Alejandra Daz de Len Lastras

Facultad del Hbitat, Universidad Autnoma de San Luis Potos

Nio Artillero 150, Zona Universitaria
CP. 78290, San Luis Potos, SLP
Tel. (52) 444 826 2312 al 15
INCUBADORA DE INNOVACIN SOCIAL
Energa, sociedad y contexto

Localizada a 600 metros del Mar Mediterrneo, la Incubadora de Innovacin Social (IIS) responde al contexto: busca
contribuir a la contienda contra la crisis de empleo que sufre Barcelona y utiliza la salinidad del mar como herramienta
energtica. La IIS se basa en la innovacin como transicin hacia el nuevo modelo econmico de la Tercera Revolucin
Industrial donde tecnologa, comunicacin y energa convergen. Se desarrolla a lo largo de una ruta educativa en un
escenario revolucionario que funge como una plataforma de innovacin y creacin de oportunidades de trabajo.

Para promover la innovacin, el edificio y sus procesos son un escenario innovador. El programa est establecido
sobre una Metodologa de Aprendizaje rpida e intensiva que proporciona herramientas y conocimientos a travs de
estrategias multidisciplinarias de aprendizaje cognitivo horizontal.

El edificio se gener a lo largo de la ruta de aprendizaje por agregacin. El crecimiento fractal de la estructura est
compuesta de mdulos de cartn rgido tubular de diferentes dimensiones, que permiten actividades en su interior.
Dicho mdulos aumentan su capacidad estructural en la parte baja del edificio y se vuelven ms ligeros al subir. Los
materiales de los paneles contenidos en la estructura permiten transparencias, ventilacin natural o contienen la
Herramienta Mediterrnea de Energa, que consiste en una batera de sal que da energa a los sensores que mueven
los paneles en respuesta a la incidencia solar. Las bateras trabajan independientes en un sistema distribuido y
funcionan con el agua obtenida del Mar Mediterrneo cuyo grado de salinidad es ideal para este fin.

Palabras clave: innovacin, energa, educacin
Located 600 meters from the Mediterranean Sea, the Social Innovation Incubator responds to the context: it acts to
contribute to the fight against the unemployment crisis of Barcelona and uses the salinity of the sea water as an
energetic tool. The SSI is based on innovations as the transition to the new economic model of the Third Industrial
Revolution where technology, communication and energy converge. It is developed along a learning path and it is set
in a revolutionary environment that offers a platform of innovation to the community to generate job opportunities.
The program is established on a fast and intensive Learning Methodology that gives people the tools and knowledge
to innovate through multidisciplinary strategies of learning in a cognitive and collaborative education model.
The building is generated along the learning path by aggregation. The fractal growth of its structure is composed of
models in different sizes made of cardboard tubes that allow activities inside. The structural capacity of the modules is
stronger at the bottom and grows lighter to the top. Also, the materials of the panels contained in the structure, are light
and transparent in order to have permeability and natural ventilation. Other panels contain the Mediterranean Power
Tool, which consists of a salt battery that provides energy to the light sensors that control the panels in response to
solar incidence. Finally, the energetic system of the salt batteries is distributed. Each battery performs individually and
connects to an energetic network. It works with the salt water obtained from the Mediterranean Sea which grade of
salinity reaches the perfect point for this matter.
Key words: Innovation, energy, education

INCUBADORA DE INNOVACIN SOCIAL

Toda situacin nueva existe en el contexto de otras antiguas y debera dar un nuevo valor a las formas
de las viejas comunidades, modificndolas (Extracto de El Manifiesto de Doorm, Team X, Julio, 1956)

Introduccin

La arquitectura es la manifestacin ms tangible de una cultura, refleja claramente el momento
y situacin de una sociedad. Expresa un contexto global e inmediato y se refiere, en esencia, a
los edificios que conforman las ciudades. En ellas se materializan los estilos de vida de una
sociedad y de alguna manera se definen tambin. Los edificios en las ciudades funcionan a travs
de una red de infraestructura y de miles de calles y carreteras que conectan y dan servicio a los
ciudadanos. Todo esto dentro sistema de organizacin gubernamental que debe mucho de su
funcionamiento a la actividad econmica internacional. Podra entonces considerar la
arquitectura como una actividad social responsable de cmo los ciudadanos perciben el mundo
y que tiene cabida en los sistemas polticos y econmicos globales.

