algunas propiedades
atmicas (pp 356-387). Madrid (2000): Editorial Prentice Hall. (Biblioteca UNAD)

Petrucci, R.H., Harwood, W.S., & Herring F.G. (2000). Qumica general. Gases atmosfricos e hidrgeno (pp 270-
277; pp 281-283; pp 286-289). Madrid (2000): Editorial Prentice Hall. (Biblioteca UNAD)

Barrow,G. (1975). Qumica general. La base electrnica de la tabla peridica (pp 206-212).Editorial Revert.
Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=CWonpomjplgC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false
Enlace qumico. Anthony Carpi. Recuperado de:
http://www.visionlearning.com/es/library/Qu%C3%ADmica/1/Enlaces-Qu%C3%ADmicos/55

Istopos
Teora del enlace qumico. Quimitube. Recuperado de: http://www.quimitube.com/teoria-de-enlace-quimico

Erostegui, C.P. Contaminacin por metales pesados. Revista cientfica ciencia mdica volumen 12, N
o
.1.
Cochabamba 2009. [Versin electrnica]. Recuperado de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1817-
74332009000100013&script=sci_arttext

Mancera, N.J, lvarez, R. (2006). Estado del conocimiento de las concentraciones de mercurio y otros metales
pesados en peces dulceacucolas de Colombia. Acta biolgica colombiana, volumen 11 N
o
.1. Universidad Nacional
de Colombia Sede Medelln. Recuperado de
http://www.virtual.unal.edu.co/revistas/actabiol/Resumenes/1101/RV11N1A01.pdf

Metales Pesados. Universidad Tcnica de Delft. Recuperado de http://www.lenntech.es/metales-pesados.htm

Arsnico en el medio ambiente. Universidad Tcnica de Delft. Recuperado de http://www.lenntech.es/arsenico-
en-el-medioambiente.htm

Mook, W.G.(2002). Istopos ambientales en el ciclo hidrolgico, principios y aplicaciones. Seccin II, agua
atmosfrica (pp 224-230). Madrid: Ministerio de ciencia y tecnologa de Espaa. Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=vp8lF9WqjjkC&pg=PA223&lpg=PA223&dq=isotopos+ambientales+y+ciclo+a
tmosferico&source=bl&ots=m-
TDRt2_2D&sig=uCY7mL0A0L7VwSyXN3EYB4_Ax2I&hl=es&sa=X&ei=2uzYU_vfAqnmsASP3oHIBw&ved=0CCYQ6AEw
Ag#v=onepage&q=isotopos%20ambientales%20y%20ciclo%20atmosferico&f=false

Qumica explicada tu blog de qumica. (2010). Los isotopos. Recuperado de http://quimica-
explicada.blogspot.com/2010/08/los-isotopos.html

Quimitube tu libro de qumica. Clasificacin de los elementos qumicos. [Video
]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=65dDwvVHAv0

Quimitube Tu Libro de Qumica. Electronegatividad. [Video
]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=eCU8mzdISO4

Quimitube Tu Libro de Qumica. Radio atmico y radio inico. [Video
]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=VCLwzkjml6E













UNIDAD II:
TERMODINMICA
QUMICA Y
EQUILIBRIO
QUMICO
Termodinmica
qumica
Teora de
Bronsted Lowry
cidos y bases
Equilibrio cido-
base
Solubilidad
Unidades de
concentracin

Petrucci, R.H., Harwood, W.S., & Herring F.G. (2000). Qumica general. Termodinmica inorgnica (pp 93-113).
Madrid: Editorial Prentice Hall. (Biblioteca UNAD)

Petrucci, R.H., Harwood, W.S., & Herring F.G. (2000). Qumica general. Espontaneidad: entropa y energa de Gibbs
(pp 93-113). Madrid: Editorial Prentice Hall. (Biblioteca UNAD)

Las leyes termodinmicas en el cambio climtico. (2007). Recuperado de
http://www.teorema.com.mx/cambioclimatico/las-leyes-termodinamicas-en-el-cambio-climatico/

Quimitube tu Libro de Qumica. Entalpa de reaccin. [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=hNkhH9jMQao&list=PL360tUZKyoPcXeho7tTvwq5JaTFwKG62n