A travs de los aos, la arquitectura ha tenido diferentes connotaciones, valores y significaciones.
Pero esta vez me referir a la arquitectura que surge a partir del nacimiento de la era industrial y
cuyos valores representan los estilos de vida de las grandes ciudades, la explosin demogrfica,
la produccin en serie, la comercializacin y por lo tanto una dinmica mundial basada en un
sistema econmico consumista.

Desde la introduccin de la tecnologa impulsada a vapor, dicho sistema econmico sienta sus
bases en tres conceptos intrnsecos: tecnologa, comunicacin y energa.

Tecnologa, comunicacin y energa en la industrializacin.

El siglo XIX trajo consigo condiciones polticas, econmicas e intelectuales que contribuyeron a
la invencin de la mquina propulsada a vapor. Este nuevo sistema energtico proveniente del
carbn, revolucion la industria y provoc el crecimiento de los centros urbanos. Adems,
transform la imprenta y por primera vez, miles de personas tuvieron acceso a libros y peridicos
que alentaron la alfabetizacin masiva. La industria ferroviaria que era tambin alimentada por el
carbn e impulsada a vapor, se vio favorecida al contar con mano de obra calificada para realizar
operaciones logsticas y organizativas y benefici as la economa mercantil.

El sistema de escolarizacin, promovi el intelectualismo y con l, el rpido avance de la
tecnologa. La Segunda Revolucin Industrial naci con el motor de combustin interna cuya
fuente energtica es el petrleo, la electrificacin de la industria y la creacin de la produccin
en serie promovida por Henry Ford.

El automvil se volvi un producto accesible para las masas y modific, casi de la noche a la
maana, los estndares de tiempo y espacio urbano de la sociedad. Este factor junto con el
crecimiento desacelerado de la industria y la ciudad, provocaron la expansin suburbana solo
veinte aos ms tarde. Se instalaron kilmetros de redes elctricas y carreteras entre las
ciudades, los suburbios y las escasas zonas rurales y para facilitar la comunicacin se
introdujeron las redes telefnicas, la radio y la televisin. Todos estos cambios vinieron a
reorganizar la vida social de pases alrededor del mundo, adems de fortalecer el consumismo y
promoverlo como el centro de toda actividad econmica.

La Tercera Revolucin Industrial

Hace algunos aos comenzamos a vivir la era digital. El rapidsimo avance de la ciencia y las
tecnologas digitales han modificado drsticamente las formas de comunicacin e interaccin
social y con ello nuestra forma de trabajar, convivir y vivir.

A diferencia de las dos revoluciones industriales anteriores, nuestro sistema energtico no ha
evolucionado como lo hicieron la tecnologa y la comunicacin. El radical impacto del internet en
la sociedad, los nuevos modelos mercantiles y el manejo abierto de la informacin contrastan
con un sistema energtico centralizado basado en el petrleo.

En 2012, se produjeron 86.1 millones de barriles de petrleo en el mundo, una cifra inferior a los
89.7 millones que consumimos (1). Estamos viviendo una crisis econmica que ha dejado sin
empleo a millones de personas, sin mencionar las implicaciones negativas de sistema econmico
sobre el medio ambiente y que ha acelerado el cambio climtico de manera alarmante.

Si los 7 billones de seres humanos que habitamos la tierra actualmente, viviramos como un
norteamericano promedio, necesitaramos los recursos naturales de 3 planetas para sobrevivir
(2). La gravedad de esta crisis econmica y ambiental, es un indicador del inevitable fin
temprano o tardo - de la era del petrleo.

Qu pasara si emprendemos la discontinuidad de la economa del petrleo y planteamos un
nuevo sistema energtico basado en energas renovables?

Primeramente, esta transicin requiere una reconfiguracin total de la infraestructura fsica y
econmica de las ciudades, lo que en primer instancia, creara miles de trabajos e infinidad de
nuevos bienes y servicios. Adems, debido a que las energas renovables son distribuidas por
naturaleza en todos lados sopla el viento, por ejemplo miles de personas que antes no tenan
acceso a este servicio, no solo contarn con energa limpia si no que inclusive podrn compartirla
y obtener un beneficio. Finalmente, las emisiones de gases, contaminacin y la desmesurada
agresin humana sobre el medio ambiente, lograra llegar a un balance.

De acuerdo al economista Jeremy Rifkin en su libro La Tercera Revolucin Industrial:

En el siglo XXI, cientos de millones de seres humanos se generarn su propia energa
verde en sus hogares, sus despachos y sus fbricas, y la compartirn entre s a travs de
redes inteligentes de electricidad distribuida (una especie de intrerred de suministro) del
mismo modo que ahora crean su propia informacin y la comparten en Internet. (3)

La arquitectura y los edificios auto-suficientes

Actualmente, 50 por ciento de la energa que se genera en el mundo proviene de los edificios, y
en Mxico, la cifra alcanza el 25 por ciento. Son tambin los edificios uno de los principales
factores para la generacin de bixido de carbono, porque utilizan calefaccin, ventilacin, aire
acondicionado, agua caliente y electricidad producidos con combustibles fsiles. (4)

La Tercera Revolucin Industrial nos llevar a una era post-carbnica sostenible y como las dos
anteriores, tendr un gran impacto en la raza humana y en nuestras formas de habitar. Jeremy
Rifkin, ha definido los 5 pilares que concretan el plan de accin de la TRI.
01 Transicin hacia las energas renovables.
02 Transformacin de los edificios en micro-centrales elctricas que recojan y
compartan las energas renovables.
03 Despliegue de tecnologas de almacenaje energtico, en especial del hidrgeno.
04 Uso de una red tecnolgica bilateral de Internet para compartir la energa.
05 Transicin hacia el uso de vehculos de motor elctrico o pilas de combustible.

El edificio tiene nuevas funciones pues adems de ser habitable debe contribuir activamente a
la red energtica de la ciudad: generar energa, compartirla y eliminar la emisin de bixido de
carbono. Debe estar construida con materiales que no pongan en riesgo la salud y debe
integrarse a la ciudad como promotor de cohesin social.

El arquitecto: es cuestin de diseo

Quisiera parafrasear un pequeo fragmento del libro De la cuna a la cuna de William
McDonough respecto a la importancia de las estrategias de diseo en el rubro medio-ambiental.

Si antes de la primera revolucin industrial se hubiera sugerido a un grupo de personas
que disearan el nuevo sistema de produccin, su premisa hubiera sido algo as:

Diseemos un sistema de produccin que:
Genere grandes cantidades de desechos txicos para el hombre y evacue en el agua, el
aire y la tierra: que produzca objetos que atenten a la salud de los hombres y sus
generaciones por venir; que requiera de mltiples regularizaciones para minimizar ms
no eliminar el riesgo de envenenamiento de los ecosistemas aledaos; que sea ms
productiva al requerir menos gente y que su prosperidad en el aspecto industrial,
tecnolgico y econmico, signifique la destruccin de nuestros hbitats naturales. (5)

No obstante, las revoluciones anteriores y su modelo energtico no fueron diseados como un
todo, si no que se formaron gradualmente a travs de la resolucin inmediata a los problemas o
debilidades detectados en los sistemas productivos. Los ingenieros, inventores y otras mentes
revolucionarias que impulsaron el progreso tecnolgico, no tuvieron estas intenciones ni
previeron las alarmantes secuelas de la industrializacin sobre el medio ambiente.

Estamos al borde de una nueva era y esta vez s contamos con la oportunidad de disear
un mtodo que funcione como un ecosistema vivo; que genere progreso tanto en el mbito
tecnolgico como en el medio ambiental y que, mejor an, provoque que el avance de uno
beneficie al otro. Solo entonces estaremos hablando de prosperidad.

Una nueva visin

Disear los edificios de las nuevas ciudades tiene implicaciones mucho ms complejas pues
involucra relaciones entre factores sociales, medio ambientales y econmicos que se presentan
como nuevos paradigmas. Los arquitectos contemporneos debemos contar con una perspectiva
mucho ms amplia de las cuestiones que conciernen a nuestra profesin.

Trabajo colaborativo

William McDonough+Partners, es una comunidad de diseo y arquitectura que basa su filosofa
en el desarrollo sustentable. Desde 1987 McDonough se ha preocupado por re-disear productos
para que sean saludables para el ser humano y su hbitat. Se enfoc primeramente en analizar
productos ordinarios como juguetes o textiles. Encontr que la mayora contenan hasta 12
elementos txicos innecesarios para su composicin. En colaboracin con qumicos y bilogos,
re-diseo estos productos para crear ambientes saludables libres de txicos dentro de los
edificios y que al terminar su ciclo de vida, nutran los ecosistemas.