Quimitube tu Libro de Qumica. Clculo entalpa de formacin. [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=wnfkr7TJ2EA&list=PL360tUZKyoPcXeho7tTvwq5JaTFwKG62n


Quimitube tu Libro de Qumica. Concepto de energa libre de Gibbs y espontaneidad. [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=F3VPWSVMzwg&list=PL360tUZKyoPcXeho7tTvwq5JaTFwKG62n


Rayner, G. (2000). Qumica inorgnica descriptiva. cidos y bases (pp 131 -140). Madrid: Pearson Education.
(Biblioteca UNAD)

Petrucci, R.H., Harwood, W.S., & Herring F.G. (2000). Qumica general. Otros aspectos del equilibrio cido-base (pp
710-738). Madrid (2000): Editorial Prentice Hall. (Biblioteca UNAD)

Petrucci, R.H., Harwood, W.S., & Herring F.G. (2000). Qumica general. Solubilidad y equilibrio de iones complejos
(pp 749-761). Madrid (2000): Editorial Prentice Hall. (Biblioteca UNAD)

nico. Producto de solubilidad. [Video I].Disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=5asGDC07QwQ&list=PLAu3w8xH3YHIV0BQi0se9mLgTpwBwANPQ

nico. Producto de solubilidad. [Video II]. Disponible en

https://www.youtube.com/watch?v=BbDUJFdFCA&list=PLAu3w8xH3YHIV0BQi0se9mLgTpwBwANPQ

nico. Producto de solubilidad. [Video III]. Disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=jTkFMfapyJQ&list=PLAu3w8xH3YHIV0BQi0se9mLgTpwBwANPQ

nico. Producto de solubilidad. [Video IV]. Disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=lWx7WDkh7BU&list=PLAu3w8xH3YHIV0BQi0se9mLgTpwBwANPQ

Pinochet, D.,Ramrez, F., & Suarez D. Variacin de la capacidad tampn en suelos derivados de ceniza volcnica.
Agricultura tcnica, volumen 65 No1. Universidad Austral de Chile. Recuperado de
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0365-28072005000100006&script=sci_arttext

L, Javier. Acidificacin del suelo. Universidad Rey Juan Carlos. Recuperado de
http://www.escet.urjc.es/~jlillo/Acidificacion.pdf

Concentraciones qumicas. (2009). Recuperado de : http://www.scribd.com/doc/13087832/Concentraciones-
Quimicas

Factores qumicos de conversin rendimiento y pureza. Universidad Nacional Experimental Politecnica.
Departamento de qumica. Recuperado de: https://juanrodriguezc.files.wordpress.com/2012/03/clase-3-unidad-
ii.pdf



































UNIDAD III:
MTODOS CLSICOS
Y MODERNOS DE
ANLISIS QUMICO
Anlisis
gravimtrico
Valoracin de
soluciones
Espectrometra

Qumica analtica. Gravimetra. Facultad de bioqumica y farmacia. Universidad de Tucumn. Recuperado de
http://www.fbqf.unt.edu.ar/institutos/quimicaanalitica/Analitica%20I/pdf/GRAVIMETRIA.pdf

Aplicaciones del anlisis gravimtrico. (2009). Recuperado de http://www.slideshare.net/hikaru26/aplicaciones-
del-analisis-gravimetrico

Ejercicios resueltos de gravimetra. http://www.scribd.com/doc/49819108/Ejercicios-Resueltos-de-Gravimetria

Anlisis volumtrico. Universidad Nacional del Callao. Recuperado de
http://www.unac.edu.pe/documentos/organizacion/vri/cdcitra/Informes_Finales_Investigacion/Julio_2011/IF_BA
RRETO_PIO_FIARN/CAP.%20VI.PDF

Canales, M.,Hernandez, T.,Meraz,S., & Pealosa,I. Fisicoqumica volumen I. Potencial de hidrgeno. Universidad
Nacional Autonoma de Mexico.