Este es un buen ejemplo que demuestra la complejidad de la problemtica en diseo,
arquitectura y construccin actualmente y que requiere de soluciones multidisciplinarias. Adems
de tener amplio conocimiento en diferentes reas es imperativo para los arquitectos, considerar
el trabajo colaborativo con expertos en tecnologas de desarrollo sostenible, construccin,
electrnica y programacin. Solo as podr innovar y concebir proyectos integrales. (6)

Celebrar la diversidad: la importancia del contexto

Para el 2004, se celebr un interesante Congreso en la Universidad de Cambridge con la
intensin de encontrar estrategias para combatir el calentamiento global. La mayora de los
proyectos lo consideraban un problema masivo que solo poda ser solucionado a travs de la
tecnologa. Los cientficos estadounidenses Lowell Wood y Ken Caldeira, de Lawrence
Livermore Laboratory, propusieron la construccin en el espacio de un enorme parasol de 7
millas de dimetro entre el sol y la tierra que dispersara los rayos solares y enfriara la superficie
terrestre. Aunque innovadora, la propuesta es inviable econmicamente e imprctica. Primero,
no elimina el problema de dixido de carbono en el ambiente y adems, el cambio de radiacin
solar repentina sobre la tierra cambiara procesos orgnicos teniendo consecuencias caticas
sobre los ecosistemas. (7)

La tecnologa no nos dar todas las respuestas. Es imposible utilizar la energa con cualquier
propsito y sin mesura sin corromperla y no podemos concebir soluciones genricas para
problemas de carcter local. Las nuevas estrategias para generacin de energa deben
promover una conciencia colectiva sostenible comprometida con su contexto.

La consideracin de las carencias y riquezas de un lugar como parte del proceso de diseo,
contribuir a soluciones arquitectnicas significativas cuyo impacto puede generar valor social y
medioambiental. El aprovechamiento de los flujos energticos, la utilizando los materiales propios
del lugar y la consideracin las caractersticas climticas propiciara un ambiente de confort
optimizo en el edificio, mnimo gasto energtico y hasta riqueza cultural.

Investigacin y experimentacin

En Marzo pasado, asist a una visita el Media-TIC, el primer edificio categora A en ahorro
energtico en Espaa y al que Enric Ruiz-Geli, su arquitecto describe como un bit de
informacin que contiene las ms altas tecnologas. Durante la visita, Enric nos coment como
haba convencido al Ayuntamiento de Barcelona para que, en lugar de gastar 300 mil euros en
una fachada convencional de vidrio filtra-sol, invirtiera en investigacin y experimentacin para
crear una fachada de componentes inflables que respondiera al calor y controlara la temperatura
interna del edificio.

Parte importante de la investigacin se lleva a cabo en las Instituciones Acadmicas. La
arquitectura debera estar marcando el paso y no adaptndose a la tecnologa y a los rpidos
cambios sociales y culturales que enfrentamos. Para ello, se debe impulsar la colaboracin entre
los centros de investigacin universitarios, los despachos de arquitectura y construccin y las
instituciones gubernamentales.

Por otra parte, se deben promover las nuevas formas de enseanza. Durante la segunda
revolucin industrial, la educacin se limitaba crear trabajadores que siguieran instrucciones
detalladas, el compartir informacin era motivo de castigo y nunca deban cuestionar la autoridad
del maestro. Hoy conocemos el potencial de la informacin abierta y las ventajas de la educacin
horizontal. Los nuevos modelos educativos no debe ser dirigidos ni verticales, si no cognitivos:
nuestros estudiantes deben aprender a aprender para actualizarse, re-inventarse e innovar

Innovacin [informacin, ciencia y tecnologa]

La aplicacin de las ideas y tecnologas resultantes de la investigacin y la experimentacin se
traducen en el concepto de innovacin. La innovacin es el proceso por el cual cambiamos el
mundo, para hacer cosas nuevas y mejores de forma significativa; alcanza todos los sectores y
los transforma. Cuando apareci el internet, por ejemplo, se eliminaron muchos empleos en
manufactura y servicios. Sin embargo, el innovar en la forma de comunicarnos, tambin cambi
la manera de hacer negocios y hoy, por cada empleo eliminado por el internet, se crean 2.6 en
nuevas empresas que tienen el internet como plataforma operacional (8).

La arquitectura est fundamentada en disear y hacer. Ambas actividades dialogan
continuamente como parte del proceso de un proyecto, desde el concepto, el diseo, la forma
final y la realizacin del edificio. Debemos poner especial atencin en la innovacin de dichos
procesos para crear estrategias propias de diseo, infraestructura y construccin. En los ltimos
anos, se han introducido herramientas como el Building Information Modeling (BIM), que nos
permite controlar los procesos de diseo, desempeo, durabilidad y costo de un edificio inclusive
antes de ser construido, a travs del uso de la informacin aplicada a cada elemento. As mismo,
el surgimiento de nuevos programas computacionales como Grasshopper, permite desarrollar
sistemas paramtricos a travs de componentes que, por ser esencialmente matemticos y
algortmicos, pueden presentar analogas de procesos orgnicos para la generacin y
exploracin de nuevas avenidas de diseo holstico. Adems tiene la capacidad de trasladar
toda esta informacin a su fabricacin fsica que sera imposible desarrollar utili zando mtodos
tradicionales. (9).

As como hemos digitalizado las comunicaciones y los
procesos de diseo, ahora podemos digitalizar la
fabricacin. Neil Gershenfeld director del Centro de Bits
y tomos de MIT ha dedicado parte de su investigacin
a esta idea: cmo convertir cdigos de informacin en
objetos fsicos. Para ello, cre el laboratorio de
fabricacin digital FabLab que se han reproducido en
varios pases del mundo [Mxico cuenta con uno en la
Universidad Anhuac]. En ellos participan expertos y
aprendices de diferentes disciplinas. Adems se
imparten talleres de fabricacin e innovacin a pequea
escala equipados con mquinas de fabricacin digital
como impresoras 3D, cortadoras lser, routers CNC y
tecnologas para la produccin de objetos, herramientas y aparatos electrnicos (10)

A pesar de que varias de las mquinas presentes en los Fablabs son de prototipado rpido, este
tipo de tecnologa se ha llevado a otra escala. El italiano Enrico Dini desarroll la D-Shape 3-D
printer, que funcionar agregando capas de resina sobre materiales granulares, creando
estructuras de formas inimaginables. Esta idea permite imprimir estructuras en diferentes
contextos, utilizando el material del lugar. Se ha hablado inclusive de llevar esta tecnologa a la
luna para, construir habitculos utilizando el polvo lunar (11). Igualmente, las impresoras 3D
podran transformar radicalmente las formas de construir y habitar de los lugares ms
marginados del planeta, al dar accesibilidad a los usuarios de poder producir sus propios objetos
o inclusive sus propios hogares de manera sustentable, aprovechando los materiales del lugar.

Ninguno de los conceptos antes mencionado tiene significacin si no corresponde a un contexto.
El proyecto que presento a continuacin pretende contextualizar los conceptos de innovacin,
energa y conocimiento y apunta al entendimiento de una variedad de temas como fsica,
biologa, economa y diseo. Adems profundiza en la utilizacin de la tecnologa como solucin
sustentable a los problemas del contexto.

Proyecto aplicado: La Incubadora de Innovacin Social*

El contexto

La Incubadora de Innovacin Social (IIS) est ubicada en Sant Andr de Bess, Barcelona, en
un rea que ha gozado de gran inversin gubernamental en los ltimos anos. A sus alrededores
se encuentra la nueva Torre de Telefnica, el Parque y Museo Frum de los arquitectos Herzog
y De Meuron, as como el Parque Diagonal de Miralles y Tagliabue. Dichos desarrollos contrastan
con el tambin prximo Barrio de La Mina que alberga a una poblacin mayoritariamente
Prototipos de torres fabricados en el FabLab
Barcelona con la impresora 3D. Noviembre 2012
*La Incubadora de Innovacin Social es el proyecto de tesis para el Taller de Edificios Auto-suficientes del Mster en Arquitectura
Avanzada [Institute for Advanced Architecture of Catalonia, Julio, 2013]. Fue desarrollado con Aldo Sollazzo, Robert Garita y
Mauricio Valenzuela y dirigido por el Arq. Enric Ruiz Geli y la Arq. Mireia Luzrraga. Tuvo el apoyo y asesora de expertos en
diferentes disciplinas: Iker Mugarra y Luis Fraguada (estrategias digitales), Josep Perell (fsica), Silvia Burs (biologa), Guillem
Comprodom (electrnica), Andrea Grazziano (open education), Gonzalo Delacamara (economa) y FabLab Barcelona.

inmigrante, analfabeta y de escasos recursos econmicos. Sin embargo, el elemento fsico ms
importante de la zona es el Mar Mediterrneo ubicado a tan solo 600 metros del sitio.