Quimitube tu Libro de Qumica. Valoracin cido, base fuerte. [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=THhXALX-kyk

Quimitube tu Libro de Qumica. Valoraciones de cidos y bases dbiles. [Video]. Recuperado
https://www.youtube.com/watch?v=fB5FDLjN6eY

Razmilic,B. Merck qumica chilena Ltda. Espectroscopia de absorcin atmica. Food and Agriculture Organization
of the United Nations. Recuperado de http://www.fao.org/docrep/field/003/ab482s/ab482s04.htm

Barros, H., Castro, M, L., & Wong, M. Espectrometra de masas con plasma inductivamente acoplada. Recuperado
de http://www.bvsde.paho.org/texcom/cd045364/MCEcap7.pdf










Referencias
bibliogrficas
complementarias
Nordberg G. Metales: Propiedades qumicas y toxicidad. Recuperado de
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/EnciclopediaOIT/tomo2/63.pdf

Metales pesados (2009). Recuperado de http://www.inecc.gob.mx/sqre-temas/763-aqre-metales

Seinfeld, J, Spyros, P. (2006). From air pollution to climate change. Climate and change composition of the atmosphere (pp 1026-
1049). John Wiley & Sons INC.

Chang, R, College, W. (2002). Qumica. Mxico: Editorial Mc Graw Hill.

Cengel, Y, Boiles M. (2009).Termodinmica. Mxico: Editorial Mc Graw Hill.

Ralph, P, Harwood, W. (2000). Qumica general. Madrid: Editorial Prentice Hall

Petrucci, R.H., Harwood, W.S., & Herring F.G. (2000). Qumica general. Introduccin a las disoluciones en solucin acuosa (pp 140-
166). Madrid (2000): Editorial Prentice Hall. (Biblioteca UNAD)

Stocker,S, Spencer, S. (1981). Qumica ambiental contaminacin del agua y del aire. Barcelona: Editorial Blume.

Vargas, Y, Camargo, J. Prcticas de laboratorio de anlisis qumico I. Escuela de qumica. Facultad de ciencias. Universidad Industrial
de Santander. Recuperado de http://tux.uis.edu.co/quimica/sites/default/files/paginas/archivos/V00Man04AnalQcoI-MFOQ-
AQ.01_14122012.pdf

Anlisis de metales en agua potable y residual por espectrofotometra de absorcin atmica. Programa de control de calidad y
desarrollo de laboratorios. Organizacin Panamericana de la Salud. Recuperado de:
http://www.bvsde.paho.org/bvsacg/fulltext/analisis.pdf

Armienta, M.A, Castro,M.L, Lopez, C, Pieiro, A, Sassone, A. Determinacin de arsnico por el mtodo de absorcin atmica-
generacin de hidruros. Organizacin Panamericana de la Salud Versin digital. Recuperado de
http://www.bvsde.paho.org/texcom/cd045364/MCEcap4.pdf

Procedimientos de calibracin. Organizacin Panamericana de la Salud. Recuperado de:
http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/scan/030351/030351-04.pdf


4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad Contenido de
Aprendizaje
Competencia Indicadores de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
N de Sem Evaluacin
1
Propsito Criterios de
evaluacin

Ponderacin
UNIDAD I:
INTRODUCCIN AL
CURSO DE QUMICA
INORGNICA Y
QUMICA DESCRIPTIVA

Presentacin del
curso
El estudiante
comprende la
importancia
de la qumica
inorgnica en
la vida
cotidiana, e
identifica
fenmenos o
situaciones
que se
relacionan
con esta rea
del
conocimiento
.





Realiza
presentacin
en el foro
general del
curso.

Establece
claramente la
diferencia
entre la
qumica
inorgnica y
otras ramas de
la qumica.

Comprende la
importancia de
la qumica
inorgnica con
las lneas de
profundizacin
de su
programa
acadmico.
La estrategia de
aprendizaje en
este curso
estar basada
en problemas.

Problema No 1
[2]

Identificar
elementos y
sustancias
inorgnicas en
un proceso y
sus impactos
sobre el medio
ambiente.
2 Permitir a los
estudiantes
comprender la
importancia
del estudio de
la qumica
inorgnica en
su programa
acadmico.
Rbrica de
evaluacin
25 puntos

Propiedades
peridicas

Gases
El estudiante
relaciona el
comportamie
nto de los
Explica las
propiedades
peridicas de
los elementos.
Problema No 2
[3]

Propiedades
peridicas de
4 Lograr que el
estudiante
explique
correctamente
Rbrica de
evaluacin
100 puntos
atmosfricos


Metales pesados

Istopos

elementos
qumicos con
grupos y
periodos de
la tabla
peridica,
partiendo del
conocimiento
de las
propiedades
peridicas.