As mismo, un factor imposible de ignorar es la crisis de empleo que actualmente vive Barcelona.
Para Mayo del 2013, 6 millones de personas se haban quedado sin empleo, situacin peor a la
de la Gran Depresin estadounidense de 1930. Los nmeros son alarmantes:
2,329 personas pierden su empleo cada da.
Cada hora un joven espaol emigra a otro pas en busca de oportunidades.
Cada da 300 PyMes son declaradas en bancarrota.

Tomando en consideracin estos factores fsicos, econmicos y sociales, concretamos que el
edificio tiene que ser un sistema auto-suficiente que contribuya a la batalla contra el desempleo
y aproveche su contexto (mar) para operar programtica, estructural y energticamente.

El camino: la economa del conocimiento

La economa catalana est conformada en un 99.8% por sus pequeas y medianas empresas
(PyMes) y son por consecuencia, las ms afectadas por la crisis pues siguen operando sobre un
modelo econmico y energtico en decadencia que ya no puede soportarlos. Para combatir la
crisis, debemos emprender la transicin hacia el nuevo paradigma y organizar la sociedad del
conocimiento que dar forma a la Tercera Revolucin Industrial.

En consecuencia, es de vital importancia definir quines son las personas afectadas por la crisis
y que, sin importar sus antecedentes, representan al talentoso capital humano de Barcelona que
ha dejado de ser productivo. Ellos son los participantes de la Incubadora de Innovacin Social:
01 El trabajador cuyas habilidades tcnicas son obsoletas.
02 El profesionista con estudios o conocimientos avanzados sin empleo.
03 El emprendedor o empresario cuya compaa est en crisis o bancarrota.

Para hablar del cambio de paradigma como solucin a la crisis que afecta a nuestros
participantes, tenemos que hablar de conocimiento: la era de la informacin cuya prosperidad va
de la mano con la ciencia, la tecnologa y los sistemas digitales, es liderada por la industria del
conocimiento cuyo rol y significado han cambiado fundamentalmente para convertirse en un input
ms a los procesos econmicos del nuevo paradigma. [12]

En Marzo de 2000, Espaa particip en el planteamiento de la Estrategia de Lisboa que
pretende convertir a la Unin Europea en la Economa del Conocimiento ms competitiva y
dinmica del mundo, capaz de alcanzar un crecimiento econmico sustentable a travs del
conocimiento y la educacin para la creacin de mejores empleos y mayor cohesin social. La
economa del conocimiento se basa en la produccin, distribucin y uso del conocimiento e
informacin. Uno de sus indicadores ms trascendentes se refiere al potencial humano de una
comunidad y revela la importancia de crear una fuerza de trabajo con capacidad creativa y
cognitiva, factores que a su vez se manifiesta en otro significativo indicador: la innovacin.

Metodologa de Educacin para la Innovacin

Es claro que para crear el capital humano para el nuevo modelo econmico de Barcelona, es
necesario remplazar la lgica de aprendizaje tradicional para adaptar una metodologa de
educacin innovadora dentro del edificio a travs de las ms avanzadas formas de aprendizaje.
Para ello, analizamos siete teoras y metodologas de educacin revolucionarias y que han
cambiado paradigmas del comportamiento humano. Entre ellos se encuentran: el concepto de
Educacin Abierta (Open Education), Ambientes de Aprendizaje Social, Educacin Basada en el
Contexto, el modelo Steiner, la Bauhaus, la Teora de Desarrollo Social y las ideas de Gensler a
cerca de los nuevos espacios de aprendizaje y trabajo.

Adems, en cuestin de eficiencia, es necesario acelerar dicho proceso para responder
activamente a la crisis de desempleo y obtener personas con habilidades y herramientas para la
innovacin que se traduce en una mayor cantidad de oportunidades de empleo.

Dicho anlisis dio paso a la Metodologa de Educacin para la Innovacin que define las formas
de enseanza-aprendizaje de la IIS: enseanza comprehensiva para el desarrollo de procesos
cognitivos; educacin horizontal y recproca en donde los roles del instructor y el alumno se
intercambian; uso de plataformas digitales para el acceso abierto a la informacin, adaptacin a
formas de trabajo colaborativas y multi-dinmicas; promocin del auto-aprendizaje y crecimiento
personal, as como la creacin de un ambiente revolucionario para inspirar innovacin.

En base a esta metodologa, el edificio funcionar como un trayecto de aprendizaje. Responde
al contexto e inspira innovacin; el participante es introducido a conocimiento, herramientas y
procesos avanzados para despus aplicarlos en un proyecto piloto; colabora con personas de
diferentes disciplinas y niveles (tcnicos, expertos, empresarios) para promover la creacin de
ideas emprendedoras. En 3 semanas, el participante adquiere las herramientas y conocimientos
necesarios para formar parte de la comunidad del conocimiento y generarse oportunidades de
trabajo. Cada semana, la IIS crea 210 mentes innovadoras y mltiples nuevos proyectos.

El edificio

El trayecto de aprendizaje define claramente el programa funcional del edificio. En un campus de
1,890 m2 se llevan a cabo actividades definidas por cada fase del trayecto de enseanza y se
distribuyen en diferentes circuitos: Aprendizaje, Red e interacciones, Rendimiento, Cultura y
Continuidad educativa y de empleo.

Fsica y formalmente, el edificio se genera a lo
largo del Trayecto de Aprendizaje por
agregacin de elementos, simulando el
crecimiento fractal de las partculas de la sal.
Se definen tres mdulos bsicos cuyo tamao
depende del tipo de actividad que se realiza en
su interior y forman parte de un sistema
modular con base en los conceptos de
agregacin y ligereza. La estructura principal
de dichos mdulos es de tubos de cartn para
garantizar la ligereza del edificio. Por sus
materiales, el edificio no est pensado para
tener un periodo de vida largo, lo que nos
permite re-inventar el espacio una vez la IIS cumpla su cometido, o, en su defecto, reemplazar
individualmente los mdulos para que el edificio crezca o decrezca segn la necesidad espacial.

Las caras de los mdulos son paneles de diversos materiales que dan diferentes cualidades al
espacio. Los paneles ms pesados cubren la parte baja del edificio para rigidizar la estructura
que se vuelve ms ligera a su acenso. Los diferentes paneles permiten transparencia, ventilacin
natural y, los que tienen ms exposicin a la incidencia solar, contienen una de las fuentes
energticas de la IIS: La Herramienta Mediterrnea de Energa.

La Herramienta Mediterrnea de Energa [HME]
Mdulos estructurales de cartn tubular que responden a los
conceptos de ligereza y agregacin.
La HME es bsicamente una batera que funciona con agua del mar Mediterrneo que contiene
el grado de salinidad ideal para este fin (5% 8%). Cada batera genera 12 volts y forma parte
de un sistema distribuido a lo largo del edificio que genera energa para diferentes fines, entre
ellos, la activacin de sensores que detectan
incidencia solar y el poder para que los paneles
ms expuestos al sol respondan a las altas
temperaturas. Con la finalidad de controlar la
temperatura dentro del edificio y lograr ahorro
energtico considerable, dichos paneles se
disearon para abrirse cuando el sensor reciba
alta cantidades de incidencia solar, generando
sombra y se cierren al haber ausencia de calor
para permitir el paso de los rayos solares.

Este sistema de generacin de energa se presenta expuesto y evidente en el edificio para
propiciar un ambiente de innovacin e inspirar a los participantes. Al terminar su trayectoria de
aprendizaje y su paso por la Incubadora de Innovacin social, habrn logrado cambiar su visin
por una ms innovadora y podrn ser parte del capital humano de Barcelona que cuenta ahora
con una perspectiva revolucionaria.

CONCLUSIN: Lo sustentable es lo local

Sustentabilidad es simplemente el uso riguroso del sentido comn y de la sabidura acumulada por la
tradicin ( Alejandro Aravena, arquitecto chileno )

A pesar de los esfuerzo y de avances tecnolgicos y cientficos, en la actualidad la emisin de
gases excede los niveles necesarios para mantener la temperatura global. Adems, existen 1.4
billones de personas sobreviviendo con 1 dlar al da en ambientes precarios e insalubres.