El estudiante
reconoce
cuales son los
elementos
qumicos
representativ
os en la
naturaleza, y
predice los
impactos
positivos o
negativos
sobre el
medio
ambiente
desde el
conocimiento
de sus
propiedades
fsicas y
qumicas.
Conoce el
comportamien
to de
elementos y
grupos
representativo
s en la tabla
peridica.

Describe la
importancia de
algunos
elementos
qumicos para
los seres vivos
y el medio
ambiente.

Comprende
que es un
istopo y
conoce
algunos de sus
principales
usos.

los elementos
qumicos,
involucrados en
un proceso
industrial.
el
comportamien
to de los
elementos
qumicos,
desde el
conocimiento
de sus
propiedades
peridicas.

UNIDAD II:
TERMODINMICA
QUMICA Y EQUILIBRIO
QUMICO



Termodinmica
qumica


Teora de
Bronsted Lowry
cidos y bases

Equilibrio cido-
base

Solubilidad
El estudiante
explica la
influencia que
tienen la
presin y la
temperatura
sobre el
equilibrio de
un sistema
reaccionante,
calculando las
variables de
estado como:
entalpa;
entropa y
energa libre
de Gibbs.

El estudiante
comprueba la
capacidad
amortiguador
a de una
solucin
tampn o
sistema
buffer;
mediante el
clculo de la
constante de
equilibrio, la
fuerza de
disociacin
de cidos y
bases pKa,
pkb.
Calcula
correctamente
las
propiedades
de estado
como la
entalpa,
entropa y
energa libre
de Gibbs.

Calcula
correctamente
las constantes
de acidez.

Calcula
correctamente
la solubilidad
de un
compuesto, e
identifica el
efecto del ion
comn.
Problema No 3
[4]

Termodinmica
de las
reacciones y
equilibrio
qumico,
asociados a un
proceso
industrial.

6

Brindar a los
estudiantes
fundamentos
tericos para
evaluar la
factibilidad con
la que se
producen
ciertos
fenmenos
qumicos.

Permitir que el
Estudiante
interiorice los
conceptos del
equilibrio
cido-base y
los aplique a la
solucin de
algunos
problemas
ambientales.
Rbrica de
evaluacin

100 puntos
El estudiante
evala la
posibilidad de
formacin de
un
precipitado
en un sistema
reaccionante,
a travs del
clculo del
producto de
solubilidad y
su
comparacin
con el Kps
terico.

UNIDAD III:
MTODOS CLSICOS Y
MODERNOS DE
ANLISIS QUMICO


Anlisis
gravimtrico
Valoracin de
soluciones
Espectrometra
El estudiante
selecciona de
forma
adecuada las
diferentes
tcnicas de
anlisis
qumico, para
la
cuantificacin
de sustancias
de inters
ambiental.
Asistencia a la
prctica, con
conocimientos
previos sobre
el trabajo que
ser
desarrollado
en el
laboratorio.

Participacin
activa en el
desarrollo de
la prctica.

Clculos y
anlisis de
resultados
pertinentes
Trabajo
prctico
colaborativo
[5]

Componente
prctico,
elaboracin de
preinforme y
de informe.
4 Permitir que el
estudiante
conozca las
diferentes
tcnicas de
anlisis
qumico para la
cuantificacin
de sustancias a
nivel ambiental
y aplique los
fundamentos
tericos en la
prctica.
Rbrica de
evaluacin
150 puntos

[2]
Consultar la gua integradora de actividades en el entorno del conocimiento
[3]
Consultar la gua integradora de actividades en el entorno del conocimiento
[4]
Consultar la gua integradora de actividades en el entorno del conocimiento
[5]
Consultar la hoja de ruta en el entorno de aprendizaje prctico








5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO

Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo
Autoevaluacin Formativa
Coevaluacin Fase I 25 puntos
Fase II 100 puntos
Fase III 100 puntos
Trabajo prctico IV 150 puntos
Heteroevaluacin Prueba Nacional (Prueba objetiva cerrada) 125 puntos
Total 500