De estos problemas han tambin surgido nuevos acercamientos al crecimiento sustentable que
aprovechan tecnologas para el mejoramiento de cuestiones sociales y medioambientales. En el
2011, por primera vez, pases en vas de desarrollo invirtieron ms que los pases del primer
mundo en energas renovables y proyectos sustentables. Sin embargo, solo el 4% se aplic en
investigacin y desarrollo. (13)

Creatividad y diseo son indicadores de innovacin y progreso. En Mxico contamos con una
geografa privilegiada y un potencial humano sinigual. La cultura y condicin del mexicano lo
colocan a nivel mundial como una mente ingeniosa que dar soluciones creativas a problemas
cotidianos y podra colocarlo como un referente de innovacin en Latinoamrica. Tenemos la
capacidad de ser creadores desde nuestro contexto y esto podra impactar favorablemente el
desempeo de la sociedad en la construccin de una economa del conocimiento.

Sin embargo, existe una gran diferencia entre importar modelos e importar el conocimiento
adquirido en ellos. En pases como Mxico, es fundamental retomar el conocimiento global pero
innovar en procesos locales para crear nuevos modelos tecnolgicos y cientficos que nos
permitan romper con la visin de Latinoamrica como sector en espera y tomar las riendas hacia
una sociedad innovadora que promueva nuevas respuestas.

Referencias bibliogrficas

(1) BP Statistical Review of World Energy, June 2013 (report)
(2) Global Footprint Network, 2013. The National Footprint Accounts, 2012 edition. Global Footprint Network,
(3) Rifkin, J. 2011. The third industrial revolution. New York: Palgrave Macmillan
(4) Arzate, E. 2011. Edificios consumen 50% de la energa mundial. El Financiero, 08 Agosto.
Herramienta Mediterrnea de Energa
(5) Mcdonough, W. and Braungart, M. 2002.Cradle to cradle. New York: North Point Press.
(6) Becerik-Gerber, B., Gerber, D. and Ku, K. 2011. The pace of technological innovation in architecture,
engineering, and construction education: integrating recent trends into the curricula. Journal of Information
Technology in Construction, 16 pp. 411--432.
(7) Lovelock, J. 2006. The revenge of Gaia. New York: Basic Books.
(8) Mckinsey & Company, 2012 (report)
(9) Dunn, N. 2012. Digital fabrication in architecture. London: Laurence King Publishing.
(10) Fablabbcn.org. 2013. El Fab Lab | Fab Lab Barcelona > Fabricacion Digital Personal. [online] Available at:
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(11) Wired UK. 2013. Digital fabrication is so much more than 3D printing (Wired UK). [online] Available at:
http://www.wired.co.uk/news/archive/2013-03/13/digital-fabrication [Accessed: 21 Oct 2013].
The Economist. 2013. Sky-rocketing. [online] Available at:
http://www.economist.com/blogs/babbage/2013/09/nasa-and-3d-printing [Accessed: 21 Oct 2013].
(12) Keith Smith, & STEP Group (2001). What is the knowledge economy? Knowledgeintensive industries and
distributed knowledge bases. Oslo, Norway: European Comision.
(13) Sierra, K., Hultman, N. and Shapiro, A. 2012.Green Growth Innovation: Toward A New architecture for
developing countries. Global Views. [report] Washington, DC.

Resea Curricular
Alejandra Daz de Len Lastras
Arquitecta por la Universidad Autnoma de San Luis Potos y becaria CONACYT para realizar el Mster
en Arquitectura Avanzada por el Institute for Advanced Architecture (IAAC) en Barcelona, Espaa. Ha
asistido a varios congresos y talleres de desarrollo sustentable y ha colaborado en despachos de
arquitectura en la Ciudad de Mxico como Taller 13 en proyectos sustentables de rehabilitacin urbana,
as como Ezequielfarca en proyectos multidisciplinarios de diseo. En Julio del 2013, obtuvo el
reconocimiento Barcelona Innovation Award por el proyecto Smart Street Hotel relacionado al concepto
de Ciudades Inteligentes e imparti el curso de visualizacin de informacin en Pars, Francia, para
proyectos urbanos. Actualmente es docente en la Facultad del Hbitat de la UASLP y desarrolla proyectos
paramtricos de arquitectura e interiorismo.